Lección 1

Bienvenidos!No es mi intención presentarles una aburridaintroducción a la “magia”, ni tiene esto muchoque ver con los tradicionales libros de “magia”donde lo primero que uno encuentra es unaplática sobre la espiritualidad de la magia, seguidopor unas 10 a 20 páginas sobre El Árbol de LaVida, luego las elaboradas descripciones derituales y otras cosas así.

La Magia ha existido mucho antes que seinventara El Árbol de La Vida. En realidad, lamayoría de los magos poderosos de este mundoni siquiera conocen el árbol de la vida, y sinembargo, tal “falta de conocimiento” no limita paranada su poder.Es obvio entonces que deben existir en la magiaprincipios que van más allá de las doctrinasreligiosas. Debe haber una ciencia mágica quepodamos desarrollar a partir de los Principios deFuncionamiento Común (PFC) de toda magia.Comparar la magia al árbol de vida o a cualquierotro florecimiento de credos religiosos seríafalsamente confundir el mapa por el territorio. Elmapa nunca podrá ser el territorio que representa.Tal idea es errónea sin importar que tan útil puedaser el mapa al principio. Los sistemas mágicosque tienen como base el árbol de vida han sidoútiles y comprensivos hasta cierto punto, sinembargo, el universo no es el árbol de vida, yaque este es solo un mapa más de utilidad para elmago.

Existe al presente uncrecimiento de métodosmágicos sobre los cuales no seha escuchado nada todavía. Ala vez, los estudiantes demagia tienen ahora acceso aun rango más amplio dediferentes sistemas ytradiciones mágicas parapracticar. La mayoría de estossistemas no son florecimientosde un religionismo Judeo-Cristiano. Es mas, estos nisiquiera son compatibles con elsistema cabalístico y su árbolde vida, pero sí igualmentepoderosos y por lo menosigualmente espirituales.

En mi opinión, el árbol de vida como mapa, asícomo cualquier otro mapa religioso, no tienenutilidad predominante para los magos del tercermilenio que practican magia con base científica.La magia en su contenido real es una ciencia, noun acto religioso como se ha creído hasta ahoraEn la antigüedad la magia era prohibida y por lotanto la religión se usó como cobertura paraesconder la verdadera forma mágica que por fin

sale a luz en nuestros días. En las lecciones acontinuación les mostraré la razón para ello.

Este curso les enseñará los principios defuncionamiento común de todos los sistemas yprácticas de magia. En él veremos un punto devista moderno que transciende la asumidaconexión entre la magia práctica y doctrinasreligiosas específicas. Este punto de vista lespermitirá llegar a un entendimiento científico delproceso que yace bajo toda forma de magiaconocida. Luego se darán cuenta que el disfrazreligioso de la práctica es diferente en cadacultura y que por lo tanto, no se necesita unafachada religiosa para llegar a ser un magopoderoso.

El ejemplo siguiente puede ayudarnos aexplicar esto. Antes de encender el carro alguienpodría rezar cinco padres nuestros y tres avesmarías o incluso canturrear el mantra “OM” unasciento y ocho veces. Bueno, el carro encenderíaigual al girar la llave de encendido, ya sea querecemos o no. Pues lo mismo sucede con cualquierpráctica de magia. Una vez que se conocen losprincipios científicos de la magia, uno será capazde trabajarla en cualquier ambiente sin necesidaddel “ritual” basado en alguna religión.

La practica de la magia libre del lastre decualquier tradición, tiene otra ventaja. La libertadde pensamiento conduce siempre a una nueva ymás poderosa tecnología. Siempre se ha sabidoque la tradición fue siempre un estorbo en elcamino hacia el avance de cualquier ciencia y quela religión fue siempre un obstáculo a la cienciamisma. “La Pureza de Tradición” y la creencia enla infalibilidad de libros que se creyeron ser deinspiración Divina, generalmente conduce alrechazo de ideas innovadoras y a menudotambién a la matanza organizada de las personasque crearon tales ideas innovadoras. La tradiciónno puede continuar existiendo como hasta ahora,cuando la innovación nos muestra nuevasmaneras que prueban ser más útiles, o lo que espeor, liberan el pensamiento de las personas. Ese

es el motivo por el que los tradicionalistas queadolecen de creatividad están siempre en lavanguardia de la hostilidad hacia el progreso. Sise quiere desarrollar las habilidades mágicas almáximo, uno tiene que deshacerse de la camisade fuerza que la tradición nos ha impuesto.

El propósito de este curso es proveer unentendimiento científico de las prácticas de lamagia, y una guía l ibre de tonterías paradesarrollar las habilidades que son útiles en estasprácticas.

¿QUE ES LA MAGIA?

No es mi intención abrumarlos con unadefinición exacta de esta palabra inmediatamente.Sabemos que la palabra magia describe un tipoespecífico de prácticas que podemos usar paralograr cambios. A continuación examinaremos quetipo de prácticas caen bajo la definición de magiay cuales son los elementos de estas prácticas. Apartir de esto desarrollaremos un mapa primarioo teoría, que nos ayudara a entender las variastecnologías o sistemas de magia, y a desarrollarfácil y rápidamente las habilidades mágicas.

Comenzaremos Con Unos Ejemplos dePracticas Bien Conocidas de Lo Que Llamamos“Magia”.

Caso #1: Una antigua receta para sanar a alguienes tomar siete cabellos de esa persona. Actoseguido se taladra un agujero en un árbol fuertey se colocan los siete cabellos en el agujero.Después se tapa el agujero con madera del mismoárbol. La persona se sentirá mejor.

Caso #2: Un “doctor” fabrica un muñeco. Le ponecabello, uñas, o ropa de la persona que quiereafectar. Luego va a cierta hora a una tumba yentierra el muñeco. La persona a quien esto vadirigido se puede enfermar e incluso morir.Caso #3: Una antigua receta contra heridas quesupuran es: Se toma pus de la herida con unalgodón y se pone en sulfato de cobre. La heridasana más pronto.

Caso #4 Se alista una mesa ceremonial conveladoras, incienso etc. En un pedazo de papelse dibuja un cuadro con algunas letras. A laderecha e izquierda del cuadro se escriben losnombres de las personas que se quiere que seenamoren. En seguida se proyecta energía alpapel y luego se quema

Caso #5 Un radiestesista especializado toma una“caja negra” o aparato radionico. Mediante unpéndulo o área magnética del aparato, determinalas posiciones de los diales para ayudarle aalguien en una demanda legal En seguida ponela foto de la persona a quien va a ayudar, en elárea magnética. Luego deja el aparato“encendido” hasta lograr resultados.

Caso #6 En una iglesia carismática el predicadorcomienza oración para sanar en su congregación.La persona a la que quiere sanar esta lejos deahí. La oración da resultado.

ACCION A LA DISTANCIA

¿Qué tienen estos casos en común? Lo primeroque se nos viene a la mente es que la MAGIA ESACCION. Es acción, que tiene por objeto lograrun cambio: cambio en una persona, en un grupode personas, o en una situación. El deseo delograr cambios es una característica de todos losseres vivos. Es interacción con el ambiente.

El segundo denominador común de estoscasos es que el destinatario de la acción pareceestar lejos. Por el momento podemos decir queMAGIA ES ACCION A LA DISTANCIA. Podemosexpresar esto de otra manera: EN EL TRABAJOMAGICO LA DISTANCIA NO ES IMPORTANTE. Deesta manera la magia extiende el potencial denuestra acción sobre el ambiente que conocemos.

