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CURSO LOTE DE CUERD S P R
RESC TE
LCR
EN
MEDIO URB NO
Y
MEDIO RUR L
2011
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PRESENTACIÓNToda obra de bien requiere y precisa, conocimientos, voluntad y vocación,
elementos sobre la que se cimenta toda creación. El Cuerpo de Bomberos , durante el
desarrollo de su vida institucional despliega importantes esfuerzos para que cada uno de
los miembros que la conforman se convierta en sobresalientes personas de suma valía,
desde el lugar que ocupan, sea bombero u oficial de alta graduación; y para ello mediante
un proceso de capacitación técnica y de relaciones humanas, cada bombero en la medida
de su esfuerzo personal va logrando gradualmente el nivel de competencia requerido para
contribuir de manera efectiva con esta gran obra que es el Cuerpo General de Bomberos
Voluntarios del Perú. Siendo así que bomberos de innumerables generaciones han rendido
sus frutos y lo continúan haciendo en este proceso formativo, aportando sus conocimientos
en beneficio de sus colegas bomberos y de la colectividad.
Importante es la participación de la Dirección General del Centro de Instrucción
DIGECIN en este proceso de formación, que planifica, organiza y desarrolla diversos
cursos y talleres a fin de optimizar la calidad técnica y de servicio de nuestros bomberos,
como asimismo, incrementar el Staff de instructores de su Dirección, de manera que esta
labor sea cada vez más prolífica. y precisamente este manual que hemos titulado: CURSO
LOTE DE CUERDAS PARA RESCATE, es el producto de los elementos que citamos:
conocimientos, voluntad y vocación.
Importante también es la labor que ha venido realizando la Organización de
BOMBEROS SIN FRONTERAS ( de Francia en el Perú ) , al colaborar ,no solo con la
formación de instructores , si no con aportes y material , que sirve para la capacitación de
Bomberos en el curso Lote de Cuerdas para Rescate. Dando la oportunidad de reforzar al
CGBVP , el manejo de emergencias de rescate en la cual tenga que intervenir no solo un
equipo especializado , si no un material adecuado .
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PREVENCION
La Dirección General del Centro de Instrucción del Cuerpo General de Bomberos
Voluntarios del Perú, permite el uso sin fines de lucro de este material, para enriquecer el
conocimiento en el adiestramiento en rescate con cuerdas. Este manual es la respuesta de
permanente revisión y análisis de los conocimientos básicos que se entregara a los
bomberos del curso, dando como resultado la necesidad de fortalecer su formación teórica
y práctica de manera que pueda encontrarse a la altura de las circunstancias en una
emergencia cualquiera sea su característica. Pero para que esto se de cómo cierto en
cada bombero , la metodología de enseñanza debe ser la interactiva que es el método, no
solo mas efectivo, sino oficial, implementado en el Cuerpo General de Bomberos
Voluntarios del Perú con Instructores CPI acreditados por la DIGECIN
Por lo expuesto es de esperar que cuando este manual sea utilizado en la capacitación de
Bomberos se cite la fuente de origen con la siguiente frase:
Fuente: Bomberos Sin Fronteras Francia“Curso Lote de Cuerdas Para Salvataje”
Adaptación: Cuerpo General de Bomberos Volu ntar ios del Perú.“Curso Lote de Cuerdas Para Rescate”
Lima PerúSegunda Edición – Agosto del 2008
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DIRECCION GENERAL
BRIGADIER MAYOR CBP JORGE IVÁN VERA CORRALES
DIRECTOR GENERAL DEL CENTRO DE INSTRUCCIÓN
MIEMBROS DEL DISEÑO DEL CURSO ORIGINAL
BOMBEROS SIN FRONTERAS FRANCIA
MIEMBROS DEL DISEÑO Y PRODUCCION DEL CURSO ACTUAL
BOMBEROS SIN FRONTERAS FRANCIA
CUERPO GENERAL DE BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU
PRIMERA REVISION DEL CURSO
La primera revisión del curso se realizo en la Direccion General del Centro de Instrucción,el día miércoles 07 de marzo del 2007, asistiendo a la misma el Director General del Centrode Instrucción, Brigadier Mayor CBP. Jorge Iván Vera Corrales, el Director de la EscuelaTécnica, Brigadier Mayor CBP. Adolfo Muñoz Loredo, y el representante de Bomberos sinFronteras (Francia) en el Perú. Antonio Jiménez Saldaña
Quedando como resultado la presentación de este material para la enseñanza del cursohasta que se realice alguna otra revisión.
MIEMBROS PARTICIPANTES DEL EQUIPO DE LA PRIMERA REVISIONMARZO DEL 2007
CUERPO GENERAL DE BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU
Brigadier Mayor CBP. Jorge Iván Vera Corrales
Brigadier Mayor CBP. Adolfo Muñoz Loredo Teniente CBP. Jorge Atarama Rodríguez
Teniente CBP. Andrés Terrazas Hartley
Teniente CBP. Teresa Ore Velarde
Sub Teniente CBP. José Antonio Navarrete Monteblanco
Seccionario CBP. Mario Iván Huihua Ramírez
Seccionario CBP. Rudy Carlos Ostoa
BOMBEROS SIN FRONTERAS
Antonio Jiménez Saldaña ( Director - Representante )
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RESUMEN
PRESENTACION
LECCION 1 INTRODUCCION Propósitos y objetivos generales del curso. Método. Agenda. Aspectos administrativos y; Generalidades del tema.
LECCION 2 POSIBILIDADES Y LÍMITES DE UTILIZACIÓN Rescate de una persona por el exterior. Rescate dentro de pozos, fosas y excavaciones. Protección individual contra caídas. Reconocimientos de departamentos y apertura de puertas.
