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lunes y martes (9/17-18)

lunes y martes (9/17-18) · Pablo estudia el libro de la clase de ciencias. El maestro habla mucho en la clase. Yo escribo con un lápiz, y Giselle escribe con un bolígrafo. Después

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Vámonos

Copy the sentences and fill in the blanks with a school supply you might use in each class.

1. En la clase de inglés, yo uso _______________________. 2. En la clase de matemáticas, yo uso __________________. 3. En la clase de ciencias, yo uso ____________________.4. En la clase de español, yo uso ____________________. 5. En la clase de historia, yo uso ___________________.

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¿Cuál es la diferencia?

Yo tengo EL lápiz.

Yo tengo LA calculadora.

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¿Cuál es la diferencia?

Yo tengo EL lápiz.

Yo tengo UN lápiz.

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Nouns

- ¿Singular o plural? - ¿Masculino o femenino?

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THE

el - masculine, singular el chico, el libro, el lápiz

la - feminine, singularla chica, la calculadora, la mochila

los - masculine, plurallos chicos, los libros, los lápices

las - feminine, plurallas chicas, las calculadoras, las mochilas

Definite articles

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A, AN, SOME

un - masculine, singular un chico, un libro, un lápiz

una - feminine, singularuna chica, una calculadora, una mochila

unos - masculine, pluralunos chicos, unos libros, unos lápices

unas - feminine, pluralunas chicas, unas calculadoras, unas mochilas

Indefinite articles

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Conjugating -ar verbs

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Intro to VerbsThere are THREE types of Verbs in Spanish.

AR: hablar

ER: comer

IR: traducirWe break the verbs up into three groups so we can CONJUGATE effectively.

To conjugate = to give verbs different form depending on number or person.

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Examples of AR VerbsAyudar - to help

Buscar - to look for

Necesitar - to need

Escuchar - to listen

Hablar - to speak

Estudiar - To study

AR

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Remember these words?This is the chart used to differentiate pronouns!

It is also what we’ll be using to memorize verb conjugations.

Yo Nosotros

Él/Ella/Usted Ellos/Ellas/ Ustedes

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The -AR verb conjugations

-AR VerbsYo - o Nosotros - amos

Tú - as

Él/Ella/Usted - a Ellos/Ellas/ Ustedes -an

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AR stems + conjugationsIn order to conjugate the verb appropriately, you need to identify the two parts of the verb. Let’s look at hablar.

hablarStep One: Identify the stem.

(hint: it’s everything that isn’t the -ar)

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AR stems + conjugationsIn order to conjugate the verb appropriately, you need to identify the two parts of the verb. Let’s look at hablar.

hablar(stem)

Step Two: Delete the -ar

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AR stems + conjugationsIn order to conjugate the verb appropriately, you need to identify the two parts of the verb. Let’s look at hablar.

habl(stem)

Step Three: Add the appropriate ending.

Think to yourself: who are you trying to say is talking?

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AR stems + conjugationsIn order to conjugate the verb appropriately, you need to identify the two parts of the verb. Let’s look at hablar.

habl(stem)

Step Three: Attach to the stem

Think to yourself: who are you trying to say is talking?

- o - as- a- amos- an

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AR stems + conjugationsIn order to conjugate the verb appropriately, you need to identify the two parts of the verb. Let’s look at hablar.

hablo.(I speak)

All done!

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Conjugating hablar

1. I speak - Yo ________2. You speak - Tú _______3. She speaks - Ella ________4. We speak - Nosotros ___________5. They speak - Ellos __________6. Y’all speak - Ustedes _____________

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Actividad 2Give the Spanish words.

1. You 2. I 3. We 4. Y’all5. The girls 6. She

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Actividad 2Give the Spanish words.

1. You 2. I 3. We 4. Y’all5. The girls 6. She

1. To speak2. To study3. To help4. To listen5. To speak6. To need

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Actividad 2Translate the sentences to Spanish. You MUST conjugate each verb.

1. You speak 2. I study3. We help 4. You all listen5. The girls speak 6. She needs

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Actividad 3 - Answer in English! Estamos en la clase de ciencias. En la clase de ciencias, estudiamos animales y plantas. Mi amiga Giselle usa un cuaderno. Mi amigo Pablo estudia el libro de la clase de ciencias. El maestro habla mucho en la clase. Yo escribo con un lápiz, y Giselle escribe con un bolígrafo. Después de la clase de ciencias, tenemos la clase de matemáticas. En esta clase, usamos unas calculadoras.

1. What class are the students in?2. What are they studying in class?3. Who uses a notebook?4. Who is studying the book? 5. What does Giselle write with?

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martes y miércoles (9/26 - 9/27)

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VámonosFill in the blanks with the correct indefinite article (un, una, unas, unos).

Write the article AND the word.

1. ____ cuaderno

2. ____ boligrafo

3. ____ maestra

4. ____ calculadoras

5. ____ mamá

6. ____ hermanos

7. ____ mochila

8. ____ clases (check your notes - is clase masculine or feminine?)

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Actividad 1Translate the following sentences to Spanish. Conjugate all the verbs!

1. We listen. 2. He needs a calculator. 3. We help in math class. 4. I study for science class. 5. They look for a computer. 6. You (tú) speak Spanish. 7. My friend (mi amigo) and I study. 8. She helps.

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Actividad 2 (part 1)- Read the advertisement. Find FIVE nouns. Identify them as masculine or feminine.

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Actividad 2 (Part 2) - Write the DEFINITE articles for each word (el, la, los, las). Then translate the phrase to English. 1. ____ bolígrafo2. ____ amigas3. ____ maestro4. ____ libros5. ____ marcador

6. ____ mochilas7. ____ computadora8. ____ chicas9. ____ papel

10. ____ borradores

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Actividad 3

Complete the review worksheet. Do your best not to use notes! Check your own work when you are finished.