ENLACES ESTRUCTURALES

Consideremos ahora el tercer factor importante:En cada caso el mago usa algo que representa elblanco (recipiente) de la acción.Caso #1: Siete cabellos (con folículos).Caso #2: Cabello y uñasCaso #3: Las mismas bacterias que están en laherida.Caso #4: Los nombres escritos y la imaginaciónvisual de las personas.Caso #5: La foto de la persona.Caso #6: La imaginación visual en la mente delas personas que envían la sanción.

A estas representaciones del blanco uobjetivo tales como cabello, uñas, fotos o ropalos magos las llaman generalmente “Los EnlacesPsíquicos.” Para el propósito de poner la magiaen un lenguaje científico nos inclinaremos por eltermino “Enlace Estructural.” El enlace estructuralse puede dar en cualquier forma que vaya desdelo puramente físico, a lo puramente mental oimaginado.

Si analizamos los seis casos anterioresllegamos a la siguiente conclusión: El uso de unenlace estructural hacia el blanco hace que parael mago la distancia no cuente para nada.

Repasemos ahora la definición: MAGIA ESACCION SOBRE EL VASTO UNIVERSO O ACCION ADISTANCIA. ESTA ACCION ES POSIBLE CON LAAYUDA DE UN ENLACE ESTRUCTURAL.

¿Como podemos determinar la naturalezade la acción?En cada uno de los casos anteriores encontramosalgo que representa la acción deseada. La formaen que el mago representa la acción deseada, esmuy similar a la forma en que establece el enlaceestructural hacia el blanco de la acción.

Caso #1: La salud en el árbolCaso #2: El muñeco descomponiéndose en latumba.Caso #3: La muestra de bacteria siendo destruidaen sulfato de cobre.Caso #4: El cuadro con letras.Caso #5: Las posiciones en el aparato radionico.Caso #6: La imaginación visual de la salud en lamente de los miembros de la congregación.

Lógicamente la naturaleza de la acción esalgo estructural. Esto significa que en una acciónmágica se trabaja con dos enlaces estructurales:el que representa el blanco y el que representala acción deseada hacia el blanco.

ENERGIA PSIQUICA

Ahora surge la siguiente pregunta: ¿Cómoes posible la acción a distancia y qué es lo quedetermina el éxito de tal acción? Para responderesto necesitamos comparar las prácticas mágicasque dan resultado con las que no funcionan. Laobservación de los magos a través de las épocas,muestra que una practica mágica falla en producirresultados por una o dos razones.1. Existe una defensa psíquica en el blanco,bloqueo, o alguna otra interferencia.2. Hay una insuficiencia de energía psíquica enla práctica mágica.El primer punto será el tema de una lección másadelante. Ahí se aprenderá sobre defensapsíquica y cómo vencer la interferencia.El segundo punto se presta a mayorconsideración: Analizaremos lo que hacen losmagos cuando practican su arte.Caso #1: El mago no hace nada ¿Es el poder delárbol?Caso #2: Funciona aún si el mago no acumulasuficiente energía psíquica, especialmente si elenlace estructural es bueno, tal como el cabello,las uñas, o la ropa.

Caso #3: No es necesaria la energía psíquicaCaso #4: Esto funciona solo si el mago desarrollay proyecta mucho poder psíquico.Caso #5: Parece ser que los magos entrenadosy las personas fuertemente emocionales tienenresultados más rápidos con lo radiónico.Caso #6: En una campaña carismática el poderemocional crece al máximo.

Los magos de todas las épocas han sabidosiempre de la necesidad de desarrollar fuertespoderes psíquicos o poderes mágicos, para teneréxito. Solo cuando el enlace estructural esexcelente y hay una abundante fuente de energíade vida aparte de ellos mismos, es que los magosno necesitan desarrollar estos poderes. Ellossaben que la energía de vida es el medio quehace posible la acción mágica. De hecho, nuestrainvestigación prueba que la vida misma seríaimposible sin la interacción mágica con unambiente distante: ¡NO HAY VIDA SIN MAGIA! Unfuerte campo de energía de vida permite unarápida acción mágica. Entre más fuerte la energíade vida que conecta con el blanco (objetivo), másfuerte será la acción sobre el blanco. Los magosde todos los tiempos han sabido esto. A estepoder se le conoce con varios nombres tales comoPrana, Chi, Poder Psíquico, Poder Mágico, Manaetc.

En países Occidentales, varios científicoshan establecido modelos científicos de estaenergía. Los modelos desarrollados estaban deacuerdo al conocimiento de su época. Un modelocientífico tiene muchas ventajas. Lo mejor es quepodemos desarrollar nuevas tecnologías a partirde una buena teoría científica. Este hecho es tanválido para la magia como lo es para la química yla física.

La primera persona conocida en la historiaOccidental que desarrolló un modelo científico dela energía de vida fue Franz Anton Mesmer. El lellamo a esta energía “Magnetismo Animal.” Luegodesarrolló métodos para magnetizar (mesmerizar)gente para sanarla. Inventó aparatos con fines

sanadores. Estos aparatos eran barriles demadera que contenían limaduras de hierro y unasvarillas incrustadas en las limaduras que dabanhacia el exterior del barril. La gente que queríasanarse se agarraba de estas varillas.

El Barón von Reichenbachle llamó a esta energía de vida“Fuerza Ódica.” Condujo miles depruebas con más de cien psíquicosy desarrolló una teoríacomprensiva respecto a estaenergía.

Wilhelm Reich usó eltermino “Orgón” para la energíade vida. Su teoría científica fue elmodelo más avanzado de laenergía de vida hasta el desarrollode las matemáticas hiperespaciales.

Wilhelm Reich inventó el acumulador deorgón. Usaba su aparato para cargar a la gentede esta energía de vida para sanarla. Tambiénhizo más amplia la descripción de lascaracterísticas de la energía de vida.

Los magos siempre supieron que laenergía de vida era necesaria para hacerfuncionar sus prácticas. Sabían esto a un nivel“intuitivo” y generalmente podían sentir estaenergía. En base a siglos de experiencia, hicieronuso de muchas prácticas para desarrollar fuertescampos de esta energía. Las prácticas incluyandiferentes métodos tales como canturrear,provocar fuertes accesos emocionales, rituales degrupo, prácticas mágico-sexuales, emocionalismoreligioso, y sacrificios animales. Una maneraexcelente de tener un abundante suplemento deenergía de vida, es utilizar los generadores deenergía de vida (chi) que yo diseñé.

Ahora sí estamos listos para ampliarnuestra definición de magia: MAGIA ES ACCIÓNHACIA UN OBJETIVO CON LA AYUDA DE ENLACESESTRUCTURALES Y ENERGÍA DE VIDA. La distanciaentre el mago practicante y el blanco, carece deimportancia. Lo que cuenta es la fortaleza de laenergía de vida y la exactitud de los enlacesestructurales.

Lo primero que necesitamos paraentender la magia es comprender perfectamentesus elementos básicos. Esto significa quenecesitamos aprender a entender lascaracterísticas de la energía de vida y lanaturaleza de los enlaces estructurales.

Enseguida necesitamos aprender los métodospara acumular energía de vida y establecer losenlaces estructurales. Con tal entendimientopodemos practicar cualquier tipo de magia. Yaque con ello veremos la magia como un sistematecnológico, y no como un arte misteriosoenvuelto en distorsionadas estructuras decreencias religiosas.

Después de haber desarrollado unentendimiento básico de la energía de vida y delos enlaces estructurales, procederemos aincrementar el alcance de nuestro aparatosensorial. Esto nos permitirá estar en sintoníacon los efectos de nuestras acciones mágicas.Siempre es mejor “visualizar” el blanco en lugarde hacer algo a ciegas con la esperanza de quela tecnología que empleamos se encargara detodo. Siendo capaces de sintonizarnos connuestras acciones mágicas nos da también lacapacidad de ver el impacto de nuestras accionesmientras estamos practicando.

