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Los medios como plataformas sociales
La información como espacio público y diálogo de calidad
Col·legi de Periodistes de Catalunya. BarcelonaMarzo 2010
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Debate, debate, debate
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La tele, mejor acompañado
• La CBS imita con Social Room la conversación de sillón ante la pantalla
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La TV es para hablar sobre ella
• Facebook ya se integra en otros medios habitualmente desde la cobertura de la promesa presidencial de Barack Obama con CNN
• La participación distribuida a través de las redes sociales se consolida
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¿Y de quién fiarse para descubrir música?
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Todas las noticias que vale la pena compartir
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Internet es personal: consumo íntimo, pero también social
• Internet se convierte en una fuente privilegiada porque también es personal
• La Red es información, entretenimiento, comunicación y encuentro entre personas
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Las redes sociales consumen el tiempo de los usuarios
• Los usuarios dedican en España cinco horas y media a las redes sociales al mes, más de una hora por semana
• Sólo media hora diaria en los periódicos y menos de 7 minutos en los diarios digitales: alrededor de 40 minutos semanales
• Casi 19,5 millones de españoles pasaron cinco horas y media en ellas en diciembre• La práctica totalidad de los internautas frecuentes es usuario de redes sociales• Más tiempo en los nuevos espacios públicos, donde la gente se encuentra, habla y puede
compartir
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Medios para identidades de dominio público
• Los medios evolucionan de lo oral al texto y a la imagen hasta la multimedia• Del espacio público a la distribución centralizada y de nuevo al dominio público y
la participación• La información se convierte en el tejido de la red social: todos somos bits
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Principios del nuevo ciberperiodismo• Reporteo e investigación de la actualidad;
• para la obtención y edición de contenidos;
• organizados por criterios profesionales, tecnológicos y de los usuarios: algoritmos periodísticos, lógicos y sociales;
• publicados y compartidos en medios propios y de forma distribuida en red a través de las herramientas digitales;
• para llegar a una audiencia con diferente consumo (lectura, audiovisual, datos) y participación en contenidos informativos accesibles con varios niveles de profundidad, interfaz y formatos;
• con objetivo de rentabilizar la inversión económicamente y en el mercado de la influencia y de la responsabilidad social, cívica y democrática
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La información es un proceso
• La información es un proceso• Evoluciona mientras se reportea. Con la participación y la difusión a través de
diferentes medios• El desafío es integrar al público desde el principio y durante todo el proceso
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El periodista como red social
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• El periodista es público• Teje una red social con sus
fuentes, la redacción y los lectores
• Más calidad en las redes con mayor fortaleza en sus nodos y calidad en los contactos
• Convertir al público y a las fuentes en participantes de la información y su resultado
• El periodista como marca personal y profesional
• Redacciones más pequeñas, flexibles, atentas y distribuidas
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Medios abiertos para ciudadanos libres y participativos
• Situar al público al principio y durante todo el proceso de la información– La información y los contenidos son suyos y debemos hacerlos suyos– Utilizar los criterios del público para añadir valor a los contenidos
• Convertir los medios digitales en espacios públicos abiertos y accesibles en todo momento– Olvidar el viejo formato de medios, unidireccionales, emisores– Convertirlos en lugares donde estar y compartir
• Transparencia informativa, en la redacción, en el reporteo, en el estilo• La información no es un producto de consumo: es un bien para usar y compartir
– La información vale más cuanto más se usa– La apropiación de los contenidos por el público es su mayor valor
• La información es una conversación– Escuchar, participar, hablar entre personas y para personas– El periodista como ciudadano
• El público se crea– Reunir y formar a la gente antes conocida como la audiencia– La audiencia es pasiva; el público, activo
• Los criterios son más importantes que los comentarios: forman y delimitan los espacios públicos
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Cómo mejorar la conversación
• Espacios abiertos, pero acotados, donde los participantes se sientan cómodos• Crear comunidades de intereses y afinidades (o sumarse a las existentes)• Redes de periodistas y público• En la conversación no importa el tamaño, sino la calidad del discurso y el
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La participació dels usuaris als diaris digitals de Catalunya. 2010
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Cómo mejorar la conversación• La participación es el valor, no los comentarios
– Genera más atención, retención y reflexión– Y, sobre todo, confianza
• Escuchar ayuda a afinar la información y a no perder el contacto con la realidad y los intereses del público
– Bienvenidos al mundo real– Cada cual tiene el público que se merece
• Del periodismo P2P o de fuente abierta a la información ambiente: el poder del flujo social– La información se vive en directo
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Consejos para mejorar la participación
• Un perfil para cada usuario: identidad de dominio público• Crear comunidades donde se reúna el público con intereses comunes• El periodista debe participar: confianza y credibilidad
– Como autor de la información– Como guía de la comunidad: correcciones, datos, contexto, etc.– Como persona: de tú a tú
• La redacción y las secciones deben estar presentes y ser participativas• Reglas claras, concretas y accesibles• Moderación por la propia comunidad: metamoderación• Moderación profesional• La conversación es del público
– El medio y los periodistas no son sus propietarios, pero sí guías, promotores y facilitadores
• Recompensar con atención e información a los mejores participantes• Inteligencia y empatía, no emoción• Transparencia: publicar y aclarar todas las decisiones• Ecosistema limpio: eliminar el spam, olvidar a los trolls y evitar los bloqueos
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Gracias por su atención
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Juan VarelaMediathink Consultores
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www.periodistas21.com