LECCION 3 EL MATERIAL Composición. Disposición del material dentro del saco. Mantenimiento y Control.
LECCION 4 PUNTOS FIJOS, ANCLAJES Y NUDOS Y SIST. DE TENSION Puntos fijos. Anclajes y su utilización. Nudos. Sistemas de tensión.
LECCION 5 OPERACIONES: REGLA BASICAS. Reglas a respetar antes de la operación Reglas a respetad durante la operación. Reglas a respetar después de la operación.
LECCION 6 OPERACIONES: PROCEDIMIENTO OPERACIONAL . Operación de rescate por el exterior Operación de rescate en excavaciones.
Operación individual contra caídas. Reconocimientos y apertura de puertas.
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LECCION 7 CANASTILLAS EN MEDIO URBANO Preparación de canastillas. Sujeción del paciente a la canastilla. Armado de sistema de anclaje pulpo. Muflaje: material y realización Operación de rescate horizontal Operación de rescate oblicuo Operación de rescate vertical
LECCION 8 CANASTILLAS EN MEDIO RURAL
Operación de rescate oblicuo – vertical. Operación de rescate vertical - oblicuo.
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LECCION 1
INTRODUCCION
OBJETIVOS
Al finalizar la presente lección se habrá logrado:
1. Que los participantes, el personal de apoyo y los instructores se conozcan.
2. Que todos estén informados acerca de :
Propósitos y objetivos del curso
Método y Agenda
Aspectos administrativos y generalidades del tema
PROPOSITOProporcionar a los participantes conocimientos acerca de las técnicas para rescate
teniendo en cuenta las posibilidades y límites de utilización según el contenido del Lote,
reconocer el material, realizar puntos fijos, anclajes, nudos y sistemas de tensión;
conociendo las reglas básicas para una adecuada operación de rescate, realizando
maniobras de rescate de personas por el exterior de una edificación, pozos fosas yexcavaciones; poniendo en práctica adecuadamente los protocolos a aplicar según las
circunstancias.
El Lote de Cuerdas Para Rescate, está destinado:
Para el rescate o puesta a buen recaudo de personas por los exteriores.
Para el rescate dentro de pozos, fosas y excavaciones.
Para seguridad contra caídas de gran altura.
Para el rescate en cuevas o barancos.
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OBJETIVO DE DESEMPEÑO
Al finalizar el curso, los participantes agrupados en dos equipos realizarán una operación
de rescate poniendo en práctica las técnicas y procedimientos aprendidos, los cuales serán
aplicados de acuerdo a las circunstancias de evaluación que se presente. Este objetivo
deberá ser logrado en un tiempo determinado y un lugar específico.
OBJETIVOS DE CAPACITACION
Los objetivos de capacitación, se encuentran centrados en dos tipos de objetivos los cuales
engloban la finalidad del curso; estos son objetivos intermedios que se encuentran
agrupados en la visión integral de las siguientes frases:
Saber, Saber hacer y Saber ser.
Simplicidad, Coherencia, Seguridad.
Y los objetivos específicos, los cuales relacionados estrechamente con el desempeño de
los participantes en una visión integral formarán la estructura de los objetivos de
capacitación, brindándole al participante los conocimientos necesarios para lograr un buen
desempeño en las acciones que el curso brinda.
METODO
Este curso, emplea el método interactivo de enseñanza basado en objetivos bien definidos
que deben ser alcanzados por los participantes. Se enriquece con aportes y experiencias a
través de la interacción guiada por un instructor.
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EVALUACION DEL CURSO POR LOS PARTICIPANTES
Esta evaluación tiene como fin el de mejorar constantemente mediante sus apreciaciones
personales, el nivel del curso y de los instructores ya que solo así se lograra mantener un
buen nivel en el desarrollo del curso siendo los únicos beneficiados los Participantes y
nuestra principal razón la comunidad.
Esta será entregada como material de referencia
REGLAS DE JUEGO PARA PARTICIPAR EN EL CURSO
Durante la presentación del curso se deberán cumplir, sin excepción, las siguientes reglas
de juego:
No fumar dentro de la sala de clases ni en el campo de prácticas.
No portar armas, teléfonos, cámaras, radiotransmisores, beepers ni similares.
Asistir al 100% de las actividades, sean estas lecciones, ejercicios, trabajos grupales o
cualquier otra que forme parte del curso.
Observar la debida puntualidad; cuando el instructor comience la presentación, todos
los participantes deberán estar presentes.
Preguntar, opinar, aportar, pues el método favorece y estimula la participación, pero
respetando a los demás, escuchando lo que dicen los compañeros para ganarse el
derecho a ser escuchado.
Desarrollar las evaluaciones, las que podrán ser solicitadas por los instructores para
verificar el logro de los objetivos.
No recibir llamadas telefónicas durante la presentación de las lecciones, estas serán
atendidas por personal de apoyo que tomará nota y avisará en el primer intervalo.
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AGENDA DEL CURSO
A.- SESION DE AULA
PRIMER DIA 18:00 a 18:30 Introducción
18:30 a 19:00 Posibilidades y límites de utilización
19:00 a 20:00 El Material
20:00 a 20:15 Break
20:15 a 21:30 Puntos fijos, anclajes, nudos y sistemas de tensión.