Lección 2

En la primera lección encontramos que laenergía de vida es el ingrediente esencial encualquier operación mágica. La energía de vidanos provee el “medio” por así decirlo, que nospermite la transferencia a través de los enlacesestructurales. Los magos de todas las épocassabían eso. Ellos enseñaban prácticas paratrabajar con la energía de vida. Estas prácticas amenudo llegaron a entrelazarse tanto con lasprácticas religiosas que la gente era incapaz dediscernir la esencia de la practica mágica en sí.Confundían la manifestación de la fuerza primariade vida con la práctica religiosa específica queusaban para hacerla aparecer. De esta maneraellos pensaban que era la práctica religiosa la quecausaba que sucediera “el milagro.” De estopartió la errónea presunción de que solo sureligión específica podía lograr tales milagros. Silos milagros sucedían en otros sistemas religiosos,lógicamente ellos los interpretaban como queeran trabajo de las fuerzas que se oponían a sureligión, tal como el diablo en la religión Cristiana.Los “milagros” ya no parecían entonces serproducto de una tecnología aplicada, sino eventosque solo sucedían dentro de su doctrinaespecifica. Estos milagros entonces teníanexplicación solamente en términos de talespecifico credo religioso. Con esta actitud, unpequeño paso basto para conducir hacia laarrogante actitud académica que niega laexistencia de toda Energía de vida.

Para el mago que ha aprendido a pensaren términos científicos, la energía de vida haganado una nueva importancia. El pensamientocientífico nos ayuda a comprender qué esrealmente lo que sucede cuando aplicamos latecnología. Nos provee también con el mapa quepodemos usar para explicar tecnologías queevolucionaron de la experiencia de probar yexperimentar. Los mapas que desarrollamos conla ayuda del pensamiento científico, nos ayudarana su vez a encontrar nuevas tecnologías. Por lotanto ya era tiempo que se le diera una explicacióncientífica a la manifestación de la energía de vida.

En esta lección aprenderemos a explorary a usar esta energía psíquica primaria, o Energíade vida.

LA ENERGÍA DE VIDA SIGUE ELPRINCIPIO DE LA ENTROPÍANEGATIVA. REICH Y EL USO DE LAENTROPÍA NEGATIVA

La investigación de Wilhelm Reich fueesencial en nuestro entendimiento científico delas características de la energía de vida. Elreconoció que la energía de vida, u orgón (comoel la llamó) sigue el principio de entropía negativa.Para entender este principio, comencemos primeropor definir el término entropía. Entropía es untérmino que aparece en Física. Los físicosobservaron que dos sistemas de energía dediferente potencial terminan con el mismopotencial en algún momento, una vez que seponen en contacto uno con el otro. A este procesode establecer un equilibrio se le llama entropía.Por ejemplo, si se pone un objeto caliente encontacto con un objeto frió, ambos objetosllegaran a tener la misma temperatura en algúnmomento. Un objeto estará más frío mientras queel otro estará más cálido.

La energía de vida opera en formaopuesta. Si se pone un objeto con alto potencialde Energía de vida en contacto con un objeto debajo potencial, el objeto con alto potencialabsorberá energía del objeto de menor potencial.

La segunda observación que hizo WilhelmReich fue la siguiente: La materia orgánica atraey retiene la energía orgón, mientras que lamateria metálica atrae e inmediatamente repeleel orgón. De modo que siguiendo estos dosprincipios, el diseñó sus acumuladores de orgón.

Un acumulador de orgón es una caja quecontiene capas alternas de material orgánico ymetálico. La capa exterior es orgánica mientrasque la última capa interna es metálica. Comoresultado la energía orgón fluirá del exterior alinterior de la caja. La energía de vida se iravolviendo más y más fuerte dentro de la caja. Untermómetro al interior de la caja muestra en formaconsistente una temperatura cada vez más alta.Este hecho contradice la ley de la entropía. Deacuerdo a la segunda ley de la termodinámica, elinterior de la caja debería tener la mismatemperatura que la del exterior.

Wilhelm Reich hizo todavía otraobservación importante: Un electroscopiodescarga mucho más rápido en una atmósfera quecontiene un alto potencial de orgón. Estacaracterística le permitió a Reich medir la fuerzade campos de energía de vida. Si consideramosesta característica de la energía de vida y el hechode que el interior de una caja de orgón es máscálida que el exterior, nos daremos cuenta quehay una junción entre el espacio-tiempo quedescribe la física, y la energía de vida.

Reich fue un médico, y como tal usó laenergía orgón con fines sanadores. Esto porsupuesto atrajo la atención de los tradicionalistasy dio por resultado las consecuencias yaconocidas.

Después continuó usando susdescubrimientos para construir unos aparatos alos que llamó “rompe nubes.” Usaba estosaparatos para influenciar las condicionesatmosféricas, formando nubes y destruyéndolas.(Explicación y dibujo de un rompe nubes)

Descubrió también un tipo de orgón queestaba estancado, y le llamo a esta energía orgónmortal o DOR (“deadly orgone” en ingles). Usórompe nubes para deshacer nubes de orgónmortal que son hostiles para la vida.

A casi 40 años del fallecimiento de Reichprácticamente nada ha sucedido en la ciencia dela física del orgón. Magos tales como IsraelRegardie se dieron cuenta que un conocimiento

de la física del orgón es útil para el estudio de lamagia. Regardie recomienda el estudio de lostrabajos de Reich en la introducción a su manualdel sistema de la Golden Dawn. El tenía lapercepción correcta, pero siendo un tradicionalistafue incapaz de aceptar las consecuencias yliberarse así mismo de la tradición en la que habíacrecido. La mayoría de los seguidores de Reichse conformaron con conducir experimentos rompenubes y construir acumuladores de orgón. Es unalastima que ellos hayan pasado por alto que elgenio de Reich abrió un vasto campo de nuevatecnología.

LA ENERGÍA DE VIDA Y LA MENTE

Aunque los magos han usado la energía de vidapor miles de años, nunca se dieron cuenta delprincipio de la entropía negativa. Esto esasombroso ya que la entropía negativa es lacaracterística de la energía de vida que haceposible que la magia funcione.

Talvez una razón de no darse cuenta esotra característica importante de la energía devida: Ya que su transferencia sigue principiosestructurales. Contando con esta transferenciaestructural y el principio de entropía negativaenseguida podemos dirigir la energía de vida connuestras mentes.

que vera una corta emanación del dedo y de lavarita. Ahora de la orden mental que se juntenlas dos emanaciones como una cuerda luminosa.Esta será la primera experiencia en dirigir laenergía de vida con su mente.

APRENDIENDO A SENTIR LAENERGÍA DE VIDA

Práctica #4: Tome la varita mágica y apúntela alas partes sensitivas de su cuerpo.1. Sienta el extremo de la varita con la palmade cualquiera de las manos. Para sentir la energíade vida sostenga la palma a una pulgada delextremo de la varita.2. Apunte la varita hacia la muñeca de la mano,a una pulgada de distancia.3. Ponga uno por uno sus dedos frente alextremo de la varita.4. Apunte la varita al área de la frente entrelas cejas, una pulgada de distancia.5. Pruebe con cualquier otra parte de sucuerpo.La sensación que pueda sentir es una experienciaindividual. Algunas personas sienten uncosquilleo. Otras sienten una ligera brisa fresca.La mayoría de personas sienten una suavecalidez. Lo que se pueda sentir depende másque todo del tipo de terminaciones nerviosas queresponda primero. La persona cinéticamenteorientada sentirá el cosquilleo o la brisa, mientrasque la persona visual sentirá lo calido. Lo quesucede en este experimento es lo siguiente: Elcampo de energía de vida de la persona es másfuerte que el campo de energía de la varita. Porlo tanto la persona absorbe energía de la varita.Al entrar esta energía al cuerpo estimula lasterminaciones nerviosas táctiles de la piel. Lapersona experimenta este estímulo de lasterminaciones nerviosas como una sensación decalor, cosquilleo o brisa. Esto se siente auncuando no hay viento o alta temperatura entre lavarita y el cuerpo.

