Municipio:Puente nacionalInstitución: Colegio peña BlancaSede: E “los robles”Grado(s): 0º - 5ºPonente: Rosa maria LinerosGestor Acompañante: Martha Galindo

DESCRIPCIÓN

Este Proyecto va dirigido a la Comunidad Educativa de la Escuela Rural Los robles Sede E, ubicada en el Municipio de Puente nacional, Santander, donde se cuenta con alrededor de quince familias y cuyo acceso es por vía carreteable.

El proyecto busca fomentar el interés para ornamentar y embellecer la ecuela teniendo como base el trabajo de los niños para que estos desde sus inicios asimilen la importancia de mantener protegido nuestro medio.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿ Por qué debemos mantener nuestro medio cuidado?

ENFOQUE PEDAGÓGICO

El enfoque pedagógico utilizado se fundamenta en las escuelas: tradicionalista, nueva, la cual surge teniendo en cuenta el contexto donde están inmersos los estudiantes de la Escuela , su dinámica social, cultural, familiar, espiritual y cognitiva. La pedagogía tradicional: Transmisión de conocimientos

Las pedagogías cognitivas: Desarrollo del pensamiento y la creatividad.

Las pedagogías activas : Aprendizaje vivencial, donde el alumno es el sujeto activo y el profesor es facilitador de este proceso.

PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION PROBLEMA

En la Escuela Rural los robles sede E, durante los últimos años se ha descuidado un poco la ornamentación y embellecimiento de la escuela, debido a que las personas son descuidadas en el cuidado des sus hogares y no demuestran interés por desarrollar con sus hijos las diferentes actividades que se proponen, a su vez como el tiempo es muy limitado esto hace que la ornamentación del mismo, creando muchas veces desinterés en los educandos que no prestan la debida atención para recibir las orientaciones respectivas en el desarrollo de las actividades.

OBJETIVOS

GENERAL:Fomentar el interés en la ornamentación y cuidado de la institución y hogares de cada un de los estudiantes mediante actividades en las cuales los niños desde sus inicios asimilen y obtengan buena recepción de la importancia del embellecimiento.

ESPECÍFICOS:

•Proporcionar bases sólidas de los cuidados para que los niños adquieran destrezas en el desarrollo de trabajos.

•Crear en los alumnos el interés de proteger el medio ambiente.

RECURSOS

•Recursos didácticos: Azadón, machete, pala, abono..

•Colaborativos: Recursos humanos

AREAS QUE ARTICULA

Ciencias naturalesMatematicas

Sociales artistica

ACTIVIDADES

• Limpieza del terreno

• Arreglo y abono del terreno • Asignación de tareas

• Consecución de plantas ornamentales

• Decorar los espacios libres

EVALUACION

Terminado el tiempo de la siembra y ornamentación de los espacios naturales de el colegio cada estudiante se hara su propia autoevaluación Sobre los aprendizajes aportados y los que obtuvo gracias a esta actividad.

EVIDENCIAS

BIBLIOGRAFÍA

http://www.youtube.com/watch?v=sC83sPzW9fU

http://www.youtube.com/watch?v=AfEIYQZF2dU