Magazine coachend vlaanderen zomer 2015

Magazine Coachend Vlaanderen 21 juni 2015

3.

Inhoud

Welkom! (Johan Verheven) ................................................................................................... 5 Selfcompassion (Astrid Goossens) ...................................................................................... 6 Bestaansrecht (Carola Doeve ) ............................................................................................. 9 Voeg pk* toe aan uw project (Frank Dejoncheere) ...................................................... 13 Intervisiegroep voor coaches, intervisoren en teambegeleiders 2015-2016 (HoGent) ......................................................................................................................................... 16 The business of business is behavior (Francine ten Hoedt & Philine Spruijt) .............................................................................. 17 8 Redenen waarom jij 's morgens een koude douche neemt (Marleen Crabbe) ........................................................................................................................ 24 PERSONAL MATCHMAKING- van Head Hunter tot Heart Hunter - Berkeley International BelgiumVertrouwen en conflicten in organisaties (Francine ten Hoedt) ................................................................................................................. 26 Coachcafé Leuven ........................................................................................................................ 30 Mycoachcafé (Antwerpen) ...................................................................................................... 31 Coachcafé HoGent ....................................................................................................................... 32 Coachcafe Brussel (Johan Verheven) .................................................................................. 33 Quickies en Dankwoord! (Johan Verheven) .................................................................. 34


4.


5.

Welkom!

De zomer staat voor de deur en de meeste coaches, trainers, therapeuten en persoonlijk

ontwikkelaars lijken dan wel uit te bollen en uit te kijken naar een welverdiende

rustperiode.

Zo lijkt het toch met dit dunnere magazine.

Toch staan we er weer met het mooie materiaal dat werd ingestuurd.

De mensen die bijdroegen verdienen dan ook de extra aandacht in dit nummer.

Voor wat hoort wat.

Het Brussels Coachcafé gaat ook in de zomer door met op dinsdag 28 juli,

natuurcoaching in het Hallerbos en op 18 augustus Equi-life/team coaching in

Grimbergen. (Meer info zie pg. 13 en 33).

Of misschien zie ik je wel in de nieuwe intervisiegroep die in de Hogeschool Gent start

op 10 september (meer info zie pg. 16).

Momenteel telt de linkedingroup Coachend Vlaanderen 660 members.

En er is redelijk wat beweging, ben jij al member deel dan gerust jouw ervaringen,

noden, bezorgdheden, informatie in deze groep!

Ken je coaches die nog geen lid zijn nodig ze dan van harte uit, ze zijn van harte welkom!

Gezien dit dunne nummer wil ik je zeker van harte uitnodigen om het vorige super dikke

nummer nog eens door te nemen, er zitten heel wat pareltjes van artikels in!

Je kan het lentenummer vinden op volgende 2 locaties:

http://issuu.com/coachend_vlaanderen/docs/magazine_coachend_vlaanderen_lente_/

1

Of op Joomag.com: http://joom.ag/YQFb

Op laatste is het makkelijk te downloaden echter niet beschikbaar voor mobile devices.

En misschien inspireert het jou ook wel om een artikel bij te dragen voor het volgende

herfstnummer welk uit zal komen op 21 september en waar je je inzendingen kan sturen

naar [email protected] en dit tot 12 september

Johan Verheven

21 juni 2015.

http://issuu.com/coachend_vlaanderen/docs/magazine_coachend_vlaanderen_lente_/1

http://issuu.com/coachend_vlaanderen/docs/magazine_coachend_vlaanderen_lente_/1

http://joom.ag/YQFb

http://joom.ag/YQFb

mailto:[email protected]


6.


7.

Selfcompassion

Goossens Astrid

Een Engelstalig artikel over selfcompassion gaf me een onderwerp voor het maken van een psychologische survey, wat onderdeel uitmaakt van de opleiding psychologie aan de Open Universiteit Nederland. Het verslag is ondertussen afgeleverd (en ik was geslaagd). Veel wetenschappelijke artikelen over selfcompassion zijn er nog niet. Maar het is een aantrekkelijk iets. ‘Selfcompassion’ werd ontwikkeld K. Neff. Zelfcompassie is een manier van zelfacceptatie . De definitie hiervan heeft betrekking op een warme, accepterende houding tegenover de aspecten van zichzelf en het leven waar men een afkeer van heeft. Het heeft betrekking op het accepteren van het feit dat mensen niet perfect zijn. In plaats van genadeloos je eigen tekortkomingen en falingen te veroordelen en te bekritiseren gaat het over het vriendelijk en begripvol zijn wanneer je wordt geconfronteerd met je eigen persoonlijke gebreken en zwaktes. Het bestaat uit 3 componenten: Self Kindness : warme en begripvolle houding tegenover onszelf wanneer we lijden, falen of ons ontoereikend voelen; Common Humanity: het erkennen dat lijden en persoonlijke tekortkomingen een onderdeel van de menselijke ervaring is waar we niet altijd invloed op hebben. Zo hebben omgeving, cultuur, onze genen allemaal invloed op ons; Mindfulness: het nemen van een evenwichtige benadering tegenover onze negatieve emoties zodat gevoelens niet onderdrukt noch overdreven worden. De eigen situatie wordt vanuit een breder perspectief bekeken. Mindfulness is ook de bereidheid om de eigen negatieve gedachten en emoties met een open en oplettende blik te beschouwen. Zelfcompassie mag niet verward worden met: Zelfmedelijden waarbij de persoon volledig opgaat in zijn eigen leed dat ze zich laten meeslepen in hun eigen drama en ellende. Zelfvoldaanheid (zelfverwennerij) waarbij je jezelf steeds beloont ‘omdat je het hebt verdiend na die moeilijke dag’. Dit gebeurt meestal in situaties waar je je eigen onvolmaaktheden niet durft te zien uit angst om jezelf te gaan haten. Zelfwaarde waarbij de zelf waargenomen eigenwaarde wordt bedoeld. Zo kan lage zelfwaarde leiden tot depressie en hoge zelfwaarde leiden tot het kleineren van anderen om onszelf goed te voelen. Verschillende studies hebben aangetoond dat zelfcompassie een voorspeller is van mentale gezondheid. Zelfcompassie wordt negatief geassocieerd met zelfkritiek, depressie (preventie van), angst, ruminatie, gedachtesupressie, neurotisch perfectionisme, negatief affect en piekeren. Het heeft een positief verband met sociale verbondenheid, positief affect en levenstevredenheid.


8.

Een hoge mate van zelfcompassie zou leiden tot verbetering op samenwerkingsvlak en

interpersoonlijke vaardigheden. Het aanleren van mindfulness technieken zou leiden tot

een verhoogde mate van zelfcompassie en reductie van stress.

