E U G È N E I O N E S C O : D R A M A T U R G E E T É C R I V A I N R O U M A N O - F R A N Ç A I S ( 1 9 0 9 - 1 9 9 4 )

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Rentrée 2021 - Seconde GT

Lycée Eugène Ionesco

2ndes : 8 divisions

1ères générales : 7 divisions 1ères technologiques STI2D : 3 divisions

Terminales générales : 7 divisions Terminales technologiques STI2D : 3 divisions

environ 950 élèves

La structure à la rentrée 2021

Quelques chiffres

Accès à la classe de Première 84% de nos élèves accèdent à une 1ère générale 14% à une 1ère technologique 2 % ont un autre projet: redoublement, réorientation

Obtention du baccalauréat 98% des élèves obtiennent le baccalauréat général 96 % des élèves obtiennent le baccalauréat STI2D

Orientation post-bac 20% de nos élèves poursuivent en CPGE 65% de nos élèves poursuivent en Licence 10% en IUT ou Ecoles d’Ingénieurs 5% autre Aucun élève sans solution après le bac

ENT - Pronote

Consultation régulière indispensable.

Confidentialité du code parents.

Possibilité de demander un RDV ou d’échanger avec unprofesseur.

N’empêche pas les élèves de noter les informations que nousleur donnons en classe ou les informations qui sontaffichées au lycée.

ENT - Pronote

Contacts – Vie Scolaire

Secrétariat des élèves :

Brigitte VENET (brigitte.venet@monlycee.net)

Assistants d’éducation référents :

Bil SARICA et Alicia WILFRIED

Conseillère principale d’éducation (CPE) :

Cindy KINAST (cindy.kinast@monlycee.net)

Les CPE reçoivent les parents uniquement sur rendez-vous.

Pour régulariser une absence :

Merci d’envoyer un mail à viescolaire.ionesco@gmail.com en précisant :

- dans l’objet du mail : nom, prénom et classe de votre enfant ;

- dans le corps du message : la date, l’heure de début et de fin de l’absence ainsi que lemotif.

Cette adresse mail est uniquement réservée à la régularisation des absences. Pour joindre unepersonne ou un service en particulier, merci de le faire via l’ENT.

Pour réussir en 2nde

Travail régulier nécessaire.

Assiduité et ponctualité.

Participation en classe.

Matériel à chaque cours.

Ne pas hésiter à demander de l’aide.

La classe de Seconde

Rentrée 2021

Tests de positionnement en français et mathématiques à partir du 13 septembre 2021

AP (Français- Mathématiques)

Parcours Avenir (temps dédié à l’aide à l’orientation dans l’EDT pour tous les élèves)

Chaque élève de seconde reçoit un ordinateur portable –Distribution du matériel le lundi 27 septembre 2021

Le calendrier de l’année de Seconde

Découpage de l’année en 3 trimestres Début décembre: conseils de classes T1

Début mars : conseils de classes T2

Fin mai : conseils de classes T3

Bilans mi-parcours Octobre 2021

Remise des bulletins du premier trimestre Décembre 2021 (sous réserve d’une évolution du contexte sanitaire)

Edusondage choix de parcours et EDS Décembre 2021

Fiches dialogue – vœux et décisions d’orientationFin janvier 2022 < mars 2022< juin 2022

► La 2de générale et technologique 2019-2020La classe de Seconde

Enseignements communs

• Français ► 4 h

• Histoire-géo ► 3 h• Langues vivantes A et B ► 5 h 30• Sciences économiques et sociales ► 1 h 30

• Maths ► 4 h

• Physique-chimie ► 3 h• SVT – Sciences de la vie et de la terre ►1 h 30

• EPS – Éducation physique et sportive ►2 h • EMC – Enseignement moral et civique ►18 h/an• Sciences numériques et technologie ►1 h 30

Tronc commun = 26h30

• Accompagnement personnalisé• Accompagnement au choix de l’orientation• Heures de vie de classe

