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Ciencia y Arte por medio de las Tecnologías
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"El progreso consiste en el cambio" Miguel de Unamuno
“Sin educación, en efecto, no hay evangelización duradera y profunda, no hay crecimiento ni madurez, no se da cambio de mentalidad y cultura”
Papa Benedicto XVI “Sueño un movimiento vasto como el mundo, con la
colaboración y la complementariedad de las personas de buena voluntad interesadas por la educación de los jóvenes y por el futuro de la sociedad”
Don Bosco
Objetivos Salesianos; “formar ciudadanos y ciudadanas con responsabilidad social, profesionales, comprometidos
con la justicia y el bien común, sensibles ante los problemas globales como el hambre, las guerras, la
miseria, la desintegración familiar”.
GRUPO DE TRABAJO MACY II
SISTEMA PREVENTIVO SALESIANO
MACY II
MARÍA AUXILIADORA DE CHÍA - YESTERDAY
EL TREN DEL PROGRESO DEL SECTOR EDUCATIVO, YA ESTÁ EN MARCHA.
Ante el anquilosamiento al que ha estado sometido el sistema educativo por años y que no se corresponde con el ritmo actual, el
mundo ha puesto en marcha el TREN EVOLUTIVO DEL SECTOR EDUCATIVO
ALGUNOS PAISES HACEN DE LOCOMOTORA, IMPONEN EL RITMO Y ARRASTRAN A LOS DEMÁS VAGONES.
EN EL TREN DEL PROGRESO;
TRABAJAN EN NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS, EJECUTAN DESARROLLO CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS,
Introducen en el Aula, la Ciencia y el Arte por medio de las Tecnologías.
CON PASOS DE GIGANTE
Y del desarrollo educativo, también hay quienes van en
el vagón de la cola, otros que intentan subirse y
aquellos que van en sentido contrario.
EN EL TREN DEL PROGRESO;
VEREMOS UNA APLICACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA
TOTALMENTE PRÁCTICA.
Aquellas Instituciones y países que ya se han subido al tren aunque sea en el vagón de la cola, cuentan ya con una herramienta esencial para
cada niño.
GAZA
MADAGASCAR
MADAGASCAR
EL TREN DEL PROGRESO;
REALIZARÁ SU PRÓXIMA PARADA EN EL COLEGIO MARÍA AXULIADORA DE CHÍA
MACY II
NUESTRA PROPUESTA PEDAGÓGICA MACY II
Porque los problemas son graves y las
soluciones urgentes
GRUPO DE TRABAJO MACY II
MISIÓN: Aprovechar las Tecnologías de la Sociedad de la Información (IST), para cerrar la brecha científica y tecnológica, utilizar las bondades
y oportunidades de la Nanotecnología, como una Ciencia incluyente y con la ayuda de la virgen María, contribuir en la
construcción de un mundo con justicia social y de manera sostenible.
¿QUIÉN O QUIENES?
A las miles de Universidades que en el mundo que tienen en sus programas Nanoingeniería (tan solo
en china hay 840 Universidades e institutos), se suman los esfuerzos de muchos países para enseñar
desde el colegio las cosas del Nanocosmos.
http://www.nanoreisen.de/espanol/index.html
Una sencilla explicación.
Es una carrera contra el tiempo, nadie desea llegar tarde.
No podemos quedarnos cruzados de brazos.
Estamos ante la oportunidad y el desafío mas grande que la humanidad
haya conocido y la ignorancia será muy grave. La comunidad Salesiana,
debe de abordar estos temas a fondo, debe recurrir a los métodos de
Don Bosco, métodos preventivos, de amor y de alegría. Todos debemos
de tener la oportunidad de ver a Dios y comprender su obra,
anticiparnos a los peligros y buscar juntos las soluciones.
Necesitamos un equipo multidisciplinar con objetivos definidos a largo plazo, pero con metas intermedias, como
motivación para continuar.
Que Dios sea nuestro guía.
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN.
¿CÚANTO?