(Onderaan het artikel vind je de literatuurlijst van enkele van deze studies.) Tot op heden ben ik nog geen artikel of iets anders tegengekomen waarin er is onderzocht bij welke situaties, ziekte,… zelfcompassie niet zou helpen. Ik kan me echter wel voorstellen dat, wanneer iemand in een acute stressvolle situatie zit zoals bijvoorbeeld horen dat iemand van je naasten met spoed is opgenomen in het ziekenhuis, je er niet tegen zou moeten zeggen om ‘met zelfcompassie de situatie te aanschouwen’. Zo is reeds geweten dat mindfulness technieken niet zijn aangewezen bij mensen met een acute depressie. Het gebrek aan motivatie zou een belangrijke tegenindicatie zijn bij het aanleren van mindfulnesstechnieken. De bereidheid om de eigen negatieve gedachten, gevoelens,… te bekijken en aanvaarden kan bij personen in een acute fase van depressie moeilijk zijn. Mochten er lezers zijn die hier informatie over hebben, je mag het gerust doormailen. Mijn eigen onderzoek ging over de mate van zelfcompassie en het gevoel van werkdruk. Er kwam uit dat een hoge mate van zelfcompassie het gevoel van werkdruk verminderd. (gezien het kleine aantal deelnemers mogen deze resultaten niet gegeneraliseerd worden). Het onderwerp heeft me ondertussen ook aangespoord om een workshop hierover in elkaar te steken. Hierbij volg ik de uitlijning van hetgeen ik heb gevonden op de website van K. Neff. Deze workshop is bedoeld voor mensen die op een andere manier willen leren omgaan met de alledaagse stress en kleine ongemakken.

Mensen die geïnteresseerd zijn om deze workshop te volgen, mogen steeds contact

opnemen via onderstaande gegevens.

Reacties en informatie over (contra)indicatie bij zelfcompassie zijn ook welkom.

Astrid Goossens

Gesprekstherapeute – ACT

Nieuw-Rommersheide 7k

2960 Brecht

0496/56.99.28

[email protected]

Facebook: Gesprekstherapie-ACT



9.

Literatuur

Groen, R. (2013). Zelfcompassie en acceptatie, een nieuwe manier van behandelen bij

ernstige somatoforme stoornissen. Unpublished Masterthese, Universiteit Utrecht

Neely, M. E., Schallert, D. L., Mohammed, S. S., Roberts, R. M. & Chen, Y.J. (2009). Self-

kindness when facing stress: The role of self-compassion, goal regulation, and

support in college students’ well-being. Motivation and Emotion, 33(1), 88-97.

Neff, K. (2009). http://www.selfcompassion.org

Neff, K. D. (2011). Self-Compassion, Self-Esteem and Well-Being. Social and Personality

Psychology Compass, 5(1), 1-12.

Van Gordon, W., Shonin, E., Zangeneh, M., & Griffiths, M. D. (2014). Work-Related

Mental Health and Job Performance: Can Mindfulness Help? International Journal

of Mental Health and Addiction, 12(2), 129-137.


10.

BESTAANSRECHT

Carola Doeve

Elk mens heeft recht op een bestaan. Ook wel genoemd bestaansrecht.

Het uitgangspunt, van onze eigen wereld, is een wereld waarin harmonie,

saamhorigheid, warmte, liefde, rust, vrijheid, vrij zijn, ruimte en tijd vooraan staan.

Vanuit ons bestaansrecht heeft iedereen daar recht op.

Helaas komt het voor dat het bestaansrecht van het mens is aangetast en of

beschadigd is.

Je wordt geboren, de ouder denkt, zij/hij is van mij. Iedereen blijft daar af met zijn

handen. Niemand heeft het recht om haar/hem te komen. Ik heb het alleenrecht. Ik

beslis over hem/haar. Ik bepaal wat goed en niet goed is. Deze ouder eist het

alleenrecht op en laat het niet toe dat het kind een individu is die er bij is gekomen,

in dat gezin. Een eigen individu met het recht op bestaan.


11.

De ouder hangt als het ware over je heen en jij, als kind kan geen kant op, zonder dat

de ouder jou volgt en in de gaten houdt.

De ouder kan jou ook niet loslaten, omdat jij gezien wordt als een “bezit”van

hem/haar. De gedachten die zij hierbij hebben is een kracht die heel groot is. Die gaat

als het ware aan jouw zijn (identiteit) vastzitten en kleeft de rest van je leven aan jou.

Het is verstikkend voor jou, want zonder dat jij dit weet, kan weten of bewust van

kan zijn, is dit een energie die heel veel van jou, als mens, vraagt.

Het vergt ook heel veel energie van jou, omdat je als het ware tegen een stroom

ingaat.

Moeheid en vermoeidheid spelen vaak een grote rol in je leven. Buikpijn kan hier ook

een gevolg van zijn, want het kronkelen wat die ouder doet, zonder het uit te

spreken of bewust te zijn van die negatieve gedachten, heeft een uitwerking op jouw

lichaam.

Maagpijn, omdat die negatieve energie van die ouder, heel zwaar ligt.

Kortom, jouw lichaam reageert op deze negatieve gedachtekracht, die vastkleeft aan

jouw zijn.

Hoe vaak ben jij tegen problemen aangelopen, waarin jij je niet lekker hebt gevoel?

Dat relaties met anderen vaak beladen zijn met negatieve ervaringen?

Dat het op je werk niet lekker loopt. Dat het niet lekker loopt in het gezin? Dat het

niet lekker loopt met je partner.

Het draait altijd om mensen, mensen om jou heen.

Jij bent je bewust van je eigen ik, je eigen valkuilen, je gevoel mag er zijn, je bent

eerlijk naar jezelf. Jij bent oprecht naar die ander, maar waarom loopt het dan toch

niet lekker.

Waarom loop jij iedere keer weer tegen dezelfde dingen aan?


12.

Waarom lukt het je niet om “gewoon”een relatie met iemand te hebben, zonder dat

er gezeur is. Of dat relatie worden verbroken, zonder dat jij dit echt wilt?

Het onderhouden van relaties, onderhouden van gesprekken gaat moeizaam.

Communiceren stagneert of gebeurt nauwelijks, omdat jij wordt vermeden. Er is

geen openheid, geen eerlijkheid en is geen ruimte voor jouw

zienswijze/benaderingswijze en gevoel.

Overleggen met elkaar is er nauwelijks, want vaak leidt dit tot conflicten. Maar

waarom en waardoor, vraag jij je iedere keer af.

Je wordt als het ware niet gezien, of onzichtbaar gemaakt.

Je hebt ouders, die vanuit de schaduwkant leven. Die negatieve gedachtekrachten

hebben. Deze ouders hebben vaak bepaalde eigenschappen in zich die niet als prettig

worden ervaren.

De eigenschappen zijn: zij gebruiken macht, misbruiken macht, zij manipuleren, zijn

dominant, jaloers op een ander, minachten de ander, overheersen, bepalend zijn

vanuit dwang, je moet je schikken naar hen. Of leven vanuit een slachtofferrol,

waarin zij het slachtoffer zijn van hen eigen handelen en dat op jou projecteren.

In de ergste gevallen kunnen deze ouders lichamelijk geweld toepassen of je

geestelijk verwonden.

Hun regels zijn jouw regels en worden ook jouw regels, dat willen zij, dat eisen zij. Jij

hebt niets te vertellen!

Hoe kan jij dit nu doorbreken, hoe kan jij hiermee breken en hoe kan je het

verbreken dat deze negatieve gedachtekracht deze schaduwkanten jouw leven, jouw

zijn zo kan beïnvloeden?