21:30 a 22:00 Reglas base para la operación
22:00 a 22:30 Canastillas
B.- SESION DE CAMPO
SEGUNDO DIA 07:00 a 10:00 Procedimiento operacional
10:00 a 10:15 Break
10:15 a 13:00 Procedimiento operacional
13:00 a 14:00 Almuerzo
14:00 a 16:00 Procedimiento operacional
16:00 a 16:15 Break
16:15 a 19:00 Procedimiento operacional
19:00 a 19:15 Cierre del día
TERCER DIA 07:00 a 10:00 Procedimiento operacional
10:00 a 10:15 Break
10:15 a 13:00 Procedimiento operacional
13:00 a 14:00 Almuerzo
14:00 a 15:00 Presentación de casos y acción aplicativa
15:00 a 15:15 Break
15:15 a 15:45 Recoger materiales y verificarlos
15:45 a 16:30 Clausura del curso
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LECCION 2
POSIBILIDADES Y LÍMITES DE UTILIZACION
OBJETIVOS
Al finalizar la presente lección el participante será capaz de:
1.- Mencionar los tipos de escenarios y situaciones en las que se puede intervenir con el
material que contiene el Lote de Cuerdas para Rescate.
2.- Mencionar las posibilidades y los límites de intervención de un equipo con el Lote de
Cuerdas para rescate.
.
ESCENARIOS Y SITUACIONES PARA EL USO DEL
LOTE DE CUERDAS PARA RESCATE
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RREESSCCAATTEE DDEE UUNNAA PPEERRSSOONNAA PPOORR EEL L
EEXXTTEERRIIOORR..
PosibilidadesEvacuación vertical de víctimas conscientes o inconscientes. La soluciónmás simple y la más coherente es analizada en caso de peligroinminente. Para un rescate, puede ser suficiente poner o descender lavíctima unos cuantos metros para estar segura.
Límites.
La altura máxima para la evacuación de una víctima con relación al nivelde su recepción esta fijado por la longitud de la cuerda.
En presencia de dificultades técnicas o de heridos graves,solicitar la intervención de un equipo especializado.
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RREESSCCAATTEE DDEENNTTRROO DDEE PPOOZZOOSS,, FFOOZZAASS OO EEXXCCAAVVAACCIIOONNEESS..
Posibilidades. Ascenso vertical de víctimas conscientes o inconscientes. Para éstetipo de rescate, se recurre a veces a material de rescate tradicionalademás del Lote de Cuerdas para Rescate (escaleras corredizas….). Encaso de duda sobre atmósfera irrespirable el rescatista deberá proveersede un equipo de respiración autónoma.( EPRA )
Limites.El desnivel máximo autorizado para el ascenso de una víctima en
relación al nivel de su recepción esta fijado por la longitud útil de lacuerda.
En presencia de dificultades técnicas o de heridos graves,solicitar la intervención de un equipo especializado.
BOMBEROS
VOLUNTARIO
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TTEENNSSIIOONN IINNDDIIVVIIDDUUAAL L CCOONNTTRRAA L L AASS CCAAIIDDAASS..
PROGRESIÓN HORIZONTAL.
Posibilidades:
Evitar las caídas durante el desplazamiento del rescatista sobre unentorno peligroso.
Límites:
La distancia entre los amarres esta determinada por la altura libre bajola persona en progresión (tener en cuenta la elasticidad de la cuerda).La longitud de la cuerda después del último punto de amarre siempretiene que ser inferior a ésta altura de manera tal de poder detener lacaída del rescatista antes que tropiece con un obstáculo.
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Los puntos que permiten asegurarse deben imperativamente estar encima o en elmismo nivel del eje de desplazamiento.
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RREECCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO DDEE DDEEPPAARRTTAAMMEENNTTOOSS YY AABBEERRTTUURRAA DDEE PPUUEERRTTAASS
PosibilidadesPermite el descenso de un rescatista a partir de pisos superiores yacceder a los pisos inferiores en el caso de que la fachada no seaaccesible a escalas.
Antes de proceder a ésta maniobra, se debera determinar el itinerariode salida del rescatista.
Limites.
La altura máxima autorizada entre los dos puntos a alcanzar no debeexceder la longitud útil de la cuerda.
En presencia de dificultades técnicas o de heridos graves,solicitar la intervención de un equipo especializado.
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L L EECCCCIIOONN 33
EEL L MMAATTEERRIIAAL L OBJETIVOS
Al finalizar la presente lección el participante será capaz de :
1.- Describir las características de los materiales, accesorios de un Lote de Cuerdas para
Rescate.
2.- Mencionar la disposición de un Lote de Cuerdas para Rescate.
3.- Mencionar cual es el mantenimiento y control de los materiales y accesorios de un Lote
de Cuerdas para Rescate.
4.- Mencionar las normas fundamentales para el control y mantenimiento de los materiales
que componen un Lote de Cuerdas para Rescate.
OBJETIVOS DE DESEMPEÑO:
Los participantes en dos grupos de 06 c/u , deberán de:
1.- Nombrar e identificar los materiales que componen un Lote de Rescate en un tiempo
no mayor de 5 minutos
2.- Disponer los materiales en el interior de un Lote de Rescate para una utilización rápida
y óptima en un tiempo no mayor de 5 minutos
3.- Mencionar las normas fundamentales para el control y mantenimiento de los materiales
que componen un Lote de Rescate.
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SSAACCOO DDEE TTRRAANNSSPPOORRTTEE..
Este saco podrá de ser de 50 Lts. de capacidad, estádestinado a guardar y transportar elmaterial.manteniendo un orden adecuado para sumejor uso y optimo trabajo.
CCUUEERRDDAASS..
Dos cuerdas semi estáticas de 30 mts c/u y una de09 mts. Para el Lote de Cuerdas para Rescate, depreferencia de 11,5 à 13 mm de diámetro, con unacarga de ruptura mayor de 3,000 Kg. y unaelongación inferior o igual a 4%.