APRENDIENDO A DIRIGIR LAENERGÍA DE VIDA

Ya experimentamos anteriormente dirigirla energía de vida cuando practicamos verla conla varita. Para algunas de las siguientes prácticasse necesitara un compañero. Y para hacerlas másefectivas necesitaremos aprender también unapráctica preliminar que emplea la habilidad devisualizar. Cualquier cosa que se visualiza es unaestructura, y la energía de vida sigue principiosestructurales más fáciles que las distancias deespacio-tiempo. Esta característica de la energíade vida abre realmente fantásticos potencialespara la persona que aprende a usarla. Toda laciencia completa de la magia es resultado de estacaracterística de la energía de vida. Nuestramente crea estructuras en secuencia continua.

LA VARITA MÁGICA COMO UNACUMULADOR DE ORGÓN

Ahora estamos listos para construir nuestraprimera “herramienta” mágica. Esta es un sencilloacumulador de energía de vida (orgón). Despuéseste aparato nos servirá como varita mágica.Para hacerla necesitamos:1. Un tubo de cobre o latón de 12 pulgadas (1pie)de largo, y de ½ a 1-3/4 de pulgadas de diámetro.2. Cinta adhesiva de aluminio.3. Cinta adhesiva ordinaria (de plástico)Primero se enrolla el tubo con una capa de cintaplástica. Luego, encima de esa capa se pone otrade cinta de aluminio, luego otra de plástico y asísucesivamente hasta tener 7 capas. La capa deencima será de plástico. Si se desea que el tuboluzca mejor, se puede cubrir con una capa decuero o vinilo. Para los experimentos que nosproponemos hacer, la apariencia es irrelevante.

APRENDIENDO A VER LA ENERGÍADE VIDA

Aunque no es tan necesario al inicio de lasprácticas de magia, es bueno aprender a ver laenergía.Práctica #1: Ponga las manos frente a sus ojos aun pie de distancia. Hágalo con un trasfondoneutral tal como frente a una pared. Ambasmanos frente a frente los dedos tocando uno alotro. Muy despacio separe las manos y vea conatención las “cuerdas” que todavía estánconectando los dedos de ambas manosseparadas. Talvez le tome un rato aprender averlas pero no es difícil.Práctica #2: Sostenga con una mano un extremode la varita mágica y toque con el dedo índice dela otra mano el otro extremo de la varita. Muydespacio separe el dedo de la varita y observe elpuente “luminoso” o cuerda. Si ya vio la cuerdasabrá ahora porque la llamo “luminosa.”Práctica #3: Lo mismo que la práctica anterior perosepare el dedo de la varita rápidamente hastaunas cuatro pulgadas. Existe la probabilidad de

Esta es la razón del hecho de que la magia estan antigua como la humanidad. Los primeroshombres ya se daban cuenta de que los eventosa veces resultaban de la visualización.

pulgada arriba del objeto. Mientras inhala imaginela energía de vida entrar por su mano izquierda.Mientras exhala imagine que la energía sale porsu mano derecha y se acumula en el objeto.Continué cargando el objeto por un momento.Luego deténgase y sienta la energía del objetocon la palma o muñeca de su mano. Permítale asu compañero sentir la energía del objeto. Sucompañero puede hacer el mismo experimento yusted puede sentir la energía de su objetocargado con Energía de vida.

APRENDIENDO A DIRIGIR LAENERGÍA EN EL CUERPO

Práctica #5: Mientras inhala, visualice la energíaentrando a su cuerpo a través de la manoizquierda. Y mientras exhala, imagine la energíacondensándose e incrementándose en un áreade su cuerpo tal como el abdomen. Continuéhaciendo esto por un rato hasta que sienta laenergía en esa parte del cuerpo.Práctica #6: Mientras inhala, imagine la energíade vida entrando a su cuerpo por la manoizquierda, y mientras exhala, imagine la energíasaliendo por la mano derecha.Práctica #7: Puede practicar muchas variacionesde estas dos prácticas anteriores.

APRENDIENDO A CARGAR OBJETOSCON ENERGÍA DE VIDA

Práctica #8: Ponga algún objeto frente a usted.Este puede ser un pequeño pedazo de papel, unaveladora, una cajita de cerillos, un vaso de agua,o un cristal. Sostenga su mano derecha a una

Práctica #9: Coloque un objeto frente a ustedcomo en la práctica anterior, pero en lugar decargarlo de energía, uselo para hacerle una esferade energía a su alrededor. Pida a su compañeroque mueva la mano muy despacio sobre la esferaconstruida alrededor del objeto para que puedasentir hasta dónde se extienden los límites de laesfera. Ahora vaya usted y sienta la esfera deenergía que su compañero haya creado en tornoal otro objeto.

COMO PROYECTAR ENERGÍA DE VIDA HACIAPERSONAS

Práctica #10: Apunte los dedos de su manoderecha hacia el área entre los ojos de sucompañero. Aspire energía de vida mientrasinhala y proyéctesela a esa área entre los ojos.Proyecte la energía a otras partes del cuerpo.Luego permita que su compañero haga lo mismocon usted.Práctica #11: Estire su brazo derecho y apuntesus dedos como en el ejercicio anterior, pero no

apunte hacia su compañero. Apunte a cualquierotra parte. De nuevo aspire energía en lainhalación y proyéctela con sus dedos de acuerdoal ritmo de su respiración. Esta vez sin embargo,imagine la energía entrando por la frente ocualquier otra parte del cuerpo de su compañero.Luego haga que su compañero haga lo mismo conusted.Práctica #12: Siéntese en una posición cómoda,brazos en posición cómoda también. Sin apuntarsus dedos a nada ni atraer energía con la mano.Utilizando las técnicas de aspirar energía yproyectarla, proyéctela hacia la frente de sucompañero. Luego cambien posiciones.Práctica #13: Tome la varita y apúntela hacia elentrecejo de su compañero. No haga la técnicade atraer y proyectar energía con su cuerpo, sinosolo con la varita. Proyéctela a otras partes delcuerpo también.Práctica #14: Proceda como en la práctica anterior.Apunte su varita a cualquier parte, pero imaginela energía viajando a alguna parte del cuerpo desu compañero.

Las prácticas anteriores son excelentesherramientas para a prender el dominio mentalde la energía de vida. Lo que se hace en cadacaso es atraer energía del universo y dirigirlahacia una persona o algún objeto. Es buenodesviar (con la visualización) un poco de energíade vida hacia el cuerpo de uno mismo, mientrashace las prácticas anteriores de atraer y proyectarenergía de vida. De esta manera uno se vuelvemás fuerte durante el proceso.

MAGNETISMO ANIMAL

Franz Anton Mesmer desarrolló un sistema decuración que conllevaba el generar energía devida. Este es el sistema de “magnetizar.” Eltérmino “magnetizar” lo usaba debido a que él lellamaba “magnetismo animal” a la energía devida. La práctica de magnetizar es relativamentesimple. Una persona se acuesta con ropa ligerao ninguna ropa. La otra persona pasa una o lasdos manos a una altura de dos pulgadas sobre elcuerpo de la persona que va a ser magnetizada.Los pases magnéticos se dirigen de lasextremidades al centro del cuerpo, como al áreadel ombligo. Como por ejemplo, de la cabeza alcentro, de los pies al centro, de las manos alcentro, etc. Cuando se va de regreso se haceigual pero en arcos amplios y a veces sacudiendolas manos.

