Embed Size (px)
DESCRIPTION
Don Bosco MAgezien
Citation preview
6BSO spoort naar Brussel
Tussenstop bij Jos Aerts
SPORTSCORNER
KIES HET JUISTE SPOOR
editoriaalBeste Lezer,
Zitten we wel “op het juiste spoor”? Niet eenvoudig om hier zo dadelijk “het” juiste antwoord op te geven. We hebben het dan maar anders geformuleerd. Het jaarthema voor dit schooljaar werd : “Kies het juiste spoor!”
Onze maatschappij biedt ons heel wat mogelijkheden, we worden overdonderd met een veel te groot aanbod, constant moeten we kiezen. Gaan we voor een nieuw Smartboard of worden het Ipads? Is sporten wel zo gezond? Gezond fruit of toch liever een kebab tussendoor? Is het wel cool om uit te kijken naar de meerdaagse als laatstejaars? …Maar is kiezen daarom altijd verliezen?Ik dacht het niet, zeker niet als je 100 % achter jouw keuze staat. We willen je graag in onze Don Bosco-school helpen de juiste keuzes te maken, het juiste spoor te kiezen.
Straks leiden onze en wellicht ook jouw (spoor) wegen naar familiebijeenkomsten. De kersttijd is immers de periode bij uitstek om in familiale kring, met vrienden en kennissen samen te komen.Ik wens jou en je naaste omgeving dan ook namens de directie en onze personeelsleden van DBTI Helch-teren een zalig Kerstfeest en een voorspoedig 2013 toe.
Eric Bogaerts,Algemeen directeur
colofonRedactie:
Danny Bloemen, Yvo Davids, Jan Boonen, Wout KetelbutersBenoît Berteele, Dennis Moons, Eric Bogaerts, Kristel Lemmens
Werkten mee:
Diane Timmers, Vic Moons, Joachim Paternini
FamilienieuwsGeboorteJasper, zoontje van Wim Bouve (leerkracht) en Inge BoogersJanne, dochtertje van Katrien Van Erum (leerkracht) en Maarten Van EeckhoutFleur, dochtertje van Ellen Lavigne (CLB) en Hans BleeserAnna, dochtertje van Wouter Stas (leerkracht) en Mieke ClijstersJanne, dochtertje van Wout Ketelbuters (opvoeder) en Liese Hendriks
HuwelijkBenoît Berteele (leerkracht) en Klara Tesseur (leerkracht)Elle Gielen (leerkracht) en Kevin EversAn Beeckman (leerkracht) en Jan Geelen
OverlijdenMichel Melotte, grootvader van Lenn Melotte (5ICT)Louis Eerdekens, oud-leraarMarie-Cécile Vuylsteke, grootmoeder van Benoît Berteele (leerkracht)Niels Verheyden, oud-leerlingPeter Jan Jozef Hermans, Salesiaan van Don BoscoElisa Vrijsen, schoonmoeder van Yvo Davids (leerkracht)Maria Vaes, grootmoeder van Kevin Vanherle (7BIH)Irma Vanzeer, moeder van Marc Bijloos (leerkracht)Martha Indeherberge, overgrootmoeder van Kasper Tholen (1TEB)Jef Caubergs, grootvader van Jasper (2BVLA) en Jonas (2BVLB) CaubergsFons Geybels, grootvader van Foeke Daniëls (7BIE)Henri Vanherck, grootvader van Joris Paredis (7SBT)Marie Louise Thoné, grootmoeder van Steven Peeters (6EE)Annick Kwanten, schoonzus van Cindy Heylen (ondersteunend personeel)Jos Geenen, vader van Hugo Geenen (leerkracht)Andreas Schepers, vader van Patrick Schepers (leerkracht)Johan Van der Meulen, Salesiaan van Don BoscoAndré Vermijl, grootvader van Wesley Vermijl (6BEI)Domien Moons, broer van Vic Moons (pedagogisch directeur)Brigitte Zaufke, grootmoeder van Tobias De Keyser (5BH)Guy Swerts, nonkel van Mathias Geuns (4IW)Sebastiaan Loos, neef van An Kerkhofs (studieleider)Fellaco Assunta, grootmoeder van Danilo La Monaca (3MT)José Put, schoonmoeder van Diane Timmers (leerkracht)François Gybels, grootvader van Nick Soons (3ETA)
vrolijk kerstfeest gelukkig nieuwjaar
Directie, personeel en leerlingen van hetDon Bosco Technisch Instituut wensen u een
Don Boscostraat 6 3530 Helchteren Tel. 011 52 14 19 www.donboscohelchteren.be
en een
‘Kies het juiste spoor …!’ Deze slogan doet een mens misschien aan reclame voor de spoorwegen denken… Niets is echter minder waar! Wij vonden het een krachtige slagzin waarmee we een schooljaar lang kleur kunnen en willen geven aan onze schoolpastoraal. Tien maanden lang willen we, samen met onze jongeren, een boeiende reis maken. Wij willen samen lief en leed dragen.
De pastorale groep (de PAG) zorgt voor ‘zin’-volle activiteiten voor leerlingen en leerkrachten. Wij verzorgen de schoolvie-ringen, de bezinningsdagen en het vastenproject (met sponsoractiviteit) ten voordele van onze zusterschool in Gatenga, Rwanda.