Enseignements optionnels

(Sur les 3 années de la filière générale)

• LVC étrangèreChinois ►3 h

• Section européenne anglais2 DNL en sciences humaines (Philo, Histoire)

• LCA (Langues et cultures de l’Antiquité)

Latin ►3 h

Après la classe de Seconde

La voie TechnologiqueUn tronc commun + des enseignements de spécialités

La voie GénéraleUn tronc commun +des enseignements de spécialités ➢3 enseignements de 4h en 1ère

➢2 enseignements de 6h en terminale

La voie ProfessionnelleRéorientation à la fin de la classe de 2nde GT

La voie générale

Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques

Humanités, littérature et philosophie

Langues, littératures et cultures étrangères

Littérature, langues et cultures de l’Antiquité

Mathématiques

Numérique et sciences informatiques

Sciences de la Vie et de la Terre

Sciences de l’ingénieur

Sciences économiques et sociales

Physique chimie

Arts

Biologie écologie (uniquement en lycée agricole)

La voie technologique

Sciences et technologies de la Santé et du Social (ST2S)

Sciences et technologies de l’industrie et du développement

durable (STI2D)

Sciences et technologies de laboratoire (STL)

Sciences et technologies du management et de la gestion

(STMG)

Sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A)

Sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration (STHR)

Sciences et technologies de l’agronomie et du vivant (STAV)

Techniques de la musique et de la danse (TMD)

Les Psychologues de l'Éducation NationaleSpécialité "Éducation, Développement et conseil en Orientation"

Mme Coutand (angeline.coutand@ac-versailles.fr)Mme Dorge (marie.dorge@ac-versailles.fr)

Mme Coutand et Mme Dorge interviennent au lycée Ionesco le lundi après-midi, mercredi matin et jeudi toute la journée.

Les rendez-vous se prennent auprès de la VieScolaire.

Vous pouvez également les rencontrer au Centre d’Information et d’Orientation de Boulogne :

- Le mercredi (sur rendez-vous)- Le vendredi (sur rendez-vous)

10, rue Paul- Adolphe SouriauLundi au vendredi : 9h-12h30 / 13h30-17hOuvert pendant les vacances scolairesTél : 01 55 20 09 30 Mail : cio-boulogne@ac-versailles.fr

Le Parcours Avenir

De la classe de 6ème à la terminale, il s’agit donc de former chaque élèvepour qu’il puisse préparer son orientation, démarche à laquelle il aura àfaire face tout au long de sa vie.

La mise en place : Durant les trois années de lycée, des heures de Parcours Avenir sontprésentes dans l’emploi du temps. Ces heures sont essentiellement effectuées par le professeurprincipal, en collaboration avec les psychologues Education Nationale, les CPE, ladocumentaliste et d’autres partenaires extérieurs (écoles, professionnels, etc.).

Le Parcours Avenir permet aux élèves, dela 6ème à la Terminale, de construireprogressivement, tout au long de leursétudes secondaires, une véritablecompétence à s'orienter.Chaque élève, quelle que soit saformation (voie générale, technologiqueou professionnelle), peut en bénéficier.L’objectif du Parcours Avenir est d’aiderles élèves à construire un parcours deformation et d’orientation cohérentintégrant la préparation de l’après-bac.

La professeure documentaliste

• Mme Terrier : professeure documentaliste du lycée Ionesco

• Elle contribue à des séances de travail et dispositifs autour de la recherche et de lamaîtrise de l'information, de la culture des médias et du développement de l'espritcritique, afin de rendre progressivement les élèves autonomes (présentation du CDI, desressources, des outils de recherche, méthodologie de la recherche documentaire…).

• Elle est un médiateur pour l'accès aux ressources documentaires, physiques commenumériques, notamment concernant l’orientation (Séances de Parcours Avenir(notamment autour d’IJBox), participation à la Semaine de l’orientation…).

