L’orientationL’orientation après la après la classe de classe de

33èmeème

ENSEMBLE SCOLAIRE LE KREISKERLycée d’enseignement général et technologique – lycée professionnel

Les choix possiblesLes choix possibles

Le lycée professionnel Le lycée professionnel

(CAP ou BEP ou Bac Pro en 3 ans) (CAP ou BEP ou Bac Pro en 3 ans)

Le lycée d’enseignement général ou Le lycée d’enseignement général ou technologique technologique

Ou parfois le redoublement.Ou parfois le redoublement.

Différents secteurs d’activité.Différents secteurs d’activité.

Agricole (BEPA)Agricole (BEPA) BEP maritimeBEP maritime Services Services

Vente, CommerceVente, Commerce

ProductionProduction

ChimieChimie

MatériauxMatériaux Administration, Administration, SecrétariatSecrétariat

ComptabilitéComptabilité

ÉlectroniqueÉlectronique

ÉlectrotechniqueÉlectrotechnique

Mécanique Mécanique MaintenanceMaintenance

Santé Santé

SocialSocial

HabillementHabillement Magasinage Magasinage TransportTransport

Hôtellerie Hôtellerie RestaurationRestauration

Industries Industries graphiquesgraphiques

B T PB T P AlimentationAlimentation

FORMATIONS dispensées en LYCEE PROFESSIONNEL

3ème

2nde Bac ProCommerce

1ère Bac ProCommerce

Term Bac ProSecrétariat

Term Bac ProCommerce

2nde Bac ProSecrétariat

1ère Bac ProSecrétariat1ère STG

BTS BTS

Une formation en 3 ans au lieu Une formation en 3 ans au lieu de 4 ans avec la garantie d’un de 4 ans avec la garantie d’un diplôme de même valeurdiplôme de même valeur

BAC PROFESSIONNEL EN 3 ANS

Une formation qui s’aligne sur le Une formation qui s’aligne sur le bac général et technologiquebac général et technologique

Une formation qui prend en compte Une formation qui prend en compte chaque élève par un parcours à la chaque élève par un parcours à la cartecarte

Le contenu de la formationLe contenu de la formation

Une formation équilibrée :Une formation équilibrée :

50 % enseignement Général50 % enseignement Général 50 % enseignement Professionnel50 % enseignement Professionnel

Des périodes de formation en entrepriseDes périodes de formation en entreprise

Un examen avec certaines épreuves en C.C.FUn examen avec certaines épreuves en C.C.F

Une option : LA SECTION EUROPEENNEUne option : LA SECTION EUROPEENNE

BAC PROFESSIONNEL BAC PROFESSIONNEL EN 3 ANSEN 3 ANS

SECRETARIATSECRETARIAT

QUALITES REQUISES

Organisé (e) Discret Avoir le sens de la communication Tenue et présentation soignée Bonne orthographe Goût pour l’informatique

QUALITES REQUISES

Vous êtes :Souriant et chaleureuxPersuasif

Vous avez :Le sens du contactLe goût prononcé pour la venteUne présentation soignéeUne bonne condition physique

COMMERCECOMMERCE

BAC PROFESSIONNEL BAC PROFESSIONNEL EN 3 ANSEN 3 ANS

Les débouchésLes débouchés

Entrée dans la vie activeEntrée dans la vie active

Poursuite d’étudesPoursuite d’études

Vers un BTSVers un BTSVers une mention complémentaire en 1 anVers une mention complémentaire en 1 an

B.T.S. COMMERCE INTERNATIONALB.T.S. COMMERCE INTERNATIONAL

TERM. ES(Economique

et Social)

TERM. ES(Economique

et Social)

TERM. S(Scientifique)

TERM. S(Scientifique)

TERM. S.T.G.(Sc. et Techno.

de Gestion)

TERM. S.T.G.(Sc. et Techno.

de Gestion)

1ERE ES(Economique

et Social)

1ERE ES(Economique

et Social)

1ERE L(Littéraire)

1ERE L(Littéraire) 1ERE S

(Scientifique)

1ERE S(Scientifique) 1ERE S.T.L.