De handreiking die ik jou geef is echt heel simpel.

Ik weet dat jij als jij je bewust maakt van jouw leven, bewuster omgaat met je leven,

of die zich al heel bewust is van zijn/haar leven, altijd kiest voor liefde.


13.

Kies voor zachtheid, kies voor harmonie. Kies voor saamhorigheid, kies om te leven

en niet geleefd te worden door die ander.

Jij bent ook diegene die het beste uit haar/hem zelf haalt en ziet.

Door je bewust af te vragen:

Waarom zou je iets zeggen, wat die ander aan het wankelen brengt, of het

zelfvertrouwen schaadt

Waarom zou je iets zeggen wat totaal niet bijdraagt aan positieve vooruitgang

Waarom zou je zo handelen als de ander wat zegt of doet?

Waarom moet er altijd gereageerd worden.

Waarom moet er commentaar worden gegeven.

Waarom moet er twijfel worden gezaaid bij de genomen beslissing

Waarom klinkt de negatieve klanken toch zo door bij wat jij zegt

Zaken op te pakken tot verbetering van ons welzijn. Van ons geluk. Van onze liefde.

Dat doen wij door te delen en als wij door de drukte, door de hectiek, te weinig tijd

besteden aan het onderhouden van het delen, dan komen er wel signalen naar ons

toe, waardoor wij weer wakker worden. Actie nemen, handelen en bespreken wat er

valt te delen.

Vertrouwen hebt in je eigen kunnen, in je eigen kracht.

Kies voor liefde, liefde voor jezelf, liefde voor die ander, dan kan jij je ontdoen van

die schaduwkant, van die negatieve gedachtekracht die aan jou kleeft.

GEBRUIK JE EIGEN GEDACHTEKRACHT, JE EIGEN POSITIEVE GEDACHTEKRACHT, JOUW

LIEFDE EN PLAATS DE NEGATIEVE GEDACHTEKRACHT. DE SCHADUWKANT VAN DIE

ANDER BUITEN JEZELF.

Dat kan door visualiseren, door woorden te gebruiken en dan los te laten, te

ontkoppelen van jouw ZIJN.

[email protected]



14.

Voeg pk* toe aan uw project.

Frank Dejoncheere

* persoonlijke kracht

Voor gedreven medewerkers,

echte, hechte teamspirit,

vlotte veranderingsprocessen,

het waarmaken van strategieën,

het bereiken van uw doelstellingen.

Wilt u in uw onderneming of organisatie nieuwe attitudes, werkwijzes of structuren invoeren en gaat dat met strubbelingen gepaard? Dat is herkenbaar. Mensen zijn nu eenmaal vaak argwanend of zelfs bang voor veranderingen. Zulke situaties kunt u deblokkeren met Equi-Teamcoaching: ervaringsgerichte coaching via interactie met paarden. De stille kracht van paarden

Paarden leven van nature uit in een kudde. Om zichzelf te beschermen tegen gevaar, -communiceren ze onderling met heel subtiele, non-verbale signalen. Dat doen ze ook naar mensen toe. Ze reageren eerlijk op wat we denken, voelen en doen en houden ons zo een spiegel voor. Door met paarden om te gaan, leren we meer over onszelf en over onze interactie met anderen. Vanuit die inzichten kunnen we innerlijk groeien.

Equicoaching: verrijkend en verreikend

Bij Equi-Team-Coaching combineren we coaching met oefeningen op de grond, naast het paard. Daarbij zorgen we ervoor dat de paarden de deelnemers met zichzelf confronteren. Wanneer het paard een innerlijke verandering waarneemt, gaat het zich anders gedragen. De voldoening die deelnemers dan persoonlijk en op een natuurlijke manier ervaren, maakt diep indruk en werkt door op lange termijn.

Meetbare resultaten

Doordat deelnemers zelf een en ander inzien, vergroot hun zelflerend en zelfoplossend vermogen. Bovendien worden de inzichten omgezet naar meetbare actiepunten op de werkvloer.


15.

Duurzame ondersteuning

We bieden ook Equi-Team-Coachingprogramma’s om het effect op langere termijn verder te zetten. De resultaten worden regelmatig geëvalueerd, en bijgestuurd waar nodig. Goed om te weten Deelnemers hoeven geen ervaring te hebben met paarden.

4 Formules

Equi-Teambuilding (Inzicht in teamwork)

Via een ontspannend, speels contacten met de paarden laten we teams inzien wat succesvol teamwork is.

Equi-Teamcoaching (Oplossingen met blijvend effect)

Eerst reiken we de deelnemers via de oefeningen inzichten aan rond teamwork, daarna laten we de groep concrete oplossingen bedenken en ook actiepunten die ze concreet kunnen toepassen op het werk.

Equi-Teamtraining (Training en coaching ineen)

Een unieke formule waarin we diepgaand werken rond specifieke thema’s, met aandacht voor zowel het ‘wat’ als het ‘hoe’ van de aanpak als team.

Equi-Topcoaching (Groei in management)

Dit individueel programma is gericht op leiderschap, talentontwikkeling, managementsystemen, overtuigen, coaching, omgaan met weerstand en HR-thema's. Het zet aan tot nadenken over uw leiderschap en reikt u handvaten aan om optimaal leiding te geven.* Zowel de coaching als de training formules kunnen na evaluatie uitgewerkt worden met nieuwe sessies op maat, om verdere groei waar te maken.


16.

Praktisch

Onze Equi-Team-Coaching verloopt in drie fases. 1. We ontmoeten elkaar voor een intakegesprek. Na overleg stellen we een plan van aanpak voor. 2. Tijdens de sessie werken we actief met het team en de paarden. 3. Na de sessie zorgen we voor een grondige evaluatie en bespreken we mogelijkheden voor follow-up.

Ervaar het zelf

Op dinsdag 18 augustus kan u samen met het Brussels Coachcafé komen kennismaken met Equi-Team-Coaching en wel inschrijven via onderstaand email adres of [email protected]. Om goed te begrijpen wat coaching met paarden inhoudt, kunt u het best zelf ervaren. Daarom zetten we regelmatig mini-workshops op touw. Zo kunt u vrijblijvend een staaltje krijgen van wat equicoaching voor u en uw team kan betekenen. Geef ons een seintje als u hierover graag op de hoogte gehouden wordt via [email protected]. Meer info vindt u op www.equi-team-coaching.be. U kunt ook bellen naar Frank Dejoncheere op +32 475 32 11 68 of Christina Lemahieu op +32 476 47 38 56. Paarden voor jongeren Een deel van de inkomsten gaat in de vorm van equicoaching naar jongeren met minder kansen om deze activiteit te beleven. Zo dragen we samen met de paarden bij tot hun ontwikkeling en tot een betere samenleving. www.equi-team-coaching.be

INT

ER

VIS

IEG

RO

EP





17.