Si no se visualiza la energía siendoenviada a alguna parte del cuerpo, entonces elcuerpo dirigirá la energía donde más se necesite.Los magos usan el mismo método para generarenergía de vida. Luego la proyectan hacia algúntalismán o en alguna operación mágica.Práctica #15: Practique magnetizar y sentir laenergía al ser magnetizado.Práctica #16: Magnetice y dirija la energía a unaparte especifica del cuerpo.Práctica #17: Magnetice y dirija la energía delcentro del cuerpo hacia algún objeto.Práctica #18: Magnetice pero use su varita enlugar de las manos. Si tiene dos varitasdisponibles use ambas varitas.

A partir de estas y otras observacionesllegamos a otra importante característica de laenergía de vida. Uno puede generar energía devida moviendo campos de energía de vida relativosuno al otro. Esto sucede claramente en lasprácticas de magnetización, pero también en lasprácticas de grupo tales como caminar o danzaren círculos.

EL GENERADOR DE ORGÓN.

En base a las observaciones anteriores ycaracterísticas de las energías de vida, yo inventéel generador de energía de vida, o Welzgenerador. El generador Welz tiene la ventajade que puede trabajar continuamente. Además,un conjunto de generadores Welz puededesarrollar energías tan poderosas que ningúngrupo de magos podría igualar.(www.magiadelfuturo.com)

COMO GENERAR ENERGÍA DE VIDA.

Los magos acumulaban energía paraproyectarla. Algunos lo hacían a través desacrificios, canturrear algún mantra o fraserepetida, acumulación emocional encongregaciones o grupos mágicos, caminar encírculos, prácticas mágico-sexuales, etc. Casisiempre usaban energía que ya estabaacumulada y disponible para liberarla en algunaoperación mágica. Algunas de las prácticas másusadas en generar energía son el caminar odanzar en círculo y las prácticas mágico-sexuales.

LAS LEYES BÁSICAS DE LA ENERGÍADE VIDA

1. La distancia es resultado de diferenciasestructurales.2. Conocemos las estructuras similares y lasestructuras equivalentes.3. La energía de vida sigue el principio deentropía negativa.4. La energía de vida interactúa con elmagnetismo.5. Cuando uno mueve campos de energía devida relativos uno al otro, genera energía de vida.(o: uno genera un vórtice que atrae energía devida adicional de alguna parte, talvez de laenergía del caos.)

Lección 3ENLACES ESTRUCTURALES

Un experto en radiónica declaro una vezque la radiónica es parte de la magia ceremonial.Para él, el sintonizador es una forma-pensamientosolidificada, mientras que las frecuenciasrepresentan los acuerdos con los espíritus denaturaleza sutil.

fácilmente puede ayudarnos a deshacernos de lacamisa de fuerza de tradiciones caducas. Al mismotiempo nos permite que una creatividad vibranteexpanda nuestros poderes mágicos a niveles quelos tradicionalcitas ni siquiera pudieran concebir.

Práctica #19: Un Pica-GanadoEléctrico.Vamos a fantasear en un viajeimaginario. Imaginémonosviajando a una sociedad de tribuen algún lugar de Nueva Guinea.

Necesitamos que sea una sociedad detribu que nunca ha escuchado de la civilizacióncomo nosotros la conocemos. Entre nuestroequipaje tenemos un pica-ganado que causachoques eléctricos. Puesto que conocemosalgunas de las creencias religiosas de esasociedad, construimos una imagen al tiempoapropiado (el tiempo sagrado en el año para ellos),dándole una forma conocida tradicional para ellos.Luego conectamos la imagen con el pica-ganado.Es posible que con tal imagen adornada podamosconvencer a la gente, de nuestra naturalezadivina o de nuestra conexión espiritual con susdioses. Todo funciona bien por dos razones:Primero, esa buena gente no tiene idea de laelectricidad, pero si pueden sentir los choqueseléctricos. Pueden creer que los choques quesienten se deben al poder de sus dioses.Segundo, nos hemos ajustado a su estructura decreencias existentes. Si no lo hiciéramos así, elloslo harían a su manera. Esto último podría serarriesgado ya que los choques eléctricos son unpoco dolorosos y ellos fácilmente podrían asociarlocon una fuerza diabólica.

En lo que se refiere a sentir la energía devida, la mayoría de la gente en América se podríacomparar a las selvas de Nueva Guinea. Pocagente sabe que la energía de vida existe. Y menosson los que saben que esa energía se puedesentir. La mayoría de gente negaría la existenciade la energía de vida. Al vender mis generadoresde orgón le dejo a la gente sentir esta energíade vida. Esto me hace darme cuenta que el 90%de la gente es capaz de sentir la energía ya seaque crean o no en ella. Todo esto es un terrenofértil para nuestro experimento con el pica-ganado. Todo lo que necesitamos es ajustarnosde alguna manera a las principales corrientesreligiosas existentes.

Yo hice ese experimento de la siguientemanera. En una tienda Cristiana compre una cruzde 6 pulgadas de largo (hecha por supuesto enChina Comunista). Le taladré un agujero de ¼de pulgada en el medio, por encima. Tome uncristal del usado en joyería y lo partí en dos. Unamitad la inserte en el agujero, que luego encimale puse papel para rellenarlo y fijarlo. Despuéstape el agujero con relleno de madera. La otramitad del cristal la puse en un generador Welzactivado. Ya estaba listo el pica ganado. Enseguida invité a mis conocidos Cristianos a que

Estoy de acuerdo con tal punto de vistaanimista. En la antigüedad la gente pensaba queel rayo era un “dios.” De hecho, ellosconsideraban prácticamente todos los fenómenosnaturales, incluso las energías planetarias, comoa dioses antropomórficos, esto es, dioses que dealguna manera parecen humanos. Aun ennuestros días, hay gente que todavía tiene unconcepto de un ser vaporoso, barbudo de sexomasculino que “creo todo” con sus manos.

En algún punto de la nuestra historia loscientíficos naturalistas comenzaron a desarrollarmodelos que fueran, por un lado, menosantropomórficos, y por el otro, más útiles. De talexpansión de conceptos científicos, comenzarona surgir nuevas tecnologías.

Algunas personas tendrían razón sidijeran que los carros son dioses que nostransportan a cambio de que los apacigüemos concierto líquido llamado gasolina, y de que sepamostocarlos correctamente.

Resulta aceptable que nos satisfagamoscon conceptos animistas. Con estos conceptospodemos ser capaces de usar algunas técnicasde magia y radiónica si seguimos alguna tradición(generalmente religiosa), que nos diga comohacerlo. O podemos, si tomamos una opción másútil, comenzar a analizar los procedimientos demagia y radiónica en términos científicos. Estoes exactamente lo que hemos comenzado a haceren las lecciones anteriores. Encontraremosentonces que un punto de vista estructural tienemás potencial que lo que los antiguos modelosanimistas nos pudieran ofrecer. El punto de vistacientífico prueba ser incluso más útil en muchosaspectos. Lo mejor es que nos conduce a unentendimiento de la magia y radiónica que

sintieran la energía en la cruz. Hice comentariosacerca del poder de su Dios que emanaba de lacruz. La mayoría sintió la energía cuando poníanlas palmas de sus manos como a una pulgadapor encima de la cruz en la parte media de lamisma. Cuando la gente siente esta energía bajolas circunstancias apropiadas, lógicamente se veninducidos a pensar que es verdaderamente elpoder de Dios el que emana de la cruz. Así quecuando sentían una ligera brisa en lugar de unasensación de calor, yo continuaba con la diversiónhaciendo referencia al pasaje del antiguotestamento que habla de cómo el Rey David sentíala presencia de Dios como una ligera brisa. Unpica-ganado como este seguramente les proveerámucha diversión. Quizás hasta se sientaninclinados a organizar su propia iglesia.

