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Germán Ruipérez @CeLearningEs www.Ruiperez.org Madrid 31.10.2014 Últimas tecnologías convergentes en el eLearning y sus retos futuros Germán Ruipérez Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Universidad Camilo José Cela Madrid www.Ruiperez.org @CeLearningEs

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Últimas tecnologías convergentes en el eLearning y sus retos futuros

Germán RuipérezUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

Universidad Camilo José CelaMadrid

www.Ruiperez.org@CeLearningEs

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Índice

!La convergencia de tecnologías.!Indumentaria digital.!Robots humanoides.!Experimentando con el cerebro.!Futuros retos.

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La persona física como último objetivo

Tendencias relevantes a cinco años vista:! Impresión 3D.!Y cada vez más la persona

física como centro de atención (“Quantified Self”):!Dispositivos para la

indumentaria diaria (“wearable technologies”): gafas, relojes, etc.

! ...y también la manipulación directa del cerebro.

Horizon Report 2014Fu

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Indumentaria digital convencional, ...(“wearable technologies”)

Mejor invento del 2012

... pero también lentillas inteligentes: iOptik

Apple Watch

(a partir de 2015)

Google Glass

Junio de 2012

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Andy Rubin(creador del sistema operativo Android, e ingeniero jefe del

proyecto sobre robots de Google)

El próximo boom:comercialización de robots humanoides

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El nuevo robot social: robots humanoides asumiendo trabajos de humanos

Recepcionistas y camareros

CuidadoresGrupos musicales: Toyota's Robot Quartet Band

Pepper:! Primer robot que

detecta emociones.! Trabajando como

empleado atendiendo al público desde junio de 2014 (Softbank, Japón).

PVP: 1.600 !(desde febrero de 2015)

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Los cíborgs ! Los cíborgs (organismos con elementos cibernéticos):

! Son generalmente personas, con un órgano sustituido -en el caso de discapacitados- o mejorado mediante dispositivos tecnológicos, denominados con frecuencia órganos biónicos.

! Frecuentemente se utilizan sensores biométricos capaces de convertir a formato digital las señales nerviosas del cerebro.

! Kewin Warwick (University of Reading, UK), el primer profesor cíborg! D e s d e 1 9 9 8 s e v i e n e

autoimplantado chips en su m u ñ e c a , q u e e n t i e n d e n y convierten a formato digital las instrucciones de su cerebro enviadas a los músculos de su mano.

! Dichas señales nerviosas “pinchadas” se pueden almacenar y reutilizar: p.e. mano biónica conectada a Internet.

La gran revolución: interconexión de la mente con la informática.

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Un inventor visionario: Ray Kurzweil ! Desde su juventud, obsesionado por el reto de la

digitalización de la información textual impresa y sonora.

! A los 26 años (1974):! Inventó el primer sistema de reconocimiento de

caracteres (OCR) para ordenador.! Posteriormente inventó el primer sintetizador de

voz (“Text to Speech”).

! A los 36 años (1984):! Inventó, apoyado por Stevie Wonder, el primer

sintetizador musical.

! Desde los años 90: ! Centrado en crear, por analogía, un “sintetizador

cerebral”, es decir, una mente artificial.! Desde 2012: Director de

Ingeniería en Google.

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Martin Luther King (1963)

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Iniciativas relevantes actuales! Primer hombre con órganos

artificiales (“biónicos”):! Ojos (con visión infrarrojos).! Oídos (que oyen ultrasonidos).! Sangre (que no se infecta), etc.

! La “BRAIN Initiative” (2013):! Hacer realidad un sueño: construcción

de un mapa de la mente humana.! Conocer a fondo la gran complejidad

de la mente (capacidad de almacenamiento: aprox. 2,5 millones de Gigas).

! Premio Nobel de medicina 2014 a los descubridores del “GPS cerebral”.

Obama (2013)

“Hemos sido siempre una nación de soñadores y aventureros”

John O'Keefe, May Britt Moser y Edvar I. Moser

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Resultados de experimentar no invasivamentecon la mente humana

! Conducción de un automóvil solo con la mente:! Sistema de reconocimiento de

hasta cuatro “pensamientos” básicos:! Ir a la izquierda! Ir a la derecha! Ir adelante! Ir atrás.

! Sistema de estimulación de la mente:! Para acelerar el aprendizaje (no

solo para estudiantes con dificultades).

! Para recuperar la memoria (no solo para enfermos de Alzheimer).

Prof. Dr. Raúl RojasFreie Universität Berlin

Northwestern University (USA)

The Journal of NeuroscienceMarch 2014

29 August 2014

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Resultados de experimentar invasivamentecon el cerebro de animales

! Implantes de pensamientos:! Ed Boyden (MIT): implantación de

experiencias ajenas no vividas en el cerebro de ratas.

! Importante en humanos:! Hacia un sueño hecho realidad:

aprendizaje pasivo sin esfuerzo.! Para borrar o sobreescribir traumas

en humanos.

! Interconexión de cerebros:! Miguel Nicolelis: rata en USA

tomando decisiones con la experiencia de una rata conectada en Brasil.

! En humanos:! según Ray Kurzweil, posible a partir

de 2045.

“En el año 2000”(grabado de 1910)

Ed Boyden

Miguel Nicolelis

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Escenarios actuales!Los neurojuegos:!Utilizan cascos

cerebrales (“brainwave headsets”):

!Posibilitan interactúar “manos libres” con el ordenador.

!Experimentación invasiva muy puntual con humanos:!Hasta ahora solo con

fines terapéuticos (p.e.: tetrapléjicos).

Paciente: Jan ScheuermannInvestigadora: Jennifer CollingerUniversity of Pittsburgh (USA)

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Retos futuros! Brecha digital aún mayor entre

humanos.! Preparándonos para nuevos

escenarios impensables hace muy poco tiempo:! La mente utilizada para operar

con claves más seguras (p.e. el número PIN de tarjeta bancaria).

! Implantes de memoria.! Posibilidades de interconectar

mentes entre sí y pensando en paralelo.

! Posibilidad de hacer una copia de seguridad de nuestra mente en un equipo informático:! Que permitiría simular sus

vivencias.! Q u e g a r a n t i z a r í a l a

“inmortalidad” de nuestra mente.

Programa REDES (Dir.: E. Punset)

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¡Muchas gracias!Presentación descargable en

www.Ruiperez.org/2014expocampus