Macroeconomía I: Modelo Clásico y Keynesiano

Programa Emergente de Enseñanza Remota (PEER)

Profesor. Daniel David Jaime Camacho

Objetivogeneral

AlconcluirlaUEAelalumnoserácapazdeconocerlaestructuraconceptualyformaldelosmodelosclásicoykeynesianoparalaresolucióndeproblemasteoricosysuaplicaciónenelanálisisdelosproblemaseconómicosnacionales

Procesoenseñanza-aprendizaje

Lostemasseránexpuestosporelprofesoryseráresponsabilidaddelalumnolarealizacióndelecturasyejerciciosquerefuercenlostemasqueserevisan.

Laparticipaciónylaproactividadenlosforosydebatesporpartedelestudianteesunrequisitoindispensableenlosprocesosdeenseñanza-aprendizajedelosmodelosadistanciaovirtuales.

Contenido

Tema1.ModelosenEconomía

• Teoriaeconómica(miroeconomíaymacroeconomía)• Modelosmacroeconómicos• Variableseconómicas• Equilibrioeneconomía• Estáticacomparativa

Tema2.Elementosdecontabilidadnacional

• Panoramageneraldelamacroeconomía• Elflujocircular• Conceptosbásicos(PIB,PIBpercápita,PNB,INPC,inflación,desempleo,etc)• Objetivosmacroeconómicosesenciales

Tema3.Modeloclásico

• Introduccionhistóricadelateoriaclásica• Lafuncióndeproducción• Ofertaydemandadetrabajo• Teoríacuantitativadeldinero• Desempleoytiposdedesempleo

Tema4.Elmodelokeynesianobásico

• Funciónconsumo• Funcióninversión• Gastodegobierno• Elmultiplicador

Macroeconomía I: Modelo Clásico y Keynesiano

Tema5.Lasintésisneoclásica(modeloIS-LM)

• Mr.Keynesylosclásicos• Mercadosdebienesyservicios(curvaIS)• Mercadomonetario(curvaLM)• DeterminacióndelequilibrioenelmodeloIS-LM

Bibliografíabásica

o DORNBUSCH,Rudiger;FISHER,Stanley;STARTZ,Richard.Macroeconomía(9naEdición).2009.

o GARDNER,Ackley.Teoríamacroeconómica.UTEHA,1970.

o LARRAÍN,Felipe;SACHS,JeffreyD.Macroeconomíaenlaeconomíaglobal.PearsonEducación,2002.

o MANKIW,N.Gregory.Macroeconomía.6ta.Edición,AntoniBoscheditor,2006.

o SAMUELSON,PaulA.;NORDHAUS,WilliamD.MacroeconomíaconaplicacionesaLatinoamérica.McGraw-HillInteramericana,2002.