Al vanaf de start van het schooljaar trekt onze locomotief al tegen een hoge snelheid de verschillende activiteiten op gang. Tijdens de startviering met de hele school schonken we aandacht aan het goede verloop van onze reis. Elk leerjaar bracht fijne voornemens aan om er een boeiende en leerrijke tocht van te maken.Enkele weken geleden hield onze trein stil aan een belangrijke halte … Het feest van Allerheiligen en Allerzielen vinden we telkens weer belangrijk om onder de aandacht te brengen. Tijdens een stemmige gedachtenisviering herdachten we onze dierbare overledenen. Hun namen werden op koffers gekleefd en op die manier reizen ze verder met ons mee .. Dit jaar was er een bijzondere herdenking voor onze oud-leerling Niels Verheyden en voor drie van onze Salesianen.
Onze trein maakt ook tussenstops om onze leerlingen eens te laten stilstaan bij een andere dimensie in het leven. Tijdens verschillende bezinningsdagen kunnen zij elkaar eens op een andere manier ontmoeten.De advents- en kerstperiode wordt dit jaar ingeluid met een bijzondere aandacht voor enkele patroonheiligen van de afde-lingen van onze school. Op 1 december herdenken wij Sint-Elooi, de patroonheilige van de afdeling Mechanica. Drie dagen later, op 4 december, zit de afdeling Elektriciteit aan het feest. Hun patroonheilige, Sint-Barbara, wordt dan gevierd.
De patroonheilige van al onze leerlingen doet op 6 december zijn intrede in onze school! Hopelijk zijn er ook dit jaar géén stoute kinderen …!
De advents- en kersttijd zijn visueel sterk aanwezig in onze school. Wanneer de Sint weer naar Spanje vertrokken is, zullen talrijke kerstbomen en prachtige stallen onze afdelingen, zalen en gangen sieren. We kijken alvast uit naar het einde van de maand januari! Traditiegetrouw vieren we dan Don Bosco, de patroonheilige van onze school! Dit feest is altijd een topper in onze school. Na de gezamenlijke feestviering trekken onze leerlingen er met de titularis op uit. Dit jaar zal alles in een bijzonder feestelijk kleedje gestoken worden. Naar aanleiding van de 200ste verjaardag van de geboorte van Don Bosco, in 2015, reist een beeld (met daarin een relikwie) van Don Bosco (al sinds 2009) de wereld rond, naar meer dan 130 landen waarin salesianen werkzaam zijn. Wij hebben het geluk dat dit beeld op 25 januari onze school aandoet! Een unieke gelegenheid om hierrond samen Don Bosco te vieren!
In februari en maart staat de pastoraal weer in het teken van de vasten. Op 19 maart viert de Houtafdeling Sint-Jozef en in de aanloop naar Pasen staat het vastenproject rond Gatenga weer in de steigers. Gedurende onze reis is het goed om ook eens te turen door de raampjes van onze wagon om te kijken wat er elders in de wereld gebeurt!
Met aandacht voor de Goede Week en het paasgebeuren wordt dan het tweede trimester afgesloten.In het derde trimester komt het eindstation in zicht. We kunnen stilaan weer dankbaar achteromkijken. Met onze dankviering in juni willen we de balans opmaken van het afgelopen schooljaar en kijken of de reis goed verlopen is!
Met Don Bosco als machinist kan het niet anders dan een veilige en boeiende tocht worden ! Met hem zitten we steeds op het juiste spoor!
Diane TimmersPAG-verantwoordelijke
Op 19 oktober werden ruim 500 leerlingen van onze school ondergedompeld in de klassieke oudheid tijdens het massaspek-takel ‘Troy’ in de Ethias Arena. Samen met 3000 andere leerlingen bekeken ze de voorstelling tegen een zeer gunstige prijs in avant-première. ‘s Avonds deed het dansgezelschap de voorstelling over voor het ‘echte’ publiek dat meer dan 50 euro per persoon over had voor een ticket.
Het verhaalOnze leerlingen maakten eerder al kennis met het mythologische verhaal tijdens de geschiedenisles. De legende vertelt hoe Helena, de vrouw van de Spartaanse koning, door Paris meegenomen wordt naar Troje. De Grieken dulden dit niet en trekken massaal ten oorlog. Een strijd die tien jaar duurt eindigt met een list. De Grieken trekken zich terug en een houten paard wordt achtergelaten als geschenk. Een vergiftigd geschenk zo blijkt, want in het paard bevinden zich Griekse strijders. ’s Nachts verlaten ze hun schuilplaats en openen de stadspoorten voor hun makkers. De Trojanen, welis-waar in de meerderheid, hebben vanwege het verras-singseffect en hun benevelde toestand geen enkele kans en worden afgeslacht.
De cijfersDoor middel van muziek en dans trachtte ‘Troy’ deze strijd in beeld te brengen. Enkele cijfers tonen aan dat regisseur Mustafa Erdogan kosten noch moeite spaarde: meer dan 80 dansers, 2000 prachtig afgewerkte kos-tuums, 850 hoofddeksels, 2000 speciaal ontworpen bloemstukken, 3.150 haarspelden, 150 lichtrobots, een levensecht paard van maar liefst 8 meter hoog...
De bevindingenDe sfeer in de tribunes zat er al snel in. In het voorpro-gramma trad immers onze eigen Mustafa Uyar (7BFL) aan. Met een opzwepende choreografie warmde hij het publiek op voor de grote show. De voorzet was gege-ven, Erdogan en zijn dansers moesten de bal enkel nog binnenkoppen. Dat lukte bij momenten aardig. Vooral de accuraatheid van de bewegingen die soms door meer dan 50 personen synchroon moesten uitgevoerd worden, wekte bewondering op. Ook de spectaculaire gevechtsscènes en het buik-, heup- en dijenwerk van de buikdanseressen spraken tot de verbeelding. Best een indrukwekkende voorstelling dus, alleen jammer dat de Grieken zo laat kwamen met hun paard...
