Los verbosCómo analizar

morfológicamente un verbo

A. Buscar los seis elementos principales que se deducen

de las desinencias

• Conjugación• Persona• Número• Tiempo• Modo• Aspecto• Voz

1. CONJUGACIONES VERBALES

• 1ª conjugación: Verbos en –ar. Cantar (raíz: cant-, desinencia: -ar)

• 2ª conjugación: Verbos en –er. Comer (raíz: com-, desinencia: -er)

• 3ª conjugación: Verbos en –ir. Vivir (raíz: viv-, desinencia: -ir)

2. PERSONA

• Primera persona: La forma verbal alude al emisor.

• Segunda persona: La forma verbal alude al receptor.

• Tercera persona: La forma verbal no implica ni al emisor ni al receptor

3. NÚMERO • Singular: Un solo ser que funciona como

sujeto gramatical. Ej. Canto.

• Plural: Varios seres que funcionan como sujeto gramatical. Ej. Cantamos

• Primera persona: emisor y otras personas no primeras.

• Segunda persona: receptor y otras personas.

• Tercera persona: conjunto de terceras personas.

4. TIEMPO

• Presente: Cuando la acción es simultánea al momento en el que hablamos.

• Futuro: Si hablamos de algo posterior al tiempo en que estamos. Tenemos futuro simple y futuro compuesto.

• PRETÉRITO: Si nos referimos a algo anterior al tiempo en que hablamos. Tenemos los siguientes pretéritos:

• Perfecto simple.• Perfecto compuesto.• Imperfecto.• Pluscuamperfecto.• Anterior .

5. MODO

• Indicativo: Indica objetividad en el emisor, no expresa sus sentimientos u opiniones.

• Subjuntivo: Señala una interpretación subjetiva del emisor, que manifiesta sus temores, dudas o deseos.

• Imperativo: Implica que el emisor trata de imponer su voluntad.

6. ASPECTO

• Perfecto: La acción significada por el verbo se ve como terminada (final de la acción).

• Formas compuestas• Pretérito perfecto simple.

• Imperfecto: La acción significada por el verbo se ve como terminada (prescinde de los límites temporales y expresa una acción en su transcurso, en su desarrollo, sin indicar su final).

• Formas simples (a excepción del pretérito perfecto simple)

7. VOZ

• Activa: Indica si el sujeto gramatical realiza la acción expresada por el verbo. Ej. Mi padre plantó estos castaños.

• Pasiva: Indica si el sujeto gramatical recibe la acción expresada por el verbo. Ej. Estos castaños fueron plantados por mi padre.

B. Precisar si son verbos regulares o irregulares

• Se denominan verbos regulares aquellos que se conjugan

exactamente igual que los verbos modelo de su conjugación.

Verbos irregulares• Denominamos verbos irregulares a aquellos que en

mayor o menor medida se apartan de su modelo. Por ejemplo:

• Tener es un verbo irregular, entre otras cosas, porque si se conjugase como su modelo, temer, su presente de indicativo debería ser *teno, *tenes, *tene...

• La irregularidad puede afectar sólo a la raíz o también a las desinencias. Fíjate en los ejemplos:

• juego (y no *jugo) es irregular en la raíz.• tuve (y no *tení) es irregular en la raíz y en las

desinencias.

C. Señalar los verbos defectivos, impersonales o unipersonales

• Son verbos defectivos aquellos que no tienen una conjugación completa: abolir, que solamente se conjuga en las formas con -i (*abolo, *abolen), soler, que no tiene modo condicionado (*soleré, *solería), balbucir, que no tiene las formas con -zc- (*balbuzco, *balbuzca), etc.

• Un tipo especial de verbos defectivos es el de los llamados impersonales o unipersonales, que se caracterizan por poder conjugarse solamente en tercera persona del singular: *truenas, *amanezco, *llovíamos, etc.

D. Señalar los verbos pronominales

• Son aquellos que se conjugan con un pronombre átono al lado, como si fuese una parte más del verbo.

• Los verbos pronominales puros son aquellos que necesariamente se han de conjugar con ese

pronombre átono: arrepentirse, quejarse, vanagloriarse, etc.

• Otros verbos, los pronominales ocasionales, pueden construirse como pronominales o no, modificándose

levemente en algunos casos su significado: dormir/dormirse, marchar/marcharse, etc.