En cada extremo de las cuerdas de 30 mts deberáhaber un nudo doble ocho indesmontable.
El extremo ubicado encima del saco cuenta con unmosquetón colocado. Para asegurar el desgasteuniforme de la cuerda se debe alternar el empleo delos extremos.
DDEESSCCEENNDDEEDDOORR
Un descendedor del tipo 8, resistencia 2,000 Kg. Sirvepara:
Controlar la velocidad del descenso de lavíctima o del rescatista.
Asegurar la víctima o al rescatista durante lasubida o como seguro de caídas.
Siempre tiene que estar sobre un punto fijo.
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MMOOSSQQUUEETTOONNEESS
Diez mosquetones, simétricos con cerradura a rosca.Resistencia a la ruptura 2,000 Kg. (eje mayor) 750 Kg. (ejemenor).
PPOOL L EEAASS
02 poleas con caras fijas, resistencia a la ruptura 2,000 Kg.y diámetro de garganta de 11 a 13 mm. Según el diámetrode la cuerda a utilizar.
Sirve para desviar la cuerda o para instalar un sistema depoleas.
AANNIIL L L L OOSS CCOOSSIIDDOOSS
03 anillos cosidos de 0.80 m , color azul.03 anillos cosidos de 1.50 m , color rojo.Resistencia 2,000 Kg. Ancho de 18 a 25 mm.
Permite amarres o anclajes sobre puntos fijos.
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AARRNNEESS (Ventral y toráxico)
Un arnés debe ser puesto rápidamente por el rescatista y
con precaución a la víctima.
Se utiliza para descender, ascender y realizar undesplazamiento horizontal.
En el caso de que el conector rápido de media luna otriángulo venga de fábrica este no debe ser reemplazadopor ninguna otra. (Mosquetones)
Tener en cuenta que el arnés no deberá ser el industrial.
TTRRIIAANNGGUUL L OO DDEE EEVVAACCUUAACCIIÓÓNN
Un triangulo de evacuación el cual permite eldescenso o ascenso de una víctima, es de fácilcolocación, ya que solo tiene dos colores en suscintas de carga, las de igual color van hacia lacadera y la otra entre las piernas de la victima, asímismo tiene un dispositivo en la parte posterior deltriangulo que le permite al rescatista poder separar asu victima cuando esta este inconciente.
PPRROOTTEECCTTOORREESS DDEE CCUUEERRDDAASS YY RROODDIIL L L L OOSS
06 protectores de cuerdas los cuales sirven paraevitar que la cuerda se rote sobre ángulos filosos osobre materiales cortantes que podrían estropearla.
Es recomendable tener varias ya que se suelenpresentar en emergencias varias zonas en las cualesse deben proteger las cuerdas.
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CCOORRDDIINNOO
06 anillos de cuerda cerrados por un nudo pescadordoble, utilizado para facilitar la tracción durante elascenso.
Es recomendable que como las cintas cosidas, los cordinosSe compren por colores, para que se den usos específicosya sean en los sistemas y/o en tracción , ya que en esteUltimo el desgaste de la cuerda seria mayor.
CARGA
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DDIISSPPOOSSIICCIIOONN DDEEL L MMAATTEERRIIAAL L DDEENNTTRROO DDEEL L
SSAACCOO
La disposición dentro del saco debe permitir la utilización rápida y óptima del material enconjunto.
La disposición de orden dentro del saco es.
1.- Poner el Saco de Transporte
2.-
Poner las cuerdas Semi estáticasenrolladas
3.-
Triangulo de evacuación
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4.- Poner los accesorios metálicos
5.-
Poner los Anillos cosidos y los Cordinos
6.-Poner el arnes
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MMAANNTTEENNIIMMIIEENNTTOO YY CCOONNTTRROOL L
MMaanntteenniimmiieennttoo yy ccoonnttr r ooll ddee llaa ccuueer r ddaa..
Puesta en servicio una cuerda: Se seguirá las recomendaciones del constructor.
Mantenimiento
Después del empleo, si la cuerda esta sucia, se debe lavar con abundante agua(temperatura máxima de 30° C), sin detergentes comunes y/u ordinarios, y secarla sobreun plano horizontal y bajo sombra.
Después de su utilización, si es necesario ,cepillarla para quitarle partículas de arena.
Control:
La duración de vida máxima de una cuerda es de siete años (una señal del año defabricación esta incorporada mediante un tramado sobre la funda con un hilo de colordeterminado)
AÑO COLOR
2000 Negro
2001 Marrón
2002 Rojo
2003 Naranja
2004 Amarillo
2005 Verde
2006 Azul
2007 Violeta
2008 Gris
2009 Rosa
MMaanntteenniimmiieennttoo yy CCoonnttr r ooll ddee ppiieezzaass mmeettáálliiccaass..
Las piezas metálicas deben ser limpiadas y controladas después de cada emergencia yperiódicamente lo recomendable es una vez cada tres meses
MMaanntteenniimmiieennttoo yy ccoonnttr r ooll ddee mmaatteer r iiaalleess ddee f f iibbr r aa ssiinnttééttiiccaa..
La duración de vida de materiales en fibra sintética está directamente ligada a condicionesde empleo y de mantenimiento. La amortiguación de la caída de una persona desde
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cualquier altura, puede causar después del control, el retiro de servicio de la cuerda, delarnés o de los anillos cosidos.
Desgaste de la cuerda.