Wist je dit?
MetafoorModerne historici menen dat het paard een literair verzinsel is. Gemeend wordt wel dat het paard een me-tafoor is voor een stormram die de Grieken gebruikten om zich toegang te verschaffen tot de stad Troje.
Het Trojaans paard op mijn laptopIn de computerwereld wordt de term trojan horse of Trojaans paard gebruikt om een programma aan te duiden dat zonder medeweten van de gebruiker wordt geïnstalleerd wanneer deze een bestand downloadt of een programma installeert.
SchoonheidsideaalVolgens de legende was Helena de mooiste vrouw ter wereld. Om de rol van Helena te spelen in de film Troy uit 2004 moest actrice Diane Kruger zeven kilo zwaar-der worden. Brad Pitt (held Achilles) moest zes maan-den trainen om een lichaam te krijgen dat leek op de Griekse standbeelden.
WereldliteratuurHet oorspronkelijke boek van de Griekse dichter Home-rus, bestaat uit 10.000 verzen wereldliteratuur. Het is een van de belangrijkste Europese verhalen. Het is meer dan een verhaal over vechtersbazen en wapengekletter. Bij de Griekse en de Trojaanse helden staan waarden als vaderlandsliefde, respect voor ouders en goden, oprech-te liefde en trouw, vriendschap, moed en schranderheid voorop. We schrijven 800 voor Chr.
Leerlingen met fascinerende hobby’sPaintball kennen we allemaal als een spannen-de activiteit om ‘eens’ met een groepje vrienden te doen. Er zijn echter ook paintballers die de sport in competitieverband beoefenen. Brian Thys vertelt ons er alles over.
Magezien Hoe heb je het paintballvirus te pakken gekregen?Brian Ik moest gaan werken bij Paintball Arena. Ze hebben daar elke laatste zondag van de maand opendeurdagen, je kan dan zonder groep gaan spelen. Dat zijn we gaan doen. We leerden nieuwe mensen kennen, we kochten een wapen en een uitrusting. Op die manier geraakten we dan steeds verder in de competitie.
Magezien Welk materiaal heb je nodig?Brian Eerst en vooral een wapen natuurlijk. Daarnaast heb je ook een rotor nodig, dat is het toestel dat op het wapen staat en waar de verfballetjes in moeten. Verder nog kleren die beschermen tegen glijden, want we maken nogal veel slidings.
Magezien Dat lijkt me een aardige investering?Brian In het begin kost het inderdaad veel. Als je het goed-koopste materiaal neemt dan kom je al gauw aan 500 à 600 euro. Een blijvende kost is de aanschaf van de verfballetjes. Als we ergens gaan spelen moeten we uiteraard wel minder betalen dan personen zonder eigen materiaal. Gelukkig word ik ook deels gesponsord door Isupply.be, een webshop voor paintballmateriaal. Magezien Hoe verloopt een training voor paintball?Brian We beginnen meestal met een opwarming: drills en loopoefeningen. Dan oefenen we onze slidings. Daarna trai-nen we de startposities en de manieren waarop we ons wa-pen snel en efficiënt kunnen richten. We trainen momenteel één keer in de week maar dat kan in de toekomst nog meer worden want hoe langer je speelt hoe meer je gaat trainen.
Magezien Waar hebben die trainingen plaats?Brian We moeten vrij verre verplaatsingen doen, want hier in Limburg kunnen we nergens trainen. Ofwel trekken we naar Veghel in Nederland (Noord-Brabant), dat is ongeveer een uur rijden. Of we gaan naar Wallonië, dat is ook een uurtje rijden. Isupply is wel bezig met een veld te maken in Limburg. Voor de wedstrijden moeten we ook naar die plaatsen.
Magezien Hoe kan je zo’n wedstrijd winnen?Brian Als we met vijf tegen vijf spelen, wint ofwel het team dat het snelst zijn mannen kwijt is, ofwel het team dat het meeste spelers over heeft na het aflopen van de tijdslimiet. Er zijn ook varianten zoals bijvoorbeeld een vlag halen en als eerste de overkant bereiken.
Magezien Wanneer ben je een goede paintballspeler?
Brian Een succesvolle paint-baller zal vaak een agressieve speelstijl hebben. De betere spelers durven al eens druk te zetten. Ook het snel kun-nen uitkomen en schieten is uiteraard belangrijk. Een er-varen speler zal heel weinig van zichzelf tonen als hij iemand onder schot neemt.
Magezien Waarom zou je iemand aanraden om met paint-ball te beginnen?Brian Het spelen in team vind ik heel leuk. Het team is re-delijk hecht, er wordt altijd plezier gemaakt. Het is niet zoals in een voetbalploeg waar er al eens gevloekt wordt op elkaar. We blijven altijd vriendelijk. Het gevoel na een overwinning is uiteraard ook heerlijk.