¿Porqué es que este pica-ganadofunciona? La respuesta yace en el cristal. Lasdos mitades del cristal forman un excelente enlaceestructural. El enlace primario lo hacen lasquebraduras de la superficie en ambas mitadesya que son muy similares. El segundo enlacepuede ser la estructura sutil del cristal mismo, locomplejo de las cuadrículas del cristal que son lasmismas a través del cristal original y que sonidénticas en las dos mitades. Basados en lalección anterior, sabemos que la persona quecoloque la palma de su mano por sobre la cruzabsorberá energía de vida del generador Welz,donde la otra mitad del cristal sirve como enlaceestructural. Las casi idénticas estructuras de lasdos mitades del cristal hacen que sea posible latransferencia de energía del generador Welz a lacruz. En vez de cristal podríamos utilizar ungarabato o cualquier otro diseño gráfico al quese le hagan dos copias. Una de las copias secoloca en la cruz y la otra en el generador Welz.Luego, diviértanse mostrándosela a sus vecinosfundamentalistas.

ESTRUCTURAS EQUIVALENTESY ESTRUCTURAS IDÉNTICAS

En la primera lección nos familiarizamoscon la idea de los enlaces estructurales. Losenlaces estructurales conectaban con el blanco(objetivo) y las estructuras representaban laacción mágica. Nos hemos dado cuenta que laenergía de vida conecta a través de lasestructuras idénticas o equivalentes y que ellopermite transferir a través de la estructura delmismo tipo.

A continuación trabajaremos con los dosconceptos de estructura idéntica y equivalente,luego practicaremos unos cuantos experimentossencillos. Obtener experiencia de primera manosobre lo que estamos aprendiendo es más valiosoque mil palabras.

Es fácil entender el concepto de unaestructura idéntica. Tenemos estructurasidénticas en el caso #1 donde el cabello

(preferiblemente con folículo) conecta con lapersona. Esto se debe a que el código genéticoen las células del cabello es casi idéntico al códigogenético de las otras células del organismo dedonde tomamos ese cabello. Por lo tanto laenergía de vida se transfiere del cabello a todaslas otras células del organismo. Del mismo modotenemos una estructura idéntica en el caso depráctica #19. Si supiéramos solamente elconcepto de estructuras idénticas y casi idénticas,tendríamos ahí ya una riqueza de tecnologías anuestra disposición. Sin embargo, la experiencianos enseña que esta idea de estructura toma unsignificado mucho más amplio. Esto es obvio enel caso de la iglesia carismática. La visualizaciónde una persona difícilmente muestra algunaidentidad estructural con la persona misma. Essolo una apariencia que nos dan las células denuestro cerebro. Esta apariencia es resultado derecuerdos. En cierto modo podemos decir quenuestra memoria hace posible un enlaceestructural que conlleva las dimensiones detiempo. Algo similar sucede en el caso #4 dondese escriben los nombres que se quieren afectar.

Será bueno ahora repasar las prácticasde la lección 2 para explicar el funcionamiento dela energía de vida y como el mago hace uso deella. Del entendimiento de estas prácticasseremos capaces de desarrollar nuevastecnologías mágicas.En las prácticas #1 y #2: La transferenciaestructural puede ser ignorada. La energía devida parece tener la capacidad de quedarseconectada por un rato.En la práctica #3: La energía de vida obedece lasórdenes mentales. Después aprenderemos quela energía de vida puede tomar la forma que “sele diga” que tome. En un fuerte campo de energíade vida se puede fotografiar esta forma con unacámara tal como la Polaroid. Se puede variar elejercicio ordenándole a la energía que forme unarco en lugar de una línea recta. El hecho de quela energía se puede dirigir mentalmente es obvioen los casos #4 y #6 de la lección 1. Estacapacidad es posible porque la energía de vidase transfiere a través de enlaces estructuralesequivalentes. La estructura casi idéntica estípicamente del mismo material. La estructuraequivalente es de otro material. Cuando se usaropa en operaciones mágicas para influenciar ala gente estamos utilizando una estructura casiidéntica, ya que la ropa contiene rozaduras de lapiel de la persona. En cambio una fotografía esuna estructura equivalente. Hay formas de hacerestructuras equivalentes muy efectivas que noson tan obvias como las fotos. Las frecuenciasradiónicas son un buen ejemplo de ello. Asítambién hay sígilas especiales que uno puedecrear para conectar con una persona o acciónespecifica.

Las prácticas de la #5 a la #14 son todastransferencias vía estructuras equivalentes.

Los magos usan a veces la expresión“representación simbólica” cuando se refieren aestructuras equivalentes. Con esto quieren decir,algo que representa personas, grupos, eventoso energías mágicas específicas o entidades.

Una antigua suposición de los magos esla de que: Si se tiene el nombre verdadero dealgo (como el de un espíritu), se puede entoncestener control sobre ello. Como resultado de estahipótesis, muchos magos han desarrolladomantras de poder tales como expresionesfonéticas, que conectan con entidades específicaso con una acción especifica. Los magos sabenpor la experiencia como invocar energíasespecíficas (entidades) a tomar acción. Un mantra,o “nombre verdadero” es por supuesto unaestructura equivalente.

Las estructuras equivalentes puedenvariar dependiendo de las circunstancias, laherencia cultural, el sistema mágico, y elsimbolismo específico o sistema de diseñoutilizado. Las bases más frecuentes de lasestructuras equivalentes son los perfiles gráficos(sígilas), sonidos, (mantras, y recientementetonos de sonido), maneras de bailar, mezclasespeciales de inciensos, muñecos,representaciones de cartas astrales, aparatosradiónicos, y simbolismos como las runas y eltarot. En la anterior descripción de estructurasequivalentes hemos reconocido otro factorimportante: La matriz de estructurasequivalentes. Esta matriz es cualquier estructura(tal como un grupo de símbolos como en el tarot)que el mago pueda arreglar para establecer unenlace estructural. Muchas de estas matrices sonartificiales. Esto significa que los humanos lasestablecieron de acuerdo a sus sistemas decreencias. Aunque tales matrices son excelentes,no son una necesidad absoluta para la magia.

El zodiaco es un buen ejemplo de matriznatural. Sus posiciones (posiciones planetarias)en un tiempo especifico determinan lascaracterísticas de un ser humano que nace bajoestas posiciones. En un efecto más generalizado,las posiciones astrológicas establecen un campode conexión con energías de orden superior.Estos campos de energía establecen lastendencias (efectos deseados) que influencian laacción de todo su reino. más tarde regresaremosa este punto y aprenderemos a generar nuestraspropias tendencias astrológicas con relativafacilidad, especialmente cuando se utiliza ungenerador Welz para este propósito.

La conexión de estructuras equivalentescon el blanco o con energías de orden superior(espíritus, entidades, etc.) resulta en partealgunas veces del funcionamiento de nuestra

mente. Esto es cierto especialmente cuandousamos letras del abecedario o números, comoelementos de tal estructura equivalente. Nuestramente reconoce algún objeto como matriz generalpara una estructura equivalente (un universo) yluego establece las posiciones especificas de lamatriz para asegurar contacto con el blanco.