QQuueemmaadduur r aa A Appllaassttaammiieennttoo DDeessggaassttee
VViissiióónn mmiiccr r oossccóóppiiccaa ddee ddaaññooss eenn llaass f f iibbr r aass ssiinnttééttiiccaass
CCiinnttaa ccoor r ttaaddaa
CCAAUUSSAASS DDEE RREETTIIRROO DDEE SSEERRVVIICCIIOO IINNMMEEDDIIAATTOO DDEE MMAATTEERRIIAALLEESS DDEE FFIIBBRRAASS SSIINNTTÉÉTTIICCAASS..
Exposición en atmósferas corrosivas.
Partes quemadas o fundidas.
Manchada por productos corrosivos.
Funda cortada o desgastada dejando aparecer el alma de la cuerda.
Cuando el estado del alma (controlado de manera manual sobre la
longitud total de la misma) presenta una zona de reducción de diámetro ouna parte de flexibilidad localizada.
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LLEECCCCIIOONN 44 PPUUNNTTOOSS FFIIJJOOSS,, AANNCCLLAAJJEESS,, NNUUDDOOSS
OBJETIVOS
Al finalizar la presente lección se habrá logrado:
1.- Mencionar los principios fundamentales para la determinación de puntos fijos .
2.- Mencionar cuales son los nudos que se requieren para el uso del Lote de cuerdas para
Rescate
3.- Mencione las consideraciones al momento de realizar los nudos.
4.- Mencionar cuantos tipos de anclajes hay
5.- Mencionar las consideraciones a seguir para la realización de los anclajes
.OBJETIVOS DE DESEMPEÑO
Los participantes deberán poder:
Reconocer puntos fijos e instalar un anclaje, teniendo en cuenta las directivas de
seguridad.
Realizar el nudo doble ocho y su seguro, el nudo francés.
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PP
UU
NN
TT
OO
SS
FF
IIJJ
OO
SS
Es considerado un punto fijo todo objeto o estructura convenientemente anclado que
ofrece una resistencia suficiente al esfuerzo demandado.
Ejemplo: Vigas, postes, columnas, troncos, vehículos, etc.
AANNCCL L AAJJEESS
El anclaje es el elemento esencial de un dispositivo de descenso, de ascenso o deprotección de caídas.
Se realiza con ayuda de los anillos cosidos y de mosquetones.
Un anclaje debe ser siempre instalado en el punto fijo con dos anillos cosidos. Laseguridad es mayor si se eligen para un anclaje dos puntos fijos distintos una para cadaanillo cosido.
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.
.Utilización de anclajes:
.
Repartición de la carga en 2 puntos fijos
Solo uno trabaja el segundo se encuentra listo a sustituirlo (Pasivo y activo)
Punto fijo de
seguridad
situado
encima del
punto fijo
principal
Anillo cosidos
Punto fijo
Principal
Punto
Fijo
ANCLAJES
Amare en un solo punto fijo
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.
Las cintas se pueden alargar solo con un mosqueton
L L OOSS NNUUDDOOSS
NNuuddoo ddoobbllee oocchhoo
Se realiza en cada extremo de la cuerda antes de guardarla en el Lote.Sirve de nudo de seguridad y nudo de amarre.
NNuuddoo FFr r aannccééss..
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CURSO LOTE DE CUERD S P R RESC TE
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Se realiza con ayuda de un cordino.
Sirve para crear un puño de tracción y/o reemplazarlo en sistemas
Freno en Ocho
Llave de seguridad para el descendedor tipo ocho.
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Rev. Agosto 2008 31
LECCION 5
LA OPERACIÓN: REGLAS BASICAS
OBJETIVOS
Al finalizar la presente lección se habrá logrado:
1.- Mencionar las reglas básicas a considerar antes, de una intervención.
2.- Mencionar las reglas básicas a considerar durante de una intervención.
3.- Mencionar las reglas básicas a considerar después de una intervención.
OBJETIVOS DE DESEMPEÑO
Los participantes deberán en forma individual y grupal demostrar en el campo lo siguiente:
1.- Verificar y evaluar las consideraciones técnicas y de seguridad para la toma de una
desición sobre personal, material y procedimiento a ejecutar en la intervención.
2.- Vigilar juiciosamente las acciones que se ejecutan según el protocolo elegido, a fin de
garantizar la aplicación de todas las consideraciones de seguridad del material, de las
técnicas y del procedimiento integral.
3.- Aplicar las normas enseñadas para garantizar la integridad de las propiedades de los
materiales y accesorios.
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RREEGGL L AASS AA RREESSPPEETTAARR AANNTTEESS DDEE L L AA
IINNTTEERRVVEENNCCIIÓÓNN
Verificación del contenido del Lote de Cuerdas para Rescate.
Designación del Personal.
Evaluación de la dificultad técnica por el entorno.
Evaluación de la Altura o profundidad.
Evaluación del estado de la víctima.
Elección del método de rescate :Uso del Lote de cuerdas para Rescate y/ó llamada de refuerzos.
RREEGGL L AASS AA RREESSPPEETTAARR DDUURRAANNTTEE L L AA IINNTTEERRVVEENNCCIIOONN..
Elegir juiciosamente los puntos fijos. Estos deben obligatoriamente ser dobles para losanclajes principales.
Se prohíbe la utilización de cuerdas y otros materiales para otras operaciones que no
sean el descenso, ascenso o seguridad de personas. Vigilar atentamente la cuerda con mucha atención. Debe vigilar sobre todo :
No caminar sobre la cuerda.Evitar los frotamientos sobre bordes cortantes.No dejarla sobre suelos con vidrios, arena y piedras.Evitar todo contacto con productos corrosivos, atmosféricos corrosivos ypartes calientes.
