MOVIMIENTOREGION

ATD CUARTO MUN'DOAMERICA LATINA

MAYO 2003. No 10

TUCHA C(}NTRA tA IXCLUSION

€ S ffiffi ffi&Y* "reg& EruYKRM&CIffiru&L ffiffi [.A ffi&ñffi$fuF&*

twN Arw$wffiffiseffieü Gwffi ruffi sffi ffisffiffi #LW$meK!

clel munclo que sufren como ellas, con la finalirlaci cle qneno se sientan solas y clne uniclas son Lura fvterza para ircn busca cle otras familias y construir una sociccl¿rcl clon-cle los l)elechos Humanos sean lespetados sin clifi:ren-cias econórnicas, sociales, políticas, religiosas c icicoló-gicas. Preltalal'on merlsajes pala ias fanilias clcl rnunclo.

De Cu¡ro Grancie: "Quert:nos tr.nir tttrcslras -fitcrzuspara pocler conslruir una sociedad cou igtaldad, dondc locJos

podantos conparlir laantistad, cl, ontor y cl ptr-dón. I'lcccsitantos Iu pur-ticipaciótL dt' pt:rscutrLs

qtte colr roLu,nlad 1' !olr:-rattcia nos pcnniLon cotts-

lntir una socicdutl sinnt i seriu n i excl us ió u ".

Del Bosclue )'\¡illa Ilt Sol: "sabcri¿o.s

tlttc Lcttcntos utuchas difi-cu.ltades para cclucar cL

nileslros hijos, cuandocottscgttitttos quc esttt-dicn nos sentimos fcl,ices.En la .fanúlia conearti-ntos lrislczas y alcgrías,por cso la unión mLrcttosol ros \ olras .lamíl iasdel ntundo cs imporlan-lc. "

Er¡lr-esionescomo las anterioles confirman que la falnilia es la basedoncle clebemos de apovarnos ilar-a clestruir la miseria:corrro clecía el PaclreJoseph: "En la nrcdida en que leuga-tttos _fa, tatttbión lcncntos Ete proyeclar a Las fantilias an clntuttdo ün,isible del infüúto, dc ntancra qua sel)r núantbroscllas ntismas, no sólo de tnta contutridad, d,c unbarr,io; sino,ntientbros del u.nherso y aclores de libe rtad. ,'

Charles SLEETHMarco Aurelio UGARTEVoluntarios Perm anentes

I t:l "lil Inlcrttctciotnl de la Fatnilia" no será nacla

/ nriis r¡uc una fue ha clccretacla por la ONU? iPorcluél¡-f cl llovirlricnto Tlltcrnacional ATD Cuar.to Nlunrlo

¿rñr.¡ a año sc alcgra cle ¡tocler coltrnentoral csLe aniversa-rio.' Qtrizá llor(prc los más humilclcs uos enscrialt (lue,5e.qult sn esJteliencia rrital, la familia altr-c utr camilcrrcal a 1a ltarticipación en la socieclacl.

Par¿t volvclse cir.rrl¿rrlano írtil y feliz rlcl ltundo denrirñarra, t'¿rrla rrilio tic-nc rlt:recho a un¿r lnrcn¿rt'rlucación. Sin crlrbar- ..go. cl niho exclr,rirlo, :rlcsalt:utarir) I)tlr slt ¡tro- i¡rio.l-r'acaso cscolar r' !avcrgo nzaclo I)or elrccllazo cle par-te clc susconr¡;aircros clc clasenrírs acornoclaclos y su

lrroltsor iurltaciente,il)óncic poclría cncon-trar la lucrza palasr'guir cn la escuela?Cluántas veces muchosniiros excluiclos sopor-tan rclrroches de susprol'csorcs: " !Ihr¡0.s,v¿tpottrLc! illrts burrt¡, o

t¡uí.)" ,\l Paclrc Josclth\\-r'esinslii funclaclorrl cl Nfovin'rientoIuternacional ATD(-liarto N'Iunclo, su inl-ancia de miseria le enseiró que unnirio lograría lavarse cle esta hulnillación solamente encl scrro cle su propia famiiia: "La clase ha lerminctdo, se¿ i.(rr¿7, ','olt,crá a casa. La inngino, achd.ndosc aL urcllo da stt, ; ; tL tl rt' s tt r p rc n d i d a, gri tan d o :' A,[anú,, lc qtú e ro m u,ch 0. ..',,La laurilia cs una fuente cle consolación y ánimo frente alun .istellra cscolar clesconfiado que acusa a menuclo a losninos rrrrv pobres cle ser "incapaces de aprender',.

Es cn cl conte\to del 15 cle mayo que las familiasPcru I B,,lt'. ia. sc unelt para intercambiar ex¡terieu-'.' lrcrsa:ts cc anror r-solidariclacl con otras familias

[Jn¡dos encontramos fuenas para seguir luchando

"La familia abre un camino real a lapart¡cipación de Ia soc¡ edad,,

Precio : Bolivia Bs. 2.00 Perú S/. 1.00 Precio Solidario US $ 10.00

?g. L,,d ,f lA,m,,,"ít,I, n, ,,,ü,' e,' S f y,t,,'Q:a: i: .::

l,t '4, r'e f ,u' g to

la üda de cada personaoo. Ia familia es impoftante en

ffiét4d

Ñlantener unida

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e visto hacer cosas a muchos niños, con gestosque guardan en si, el verdadero sentido de fami-lia. El 12 de Febrero del 2OOO,Julián ( 10 anos)

juntamente que sus hermanos pequeiros estaban tris-tes porque su rnadre no les quería dar perrniso para iral parque con otros niños, les propuse: "Puedo irdonde tu manta y pedir pennisl", la reacción de Jr.rliánfrre violenta, "!NO, ella no quiere que aa))ailLos J, ¿s

nr,cjor rpc uo la busEt¿.s/." Eran las 9 de la rnairana, yla madre de Julián estaba indispuesta, pr,rde verlacerca cle la casa

cle Jr"rlián, ia Sra.[tlargalita a gri-to s decía quenaclie le quitar'íaa slls hijos,Juli:in y sus lier-1])ar)os sc csfor-zaban l)ara c¡lesu nracll-e entre a

cas¿I, lo,. nirros110 r¡rrr'rían rlr.lr'

r'llc11r'llt t-(' ¿l stlnlttr]l',' ('ll ('s¿t

titit¿rcirirr. l¿r

t'st'otrtii;lr l)or"rligrrirl:r11 iaq.cttlc cl('i'iit (!ltr'cs1alt¿t 1n<trrrru,r-il¿t. I';ir¿r t':loSr.tinos, su nI¿Idrccr¿r lo rni'rs prc-

ntarclútan,."