(Sc. et Techno.

des Laboratoires)

1ERE S.T.L.(Sc. et Techno.

des Laboratoires)

1ERE S.T.G.(Sc. et Techno.

de Gestion)

1ERE S.T.G.(Sc. et Techno.

de Gestion)

SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUESECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

TERM. L(Littéraire)

TERM. L(Littéraire) TERM.S.T.L.

(Sc. et Techno.

des Laboratoires)

TERM.S.T.L.(Sc. et Techno.

des Laboratoires)

LYCEE D’ENSEIGNEMENT GENERALET TECHNOLOGIQUE

TERM. S.T.2S.(Sc. et Technologies

de la Santé et du Social)

TERM. S.T.2S.(Sc. et Technologies

de la Santé et du Social)

1ERE S.T.2S.(Sc. et Technologies

de la Santé et du Social)

1ERE S.T.2S.(Sc. et Technologies

de la Santé et du Social)

En seconde, nous avons …En seconde, nous avons …

Des enseignements communs

Des enseignements d’exploration

Des options facultatives

Une section européenne possible

Des enseignements communsDes enseignements communsà toutes les classes de secondeà toutes les classes de seconde

Mathématiques – 4 h

Histoire Géographie - 3 h 00

Physique Chimie – 3 h

LV – 5 h 30

EPS - 2 heures

ECJS – 1/2 heure

Sciences de la vie et de la terre –1 h 30

Français – 4 h 00

Accompagnement Personnalisé - 2 heures

Des enseignements d’explorationDes enseignements d’exploration

PFEG : Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion

SES : Sciences Economiques et Sociales

A côté des enseignements communs, l’élève doit choisir

2 enseignements d’exploration (2 fois 1 h 30)

OU

Des enseignements d’explorationDes enseignements d’exploration

Sciences de laboratoire (ex PCL)

Enseignement Economique non retenu dans le bloc 1

Biotechnologies (ex BLP)

Santé et Social (ex SMS)

Littérature et Société

OU

OU

OU

OU

Sciences Economiques et Sciences Economiques et SocialesSociales SES

Objectif des sciences économiques et sociales

•Comment expliquer économiquement les comportements de consommation et d'épargne des ménages ? •Comment les entreprises produisent-elles ? •Comment expliquer la formation d’un prix sur un marché ?•Comment inciter les agents à prendre en compte la pollution dans leur comportement ? •Comment analyser sociologiquement les organisations et la consommation des ménages ?

Découvrir les savoirs et les méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie, à partir de quelques grandes problématiques contemporaines :

Cette matière prépare bien à la filière ES ou STG

Principes Fondamentaux dePrincipes Fondamentaux del’Economie et de la Gestionl’Economie et de la Gestion

Cette matière prépare bien à la filière STG ou ES

PFEG

•Comment fonctionnent-ils ? •Quel est leur rôle économique exact ? •Quelles relations entretiennent-ils avec les autres acteurs économiques ? •Quelles stratégies mettent-ils en œuvre pour se développer, par exemple en matière d’innovation ? •Comment répondent-ils aux attentes qui leur sont adressées? •À quels défis et à quelles contraintes sont-ils confrontés, par exemple en matière de réglementation ?

Objectif des Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion

Découvrir les notions fondamentales de l’économie et de la gestion, en partant du comportement concret d’acteurs côtoyés dans la vie quotidienne (entreprises, associations, etc.) :

Santé et SocialSanté et Social

Préservation de la santé de la population (évolutions, dimension biologique, structures sanitaires), Protection sociale (dont organisation territoriale)…

Thèmes abordés

Autant de sujets pour aborder les liens entre la santé (prévention d’épidémies, plan cancer…) et le bien-être social (droit au logement, handicap et adaptation…). Ce cours explore aussi les métiers du médical, du paramédical et du social.

