m16 Pakaian Dan Aksesori

Rancangan Harian Prasekolah SK Kampung Teh, Mukah

Rancangan Harian Prasekolah Iman

HariSELASA ( 04/08/15)

MasaTunjangStandard PembelajaranAktivitiKesepaduanCatatan / ABM

Rutin Harian

( 10 minit )

BM Pelajar berkumpul dalam kumpulan masing-masing, menyanyikan Lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku dan Rukun Negara Guru mengambil kedatangan murid dan memeriksa kebersihan dan kekemasan pelajar. Membuat senaman ringan sebelum memulakan sesi pengajaran dan pembelajaran

Perbualan pagi

( 20 minit ) Guru bertanyakan kesihatan murid dan perkara yang telah dilakukan pada waktu hujung minggu. Guru bercerita tentang suasana persekolahan dan persekitaran kelas.

Guru menyoal kanak-kanak tentang situasi yang dibualkan.BM 1.1.6

PM 12.1.1

Modul Teras

40 minitBMPermainan Luar(PFK 2.3.2) Menyambut objek lembut dengan menggunakan dua tangan.

Objektif: Murid dapat menyambut sekurangnya sekali bola menggunakan dua tangan Guru dan kanak-kanak ke padang sekolah Melakukan aktiviti memanaskan badan Guru menunjukkan cara teknik yang betul dan murid akan cuba mempraktikannya dengan bimbingan. Murid bermain permainan Bola BeracunPSE 2.1.3PM 10.1.4 Bola Kon

Modul Teras

30 minit

BMKomunikasi BM

BM 3.5.8

Membatangkan suku kata terbuka dengan suku kata tertutup untuk menjadi perkataan. (Contoh: buah)

Objektif: Murid dapat membatangkan suku kata tertutup.

-Guru meminta murid membaca kad suku kata (ko, dok, ka, tak, bu,kit,hu,jan)

-murid mencantumkan suku kata (kv+kvk)

-Murid membaca perkataan menjadi perkataan dengan bimbingan.

-Guru meminta murid membuat latihan pada lembaran kerjaPM 5.1.4

KM 1.2.2-lagu

-kad suku kata

-lembaran kerja

Modul Bertema

(30 minit)

BMBahasa MalaysiaBM 4.2.6

Menulis perkataan dengan cara yang betul.

Objektif: Murid dapat menulis sekurangnya satu perkataan dengan betul. Guru menunjukkan gambar Murid membaca perkataan dengan bimbingan guru Murid menulis perkataan pada buku kerja dengan betul.KM 1.1.2

PSE 1.1.4 Gambar Peralatan Kad perkataan Buku kerja

Rehat

30 minitBMREHAT & PENGURUSAN DIRI

( Mencuci tangan, membantu menghidang, menikmati makanan berkhasiat, membaca doa makan, menggemas sesudah makan, menggosok gigi dan rehat)

Pendidikan Islam

(60 minit)Diambil alih oleh Ustazah Asmayiah

Penutup

(10 minit)

BMRefleksiMurid:

Menyata apa yang telah dibelajari.

Mempamerkan hasil kerja murid.

Mengemaskan alatan yang digunakan dan mengemas diri.

Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.Guru:

HariIsnin ( 03/08/15)


Rutin Harian

(10 Mnit)BM Pelajar berkumpul dalam kumpulan masing-masing, menyanyikan Lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku dan Rukun Negara Guru mengambil kedatangan murid dan memeriksa kebersihan dan kekemasan pelajar. Membuat senaman ringan sebelum memulakan sesi pengajaran dan pembelajaran

Perbualan pagi

20 Minit

BI Guru bertanyakan kesihatan murid dan perkara yang telah dilakukan pada semalam. Guru bercerita tentang suasana persekolahan dan isu-isu semasa yang berlaku.