Desde el punto de vista tecnológico,tenemos a nuestra disposición un amplio espectrode estructuras equivalentes que abarca desde lapura visualización o imaginación (imágenesmentales), la hechura de sígilas, el uso de losenlaces de estructura natural tales como losinciensos, aceites, y hierbas, hasta llegar a losenlaces de estructuras casi idénticas.

Los aparatos radiónicos son un excelenteejemplo de un sistema de estructurasequivalentes que es totalmente arbitrario. Pero,de nuevo, algunos de los simbolismos,abecedarios, sistemas de sonido, etc. Son basesarbitrarias también.

Parece que, si con nuestras mentesdecidimos que algo representa el universo, o quedeclaremos que algo simboliza el universo ( o latotalidad de nuestro ambiente), podemosentonces diseñar sistemas parciales de ello, querepresenten los elementos de este universo.

Por ejemplo, si decidimos que la cajaradiónica representa el cuerpo humano, podemosentonces determinar un sistema de posiciones (eltermino radiónico para posición es pulso) querepresenten las varias partes y subsistemas delcuerpo.

Las estructuras equivalentes son elresultado de convencionalismos. La habilidad denuestras mentes para generar enlaces psíquicospuede ser la base del funcionamiento de lasestructuras equivalentes. Por otro lado, podemosobtener un buen enlace con una estructura casiidéntica (tal como cabello) y luego desarrollar unsistema de estructuras equivalentes (pulsos)para el cuerpo y los sistemas específicos deldueño del cabello. Si no tenemos el enlace delcabello, entonces la posición para el hígado puedeatraer energías zodiacales que correspondan alhígado (en este caso, energías de Júpiter).

LA DISTANCIA ES EL RESULTADO DEDIFERENCIAS ESTRUCTURALES

Cuando decimos que la distancia es elresultado de diferencias estructurales,necesitamos incluir ambas, las estructurassimilares y las equivalentes. Entre más similar esla estructura, más cercanos están los objetos en

cuanto a transferencia de energía de vida serefiere.

Los seres vivientes establecen distanciapor medio de sus enlaces estructuralescambiantes. Por lo tanto, los seres vivos practicanmagia todo el tiempo.

A partir de los conceptos estructurales quehemos establecido anteriormente concluimos quela cercanía no se da solamente dentro del espaciotridimensional que vemos y en el cual nosmovemos. A menudo estamos tan absortos enese concepto habitual de espacio, que ignoramoscompletamente la “cercanía mágica” que laenergía de vida abre para nosotros. Puede serque solo nos volvamos concientes dolorosamentede las poderosas consecuencias de tal “cercanía”fuera de nuestro espacio tridimensional, cuandoalguna vez somos victimas de un hechizo quealguien pueda habernos hecho desde miles demillas de distancia. Incluso entonces estamos másinclinados a pensar en términos de lo “milagroso”en lugar de aceptar lo que es obvio. Esto secompara al zoólogo que admira la capacidad deuna mariposa para oler a la mariposa hembra queesta a varias millas de distancia y lograr llegar aella. Oler significa entonces sentir rastrosquímicos.

Oler en forma direccional es todavía másdifícil, especialmente cuando no hay nada que oler.Un estudiante de secundaria puede calcular lacantidad de moléculas de la esencia femenina enel aire a unas cinco millas de distancia, y probarque la declaración académica del zoólogo no tieneningún sentido. ¿Porqué no aceptar que hay algodiferente de “oler” y de la “percepción sensorialnormal?” El enlace estructural que conecta alespacio visual es un concepto muy valido queexplica fácilmente muchas cosas.

EXPERIMENTOS CONENLACES ESTRUCTURALES

Basta de polémicas! La mejor forma deganar entendimiento de los enlaces estructuraleses la experiencia práctica que se ganaexperimentando. Esta experimentación nosayudara también a expandir esos conceptos deenlaces estructurales. Una reexaminacióncompleta de los principios antiguos de magia nosayudara a incrementar nuestros conceptos deespacio. El espacio visual es el espacio que nos

provee de nuestras necesidades inmediatas talescomo alimento, ropa, relaciones, etc. El espaciode energía de vida nos provee de facilitarnos lode nuestras necesidades inmediatas, y de unaexpansión de nuestras habilidades comunicativaspor medio de la acción mágica que emplea energíade vida. Es la acción mágica sobre un ambientedel cual creamos un nuevo y más útil mapa.Vayamos ahora a experimentar con los enlacesestructurales. Para nuestros experimentosnecesitamos lo siguiente:1. Dos estructuras idénticas. Podemos hacerun dibujo simple o un garabato. Le sacamos dosfotocopias al dibujo y tiramos el original.2. Hacer un dibujo que de alguna manera seasimilar al dibujo que le sacamos las dos copias.3. Un aparato radiónico (no es absolutamentenecesario).4. La varita mágica de orgón. (de la lección 2)5. Una foto del suelo del cuarto donde seexperimenta.6. Un plano de piso del cuarto donde seexperimenta.7. El símbolo que aparece abajo.

Práctica #20: Transferencia con la varita.Vea los dibujos adjuntos. Tome dos de losdiagramas adjuntos e individualícelos. Haga estotachando de entre tres a cinco de los cuadritosen el diagrama. Tache los mismos cuadritos en elsegundo diagrama. Tome uno de los dosdiagramas y proyéctele energía, primero con lamano y luego con la varita mágica. Haga que sucompañero sienta la energía la energía que fluyedel otro diagrama poniendo la palma de la manoa una pulgada sobre el diagrama.Práctica #21: Transfiera con el generador Welz(llame al (760) 948 9628 para una prueba gratissi no tiene un generador)Práctica #22: Haga un símbolo “equivocado” derecibimiento, pero visualice símbolo “correcto” derecibimiento: este es un ejercicio de flexibilidad.Lo que sucede aquí es una corrección por mediode una búsqueda. Práctica # 23: Tome el símboloque no es realmente idéntico y compárelo con elidéntico. Haga que dos personas sientan si existeenergía en ambos símbolos recibidores al mismotiempo.

EXPERIMENTOS RADIÓNICOS

Práctica #24: Foto del pisoPráctica #25: Enlaces de sonido establecidos conel aparato radiónico.Práctica #26: Cree un mantra, o palabra de poder,con el área de transferencia de la caja radiónica.Práctica #27: Ponga un enlace estructuralenfrente del generador Welz y posicione elaparato radiónico para que funcione como unaestructura equivalente del enlace estructural.Luego tome el diagrama radiónico y dibuje líneasque vayan de acuerdo. Aquí se lleva a cabo la leyde estructuras equivalentes un poco másadelante. Esta ley explica el porque el diagramadel alambrado de un aparato radiónico funcionatan bien como el aparato mismo.Práctica #28: Ponga el enlace estructural desegundo tipo en la salida de la caja radiónica delexperimento #27, lleve con usted o póngase enla bolsa el diseño idéntico.

