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Lycée Louis Armand d’Eaubonne. www.lyc-armand-eaubonne.ac-versailles.fr. Un lycée haut en couleurs. Le lycée en quelques chiffres. L'établissement accueille 965 élèves. Répartition des effectifs :. 2/3 en enseignement général et technologique. 1/3 en enseignement professionnel. - PowerPoint PPT Presentation
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Lycée Louis Armand d’Eaubonne
www.lyc-armand-eaubonne.ac-versailles.fr
Lycée Louis Armand - Eaubonne2
Un lycée haut en couleurs
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L'établissement accueille 965 élèves
Répartition des effectifs : 2/3 en enseignement général et
technologique 1/3 en enseignement professionnel
Personnel :
8 personnels d’administration
9 personnels d'éducation
82 personnels du corps enseignant
17 personnels de service
Le lycée en quelques chiffres
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Le lycée en quelques chiffres
Série ES Série L Série S Série STG20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
90.00%
100.00%
97,00%89.00% 96.00% 96.00%
Résultats BAC GT 2013
MEI Commerce Vente20.00%
40.00%
60.00%
80.00%
100.00% 78.00% 80.00%88.00%
Résultats BAC Pro 2013
Lycée Louis Armand - Eaubonne14
Structure pédagogique du lycée
Pôle Général
Pôle Tertiaire
Pôle Industri
el
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Pôle Général
Baccalauréat Scientifique S
Baccalauréat Économique et Social ES
Baccalauréat littéraire L
Structure pédagogique du lycée
• option Sciences et Vie de la Terre SVT• option Sciences de l'Ingénieur SI
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Structure pédagogique du lycée
Pôle Tertiaire
Baccalauréat Professionnel Vente
CAP Employé de Vente Spécialisé
Baccalauréat Professionnel Commerce
Lycée Louis Armand - Eaubonne17
Pôle Industri
el
Structure pédagogique du lycée
CAP Maintenance des Matériels de Parcs et Jardins
Baccalauréat Professionnel Maintenance
Mention Complémentaire Ascensoriste
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La seconde générale et technologique
Enseignements obligatoires 28 h 30 par semaine
Enseignements communs
EnseignementsNombre
d’heures de cours par semaine
Français 4 h
Histoire-géographie 3 h
Langue vivante 1 5 h 30
Langue vivante 2
Mathématiques 4 h
Physique-chimie 3 hSciences de la vie et de la Terre (SVT) 1 h 30
Éducation physique et sportive 2 h
Éducation civique, juridique et sociale 0 h 30
Enseignements
d’exploration
L’élève doit choisir deux
enseignements correspondant chacun à 1 h 30
de cours par semaine
soit 3 h au total.
Accompagnement
personnaliséChaque élève en
bénéficie à raison de deux
heures par semaine pour :
l’aider dans les disciplines où il a des difficultés,
lui permettre d’approfondir ses connaissances dans les autres,
l’aider à construire son parcours d’orientation.
Lycée Louis Armand - Eaubonne19
Les options linguistiques
Langues anciennes :
Eurolangue :Cette option s’adresse au niveau des secondes pour parfaire leurs connaissances sur la civilisation anglo-saxonne.
Section européenne :
Cette section à spécificité maths/anglais s’inscrit dans la continuité de la section européenne de collège.
Quelle que soit la série choisie, le lycée propose la poursuite de l'étude du latin ainsi que l'option grec grand débutant à partir de la seconde et ceci jusqu’en terminale.
Lycée Louis Armand - Eaubonne20
Les enseignements d'exploration de seconde
Un premier enseignement est obligatoirement choisi par l’élève parmi les deux enseignements d’économie proposés (1 h 30 par semaine)
Un second enseignement est choisi par l’élève parmi les autres enseignements ou l’enseignement d’économie non pris en premier choix (1 h 30 par semaine)
Sciences Économique
s et Sociales
Principes Fondament
aux de l’Économie
et de la Gestion
Langues et cultures de l’antiquité
Sciences et Laboratoire
Sciences de l’Ingénieur
Méthodes et Pratiques
ScientifiquesLittérature et Société
Lycée Louis Armand - Eaubonne21
Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion
Les
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Sciences Economiques et SocialesLe
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cond
e
Pourquoi explorer les sciences économiques et sociales ?
1 h 30 par semaine
De quoi parle-t-on en SES ?
