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Los tipos de contabilidad son: Contabilidad Pública Es una ramaespecializada de la Contabilidad que permite desarrollar los diversos procesosde medición, información y control en la actividad económica de laAdministración Pública. Es con base en la Contabilidad Pública que los hechoseconómicos en los cuales intervienen los entes públicos quedan reistrados en

cuentas, de tal forma que en todo momento puede conocer si el estado de losderechos y obliaciones, as! como rado de recaudo de los distintos inresostributarios, las inversiones, costo y asto inherente al proceso económico,efectuados en desarrollo de la función administrativa o cometido estatal. Encontraste con el contador público, quien presta su servicio a muchos clientes,en la industria privada el contador es un empleado de una sola empresa. El "efedel departamento de contabilidad de una empresa peque#a o medianaeneralmente se llama contralor, en reconocimiento al hecho de que uno delos usos principales de la información contable es el de ayudar a controlar lasoperaciones del neocio. El contralor dirie el traba"o de los empleados deldepartamento de contabilidad, hace parte del equipo de la alta erenciaencarado de mane"ar el neocio, establecer sus ob"etivos y aseurar sucumplimiento. $os contadores en las empresas privadas sean randes opeque#as, deben reistrar las transacciones y preparar estados%nancieros periódicos a partir de los reistros contables. &entro del 'reade contabilidad general se ha desarrollado una variedad de fasesespecializadas de la contabilidad. Entre las m's importantes podemos describirlas siuientes:

Contabilidad comercial. Contabilidad ar!cola. Contabilidad petrolera.Contabilidad industrial. Contabilidad bancaria. Contabilidad hotelera.

Contabilidad ubernamental.Introducción

Es inneable que el avance económico de cualquier pa!s est' !ntimamenteliado al de su sector industrial, por lo que en este traba"o se presenta elestudio de la empresa con el %n de que posteriormente la podamos ubicar yconocer su de%nición clasi%cación y como se mane"a la contabilidad en losdiversos tipos de empresas.

$eerm's: http:(())).monora%as.com(traba"os**(lacontdif(lacontdif.shtml+izz-/mdlh01

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2 am a ood student. 34o soy un buen estudiante5.

6e are old friends. 37osotros somos vie"os amios5.

8e is a student. 39l es un estudiante5.

 he pencil is on the des;. 3El l'piz est' sobre el escritorio5.

<he is absent from class today. 3Ella no est' en clase hoy5.

 hey are friends. 3Ellos son amios5.

 he )eather today is ood. 3El clima est' bien hoy5.

 he s;y is clear. 3El cielo est' limpio5.

 hey are brothers. 3Ellos son hermanos5.

 he child is in the arden. 3El ni#o est' en el "ard!n5.

6e are cousins. 37osotros somos primos5.

<he is sic; today. 3Ella est' enferma hoy5.

<he is a youn )oman. 3Ella es una mu"er "oven5.

8e is a businessman. 39l es un hombre de neocios5.

8e is a la)yer. 39l es un aboado5. oday is =onday. 38oy es lunes5.

8e and =ary are ood students. 39l y =ary son buenos estudiantes5.

 he man on the corner is )aitin the bus. 39l hombre en la esquina est'esperando el autobus5.

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Para otros usos de este t>rmino, v>ase $!nea 3desambiuación5.0na l!neafunciona como una sucesión continua de puntos trazados, como por e"emplo untrazo o un uion. $as l!neas suelen utilizarse en la composición art!stica, sedenomina en cambio ?raya@ a trazos rectos sueltos, que no forman una %urao forma en particular.*En matem'ticas y eometr!a, l!nea suele denotar l!nearecta o curvan en eometr!a, la l!nea tambi>n puede considerarse la distanciam's corta entre dos puntos puestos en un plano. El otro concepto de la l!neadesde la teor!a de andins;y es, la l!nea eom>trica es un ente invisible. $al!nea es un punto en movimiento sobre el planoB al destruirse el reposo delpunto este se mueve por el espacio dando orien a la l!nea.$a l!nea es elelemento m's b'sico de todo ra%smo y uno de los sumamente utilizados.Depresenta a la forma de epresión m's sencilla y pura, que a la vez puede serdin'mica y variada. Enrique $ipszyc epresa: la l!nea que de%ne un contorno esuna invención de los dibu"antes, ya que ?en la naturaleza un ob"eto esdistinuido de otro por su diferencia de color o de tono.@ 8ay varios tipos del!neas, est'n la l!nea epresiva y la l!nea de contorno &enominación que la

$FG<E, la $ey Fr'nica General del <istema Educativo, de *HH dio a lasantiuas ense#anzas de Artes Aplicadas y F%cios Art!sticos que se impart!an enEspa#a desde *IJ*.Este cambio de denominación supuso tambi>n la creaciónde los Estudios <uperiores de &ise#o, de Destauración y Conservación de1ienes Culturales, de Cer'mica y del Kidrio que tendr!an titulación equivalentea la de &iplomado 0niversitario. El Espacio Europeo de Educación <uperiorimpulsado por la &eclaración de 1olonia de *HHH tiene por ob"eto interarestas ense#anzas en un sistema multinacional de intercambio. 9l dise#o tardóen ser incorporado al sistema educativo espa#ol. A diferencia de otros pa!sesdel entorno europeo, la ense#anza del dise#o se vio sometida a un olvido que

lo releó a los rincones m's inesperados del sistema educativo. 8asta lapublicación de la $FG<E no se consideró necesario crear un 'mbito deense#anza espec!%co para esta disciplina que, sin una denominación clara,sobreviv!a en el 'mbito de las 1ellas Artes.Lue en *HHH cuando el =inisterio deEducación promuló las normas leales necesarias para poner en marcha estosestudios. El Deal &ecreto *-HM.*HHH, de - de septiembre, por el que seestablecen los estudios superiores de &ise#o, la prueba de acceso y los

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aspectos b'sicos del curr!culo de dichos estudios, permitió su implantación enel sistema público de ense#anza.