Magezien Zijn er ook valsspelers? Is er met andere woorden een scheidsrechter nodig?Brian Er zijn voor één wedstrijd 8 tot 14 scheidsrechters. Soms zijn er dus meer scheidsrechters dan spelers. De meest gebruikte manier om vals te spelen is je ‘hit’ af te vegen, de verf van je kledij verwijderen, door bijvoorbeeld over de grond te glijden. Een andere manier is gewoon met je handen in de lucht te wandelen, te doen alsof je geraakt bent om dan zo de overkant te bereiken. Dit noemen ze de “dead man’s walk”. Dit gebeurt niet zo dikwijls omdat het vrij riskant is.
Heb je zelf een interessante hobby en wil je die graag voorstellen in Magezien, neem dan snel contact op met de redactie!
Leerlingen met fascinerende hobby’s
OHL…. lag hem wel!
Emre zal nooit meer schoppen,
of de ‘winning goal’ binnenkoppen!
Het was heel moeilijk om hem te stoppen,
laat staan om hem te lobben!
Emre Aydemir
ROUWEN EN VERLIES MET EEN STREEPJE HUMORNovember was dit jaar meer dan een goedkoop Halloween. De geesten werden voor één keer niet verdreven , maar kregen de aandacht die ze verdienden.De jongens van het 5de jaar beroeps vervingen de pompoenen door pareltjes van eigen makelij, pennenvruchten waar men stil van werd en ze terecht fier op mochten zijn.Vakoverschrijdend staken ze de hoofden bij elkaar en beschreven ze hoe de dood hun eigen prille leven reeds beroerd had bij het overlijden van hun dierbare opa, vriend of kennis. Met gepaste ingetogenheid werd alles gepresenteerd tijdens een bezinning voorafgaand aan een funerariumbezoek in Houthalen.Sterke, beklijvende momenten die niemand onberoerd lieten, maar gelukkig wisselden traan en lach vlug van plaats want op het einde van de bezinning mochten ze met een kwinkslag hun eigen grafsteen voorstellen.
Hier ligt Yusuf, een prima gastDVD, PC of een filmkast,hij kon alles fixen,in een powerpoint vele dingen mixen!Hij had een smile van Gala tot Madridmet handschoenen van Real, no shit!Hij was een toffe kerel,onze bruine, witte merel!
Rome en Athene sAmen is niet nikshet weRd een ideAle mixGiAnlucA wAs de nAAmRustiG en bekwAAmde GRiekse cRisis RAAkte hem hARden ‘t bRAk uiteindelijjk zijn hARt
‘Tractor’uren mochten van Bjorn
eeuwig blijven duren!
Werken deed hij graag
‘gas’ geven en geen gezaag!
Bieten rooien graan dorsen en maïs kneuzen
was zijn uiteindelijke keuze!
Neen, het hoeven niet altijd voetballers en trainers te zijn die hun ei komen leggen in ons Magezientje. Bij navraag bleek onze school een vergaarbak van aanstormend talent te zijn in diverse andere sporttakken. Ditmaal kregen we op onze praatstoel een golfer, een motorcrosser, een basketballer en een badmintonner. Ze hadden één ding gemeen en dat was de passie voor hun sport en in hun oneindige goedheid waren ze zelfs bereid om enkele vaktermen van hun sport uit te leggen aan dummies, zijnde U en ik.
Maxim Houben, 1TEA, in het spoor van Ryan Villopoto…
Magezien Sorry, Maxim, but who the * *** is Ryan Villopoto?Maxim Dat is mijn idool, een ‘outstanding’ Amerikaanse motorcross en supercrosscham-pion, die in 2012 voor Kawasaki rijdt. Voorlopig zijn zijn prestaties nog geen spek voor mijn bek, maar wie weet in de toekomst? Ik heb in elk geval een goed seizoen achter de rug in de 85 cc. Op de website van de VBM schrijft men dat ik zelden van het podium weg te slaan was, wat mij een mooie tweede plaats opleverde tijdens het Belgisch kampioenschap.Magezien En jouw geheim is?Maxim Ik kon in de voetsporen treden van mijn vader en broer. De motorolie stroomt in mijn familie als het ware door de aders. Zowel mijn vader als broer gingen mij als Belgisch kampioen voor in de 450 cc. Hun adviezen en een bekwame trainer en kine-sist maken het plaatje helemaal rond. Zij maken dat ik het volhoud tijdens de loodzware trainingen in de week: lopen, evenwichtsoefeningen, krachttrai-ning en mountainbiken. Magezien Een goed crosser beschikt over welke talenten?Maxim Conditie, technisch inzicht (hij kent zijn eigen limieten) en karakter.Magezien (slik) Als het dat maar is ! Maxim, wij wensen je alle geluk in de 125cc en je tegenstanders veel modder op hun bril!
Dylan Rosius, 2 MEA, in het spoor van Yuhan en Lianne Tan…
Magezien Dylan, je bedoelt de Tans die België vertegenwoordigd hebben op de O.S. in Londen 2012?Dylan Inderdaad. Ze waren in Londen onze Belgische buitenbeentjes want badminton is voornamelijk een oosters verhaal: Indonesië, China, Maleisië, … De Tans, zoals ikzelf, kregen de liefde voor deze mooie sport wel met de paplepel ingegeven door hun pa. Het begon met een partijtje in de tuin, het eindigde voorlopig op de O.S. in Londen. Ook mijn vader mag de grootste ‘shuttle’ op zijn hoed steken wat mijn carrière betreft. Hij was er altijd en leerde mij de kneepjes van het vak, wat resulteerde in een gouden plak op het Belgisch kampioenschap van 2009 in Ieper. Na een kleine zij-sprong in de Topsportschool in Antwerpen word ik nu bijgestaan door meneer Put, tevens actief op onze school als le-raar en preventieadviseur. Hij is reeds jaren actief in de badmintonwereld en traint nu nog altijd Limburgse en nationale selecties.Magezien Wat moet een ‘badmintondummie’ zeker weten?Dylan Dat men het veld liefst betreedt met een racket van 86 gr, vervolgens de te-genstander de ‘shuttles = pluimpjes’ in alle richtingen om de oren slaat en men mag gaan douchen als men 2 winnende sets van 21 binnen heeft gehaald. Snelheid, explo-siviteit en spelinzicht helpen je daarbij een heel eind op weg.Magezien Een makkie zo te horen. We geloven je alvast op je woord, Dylan.
