ÂM NHẠC 3 TUẦN 1 · Web view- Hs tham gia trò chơi theo hướng dẫn của gv: Hs đọc:Một ông sao sáng hai ông sáng sao,ba… - Hs lắng nghe để tập hát và

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________

TUẦN 1

TIẾT: 1 HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAMNhạc và lời: Văn Cao

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học bài hát: Quốc ca Việt Nam.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời 1.- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao.c. Thái độ: - Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ.II. Đồ dùng dạy học:a.Giáo viên: - Hát thành thạo bài hát.- Máy, băng nhạc, nhạc cụ quen dùng. b. Học sinh : - SGK Âm nhạc 3.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 2 phút.a. Ổn định lớp:b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30phút* Hoạt động (30ph): Dạy bài hát: Quốc ca Việt Nam (lời 1).- Giới thiệu bài: Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm.- Gv hát mẫu bài hát (1 lần).- Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu của bài (2 lần).- Gv hát mẫu bài hát thêm (1 lần).- Tập hs hát từng câu theo lối móc xích.(chú ý nhắc nhở hs hát đúng những chỗ có dấu chấm dôi và ngân nghĩ đủ phách).- Gv nhắc nhở hs ngồi đúng tư thế ca hát.

- Sau khi tập xong bài, gv cho hs luyện hát lại cả lời 1 (2-3 lần). - Cho hs luyện hát theo từng dãy bàn.- Gọi một số nhóm nhỏ, cá nhân luyện hát lại bài. Gv nhận xét. 3. Phần kết thúc: 3phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò:

- Hs lắng nghe.

- Hs lắng nghe.- Hs đọc lời ca của bài.

- Hs lắng nghe.- Hs tập hát theo hướng dẫn của gv.

- Ngồi ngay ngắn, không tì ngực vào bàn, phát âm rõ ràng.- Hs luyện hát lại bài.

- Hs thực hiện theo dãy bàn.- Hs thực hiện.

__________________________________________________________________________________________Giáo viên: Lê Nguyên Phương - Trường Tiểu học Vinh Xuân 2 Năm học 20 … - 20 …

1


TUẦN 2TIẾT: 2 HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (TIẾP THEO)

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: Học hát bài Quốc ca Việt Nam (lời 2).b. Kỹ năng: - Biết hát đúng giai điệu và đúng lời 2.- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca.c. Thái độ: - Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ.II. Đồ dùng dạy học:a.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Hát thành thạo bài hát. b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 3 phút a. Ổn định lớp : - Bắt nhịp cho hs hát ôn lại lời 1 (1 lần).b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30phút.* Hoạt động 1(15ph): Dạy hát bài Quốc ca Việt Nam (lời 2). - Gv cho hs nghe lại bài hát 1 lần.- Cho hs hát ôn lại lời 1 (1 lần).- Gv hát mẫu lời 2 (1 lần)- Cho hs đọc đồng thanh lời 2 (2 lần)- Gv tập hs hát từng câu hoặc từng đoạn (tuỳ theo sức học của các em).- Sau khi tập xong lời 2, gv cho hs hát ôn cả 2 lời (2 lần).* Hoạt động 2 (15ph): Hát Quốc ca với tư thế nghiêm trang. - Gv cho cả lớp đứng tại chỗ hát bài Quốc ca với tư thế nghiêm trang và xem đây như là 1 buổi chào cờ. - Gv gọi một số nhóm, cá nhân lên hát lại bài với tư thế nghiêm trang. Gv nhận xét và có thể ghi điểm cho các em hát tốt.3. Phần kết thúc: 2phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò.

- Hs lắng nghe.- Hs thực hiện.- Hs lắng nghe.- Hs đọc đồng thanh lời 2. - Hs tập hát theo hướng dẫn của gv.

- Hs luyện hát cả bài.

- Hs thưc hiện.

- Hs thực hiện theo từng nhóm, cá nhân.


2


TUẦN 3TIẾT: 3 HỌC HÁT: BÀI BÀI CA ĐI HỌC

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học hát bài: Bài ca đi học.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời 1.- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách.c. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục các em tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo, yêu quý bạn bè. II. Đồ dùng dạy học:a.Giáo viên: - Hát thành thạo bài hát.- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm. - Máy, băng nhạc. b. Học sinh : - SGK Âm nhạc 3.- Nhạc cụ gõ đệm.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 2 phút.a. Ổn định lớp:b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30phút* Hoạt động (16ph): Dạy bài hát: Bài ca đi học (lời 1).- Giới thiệu bài.- Gv hát mẫu bài hát (1 lần).- Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu của bài (2 lần).- Gv hát mẫu bài hát (1 lần).- Tập hs hát từng câu theo lối móc xích.(gv gợi ý để giúp hs nhận ra giai điệu của câu1 và câu 3 giống nhau).- Sau khi tập xong bài, gv cho hs luyện hát lại cả lời 1 (2-3 lần). - Cho hs luyện hát theo từng dãy bàn, từng nhóm. Gv nhận xét.* Hoạt động 2 (14ph): Hát kết hợp gõ đệm theo phách.- Gv hát và gõ theo phách 1 đoạn và cho hs đoán cách gõ. Sau đó hướng dẫn hs hát và gõ

- Hs lắng nghe.- Hs lắng nghe.- Hs đọc lời ca của bài.


- Hs luyện hát lại bài.

- Hs thực hiện theo dãy bàn, từng nhóm.

- Hs theo dõi và nhận biết được cách gõ đệm. Sau đó thực hiện theo gv.

- Hs thực hiện.



3

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________đệm theo phách.(2lần) - Cho hs hát và gõ đệm theo dãy bàn. Gv nhận xét.- Gọi một số nhóm nhỏ, cá nhân luyện hát và gõ đệm lại bài. Gv nhận xét. 3. Phần kết thúc: 3phút - Cũng cố và nhận xét - Dặn dò:

***************************

TUẦN 4

TIẾT: 4 HỌC HÁT: BÀI BÀI CA ĐI HỌC (TT)

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học hát bài Bài ca đi học (tt)b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.- Biết hát kết hợp gõ đệm.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.c. Thái độ: - Giáo dục hs lòng yêu mến trường, lớp, yêu quý thầy cô và yêu mến bạn bè.II. Đồ dùng dạy học:a.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Nhạc cụ gõ.- Chuẩn bị một vài động tác vận động cho bài hát. b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3- Nhạc cụ gõ đệm.III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 3 phút a. Ổn định lớp: - Bắt nhịp cho hs hát lời 1 bài Bài ca đi học (1 lần).b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30phút.* Hoạt động 1(15ph): Dạy lời 2 bài hát Bài ca đi học.- Cho hs hát ôn lời 1 bài hát Bài ca đi học (1lần)

- Hs thực hiện.

- Hs lắng nghe.

- Hs đọc lời ca theo tiết tấu của bài.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của gv.- Hs hát ôn 2 lời.


4

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________- Cho hs nghe giai điệu lời 2 và gv hát mẫu lời 2 (1 lần).- Tập hs đọc đồng thanh lời ca của lời 2 (2lần).- Tập hs hát lời 2 từng câu theo lối móc xích.- Sau khi tập xong lời 2, gv cho hs hát ôn cả 2 lời (2lần).- Gv gọi một số nhóm, cá nhân luyện hát lại bài kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. Gv nhận xét.* Hoạt động 2 (15ph): Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Gv hát và múa mẫu bài hát (1 lần) và tập hs múa từng động tác cho đến hết bài.- Sau khi hs múa được, gv cho hs hát và múa lại cả bài (2-3 lần).- Cho hs luyện hát và múa theo dãy bàn. Gv nhận xét.- Gv gọi một số nhóm, cá nhân lên hát và múa lại bài. Gv nhận xét và có thể ghi điểm cho các em hát và múa tốt.3. Phần kết thúc: 2phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò.

-Hs thực hiện theo nhóm, cá nhân.

- Hs theo dõi và tập theo hướng dẫn của gv.

- Hs luyện hát và múa lại bài.

- Hs luyện hát và múa theo dãy bàn.


********************

TUẦN 5TIẾT: 5 HỌC HÁT: BÀI ĐẾM SAO

Nhạc và lời: Văn Chung

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học bài hát: Đếm sao.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.c. Thái độ:- Giáo dục hs tình cảm yêu quý thiên nhiên. II. Đồ dùng dạy học:a.Giáo viên: - Hát thành thạo bài hát.- Máy, băng nhạc, nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ. b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.__________________________________________________________________________________________Giáo viên: Lê Nguyên Phương - Trường Tiểu học Vinh Xuân 2 Năm học 20 … - 20 …

5

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________- Thanh phách.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 3 phút.a. Ổn định lớp: - Bắt nhịp cho hs hát ôn bài hát Bài ca đi học (1lần).b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30ph.* Hoạt động 1(16ph): Dạy bài hát: Đếm sao.- Giới thiệu bài.- Gv hát mẫu bài hát (1 lần).- Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu của bài (2-3 lần).- Gv hát mẫu bài hát (1lần).- Tập hs hát từng câu theo lối móc xích.(chú ý hướng dẫn hs ngân nghỉ đủ ở các tiếng có 2 -3phách)- Gv nhắc nhở hs ngồi đúng tư thế ca hát.

- Sau khi tập xong bài, gv cho hs luyện hát lại cả bài (2-3 lần). - Cho hs luyện hát lại bài theo từng dãy bàn, cá nhân. Gv nhận xét.* Hoạt động 2 (14ph): Hát kết hợp vỗ tay. - Gv vỗ mẫu và hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo phách (2lần).- Gọi từng dãy bàn hát kết hợp vỗ tay theo phách.- Gọi một số nhóm, cá nhân lên hát kết hợp vỗ tay theo phách. Gv nhận xét. 3. Phần kết thúc: 2phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò:




- Hs hát lại bài.


- Hs thực hiện theo dãy bàn.

- Hs thực hiện.

