Los Medios de Comunicación y Su Papel en La Construcción Del Ciudadano

7/23/2019 Los Medios de Comunicación y Su Papel en La Construcción Del Ciudadano

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDAÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN FONOAUDIOLOGÍATRAYECTO INICIAL

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SU PAPEL EN LA CONSTRUCCIÓN

DEL CIUDADANO Y COMO HERRAMIENTAS DE CONSTRUCCIÓN

SOCIAL

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LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SU PAPEL EN LA CONSTRUCCIÓN

DEL CIUDADANO Y COMO HERRAMIENTAS DE CONSTRUCCIÓN

SOCIAL

Al hablar de los Medios de Comunicación Social hacemos referencia a

los diversos canales de difusión, tales como la prensa escrita, la radio, la

televisión, el internet, entre muchos otros, que permiten informar de forma

masiva lo que ocurre a nivel mundial, es decir, son las vías mediante la cual

los miembros de una sociedad o de una comunidad se enteran de lo que

sucede a su alrededor a nivel económico, político, social, cultural, educativo,deportivo, tecnológico, etc., y cumplen, la función de educar, informar y

entretener.

Su importancia en la construcción social radica en que contribuyen a

la formación ciudadana, reconociendo que desde la infancia forman parte de

la vida de los individuos y muestran modelos o patrones que serán el eemplo

a seguir por los ni!os, óvenes y adultos. "racias a los medios de

comunicación la población obtiene información que penetra directamente en

sus estructuras cognitivas, lo cual se reflea en su forma de pensar, actuar, y

sentir, por ende, si la información emitida es positiva se puede ver refleado a

trav#s de una ciudadanía con sólidos valores humanos.

$o antes e%puesto es ratificado en la Constitución de la &ep'blica

(olivariana de )ene*uela C&() +---/ ya que a trav#s de su artículo 01

e%presa que “toda persona tiene derecho a la información oportuna, veraz e

imparcial, sin censura, de acuerdo con los principios de la Constitución, así

como los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a recibir información

adecuada para su desarrollo integral”.

2or su parte, la $ey 3rgánica de 4ducación +5667, establece en su

artículo - que los medios de comunicación social, son instrumentos

esenciales para el desarrollo del proceso educativo y como tales, deben

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estar al servicio p'blico para cumplir funciones informativas, formativas y

recreativas que contribuyan con el desarrollo de valores y principios.

4n tal sentido, los medios de comunicación deben aportar al desarrollo

del pensamiento crítico de la población y fomentar actitudes que fortale*can

la convivencia ciudadana, servir como herramienta para la construcción de

una sociedad libre, usta y pacífica, en donde impere el respeto a la

diversidad y la libre e%presión de las ideas siempre cimentadas en el respeto

al próimo, y con la convicción de servir a la nación, es por ello, que el 4stado

está en la potestad de impedir la difusión, por cualquier medio de información

que atente contra la dignidad, la libertad y los derechos humanos.

4n concordancia con lo anterior, la $ey de &esponsabilidad Social en&adio, 8elevisión y Medios 4lectrónicos se!ala que los medios de

comunicación social deben procurar la difusión de información que sea de

inter#s social y cultural, encaminados al desarrollo progresivo y pleno de la

personalidad de los ciudadanos, promover el respeto a los derechos

humanos, la identidad cultural, así como una vida responsable en libertad, y

fortalecer la conciencia humana, la pa*, la tolerancia, igualdad y en general,

que contribuir a la formación de la conciencia social.

4n conclusión es indiscutible el enorme papel que tienen los medios

de comunicación en la formación del ciudadano, y por ende como

herramientas de construcción social, por ello, deben enfocarse en la difusión

de los valores de la cultura vene*olana en todos sus ámbitos y e%presiones,

y promover la participación activa y protagónica de la ciudadanía para hacer

valer sus derechos y coadyuvar al logro de los obetivos consagrados en la

Constitución de la &ep'blica (olivariana de )ene*uela en cuanto al

desarrollo económico, social, político y cultural de la 9ación, así como al

fortalecimiento de la identidad, la soberanía y la seguridad del pueblo.

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