ЗАДАНИЯ

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5 Г КЛАССА

ПО БИОЛОГИИ

на 18-22 мая

Дата урока

Тема урока Материал для изучения

Занятия для самостоятельной

работы

Задания на оценку

22.05.20 Покрытосеменные растения. Происхождение растений. Основные этапы развития растительного мира

Параграфы учебника

23-24

Изучить содержание параграфа 23, посмотреть фильм по ссылке:https://youtu.be/CkKlEhIU-YcЗаполнить приложениеРешить тест по ссылке:https://testedu.ru/test/biologiya/5-klass/rasteniya.html

Выслать фото последнего слайда с

результатом теста на почту!!!

Приложение

Охарактеризуйте несколько известных вам растений по предложенным в таблице характеристикам. Заполните таблицу.

Название растения

Дерево, кустарник,

травянистое растение

Однолетнее, двулетнее,

многолетнее

Сколько раз в жизни

плодоносит

Где растёт

Задания для учащихся 5а,б,в,г класса

по английскому языку (учитель МорскаяММ)предмету

на 18-22 мая 2020 года

Дата урока

Тема урока Материал для изучения

Задания для самостоятельной

работы

Задания на оценку

18.05 Диалог о культурах

Чтение текста Упр 1 стр 54 прослушатьhttps://rosuchebnik.ru/kompleks/forward/audio/uchebnik5-2/ , прочитать, новые слова в словарик

Упр 1стр 54 ответить на вопросы перед текстом письменно

20.05 Тест № 4 Урок-повторение

Лексические и грамматические упражнения

Посмотреть видео о числительных

https://englsecrets.ru/

grammatika/how-to-write-numbers.html

Подготовка к контрольной

работе

22.05 Контрольная работа 4

Контрольная работа

Поторить изученный

материал по темам: Past Simple, Presen

Perfect.

Упр 1 стр 76написать, какие страны посетили Zoe and Paul и что они видели, упр

11 стр 78ответить на вопросы

5 «Г».КЛАСС ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПО ИСТОРИИНА 19 и 21 мая 2020 г.

Дата урока

Тема урока МатериалДля изучения

Задания дляСамостоятельнойработы

Задания на оценку.

19.05.2020 г

21 мая2020г

Первые христиане и их учение.Расцвет империи во II веке н.э.Вечный город и его жители

Рим при Константине.Взятие РимаВарварами.

Параграф 56Стр. 269-274Параграф57Стр. 275-278Параграф 58Стр. 279-284

Параграф 59Стр. 285-288

Стр.289-293

ПрочитатьПараграфы

Прочитать

Ответить на вопросы:Кто такие христиане?Почему РимПережил расцвет приИмператоре Трояне?Почему все дороги Италии вели в Рим?

Ответить на вопросы:Какие были мероприятияИмператора Константина?Почему варвары завоевали Рим?

ЗаданияДля учащихся 5г класса

По географии

Дата урока Тема урока Материал для изучения

Задания для самостоятельной работы

Задания на оценку

14.05 Повторение параграф1-27 устно

Повторить

21.05 Почва- особое природное тело

параграф 26 устно

Вопросы 1-3 Оценка за С.р

Заданиядля учащихся 5г класса

по английскому языку 2 грпредмету

учитель Шило Ю.В.на 18-22 мая 2020 года

Дата урока

Тема урока Материал для изучения

Задания для самостоятельной

работы

Задания на оценку

18.05 Модальная конструкция to have. "История

Робинзона Крузо" Д. Дефо

Лексические упражнения

Стр.57 прочитать правило

-

20.05 Развитие туризма.

Послание в бутылке

Лексические упражнения

Упр.9 стр.57 -

21.05 Другой мир.Many, much, a

few, a little. Много

Лексические упражнения

Упр.11 стр.58 Выполнить тестhttps://

englsecrets.ru/testy/test-much-

many.htmlФото результата прислать мне на

почту juliay_85@mail.ru

Задания для учащихся 5Г класса

по литературепредмету

на 18-22 мая 2020 года

Дата урока

Тема урока Материал для изучения

Задания для самостоятельной работы

Задания на оценку

18.05 Калле и его друзья: Андерс и

Ева-Лотта. Находчивость,

энергия и изобретательность главного героя.

Учебник по литературе стр.

217-225

Дочитать повесть

«Приключения Калле

Блюмквиста»

Охарактеризуйте Калле,

Андерса и Еву-Лотту

20.05 Б. Лесьмян "Новые

приключения Синдбада".

Знакомый герой в новом

произведении.

Учебник по литературе стр.

230-242

Прочитать произведение

«Новые приключения

Синдбада»

Изобразите Синдбада на

рисунке таким, каким он

представляется в данном

произведении (отличается от героя арабских

сказок)22.05 М.И. Цветаева

"Книги в красном переплёте".

Советы поэта и собственные

вкусы учеников-читателей в организации

летнего чтения.

Учебник по литературе стр.

244-246

Прочитать стихотворение

«Книги в красном

переплете» М.И.

Цветаевой.

Завести читательский

дневник. Выписать туда произведения

для чтения летом.