***********************************


6


TUẦN 6

TIẾT: 6 -ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐẾM SAO -TRÒ CHƠI ÂM NHẠC

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức : - Ôn tập bài hát: Đếm sao.- Trò chơi âm nhạc.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết gõ đệm theo nhịp.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.- Biết chơi trò chơi âm nhạc.c. Thái độ: - Giáo dục hs biết yêu quý thiên nhiên.II. Đồ dùng dạy học:a.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm.- Chuẩn bị một vài động tác vận động cho bài hát. b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- Nhạc cụ gõ đệm.III. Các hoạt động dạy học:1. Phần mở đầu: 3 phút a. Ổn định lớp: - Bắt nhịp cho hs hát bài Đếm sao (1 lần).b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30phút. Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs* Hoạt động 1(10ph): Ôn tập bài hát Đếm sao.- Gv cho hs nghe lại bài hát 1 lần.- Cho hs hát ôn bài hát (1-2 lần).- Cho hs hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách (2 lần).- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (2lần)- Gv gọi một số nhóm, cá nhân lên hát kết hợp gõ đệm theo phách và nhịp. Gv nhận xét.* Hoạt động 2 (10ph): Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Gv hát và múa mẫu bài hát (1 lần) và tập hs

- Hs lắng nghe.- Hs thực hiện.- Hs thực hiện.

- Hs thực hiện.


- Hs theo dõi và tập theo hướng dẫn của gv.__________________________________________________________________________________________Giáo viên: Lê Nguyên Phương - Trường Tiểu học Vinh Xuân 2 Năm học 20 … - 20 …

7

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________múa từng động tác cho đến hết bài.- Sau khi hs múa được, gv cho hs múa lại cả bài (2-3 lần).- Cho hs luyện hát và múa theo dãy bàn. Gv nhận xét.- Gv gọi một số nhóm, cá nhân lên hát và múa lại bài. Gv nhận xét và có thể ghi điểm cho các em hát và múa tốt.* Hoạt động 3(10 ph): Trò chơi âm nhạc- Trò chơi đếm sao:Nói theo tiết tấu, đếm tư1-10 ông sao:

- Trò chơi hát theo các nguyên âm A,O,U,I. Thay lời ca của bài hát Đếm sao:Gv hát mẫu và tâp hs hát cả bài bằng các âm trên (2lần).+ Gv viết 4 âm A,O,U,I lên bảng và dùng thước chỉ vào từng âm, hs nhanh chống nhận lệnh để hát đúng theo các nguyên âm đó (3 lần).3. Phần kết thúc: 2phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò.




- Hs tham gia trò chơi theo hướng dẫn của gv: Hs đọc:Một ông sao sáng hai ông sáng sao,ba…- Hs lắng nghe để tập hát và chơi theo hướng dẫn của gv.

+ Hs quan sát và hát theo các nguyên âm A, O, U, I.

***********************************

TUẦN 7

TIẾT: 7 HỌC HÁT: BÀI GÀ GÁY Dân ca: Cống (Lai Châu)

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: Học hát bài Gà gáy.b. Kỹ năng: - Biết đây là bài dân ca của dân tộc Cống ở tỉnh Lai Châu. - Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo nhịp.c. Thái độ: - Giáo dục hs biết yêu quý các bài hát dân ca. II. Đồ dùng dạy học:a.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát(nếu có).- Hát thành thạo bài hát.b. Học sinh: __________________________________________________________________________________________Giáo viên: Lê Nguyên Phương - Trường Tiểu học Vinh Xuân 2 Năm học 20 … - 20 …

8

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________- SGK Âm nhạc 3.- Vở và viết.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 2 phúta. Ổn định lớp : b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30 phút* Hoạt động 1(16ph): Dạy bài hát: Gà gáy.- Giới thiệu bài.- Gv cho hs nghe giai điệu bài (1lần) và hát mẫu bài hát (1lần).- Tập hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu của bài.(2-3 lần). - Gv tập hs hát từng câu theo lối móc xích (chú ý hướng dẫn hs hát đúng cao độ của 4 câu có 2 từ “ai ơi” ở cuối mỗi câu).- Sau khi tập xong bài gv cho hs luyện hát lại bài (2-3 lần).- Cho hs luyện hát theo từng dãy bàn, cá nhân... Gv nhận xét.* Hoạt động 2 (14ph): Hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo nhịp.+ Gv hát và vỗ tay theo phách (1 lần) sau đó hướng dẫn hs cách vỗ. - Cho hs hát và vỗ tay theo phách (2 lần).- Gv cho từng dãy bàn hát và vỗ tay theo phách.+ Gv hát và vỗ mẫu theo nhịp, sau đó hướng dẫn hs hát và vỗ tay (2 lần) * Gọi từng nhóm, cá nhân hát và gõ đệm theo phách, theo nhịp.Gv nhận xét, ghi điểm cho các em hát 3. Phần kết thúc: 3 phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò:

- Hs lắng nghe.- Hs chú ý lắng nghe.

- Hs đọc lời ca của bài hát.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của gv.


- Hs thực hiên theo dãy bàn, cá nhân.

- Hs quan sát cách vỗ và tập theo hướng dẫn của gv.- Hs thực hiện.- Hs thực hiên theo dãy bàn.

- Hs quan sát cách vỗ và tập theo hướng dẫn của gv.* Hs thực hiện theo nhóm,cá nhân.

**********************************


9


TUẦN 8

TIẾT: 8 ÔN TẬP BÀI HÁT: GÀ GÁY

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: Ôn tập bài hát: Gà gáy.b. Kỹ năn : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.- Tập biểu diễn bài hát.c. Thái độ: - Giáo dục hs biết yêu quý và giữ gìn các bài hát dân ca.II. Đồ dùng dạy học:a.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát.- Nhạc cụ gõ đệm.b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- Vở và viết.III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 3 phúta. Ổn định lớp : - Bắt cho hs hát ôn bài Gà gáy.b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30 phút* Hoạt động 1(10ph): Ôn bài hát: Gà gáy.- Cho hs nghe giai điệu bài hát (1 lần) và cho hs đoán tên bài hát.- Cho hs hát ôn bài hát (1 lần).- Cho hs hát ôn bài hát kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp (2 lần).- Chia lớp thành 3 nhóm: 1 nhóm hát, 1 nhóm vỗ tay theo phách, 1 nhón vỗ tay theo nhịp (sau đó đổi lại). Gv nhận xét.* Hoạt động 2 (10ph): Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Gv hát và múa mẫu bài hát (1 lần) và tập hs múa từng động tác cho đến hết bài.- Sau khi tập xong bài gv cho hs múa lại cả bài (2-3 lần).- Cho hs luyện múa theo dãy bàn. Gv nhận xét.

- Hs lắng nghe và đoán được đó là bài hát “Gà gáy” - Hs thực hiện.- Hs thực hiện.

- Hs thực hiện theo nhóm.







10

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________* Hoạt động 3 (10ph): Tập biểu diễn bài hát.- Gv gọi 1 số nhóm, cá nhân lên hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Gv nhận xét. - Gv gọi một số nhóm, cá nhân lên hát và múa lại bài. Gv nhận xét và có thể ghi điểm cho các em hát tốt và múa đẹp.3. Phần kết thúc: 2 phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò:

**************************

TUẦN 9

TIẾT: 9 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: -BÀI CA ĐI HỌC, - ĐẾM SAO, -GÀ GÁY

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Ôn tập 3 bài hát: Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy.b. Kỹ năng: - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 3 bài hát. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.- Tập biểu diễn bài hát.c. Thái độ: - Tích cực tham gia biểu diễn, vui tươi. II. Đồ dùng dạy học:a.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng. - Nhạc cụ gõ đệm.b. Học sinh: - Hát thuộc 3 bài hát.- SGK Âm nhạc 3.III. Các hoạt động dạy học:1. Phần mở đầu: 2 phúta. Ổn định lớp :b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 31 phút Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs* Hoạt động 1: (21ph) Ôn tập 3 bài hát:+ Ôn bài hát Bài ca đi học (7ph) - Cho hs nghe lại 1 đoạn nhạc của bài hát và cho hs nhận biết tên bài hát (1 lần).

- Hs lắng nghe và đoán tên bài hát.


11

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________- Gv cho hs hát ôn lại bài hát (2-3 lần) kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp.- Cho hs hát kết hợp múa lại bài (2lần). + Ôn bài hát Đếm sao (7ph)- Cho hs nghe lại bài hát (1 lần).- Cho hs hát ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo phách (1 lần) và theo nhịp (1lần).- Cho hs hát ôn kết hợp múa phụ hoạ bài hát (2lần)+ Ôn bài hát Gà gáy (7ph).- Cho hs nghe giai điệu 1 đoạn nhạc của bài hát và cho hs nhận biết tên bài hát, tên dân ca. - Cho hs hát ôn bài hát (1lần)- Cho hs hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách (2lần).- Cho hs hát kết hợp múa phụ hoạ (2lần).* Hoạt động 2:(10ph) Tập biểu diễn bài hát.- Gv gọi một số nhóm, cá nhân lên biểu diễn 3 bài hát kết hợp gõ đệm hoặc múa phụ hoạ. Gv nhận xét, ghi điểm cho các em.3. Phần kết thúc: 2phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò:

- Hs thực hiện.

- Hs thực hiện.

- Hs lắng nghe.- Hs thực hiện.

- Hs hát kết hợp múa phụ hoạ.

- Hs lắng nghe và nhận biết được tên bài hát và tác giả.

- Hs thực hiện.- Hs thực hiện.

- Hs thực hiện.

- Hs lên diểu diễn 3 bài hát trước lớp.

***********************

TUẦN 10

TIẾT: 10 HỌC HÁT: BÀI LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT Nhạc và lời: Mộng Lân

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học hát bài Lớp chúng ta đoàn kết.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo tiết tấu lời ca.c. Thái độ: - Giáo dục hs biết đoàn kết, biết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau. II. Đồ dùng dạy học:a.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Hát thành thạo bài hát.- Nhạc cụ gõ đệm.