In het spoor van....
Jorn Vangerven, 6BH, in het spoor van Kobe Bryant. Born to be Jorn! Yeah!
Magezien Jouw trainer Kris Cuppens heeft blijkbaar een hoge ‘dunk’ van jou als zijn getui-genis in ‘Iedereen beroemd’ op waarheid berust?Jorn Wie ben ik om hem tegen te spreken? Maar het was vriendelijk van hem, vooral zijn getuigenis over de G-sport. Als trainer van personen met een beperking, niet rolstoelge-bonden, was er voor hem na zijn carrière als topsporter geen zwart gat. Lichamelijk had topsport zijn tol geëist, maar mentaal zit het wel goed bij hem want dagelijks wordt hij nog altijd geraakt door de puurheid en de kameraadschappelijke sfeer van de G-sport. Als
slechthorende leek aanvankelijk enkel een carrière in de G-sport voor mij weggelegd maar dankzij Kris kon ik na enkele jaren doorstromen naar de ‘gewone’ competitie. Op dit ogenblik speel ik bij de junioren van KBBC Zolder én de G-sportcompetitie.Magezien Enkele ’hoogte’punten?Jorn Met enige fierheid mag ik zeggen dat dit voor mij letterlijk 3m20 betekent want zo hoog is mijn ‘détente’ onder de ring. Deze hangt op 3m05 en mijn hand gaat daar
nog een stuk bovenuit bij een ‘rebound’. Best wel aardig voor een kleine basketter van 1m87. Maar ik moet het toch vooral hebben van mijn kracht en snelheid langs de flanken. In vakjargon word ik een ‘power forward’ genoemd.Figuurlijk word ik nog altijd getroffen door de groepsverbondenheid tijdens elke match. Basket is een echte ploegsport. Iedereen werkt voor iedereen. Iedereen kan scoren en laten scoren. Zonder samenwerking kan geen match gewonnen worden.Magezien The sky is the limit?Jorn Zo hoog hoeft het voor mij niet maar ‘the sky’ mag stoppen in Antwerpen in 2014 en in Los Angeles in 2015 want op deze plaatsen worden dan de wereldkampioenschappen gehouden voor personen met een beperking. Ik zou dan maar al te graag van de partij zijn. Misschien komen Lebron James of Kobe Bryant dan even overwippen van de NBA. Wie weet?Magezien En waarom dan niet uitgeroepen worden tot MVP? Most Valuable Player van de wedstrijd? Basket? Yeah! It’s more than a game!!
Bart Kwaspen, 6BH, in het spoor van Tiger Woods. Never seen on the green!
Magezien Spreken we nu met de nieuwe Nicolas Colsaerts die in de toekomst misschien als 2de Belg ooit mag deelnemen aan de Rydercup?Bart Zo’n vaart zal het wel niet lopen, maar ik kan niet ontkennen dat het bal-letje lekker rolt de laatste tijd. Na mijn GVB (= Golf Vaardigheids Bewijs) heb ik onlangs ook mijn Baanpermissiebinnengehaald. Ik mag nu wereldwijd aantreden op elke kleine baan (= 9 holes).Magezien … zei onze Bart, ietwat vanuit de hoogte.Bart Helemaal niet. Golf is helemaal niet meer die elitaire sport die het ooit was. Golf is nu ook toegankelijk voor het grote publiek. Als recreatiesport is het één van de snelst groeiende sporten. Van jong tot oud is het mogelijk om de golfregels te leren en te genie-ten van de vaak fraai aangelegde landschappen waarop gespeeld mag worden.Magezien De bedoeling van het spel in een notendop?Bart Met een ‘golfclub’ moet je in zo weinig mogelijk slagen een kleine bal in een ‘hole’ slaan. Er zijn 18 holes over het hele parcours. Elke hole heeft een eigen afstand en moei-lijksheidsgraad. Deze wordt aangegeven met een ‘par’ (= professional average result). Een professionele golfspeler moet op nul uitkomen aan het einde van de rit als hij ‘par’ speelt. Meer of minder slagen per hole worden dan met vaktermen zoals birdie (-1) en bogey (+1) aangeduid. Amateurs wordt een ‘handicap’ aangerekend zodat zij na verrekening van hun handicap zich ook kunnen meten met een prof. Dit lijkt allemaal een beetje ingewikkeld maar al swingend en puttend wijst veel zichzelf uit.Magezien En het grote geheim van een goed golfer is …. ?Bart Oefenen, oefenen, oefenen. Verborgen charmes van deze edele sport zijn bovendien het contact met de natuur en de strikte etiquette wat regels en kleding betreft. Het is allemaal heel rustgevend en spelenderwijze werkt men aan zijn conditie als men parcours van 10km of meer afwerkt.Magezien Bedankt meneer Kwaspen, wat ons betreft, was dit interview ‘a hole in one’!!!