Cette matière prépare bien à la filière ST2S

Sciences et LaboratoireSciences et Laboratoire

Découvrir et pratiquer des activités scientifiques en laboratoire, dans les domaines de la santé, de l’environnement et de la sécurité.

Chacun d’eux peut être abordé au travers de méthodologies et d’outils propres aux différentes disciplines scientifiques concernées (physique, chimie, biochimie, etc.).

Objectif des sciences et laboratoires

Cette matière prépare bien aux filières S, STL

QUE FAIT-ON ?

On « revisite » certaines notions de Physique – Chimie vues au collège et on découvre des thèmes propres

aux programmes des classes scientifiques (1ères S, S.T.L., S.T.I.).

COMMENT TRAVAILLE-T-ON ?

On se pose beaucoup de questions, on cherche. On travaille essentiellement sous

forme de travaux pratiques avec du matériel spécifique (oscilloscope, verrerie,

ordinateur…).

QUEL INTERET ?

Cet enseignement permet de juger ses aptitudes et ses

compétences dans le domaine scientifique.

QUELS ELEVES ?

Tous ceux qui sont curieux, qui veulent approfondir

leurs connaissances scientifiques.

BiotechnologiesBiotechnologies

Environnement, santé, recherche et industrie…

Thèmes abordés

Autant de domaines pour découvrir les protocoles expérimentaux, l’utilisation de technologies de mesure et d’identification, et les procédés bio-industriels liés aux biotechnologies.

On y aborde les questions de qualité et de sécurité biologiques, ainsi que l’apport des sciences et des biotechnologies.

Cette matière prépare bien à la filière STL

des notions pratiques :

- de Biologie Humaine : organisation du corps humain (organes, cellules)

- de Biochimie : organisation chimique des molécules du vivant (glucides, protides, lipides)

- de Microbiologie : étude des bactéries, virus, levures…

des notions théoriques :

- initiation aux manipulations microbiologiques en conditions stériles

- connaissance du matériel et des techniques biochimiques

- apprentissage de l’utilisation du microscope

BiotechnologieBiotechnologie

Notions abordées (sous réserves)

Littérature et SociétéLittérature et Société

Il s’agit de montrer l’intérêt et l’utilité sociale d’une formation littéraire et humaniste qui intègre l'apport de l'histoire pour mieux faire comprendre le monde, la société et leurs enjeux.

Objectifs

Cette matière prépare bien à la filière L

Des options facultatives possibles

LV3 Allemand

Arts Plastiques

Latin

LV3 Espagnol

Breton

• Les enseignements d’exploration et les options doivent aider à choisir son orientation

• Quels que soient les enseignements choisis, l’élève peut demander l’orientation vers le baccalauréat de son choix.

Les combinaisons possiblesLes combinaisons possibles

Vers une série ES ou STGVers une série ES ou STG SESSES PFEGPFEG

Arts/Latin/LV3Arts/Latin/LV3

Vers une série LVers une série L SESSES Litt. & Litt. & SociétéSociété Arts/Latin/LV3Arts/Latin/LV3

Vers une série SVers une série S SESSES S & LS & L BiotechnologiesBiotechnologies

Arts/Latin/LV3Arts/Latin/LV3

Vers une série STG ou ESVers une série STG ou ES PFEGPFEG SESSES

Arts/Latin/LV3Arts/Latin/LV3

Vers une série STLVers une série STL PFEGPFEG BiotechBiotechnologienologie

Santé &SocialSanté &Social

ArtsArts

Vers une série ST2SVers une série ST2S PFEGPFEG Santé Santé &Social&Social

BiotechnologieBiotechnologie

ArtsArts

En 1èreEn 1ère Enseignements Enseignements

communs(15h)communs(15h)