12

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- Vở và viết.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 2 phúta. Ổn định lớp : b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30 phút* Hoạt động 1(16ph): Dạy bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết.- Giới thiệu bài.- Gv cho hs nghe giai điệu bài (1lần) và hát mẫu bài hát (1lần).- Tập hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu của bài.(2-3 lần). - Gv tập hs hát từng câu theo lối móc xích.- Sau khi tập xong bài gv cho hs luyện hát lại bài (2-3 lần).- Cho hs luyện hát theo từng dãy bàn, từng bàn, cá nhân... Gv nhận xét.* Hoạt động 2 (14ph): Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo tiết tấu lời ca.+ Gv hát và gõ đệm theo nhịp (1 lần) sau đó hướng dẫn hs cách gõ. - Cho hs hát và vỗ gõ đệm theo nhịp (2 lần).- Gv cho từng dãy bàn hát và gõ đệm theo nhịp.- Gọi 1 số nhóm, cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. Gv nhận xét.+ Gv hát và gõ mẫu theo tiết tấu lời ca, sau đó hướng dẫn hs hát và gõ đệm (2 lần) - Gọi từng nhóm, cá nhân hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca.Gv nhận xét, ghi điểm cho các em hát 3. Phần kết thúc: 3 phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò:

- Hs lắng nghe.- Hs chú ý lắng nghe.

- Hs đọc lời ca của bài hát.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của gv.- Hs luyện hát lại bài.

- Hs thực hiên theo dãy bàn, từng bàn, cá nhân.

+ Hs quan sát cách gõ và tập theo hướng dẫn của gv.- Hs thực hiện.- Hs thực hiện theo dãy bàn.

- Hs thực hiện.

- Hs quan sát cách vỗ và tập theo hướng dẫn của gv.- Hs thực hiện theo nhóm,cá nhân.

************************************


13


TUẦN 11

TIẾT: 11 ÔN TẬP BÀI HÁT: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Ôn tập bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết.b. Kỹ năng : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.- Tập biểu diễn bài hát.c. Thái độ: - Giáo dục các em tính đoàn kết, biết thương yêu giúp đỡ bạn bè.II. Đồ dùng dạy học:a.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát.- Nhạc cụ gõ đệm.b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- Vở và viết.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 3 phúta. Ổn định lớp : - Bắt cho hs hát ôn bài Lớp chúng ta đoàn kết.b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30 phút* Hoạt động 1(10ph): Ôn bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết.- Cho hs nghe giai điệu bài hát (1 lần) và cho hs đoán tên bài hát.- Cho hs hát ôn bài hát (1 lần).- Cho hs hát ôn bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (2lần), theo tiết tấu lời ca (2 lần).* Hoạt động 2 (10ph): Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Gv hát và múa mẫu bài hát (1 lần) và tập hs hát và múa từng động tác cho đến hết bài.- Sau khi tập xong bài gv cho hs múa lại cả bài (2-3 lần).- Cho hs luyện múa theo dãy bàn. Gv nhận xét.

- Hs lắng nghe và đoán được đó là bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” - Hs thực hiện.- Hs thực hiện.







14

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________* Hoạt động 3 (10ph): Tập biểu diễn bài hát- Gv gọi 1 số nhóm, cá nhân lên hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu. Gv nhận xét. - Gv gọi một số nhóm, cá nhân lên hát và múa lại bài. Gv nhận xét và có thể ghi điểm cho các em hát tốt và múa đẹp.3. Phần kết thúc: 2 phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò:

**************************************

TUẦN 12

TIẾT: 12 HỌC HÁT: BÀI CON CHIM NON

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học bài hát: Con chim non.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.c. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục các em biết yêu quý các loài chim.II. Đồ dùng dạy học:a.Giáo viên: - Hát thành thạo bài hát.Máy, băng nhạc, nhạc cụ quen dùng. b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- Thanh phách.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 3 phút.a. Ổn định lớp: - Bắt nhịp cho hs hát ôn bài hát Bụi phấn (1lần).b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30ph.* Hoạt động 1(16ph): Dạy bài hát: Con chim non. - Giới thiệu bài.- Gv hát mẫu bài hát (1 lần).- Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu của bài (2-3 lần).- Gv hát mẫu bài hát (1lần).





15

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________- Tập hs hát từng câu theo lối móc xích.(chú ý hướng dẫn hs ngân nghỉ đủ ở các tiếng có 2 -3 phách)- Gv nhắc nhở hs ngồi đúng tư thế ca hát.

- Sau khi tập xong bài, gv cho hs luyện hát lại cả bài (2-3 lần). - Cho hs luyện hát lại bài theo từng dãy bàn, nhóm, cá nhân. Gv nhận xét.* Hoạt động 2 (14ph): Hát kết hợp vỗ tay. - Gv vỗ mẫu và hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (2lần). Hát : Bình minh lên có con chim non … Vỗ tay: X X - Gọi từng dãy bàn hát kết hợp vỗ tay theo phách.- Gọi một số nhóm, cá nhân lên hát kết hợp vỗ tay theo phách. Gv nhận xét. 3. Phần kết thúc: 2phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò:




- Hs thực hiện.

********************************

TUẦN 13

TIẾT: 13 ÔN TẬP BÀI HÁT: CON CHIM NON

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: Ôn tập bài hát: Con chim non.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.c. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục các em biết yêu quý các loài chim.II. Đồ dùng dạy học:a.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát.- Nhạc cụ gõ đệm.b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- Vở và viết.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs__________________________________________________________________________________________Giáo viên: Lê Nguyên Phương - Trường Tiểu học Vinh Xuân 2 Năm học 20 … - 20 …

16

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________1. Phần mở đầu: 3 phúta. Ổn định lớp : - Bắt cho hs hát ôn bài Con chim non(1 lần).b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30 phút

* Hoạt động 1(10ph): Ôn bài hát: Con chim non.- Cho hs nghe giai điệu bài hát (1 lần) và cho hs đoán tên bài hát.- Cho hs hát ôn bài hát (1 lần).- Cho hs hát ôn bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (2lần).- Gv gọi 1 số nhóm, cá nhân lên hát kết hợp vỗ tay theo nhịp . Gv nhận xét, tuyên dương cho các em.* Hoạt động 2 (10ph): Hát kết hợp vận động theo nhịp . - Gv hát kết hợp vận động theo nhịp .+ ĐT 1: Phách 1: Chân trái bước sang trái.+ ĐT 2: Phách 2: Chân phải chụm vào chân trái.+ ĐT 3: Phách 3: Chân trái dậm tại chỗ 1 cái.- Sau khi tập xong gv cho hs hát và vận động lại cả bài (2-3 lần).- Cho hs luyện và vận động theo dãy bàn. Gv nhận xét.- Gv gọi một số nhóm, cá nhân lên hát và vận động lại bài. Gv nhận xét và có thể ghi điểm cho các em hát tốt.3. Phần kết thúc: 2 phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò:

- Hs lắng nghe và đoán được đó là bài hát “Con chim non”.- Hs thực hiện.- Hs thực hiện.

- Hs thực hiện.

- Hs theo dõi và tập theo hướng dẫn của gv.+ Hs quan sát và tập theo gv.+ Hs quan sát và tập theo gv.

+ Hs quan sát và tập theo gv.

- Hs luyện hát và vận động lại bài.

- Hs luyện hát và vận động theo dãy bàn.


***********************************


17


TUẦN 14

TIẾT: 14 HỌC HÁT: BÀI NGÀY MÙA VUI Dân ca Thái

Lời mới: Hoàng Lân

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học hát bài: Ngày mùa vui (lời 1).b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời 1.- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.c. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước.II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Hát thành thạo bài hát.- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm.- Máy, băng nhạc. b. Học sinh : - SGK Âm nhạc 3.- Nhạc cụ gõ đệm.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 3 phút.a. Ổn định lớp: b. Ôn bài cũ: Cho hs nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước và bắt nhịp cho các em hát ôn lại bài(2 lần).c. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30phúta. Hoạt động (16ph): Dạy bài hát: Ngày mùa vui (lời 1).- Giới thiệu bài: Cho hs xem tranh ảnh về phong cảnh núi rừng Tây Bắc(nếu có).- Gv hát mẫu bài hát (1 lần).- Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu của bài (2 lần).- Tập hs hát từng câu theo lối móc xích.(Gv chú ý hướng dẫn hs hát đúng những tiếng có luyến: “ bõ công”, “ấm no”, “có đâu” ).- Sau khi tập xong bài, gv cho hs luyện hát lại cả lời 1 (2-3 lần). - Cho hs luyện hát theo từng dãy bàn, từng nhóm. Gv nhận xét.b. Hoạt động 2 (14ph): Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.

- Hs lắng nghe và quan sát.

- Hs lắng nghe.- Hs đọc lời ca của lời 1.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của gv, chú ý hát đúng những tiếng có luyến ở trong bài.


- Hs thực hiện theo dãy bàn, từng nhóm.

- Hs theo dõi và nhận biết được cách gõ đệm. Sau đó thực hiện theo gv.

- Hs thực hiện.

- Hs thực hiện.


18

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________* Gv hát và gõ theo phách 1 đoạn và cho hs đoán cách gõ. Sau đó hướng dẫn hs hát và gõ đệm theo phách.(2lần) - Cho hs hát và gõ đệm theo dãy bàn. Gv nhận xét.* Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp(2 lần).- Gọi một số nhóm nhỏ, cá nhân luyện hát và gõ đệm lại bài. Gv nhận xét. * Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca tương tự như vậy (nếu còn thời gian). 3. Phần kết thúc: 2phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò:


********************************

TUẦN 15

TIẾT: 15 HỌC HÁT: BÀI NGÀY MÙA VUI (TT) GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học hát bài Ngày mùa vui (Lời 2). - Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.- Nhận biết được một vài nhạc cụ dân tộc.c. Thái độ: - Giáo dục Hs biết yêu quý các bài hát dân ca và các loại nhạc cụ dân tộc.II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Chuẩn bị một vài động tác vận động cho bài hát. - Tranh ảnh về các loại nhạc cụ dân tộc. b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- Vở và viết.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 3 phút a. Ổn định lớp : Bắt nhịp cho hs hát lời 1 bài Ngày mùi vui(1-2 lần).b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.

- Hs thực hiện.


19

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________2. Phần hoạt động: 30phút.a. Hoạt động 1(15ph): Dạy lời 2 bài hát Ngày mùa vui.- Cho hs hát ôn lời 1 bài hát Ngày mùa vui(1lần).- Cho hs nghe giai điệu lời 2 và gv hát mẫu lời 2 (1 lần).- Tập hs đọc đồng thanh lời ca của lời 2 (2lần).- Tập hs hát từng câu theo lối móc xích.- Sau khi tập xong lời 2, gv cho hs hát ôn cả 2 lời (2lần).- Gv gọi một số nhóm, cá nhân luyện hát lại bài kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo nhịp. Gv nhận xét.b. Hoạt động 2 (15ph): Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Gv hát và múa mẫu bài hát (1 lần) và tập hs múa từng động tác cho đến hết bài.- Sau khi hs múa được, gv cho hs hát và múa lại cả bài (2-3 lần).- Cho hs luyện hát và múa theo dãy bàn. Gv nhận xét.- Gv gọi một số nhóm, cá nhân lên hát và múa lại bài. Gv nhận xét và có thể ghi điểm cho các em hát và múa tốt.3. Phần kết thúc: 2phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò.

