Mis derechos en la comunidad

Objetivo: Reforzar tus aprendizajes acerca de los derechos de los niños y niñas.

1. Lee atentamente el texto y responde las preguntas.

a. ¿Por qué crees que ha sido necesario establecer los derechos de los niños?

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b. ¿Qué significa la sigla ONU? ¿Cuál fue su aporte para los derechos de los niños?

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c. Explica con tus palabras qué significa el “derecho a recibir protección y socorro en primer lugar”.

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2. Observa las imágenes y señala el derecho que está representado en cada una.

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Recuerda que los niños y niñas están protegidos por derechos especiales que fueron aprobados por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) el año 1989, los que son reconocidos en gran parte del mundo. Algunos de estos derechos son: a recibir amor y cariño de la familia, a tener un nombre y nacionalidad, a educación gratuita y obligatoria, a no ser discriminado, a disfrutar de juegos y recreaciones, entre otros.

3. Lee atentamente el texto. Luego, responde las preguntas.

a. Define con tus palabras lo que entiendes por discriminación positiva. Da un ejemplo.

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b. En el caso de Carmencita, ¿podemos decir que con ella se da una discriminación positiva?

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4. Analiza la situación de Loreto y su familia. Luego, señala el derecho que se está vulnerando en este caso y da a conocer tu opinión.

El derecho que no están respetando con Loreto es: ____________________________________________________________

Yo opino que: ____________________________________________________________

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Carmencita va en 4° básico, tiene síndrome de Down y está con su curso desde prekinder. Sus compañeros y compañeras la quieren mucho y están muy contentos porque, luego de años de esfuerzo y mucho estudio, Carmencita aprendió a escribir. Hoy recibirá un diploma de parte de sus profesores, compañeros y compañeras por todos los logros alcanzados.

Aunque sus compañeros van más adelantados, ella trabaja los mismos temas que ellos pero con adaptaciones, es decir, sus guías tienen más imágenes o textos más breves para facilitar su lectura.

Loreto usa silla de ruedas, ya que nació con una enfermedad que la ha impedido caminar. Este año, sus padres quisieron matricularla en prekinder en el colegio al que va su hermano mayor, pero no la aceptaron, a pesar de que había cupo y que respondió muy bien las pruebas de admisión. A los padres de Loreto les dijeron que no podrían atender adecuadamente a la niña y que buscaran otro colegio. Llevan ya tres meses buscando uno y siempre la respuesta es negativa.