Los niños nos dan lecciones cotidianas de loque es la familia, de lo que aprenden en ella; vive eneilos el sentido profundo de amor y reconocimiento asus padres.

Así como está presente la familia en los niíros delCuarto l\{undo, también los padres saben de laimportancia de ella. He visto al Sr. Gregorio manejarsu auto con dificultad por lo antiguo que es. La Sra.

Á

Remigia esllosadel seltorGregorio, con supeclut'11a hiiallal'ía ilrntosr'lnDLLian r1 ¿ruto.

-, , jr¿r,--.li c,,rn lire r'-z¿r. cor] la nrisrn¿rl-lic rza rlua elttllr.l-j;rn clía a clía lLnavicla cle lucha vcsfuerzo, paraqrte XI;r ría pLrt'clrr

asisiir ir !:r i'.r'rrt'-I¿r Y i('r' l rr,'i rr'(ltlrr' ,11,,.i]t:r'lr,,- i ¡r,)t' S 1 O - .t I I

11r'lrtL'.'-rr-rr t']:cn1irl,, I :';'r:ri-lirr . llli)f(']]1t'i i'..- t:l¡.|t-l)f,,-. > ,-. ,.llrrstitlir.irl : i...,it1atra la ii::.-i1¿, conror-t]t t->, ,fo. diS-

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la famiila es asegurar el futuro de esta

ci¿Lclo v cltrericlo,su írtrica fhniilia;i)ara la Sra.N'Ialgarita, sushij os erarl suúurica esperanza que le permitía se.quir vir-iendo

El hecho está en aprender y no juzgar; Julián vsus hermanos rlos enseñan la irnportancia de la fami-lia, saben que la familia es irnportante en la vida decada persona.

A \¡ilma ( 1 1 años) del barrio de Urkupiira (ElAlto-Bolivia), cnando unos niños peleaban le escu-ché: " Mi ntadre dice qu,e los niños slnlos como las flores,unnlo mds les cu,idam,os mejor u'eceil y |os ttiltos necesi-tantos ntuchct utidado, no debantos pegarles porque sino se

:,.-liSi,,S a Clarhasta sn vicla con tal cle cluc ¡r.'.. llr -. .i{ai: aclelante,saben por espelietrcia propia ..i'..e -a -¡.ll-,-,¿t perclonacttatrdo se conlenten erroie s. scio ra ;anliia reconoceel esfuerzo cotidiano por encon[rar trabaio. solanren-te la familia cobijará a sus iliembros cuanclo no tetl-gan un techo, como decía el Padre Joseph \\'¡esinslii:"Lafantilia cs cI tiltimo re.fitgio tlal hontltrt cuLut(lt) t()(10

lcfalla."

María Julia PINOVoluntaria Permanente

)

6:l¡1"¿',.,9

n el relleno sanitario de Piedra Santa de laCiudad de Guatemala, vive doña Segunda, quiendiario lucha para sobrevivir con sus hijos.

Cuando lracíarnos la Biblioteca de Calle la veíamoslavando ropa de sus vecinos para ganar algunos centa-vos, otras veces bajaba al fondo del botadero de basurapara lecolectar vidrios, plásticos, papeles, etc. que lue-go vendería.

Compartiendo con nosotros dice: '?s difícil reco-

lectar las clsas en, eI relleno y cuando eI inaierno es duro,as trabajoso encontrar lo que buscas; en el verano lo md,s

pcligroso so¡r los ittcadios a caLLSa de los gases lóxicos. "

La Bibliotaca de Calle se hacía cerca de su casa ycuando llor'ía, nos invitaba a pasar pararealizar nues-tra actividad, su virrienda era rnuy humilde, su camanos sen'ía conro asiento. el techo de la casa era de cala-

minas viejas con muchos agujeros y cuando llovía eraun colador.

Varias veces vimos a doña Segunda compartir sucomida y casa con José, Oscar y Pablo, jóvenes quetambién trabajan como ella recuperando objetos en elbotadero.

Lo más frustrante para la gente que trabaja en elrelleno sanitario, es que la gente considera que este noes un trabajo digno, sin embargo, doña Segunda nosda lecciones de solidaridad y fraternidad, actitudescomo las de doña Segunda necesita la humanidadpara construir una sociedad justa y sin exclusión.

Guillermo DÍAZVoluntario Permanente

.!'

Cuando las manos se unen con amory amistad, se crean lazos de esperanza

I i:,rr:,.:llitlrli:: ;iili' riíli ililii.ry

"Es difícil recolectar las cosas en el relleno y cuando el inviernoes duro, es trabaioso encontrar lo que buscas; en el verano lo

3

más peligroso son los incendios a causa de los gases tóxicos.r,

Á Una experienci;a de'desariollo en el CCAIIO qpartir de los md,s pobres ( rr PARTE )

n rr la pr.ir-ner-a ¡rarte clel artículo publicaclo en el m el pucblo, segttrl qtrc trabajarri'n cott los ntts ricos", "lu

F ,rí'.rrr"rn 9 cle la Revista 'Lttclta Co,tra la iustitucióu cquis cortsiguc olinrcnlos ), rlpa ttsada a contbio

L¿ E:ctusiótt",r/ecía clue Ccatcca había siclo interve- dc la participación ¿rl .sl¿s actit:idades, usledcs tientn qttc

rriclo ilor-ONGs asistencialistas, clue el Estaclo a tr-avés lncer lo ntísttto". Con estas expresioncs, uos t¡tteríat.t

clc slrs progr¿ruras clc alivio a la pobreza había clesarlo- clecir clue si no hacemos lo mismo cle siempre, tro te n-

liaclo accioues cle asistencia, clue las instituciones secto- clríatlos aceptación, clue los 1lro1'ecLos no serátr astttli-riales ciel Estaclo y la Municipaliclacl tarnbién habían clos; es ciecir, era un condiciotr¡itniento.

tcniclo cpre hacer'asistencia, es decir que la asistencia ya

cstaba sienclo incorpolzrda a Ia cltltura y manet'a cle vivirrlc la ¡roblación, yla justil'icaciónlu¿is l¿icil rlc toclascllas cr¿r ([ttc: ".io/t

pobres, nccasitanpara sobrcvit,ir",cuanclo cn reali-clacl eso clemttes-tra la debilirlad y,'

¡rrecaricriacl cle lzrs

in-stiLuciouespara ulla luchacontra la pobreza,cso tambiéndemr.rcstra la fal-t¿r cle una clecisiónpolítica ¡ror partedcl Estaclo paraorientar e instittt-cionalizal estla-tegias de supera-ción cle Ia línea depobreza y proyec-talla hacia Ltn

desarrollo httrna-no y peldulable.