Prestar atención particularmente a las costuras de los anillos cosidos y de los nudosdurante la realización del dispositivo de bajada.
Los nudos y los anillos deben ser apartados de cualquier frotamiento.
Enroscar los mosquetones.
Controlar el buen funcionamiento de los aparatos de frenado que producen unatracción sobre la cuerda de descenso.
Utilizar el descendedor en puntos fijos.
Realizar doble anclaje.
Utilizar un mosquetón para extender los anillos cosidos
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RREEGGL L AASS AA RREESSPPEETTAARR DDEESSPPUUEESS DDEE
IINNTTEERRVVEENNCCIIÓÓNN
Reagrupar el material para ser controlado.
Limpiar el material.
Verificar el estado del material :
Verificación Manual (cuerpos extraños dentro del material de fibras sintéticas,aplastamiento del alma, deterioro por calor, desgaste de funda).
Verificación visual de piezas metálicas y de fibras sintéticas (cortes, desgastes,manchas).
Disposición del material dentro del saco.
Toda anomalía constatada susceptible de producir el retiro de servicio de un materialde fibra sintética o de un descendedor provoca la indisponibilidad del Lote de Cuerdaspara Rescate hasta un control realizado por el responsable.
CCOOMMUUNNIICCAARR AAL L RREESSPPOONNSSAABBL L EE DDEE TTOODDOO IINNCCIIDDEENNTTEE OOCCUURRRRIIDDOO AAL L MMAATTEERRIIAAL L OO TTOODDOO EEMMPPL L EEOO FFUUEERRAA DDEE L L OOSS
L L ÍÍMMIITTEESS DDEE SSEEGGUURRIIDDAADD AASSII CCOOMMOO CCOONNTTRRAATTIIEEMMPPOOSS SSUUCCIITTAADDOOSS..
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L L EECCCCIIOONN 66 L L AA OOPPEERRAACCIIÓÓNN :: PPRROOCCEEDDIIMMIIEENNTTOO
OOPPEERRAACCIIOONNAAL L
OOPPEERRAACCIIÓÓNN DDEE RREESSCCAATTEE PPOORR EEXXTTEERRIIOORREESS
DURANTE LA INTERVENCION
2 puntos de anclaje
2 anillos cosidos
1° BINOMIO
2° BINOMIO
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MM AA NN II OO BB RR AA EE SS PP EE CC ÍÍ FF II CC AA
Punto fijo constituido por un rescatista
(ANCLAJE DE BOMBERO)
En la medida en que el caso de urgencia de la situación impida la instalación de cualquieranclaje, el rescatista servirá como punto fijo.
Esta maniobra específica es una garantía de rapidez. Sin embargo, el jefe debe participar
para colocar en el vacío a la víctima.
El rescatista ayudante provisto de arnés se instala el descendedor, se sienta sobre el suelo,los dos pies contra el muro y controla el descenso.
La distancia entre el descendedor ocho y el punto de apoyo de la cuerda hacía el vacíodebe ser obligatoriamente superior a 20 cm.
Distancia
superior
a 20 cm
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DDEESSPPUUEESS DDEE L L AA IINNTTEERRVVEENNCCIIÓÓNN
VVEERRIIFFIICCAACCIIOONN DDEEL L MMAATTEERRIIAAL L
Una vez que termina la operación, los materiales son reagrupados para las verificaciones:
Manual: para detectar los cuerpos extraños dentro de materiales de fibra sintéticas, elaplastamiento, del alma, el desgaste de la funda, el deterioro por calor.
Visual: de piezas metálicas y de materiales de fibra sintéticas. (costuras, desgastes,manchas)
Identificar causas para retiro de servicio inmediato.
Después del inventario el material sera guardado dentro del saco .
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OOPPEERRAACCIIÓÓNN DDEE RREESSCCAATTEE EENN EEXXCCAAVVAACCIIOONN
DDUURRAANNTTEE LLAA IINNTTEERRVVEENNCCIIOONN
DDEESSPPUUEESS DDEE LLAA IINNTTEERRVVEENNCCIIÓÓNN
VVEERRIIFFIICC A ACCIIOONN DDEELL MM A ATTEERRII A ALL
Una vez que termina la operación, los materiales son reagrupados para las verificaciones:
Manual: para detectar los cuerpos extraños dentro de materiales de fibra sintéticas, elaplastamiento, del alma, el desgaste de la funda, el deterioro por calor.
Visual: de piezas metálicas y de materiales de fibra sintéticas. (costuras, desgastes,manchas) ;
Identificar causas para retiro de servicio inmediato.
Después del inventario el material es guardado dentro del saco .
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PPRROOTTEECCCCIIOONN IINNDDIIVVIIDDUUAAL L CCOONNTTRRAA CCAAIIDDAASS
E em lo de ro resión.
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DDEESSPPUUEESS DDEE L L AA IINNTTEERRVVEENNCCIIÓÓNN
VVEERRIIFFIICCAACCIIOONN DDEEL L MMAATTEERRIIAAL L
Una vez que termina la operación, los materiales son reagrupados para las verificaciones:
Manual: para detectar los cuerpos extraños dentro de materiales de fibra sintéticas, elaplastamiento, del alma, el desgaste de la funda, el deterioro por calor.
Visual: de piezas metálicas y de materiales de fibra sintéticas. (costuras, desgastes,manchas)
Identificar causas para retiro de servicio inmediato.
Después del inventario el material es guardado dentro del saco.
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RREECCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO DDEE DDEEPPAARRTTAAMMEENNTTOOSS YY
AAPPEERRTTUURRAA DDEE PPUUEERRTTAASS Esta operación es efectuada por un BINOMIO.