Sportscorner
Veldloop eerste graad
Reeks 1 (97-98)1. Iraheta Tochez Ricardo2. Brebels Pieter3. Khampu Withu Franky
Reeks 2 (99)1. Kabak Erol2. Alcamisi Anthony 3. Siccard Seppe
Reeks 3 (99)1. Detavernier Mike 2. Van Eetvelde Arno 3. Sevimli Can
Sportdag
KlaskrantEind september trok een delegatie van onze zesdejaars naar Parijs. Achteraf werd er tijdens de lessen Neder-lands uitgebreid aandacht besteed aan deze uitstap en maakten de leerlingen een verslag in de vorm van een
klaskrant. Enkele uittreksels uit deze ‘gazetten’:
Dag in beeld: Joachim Paternini (7BIE)
Hoe zit het nu met de jeugd van tegenwoordig? Wat houdt hen zoal bezig en hoe brengen ze de dag door? Wij vroegen het aan Joachim en hij registreerde voor ons een doordeweekse dag.
8u06: samen met mijn Macbook word ik wakker
8.15u: Carpoolen met Jonas Put
8.25u: Verbaasde blikken aan de schoolpoort want ik ben op tijd op school! De dag is goed begonnen.
9.00u: Bezig met het programmeren van logische sturingen
10.30u: Een blik op de actualiteit
12.10u: Een broodje aan de kerk (officieel: bij mijn grootmoeder in Lillo)
(* Auto’s langs elkaar parkeren en op die manier een gesprek voeren. Belangrijk hierbij is dat de elleboog op de juiste nonchalante manier op het portier rust.)
8.25u: Verbaasde blikken aan de schoolpoort want ik ben op tijd op school! De dag is goed begonnen.
13u10: Efficiënte samenwerking met Brian tijdens PAV
13u12: “Doet gij nu ook maar eens iets, ik heb al alles gedaan”
14u10: Zoals altijd goed aan het opletten tijdens elektronica van M. Thijs
15.45u: Home sweet home!
23u00u: Hènge(*) met de homies
(* Auto’s langs elkaar parkeren en op die manier een gesprek voeren. Belangrijk hierbij is dat de elleboog op de juiste nonchalante manier op het portier rust.)
23.30u: Slaapwel Facebookvrienden!
Magezien Hoe lang werk je al op onze school?Jos Aerts Op 1 december 1977 begon ik hier op school. Het was voor mij ook meteen de start in het onderwijs.Ik werd aangeworven door de toenmalige directeur Lam-bert Penders. Er waren 18 kandidaten en we moesten ons eerst bewijzen. We kregen de opdracht om een raamwerk te maken met 6 verbindingen om onze handvaardigheid te testen. Daarna moesten we ook nog een les geven. Ik werd samen met een andere kandidaat aangeworven.
Magezien Welke taken heb je in de loop van je carrière op DBTI uitgevoerd?Jos Aerts In de eerste jaren was ik leraar praktijk en techni-sche vakken in de tweede graad TSO hout. Bij het starten van de derde graad hoger beroep houtbewerking begin jaren ‘80 gaf ik praktijk en technische vakken. De jaren dat ik in hoger beroep les heb mogen geven, zijn mij altijd bijgebleven als de fijnste periode als leraar. Het samenwer-ken met een hele groep leerlingen en collega’s: een hechte band en respect voor elkaar, hard werken en goede resul-taten halen, mooie werkstukken en meubels maken…. Don Bosco zal het wel gezien hebben. In het schooljaar ‘85-’86 startte de school met de derde graad houttechnieken, ik mocht hier het leerplan vertalen en omzetten in praktische en technische vakken. Ook hier was de band met de leerlingen goed. Ik had veel gemotiveerde leerlingen die met inzet een goed niveau bereikten en als TSO-er na het beëindigen van hun op-leiding regelmatig gingen verder studeren. In het schooljaar ‘89-’90 nam mijn opdracht in de school een andere wending. De toenmalige werkmeesters, Jan Renckens en Louis Eerdekens, gingen in die periode op pensioen. Ik nam de opdracht aan om “werkmeester” van de afdeling hout te zijn. Deze opdracht was alomvat-tend en vergde heel wat energie, inzet en samenwerking met de collega’s.De afdeling hout met een volledige BSO- en TSO-richting op de tweede en derde graad, barstte uit haar voegen. Er was plaats te kort en dit resulteerde in de vraag naar de directie om meer ruimte, de aanzet van de nieuwbouw hout- elektriciteit. Door de traagheid van de administra-tieve molen en het wachten op subsidies van de overheid
kwam de nieuwbouw er pas eind jaren ‘90.Ondertussen stond het uitbouwen van de afdeling hout niet stil: in ‘92 werd de eerste CNC-machine met bijhoren-de pc’s en tekenplotter in gebruik genomen. In de afdeling hout waren er 215 leerlingen vanaf het derde jaar. Het ze-vende jaar “ Industriële houtbewerking” werd opgericht. Er werd een spaarprogramma opgezet om de nieuwe lokalen en werkplaatsen uit te rusten met nieuwe en veilige machi-nes, een moderne afzuiging, een afzonderlijke werkplaats met machineruimte voor het 3de jaar. De opeenvolgende schooldirecties gaven mij de kans om het project “ afdeling hout” uit te werken. Het vergde veel energie en inzet, maar het resultaat mag er zijn.In het schooljaar ‘05’-06 nam ik de opdracht over van pater Salesiaan Piet Van Meerbeeck die op pensioen ging. Ik
werd Technisch adviseur coördina-tor (TAC) van de school.