"Si vous ne vous intéressez pas à l’économie, elle s’intéresse à vous"
De l’économie :
• Les entreprises produisent, les ménages consomment, épargnent.• Comment les prix
déterminent-ils nos choix ? • Comment agir sur la
pollution ?
De la sociologie :
• Qu’est-ce qui nous fait agir ensemble en société ?• L’école et les diplômes
classent, donnent des chances inégales…• La culture nous
différencie et nous permet de vivre ensemble…
Lycée Louis Armand - Eaubonne23
Littérature et SociétéLe
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Méthodes et Pratiques ScientifiquesLe
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cond
eDisciplines concernées par cet enseignement d’exploration :
• Physique-chimie
• Mathématiques
• SVT
Lycée Louis Armand - Eaubonne25
Méthodes et Pratiques Scientifiques
Compétences :
• Mettre en œuvre une démarche scientifique.
• Analyser les résultats et valider une solution.
Comment ?
• Réalisation d’une ou plusieurs expériences lors de séances de travaux pratiques.
Les
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2 h par semaine
d’octobre à mai en
groupe de 18 élèves maxi
Lycée Louis Armand - Eaubonne26 Lycée Louis Armand - Eaubonne26
Sciences et LaboratoireLe
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eDisciplines concernées par cet enseignement d’exploration :
• SVT
• Physique-chimie
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Sciences et LaboratoireLe
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on d
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cond
e
Compétences :
• Mettre en œuvre des activités expérimentales.
• Analyser les résultats et valider une solution.
Comment ?
• Réalisation d’une ou plusieurs expériences au laboratoire.
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2 h par semaine
d’octobre à mai en
groupe de 18 élèves maxi
Lycée Louis Armand - Eaubonne28
Sciences de l’IngénieurLe
s en
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nem
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cond
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2 h par semaine de septembre à
mai en groupe de 18 élèves maxi
Durée 5 semaines
Projet de fin d’année
5s 10s
Exposé
Exposé
15s 27s
Durée 5 semaines
Durée 5 semaines
Exposé
Etude du
produit 3
Robot NXT
Exposé
Durée 10 semaines
Etude du produit 1
Robot Rovio
Etude du
produit 2
AR-Drone
Organisation :
25s
L’enseignement d’exploration Sciences de l’Ingénieur propose aux élèves de découvrir comment un produit est conçu et réalisé. A quel besoin répond-t-il et quel est son impact dans la société et sur notre environnement ?
Lycée Louis Armand - Eaubonne29
Sciences de l’IngénieurLe
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nem
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xplo
rati
on d
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cond
eObjectifs :
• Analyser le fonctionnement d’un produit d’actualité• Comprendre les lois scientifiques et les principes technologiques
qui régissent le bon fonctionnement du produit• Acquérir les bases d’une culture scientifique et technologique dans
les domaines suivants : matériaux et structures, énergies, informatique.
• Réaliser un projet innovant Comment ?
• En mettant en œuvre le produit • En faisant des expérimentations• En utilisant des logiciels de
simulation et de modélisation Robot Rovio sans fil avec caméra embarquée étude des réseaux
informatiques
AR-Drone sans fil avec caméra embarquée étude des actions
mécaniques réalisation d’un serveur web
Robot NXT (robot programmable ) programmation des
microcontrôleurs
Lycée Louis Armand - Eaubonne30
CAP Employé de Vente Spécialisé
Option : produits d’équipement courantLe CAP EVS permet d’obtenir une
formation s’articulant autour des grands axes :
• la vente, le conseil,• la représentation et le suivi des
produits,• l’approvisionnement du point de
vente,• le cadre économique et juridique.
Vendre des produits d’équipement courant en tant que :
• Vendeur en magasin, en boutique.
• Employé de commerce dans des entreprises de distribution, petites, moyennes ou grandes surfaces spécialisées.
Lycée Louis Armand - Eaubonne31
Baccalauréat Professionnel Commerce
Quel métier ?
Vendeur (se) Assistant
Manager Manager
En magasin:
ELS (Employé de Libre Service)
Chef de rayon adjoint Chef de rayon Responsable d’univers Directeur
En grandes surfaces :
Lycée Louis Armand - Eaubonne32
Des matières ciblées sur le métier :
Négociation Marketing Marchandisage Gestion Approvisionnement Prévention-Santé-
Environnement Économie Droit
Baccalauréat Professionnel Commerce
Quelles missions ?