INTERVISIEGROEP VOOR COACHES, INTERVISOREN EN TEAMBEGELEIDERS 2015-2016

Vanaf september starten we opnieuw met een intervisiegroep voor coaches, intervisoren en teambegeleiders. Bij intervisie doe je beroep op collega’s om mee te denken over persoon- en functiegebonden vraagstukken en knelpunten uit de eigen werksituatie met als doel de deskundigheid van de coach te vergroten. Anders dan bij supervisie is er geen hiërarchische situatie waarin iemand de leiding heeft . Tijdens de intervisies bespreek je verschillende thema’s aangaande het begeleiden en coachen van individuen of groepen medewerkers of coachees. Cliëntbesprekingen of therapeutische begeleiden van cliënten komen niet aan bod tijdens deze intervisies. Indien je wenst deel te nemen, verwachten we een engagement voor één academiejaar (01.09.2015 tot 01.09.2016). Nadien kan je jouw engagement met een jaar verlengen of kan je je deelname aan de intervisiegroep beëindigen. Bovendien kan je eenmaal gratis deelnemen aan een coachingscafé 2015-2016 waardoor je bij deelname aan het coachingscafe reeds meteen een deel van je inschrijvingsgeld voor de intervisie de intervisie gerecupereerd hebt

DATA Telkens van 18u30 tot 21u Donderdag 1O september 2015 Eerste intervisie

Donderdag 12 november 2015 Tweede intervisie

Donderdag 17 december 2015 : Derde intervisie

Donderdag 21 januari 2016 : Vierde intervisie

Donderdag 17 maart 2016 : Vijfde intervisie

Donderdag 26 mei 2016: Zesde intervisie

INSCHRIJVING Je kan je kandidaat stellen om deel te nemen aan deze intervisiegroepen door te mailen naar [email protected]. Van zodra je deelname bevestigd is, vul je het inschrijvingsformulier in dat we je per mail toezenden


18.

The business of business is behavior

Francine ten Hoedt & Philine Spruijt

Organizational Behavior Management is een wetenschappelijke methodiek om

duurzame gedragsverandering in organisaties tot stand te brengen. Doordat de

medewerkers zelf de regie houden over het proces is het een effectieve en plezierige

manier om verandering te begeleiden, waarbij gedrag, eigenaarschap, fun en meetbare

resultaten het middelpunt vormen. Een waardevolle aanwinst voor de toolkit van iedere

coach.

Organizational Behavior Management (OBM) is zo’n dertig jaar geleden ontwikkeld door

klinisch psycholoog Aubrey Daniels. Hij zag hoe effectief gedragsmanagement werkte op

het privévlak en was ervan overtuigd dat dit instrumentarium ook effect zou hebben

binnen het bedrijfsleven. In zijn woorden: “Business is behavior.” OBM draait om het

formuleren van prestaties, het benoemen van bijbehorend gedrag en het vertonen en

meten van dat gedrag. Door te sturen op de consequenties van het vertoonde gedrag,

kun je het gedrag bestendigen of het ongewenste gedrag verminderen.

Stappenplan

OBM is te vervatten in een stappenplan, dat een (team)coach met iedere individuele

coachee en iedere groep kan uitvoeren:

1. Bepaal welke prestatie de coachee wil leveren of verbeteren. 2. Specificeer gedrag dat bij die prestatie hoort, zowel gewenst als ongewenst. 3. Meet het gedrag. 4. Analyseer het gedrag via een abc’tje. 5. Maak een terugkoppelingsplan en stel sub- en einddoelen om de prestatie te

verhogen. 6. Beloon het halen van (sub)doelen. 7. Evalueer het proces.

1. Bepaal de prestatie

Organisaties hebben doelstellingen die bereikt worden doordat mensen acteren. Dat

kunnen die mensen alleen als duidelijk is wat die doelstellingen inhouden. Dat lijkt een

open deur, maar het blijkt een valkuil in veel organisaties.


19.

“Een substantiële bijdrage leveren aan het teamresultaat” wordt gemakkelijk gezien als

doelstelling, terwijl niemand weet wat dat ‘substantiële’ is en om welk teamresultaat

het gaat.

Een andere valkuil is het formuleren van doelstellingen die nauwelijks behapbaar lijken,

zoals een optimistische beleidsmail van november 2013 stelde: “Per 1 januari 2014 is

het foutenpercentage gereduceerd van 24% tot 0%.” Soms wordt het einddoel zo ver

weg gelegd, dat er totaal geen gevoel meer is voor het te bereiken resultaat: “In 2025 is

onze afdeling papiervrij.”

Om het gedrag te kunnen sturen, is het noodzakelijk om te bepalen welke prestaties

nodig zijn om een doelstelling te behalen.

2. Specificeer het gewenste gedrag

Een prestatie kun je alleen realiseren of verhogen, door gedrag te vertonen. Voor

organisaties en teams, maar ook voor individuen, is het een cruciale stap om duidelijk te

formuleren welk specifiek gedrag bijdraagt aan het behalen van het beoogde resultaat.

Gewoonlijk worden containerbegrippen gebruikt om gedrag te beschrijven, denk aan

proactief of commercieel vaardig. Alleen al het formuleren hoe dat gedrag eruitziet in

termen van zien, horen, voelen (tactiel), proeven en ruiken, is een eyeopener. Zo begon

een medewerker ooit te klagen dat haar collega zo aanwezig was en dat ze hem het

liefst ontweek. Ze vond het zelf ook vreemd, want ze konden eigenlijk uitstekend met

elkaar samenwerken. Bij doorvragen door de manager bleek dat de collega voor

Vaderdag een ouderwetse aftershave gekregen had, die hij vol trots gebruikte. Toen

ging het belletje rinkelen. De grootvader van de medewerker was een imposante man,

die hoog boven haar uittorende toen ze nog kind was. Hij gebruikte dezelfde aftershave.

Nu zij weet waar haar gevoel vandaan komt, kan ze weer goed samenwerken met de

bewuste collega.

3. Meet het gedrag

Als het gewenste gedrag geformuleerd is, doen we een nulmeting hoe vaak dat

gewenste gedrag wordt getoond en ook hoe vaak niet. In die cijfers zit de

verbeterprestatie.

Het meten op zich geeft veel inzicht in de werkwijze binnen een team. Soms ontdekken

de leden dat ze het al beter doen dan ze dachten.


20.

Of hoe gemakkelijk het is om nog beter te zijn. Zo dachten de leden van een beleidsteam

dat ze allemaal op eilandjes zaten en nooit met elkaar overlegden. Bij turven van hoe

vaak iemand een ander raadpleegde, bleek dat ze altijd in bilateraaltjes overlegden over

concepten. Eigenlijk hadden ze zelfs over ieder document veel overleg, maar nooit

allemaal tegelijkertijd.

4. Analyseer het gedrag via een abc’tje

Gedrag wordt opgewekt door antecedenten. Dat zijn voorwaarden voor gedrag, zoals

wanneer de bel gaat en je doet open.

Gedrag wordt verduurzaamd door consequenties: alles wat er gebeurt naar aanleiding

van het gedrag. Bijvoorbeeld: je vriend kan binnenkomen, omdat je de deur hebt

opengemaakt nadat hij aanbelde.

Gedrag kun je analyseren door een a,b,c-tje te maken: antecedents, behavior,

consequence.