- Hs lắng nghe.

- Hs đọc lời ca theo tiết tấu của bài.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của gv.- Hs hát ôn 2 lời.






**********************

TUẦN 16

TIẾT: 16 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC GIỚI THIỆU TÊN NỐT NHẠC QUA TRÒ CHƠI

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Kể chuyện âm nhạc:Cá heo với âm nhạc.- Qiới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi.b. Kỹ năng: - Biết nội dung câu chuyện.- Biết tên gọi của các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi.c. Thái độ: - Nghiêm túc, chăm chú lắng nghe.


20

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Kể hoặc đọc diễn cảm câu chuyện cá heo với âm nhạc.- Xem trước cách hướng dẫn các nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay( bàn tay tượng trưng cho khuông nhạc).b. Học sinh: - Vở và viết. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 3 phút.a. Ổn định lớp: Bắt nhịp cho các em hát ôn bài Ngày mùa vui.b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30phút.a. Hoạt động 1(15ph): Kể chuyện âm nhạc.- Giới thiệu tên câu chuyện và đọc diễn cảm cho hs nghe câu chuyện (1lần)- Gv đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi để hs trả lời theo nội dung được nghe.+ Kết luận: Âm nhạc không chỉ có ảnh hưởng đối với con người mà còn có tác động tới cả một số loài vật.- Gv tóm tắc lại câu chuyện (1lần). b. Hoạt động 2(15ph): Giới thiệu tên 7 nốt nhạc. - Cho hs biết các nốt nhạc có tên gọi là Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Xi.- Gv tổ chức cho các em chơi các trò chơi.+ Trò chơi 1: 7anh em: Gv chỉ định 7 em, mỗi em mang tên một nốt nhạc theo thứ tự Đô - Rê - Mi - Pha - Son - La - Xi. Gv gọi tên nốt nào , em mang tên nốt đó phải nói “có” và nói tiếp “tên tôi là…”+ Trò chơi 2: Khuông nhạc bàn tay.- Gv giới thiệu các nốt nhạc trên khuông nhạc tượng trưng qua bàn tay.- Sau đó Gv đọc tên nốt nhạc nào thì Hs phải chỉ đúng vị trí của các nốt nhạc đó.- Gọi 1 số cá nhân lên đọc và cả lớp chỉ tay theo đúng vị trí của nốt đó.(Gv giới thiệu tên của 5 nốt nhạc, còn 2 nốt La - Xi chưa học).3. Phần kết thúc: 2phút - Cũng cố, nhận xét và dặn dò:

- Hs chú ý lắng nghe.

- Hs lắng nghe và trả lời:

+ Hs lắng nghe.

- Hs lắng nghe.

- Hs lắng nghe và biết được 7 nốt nhạc qua trò chơi.

+ Hs lắng nghe Gv hướng dẫn cách chơi và cả lớp cùng chơi , bạn nào thua thì gv thay thế các bạn khác vào chơi.

- Hs lắng nghe và quan sát.

- Hs nghe Gv đọc và chỉ tay vào đúng vị trí của nốt đó.- Cá nhân lên chơi.

******************************


21


TUẦN 17

TIẾT: 12 HỌC HÁT: BÀI KHÚC CA RỘN RÀNG Nhạc và lời: Trúc Quỳnh

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học bài hát: - Khúc ca rộn ràng.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.c. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục các em biết yêu trường, lớp và yêu cảnh vật thiên nhiên.II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Hát thành thạo bài hát.- Máy, băng nhạc, nhạc cụ quen dùng. b. Học sinh: - Vở và viết.- Thanh phách.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 3 phút.a. Ổn định lớp: Bắt nhịp cho hs hát bài hát (1lần).b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30ph.* Hoạt động 1(16ph): Dạy bài hát: Khúc ca rộn ràng.- Giới thiệu bài.- Gv hát mẫu bài hát (1 lần).- Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu của bài (2-3 lần).- Gv hát mẫu bài hát (1lần).- Tập hs hát từng câu theo lối móc xích.- Gv nhắc nhở hs ngồi đúng tư thế ca hát.- Sau khi tập xong bài, gv cho hs luyện hát lại cả bài (2-3 lần). - Cho hs luyện hát lại bài theo từng dãy bàn, nhóm, cá nhân. Gv nhận xét.* Hoạt động 2 (14ph): Hát kết hợp vỗ tay. - Gv vỗ mẫu và hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp (2lần). Hát : Ca vang lên khúc ca đi nào… Vỗ tay: x x x x - Gọi từng dãy bàn hát kết hợp vỗ tay theo


- Hs lắng nghe.- Hs tập hát theo hướng dẫn của gv.- Ngồi ngay ngắn, không tì ngực vào bàn, phát âm rõ ràng.- Hs luyện hát lại bài.




- Hs thực hiện.


22

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________nhịp.- Gọi một số nhóm, cá nhân lên hát kết hợp vỗ tay theo nhịp. Gv nhận xét. 3. Phần kết thúc: 2phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò:

**************************

TUẦN 18

TIẾT: 18 TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Tập biểu diễn các bài hát đã học.b. Kỹ năng : - Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học.- Biết hát đúng giai điệu và lời ca của các bài hát đã học. - Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản.c. Thái độ: - Nghiêm túc, vui tươi, hứng thú tham gia biểu diễn.II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng. - Nhạc cụ gõ đệm.- Đĩa nhạc nền của các bài hát (nếu có).b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- Hát thuộc các bài hát đã học.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 2 phút a. Ổn định lớp: b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30 phúta. Hoạt động : Tập biểu diễn các bài hát.- Cho hs nhắc lại tên các bài hát đã học và chọn một vài bài hát để các em tập biểu diễn. (hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ). - Gv hướng dẫn hs khi lên biểu diễn các em lưu ý phải hát to, rõ ràng, hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ… - Gv chia lớp thành nhiều nhóm (mỗi nhóm

- Hs nhắc lại tên các bài hát đã học.

- Hs lắng nghe.

- Hs lắng nghe để biết các thành viên trong nhóm mình, các nhóm tự thảo luận để chọn bài và chọn các hình thức biểu diễn.


23

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________5em) cho các em thi đua tập biểu diễn các bài hát (mỗi nhóm chuẩn bị 3 tiết mục để biểu diễn) các hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca, múa…)- Sau khi thảo luận xong, gv gọi từng nhóm lên biểu diễn. Gv nhắc nhở, động viên cho các em, giúp các em biểu diễn tốt hơn.- Sau mỗi nhóm biểu diễn gv nhận xét phần biểu diễn của các nhóm và cho hs biết kết quả của các nhóm.3. Phần kết thúc: 3 phút - Cũng cố và nhận xét:- Dặn dò:

- Hs lên biểu diễn.

- Hs lắng nghe.


24


KHÚC CA RỘN RÀNG Nhạc và lời: Trúc Quỳnh.

Ca vang lên khúc ca đi nàoEm luôn yêu biết bao mái trường.

Em yêu cô giáo em yêu thầy,Em yêu mây gió, yêu cung đàn.

Nào cùng hát lên nào,Khúc ca vẫn rộn ràng.Nào cùng hát lên nào, Khúc ca vẫn rộn ràng.

Cùng hát lên.

KHÚC CA BỐN MÙA Nhạc và lời:

Em vẫn nhớ mùa đông,Lúa vàng hoe đầy đồng.Xuân về vui biết mấy,Nhớ Bác em trồng cây.

Em thích mùa hè về,Mùa hè hoa phượng vĩ.Mùa thu em yêu quý,Đất nước rợp cờ sao.Hỏi em yêu mùa nào?Mùa nào em yêu nhất?Bốn mùa của đất nước,Mùa nào em cũng yêu.

LỜI BÀI HÁT

CHỈ CÓ MỘT TRÊN ĐỜI Nhạc và lời: Trương Quang Lục

Trên trời cao có muôn vàn ánh sao Trên đồng xanh có muôn vàn cây lúa Con chim rừng có muôn vàn tiếng ca Cây trong vườn có muôn vàn lá hoa

À á à a à a á a Riêng mặt trời chỉ có một mà thôi

Và mẹ em chỉ có một trên đời Riêng mặt trời chỉ có một mà thôi

Và mẹ em chỉ có một trên đời Và mẹ em chỉ có... một trên đời.


25


TUẦN 19

TIẾT: 19 HỌC HÁT: BÀI EM YÊU TRƯỜNG EM Nhạc và lời: Hoàng Vân

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học hát bài: Em yêu trường em (lời 1).b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời 1.- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Vân.- Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.c. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục các em biết yêu quê hương, yêu trường lớp, thầy cô và bạn bè.II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Hát thành thạo bài hát.- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm.b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- Nhạc cụ gõ đệm.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 2 phút.a. Ổn định lớp: b. Dạy bài mới:- Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh ảnh của nhạc sĩ Hoàng Vân và giới thiệu vài nét về nhạc sĩ.- GV hát mẫu cả bài hát (1 lần).2. Phần hoạt động: 30phúta. Hoạt động 1(15phút): - Dạy bài hát: Em yêu trường em(lời 1).- GV hát mẫu lời 1 (1 lần).- Cho HS khởi động giọng bằng tiếng gà gáy Ò ó o o (3 lần).- Cho HS đọc đồng thanh lời ca (lời 1) theo tiết tấu của bài (2 lần).- Tập HS hát từng câu theo lối móc xích.(GV chú ý hướng dẫn HS hát đúng những tiếng có luyến và ngân ở trong bài).- Sau khi tập xong bài, GV cho HS luyện hát lại cả lời 1 (2-3 lần). - Cho HS luyện hát theo từng dãy bàn, từng nhóm… GV nhận xét.b. Hoạt động 2 (12phút): Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

- HS lắng nghe và quan sát.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.- HS khởi động giọng.

- HS đọc lời ca của lời 1.