Guru menyoal kanak-kanak tentang situasi yang dibualkan.PSE 2.2.2

BM 2.1.3

Modul Teras

30 minit

BIBahasa Inggeris

(BI 1.4.3) Listen to and follow

instructions, e.g. Please get me the book from the shelf.

Objective : Children can listen and follow the instruction Show and tell session Teacher said aloud the instruction. Play ABC STOP GamePSE 2.1.3

PM 5.1.4 Picture CD Computer

Modul Bertema

30 minitFizikal & Estetika

Kreativiti

KTI 1.1.5 Mewarna pada ruang tertentu

Objective: Children can colour the picture Guru menunjukkan gambar suasana hari raya Guru bercerita tentang suasana hari raya Guru meminta murid mewarna gambar pada lembaran kerjaPSE 2.2.2

BM 1.1.12

Gambar Lembaran Kerja

Modul Bertema

30 minit)Bahasa Malaysia1.1.5 Mendengar lagu dan cerita serta memberi respons.

Objektif: Murid dapat bercerita tentang cerita pada cd yang dipertontonkan. Guru memperdengarkan satu cerita pendek dan kanak-kanak memberi respons kepada setiap pertanyaan guru.KM 1.1.2

PSE 1.1.4 CD Upin- ipin

Rehat

30 minitBMREHAT & PENGURUSAN DIRI


Modul Teras

30 minitBIBahasa Inggeris

1.2.3 Listen to and identify objects in the classroom

1.2.4 Name common objects in the classroom

Objektif: Children can name at leats two things in the classroom. Show and tell sesin Teacher ask students to go around the class Then everybody will tell what they have saw PSE 2.1.3


Modul Bertema

30 minitBISains & Teknologi

Awal Sains

2.1.7 Memerhati objek-objek dipersekitaran dan mengenal SaizObjective: Children can state size of object in classroom. Teacher asked few of the children to name the objects that they have been seen at the environment.

Teachers ask the children to find and identify size objects in the picture.

Teacher will read the size aloud twice and children follow and say it together.BM 1.1.13

PM 5.1.4 Picture Glutac Whiteboard

Penutup10 minitBMRefleksiMurid:




Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.

Guru

HariRabu ( 05/ 8 /15)


Rutin Harian

10 minit

BM Pelajar berkumpul dalam kumpulan masing-masing, menyanyikan Lagu Negaraku, Ibu Pertiwiku dan Rukun Negara Guru mengambil kedatangan murid dan memeriksa kebersihan dan kekemasan pelajar. Membuat senaman ringan sebelum memulakan sesi pengajaran dan pembelajaran

Perbualan pagi

(20 minit)BM Guru bertanyakan kesihatan murid dan perkara yang telah dilakukan pada semalam. Guru bercerita tentang suasana persekolahan dan isu-isu semasa yang berlaku.

Guru menyoal kanak-kanak tentang situasi yang dibualkan.PSE 2.2.2

BM 2.1.3

Modul Bertema

40 minit)

BIBahasa Inggeris

1.4.1 Listen to and follow one word instructions

1.4.2 Listen to and follow simple instructions

Objektif: Children can listen simple instruction Teacher give a simple instruction to the class Teacher say aloud and twice the instruction Students asked to do what the instruction want and demonstrate. KM 4.1.3

PM 5.1.4 White board Picture

Worksheet

Modul Bertema

(30 minit)

BIBahasa Inggeris

1.2.3 Listen to and identify objects in the classroom

1.2.4 Name common objects in the classroom

Objektif: Children enjoy sing a song Show and tell sesin Teacher said aloud greeting to the class Sing a song Old Mac DonaldPSE 2.1.3


Modul Bertema

(30 minit)

BMKemanusiaan

1.2.1 Menyatakan kebolehan diri sendiri dengan bimbingan

1.2.2 Menyatakan kebolehan diri sendiri

Objektif: Murid dapat menyatakan kebolehan masing-masing dalam menyatakan suasana hari raya. Guru menunjukkan gambar suasana hari raya. Guru meminta murid menyatakan kebolehan masing dalam bercerita tentang hari raya.BM 2.1.3