Figuur 1. Het abc’tje van gedrag

Antecedent Gedrag (Behavior) Consequentie

Alles wat gebeurt, voor het gedrag plaatsvindt. Antecedenten zijn nodig om gedrag te initiëren.

Alles wat gebeurt nadat het gedrag heeft plaatsgevonden. Consequenties bepalen of het gedrag wordt voortgezet.

Uit onderzoek is gebleken dat het scheppen van voorwaarden voor gedrag

(antecedenten) belangrijk is als je bepaald gedrag wilt introduceren. Als je gewenst

gedrag wilt verduurzamen, zijn juist de consequenties van invloed.

In de meeste bedrijven wordt precies andersom gehandeld: er wordt veel aandacht

besteed aan antecedenten voor gewenst gedrag en aan consequenties van ongewenst

gedrag. Zo krijgen medewerkers die niet voldoen aan de eisen van de organisatie veel

beloning in de vorm van aandacht en gesprekken, soms aangevuld met toejuiching door

collega’s. Medewerkers die wel doen wat gevraagd wordt, worden vaak niet beloond,

maar eerder genegeerd. Zij doen immers al wat gevraagd wordt, dus hoeft er geen

energie in hen gestoken te worden.


21.

Bij OBM gaat het precies andersom. Het ongewenste gedrag wordt genegeerd, het

gewenste gedrag wordt gekoesterd en versterkt. Als er nieuw gedrag nodig is, definieer

je dat (samen) en bespreek je wat nodig is om dat gedrag te starten en vooral om het te

verduurzamen.

Een aandachtspunt bij consequenties zijn de volgende dimensies: positief/negatief,

direct/indirect, zeker of onzeker, in de wandeling ‘picnic’ genoemd.

Positief/negatief gaat erover of de consequentie als een beloning wordt ervaren. Zo

kreeg een medewerker regelmatig diner-cheques als beloning voor zijn harde werken.

De man had totaal geen affiniteit met voedsel en gooide de dingen gewoon weg. Wat

hem wel motiveerde, was dat in de nieuwsbrief steevast zijn naam vermeld werd met de

prijs.

Direct/indirect gaat over de tijd die verstrijkt tussen het vertonen van het gedrag en het

ontvangen van een consequentie. Bij een school klaagde het hoofd van de vakgroep dat

zijn docenten nooit mee wilden doen aan activiteiten buiten de lessen om. Ze kregen

nog wel een vergoeding voor de uren die ze daaraan besteedden. Maar die uren werden

pas aan het eind van het jaar betaald en bleken daardoor geen incentive.

Zeker/onzeker gaat over de mate waarin degene die het gedrag vertoont zekerheid

heeft dat de consequentie zal volgen. Hoe zekerder mensen verzekerd zijn van het

optreden van de consequentie, hoe meer invloed dat heeft op de voortzetting van hun

gedrag. Bij e-courses wordt hier o.a. gebruik van gemaakt door applaus te geven of een

complimentje bij ieder goed antwoord. Als het applaus of het compliment at random

zou worden uitgedeeld bij goede antwoorden, zou het zijn effect verliezen.

Uit onderzoek is gebleken dat positieve, directe en zekere consequenties het meest

effect hebben op gewenst gedrag.

5. Maak een terugkoppelingsplan met subdoelen

Een belangrijk onderdeel van OBM is feedback. Dat is niet de feedback die we allemaal

kennen als reactie op gedrag. Bij OBM gaat het om terugkoppeling van de resultaten,

het zichtbaar maken hoe vaak het gewenste gedrag in de loop van de tijd plaatsvindt.

Het meten van het aantal keren dat het gedrag vertoond wordt, kan op verschillende

manieren. In de eerste plaats bespreek je of het gaat om het meten van een

teamprestatie of individuele prestatie. Vervolgens bespreek je hoe en wie meet. Houden

de deelnemers hun eigen scores bij, of doet iemand anders dat?


22.

Om de betrokkenheid van de deelnemers te vergroten, is het belangrijk om niet alleen

de eindprestatie te bepalen, maar ook tussentijdse momenten voor meting. Door

regelmatige terugkoppeling blijven de deelnemers betrokken en op de hoogte van hun

prestaties.

De vorm van terugkoppeling is afhankelijk van de persoon of het team dat de prestatie

levert. Sommige bedrijven hebben schermen in de kantine, waarop de resultaten

dagelijks worden getoond. Andere bedrijven gebruiken piekenpijpen, grafieken,

snoeppotten of kwartjes om de cijfers weer te geven.

6. Beloon het halen van (sub)doelen

Zoals gezegd kunnen consequenties gedrag verduurzamen of verminderen. Er zijn vier

mogelijke consequenties van gedrag:

1. Je krijgt iets wat je wilt, bijvoorbeeld een beloning. 2. Je krijgt iets wat je niet wilt, bijvoorbeeld straf. 3. Je verliest iets dat je wilt hebben, bijvoorbeeld respect of waardering. 4. Je ontloopt iets dat je niet wilt hebben, bijvoorbeeld een vervelende klus. Met name consequenties 1 en 4 blijken gewenst gedrag te stimuleren en te

bestendigen. Consequenties 2 en 3 zorgen voor vermindering van gedrag.

Omdat het veel inspanning vergt om mensen te blijven dreigen met sancties en omdat

dat de sfeer niet echt ten goede komt, is belonen de plezierigste manier om gewenst

gedrag te stimuleren. Een van de valkuilen is, dat het woord ‘belonen’ vaak een

associatie met een geldelijke of andere materiële beloning oproept, terwijl voor veel

mensen een compliment of een schouderklopje al meer dan genoeg beloning is.

Belangrijk is om af te stemmen welke beloning in welk stadium van prestatieverbetering

adequaat is. Een medewerker zonder jonge kinderen zal vouchers voor de dierentuin

minder op prijs stellen dan zijn collega met drie basisschoolkinderen. Een

geheelonthouder heeft niets aan kaartjes voor een wijnproeverij. Vuistregel is: een

beloning is pas een beloning als degene die hem ontvangt het als een beloning ervaart.

7. Evalueer het proces

Bij ieder proces hoort een evaluatie. Wat ging goed, waar liep het spaak? Wat willen we

anders? In deze evaluatie wordt ook besproken welke volgende doelstelling aangepakt

wordt.


23.

Voors en tegens

Bij OBM wordt gedragsverandering niet van ‘bovenaf’ opgelegd, maar komt in onderlinge samenwerking tot stand, waardoor de resultaten door alle betrokkenen gedragen worden. Dat levert een hechtere binding tussen de leden van een team op.

De weerstand tegen verandering verdwijnt, als de deelnemers door hebben dat zij eigenaar van het proces blijven.

OBM is een wetenschappelijke methode, maar ook een praktisch toepasbare methode die bruikbaar is op alle niveaus binnen organisaties.

De resultaten zijn tastbaar, omdat de prestaties gemeten worden. Je kunt met cijfers aantonen dat een OBM-traject zinvol is.