- HS tập hát theo hướng dẫn của GV, chú ý hát đúng những tiếng có luyến và ngân ở trong bài.- HS luyện hát lại bài.

- HS thực hiện theo dãy bàn, từng nhóm…


26

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________- GV hát và gõ theo tiết tấu lời ca 1 đoạn. Sau đó hướng dẫn hs hát và gõ đệm theo tiết tấu(2 lần). - Cho HS hát và gõ đệm theo dãy bàn hoặc 1 nhóm hát, 1 nhóm gõ đệm và đổi lại. GV nhận xét.- GV gọi 1số nhóm, cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. GV nhận xét và có thể ghi điểm cho các em hát và gõ đệm tốt.* Trò chơi (3phút): “Nghe giai điệu đoán lời ca”.- GV hướng dẫn cách chơi: Các em nghe giai điệu của một số câu hát trong bài Em yêu trường em và đoán được các câu hát đó.- GV lần lượt cho HS nghe giai điệu của một số trong bài hát Em yêu trường em và cho HS sung phong trả lời. - GV nhận xét và tuyên dương cho các em chơi tốt.3. Phần kết thúc: 3phút a. Củng cố bài: - Hỏi: Qua bài hát em nào cho cô biết nội dung bài hát muốn nhắc nhở chúng ta điều gì? Gv chốt lại ý: Bài hát muốn nhắc nhở chúng ta phải biết yêu quê hương, yêu trường lớp, thầy cô và bạn bè.b. Nhận xét tiết học:c. Dặn dò:

- HS theo dõi và nhận biết được cách gõ đệm. Sau đó thực hiện theo GV.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện theo từng nhóm, cá nhân.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và trả lời từng câu hát đó.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và trả lời.

**********************


27


TUẦN 20

TIẾT: 20 HỌC HÁT: BÀI EM YÊU TRƯỜNG EM (TT) ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học hát bài Em yêu trường em (tt). Ôn tập tên nốt nhạc.b. Kỹ năng: - Biết hát đúng giai điệu.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.- Tập biểu diễn bài hát.- Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi.c. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục các em biết yêu quê hương, trường lớp, thầy cô và bạn bèII. Đồ dùng dạy học: a. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Chuẩn bị một vài động tác vận động cho bài hát.b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- ở và viết.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 2 phút a. Ổn định lớp: Bắt nhịp cho HS hát lời 1 bài Em yêu trường em (1-2 lần).b. Dạy bài mới:2. Phần hoạt động: 31 phút.a. Hoạt động 1 (12 ph): - Dạy lời 2 bài hát Em yêu trường em.- Cho HS hát ôn lời 1 bài hát Em yêu trường em (1 lần).- Cho HS đọc đồng thanh lời ca của lời 2 (2lần)- GV hát mẫu lời 2 (1 lần).- GV hướng dẫn HS tập hát lời 2- Sau khi hát được lời 2, GV cho HS hát ôn lời 2 (2 lần).- Cho HS hát cả 2 lời (2 lần) kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu.b. Hoạt động 2 (11 ph): Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - GV hát và múa mẫu bài hát (1 lần) và tập HS múa từng động tác cho đến hết bài.

- HS hát ôn lại bài.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS lắng nghe.- HS tập hát theo hướng dẫn của GV.- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS tập theo hướng dẫn của gv


28

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________- Cho HS luyện múa lại bài (2-3 lần).- GV gọi một số nhóm lên biểu diễn bài hát. GV nhận xét, ghi điểm cho các em. c. Hoạt động 3 (8ph): - Ôn tập tên các nốt nhạc đã học.- GV cho HS nhắc lại tên các nốt nhạc đã học.- GV dùng bàn tay cho HS chỉ vị trí các nốt nhạc đó trên “khuông nhạc bàn tay”.- Sau đó GV giới thiệu tiếp vị trí 2 nốt La – Si.3. Phần kết thúc: 2 phút a. Củng cố và nhận xétb. Dặn dò

- HS thực hiện.- HS lên biểu diễn.

- HS nhớ và nhắc tên các nốt nhạc Đô – Rê – Mi – Pha – Son.- HS quan sát và chỉ đúng vị trí của các nốt nhạc đó trên khuông nhạc bàn tay.- HS quan sát và chỉ vào vị trí 2 nốt đó.

***************************

TUẦN 21

TIẾT: 21 HỌC HÁT: BÀI CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG Nhạc và lời: Hoàng Lân

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học hát: Bài Cùng múa hát dưới trăng. b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết gõ đệm theo phách.c. Thái độ: - Giáo dục các em tình bạn bè thân ái.II. Đồ dùng dạy học: a. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Hát thành thạo bài hát.- Nhạc cụ gõ đệm.b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- Vở và viết.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 2 phút a. Ổn định lớp: Bắt nhịp cho HS hát bài Em yêu trường em (1lần).b. Dạy bài mới:2. Phần hoạt động: 31 phút.


29

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________a. Hoạt động 1(16ph): Dạy bài hát: Cùng múa hát dưới trăng.- Giới thiệu bài và cho HS nghe giai điệu bài (1lần) và hát mẫu bài hát (1lần).- Tập HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu của bài.(2-3 lần). - GV tập HS hát từng câu theo lối móc xích.- Sau khi tập xong bài GV cho HS luyện hát lại bài (2-3 lần).- Cho HS luyện hát theo từng dãy bàn, từng bàn, cá nhân... GV nhận xét.b. Hoạt động 2 (15ph): - Hát kết hợp gõ đệm theo phách.- GV hát và gõ đệm theo phách (1 đoạn) sau đó hướng dẫn HS cách gõ. - Cho HS hát và gõ đệm theo phách (2 lần).- GV cho từng dãy bàn hát và gõ đệm theo phách.- Gọi 1 số nhóm, cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách. GV nhận xét.3. Phần kết thúc: 3 phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:

- HS chú ý lắng nghe.

- HS đọc lời ca của bài hát.

- HS tập hát theo hướng dẫn của GV.- HS luyện hát lại bài.

- HS thực hiên theo dãy bàn, từng bàn, cá nhân…

- HS quan sát cách gõ và tập theo hướng dẫn của GV.- HS thực hiện.- HS thực hiện theo dãy bàn.

- HS thực hiện.

********************************

TUẦN 22

TIẾT: 22 ÔN TẬP BÀI HÁT: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG GIỚI THIỆU KHUÔNG NHẠC VÀ KHÓA SON

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dưới trăng.- Giới thiệu khuông nhạc và khóa son.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.- Biết khuông nhạc, khóa son và vị trí nốt nhạc trên khuông nhạc.c. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục các em biết yêu quý tình bạn.II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát.


30

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3, Vở và viết.- Hát thành thạo bài hát.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Phần mở đầu: 3 phúta. Ổn định lớp: Bắt cho HS hát ôn bài Cùng múa hát dưới trăng(1 lần).b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30 phúta. Hoạt động 1(10ph): - Ôn tập bài hát Cùng múa hát dưới trăng.- Cho HS nghe giai điệu bài hát(1 lần) và đoán tên bài hát.- Cho HS hát ôn bài hát (1 lần).- Cho HS hát ôn bài hát kết hợp vỗ tay theo phách(2 lần).- Gv chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm hát 2 câu, đến 4 câu cuối cả 3 nhóm đều hát. GV nhận xét, tuyên dương cho các em.c. Hoạt động 3 (8ph): - Giới thiệu khuông nhạc và khóa son.+ Khuông nhạc: GV kẻ 1 khuông nhạc và giới thiệu cho HS biết khuông nhạc có 5 dòng kẻ và có 4 khe song song cách đều nhau, các khe và dòng kẻ được tính từ dưới lên.+ Khóa son: GV viết hình khóa son lên và cho HS biết khóa son lúc nào cũng được đặt ở đầu khuông nhạc.+ Tập nhận biết các nốt nhạc trên khuông nhạc(chưa yêu cầu đọc cao độ).- GV kẻ 1 khuông nhạc và viết 7 nốt nhạc Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Xi, lên trên khuông nhạc, sau đó cho HS đọc và nhận biết được vị trí của 7 nốt nhạc đó.3. Phần kết thúc: 2 phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:


- HS lắng nghe và đoán được đó là bài hát “Cùng múa hát dưới trăng”.- HS thực hiện.- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

+ HS quan sát, lắng nghe để nhận biết được khuông nhạc.

+ HS quan sát, lắng nghe để biết được kí hiệu khóa son và biết được khóa son được đặt ở đầu khuông nhạc.

- HS quan sát, đọc và nhận biết 7 nốt nhạc trên khuông nhạc có khóa son.

************************


31


TUẦN 23

TIẾT: 23 GIỚI THIỆU TÊN MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC BÀI ĐỌC THÊM: DU BÁ NHA – CHUNG TỬ KÌ

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Giới thiệu tên một số hình nốt nhạc.- Bài đọc thêm: Du Bá Nha – Chung Tử Kì.b. Kỹ năng: - Nhận biết một số hình nốt nhạc.- Tập viết các hình nốt nhạc.- Biết nội dung câu chuyện.c. Thái độ: - Nghiêm túc, chăm chú lắng nghe.II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Bảng phụ các hình nốt: Đen, trắng, móc đơn, móc kép… - Kể hoặc đọc diễn cảm câu chuyện Du Bá Nha – Chung Tử Kì.b. Học sinh: - Vở và viết. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs1. Phần mở đầu: 3 phút.a. Ổn định lớp: Bắt nhịp cho các em hát ôn bài hát Cùng múa hát dưới trăng.b. Dạy bài mới: - Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30phút.a. Hoạt động 1(10ph): - Giới thiệu một số hình nốt nhạc.- GV giới thiệu cho HS biết, để ghi chép độ dài, ngắn của âm thanh người ta dùng các hình nốt nhạc sau:+ Hình nốt trắng: : = + + Hình nốt đen: : = ++ Hình nốt móc đơn: : = + + Hình nốt móc kép: + Dấu lặng đen: + Dấu lặng đơn:- GV lần lược giới thiệu cho HS độ dài của các hình nốt đó. b. Hoạt động 2(10ph): Tập viết các nốt nhạc trên.- GV hướng dẫn HS tập viết các hình nốt


- HS lắng nghe và quan sát các hình nốt để biết được kí hiệu và độ dài của các hình nốt đó.