ST 1.1.2

Gambar

Rehat

(30 minit)

BMREHAT & PENGURUSAN DIRI


Modul Teras

(30 minit)

BMBahasa Malaysia

1.1.5 Mendengar lagu dan cerita serta memberi respons.

Objektif: Murid dapat bercerita tentang cerita pada cd yang dipertontonkan. Guru memperdengarkan satu cerita pendek dan kanak-kanak memberi respons kepada setiap pertanyaan guru. Kanak-kanak menyatakan pengajaran pada cerita.KM 1.1.2

PSE 1.1.4 CD

Modul Bertema

(30 minit)

BMPendidikan Moral

3.1.1 Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah dengan bimbingan.

Objektif: Murid dapat menjaga kebersihan dan harta benda sendiri Show and tell session Cut and paste a picture Make a Raya Card.PFK 1.1.1

ST 1.1.2

Picture Gum Paper

Penutup

(10 minit)BMRefleksiMurid:




Mendengar pesanan dari guru dan mengucapkan selamat pulang / bersalaman.

Guru:

Minggu 15

Tema

: Alam Bahan

Hari: KhamisSubtema

: Pasir

Tarikh: 2013MasaTunjangStandard PembelajaranAktivitiKesepaduanCatatan / ABM

Circle Time( 10 minute )

BI Childrens be in group. Sing a song Lagu Negaraku and Ibu Pertiwiku. Then read Rukun Negara. Teacher takes the attendant and check healthy of childrens. Do the exercise of physical activity before start the learning session.

Show and Tell

( 20 minute )

BI Teacher asks about the childrens healthy and what they do at home. Teacher asks and shows a story telling about school and class environment.

Then, teacher asks childrens about the situation that discuss in the class.BM 1.1.6

PM 12.1.1

Modul Teras

( 40 minute )

BMFizikal & Estetika

Permainan Luar

2.1.1 Berjalan dengan postur dan teknik yang betul yang betul

2.1.2 Berjalan ke hadapan, ke sisi kiri dan kanan

Objektif:

Guru dan kanak-kanak ke padang sekolah Melakukan aktiviti memanaskan badan Guru menunjukkan cara mengisi air dalam botol Kanak-kanak diminta mengikut cara yang telah ditunjuk oleh guru.PSE 2.2.2

PM 6.2.4 Padang Pundi Kacang

Modul Bertema

( 60 minute )

BIKemanusiaan

1.2.1 Menyatakan kebolehan diri sendiri dengan bimbingan1.2.2 Menyatakan kebolehan diri sendiriObjektif: Teacher show a picture about one situation Children are asked to tell a story about the picture by themselves imagination. Answer and question sessionBM 2.1.3

ST 1.1.2

Flash Card

Rest Time

(30 minute)

BIBreak Time and Self Management

( Wash hands, serve the menu, invocation, eating and drink skill, tidy the stuff and foods, brush the teeth )

Modul Teras

( 30 Minute )

BIBahasa Inggeris

1.4.1 Listen to and follow one word instructions

1.4.2 Listen to and follow simple instructions

Objektif: Teacher give a simple instruction to the class Teacher say aloud and twice the instruction Students asked to do what the instruction want and show to the class what it is. Do the exercise

KM 4.1.3

PM 5.1.4 White board Picture

Worksheet

Modul Bertema

( 40 Minute )

Ketrampilan

Perkembangan Sosioemosi

1.1.4 Menceritakan pengalaman emosi yang melibatkan perasaan seperti gembira, sedih, takut dan marah

1.1.5 Mengenalpasti dan bercerita tentang jenis-jenis emosi gembira, sedih, takut dan marah

Objektif:

Teacher does face demonstration on happy, sad, afraid and angry situation. Childrens ask to follow the instructions Childrens do the exerciseBI 3.2.2

ST 1.1.2

Smiley Face Komputer Worksheet

( 10 minute )

BIReflectionChildrens:

Can explore new subject and things

Show the result or exercise that they do during learning time in the class

Childrens learns tidy the stuff after used it and put properly in their own places

Pay attention what teacher to ask them do after go home.