La instalación del dispositivo de descenso es la misma que para la operación de rescatepor exteriores.
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LECCION 7
CANASTILLAS EN MEDIO URBANO
OBJETIVOS
Al finalizar la presente lección se habrá logrado:
1.- Mencionar el material a utilizar para improvisar el armado de un pulpo.
2.- Mencionar el material a utilizar para armar el sistema de anclaje para un rescatista.
3.- Mencionar el material y procedimiento a utilizar para la sujeción del paciente
a la canastilla.
4.- Mencionar el material a utilizar para armar el sistema de muflaje sobre las cuerdas.
OBJETIVOS DE DESEMPEÑO
Los participantes deberán en forma individual y grupal demostrar en el campo lo siguiente:
1.- sujetar correctamente a la victima.
2.- Armar el pulpo en la canastilla.
3.- Armar el sistema de anclaje para el rescatista de la canastilla y/o el sistema guía para la
canastilla según sea el caso
4.- Armar el sistema de muflaje sobre la cuerda de tracccion y la cuerda de seguridad.
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PREPARACIÓN DE CANASTILLAS
El uso de canastillas supone un dominio de las técnicas básicas estudiadas en el curso deLote de Cuerdas para Rescate. Su uso es necesario cuando el paciente presente signos detraumatismo que impidan su evacuación con las técnicas tradicionales.
Procedimiento:
1. Sujeción del paciente a la canastilla.- Durante las maniobras de rescate concanastillas, el paciente debe estar correctamente asegurado a la canastilla, con el fin deminimizar el riesgo de caída ante cualquier eventualidad.
Materiales:
a) Una frazada (opcional)b) Un tramo de cuerda semi-estática de 11. mm. como mínimo (10 Mt. aprox.)
NUDO BALLESTRINQUE PARA EL AMARRE
2. Armado del Sistema de Anclaje (Pulpo).- El sistema de anclaje (Pulpo) nospermitirá unir la canastilla a nuestro sistema de trabajo, dándole estabilidad ala canastilla durante el descenso o ascenso. Las posibilidades para el sistemade anclaje (Pulpo) dependerán si la maniobra con la canastilla se realizará enforma vertical u horizontal.
Acabado Final
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Materiales:
a) Cuatro (4) anillos cocidos de 1.50 mt. o un pulpo.
b) Un) mosquetón tipo Delta
3. Instalación de Sistema Guía.- Cuando se va a realizar un descenso o ascenso en unplano vertical que presenta obstáculos, se deberá instalar un Sistema Guía, controladopor un rescatista. Este sistema permitirá pasar obstáculos (balcones, cornisas, etc.) o
cambiar la trayectoria del descenso o ascenso.
CCUUEERRDDAA
Una cuerda estatica de 11 mm de diámetro (30 Mt. min.)
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SSIISSTTEEMMAA DDEE MMUUFFL L AAJJEE
Material:
PPOOL L EEAASS
02 poleas con caras fijas, resistencia a la ruptura 2,000 Kg.y diámetro de garganta de 11 a 13 mm. Según el diámetrode la cuerda a utilizar.
Sirve para desviar la cuerda o para instalar un sistema de
poleas con bloqueaodor (polea-freno).
BBL L OOL L QQUUEEAADDOORR
02 bloqueadores, resistencia a la ruptura 2,000 Kg. ydiámetro de garganta de 11 a 13 mm. Según el diámetro dela cuerda a utilizar.
Sirve para bloquear la cuerda o para instalar un sistema de
poleas con bloqueaodor (polea-freno).
PPOOL L EEAA--FFRREENNOO
En el sistema polea-frenola polea se pone siempre
hacia la carga
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RREEAAL L IISSAACCIIOONN DDEEL L MMUUFFL L AAJJEE
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RREESSCCAATTEE CCOONN CCAANNAASSTTIIL L L L AA HHOORRIIZZOONNTTAAL L
Los 4 rescatistas (2 de cada lado de la canastilla) se ajustan con la pequena cinta parasoportar el peso de la canastilla en los ombros y andan del mismo paso para nobalancear la victima.
Cintas
pequeñas para
ajuste
Cintasgrandesparasoportarel peso delacanastilla
en loshombros
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RREESSCCAATTEE CCOONN CCAANNAASSTTIIL L L L AA MMEETTOODDOO OOBBL L IICCUUOO
Ese tipo de rescate se realizara en cuando la pendiente no sea suficiente para usar elmétodo vertical.El rescate oblicuo se puede realzar con 2 (uno de cada lado en la cabecera de lacanastilla) o 4 rescatistas (dos de cada lado))
1. Cada rescatista va equipado conarnés se ajusta con una cinta corta
a la canastilla para soportar el peso con el arnés
2. pone una cinta larga conmosqueton a la cuerdas debajo de
la canastilla por seguridad
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RREESSCCAATTEE CCOONN CCAANNAASSTTIIL L L L AA MMEETTOODDOO VVEERRTTIICCAAL L
El sistema pulpo depende del tipo de canastilla pero siempre estara equipado enparte alta de un mosqueton tipo Delta (reparto de la fuerzas cable o cinta en elmosqueton)
4. Sistema de Anclaje para Rescatista.- Existen situaciones en las cualesnuestro paciente necesite apoyo psicológico y/o médico durante el descenso oascenso de la canastilla; en estos casos es necesario que un rescatistaacompañe la canastilla durante la maniobra. Cuando un rescatista acompañala canastilla ya no es necesario el uso de sistema guía, ya que el rescatista haráuso de sus piernas para pasar obstáculos, si es que los hubiera, además derequerir un cierto grado de habilidad y destreza personal.