• Elle mène une veille culturelle (cultures artistiques, scientifiques et techniques) et facilitedes projets qui ouvrent l'établissement scolaire sur son environnement tout enréduisant les inégalités d’accès, entre les élèves, à cette culture (politique de lecture,animation et co-animation de clubs (cinéma, lecture, etc.), hébergement éventueld’expositions, contribution à l’éducation culturelle, sociale et citoyenne de l'élève...).

Au lycée IONESCOUne offre de formation riche et variée

La voie Générale8 ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITE▪ Littératures et cultures étrangères en anglais▪ Mathématiques▪ Physique-chimie▪ Sciences de la vie et de la Terre▪ Sciences économiques et sociales ▪ Histoire - Géographie, géopolitique et sciences

politiques▪ Humanités, littérature et philosophie▪ Sciences de l’ingénieur

Des enseignements optionnels et/ou complémentaires▪ LVC : chinois▪ LCA : latin-grec▪ Classes euros (allemand-anglais)▪ DNL (Histoire – Philosophie)▪ Maths complémentaires▪ Maths expertes▪ DGEMC▪ Module de préparation à l’entrée aux grandes écoles

La voie TechnologiqueIndustrie et Développement Durable

(STI2D)avec coloration SIN-EE-ITEC

Au lycée IONESCOLa personnalisation des apprentissages

Accompagnement personnalisé (AP)

Renforcement en français et en mathématiques

à l’entrée en seconde en groupes de besoins

Effectifs allégés en langues vivantes

Renforcement de la pratique de l’oral

Module de préparation aux grandes

écoles

Dispositif « devoirs faits »

Modules de remédiation en petits groupes

(maths- français- méthodologie)

Parcours éducatifs- Parcours avenir- Parcours citoyen- Parcours santé- Parcours d’Education Artistique et Culturel

Un lycée à l’heure du numérique- Un ordinateur portable pour chaque élèveà l’entrée en seconde- Des équipements informatiques en nombre conséquent- Accès au Wifi sécurisé dans tout l’établissement

Au lycée IONESCOUn lieu de vie et d’éducation

Les instances lycéennes

Implication des lycéennes et des lycéens dans la vie de l’établissement

- La MDL

- Le CVL

Les projets

- La participation aux concours

- Les classes à projets (Histoire des Arts)

- Les évènements artistiques et culturels en partenariat avec le Clavim

- Lycéens au cinéma

Les clubs

Club cinéma

Club lecture

Club éloquence

Les voyages linguistiques et les appariements

Allemagne

Espagne

Italie

Chine

Japon

Les points de vigilance - 1

• La sécurité

➢ sur la question sanitaire : reconduction du protocole sanitaire validé par le Conseil d’Administration après consultation de la CHS

➢ sur la question sécurisation de l’établissement : fermeture automatique des grilles aux horaires spécifiés dans le RI – regroupement en grand nombre non autorisés devant et aux abords de l’établissement imposé par le plan Vigipirate

• L’assiduité

➢ obligation de justifier et/ou de régulariser les absences

➢ obligation de récupérer et/ou rattraper DS et contrôles dans le respect du plan d’évaluation appliqué au sein de l’établissement (transmission du plan aux élèves et aux responsables légaux après validation au CA)

Les points de vigilance - 2

• La communication

➢ en direction des lycéens

➢ en direction des responsables légaux

• L’adaptation au contexte sanitaire

➢ des règles de fonctionnement différentes et possiblement évolutives

➢ l’activation de dispositifs d’aide et de soutien en plus grand nombre pour les élèves volontaires (« je réussis au lycée », « devoirs faits », « vacances apprenantes » , etc.)

➢ proposition d’une campagne de vaccination (accès facilité à la vaccination pour les élèves qui n’ont pas pu y avoir accès et pour les élèves volontaires)

http://www.lyc-ionesco-issy.ac-versailles.fr/

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