La organización comunal, base para su desanollo

En CCAIJO previo v clurante la planificación cstratéei-ca institucional para los próximos cliez aiios, clialoga-

luros sobrcmuchos aspcctostle la ltistoria ius-titr.rcional. IlcroIun<1 anrt.r'ital-rlrentc tcníanrosr¡tre nrilar el futu-ro a paltir cle

nnestro lol lun-rlacional: "pronto-

t'cr juslicia ut laszonas de ilra\tor cotr-

.lliclo". Esta soladeclaración rlosinvitó ¿l [)()nsarcolt mavor rlcte-nimiento e n acllle-llos (lrle snfreni njr.rsticias. cr.n'os

cle rcchos son vnl-neracios. harecreAr nlrestrasestrategias, rati-ficar nuestra posi-ción ¡'opción porlos más pobres.Preparánclonosinstitucional-

"Prornover iusticia en laszonas de mayor conflicto"

La inter-vención institu-cional en la Microclrenca Ccatccamayo generó expecta-

tiva, el recuerdo de las ONGs, los programas de aliviode la pobleza del Estado, etc. para muchos teníamosclue reproclucirla. Muchos campesinos e incluso funcio-nalios y autoridades locales nos relataban sus estrale-gias con la intención de provocar y complometernos a

seguil y leplicar esas experiencias. En las asambleas

nos decían: "pagard,n, a los participatttes en' Ias capacita-

cilnes", "ord,nll pagan por jontal diario en las obras qtrc

realizarl", "ptrcden pagar a los directiuos para trabajar por

ur. organización, a cambio de apoyo a tneslro lrabajo", "llsanünales estdtt enfertnos, necesilan qtte los üLren, adentds

tiurat. Erc regalar otras medicinas", "I)t[estra oficin'a estó

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mente para una convivencia junto a los más pobres.

IJna estrategia institucional es la sensibilización,es deci¡ la prornoción a través de diversos meclios paraque la población cambie de actitucl, y participe activa-mente en la construcción de su futnlo. El disculso 1'diá-logo con la población en sus espacios masivos juega unrol preponderante.

Comparto con Uds. brevernente nuestra expe-

liencia y una de las estrategias institucionales, cuvo

impacto podrá ser visualizado a mediano y largo plazo,hoy existen resultados pero aítn son prematlrros para

compartir. Estamos aprendiendo que tenemos que cen-

tral nuestra atención en las familias (sobre todo hoyclue la globalización y el desarrollisrno la quiere fractu-lar): Se tiene que considerar la sabiduría de los rnáspobres para el éxito del ployecto; tenemos elre coÍlplo:meternos con la lucha activa de los afectados por lapobreza; clarles voz a los más pobres y potenciar suscapaciclades para que actúen autónomamente y ejerzansus clerechos.

Pcdro, nn campesino dice: "Somos sietc hemnttos,ntis padrcs nos dierou en herencia a una hectd,rea de terreno

cttltiuable, yo lengo cittco hijos y les tañré que dar en lrcren-cia a tneclio topo (op'rox'intad,ametúe 1500 m2)..., cslo\)preoaQado plrqlLe n0 sé qrrc futuro les espera a mis hijos...,hasta pienso que debemos hacer una reforna agraria deulrode cada conuutid,ad, cantpesün, para redistribu,ir las lierrasEte estdtt. siendo acaparadas por utos cuanlos..., sonrcs

nurchos los que estantos en esto, situación, no se puedc uiuircon medio lopo de lerreno."

Eberth MOLINACoordinador del Area Desarrollo Institucional

O Fanilias cle la Asociación Pro Vivienda El Bosqueparticiparon en el taller de Corle y Cortfección qlre se

rlesarrolló del 3 de febrero al 15 de abril. El Taller estuvoanimaclo por la militante Srta. Elena Béjar y lavoluntaria pennanente Rosario IVIaceclo.

O En el Centro de Formación Padre Joseph Wresinski, el'l 5 de narzo clel presente año se clausuró el Quinto Grupocle Fraterniclad: "Franciu,e dc la Glrce". Los integrantesLuciano Olazí,Joal, Yolancla Oblitas l,Jessenia Castro, conla coorclinación clel voluntario permanente GuillermoDíaz han clecidido continuar sn camino junto a lasfarnilias clel Cuarto NIundo.

O La ¡\sociación Pro \/ivienda El Rosque, el 1 ro de urayo

cumplió sus Bodas d¿

PIalct. Conmemoraron ";la le cha inanguranclo 3

las instalaciones ;ciomiciliarias clc agrLa. ;Rinrlicron hornctraje a

llcrsorlas c

institr-rcic¡ncs (luecontrilrttveron alsancauriento integr-alrle los tcrrcnos rlc sr.r

asoci¿lciór.r.

O ltl 81, 9 de maye ¡|sl2()03 se realizó en l¿is

afucras dc París-Flancia, un encuentrocle lreqneiros ecluipos cie

nlicurbros clelNlovirnicnto (clelegaclos

clc las familias, aliatlos )'rroluntarios) clonclcprotiurdizaroll slr rcflcxión con rcspccto a las fucrzasvivas indispensables clne alimentan y sostienen la vida enfamilia.

O Del 8 il 12 cle rnayo, una clelcgación de familias clelLlr.rarto Nlundo de El Alto-Bolivia, visitó el Cusco-PerÍrclourie compartieron con farnilias peruanas,corlrnemorando el " Día Internacional de la Fanilia " con elIetna "Toda familia es portadora de un m,ensaje de antor

Paru que Io transnila al nttndo". Enviaron mensajcs cle

soliclariclacl y frater-niclad a familias del rnundo.

O La Asociación Peruana ATD Cuarto Nlundo el 25 dejunio inaugurará clos r-nódulos cle la construcción delCentro de Capacitación Padre Joseph Wresinski, que se

viene construyendo en la comunidad campesina de I(uyoGrancle.

