Formación Didáctica en el Modelo Académico

Aprendizaje Significativo

CUESTIONARIO

Nombre: Fátima Concepción Espinoza de la Cruz

Describe brevemente lo que se te pide respecto al proceso enseñanza aprendizaje que observaste en el video:

¿Qué características observas que tenga el proceso de enseñanza aprendizaje? Llamar la atención del alumno para realizar una tarea Proporcionarle las herramientas necesarias para lograr la tarea Darle su espacio para que aprenda, experimente y crea Motivarlo, guiarlo y retroalimentarlo en el logro del objetivo Evaluación del progreso Enseñarle que todo es posible, implementando los conocimientos previos,

técnica, esfuerzo y dedicación Mostrarle la capacidad que tiene para lograr las cosas Desarrollo de competencias Aprendizaje Significativo

Calle 16 de Septiembre No. 147 Nte., Col. Lázaro Cárdenas,

Metepec, Estado de México, CP 52148

Teléfono 01 (722) 2 71 08 00 Ext. 2791, fax 2598

Formación Didáctica en el Modelo Académico

¿Qué observaste respecto a la función del docente? Rol de facilitador, guía, mediador, transformador de conocimientos,

potenciador de cambios, constructor y productor de saberes. Estimula y acepta la autonomía y la iniciativa Regula los aprendizajes, favorece y evalúa los progresos Desarrollo de competencias

¿Cuál es el rol del alumno? Aprender a aprender Su desarrollo cognitivo y personal mediante actividades Construcción de su propio conocimiento y no se limiten a realizar una

simple recepción pasiva-memorización de la información Desarrollo de competencias

¿Cómo fue el proceso de evaluación?Desarrollo del conocimiento, regulador del progreso, valoración del progreso, retroalimentación, evaluación

¿Cómo interviene el factor afectivo dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje?

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Sin duda alguna el factor afectivo jugo un papel importante para el logro del objetivo, dando el facilitador: motivación, respeto, seguridad y confianza, mostrándole que todo es posible

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