Iedere methodiek kent voors en tegens, ook OBM. Zo kan de methodiek gebruikt

worden als controlemiddel, waardoor eigenaarschap bij de medewerkers verdwijnt. Ook

kan de methodiek misbruikt worden als een verkapte methode om bezuinigingen door

te voeren of medewerkers te ontslaan. Daarom is de rol van de coach bij een OBM-

traject zo belangrijk. Die zorgt ervoor dat de methodiek zuiver wordt toegepast.

Dit artikel is een bewerking van het artikel uit Tijdschrift voor Coaching van juni 2014

(TvC 2014 – 2)

Francine ten Hoedt en Philine Spruijt zijn de oprichters van de CoachingCarrousel en

gecertificeerd OBM-practioner. Zij houden zich bezig met coaching, training,

conflictoplossing en het ontwikkelen van leer- en spelmaterialen voor coaches en

andere begeleiders. Zij leggen momenteel de laatste hand aan het eerste Nederlandse

boek over OBM. Dit boek verschijnt in oktober 2015. www.coachingcarrousel.com

http://www.coachingcarrousel.com/


24.

Bronnen

Daniels, A.C., & Daniels, J.E. (2004). Performance Management: Changing Behavior that Drives Organizational Effectiveness (4th ed.). Atlanta, GA: Performance Management Publications.

Daniels, A.C. (2010). Bringing Out the Best in People: How to Apply the Astonishing Power of Positive Reinforcement (2nd rev. ed.). New York, NY: McGraw Hill.

Hoedt, F.J.N. ten & Spruijt, P (verwacht in oktober 2015). Het a,b,c van OBM

Lingsma, M., & Hoedt, F. J.N. ten (2004). Conflictcoaching: Een nieuwe energiebron voor managers. Een verruimende blik op conflicten. Soest: Nelissen.

Mion, V., & Rietdijk, M. (2013). Presteren met Pavlov: Laat mensen een stap extra zetten. Amsterdam: Boom|Nelissen.

Rietdijk, M.M. (2009). Organisaties conditioneren: De invloed van beloning en straf op werkprestaties. Amsterdam: VU.

Op 16 oktober 2015 geeft Aubrey Daniels een twee uur durende presentatie

tijdens het congres ‘Meet Aubrey Daniels’ in Seats2Meet.com Utrecht (vlakbij

het Centraal Station). Andere sprekers zijn: Marijke Lingsma en Aty Boers over

lean coaching, Onno Hamburger over geluk op het werk en er zijn

presentaties van praktijkcases. Omdat we iedereen de kans willen geven om

deze heel bijzondere gelegenheid mee te maken, hebben we een minimale

entreeprijs: € 181,50 incl btw. Meer info vindt u op

http://www.trickline.nl/meet-aubrey-daniels-congres/.

Opgave kan via [email protected].

http://www.trickline.nl/meet-aubrey-daniels-congres/



25.

8 Redenen waarom jij 's morgens een koude douche neemt

Marleen Crabbe

Met de mooie dagen in aantocht, is het het juiste moment om een nieuwe en heilzame gewoonte eigen te maken. Maar eerst een beetje uitleg. Wij zijn emotionele wezens die uit ongeveer 80% water bestaan, en daarom is het van cruciaal belang dat ons waterhuishouding in evenwicht blijft. Onze gezondheid, zowel fysiek als mentaal, en onze schoonheid wordt rechtstreeks beïnvloed door onze relatie tot het element water. Hoe we ons baden, de temperatuur van het water waarin we baden, en ons verbruik van water zijn belangrijke aspecten voor een gezonde hygiëne. Het is heel belangrijk voor ons om te douchen met koud water in plaats van warm water. Een koud water massage is de gezondste oefening en de grootste therapie. Een koude douche heeft de volgende positieve effecten: - Het brengt het bloed naar de haarvaten en reinigt de bloedsomloop, - Het spoelt de organen en voorziet hen met een vers toevoer van bloed, - Het versterkt het parasympathisch- en het sympathisch zenuwstelsel, - Het verwijdert de gifstoffen uit je lichaam, - Het maakt je gezond, en houdt je huid jong, - Het verlaagt de bloeddruk op de organen, - Het maakt je direct wakker en alert, - Het maakt je vitaler. Vooraleer je doucht, masseer je je eerst volledig in met amandelolie. Dan neem je de koude douche, beginnend met je handen en je voeten. Ook let je dat je het koude water niet rechtstreeks op je dijen richt om het evenwicht calcium-magnesium niet te verstoren. Als vrouw dien je een bijkomende richtlijn in acht te nemen. Neem geen koude douche tijdens je menstruatie om niet (nog) méér bloedverlies te hebben! Een warme douche mag wel. Je haar mag je zeker met warm water wassen, maar nadien ga je toch nog even met koud water over je hoofd - even lang als je met warm water bezig bent geweest om je haar te wassen.


26.

De zomer is de ideale tijd van het jaar om je deze goede gewoonte eigen te maken. Natuurlijk in het begin zal je je douche met veel "haaa’s" en "hoo’s" en "Oh God", "Jezus", enz. tegemoet treden, maar na een tijdje word je dat gewoon en wat meer is, je zal je dagelijkse koude douche niet meer kunnen missen!

Heb je begeleiding nodig bij psycho-emotioneel en spirituele thema’s, dan kan ik je

verder op weg helpen met yogatherapie/healing, Reiki en wandelcoaching.

Marleen Crabbe is yogatherapeut/healer, reiki-meester en

begeleidster in meditaties. In 2002 richtte ze Huis van Eden.

Aarzel niet om de gratis eboeken “Heel jezelf in 7 stappen”

en “Chakra’s: die energiewielen die jouw leven bepalen” te

downloaden op www.huisvaneden.be

http://www.huisvaneden.be/


27.

PERSONAL MATCHMAKING- van Head Hunter tot Heart Hunter

Berkeley International Belgium

Velen denken dat Liefde spontaan komt, Het overkomt je gewoon. Net voldoende

wachten en het overkomt iedereen.

Een klein percentage van de duurzame relaties ontstaat op basis van een spontane

ontmoeting. Je vastklampen aan een toevalscenario is dus niet altijd een goed idee.

Zeker niet als je ouder bent dan 25 jaar waar je sociaal netwerk minder snel groeit dan

in je studententijd.

Bovendien wordt er dikwijls op de intuitie gerekend in de keuze van een partner. Je

intuitie zal je wel vertellen of jullie bijeen passen of niet.

Uiteraard baseren we ook deels op onze intuitie om mensen bijeen te brengen.

Maar ons matchingproces gaat veel verder dan pure intuitie.

Het gaat om Wetenschap, Ervaring, Intuitie en transparante communicatie.

Als Head Hunter selecteer je een kandidaat naar het juiste bedrijf op basis van

competenties, capaciteiten en waarden. Je gaat op zoek naar een chemie tussen hem en

zijn toekomstig bedrijf en manager.

Maar hoe breng je nu eigenlijk twee mensen bij elkaar met het oog op een duurzame

liefdesrelatie.

Hoe verloopt nu eigenlijk zo een matchingproces?

Eerst zijn er de harde criteria

- Leeftijd

- Familiale achtergrond

- Opleidingsniveau, werkomgeving

- Etniciteit, religie

- Hobbies, passie, interesses

- Waarden en ambities

- Fysiek

- Geografie

- Kinderwens


28.