O E\ "Encuentro MPORI: Fuente de Compromiso con losntds Pobres" a realizarse enLaPaz-Bolivia del 28 cle juuioal ó de julio del 2003, ha concitado el entusi¿rsmo e

interés del Movimiento Internacional ATD CuartoN'Iundo, en vista del compromiso y esfuerzo que vienenrealizando los miembros de la Asociación Boliviana deArnigos ATD Cuarto Mundo. Aseguraron su presenciarepresentantes cle: La Delegación General, Argentina,

E clr aclor-, E spa rl a,Iistaclos Unidos clc

Norte América,Francia, Guatemala,llaití, Sniza, Urtigual'1'Perir.

O i" Qu.iórrcs SotnosFrettlc a La I)csgrocia clc

la E:tlrantn Itobra=o"?cs cl títuio ¡lror.'ocarlorrlc nn Seminario quc se

rea.lizará rlcl 21 aI 26cle julio clel 2003 en clCentro InLernacionaldel Nfoviurienttt,l)ermitienclo ¿l

cleiegaclos clcl\ioluntariaclo y cle las

familias a compartir lasenseñanzas de su

cornpromiso cotidiano al lado de farnilias golpeadas por larniseria.

O La voluntaria pennanente Susie Devins, DelegadaAdjunta del X{ovimiento Internacion¿rl ATD CuartoMundo y la voluntaria perrnanente Mieke \hn Dyck,Coorciinadora cle Ia Regióu América Central ), el Caribe ,

visitarán Perú y Bolivia del 20 de jr.rnio ai 30 de julio, e nla clue compartirán sus experiencias con voluntarios,aliaclos y amigos, y participarán en Bolivia, en elEncnentro TAPORI: Fuente de cornprorniso con los más

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Equipo de Fralemidad: "Franc¡ne de la Gorce". El compromiso delos más pobres exige constante formación

>S TAPORT: un encuentro pq,r& la Región América Latina,un encuentro pur& el mun,do

L Encucntro Ilrtenraci<lllal Tl\l)ORl a rcalizar'-sr cn Lir Paz-TJolivi¿r, olganizario l)or la:\sriciaciril Ilolir,'ial¿i clc r\rnigos r\TIJ Cuallo

\'[r.rnrlo v Ia Coordinación TAPORI de ia Región,'\nrlina, t-'s r.ur cr¡ento cle mncha significación ¡;ala clt:nlaiz¿ulie nt.rl rici I)('usiulricltto \\'r'csinslii l cl rlcs¡u'l'o-llo rlcl Nlrx'iulicntri Intcmacion¿rl .'\TI) Cuarto \luntir.i.r¡uc btrsca rlrsclc

.l 95ó un calnino I)al-a (lue l¿l ilrunlni-tlrttl -t' lilrcrc tlt' lrt nlist:r'i;r.

boiiviano, ciuietre s csLhn disltucstos a comparLi r cl ani<lrt'ia alnistarl con toclos los niños, scntaltdo clc csta nranr,-ra las b¿rse s dc una socicdaci vcl-tlaclcramcnLe soliciaria r.fratcrna, pol eso cl com¡l'onriso clel Nf ovinricutcrInternacional ATD Cuarlo N'[undo ], cle la Rcsión-\nrriric¡r ],atina rprc cslarii prt'scnLc r:ou rlclt:garlos rti t'lI', t ri:ucntro, co rn¡iurti crt rio su s,.'r,¡ reri cnci as v l.eile_.:i o-11CS.

],os uricntl;ros clc i¿r -\sot'raciírn I'enrana,.\1'I.)(.rr¿rt'to N'[tulrlo, os1.¿i n]o: i'c1-lcri,rlla lt tio rtrll ios a lr i lnr -

rlorrrs 'l',\l'()lil rlc I{rrvo ( ir'¿rriri,'. I.,i Ijosr¡ut', \ri ll¿r I-ilSor i' t¿i ciur i¿rcl

riel (-ttscci..oir.tIos Alc¿lni-('\ .lr:iIittcLrclrtr'()¡ronirlro0 iontejol tic rto>llLro.

¡ranr ei tirilo clc i¿,

lr:uniril,, riorlrir': rl rgiríui iint:¿t-n:icnio. (lLlrorientcrr nucstr()trabajri t ltat'¿insurgii l)'ric\¡o5aotili)l-oI)i.os rlC

| ){'l'i1 )ri:i- i!tlf' >tllr J: rlllilll Ct) i¿f

q-r'¿llr nlii rcit¿l l)or'rit.Ll'tiir i¿r nrisc-r'rA. cn iii rluc losnirios.on los plin-ciplric. I)roLago-nistas. r\c¡uí algLr-nas expt:ctat,ivassobrc clF,ncucntro:

GttillcrnroDíaz: "1.)lF) ttctlut lro scríL tt tt

Están dispuestos a compartir el amory Ia amistad con todos los niños

i,rr -'\srlt:i¡rr:iritrlil't'rltrrlor tnr g!'ul)()

nif lts¿liC riciI'rtcir-e Joscph ,'

\\'rt'<insi.:i: i" ()u i::u.; st,tt :

r'.\1r) 1rr (llt( i'(ltll0.\ A

IttL¡ct' (...): ltttttt'r'(n tttctrt.ittt u io.¡

¡t ¿ llrr.i ttitís lt)l'trtsit'l ntttttrlo. \ Z¿ri¡,,,

(l t'11 t'(t tl i rtt rl t'.: ,

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('t! ','tt('.\| f0;. L\)1'(1-t)-

ttt'¡, t' dirt'tno) qr{(niiua(!. i/tt¿.r Iltlttititt lt'ttrirti r¡tit llo-n¡r tt cttttsa tit Iuitt.juslit,iu tlt' i os

lllo\r0 rL's.

N¡l¡c¿¿ ¡l¡as

tttt utittllo latdrítt¡uc. Ilorar norqucI.tL st'¡r'icdcLtl tto I t'

habra dodo 1rr.i

ntcdios l>oru crioru su hijo.