Français, Hist-Géo, Français, Hist-Géo, Langues(LV1 LV2), EPS,ECJSLangues(LV1 LV2), EPS,ECJS

Enseignements de Enseignements de spécialisation(9h30)spécialisation(9h30)

Maths, SVT, Maths, SVT, SESSES Accompagnement Accompagnement

personnalisé(2h)personnalisé(2h) Options facultativesOptions facultatives

Latin, LV3, Arts plastiquesLatin, LV3, Arts plastiques Des TPEDes TPE

En TerminaleEn Terminale Enseignements Enseignements

obligatoires(23h30)obligatoires(23h30)

Philosophie, Hist-Géo, Langues(LV1 et LV2),EPS,ECJS, Maths, SES

Un choix de spécialité(1h30)Un choix de spécialité(1h30)

Maths appliqués, Sciences sociales ou Economie approfondie

Accompagnement personnalisé(2h)

Options facultativesOptions facultatives Latin, LV3, Arts plastiques

Vers la série ESVers la série ES

Vers la série LVers la série LEn 1En 1èreère Enseignements Enseignements

communs(15h)communs(15h)Français, HistFrançais, Hist

Géo, Langues(LV1LV2), EPS,ECJSGéo, Langues(LV1LV2), EPS,ECJS Enseignements de Enseignements de

spécialisation(8h30)spécialisation(8h30)SciencesSciences

Littérature Française, LittératureLittérature Française, Littérature

étrangère en langue étrangère+unétrangère en langue étrangère+un

enseignement au choix(Artsenseignement au choix(Arts

plastiques, Maths appliquées, LV3,plastiques, Maths appliquées, LV3,

approfondissement LV1 ou LV2approfondissement LV1 ou LV2 Accompagnement Accompagnement

personnalisé(2h)personnalisé(2h) Options facultativesOptions facultatives Latin, LV3, Arts plastiquesLatin, LV3, Arts plastiques Des TPEDes TPE

En TerminaleEn Terminale Enseignements Enseignements

obligatoires(18h00)obligatoires(18h00)

Philosophie, Hist-Géo,

Langues(LV1 et LV2),EPS,ECJS,

Littérature Française, Littérature

étrangère en langue étrangère Un choix de spécialitéUn choix de spécialité

Maths appliquées(4h),

Approfondissements en LV1 ou

LV2(3h), Langues de l’antiquité (3h) ou

Droits et grands enjeux du monde

contemporain(3h) Accompagnement

personnalisé(2h) Options facultatives Options facultatives Latin, LV3, Arts

Vers la série SVers la série SEn 1En 1èreère Enseignements Enseignements

communs(15h)communs(15h)Français, Hist-Géo,Français, Hist-Géo,

Langues(LV1LV2), EPS,ECJSLangues(LV1LV2), EPS,ECJS

Enseignements de Enseignements de spécialisation(10h00)spécialisation(10h00)

Maths, SVT, Physique-ChimieMaths, SVT, Physique-Chimie

Accompagnement Accompagnement personnalisé(2h)personnalisé(2h)

Options facultativesOptions facultatives Latin, LV3, Arts plastiquesLatin, LV3, Arts plastiques

Des TPEDes TPE

En TerminaleEn Terminale Enseignements Enseignements

obligatoires(25h00)obligatoires(25h00)

Philosophie, Langues(LV1 et LV2),EPS,ECJS, Maths, Physique-Chimie, SVT

Un choix de spécialité(2h)Un choix de spécialité(2h)

Maths, Physique-Chimie, SVT, Informatique et sciences du numérique

Accompagnement personnalisé(2h)

Options facultativesOptions facultatives

Histoire-Géographie (2h),Latin, LV3, Arts plastiques

Vers la série STGVers la série STG

En 1èreEn 1ère Enseignement Enseignement

technologiquetechnologique Economie-Droit, Economie-Droit,

Management des Management des Organisations, Organisations, Information et Information et Communication, Communication, Information et gestion,Information et gestion,