- HS tập viết các hình nốt nhạc vào vở.


32

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________nhạc trên vào vở.c. Hoạt động 3(10ph): - Kể chuyện âm nhạc.- GV giới thiệu tên câu chuyện và đọc diễn cảm (hoặc kể) cho HS nghe câu chuyện (1lần)- GV đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi để HS trả lời theo nội dung được nghe.+ Kết luận:3. Phần kết thúc: 2phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:


- HS lắng nghe và trả lời:

+ HS lắng nghe.

*****************************

TUẦN 24

TIẾT: 24 - ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: EM YÊU TRƯỜNG EM CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG - TẬP NHẬN BIẾT TÊN MỘT SỐ NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Ôn tập 2 bài hát: Em yêu trường em, Cùng múa hát dưới trăng.- Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông.b. Kỹ năng: - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát. - ập biểu diễn bài hát.- Biết gọi tên nốt, kết hợp hình nốt trên khuông nhạc.c. Thái độ: - Vui tươi, tích cực tham gia biểu diễn. II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng. - Bảng phụ khuông nhạc có khoá son và các hình nốt.b. Học sinh: - Hát thuộc 2 bài hát.- SGK Âm nhạc 3, vở và viết.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Phần mở đầu: 2 phúta. Ổn định lớp :b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 32 phúta. Hoạt động 1: (22ph) Ôn tập 2 bài hát:__________________________________________________________________________________________Giáo viên: Lê Nguyên Phương - Trường Tiểu học Vinh Xuân 2 Năm học 20 … - 20 …

33

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________+ Ôn bài hát Em yêu trường em(7phút) - Cho HS nghe lại 1 đoạn nhạc của bài hát và cho HS nhận biết tên bài hát(1 lần).- GV cho HS hát ôn lại bài hát(2 lần) kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp.- Cho HS hát kết hợp múa lại bài(2 lần). + Ôn bài hát Cùng múa hát dưới trăng (7phút)- Cho HS hát ôn bài hát(1 lần).- Cho HS hát ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3(1lần).- Cho HS hát ôn kết hợp múa phụ hoạ bài hát (2lần)+ Tập biểu diễn 2 bài hát(8phút). - GV gọi một số nhóm, cá nhân lên biểu diễn 2 bài hát kết hợp gõ đệm hoặc múa phụ hoạ. GV nhận xét, ghi điểm cho các em.b. Hoạt động 2:(10 - 12ph) Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông.- GV giới thiệu cho HS biết để ghi độ cao - thấp của âm thanh người ta dùng tên các nốt nhạc.- Cho HS nhắc lại tên 7 nốt nhạc đã học.- GV giới thiệu cho HS biết mỗi nốt nhạc được đặt trên một vị trí của khuông nhạc(GV kẻ 1 khuông nhạc, lần lượt viết và giới thiệu vị trí của 7 nốt nhạc). - GV nhắc lại cho HS nhớ: Để ghi độ dài ngắn của âm thanh người ta dùng các hình nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn, nốt móc kép...- Nốt nhạc gồm có tên nốt và hình nốt: GV cho HS luyện tập và ghi nhớ cách gọi tên các nốt nhạc trên khuông nhạc cùng với hình nốt(GV kẻ khuông nhạc lần lượt ghi các hình nốt lên trên khuông nhạc và cho HS tập đọc để nhận biết tên các nốt nhạc trên khuông nhạc). 3. Phần kết thúc: 2phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:

- HS lắng nghe và đoán tên bài hát.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS lắng nghe.- HS thực hiện.

- HS hát kết hợp múa phụ hoạ.

- HS lên diểu diễn 3 bài hát trước lớp.

- HS lắng nghe.

- HS nhắc lại tên 7 nốt nhạc đã học.- HS nghe và quan sát vị trí của 7 nốt nhạc trên khuông.

- HS nghe và nhớ lại các hình nốt đã học.

- HS quan sát và đọc tên các nốt nhạc kết hợp với hình nốt trên khuông nhạc.

***************************


34


TUẦN 25

TIẾT: 25 HỌC HÁT: BÀI CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ Nhạc và lời: Tân Huyền

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học hát bài Chị Ong Nâu và em bé.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo tiết tấu lời ca.c. Thái độ: - Giáo dục HS tinh thần chăm học, chăm làm. II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Hát thành thạo bài hát.- Nhạc cụ gõ đệm.b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- Vở và viết.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Phần mở đầu: 2 phúta. Ổn định lớp: b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30 phúta. Hoạt động 1(16ph): Dạy bài hát: Chị Ong Nâu và em bé.- Giới thiệu bài.- Gv cho HS nghe hát mẫu bài hát (1lần).- Tập HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu của bài.(2-3 lần). - GV tập HS hát từng câu theo lối móc xích.- Sau khi tập xong bài GV cho HS luyện hát lại bài (2-3 lần).- Cho HS luyện hát theo từng dãy bàn, từng bàn, cá nhân... GV nhận xét.b. Hoạt động 2 (14ph): Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo tiết tấu lời ca.+ GV hát và gõ đệm theo nhịp (1 lần) sau đó hướng dẫn HS cách gõ. - Cho HS hát và vỗ gõ đệm theo nhịp (2 lần).- GVcho từng dãy bàn hát và gõ đệm theo nhịp.- Gọi 1 số nhóm, cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. GV nhận xét.

- HS lắng nghe.- HS chú ý lắng nghe.- HS đọc lời ca của bài hát.

- HS tập hát theo hướng dẫn của HS.- HS luyện hát lại bài.


+ HS quan sát cách gõ và tập theo hướng dẫn của GV.- HS thực hiện.- HS thực hiện theo dãy bàn.

- HS thực hiện.


35

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________+ GV hát và gõ mẫu theo tiết tấu lời ca, sau đó hướng dẫn HS hát và gõ đệm (2 lần) - Gọi từng nhóm, cá nhân…hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca. GV nhận xét, ghi điểm cho các em hát tốt. 3. Phần kết thúc: 3 phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:

- HS quan sát cách vỗ và tập theo hướng dẫn của GV.- HS thực hiện theo nhóm,cá nhân…

*******************

TUẦN 26

TIẾT: 26 ÔN TẬP BÀI HÁT: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉNGHE NHẠC

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Ôn tập bài hát: Chị Ong Nâu và em bé.- Nghe nhạc.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. - Nghe 1 bài hát thiếu nhi hoặc 1 bài dân ca.c. Thái độ: - Giáo dục HS tinh thần chăm học, chăm làm.II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát.- Hát tốt 1 bài thiếu nhi hoặc 1 bài dân ca.b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- Vở và viết.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Phần mở đầu: 3 phúta. Ổn định lớp : Bắt cho HS hát ôn bài Chị Ong Nâu và em bé.b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30 phúta. Hoạt động 1(10ph): - Ôn bài hát: Chị Ong Nâu và em bé.- Cho HS nghe giai điệu bài hát(1 lần) và cho HS đoán tên bài hát.

- HS lắng nghe và đoán được đó là bài hát “Chị Ong Nâu và em bé”


36

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________- Cho HS hát ôn bài hát (1 lần).- Cho HS hát ôn bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp(2 lần), theo tiết tấu lời ca(2 lần).b. Hoạt động 2 (10ph): - Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - GV hát và múa mẫu bài hát(1 lần) và tập HS hát và múa từng động tác cho đến hết bài(xem gợi ý ở SGV trang 60).- Sau khi tập xong bài GV cho HS múa lại cả bài(2 - 3 lần). GV chú ý sửa sai cho các em.- Cho HS luyện múa theo dãy bàn. - Gv gọi một số nhóm, cá nhân lên hát và múa lại bài. GV nhận xét và có thể ghi điểm cho các em hát tốt và múa đẹp.c. Hoạt động 3 (10ph): Nghe nhạc.- GV giới thiệu tên bài và tên tác giả.- GV hát cho HS nghe 1 bài thiếu nhi hoặc 1 bài dân ca.- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát.- Sau đó GV cho HS bài hát thêm(1 lần). 3. Phần kết thúc: 3 phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:

- HS thực hiện.- HS thực hiện.

- HS theo dõi và tập theo hướng dẫn của GV.

- HS luyện hát và múa lại bài.

- HS luyện hát và múa theo dãy bàn.- HS thực hiện theo từng nhóm, cá nhân.

- HS lắng nghe.- HS chú ý lắng nghe.

- HS nêu cảm nhận về bài hát.- HS lắng nghe.

***********************

TUẦN 27

TIẾT: 27 HỌC HÁT: BÀI TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Học hát bài Tiếng hát bạn bè mình.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.c. Thái độ: - Giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thương mọi người. II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Hát thành thạo bài hát.- Nhạc cụ gõ đệm.b. Học sinh:


37

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________- SGK Âm nhạc 3.- Vở và viết.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Phần mở đầu: 2 phúta. Ổn định lớp : b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30 phúta. Hoạt động 1(16ph): Dạy bài hát: Tiếng hát bạn bè mình.- Giới thiệu bài.- GV hát mẫu cho HS nghe bài hát (1 lần).- Tập HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu của bài(2-3 lần). - GV tập HS hát từng câu theo lối móc xích.- Sau khi tập xong bài GV cho HS luyện hát lại bài (2-3 lần).- Cho HS luyện hát theo từng dãy bàn, từng bàn, cá nhân... GV nhận xét.b. Hoạt động 2 (14ph): Hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.+ GV hát và gõ đệm theo phách(1 lần) sau đó hướng dẫn HS cách gõ. - Cho HS hát và vỗ gõ đệm theo phách (2 lần).- GV cho từng dãy bàn hát và gõ đệm theo phách.- Gọi 1 số nhóm, cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách. GV nhận xét.+ GV hát và gõ mẫu theo tiết tấu lời ca, sau đó hướng dẫn HS hát và gõ đệm (2 lần) - Gọi từng nhóm, cá nhân…hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca. GV nhận xét, ghi điểm cho các em hát tốt. 3. Phần kết thúc: 3 phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:




+ HS quan sát cách gõ và tập theo hướng dẫn của GV.- HS thực hiện.

- HS thực hiện theo dãy bàn.

- HS thực hiện.