Ilolivi¿rn;r -\'l'l). ha reunirto a sr:

rlt' lllrtslr'irs llr( iltur lrsulltido ci

"Los niños saben que sus confidenc¡as pueden cambiar loscorazones, los hombres y el mundo" , Padre Joseph Wresinski

N¡¿l¡crz ll¡r¿s

tttirQn'iltt'¡.s Q lntttino o lrat,és tlclus pulobrus o dtlus trornres, sitro quc sarót;l u qttit:rt pottdrcnns cn primar lcnnitto..."

f)urantc la visita rle nna cle legaciótr cle rrracstras¿rl ['rrsco en jtrnio del 2(102, conrpartie roll con trosotros,(lr.rc cn los centros erlucativos cloncic laboran, l)orlen aIos nihos nr¿is cxclLriclos I)or rlelante, scncralrrlo unat'rlrricnte rlt' anlistacl a trar,és rle cuclrtos. jucgos, ltoc-nras. la (larta rle 1APORI, r'l;rs carnpañas T'APORI a

ni.,'cl nlurlrlial, las qne son ¿rlincnta<i¿rs ltor- torlos lostr¡ripo' 'f,\PORI. 'locarr la scnsiirilirl¿rci rlc c¿rrla niño

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tttltnL'trto itttporlantc tíondc L,omos u cxponcr tttrcs ru,s t':tpt:-riencius l uprcnder tle otras pcrsottus. Cada uuo tlc ttosL¡troslicttc ídaas tli-Ícrmlt,s

-t/ ¿.J() //0.\ at,ttrlo u pro.litndí;,tLr nttcsLrocotttprotttiso: udt:tttas, nos Jbrtolcctr(t cn la rcgíótt t, o ttit,cldd Il'[ot,itttirttlo Inlantacional nos ayudara a abrirttosttIó:;. "

-fesse nia Castro: "Seró. una oporlunirJud paru, couo-ctr tttús dai trabn.jo del (l,Iot,inticttto soltre T,IPORI, pro-liLttdizarentos lenrus putslo Etc t'enclrún t'olttntarios da olro:;cotttittt:ntt's. dcsltc.iará dudas dt: las l¡rrsonas tlttt' t'.slottto.t

,it'.¡c ttl¡ri t' tt tit¡ tl tr l ot' int ícn l o, por cjcnt blo cuu,ncll cstanns¡oi¡ 1rr.s r¡¿llo.i. t¡r,¡s prtrgttttlcLnto.s.si soir.¡ cs.iugttr cott cllos y

.itit;ttso q¿r¿' ¿'.! //¡rÍr Qtt(' t'Stt, c.s s¿r 1úsligos d¿ .srr Iucttu 1' desao

tit' ct¡ttt ¡tLrlir, iuiorcs qlt( dch(:tnoi riar a conoctr a Ia socic-

,iu,l. .-\tit'nttís, t'i ittlt'rcattiltict iit t'tbt'ricncias nos pentti/irdiíiut' ulgtnos ob.iclii'o.s rfu trultttjo n purtir clt' tnLcstra

rc,qitítt. "

Kare ir- I)¿rrcrlt:s: ".\i¡.t b¿,r'l¿i1 irtí cottot.t'r ius dili,re n-

It's ttrutttru.s tit' lrnbu.ictr'l' ll'}ORi t'tt olrls lugara:;, así conrt

tttcotiirttr a1,q¡ir¿r¿'; ¡'{'.\/rr('i/r¿:i 1 planlrur ittlt'rrogutt/t's.()onslruirctn()r /(¿-:0.! tnrís litt'rlcs cou nit'nbros dc olros cqui-

Pit.t. "

i,rrc i ano 0iazhba i : " Oou t pu r I i rt' tlt0s t I t! L s t r(i.i i' i ¿'¿'ri -

¡itLs t'tttorn,t r¿ i o.i r¡i¡lr¡.t, sitt rcstritciótt poiílin, rt'lig,iosa titlt'oi tt¡¡icti. Sc rú tt tt u oporl tut ítloti puru plun t t'u r tIt t L'su'u..\

tiúii itludcs, nrr(tlru.\ d¿rrl¿.i 1, ¡,1tr¡octntos uttís."

\irl¿rrrcla Oirlitar: "('arkt tuto porlrd totnpartir c.rl.t'-t'it'tit ¡.ct. -\ ('1)il{j('l'l' tttl lto(t¡ t: ltít1¡,.. rl.t oirOs frti.ir'.;, St'rtí tttt¡tiírlt!t'¡llt) it:ttt,'t:t:,! (ll qlt('lr¡dt't t'.,'t'11t05 t:n.lAnlíl.iA, (¿ ¡¡0.i0-

it'tt., jitt.: i,L't¡¡tilir:í it(t((t a'r¡,,,-, f i'r1\ ('J¡('fttll--(¿.{ dr'1¿s llil¡ostit' t),','ii ('i,// i/il¡{'i1¿'i r¡ttnl tu'lilttt¡s. FLtrlalccerd tttttcito ti iru-ltu.ir, tn iii t't'ii,¡tt. ftttt't¡tti'rtititL lt'slitttt)nio darí _iitt'r.a a

/r11('i¡'r'rr t't)ntrronr, i0 ru'si¡r'ttLttrlt¡ ia idtnlidati t.uliuroi ltiI ¡/f i1l1r.i itttt'ttit¡., "

Yrque CtrZIlÁN('oorrlinatlor:r l' \ l'ORI, Perú

Denme la oportun¡dad y cambiaré el mundo"

MOVIMIENTOREGIÓN

ATD CUARTO MUNDO

AMÉRICA LATINA

LUCHA CONTRA LA EXCLUSIONMayo del 2003. Publicación en español

Editor Responsable:Alain GENIN

Comité Editor:

Yanet ArleagaJulio CarrascoModesto Chino

Lourdes MartínezRobert QuispeCharies Sleeth

Marco Aurelio Ugarte

BOLIVIACalle Defensores de Alihuata 523, San PedroCasilla 13099, LaPaz - Tel/fax: 59.'12.495336

Email : atdsur@ceibo.entelnet. bo

PERUPlazoleta Limacpampa Chico 400, Cusco.

Apartado Postal 719 - Tel/fax. 51.84.256659Email. jowreatd@terra.com. pe

SecretarÍa EjecutivaSra. Marina Tong de Díaz

General Clement 1160 Pueblo Libre, Lima21Telf. 51 .1 .4604690

Email : atd_marina_lima@hotmail. com

Pre-prensa: Publicidad Lithográfica - Tel: 238157Asoc. Vallecito B-10 - Urb. Ttio-Wanchaq

lmpresión : Editorial Universitaria-UNSAACAv. de La Cultura 733

?8. Reflexiones sobre la üctualidud mundial

I nrunrlo ticne los ojos dirigiclos hacia cl 17 dcn)arzo cluc cs cl ultinrhturn irnltuesto a Irak.T¿rnrbién h¿rv toclos csLos otros ultimátnnrs cltrc

agtiarrlnn a los pobres clel rnttuclo. Picnso en el 15 rlcrnarzo, (¡re l)ara urillarcs de personas pobres en Iirancia,cs un ultilnátum polclue represcnta el final rle la treguainvernal' y la reanuclación legal de las expulsiones rlealc¡.riler.