Dan zijn er ontwikkelingselementen zoals

- Waar sta je vandaag in je leven en hoe komt dat

- Wat is de rode draad door je relaties

- Hechtingsstijl

- De taal van de liefde (Love Language)

- Jouw visie op relaties

- Relatievorm waar je op zoek naar bent

- Kwaliteiten die je zoekt in een partner

Deze helpen ons en jezelf om het proces in de zoektocht naar jouw partner te verfijnen.

Bovendien ontstaat een aantrekking op 4 verschillende levels;

1.De fysieke aantrekkingskracht

In relaties vinden mannen fysieke aantrekkelijkheid belangrijker dan vrouwen. Mannen

zijn vaker en sterker visueel ingesteld dan vrouwen.

Uiteraard is fysieke aantrekkingskracht voor iedereen belangrijk maar het gaat verder

dan het perfecte uiterlijk.

Het is de impressie, het gevoel, de lichaamstaal, houding, delicatesse, de energie,..Als

we spreken over internetdating spreken we over profielen met foto’s, dames en heren

die wachten in een lange rij om goedgekeurd te worden.

Toch wel opvallend dat foto’s zeer belangrijk zijn. Profielen zonder foto’s worden

overgeslagen en het is opmerkelijk hoeveel mensen photoshop hebben leren kennen.

Hoe kun je nu jouw juiste match vinden op basis van een foto en een zelf geschreven

profiel, als deze al niet nep of achterhaald zijn.

Dit bewijst nog maar eens hoe belangrijk het uiterlijk en schoonheidsideaal is en hoe het

gesteld is met het zelfvertrouwen en bewustzijn van de moderne westerse mens.

Het visuele zintuig wordt enkel eenzijdig geprikkeld op basis van één momentopname

van de foto.

2.De intellectuele connectie

Liefde is niet logisch en analyseerbaar, niet met de ratio te vatten.

Echter heeft elke stabiele relatie ook een rationele, intellectuele kant.

Dat wil niet zeggen dat beide partners hetzelfde level van IQ moeten hebben, maar

uiteraard wel minstens voldoende om met elkaar te communiceren.

Een mutuele interesse of een openheid voor de interesses van de andere.


29.

Gezamenlijke projecten, ambities, dromen en wensen.

Respect, een gedeelde levenswijze, filosofie, en elkaar inspieren/ spiegelen met

bepaalde karaktereigenschappen en of talenten.

Een ander aspect dat we bij intellectuele connectie niet mogen vergeten is de

verschillendheid tussen man en vrouw.

De vrouw: een vrouwenbrein is constant aan het werk, kan multidenken/ multitasken,

behoudt gemakkelijk het overzicht over het geheel. Ze zijn snel afgeleid en hebben ieder

detail gemerkt.

Vrouwen praten om tot inzichten te komen.

Een man zit anders in elkaar. Hij vindt dit allemaal nogal druk en overbodig. Alle

gedachten zijn veel meer van elkaar gescheiden. Mannen zwijgen om inzichten te

krijgen.Wanneer een man bezig is met één ding is er geen plaats voor een ander.

Hierdoor kan hij zich gemakkelijker focussen en concentreren.Wanneer hij met zijn

gedachten in hokje ‘werk’ zit denkt hij niet aan de vrouw en lijkt hij compleet

gedeconnecteerd. Het is gewoon zo!

Wanneer je dit als partner van elkaar weet is communicatie gemakkelijker.

3. De emotionele connectie

Begint alvast eerst met een connectie tussen IQ en EQ, het balanceren van je ratio en

emo, een bewustzijn.

Voor mannen kan dit minder evident lijken. Ratio is dikwijls een comfortzone, emo soms

een taboe, een teken van zwakheid.

Voor mensen die oppervlakkig zijn met een sterk ontwikkeld ego zijn oppervlakkige

dingen belangrijk zoals uiterlijk, status, vermogen, netwerk, machtstrijd, visibiliteit.

Naarmate mensen bewuster worden gaan waarden een grotere rol spelen. Dan

evolueren we van ambitie naar bewustzijn.

Een sleutelbegrip in een relatie is authentieke communicatie.


30.

4.De spirituele connectie

De mensen die rondom ons heen leven zijn er niet toevallig. Ze zijn er omdat ze op een

of andere manier energetisch verbonden zijn. Of je nu een believer bent of een non

believer, iedereen heeft een functie ten opzichte van jou. Elke persoon in je leven is er

met een reden. Uiteraard bepaal je zelf hoeveel interactie je wenst met eenieder en

welke plaats deze uiteindelijk in je leven krijgt. De levenslessen, puzzelstukken, spiegels

komen op het ritme dat jij het toelaat.

Want alles waar je energie aan geeft wordt groter. Omring je dus met de juiste mensen.

Zeker in een relatie moet dit het geval zijn. Er moet een match zijn om naar een

verbondenheid te komen

Tenslotte zijn er de Feedback sessies

Na iedere ontmoeting bespreken we jouw feedback. Lag de kandidaat in lijn met jouw

verwachtingen. Tot welk inzicht ben je gekomen over jezelf, de gezochte kandidaat?

Dor een duidelijke terugkoppeling kunnen we het proces en de zoektocht verfijnen.

Berkeley International

Louisalaan 367

1050 Brussel

www.Berkeley-international.be

http://www.berkeley-international.be/


31.

Wil jij ook investeren in je eigen groei en ontwikkeling?

Word jij ook graag door anderen geïnspireerd?

Weet jij al lang dat persoonlijke groei bijdraagt aan professionele groei?

En verken je ook graag nieuwe manieren van samenwerken?

Ja? Anne-Marie Walgering-de Walle, www.soulution-coaching.com en Peter Plusquin,

www.peterplusquin.be organiseren maandelijks het Coach Café Leuven op de prachtige locatie van

3hoog Leuven, Mechelsevest 90 te Leuven.

Programma Coach Café Leuven

Woensdag 1 juli 2015 – Corrie Reijngoud

“Coachen in de natuur”

www.wandelcoachnederland.nl

Woensdag 2 september 2015 – Anne-Marie Walgering-de Walle

“Gerichter Coachen met kennis van Karakterstructuren”

www.soulution-coaching.com

Woensdag 7 oktober 2015 – Hilde Gerené

“Focussen”

www.binnentuinboutersem.be

Woensdag 28 oktober 2015 – Dirk Olliebrandt

“De Alchemie van Coaching”

www.lifeprojects.be

Meer info? Inschrijven? www.coachcafe-leuven.be

http://www.soulution-coaching.be/

http://www.peterplusquin.be/

http://www.wandelcoachnederland.nl/

http://www.soulution-coaching.com/

http://www.binnentuinboutersem.be/

http://www.lifeprojects.be/

http://www.coachcafe-leuven.be/


32.

Kennis-maken & kennis-delen

Coach Café Antwerpen is een inspiratie- en ontmoetingsplaats voor zij die

geïnteresseerd zijn in persoonlijke groei, transformatie &

bewustzijnsontwikkeling. De vrije en ideale omgeving om elkaar te

ontmoeten. Het dynamisch netwerkmoment om je te informeren of jezelf

voor te stellen. Je legt op een aangename en vlotte manier contacten.