- HS quan sát cách vỗ và tập theo hướng dẫn của GV.- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân…

********************


38


TUẦN 28

TIẾT: 28 ÔN TẬP BÀI HÁT: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNHTẬP KẺ KHUÔNG NHẠC VÀ VIẾT KHOÁ SON

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình.- Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son.b. Kỹ năng: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.- Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son.c. Thái độ: - Vui tươi, chăm chú lắng nghe và chép bài đầy đủ.II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng.- Một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát(xem gợi ý SGV/64).b. Học sinh: - SGK Âm nhạc 3.- Vở, viết và thước kẻ.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Phần mở đầu: 3 phúta. Ổn định lớp : Bắt cho HS hát ôn bài Tiếng hát bạn bè mình.b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30 phúta. Hoạt động 1(7ph): Ôn bài hát: Tiếng hát bạn bè mình.- Cho HS nghe giai điệu 1 đoạn nhạc bài hát và cho HS đoán tên bài hát.- Cho HS hát ôn bài hát (1 lần).- Cho HS hát ôn bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp(1-2 lần), theo tiết tấu lời ca(1-2 lần).b. Hoạt động 2(12ph): Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - GV hát và múa mẫu bài hát(1 lần) và tập HS hát và múa từng động tác cho đến hết bài(xem gợi ý ở SGV trang 64).- Sau khi tập xong bài GV cho HS hát và múa lại cả bài(2-3 lần). GV chú ý sửa sai cho các em.- Cho HS luyện múa theo dãy bàn. - Gv gọi một số nhóm, cá nhân lên hát và

- HS lắng nghe và đoán được đó là giai điệu của bài hát “Tiếng hát bạn bè mình” - HS thực hiện.- HS thực hiện.

- HS theo dõi và tập theo hướng dẫn của GV.

- HS luyện hát và múa lại bài.

- HS luyện hát và múa theo dãy bàn.- HS thực hiện theo từng nhóm, cá nhân.


39

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________múa lại bài. GV nhận xét và có thể ghi điểm cho các em hát tốt và múa đẹp.c. Hoạt động 3(11ph): Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son.- Hỏi: Khuông nhạc có mấy dòng kẻ và có mấy khe? Các khe và dòng kẻ được tính từ dưới lên hay từ trên xuống?- GV kẻ 1 khuông nhạc ở bảng và hướng dẫn HS tập kẻ vào vở(nhắc nhở các em phải kẻ các dòng kẻ và các khe song song cách đều nhau).- Hỏi: Khoá son được đặt ở chỗ nào trên khuông nhạc?- GV viết khoá son lên bảng và hướng dẫn HS cách khoá son lên trên khuông nhạc.(GV quan sát HS tập kẻ khuông nhạc vào vở để kịp thời sửa chữa cho các em).- GV gọi 1 số em viết xong sớm đem vở lên chấm.3. Phần kết thúc: 2 phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:

- HS trả lời: Khuông nhạc có 5 dòng kẻ và có 4 khe, các khe và dòng kẻ được tính từ dưới lên.- HS quan sát, lắng nghe và tập kẻ khuông nhạc vào vở.

- HS trả lời: Khoá son được đặt ở đầu khuông nhạc.- HS quan sát và tập viết khoá son lên khuông nhạc.

- HS trình bày vở.

**********************

TUẦN 29

TIẾT: 29 TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc.b. Kỹ năng: - Tập viết các nốt nhạc trên khuông.c. Thái độ: - Tích cực, chăm chú lắng nghe và chép nhạc sạch, đẹp.II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Bảng phụ chép sẵn 2 bài tập 1 và 2(ở Nghệ thuật 3/ ).b. Học sinh: - Vở, viết và thước kẻ.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Phần mở đầu: 3 phúta. Ổn định lớp : Bắt cho HS hát ôn bài Tiếng hát bạn bè mình.


40

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30 phúta. Hoạt động 1(6ph): Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt trên khuông nhạc.- GV treo bảng phụ 2 bài tập 1 và 2 lên bảng, sau đó gợi ý cho HS nhớ lại vị trí của 7 nốt nhạc, và các hình nốt nhạc để giúp các em đọc đúng tên nốt và hình nốt trong 2 bài tập trên. Bài tập 1:

Bài tập2:

b. Hoạt động 2(10ph): Trò chơi âm nhạc. - GV giơ bàn tay làm khuông nhạc, xoè 5 ngón tay tượng trưng cho 5 dòng kẻ. Cho HS ngón út là dòng 1 rồi đến dòng 2, 3, 4, 5 chỉ vào từng ngón và hỏi: Nốt ở dòng 1 là nốt gì? Nốt ở dòng 2 là nốt gì? Nốt ở dòng 3 là nốt gì?- Cho HS đếm thứ tự các khe và hỏi: Nốt ở khe 1 là nốt gì? Nốt ở khe 2 là nốt gì? Nốt ở khe 3 là nốt gì? GV lần lượt hỏi tiếp các nốt khác.- GV gọi 1 và HS lên trước lớp dùng khuông nhạc bàn tay để đố các bạn(nếu còn thời gian). c. Hoạt động 3(14-16ph): Tập viết nốt nhạc lên khuông nhạc.- GV kẻ 1 khuông nhạc và viết khoá son ở bảng và hướng dẫn HS tập kẻ và viết vào vở(nhắc nhở các em phải kẻ các dòng kẻ và các khe song song cách đều nhau).- Hỏi: Khoá son được đặt ở chỗ nào trên khuông nhạc?- GV đọc tên nốt, hình nốt và gọi HS lần lượt lên bảng viết vào khuông nhạc(khi đọc GV kết hợp chỉ trên bàn tay tượng trưng cho khuông nhạc để HS nhận biết). - Nốt son đen, nốt la đen, nốt pha trắng, nốt mi móc đơn, nốt rê móc đơn, nốt đô đen, nốt si trắng… - Sau đó GV viết lại thật đẹp ở bảng và cho các em tập viết vào vở. - GV gọi 1 số em viết xong sớm đem vở lên

- HS quan sát và đọc tên nốt, hình nốt trong 2 bài tập 1 và2.

- HS quan sát và đọc: Nốt son đen, nốt la đen, nốt mi trắng… - HS quan sát và đọc: Nốt son đen, nốt pha đen, nốt mi trắng…

- HS chơi trò chơi theo hướng dẫn của GV. - HS chú ý quan sát và trả lời câu hỏi:

HS trả lời: Nốt mi. HS trả lời: Nốt son. HS trả lời: Nốt si. - HS đếm thứ tự các khe và trả lời câu hỏi: HS trả lời: Nốt pha. HS trả lời: Nốt la. HS trả lời: Nốt đố.

- HS xung phong lên chỉ và đố các bạn.

- HS quan sát, kẻ khuông nhạc và viết khoá son vào vở.

- HS trả lời: Khoá son được đặt ở đầu khuông nhạc.- HS quan sát và xung phong lên viết các nốt nhạc vào khuông nhạc.

- HS theo dõi và viết các nốt nhạc vào vở.


41

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________chấm.3. Phần kết thúc: 2 phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:

- HS đem vở lên chấm điểm.

************************

TUẦN 30

TIẾT: 30 - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CHÀNG ÓC - PHÊ VÀ CÂY ĐÀN LIA - NGHE NHẠC

I. Mục tiêu dạy học: a. Kiến thức: - Kể chuyện âm nhạc: Chàng Óc – Phê và cây đàn Lia .- Nghe nhạc.b. Kỹ năng: - Biết nội dung câu chuyện.Nghe một ca khúc thiếu nhi qua đĩa nhạc hoặc GV hát.c. Thái độ: - Nghiêm túc, chăm chú lắng nghe.II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Kể hoặc đọc diễn cảm câu chuyện.- Hát thành thạo 1 bài hát hoặc đĩa nhạc có bài hát cho HS nghe.b. Học sinh: - Vở và viết. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Phần mở đầu: 3 phút.a. Ổn định lớp: Bắt nhịp cho các em hát 1 bài hát các em đã học.b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: (30phút).a. Hoạt động 1(20ph): - Kể chuyện âm nhạc.- Giới thiệu tên câu chuyện và đọc diễn cảm cho HS nghe câu chuyện(1lần).- GV cho HS xem ảnh của cây đàn Lia.- GV đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi để HS trả lời theo nội dung được nghe.+ Tiếng đàn của chàng Óc – Phê hay như thế nào?+ Vì sao chàng Óc – Phê đã cảm hoá được lão lái đò và diêm vương?- Gv tóm tắc lại câu chuyện (1lần).


- HS lắng nghe.- HS lắng nghe và trả lời. + HS lắng nghe và trả lời:

- HS lắng nghe và trả lời:

- HS lắng nghe.


42

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________b. Hoạt động 2(10ph): Nghe nhạc.- GV giới thiệu tên bài và tên tác giả.- GV hát cho HS nghe 1 bài thiếu nhi hoặc mở đĩa có bài hát cho HS nghe.- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát.- Sau đó GV cho HS bài hát thêm(1 lần) 3. Phần kết thúc: 2phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:

- HS lắng nghe.- HS chú ý lắng nghe.

- HS nêu cảm nhận về bài hát.- HS lắng nghe.

************************************8

TUẦN 31

TIẾT: 31 - ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ, TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH - ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: - Ôn tập 2 bài hát: Chị ong nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè mình.- Ôn tập các nốt nhạc.b. Kỹ năng: - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát. - Tập biểu diễn bài hát.- Ôn tập các nốt nhạc.c. Thái độ: - Vui tươi, tích cực tham gia biểu diễn. II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng. - Bảng phụ khuông nhạc có khoá son.b. Học sinh: - Hát thuộc 2 bài hát.- SGK Âm nhạc 3, vở và viết.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Phần mở đầu: 2 phúta. Ổn định lớp:b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 32 phúta. Hoạt động 1: (22ph) Ôn tập 2 bài hát:+ Ôn bài hát Chị ong nâu và em bé(7phút) - Cho HS nghe lại 1 đoạn nhạc của bài hát và cho HS nhận biết tên bài hát(1 lần).

- HS lắng nghe và đoán tên bài hát.