En Repú blicu Centroufi'icsttu:Iistarlo. Nos alivió cscuchar a

Nlaric-Angc Libcrt' en elteléfono, pel'o rlos cluebrantóplofunrlzrnrct'rtc oíl'la hablarclcl valor y sufrirniento deeste pr-rcblo rlue ios rneclios cle

comullicación callan.

Lu guerru por el agza: Estosclí¿rs cn Ilolivia, ciebiclo al¿nulcllto rlc 1os inrpuestos,lltrbo conll'ontacioncs cllte

rlejarorr 30 urucrtos. El ailopnsarkr, hr-rbo tanllión gravesconfrontaciones clcbiclo alatrnrcnto clcl prccio clcl agla.ÉIrlv nrismo cn'r¡ricza rulagr-an coufcrencia nrnnrlialsolrrc e I firttrlo rlel zrgua cn,,\sia. Sc nos rlicc lo r¡ue lospobres _r.a salrcn, t¡.rc clcspuésclcl pcLr'ólco, la ¡rr<irirnabaL¿rlla se rlar'¿i por cl agua.

El Fon¡ Permottettf e et, elMediferrriner¡: Fl'entc a lcl quecst¿1 pasanclo hoy.' en eI

nru rrrlo, cl lioro Pcr-rrriurcrrtt"r1r rcl¿rción con sucornpronriso, nos colrrlucc alcncucntro corl los paíscslirabcs y musulmanes a

Lravés cic la preparación cle

un seminario rlue reunirá a

Hubo un rlllevo golpc rlc

liatnpo latt di_fícil, la esperanza de T^'\PORI."

¿De qué Estados Unidos somos? Quisiera tenllinarhabláncloles del trabajo hecho ltor liancircttc lbriclli''sobre la n1¿lner¿l en (llle el Padre Joscph clescul;riri losEstarlos Uniclos cle Norte América y solrre la rlauera cnc¡.re é1 ]rabla cle ellos. Las nuevas generaciones cle

voluntarios que cn los Estados Uniclos clescubren lanriracla clel Paclre Joseph, encuentran allí una rnaneraprofutrcla -r' jr,rsta cle observ¿rr su Jtaís, y un reto ltara

cont¡rromete rse ho1'. En elmomento elt que llospreguntamos todos: "áDe cltré

ONU, de c1ué EsLaclosUniclos, cle c1uó Iiuropasomosi"', las reflexiones clel

Paclre Joseirh Wresinski nosvnelven a poncr cn cl corazónde cstos Estaclos Uniclos cle'los

cuales sornos. Pronuncióestas palabras en 1983 coumotivo clel Festirral CuartoNlunclo cle Nueva lbrk:

"S¿¿ pucblo nació, cs

oriutttlo dt cslas.[antil iLL.t tlttt', nI o I a rgo dr 1os n rl os, .\('

Ittattlrtrott (otr!ra In nist'ria 1t

la oprcsiórL. El orgllo ), d t'alord¿ s¡l.s attIcprLsado,t (-orrcn cn.\rrs túlros. Por cso los EslaclosUttidos ticttt'tt cl dt'slittt'¡It n iblt dc .\r'r -¡í ntbolc¡ tlt'libcrttLd,,ittsliriu 1 pct:. Lo.s

I-i1od¡r.i L:ttitlt¡.¡ tto ltutt sitlo.'it ntltt't .t''tt l, i ,¿ '¡1 tlt.rlintt, l¡rrttctttLtttlo io-i Eslarl¿r-i Linidc¡s

lraiciotta, cl nttuttlr¡ (nlcrl es

a-fcclado 1t su-frc. los pobru.r .sc

sicttlctt humillados _t

clesespcrados prtrqttc scetrcuettlran eul0uct's sin Iierrctde libertad,. -E.so, los E,stadosUttidos no pueden igtorarlo, uo

d

${rl{

KS

N lones

Ae mlnifestante.s norteamencanos protesta:- c:ntr. . nr.* "n r:.1_

después del petroleo, la próximabatalla se dará por el agua

pcrsonas dcl perímetro del rnediterráneo. No se tratasolanrente cle un scnlinario c¡ue ltermita a la genterellcrionar. Es un cncuentro para corliprometernos aúnm¿is en nrovimiento con estos paíscs. Necesitamostaurbiérl rledicar tiempo para leflexionar con Lura grarllil;ertad con Aunelies ¡i Olivier lVuillemin*, clue se estánprcparanclo para encolltrarse con nuestros amigos vfamilias nuv pobres en Israel y Palestina. CharlesSleetlr'nos clice tarnbión: "Hc 7,trclll a desutbrír ctr cslc

8

puedut olvídarlo. Los pucblos dc la núscria ticttctL los ojosdirigidos sobre clla. Los Estados L'tniclos licttcn larespotrabilidad de pernt,ilir a esl,os pueblos dt la nist:ricttomar cila con la líbertarJ, la juslicia y la paz. Eso obliga alos Eslados Unidos a canúiar sils r¿odos dc rida, susputsanriat,los, sus acliludes, stt stt_f:ícicncia tanúién. I,{orccibicron,la wcación dc ser el prinrcr país del mun,do tt clntás rico, sino que recibierott la uocación de ser dcfensores !

serridores de lodos los pobres del nuuño y en,ltrimer lugar d,e

Los pobres de su propil país. Pero destntir la núseriasigttifica attte todo encottlrarsc con hontbrcs y mtjeres. Es iren busca de ellos, allí dondc se etlürenl,ran, n0 pard,t:nstñurles, sirto para aprerder de ellos Lauerdad de ttueslrasct'tttz'icci0trcs, lo qu.e sott l Io que esperan, de nosolros, paratluc Lcs a-\itldcntos a haccr juntos Lo quc qtúeren.

g¿pt'Lrt dtjar su.s seguridadas conlo slts antepasados lohicicron rutlnñ0. l'óyansc donde los nú,s .pobres del mtntdo.Ettlottct:s los níts pobres tendrón, razón de crcer en laI iberl ad, en I a j uslicia 1t la paz. "

Eugen BRANDDelegado General

l\lovimiento Internacional ATD Cuarto Mundo

En F¡ancia, la kv Besson prohíbe expulsar a alguien de ur alojamientoentre el 1.5 de nor,iernl¡r'e ¡'el 15 de rnarzo. A esto se le llarna la tregr,rai nvernal.

\[arie-,\uge Libert, itclga, r'oluntaria pern]anente desde 1983. Vive enI3angui desde 2OO I .