Magezien Waaruit bestaan je taken op onze school als TAC?Jos Aerts Mijn taken zij heel uiteen-lopend. Ik doe een poging om ze wat samen te vatten. Een groot deel van mijn werk gaat naar het onderhoud en in stand houden van de schoolgebouwen en infrastructuur. Een goede samen-werking met het onderhoudsperso-
neel is daarbij belangrijk. Ook het opstellen en begeleiden van renovatieplannen behoort tot mijn takenpakket. De laatste jaren is het energiebeheer van de school ook een grote rol gaan spelen.Daarnaast ben ik samen met de TA’s verantwoordelijk voor de organisatie van alles wat in de werkhuizen gebeurt. Ik zie toe op het beheer van de stock, de aankoop en instal-latie van machines en materiaal. Ook nieuwe leerkrachten begeleiden, stages en GIP opvolgen horen bij mijn op-dracht.
Tussenstop bij Jos AertsDe man die op school rondloopt met de meeste dienst-jaren op de teller is Jos Aerts (56 jaar). In al die tijd heeft hij de school in Helchteren en het onderwijs in Vlaanderen geweldig zien evolueren. Tijd voor een tus-senstop.
Tussenstop bij Jos Aerts Magezien Wat vind je de boeiendste uitdaging in je job?Jos Aerts De verscheidenheid, het kunnen samenwerken met een gemotiveerd team. Werken aan een school waar iedereen zich kan thuisvoelen. Zorgen voor fijne en goed uitgeruste lokalen, werkplaatsen,gebouwen en omgeving, met aandacht en zorg voor comfort.
Magezien Waar ben je zelf naar school geweest?Jos Aerts Voor alle opleidingen die ik volgde ging ik naar scholen in Hasselt: het Technisch Insti-tuut Heilig Hart, de Provinciale school en het KTA.
Magezien Welke opleidingen volgde je daar? Jos Aerts In het secundair onderwijs volgde ik eerst de op-leiding houtbewerking meubelmaker Aan-sluitend kwam daar bouwkundig tekenen bij, en later in het avondonderwijs volgde ik nog een B1 hout-en bouwconstructies.
Magezien Hoe zag een typische schoolweek er uit? Welke zaken waren zeker verschillend met hoe het nu op school gaat?Jos Aerts Er was meer afstand tussen leraar en leerling.De klassen en werkplaatsen waren niet gezellig, ze waren oud en meestal onvoldoende verlicht.De lessen verliepen allemaal volgens hetzelfde stramien: docerend met een leraar die veel op het bord schreef. Dat moest dan overgeschreven worden in een nota- of oefen-schrift.Een belangrijk verschil, was dat er ook op zaterdag in de voormiddag les was. Wij hadden 40 uur les per week. ‘s Avonds was er in de studiezaal de mogelijkheid om te stu-deren in de school, zodat het in de herfst en winter donker was bij het vertrek naar school en de terug keer naar huis.Er was in die tijd ook geen computer, beamer, ipad of re-kenmachine te bespeuren. Er werd zeer veel op het krijt-bord geschreven. Cursusmateriaal werd niet met kopiema-chines gemaakt, maar met blauwdruk of offsetmachines.Voorts was men erg streng en kreeg elke leerling zaterdag-middag een puntenkaart. Als die rood kleurde mocht je ook zaterdagnamiddag op school blijven.
Magezien Zijn er leerkrachten die een bijzondere indruk op je gemaakt hebben? Waarom?Jos Aerts De leraar wiskunde in de tweede graad TSO, Frans Gelders. Hij droeg steeds een lange grijze stofjas,had
buiten een stuk krijt en een lange meetlat niets bij om zijn lessen te geven. Hij begon de les met een kort “ neem je handboek” en gaf dan het bladnummer, het onderwerp en het nummer van de oefening. Hij kende het handboek helemaal van buiten. Magezien Welke veranderingen op Don Bosco zijn je bijge-bleven?
Jos Aerts Onze school is een school in beweging! Er is altijd wel ergens een aanpassing van de gebouwen of een nieuw-bouw aan de gang. De school is in de loop der jaren uitgegroeid tot een propere school met moderne uitrusting en machines, de school is mee met de tijd.
Magezien Welke za-ken zou je graag nog realiseren voor het einde van je carrière op Don Bosco?
Jos Aerts In ‘06 werd er een masterplan opgemaakt voor de uitbouw van de school in de periode ‘07-’17. Dit plan werd dit jaar aangepast en aangevuld tot 2022. Deze planning zover mogelijk realiseren is één van de belangrijkste voornemens.In de volgende jaren zullen al de verwarmingsinstallaties van de school op aardgas werken. De bediening zal via een internetverbinding op afstand kunnen gebeuren.Op korte termijn worden de toiletten van de grote zaal en de kleedkamers van de sporthal aangepakt en vernieuwd.Ook de toegangsdeuren van de klassenbouw worden ver-nieuwd.Vervolgens zetten wij de renovatie en aanpassingen verder in de werkplaatsen: de afdeling lassen-constructie en cen-trale verwarming komt aan de beurt.We hopen verder nog het vernieuwen van de speelplaats met nieuwe klinkers en bijkomende luifels voor de TO-lokalen en de sporthal te realiseren. Samen met dit project zal er een waterkelder worden geplaatst voor de opvang van regenwater. Dit water zal dan gebruikt worden om de toiletten te spoelen.Ook de zaalgevel en de toegangsdeuren worden ver-nieuwd.Zorgen dat alle gebouwen goed onderhouden blijven is een taak die steeds onder de aandacht blijft.