Задания для учащихся 5 б,г класса

по математикепредмету

на 18-22 мая 2020 года

Дата урока

Тема урока

Материал для

изучения

Задания для самостоятельной работы

Задания на оценку

18.05

Представление

дробей на координа

тном луче

Смотреть видео урок

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7756/main/234

421/читать пункт 4.18

Выполнить в тетради №

1030Записать в

тетрадь определение

среднего арифметичес

кого чиселВыполнить

№103919.05

Площадь прямоугольника. Объем

прямоугольного

параллелепипеда.

Смотреть видео урок

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7754/main/280

643/Читать пункт

4.19 до определе

ния площади прямоугольника.

Выполнить в тетради №

№1044

Выполнить 5 тренировочных заданий https://resh.edu.ru/subject/lesson/7754/train/28064

7/

20.05

Занимательные задачи

Смотреть видео урок

https://resh.edu.ru/subje

Выполнить в тетради №1051

Выполнить 5 тренировочных заданийhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/7753/train/

234828/

ct/lesson/7753/main/234

824/Читать

п.4.19 до конца

20.05

Повторение

Смотреть видео урокhttps://

resh.edu.ru/subject/lesson/

7752/main/233553/

По желанию выполнить

тренировочные задания

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7752/train/233

557/

22.05

Повторение

Смотреть видео урокhttps://

resh.edu.ru/subject/lesson/

7790/main/234080/

По желанию выполнить

тренировочные задания

https://resh.edu.ru/

subject/lesson/7790/train/

234084/

Задания для учащихся 5Г класса

по русскому языкупредмету

на 18-22 мая 2020 года

Дата урока

Тема урока Материал для изучения

Задания для самостоятельн

ой работы

Задания на оценку

18.05 Прилагательные полные и краткие.

Правописание кратких

прилагательных на шипящий. (1-й

из 2 ч.)

Учебник по русскому языку

Повторение изученного материала

Подготовка к итоговому

тесту

19.05 Контрольная работа № 13.

Итоговый тест.

Приложение 1 Выполнить контрольную работу № 13

Выполнить контрольную работу № 13

20.05 Анализ контрольной работы №13

Приложение 1 Работа над ошибками

Работа над ошибками

21.05 Повторение и обобщение

изученного по синтаксису, пунктуации, орфографии.

Учебник по русскому языку

Повторение изученного

материала за IV четверть

Повторение изученного

материала за IV четверть

21.05 Фонетический и словообразовател

ьный разборы слова.

Учебник по русскому языку

стр. 274, стр. 276

Повторение алгоритмов

фонетического и

словообразовательного разборов

Повторение алгоритмов

фонетического и

словообразовательного разборов

Приложение 1КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №13

ИТОГОВЫЙ ТЕСТВыделите правильные ответы зеленым цветом.

1. Укажите средство связи предложений.В дальнем углу за печкой висела шинель. Она была ржавой от времени, с подпалинами и дырками. Мой отец носил ее тогда, когда меня еще не было на свете.

1) Лексический повтор. 2) Описание предмета. 3) Описание места. 4) Рассуждение.

2. Определите тип речи.На чёрной воде плавала громадная птица. Оперение её переливалось лимонным и розовым цветом. Заросшая курчавым пухом голова была маленькая, величиною с яйцо. Огромный клюв с кожаным красным мешком как будто был приклеен к ней.

1) Повествование. 2) Описание предмета. 3) Описание места. 4) Рассуждение.

3. Укажите имена существительные.1) Доброта. 2) Она. 3) Проводы. 4) Хождение. 5) Свежесть. 6) Жадничает. 7) Рыбачий. 8)

Завтракают.

4. Укажите глаголы.1) Беречь. 2)Жужжание. 3) Галдёж. 4) Желтеет. 5)Струсил. 6) Скрипучий. 7) Хочу. 8)

Свист.

5. Укажите словосочетания.1) Подмигивать глазами. 2) Царевна догадалась. 3) Взялся за кольцо. 4) Царевна

очутилась.

6. Укажите побудительное предложение.1) Расскажи мне сказку. 2)Люблю весну! 3) Куда ты поедешь летом? 4)Сегодня мама

пришла пораньше.

7. Укажите слова, в корне которых пишется о.1) Взр..слеть. 2) Распол..гаться. 3) Р..стение. 4) Предл..жить. 5) Р..сток. 6) Выр..стить.

8. Укажите слова, в которых после шипящих пишется о.1) Ключ..м. 2) Ч..рствый. 3) Ш..рох. 4) Реш..тка. 5) Удач..й. 6) Свинц..вый.

9. Укажите глаголы с окончанием –ет.1) Ненавид..т. 2) Скач..т. 3) Кол..тся. 4) Прос..тся. 5) Терп..т. 6) Взглян..т.

10. Укажите слова, образованные приставочным способом.1) Подождать. 2) Перепилить. 3) Перепёлка. 4) Отцовский. 5) Отцеплять. 6) Оборот. 7)

Оборвать.Оценка 5 – 24-26 баллов; 4 - 17-23 баллов; 3 – 10-16 баллов; 2 – 0-9 баллов.Выполните контрольную работу в Word, подпишите и пришлите на почту nataliya.malahaeva@mail.ru