El Fbro Pcrmanclte sobre la Ertre¡na Pol¡reza en el l,Iundo. reírnel)er-\oll;ts clrre ctt ru;ls clc cien 1laíscs actúan de llnA n)allera u otra con losniiis 1;obrcs cle srr llaís. aisladamente o e¡r asociación. Por medio de unat:orrespondcncia seguirla, dc un bolctín (Carta a Nuest¡os Amigos en elllundo, ltubiicarla en francés. inglés t'español), ¡'de encuentros regionales(t'l lrrinrcro lue el "Foro.-if.i.u" er 1981), el Foro Perlnanente permiteintercanbiar crperiencias v conocimientos, e incluso, apovar a personasr¡tte csl;itt;r VIcc, sol;ts cn sLt cottt¡rrotltiso.

{. .\nnclics l Olilier \\trillcnrin, suizos, r.oltrntarios pernranentes descle19,- t .

( ']ra rlt's Slccth, cstldor.rn idcnst', r'ol unt:r rio ltermanentc desde l g (t 7 .

Tianchr-tte Clóment-I.anelli, fl'ancés-estadounidense. volunt¿ria¡;errnanente clcsdc 1 9ó8.

\'ota: Ttrto evruído de;lTD Cutrto Llundo - CoÍta de la Delegación General2 8/03i2001. Truducitks por Pascale ¡'Jean llorie Anglade

.;

o

Cavnyanade Swscriytcjón a [a\eaista: isuscribase e inz¡ite a sus avnigos a suscyibirse!

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El No 11 de la Revista LUCHA CONTRA LA EXCLUSIÓN, se pubücará en Ocrubre del2003

9

"Si en el mundo eriste el mal y el descontento, nuestro pequeñomundo de niños intenta destenartodo eso ¡vamos a conseguirlo!',

>6 n¡¡iAéi TA'P,:QBI p,sr,u la Región América Lutina en Boliviu

I Encuentro reunirá a rnás de cincuenta delega-dos tlabajen o no con TAPORI de: Argentina,Bolivia, Ecuador, España, Estados Unidos de

Norte América, Francia, Guatemala, Ilaití, Perú,SuizayUruguay.

El tema central que orientará el Encuentro es

TAPORI('): Fuente de compromiso con los más pobres;hace un año, un grupo de maestras de La Paz con ani-madoles de TAPORI realizaron un trabajo para elBanco Mundialsobre su compro-miso en el clue se

reflexionó:

¿Cómo sevive la corrienteTAPORI en lasescuelas?

T,a dirránri-ca TAPORIt:onrenzó en lase scuela s dc Lal'¿tz. ('r 1 q98.t:rrantlo Io* urit'rn-irros rlc 1a.\sociat:iótrP,olivialia cie

-A.nrieos AiI'l)('uarto \f r.rncio,

iuvitaron a

','arias escnelasclc la ciudacl a par-ticipar en la canr-pillia clel año:"Pon ttt pluma t,

lu pulonta dc lucspcrnttzt't t,ctla-

r(i". Se recibiómás cle 1000 plu-lnas con mensajes de niños, fue así que algunas lnaes-tras fireron conociencio y conlprometiéndose con estacorlieute cle arnistad y sensibilizacióu.

Lo interesante de la ntovilización de maestras,fue que cada una utilizó esta corriente según el cou-texto en que vivía, adaptándola a los niños con quie-nes trabajaba; citamos algunos ejemplos, La profesolaMaría Luisa trabaja en una zona de LaPaz considera-da roja, con mucha violencia. EIla decía:

"L0 que para mí es interesante de TAPORI so,n s¿¿s

nrensajcs de paz. Hc lleuado 'IAPORI a mis alumnos'para clue puedan c0nlccr otras rcalidades, otras ¿.rfarie n-cias _tt que puetlu,u reflerionar sobre la onústad )t solidari-dad mediante gestos concrelos y creo que lo conseguí. "

...ytam bién fuera delas escuelas.

En Bolivia Ia dinámica TAPORI se apoya sobreel comprorniso de lnaestras, esto no significa qne úni-carnente las rnaestras puedan cornprouleterse.

Marcela,Aclrninistradoracle Eurplesas, ani-nra 1a SecretaríaTAPORI de laIlegión Ancliua.cxplica:

"[itt I 9aSntit'titl¡ros tit itt.'\,tor'¿¿¿¡rrjr¡ nlt'i ti-. í I rL nttt rt i iu.jttrtL! I )ti¡Ltt'itnnt'niL¡,lt' Pr,lt¡,¡i' f(Lt'iL('li(()llt|'tl¡' tr ¡ttf i,¡.t

¡¡i¡los. -l !u t,d;,::LL

ltt t'ittt¡ tlt' ittutt-dialo (luL' lt:nítt-//lri,\ qtl( iit:t'u rttigt¡ (t'r¡lttt. t'onti-tlcL, ¿lc. ) ptro rnr:

di-icrott qu(: tro.

tlttt' mns bíttt Ii,'-t' tLl' í tt t¡tt¡s Lt tt (r

tttulela TÁPORI.Yo clije: "Lisl¿rlt:s

saltctt lu núscriLt(ltt( ltul, (tr ('s('

lugur!" Eslubcttttttl ttcr'"'i(¡stL da ír u. Lcr o niños tcut pobrt:s sin llt:t'orlt:sttuclu, -iui alló no mtn animatlu. CticLttLlo llt'gcrnos ncts

tli-¡arort: iNo hatt lruído nadn, tluc ltit:u! Cuautlo lu gttrttt:trac cosas es tut cou,flictl por(lue nuuce cs suJ'icit,ttf e purutodos. Allí me di cuenta rpe podía cont,portir otras cosas:

atu,istad, atención 1, que al,udar a los pobres siu,llctar algoera 'posiblc. A partir dc este momattto ntc contprontetí coulos niítos y familias ntds pobres."