“Maar ik ben nog niet dadelijk weg hoor!” zijn de laatste woorden die we mochten optekenen tijdens dit interview. Iemand met zo’n drive kan de school alleen maar ten goe-de komen, was de gedachte die daarbij in ons opkwam.
Ken:
“Leuke treinrit,
niet te lang.”
Jordy:
“Leraars zijn
mensen.”
Faïk: “Al 17 jaar
in België en nog nooit
in Brussel geweest.
Bij deze...
We vermaakten
ons goed.”
Lennert:
“Zalige groep.
Eén groep.
Gezellig.”
Bart:
“Een stad met een
rijke geschiedenis. Veel
mensen, veel culturen,
veel daklozen.”
6BSO spoort naar BrusselDe tweedaagse naar Brussel voor de leerlingen van 6BSO was alweer een voltreffer. Met deze fotoreportage nemen ze ons mee langs de hoogtepunten.
Celiano:
“Feesten!
Geweldig!”
Bij het Magritte
museum:
“Ceci n’est
pas un Turc!”
Bart:
“Een stad met een
rijke geschiedenis. Veel
mensen, veel culturen,
veel daklozen.”
Korhan:
“Goodbye
Brussel.”
Kagan:
“Het atomium
verschijnt.”
Sinterklaas op bezoek in Helchteren
Sinterklaas, klopt het dat jij hier ook op school hebt gezeten?
Sssst!! Begin er niet ...
Oh, mijn schooltijd! Daar kan ik uren over vertellen!
Lap, daar gaan we weer!
Wij hadden geen robot nodig om ons te leren
drinken.
Euh, misschien kan u de andere klassen ook laten meegenieten van uw verhalen, Sinterklaas?
Pfff, die gast had leraar moeten worden, zo’n gezaag!
Een striptang? Wij moesten dat vroeger
met onze tanden doen!
Ben ik dan zo stout ge-weest dat die zo blijft
vertellen?
Ik zal eens laten zien hoe ge volleybal moet
spelen!
Uit zo’n blok hout maak ik gemakkelijk een
gans schaakspel!De turnuniformen zijn
er wel op vooruit gegaan als ge hem ziet.
Mijn schriften plakte ik ook vol met bikinifoto’s
van mijn vriendin.
Zucht... Wat zijn we weer pedagogisch sterk bezig
En dat was nog maar alleen wat ik in mijn eerste week hier op
school meemaakte.
En zo gooiden wij vroeger vliegerkes
door de klas...
Straks toont hij nog waar hij stiekem ging
roken.
Drinken op school? Dat waren precies tijden!
Ja, en deze staf hebt ge zeker met
overschotjes ijzerdraad gemaakt...
En in de plaats van snoep heb ik dit jaar mijn verza-meling brooddozen meege-bracht. Elke doos heeft een
verhaal...
Hoe krijgen we d
ie zage-
vent h
ier weg? Het is al
kerstmis ondertussen...
Game & WinVerzin een leuke tekstballon bij onderstaande foto’s en deponeer je inzending voor 8 februari in de brie-venbus in de klassenblok. De meest originele inzending wordt in ons volgend nummer gepubliceerd en wint een gratis deelname aan PATAT, onze jaarlijkse PAasTocht Alle Terreinen twv 60€. De nummers 2 en 3 kunnen kiezen tussen een fikse korting bij deelname aan PATAT of een duoticket voor de cinema. Laat je creativiteit maar los!
Naam:
Klas:
Game & Win AgendaJanuari-februari-maart
Januari7 Start stageweek 6TSO
Nieuwjaarsreceptie personeel11
14 Rijbewijs op school 15u40
15 Rijbewijs op school 15u40
18 Chrysostomos
21 Rijbewijs op school 15u40
Rijbewijs op school 15u4022
24 Examen rijbewijs op school
25 Feest van Don Bosco
29 VCA Examen
Februari2 Eetfestijn
3
4 Start stageweek 2 6+7BSO
11 Start Krokusvakantie
17 Einde Krokusvakantie
21 Klassenraadsdag, vrije dag
Sponsorloop25
26 Sponsorloop
27 3-daagse BIP 7BSO
28 3-daagse BIP 7BSO
Eetfestijn
Maart1 3-daagse BIP 7BSO
Start Technodays
5
6
3-daagse Sense Cebit
7
8 Vrije dag/opbouw Open Schooldag
10 Open Schooldag
Start examens18
28 Oudercontact 18u-21u
29 Pedagogische voormiddagOudercontact 13u-15u
3-daagse Sense Cebit
3-daagse Sense Cebit
Retouradres:DBTI HelchterenDon Boscostraat 63530 Helchteren
Zaterdag 2 februari van 17u30 tot 21u Zondag 3 februari van 11u30 tot 14u30
en van 17u30 tot 20u
950 PLAATSENGEEN RESERVATIE MOGELIJK
VOORVERKOOP EETKAARTEN: 6€ PER KAARTCONTANT BETALEN TER PLAATSE IS OOK MOGELIJK
OPEN SCHOOLDAGZondag 10 maart
10u tot 18uMogelijkheid tot inschrijven!
Bezoek onze sch
ool in werkin
g!