43

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________- GV cho HS hát ôn lại bài hát(2 lần) kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.- Cho HS hát kết hợp múa lại bài(2 lần). + Ôn bài hát Tiếng hát bạn bè mình (7phút)- Cho HS hát ôn bài hát(1 lần).- Cho HS hát ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp (2 lần).- Cho HS hát ôn kết hợp múa vận động phụ hoạ cho bài hát (2 lần).+ Tập biểu diễn 2 bài hát(8phút). - GV gọi một số nhóm, cá nhân lên biểu diễn 2 bài hát kết hợp gõ đệm hoặc múa phụ hoạ. GV nhận xét, ghi điểm cho các em.b. Hoạt động 2:(10 - 12ph) Ôn tập các nốt nhạc.- GV dùng “khuông nhạc bàn tay” cho HS luyện tập, ghi nhớ tên và vị trí các nốt nhạc.- Tập cho HS gọi tên nốt nhạc cùng với hình nốt (GV viết các nốt nhạc lên khuông nhạc, cho HS quan sát và đọc).

3. Phần kết thúc: 2phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:

- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS lắng nghe.- HS thực hiện.

- HS hát kết hợp múa phụ hoạ.

- HS lên diểu diễn 2 bài hát trước lớp.

- HS quan sát, nhớ lại vị trí các nốt nhạc đã học: Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Si.- HS quan sát vị trí các nốt, hình nốt để đọc cho đúng.

- HS quan sát và đọc tên các nốt nhạc kết hợp với hình nốt trên khuông nhạc có khóa son.

*****************************


44

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________ÂM NHẠC 3 TUẦN 32TIẾT: 32 HỌC HÁT: BÀI HOA THƠM DÂNG BÁC Nhạc và lời: Hà Hải I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: Học hát bài Hoa thơm dâng Bác.b. Kỹ năng : Biết hát đúng giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.c. Thái độ : Qua bài hát giáo dục các em phải biết cố gắng, siêng năng, chăm chỉ học tập và lao động để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên : Nhạc cụ quen dùng. Hát thành thạo bài hát. Nhạc cụ gõ đệm.b. Học sinh : Vở và viết. Nhạc cụ gõ đệm.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Phần mở đầu: 2 phúta. Ổn định lớp : b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 30 phúta. Hoạt động 1(16ph): Dạy bài hát: Hoa thơm dâng Bác.- Giới thiệu bài.- GV hát mẫu cho HS nghe bài hát (1 lần).- Tập HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu của bài(2-3 lần). - GV tập HS hát từng câu theo lối móc xích.- Sau khi tập xong bài GV cho HS luyện hát lại bài (2-3 lần).- Cho HS luyện hát theo từng dãy bàn, từng bàn, cá nhân... GV nhận xét.b. Hoạt động 2 (14ph): Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.- GV hát và gõ đệm theo nhịp(1 lần) sau đó hướng dẫn HS cách gõ. - Cho HS hát và gõ đệm theo nhịp (2 lần).- GV cho từng dãy bàn hát và gõ đệm theo nhịp.- Gọi từng nhóm, cá nhân…hát và gõ đệm theo nhịp. GV nhận xét, ghi điểm cho các em hát tốt. 3. Phần kết thúc: 3 phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:




+ HS quan sát cách gõ và tập theo hướng dẫn của GV.- HS thực hiện.- HS thực hiện theo dãy bàn.

- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân…


45

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________ÂM NHẠC 3 TUẦN 33TIẾT: 33 ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: Ôn tập các nốt nhạc. Tập biểu diễn bài hát.b. Kỹ năng : Biết tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt nhạc trên khuông. Tập biểu diễn một vài bài hát đã học.c. Thái độ : Vui tươi, hứng thú học tập. II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên : Nhạc cụ quen dùng. Bảng phụ khuông nhạc có khoá son và các nốt nhạc.b. Học sinh : Hát thành thạo các bài hát. SGK Âm nhạc 3, vở và viết.III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Phần mở đầu: 2 phúta. Ổn định lớp :b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 32 phúta. Hoạt động 1:(18ph) Ôn tập các nốt nhạc.- Cho HS nhắc lại tên các nốt nhạc đã học.- Cho HS nhắc lại các hình nốt đã học và các dấu lặng.- Cho HS nhắc lại khuông nhạc và khóa son+ Hỏi: Khuông nhạc có mấy dòng kẻ và có mấy khe?+ Hỏi: Khóa son được đặt ở chỗ nào trên khuông nhạc? - Cho HS nhắc lại vị trí của 7 nốt nhạc trên khuông nhạc.

- GV cho HS dùng “khuông nhạc bàn tay” luyện tập, ghi nhớ lại và vị trí các nốt nhạc.- Sau đó cho HS quan sát bài tập ở bảng phụ và cho HS gọi tên nốt nhạc cùng với hình nốt.

b. Hoạt động 2: (12ph)Tập biểu diễn 3 bài hát đã học. - GV cho HS hát ôn lại 3 bài hát kết hợp với gõ đệm hoặc múa phụ họa (mỗi bài 1-2 lần).- GV gọi một số nhóm, cá nhân lên biểu diễn

- HS thực hiện.- HS nhớ và nhắc lại các hình nốt và các dấu lặng đã học.- HS nhớ và trả lời các câu hỏi:+ Tl: Khuông nhạc có 5 dòng kẻ và có 4 khe.

+ Tl: Khóa son được đặt ở đầu khuông nhạc.

- HS nhớ và nhắc lại vị trí các nốt nhạc: Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La – Si, trên khuông nhạc. - HS dùng khuông nhạc bàn tay và ôn lại vị trí các nốt nhạc đã học.- HS quan sát bài tập ở bảng phụ và đọc tên các nốt kết hợp với hình nốt trên khuông nhạc có khóa son cho đến hết bài.

- HS thực hiện.

- HS xung phong lên tập diểu diễn 3 bài hát __________________________________________________________________________________________Giáo viên: Lê Nguyên Phương - Trường Tiểu học Vinh Xuân 2 Năm học 20 … - 20 …

46

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________3 bài hát kết hợp gõ đệm hoặc múa phụ hoạ. GV nhận xét, ghi điểm cho các em.3. Phần kết thúc: 2phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:

trước lớp.

ÂM NHẠC 3 TUẦN 34__________________________________________________________________________________________Giáo viên: Lê Nguyên Phương - Trường Tiểu học Vinh Xuân 2 Năm học 20 … - 20 …

47

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________TIẾT: 34 ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN BÀI HÁT

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: Ôn tập và biểu diễn các bài hát.b. Kỹ năng : Ôn tập và tập biểu diễn bài hát đã học ở HKI.c. Thái độ : Nghiêm túc, háo hứng, tích cực tham gia biểu diễn.II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên : Nhạc cụ quen dùng.

Máy nghe, băng đĩa nhạc.b. Học sinh : Thanh phách. Hát thành thạo các bài hát đã học. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Phần mở đầu: 2 phúta. Ổn định lớp:b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 31 phúta. Hoạt động 1(11ph): Ôn tập các bài hát ở HKI- Cho HS nhắc lại tên các bài hát đã học ở HKI.

- Cho HS hát ôn lại các bài hát kết hợp gõ đệm hoặc múa vận động phụ hoạ cho các bài hát (mỗi bài 2 lần). b. Hoạt động 2(20ph): Tập biểu diễn bài hát- Đây là tiết học cuối cùng của bộ môn trong năm học. GV có thể tổ chức thành buổi biểu diễn văn nghệ của lớp. GV chia lớp thành 4-5 nhóm chuẩn bị tiết mục để tham gia biểu diễn, các em tự chọn các bài hát đã học ở HKI. Mỗi tốp trình bày 2 - 3 bài, khi hát kết hợp gõ đệm hoặc múa vận động phụ hoạ. GV chú ý nhận xét và tích điểm cho các em.3. Phần kết thúc: 2phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:

- HS nhớ và nhắc lại tên các bài hát học: Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy, Lớp chúng ta đoàn kết, Con chim non, Ngày mùa vui.- HS hát ôn lại các bài hát theo hướng dẫn của GV.

- HS tập biểu diễn bài hát theo hướng dẫn của GV.- Hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc gõ đệm.

ÂM NHẠC 3 TUẦN 35


48

Kế hoạch bài day Âm nhạc 3________________________________________________________________________________________________TIẾT: 35 ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN BÀI HÁT

I. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: Ôn tập và biểu diễn các bài hát.b. Kỹ năng : Ôn tập và tập biểu diễn một số bài hát đã học ở HKII.c. Thái độ : Nghiêm túc, tích cực tham gia biểu diễn.II. Đồ dùng dạy học:a. Giáo viên : Nhạc cụ quen dùng.

Máy nghe, băng đĩa nhạc.b. Học sinh : Thanh phách. Hát thành thạo các bài hát. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Phần mở đầu: 2 phúta. Ổn định lớp:b. Dạy bài mới: Giới thiệu nội dung tiết học.2. Phần hoạt động: 31 phúta. Hoạt động 1(11ph): Ôn tập các bài hát ở HKII.- Cho HS nhắc lại tên các bài hát đã học ở HKII. - Cho HS hát ôn lại các bài hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ (mỗi bài 1-2 lần). b. Hoạt động 2(20ph): Tập biểu diễn bài hát.- Đây là tiết học cuối cùng của bộ môn trong năm học. GV có thể tổ chức thành buổi biểu diễn văn nghệ của lớp. GV chia lớp thành 4-5 nhóm chuẩn bị các tiết mục tham gia biểu diễn, các em tự chọn các bài hát đã học ở HKII. Mỗi tốp trình bày 2 - 3 bài, khi hát kết hợp gõ đệm hoặc múa vận động phụ hoạ. GV chú ý nhận xét và tích điểm cho các em.- GV nhận xét chung của từng nhóm, đồng thời động viên và sửa chữa kịp thời cho các em.3. Phần kết thúc: 2phút a. Củng cố và nhận xét:b. Dặn dò:

- HS nhớ và nhắc lại tên các bài hát Em yêu trường em, Cùng múa hát dưới trăng, Chị ong nâu và em bé, Tiếng hát bạn bè mình, Hoa thơm dâng Bác.

- HS hát ôn lại các bài hát theo hướng dẫn của GV.- HS tập biểu diễn bài hát theo hướng dẫn của GV.- Hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc gõ đệm.



49

Documents

ÂM NHẠC 3 TUẦN 1 · Web view- Hs tham gia trò chơi theo hướng dẫn của gv: Hs đọc:Một ông sao sáng hai ông sáng sao,ba… - Hs lắng nghe để tập hát và