Los voluntarios de ATD Cuarto Mundo, los airi-madores TAPORI y las maestras, pensamos que sería

aó

Aliados bolivianos reflexionan sobre los alcances de ncuentro TAPOR

¡No han traído nada, que bien! CuandoIa gente trae cosas es un conflicto porque nunca es suficiente para todos.

10

inrportante organizar ul1 encuentro al nivel de

Arrérica Latina, para cornpartir experiencias conotr os países ), enriquecernos con sus experiencias.

El objetivo central del Encuentro, girará alrede-dor del tema: Contribuir a través de TAPORI a quecambie la actitud que tiene el mundo acerca de los máspobres.

Han surgido de nuestras reflexiones tres inte-rrogantes que guiarán el Encuentro:

¿Cómo a través de las experiencias TAPORI cam-bió mi actitud con los más pobres?

¿Por qué es importante nuestro compromiso?¿Qué rol juega en la búsqueda del cambio de miradasobre los más pobres?

¿Cuál es tu experiencia frente a la negación delderecho de los niños a la salud, educación y familia?

Del Encuentro surgirán ejernplos concretos,explicaciones a interrogantes sobre i Qué esTAPORI?, sobre los objetivos del MovimientoInternacional ATD Cuarto Mundo, sus logros y pers-pectivas.

Estoy convencido que en el transcurso delEncuentro, encontraremos respuestas a nuestra preo-cupación: ¿Cómo definir estrategias para desarrollarTAPORI en América Latina?

''0",, f,'i,1,1 Íilil" " ","

"' En 19ó5, el PadreJoseph Wresinskiviajó ala India, vio a niños que"subían al vuelo" a los trenes a buscar fruta y contestibles, al bajarhacían un círcuio inclul'endo a los niños liciados 1'a los qr.re por su cor-ta edacl no habían podido acornpañarlos en su aventura, com¡rartían loclue habían conseguido. A estos niños los llamaban "TAPORI". Pensóque claban un cjcmplo de solidaridad al mundo ¡'dio este nomb¡e a l¿r

corricr.rtc cle amistacl entre niños, con el rlue soriaba.

La Sra. Francoise Le Bihan, Embajadora de la República de Francia en Bol¡via, comparte sus conocimientos con los niños de Urkupiña.El Alto

"Lo que para mí es interesante de TAPORI son sus mensaies de paz.He llevado TAPORI a mis alumnos para que puedan conocer otras r€il-lidades, otras experiencias y que puedan reflexionar sobre la amistad

tly solidaridad mediante gestos concretos y creo que lo conseguí."

?s, 'No hay enemigos que derrotary sino amigos que hemosde gana,r... Confío'

acía ticmpo rprc el Paclre Joseph Wresinski pacle-

cía una afección carciiaca, sn entrcga total ¡torclelcncler, clar a conoccr y cornprolneter ¿l llerson¿rs

e instituciolles para clne caminen junto a su ltueblo elCluarto N,Iunclo, le impidielon atencler aclecuadarnentesu salucl.

Los primeros clías cle febrero de 1988, tuvo clue scrinternado en el Hospital Foch, en Suresnes, en las afuc-ras cle París, pala sersometicio a una opela-ción al corazón.

trl B dc febrerodirigió una carta casetea "su .fantilia " (así deno-rninaba a los volunta-rios pennanentes), lest-ransmitía la lesponsa-bilidad de la continua-ción clei NIovir-nientoInternacional ATD(luarto N|.rnclo, aquíalguna dc sus reflexio-l1e s:

"Eu víspe ras dc

mt opcraciórt... u,o pucdo

rlcjor de parsrtr... cuatttlosc e slá.... cttt,re ltts nratlos

de los núdícos y enfernrc-ras, puedo comprender de

ttttct,o Io Ete vivut lospobrcs diariantaüe, ellosqile se uett, obligados uLontur ctt cttcnla la opi-ttión de los demds, cou

referencia a su propiavida. Cuando mto se vc

obligado a dcpañcr sicnt-pre de los denús, es preci-so sobre lodo pasar d.esa-

percibid.o, tro ltacersettolar.

Il'Ic gustaría dccir-lcs... debemos pernntrccer

cerc&, ntuy cerca de las

famílias, sobre todo de las

fanúlias md,s desfaaorecidas. Debetnos segtir siendo fieles artttcstro contbatc fantiliar...; la fantilia cs ntrcslra aliada, cs

cyriótt nos pcrntiliró, conslruir u¡n sociedad dc dcrccho que

qt{c re iltos.

t2

"Debemos permanecer cerca,

Si rto querctnos dejautos llet'ar por uc(ilucs diwrsas,clrbenns ltactrttos sictnpre la tnistna prt'gtutla: il,cL accitittquc duarrollarnos ptrmitc a l.os ntó.s dts_fat'ot't'cido.¡ scLlir dtstt siluaciótt 1, cottt'crlirsc trt aguttcs cfu dcrccho pcLrcL lodos loslrcnúres?

Tctte utos tlue recordat'sientprc Erc todo hontbrc ntcrcccttueslra cortfiattza,... ttos Lie nen Etc gustarlos debates políti-cos, filosó_ficos, uos licuctt, qu,c guslar los ltonúres quc luchau

pelsona y mensaje continúanen los cinco continentes.

por stls cottt'icciottcs... clmri.s pobrc lictrc qutt st'rparle de su contbale I sus

reflexiones... lettgo cotr-

_l:íatt:,a. "

No soportó la o¡te-ración. cl 14 de l'el;rerostt corazó¡l rlcjó rle latir'v se fr.re a reunir con suf)ios, a quien él tzintoarnó y siruió acluí cn latierla, hacienclo dclejernplo clc la vida clc

Cristo una práctica coti-diana.

Su lunelal tuvolr-rgar el 18 de febrcroante una multitnd etr laCatedral de "NolrcDanrc" en Par'ís, allí se

clieron cita para renciir'-le srr úlLillro horrrerraje

i)erson¿r.s cle tocl¿rs lasconcliciones económi-cas, sociales, políticas yrcligiosas.

Sus restos cles-

cansan en la capilla deMery-sur-Oise enFrancia, CcntroInternacional delN{ovimiento ATDCuarto N'Iunclo, cloncleacuclen constantementea visitarle familias y per-sonas que saben clue str

voz se calló, pelo qrre sureuniendo a los hombres

muy cerca de las familias..."

Capilla en Mery-sur-Oise, Francia; donde descansan los restos del Padre Joseph Wres¡nski

Los más pobres dicen: "Nosltudeatrcllo eIh0tt0r"