Enseignement généralEnseignement général Français, Histoire Géo, Français, Histoire Géo, Langues, MathsLangues, Maths

Des options :Des options : ArtsArts

En TerminaleEn Terminale Enseignement Enseignement

technologiquetechnologique Economie-Droit,

Management des Organisations, Mercatique

Enseignement généralEnseignement général Philosophie, Histoire Géo, Langues, Maths

Des options :Des options : Arts

Vers la série STLVers la série STL

En 1ère En 1ère Enseignement Enseignement

technologiquetechnologique

Biochimie, Microbiologie, Biochimie, Microbiologie, Physique, ChimiePhysique, Chimie

Enseignement généralEnseignement général

Français, Histoire Géo, Français, Histoire Géo, Anglais, MathsAnglais, Maths

des options :des options : ArtsArts

En TerminaleEn Terminale Enseignement Enseignement

technologiquetechnologique Biochimie, Microbiologie,

Physique, Chimie Enseignement généralEnseignement général

Philosophie, Anglais, Maths des options :des options : Arts

Option BGB (Biochimie Génie Biologique)

Vers la série ST2SVers la série ST2SEn 1ère En 1ère Enseignement Enseignement

technologiquetechnologique

ST2S, Biologie et ST2S, Biologie et physiopathologie physiopathologie humaines, Sciences humaines, Sciences physiques et chimiquesphysiques et chimiques

Enseignement généralEnseignement général

Français, Histoire Géo, Français, Histoire Géo, Anglais, MathsAnglais, Maths

des options :des options : Arts Arts

En TerminaleEn Terminale Enseignement Enseignement

technologiquetechnologique ST2S, Biologie et

physiopathologie humaines, Sciences physiques et chimiques

Enseignement généralEnseignement général Philosophie, Histoire-Géo, Anglais, Maths

des options :des options : Arts

En SECONDE : D.N.L. (Discipline Non Linguistique) :- Mathématiques ou histoire-géographie- Education civique juridique et sociale

En TERMINALE - Préparation au First Cambridge Certificate : Diplôme européen de

compétence en Anglais, 1 h par semaine- 1 h de discipline non linguistique

Pour un Bac avec une mention européenne

En PREMIERE- Préparation au First Cambridge Certificate : Diplôme européen de

compétence en Anglais, 1 h par semaine - 1h d’E.C.J.S. (Education Civique, Juridique et Sociale) par semaine en

½ groupe.- 1h de discipline non linguistique

Section reconnue par le Rectorat

La section européenne

Calendrier d’inscriptionCalendrier d’inscription

Mars : conseil de classe du 2nd trimestre (fiche navette)

3 Mai 2010 : date limite de pré-inscription dans les lycées du bassin de Morlaix

Début juin : conseil de classe du 3ème trimestre (suite de la fiche navette)

25 juin : retour des dossiers d’inscription dans le lycée demandé

Début juillet : confirmation de l’inscription par le lycée.

Mars : conseil de classe du 2nd trimestre (fiche navette)

3 Mai 2010 : date limite de pré-inscription dans les lycées du bassin de Morlaix

Début juin : conseil de classe du 3ème trimestre (suite de la fiche navette)

25 juin : retour des dossiers d’inscription dans le lycée demandé

Début juillet : confirmation de l’inscription par le lycée.

Quelques dates pour se rencontrerQuelques dates pour se rencontrer

Salon de l’orientation à Langolvas.Salon de l’orientation à Langolvas.

Le 30 janvier 2010Le 30 janvier 2010

Portes ouvertes du Kreisker.Portes ouvertes du Kreisker.

Le vendredi 12 mars 2010 de 16h45 à 19h30Le vendredi 12 mars 2010 de 16h45 à 19h30

Le samedi 13 mars 2010 de 9h00 à 12h00Le samedi 13 mars 2010 de 9h00 à 12h00