Teacher:

HariKHAMIS ( 06/08/15)


Circle Time(7.20-7.30)

BI Childrens be in group. Sing a song Lagu Negaraku and Ibu Pertiwiku. Then childrens read Rukun Negara Teacher takes the attendant and check healthy of childrens. Do the exercise of physical activity before start the learning session.

Show and Tell

(7.30-7.50)

BI Teacher asks about the childrens healthy and what they do at home. Teacher asks and shows a story telling about school and class environment.

Then, teacher asks childrens about the situation that discuss in the class.BI 1.3.2

PM 12.1.1

Modul Teras

(7.50-8.20)

BMBahasa Malaysia

1.1.4 Mendengar sebutan nama dan mengenal pasti ruang khas dalam

1.1.5 Mendengar lagu dan cerita serta memberi respons.

Objektif: Bercerita tentang benda-benda disekeliling kelas Bersoaljawab tentangruang yang tedapat dalam kelas. Guru memperdengarkan satu cerita pendek dan kanak-kanak memberi respons kepada setiap pertanyaan guru.KM 1.1.2

PSE 1.1.4 Gambar

Modul Bertema

(8.20-9.00)

BIKomunikasi BI

1.5.3 Listen to ,recite and act out nursery rhymes and action

songs and poems

1.5.4 Listen to and retell simple stories using aids eg: pictures

clues, visual props

Objektif: Teacher show the chart of nursery Teacher asks the children to follow read the nursery Teacher will read the repeat aloud twice and children follow and say it together. Teacher read the simple sentences given and children follow and say it together.KTI 2.1.2 Picture Colour pencils

Modul Bertema

(9.00-9.40)

BIMatematik

6.1.3 Memadankan dua kumplulan objek yang mempunyai bilangan

a. sama b. tidak sama

( matching equal and unequal groups )

Objektif: Padanan gambar objek, bahan maujud Bersoal jawab

BM 1.1.7

PM 5.1.4

Flash card Tools

Rest Time

(9.40-10.10)

BIBreak Time and Self Management

( Wash hands, serve the menu, invocation, eating and drink skill, tidy the stuff and foods, brush the teeth )

Modul Teras

(10.10-10.50)

BMPendidikan Moral

3.1.1 Menjaga kebersihan, keselamatan harta benda sendiri dan kelas prasekolah dengan bimbingan.

3.1.2 Melaksanakan tanggungjawab sebagai murid dengan bimbingan.

Objektif: Tunjuk dan ceritakan Potong dan padankan Latihan pengukuhan

PFK 1.1.1

ST 1.1.2

gambar gam kertas

Modul Bertema

(10.50-11.10)

BIKetrampilan

Perkembangan Sosioemosi1.1.4 Menceritakan pengalaman emosi yang melibatkan perasaan seperti gembira, sedih, takut dan marah

1.1.6 Menyatakan emosi mengikut situasi

Objektif: Teacher does face demonstration on happy, sad, afraid and angry situation. Childrens ask to follow the instructions Childrens do the exerciseBI 3.2.2

ST 1.1.2

Smiley Face Komputer Worksheet

(11.10-11.20)

BIReflectionChildrens:

Can explore new subject and things

Show the result or exercise that they do during learning time in the class

Childrens learns tidy the stuff after used it and put properly in their own places

Pay attention what teacher to ask them do after go home.

Teacher:

HariKHAMIS ( 2/05/15)

KARNIVAL FUNBALL PRASEKOLAH ZON KUALA PEGANG

(PADANG

SK KG.SADEK)

Documents

m16 Pakaian Dan Aksesori