Recuerde : el sistema quia sera necesario solo cuando lacanastilla no vaya acompanada por un rescatista
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LECCION 8
CANASTILLAS EN MEDIO RURALOBJETIVOS
Al finalizar la presente lección se habrá logrado:
1.- Mencionar el material a utilizar para improvisar el armado de un pulpo teniendo en
cuenta el cambio de trayectoria de la canastilla de oblicuo a vertical y
de vertical a oblicuo.
2.- Mencionar el material a utilizar para armar el sistema de anclaje para los rescatistas.
3.- Mencionar el material y procedimiento a utilizar para la sujeción del paciente
en la canastilla.
4.- Mencionar el material a utilizar para armar el sistema de muflaje sobre las cuerdas.
OBJETIVOS DE DESEMPEÑO
Los participantes deberán en forma individual y grupal demostrar en el campo lo siguiente:
1.- sujetar correctamente a la victima en la canastilla.
2.- Armar el pulpo en la canastilla.
3.- Armar el sistema de anclaje en la canastilla para un rescate oblicua que sera
transformdo en sistema vertical durante el ascenso.
4.- Armar el sistema de anclaje en la canastilla para un rescate vertical que será
transformado en sistema oblicuo durante el ascenso.
5.- Armar el sistema de muflaje sobre la cuerda de tracccion y la cuerda de seguridad.
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Modo operativo: posibilidad y límites de utilizacion
Teniendo en cuenta el peligro de las vias de circulacion de baja y alta montana, de algunasvias del litoral, del trafico intenso que soportan, el rescate con cuerdas en medio ruralrequire las mismas tecnicas que en medio urbano anadiendo unos tecnicas combinadas yadaptadas a la realidad del tereno.
El material que ce requiere para realisar estas technicas es el mismo que el del lote urbano
a parte que ce utilisan 2 cuerdas de 100 metros semi estaticas. Lo que nos permite realisarrescates hasta 80 metros de profundidad.
La primera cuerda puede sevir en un primer tiempo para realisar el reconocimiento, y bajara los rescatistas necesario para la evacuacion de la(s) victima(s) evitando la bajada en eleje de la victima, y en segundo tiempo se pueder usar como cuerda de traccion o deseguridad.
Al bajar la canastilla por otro rescatistas se limpia el eje de subida del salvamento paraevitar que durante la ascensión caigan piedras o rocas
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RREESSCCAATTEE CCOONN CCAANNAASSTTIIL L L L AA MMEETTOODDOO OOBBL L IICCUUOO//VVEERRTTIICCAAL L
Cuerda de
seguridad
Cuerda detracción
con
bloqueador
Las 2 cuerdas estan con
muflaje
1
Una vez recogida la victima en la
canastilla, se la prepara en modo oblicuo
añadiendo el sistema pulpo con el bucle para la transformación del dispositivo en
modo vertical
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Primero se pasa la cuerda de
seguridad al Delta y se pide
tension para poner la
canastilla en horizontal
Despues se suelta (y se quita) el
bloqueador y se pide tension en la
cuerda de traccion. El rescatistaacompanante se coloca de lado
2
3
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RREESSCCAATTEE CCOONN CCAANNAASSTTIIL L L L AA MMEETTOODDOO VVEERRTTIICCAAL L //OOBBL L IICCUUOO
RESCATE CON CANASTILLA METODOVERTICAL /OBLICUO
El rescatista se pone una cinta grande del
arnes al boucle para seguridad. Despues
corre el mosqueton de fin de cuerda y selo pone en el media luna de su arnes y por
fin pone el puno con mosqueton al media
luna y ajusta el puno de tal modo que
pueda apartar la canastilla con sus piernas
brazos.
Arnés
Cinta
4
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.
Se prepara la canastilla con
anclajes en la cabecera y los pies
Una vez recogida la victima en la canastilla, se la prepara en modo verticalañadiendo anclajes en la cabecera y los pies para la transformación del
dispositivo en modo oblicuo
En cuando el rescatista sale de la cima
de la pared,
1. suelta la cinta del bucle y la pasa en la canastilla,2. pasa el mosquetón de fin de
cuerda de su arnés al pie de la
canastilla
1
2
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El rescatistas
1. hace pasar sucesivamenteel bucle de la cuerda de
tracción en la cabecera de
la canastilla y pide tensión,2. saca su puno de ascenso3. pide tensión en la cuerda de
tracción para que la
canastilla pase en modo
oblicuo
3
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Los demás rescatistas (de 2 a 4) se
ponen de cada lado de la canastilla
poniendo
1. una cinta corta en lacanastilla,
2. una cinta larga en la cuerdade tracción que va por
debajo de la canastilla
El rescatista
1. pasa la cuerdas de seguridaden el anclaje de cabecera,
2. pide tensión en la 2 cuerdas
4
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Bomberos Sin Fronteras FranciaOficina para América Latina
Programa Escuela de Protección Civil.
Lote de Cuerdas para Salvamento.
El desarrollo del Taller se realiza de acuerdo al convenio de transferencia entre BomberosSin Fronteras Francia y el Cuerpo General de Bomberos Voluntarios del Perú.
Los documentos del taller pertenecen a Bomberos Sin Fronteras Francia y pueden sersolicitados por la Dirección General del Centro de Instrucción del Cuerpo General deBomberos del Perú para la formación de sus futuros instructores
Lima Agosto de 2008
CUERPO GENERAL DE BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL PERU
CURSO LOTE DE CUERDAS PARA RESCATE
LCR