La relation clientèle : Accueil Argumentation Encaissement Gestion des réclamations
La gestion des marchandises : Commandes Réception des
marchandises Rangement en réserve Mises en rayon
étiquetage Aménagement de la
vitrine Mise en place des animation et des
promotions : Stratégie de fidélisation Gestion d’un planning des vendeurs
Lycée Louis Armand - Eaubonne33
Baccalauréat Professionnel Vente
Quel métier ?
VRP VRP multicarte
Indépendant : Représentant Commercial, attaché
commercial Chargé de prospection,
chargé de clientèle Prospecteur vendeur Téléprospecteur,
télévendeur Vendeur démonstrateur Vendeur à domicile Agent immobilier
Salarié :
Lycée Louis Armand - Eaubonne34
Baccalauréat Professionnel Vente
Quelles missions ? La prospection :
Recherche de contacts
Démarchage Prise de rendez-vous Participation à des
salons La négociation :
Prise de contact recherche des besoins négociation délais paiement et
livraison suivi des ventes
La fidélisation : Développement des
ventes Fidélisation Suivi Gestion des
réclamations
Lycée Louis Armand - Eaubonne35
CAP Maintenance des Matériels de Parcs et Jardins
Objectifs de la formation :Ce CAP forme des professionnels capables d’assurer des opérations de maintenance et de service sur des appareils utilisés pour la création et l’entretien de parcs et jardins.
- contrôle et entretien des appareils- réparation des appareils- montage, préparation de matériels neufs - montage d’équipements ou d’accessoires.
Secteur d’activité :
• Entreprises et collectivités utilisatrices de matériels parcs et jardins :
- stades- golfs- parcs- paysagistes
Il exerce son activité en atelier ou directement sur le terrain.
• Entreprise de distribution, réparation, location de matériels.
Lycée Louis Armand - Eaubonne36
Les matériels parcs et jardins ?
Les tondeuses
motobineuse motoculteur
coupe bordure
Les débroussailleuses
Les coupes haies
les aspirateurs à feuillessouffleur
tronçonneuseélagueuse
Micro tracteur
transporteur
Nettoyeur haute pression
Pompe à eau
Quad
CAP Maintenance des Matériels de Parcs et Jardins
Lycée Louis Armand - Eaubonne37
CAP Maintenance des Matériels de Parcs et Jardins
L’atelier
Lycée Louis Armand - Eaubonne38
CAP Maintenance des Matériels de Parcs et Jardins
Lycée Louis Armand - Eaubonne39
Baccalauréat Professionnel Maintenance des Équipements
Industriels
Objectif de la fonction maintenanc
e :Gérer et assurer le bon fonctionnement des systèmes de production d'une entreprise et ceci au moindre coût.
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Baccalauréat Pro Maintenance des Équipements Industriels
Le Bac Pro M.E.I. prépare son titulaire à intervenir sur des équipements pluritechnologiques industriels, il devra :• assurer les opérations de maintenance préventive,• déceler une anomalie,• participer à la gestion de la maintenance et à l’installation des
équipements.
Intervenir sur ces systèmes nécessite des connaissances technologiques dans les domaines : Électrique
Mécanique Pneumatique
Hydraulique Automatique
Lycée Louis Armand - Eaubonne41
Mention Complémentaire Technicien Ascensoriste
Modernisation
MENTION COMPLÉMENTAIREASCENSORISTE
Une mission3 métiers
Maintenance
Installation
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Le lycée et les parents : vers un véritable partenariat
Elèves
Le lycée
Réussite
scolaire
Parents
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Les atouts du lycée
- Des personnels compétents et investis, tournés vers l’innovation pédagogique.
- Des infrastructures agréables, fonctionnelles et de qualité.
- Des équipements modernes et renouvelés régulièrement.
- Un encadrement strict mais bienveillant permettant la réussite de vos enfants
Lycée Louis Armand - Eaubonne44
Orientations 2014-2015- Accompagner l'élève à la réussite dans le cadre d'un parcours
individualisé.
- Créer un climat scolaire propice au succès (ateliers périscolaires, CVL, MDL…)
- Initier l'innovation pédagogique.
- Développer l'usage des TICE.
- Ouvrir le lycée sur son environnement.