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Semana Acadêmica – Ciências Sociais 2012 Mesa: Licenciatura em Ciências Sociais: e agora? Tema: Sociologia no Ensino Médio Profª Luiza Helena Pereira Depto de Sociologia/IFCH/UFRGS 25/08/22

LUIZA HELENA - Licenciatura em CSO, e agora?

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Semana Acadêmica – Ciências Sociais2012

Mesa: Licenciatura em Ciências Sociais: e agora?

Tema: Sociologia no Ensino Médio

Profª Luiza Helena PereiraDepto de Sociologia/IFCH/UFRGS

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Roteiro da explanação

1. Breve histórico da sociologia no ensino médio

2. Legislação

3. O Fato

4. Relevância

5. Próximos passos

6. E desafios

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1890 proposta pela primeira vez por Benjamin Constant

A sociologia no ensino médio no Brasil

1925 a 1964 presente nas escolas secundárias ora de forma obrigatória, ora de forma opcional

1964 a 1982 disciplina retirada dos currículos, mantida apenas nas escolas normais

Conclusão: O ensino da sociologia caracterizou-se pela expansão-retração desta disciplina, no ensino médio, ao longo dos anos

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Lei n.9.394, de 20 de dezembro de 1996 -

Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional

Seção IVDo Ensino Médio

Art. 36. O currículo do ensino médio observará o disposto na Seção I deste Capítulo e as seguintes diretrizes:

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O Fato

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Ano CXLV No - 104Brasília - DF, terça-feira, 3 de junho de 2008

LEI Nº - 11.684, DE 2 DE JUNHO DE 2008

IV – serão incluídas a Filosofia e a Sociologia como disciplinas obrigatórias em todas as séries do ensino médio.(Incluído pela Lei nº 11.684, de 2008)

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Relevância:

Vitória, da luta dos sociólogos, durante 12 anos para a implantação da sociologia no ensino médio

A discussão desde a LDB

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Questão-chave: Por que sociologia no ensino médio?

BOURDIEU, ELIAS, GIDDENS, Wright MILLS, Florestan FERNANDES, Octávio IANNI

Através do sociólogo, agente histórico, historicamente situado, sujeito social, socialmente determinado, a História, ou seja, a sociedade na qual sobrevive, reflete a si mesma; e, através dele, todos os agentes sociais podem saber um pouco melhor o que são, o que fazem.

BOURDIEU, Pierre. Lições da Aula. São Paulo, Editora Ática S. A, 1988.

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Finalidades do ensino da sociologia; objetivos

Temas: O que ensinar em sociologia no ensino médio. Qual sociologia?

Metodologia: Orientações teóricas e metodológicas no ensino de sociologia. Como ensinar sociologia no ensino médio?

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A prática pedagógica

Orientações bibliográficas

A pesquisa com os alunos do ensino médio

A participação do professor de sociologia no planejamento da vida escolar.

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Próximos passos

Definições necessárias:

Quem lecionará sociologia: o licenciado.

Polêmica: o bacharel, emergencialmente, pode lecionar sociologia no Ensino Médio?

A maioria dos professores que ensinam sociologia no ensino médio, atualmente, não são licenciados em ciências sociais.

Cursos de Formação de Professores- FORPROF

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E desafios

Ensino de qualidade: o que significa?

compromisso com o fazer da sociologia uma disciplina reconhecida socialmente e pelos jovens estudantes como importante e apreciada em sua tarefa de pensar sobre os fatos cotidianos e sobre a sociedade.

Professores qualificados e comprometidos com o ensino da sociologia;