Nieuwe initiatieven van My Coach Café:

Practice Café:

oefenavonden - beginners & gevorderden - kruisbestuiving - excelleren

Primeur Café:

voedingsbodem - nieuwe dingen - creativiteit - feedback

Voor meer info neem zeker eens een kijkje op onze vernieuwde website!

www.mycoachcafe.be

Geplande evenementen:

Coach Café

20 aug - Djembé workshop @ Massenhoven

24 sept - Het !Kies spel @ locatie Zandhoven

Practice Café

@ locatie Deurne

8 juli - 27 juli - 12 aug - 26 aug

Primeur Café

@ locatie Deurne

10 sept - 8 okt - 12 nov

My Coach Café

“Beyond good and bad there is a field, I’ll meet you there.”

http://www.mycoachcafe.be/


33.

COACHINGCAFÉ Hogent

OPZET Enkele donderdagavonden per academiejaar organiseren we vanuit HoGent, faculteit Mens en Welzijn een coachingcafé. Deze bestaat uit een lezing over een bepaald thema rond coaching in het brede sociaal-agogische werkveld. Achteraf is er gelegenheid om andere professionals te ontmoeten in het KASK-café.

Plaats KASK|School of Arts Gent Campus Bijloke Louis Pasteurlaan 2 9000 Gent

Telkens op donderdag van 19.00 tot 21.00 u: we verwelkomen jullie vanaf 19 uur, om half acht start de lezing.

Prijs en inschrijving €.8 per lezing voor externe deelnemers €.5 per lezing voor personeelsleden van FMW HoGent Inschrijven kan enkel via onze website http://mens-en-welzijn.fikket.com Contactpersoon [email protected] DATA Donderdag 22 oktober 2015 Coachen vanuit talenten( Peter Beschuyt ) De waarderende en talentgerichte kijk op organiseren, leidinggeven en coachen maakt

opmars. Toch is er relatief weinig consensus over wat talent nu eigenlijk is en hoe het

kan worden aangewend. Vertrekkende vanuit de positieve psychologie en het sociaal

constructionisme werkten wij een geheel eigen ‘talentpraktijk’ uit, met het oog op het

coachen van mensen vanuit hun eigen krachtbronnen. Tijdens deze lezing nemen we u

mee in dit verhaal en tonen we aan wat werken vanuit talenten zo waardevol maakt.

Peter Beschuyt is pedagoog en werkt als coach en adviseur voor Kessels & Smit, the

learning company. Hij kiest radicaal voor een waarderend perspectief en ondersteunt

organisaties en scholen bij het ontwikkelen van een talentgerichte en waarderende

cultuur, HR en leiderschap. Daarnaast coacht hij professionals, leidinggevenden en

topsporters om beter te worden in waar ze al goed in zijn.



34.

Het Brussels Coachcafé

meer dan een coachcafé het is ook een

inspiratie en netwerk gelegenheid.

Dinsdag 28/7 - Natuurcoaching – Hallerbos in Halle.

Afspraak aan de achtdreef uitzonderlijk om 19u.

Dinsdag 18/8 - Equi Life en Teamcoaching – Struisvogelboerderij De Roost.

Roostbaan 18, 1850 Grimbergen. Welkom vanaf 19u, start om 19u30. (zie ook pg 13.)

Dinsdag 15/9 - Interculturele communicatie Een open en nieuwsgierige houding is de

ideale basis voor interculturele communicatie. Onze referentiekaders zitten zo’n

houding soms in de weg. In dit coach café krijg je de gelegenheid om over jouw eigen

referentiekader te reflecteren én anderen erover te bevragen.

Linda Hoeben heeft de afgelopen jaren o.a. in Nigeria, Australië en Letland gewoond en

is ervaringsdeskundige in interculturele communicatie.

Dinsdag 20/10 - De 10 zonden van de coach

Maak kennis met ‘de 10 zonden’ die de verbinding tussen coach en coachee blokkeren.

Ervaar wat geweldloos communiceren oplevert en hoe je als coach helemaal gericht kan

zijn op de behoeften van jouw coachee. Jenny Giezeman deelt haar manier van coachen

met jou!

Jenny Giezeman is Gecertificeerd Non Violent Communication trainer en oprichtster van

School for coaching & leadership.

Welkom vanaf: 19u

Start: 19u30

Locatie: Steenkoolkaai 9 – 1000 BRUSSEL

Deelname: €5

Inschrijven: www.citizenne.be vanaf begin september

http://www.citizenne.be/


35.

Quickies

Het nieuwe werken is niet altijd even simpel een site die hier een grote hulp bij kan zijn is: http://hetnieuweteamwerken.be/ neem zeker een kijkje!µ

Heb je ook het gevoel dat het in jouw bedrijf zo niet meer werkt, kijk dan zeker eens naar de Panorama aflevering 15 welke je momenteel nog kan terug bekijken op: http://www.canvas.be/programmas/panorama/f65d3d68-f4a7-49a6-8e35-00c3e88686ee

Elke week een leuke coachtip startende met deze: http://www.cvcc.nl/Tip%20week%2025%2012%20Oplossingsgerichte%20vragen%20om%20van%20A%20naar%20B%20te%20komen.html Onderaan kan je je inschrijven voor een wekelijkse tip

Heb je zelf een leuke link die je wil delen stuur deze dan zeker door naar [email protected] ! Of nog sneller en leuker post hem in de Linkedin group Coachend Vlaanderen.

Hier kan je ook al je feedback kwijt rond dit nummer, voorgaande nummers of andere feedback als bijvoorbeeld over een van de provinciale coachcafés. Wil je zelf een artikel publiceren stuur het dan door naar [email protected] Volgende uitgave op 21 september 2015, deadline voor bijdragen tot deze uitgave: 12 september 2015!

Dankwoord! Tot slot wil ik heel graag een heel grote dank jullie wel neerschrijven aan al de mensen die dit nummer mogelijk maakten ! Astrid Goossens, Carola Doeve, Frank Dejonckheere, Chris Derijdt, Francine ten Hoedt en Philine Spruijt, Marleen Crabbe, Berkeley international Belgium, Anne-Marie Walgering-De Walle en Peter Plusquin, Dominique Deffontaine.

Heel harteljk dank! Thank You! Hoop dat jullie evenveel genoten hebben van het lezen als ik van de creatie! Graag tot volgende editie,

Johan Verheven

http://hetnieuweteamwerken.be/

http://www.canvas.be/programmas/panorama/f65d3d68-f4a7-49a6-8e35-00c3e88686ee

http://www.canvas.be/programmas/panorama/f65d3d68-f4a7-49a6-8e35-00c3e88686ee

http://www.cvcc.nl/Tip%20week%2025%2012%20Oplossingsgerichte%20vragen%20om%20van%20A%20naar%20B%20te%20komen.html

http://www.cvcc.nl/Tip%20week%2025%2012%20Oplossingsgerichte%20vragen%20om%20van%20A%20naar%20B%20te%20komen.html



Documents

Magazine coachend vlaanderen zomer 2015