LEYES DE ENLACES DEESTRUCTURA

1. Los principios básicos de transferenciamágica y su uso tecnológico:La distancia es resultado de diferenciasestructurales.1.1. Esto significa en otras palabras: El flujode energías de vida sigue estructuras similares.En aplicación práctica: Si se tienen dos diseñosidénticos, chi (la energía de vida) puede fluir entrelos dos diseños.1.2. Si tomamos un objeto que fue parte dela persona tal como cabello, podemos establecerun puente de energía con esa persona. Estosucede porque el código genético que seencuentra en las células del cabello es idéntico alcódigo genético de todas las otras células delcuerpo de esa persona. El uso de cabello, uñas,sangre, o cosas similares resultaron de laexperiencia.1.3. Podemos dirigir la energía de vida connuestra mente, porque nuestra mente puedegenerar estructuras. Si visualizamos una persona

a quien le enviamos energía de vida, generamosen nuestra mente una estructura similar a esapersona. Esta estructura conecta con la personaque es el blanco y se hace posible entonces unflujo de energía hacia la persona.1.4. Estructuras equivalentes: Las estructurasequivalentes no son casi idénticas. Estas másbien resultan del hecho de determinar un marcode referencia bien especificado como “universo”para un conjunto especifico de efectos, energías,o individuos. Las posiciones individuales de estemarco de referencia determinan a que evento,efecto, energía, o individuo, va a conectar estemarco de referencia ya modificado.1.4.1. Estructuras equivalentes en lanaturaleza.La naturaleza nos da una amplia variedad deejemplos de lo que llamamos estructurasequivalentes. En cada caso podemos utilizar unsistema para determinar las características de losotros. La manera para determinar estascaracterísticas es el resultado de investigación enlo específico de cada estructura equivalente,comparación estadística, y desarrollo de modelosque hagan posible la traducción. Algunos buenosejemplos son: La Iridología (para diagnosticar yadentrar en las características de la persona,incluso para predecir futuras inclinaciones). LaReflexología de pies y manos. La Acupuntura delos oídos, y La Astrología. En esta ultima, elzodiaco y los cuerpos celestes toman el aspectode un aparato radiónico de grandes dimensiones.El zodiaco astrológico es una marco de referenciaque ocurre naturalmente. Se compara a unainmensa caja radiónica que conecta con todo eneste planeta. No podemos posicionar los “diales”de nuestro sistema planetario, pero tenemosotras maneras de usar el aparato radiónico deproporciones cósmicas. Podemos calcular deantemano las posiciones de los elementos de estacaja radiónica, los planetas. Luego podemosdeterminar la naturaleza de las energíaszodiacales que conectan con un individuoespecifico en algún tiempo particular. Despuésde determinar la naturaleza de las energíaszodiacales, podemos interpretarlas comotendencias que son validas para ese individuo.1.4.2. Estructuras equivalentes artificiales.Existen ciertos simbolismos y aparatos que loshumanos han desarrollado como estructurasequivalentes. Siempre que nuestra mentedetermina algo para reflejar el “universo,” comopor ejemplo un sistema que percibamos cercanoal ser humano, podemos utilizarlo como unsimbolismo que represente estructurasequivalentes. En tales casos el mapa se vuelveun enlace estructural para el territorio, al cualtiene la capacidad de describir. El árbol de vidaes uno de estos aparatos. Otros marcos dereferencia son los simbolismos de cualquier tipo,alfabetos notables, las tablas Enoquianas, y lasmitologías. El aparato radiónico es un desarrollomás reciente de un marco de referencia que

permite establecer estructuras equivalentes. Esbien sabido que el diagrama de alambrado de unaparato radiónico, establece un enlace estructuralde la misma manera que lo hace el aparato mismo.Si vemos este fenómeno a la luz de los enlacesestructurales, no tendremos ningún problema enentender la razón de ello.

Podemos utilizar estructuras equivalentespara conectar con energías específicas de ordensuperior (tal como las energías del zodiaco) quepodemos luego usar para generar tendenciasespecíficas. Si conectamos tales tendenciasgeneradas con un enlace estructural hacia unapersona, podemos influenciar las tendencias queesta persona experimenta en la vida, es decir,podemos modificar el “destino” de la persona.

La naturaleza del marco cósmico dereferencia, el zodiaco, hizo surgir una nuevatecnología: Hemos desarrollado un marco dereferencia que, con posiciones específicas,podemos conectar con el sistema de energíascósmico zodiacales. Esto nos permite generarcualquier tendencia de nuestro gusto quepodamos entonces proyectar a cualquier blancoque queramos.

Podemos utilizar estructuras equivalentesartificiales para hacer lecturas y para prácticasmágicas.

El hecho de que una estructuraequivalente artif icial especifica seaextremadamente útil y se pueda aplicaruniversalmente, no significa que esta estructura“sea” el universo. Decir tal cosa seria como decirque el mapa es el territorio que representa o quenuestro lenguaje es el universo. El éxito de talesmapas mágicos conduce a menudo a pensar deesa manera. En los casos donde el impacto delmapa se da sobre específicas característicaspsicológicas de la especie humana, y donde seajusta fácilmente a alguno de los mecanismosexistentes de supresión socio-económica, escuando nacen las religiones. (¡Si! De lo anteriorpodemos deducir que la religión es resultado detecnología mágica que fue malinterpretado por lassociedades primitivas.)

Para establecer un sistema deestructuras equivalentes artificiales haciacualquier cosa, incluyendo las energías deorden superior del universo, podemos tomarcualquier conjunto de elementos, arreglarlos deuna manera específica y asignarles valoressimbólicos específicos y significados, tanto a loselementos como a la manera en que loselementos son arreglados. Los factoresdeterminantes para el éxito total son laflexibilidad y el ajuste simbólico al “universo”al cual se refiere tal estructura equivalente. Elmodelo que hacemos del universo es un factordeterminante.

Algunas de las estructuras equivalentesartificiales son verdaderos simbolismos, mientrasque otros son simplemente arreglos de símbolos.En un simbolismo verdadero es importante la

estructura del conjunto. La posición de cadaelemento del simbolismo en relación a los otroses de gran significado. Donde no existe talrelación, hablamos entonces de arreglo desímbolos. Ejemplos de símbolos verdaderos sonel árbol de vida, el tarot, las mitologías, lasentidades del sistema mágico de la esfera deBardon, y las Dieciocho Runas Sagradas Futhork(el sistema Armaneano disponible en (HSCTI).Ejemplos de arreglos son el sistema de magiaEnoquiano, las entidades de Lemegeton y lamayoría de otros grimorios, todos los sistemasrunicos excepto el Armaneano, y muchas de lasrepresentaciones artísticas del Tarot.

Es irrelevante si el sistema de estructurasequivalentes artificiales es “canalizado” (recibidoa través de un médium como es el caso delsistema Enoquiano), tomado como mitología, odesarrollado lógicamente. La mayoría de EEAcanalizadas son arreglos, y no simbolismosverdaderos. El proceso de la evolucióntecnológica de los simbolismos permanece igualen cualquiera de los casos, ya sea canalizado,lógicamente desarrollado, o tomadomitológicamente. Además, es importante teneren cuenta que: una estructura equivalenteartificial es comprensiva, (es decir, no hay nadaen lo que no se pueda aplicar), pero esto noimplica que no podamos establecer muchísimosmás sistemas como esos.

Muchísimos buenos metafísicos cayeronen la trampa de aceptar ciertos sistemasespecíficos como “la única verdad” solo porqueprobaron ser comprensivos. Un mapa útil no esun dios! El árbol de vida no es el universo. Unamandala no es “todo lo que hay por conocer.”

En este punto quiero recordarle al ansiosomago tradicional algo importante: Lo que dijeantes muestra claramente que el “punto de vistade las escuelas de misterio” es cosa del pasado,si es que no ridícula. La invención de los aparatosradiónicos y la habilidad para crear nuestraspropias sígilas y sistemas de estructurasequivalentes, debiera DESDE HACE TIEMPOhabernos ayudado a deshacernos de lasvoluminosas “tradiciones” que suavemente vantomando aspecto de religión organizada.

Los dos extremos de un espectro queincluye estructuras equivalentes artificiales ynaturales son los siguientes: Por un lado, la cajaradiónica refleja total flexibilidad sin “contenido”esencial o enlace estructural, cuando esta“apagada.” Por el otro lado, tenemos el códigogenético. El código genético es un completoenlace estructural sin flexibilidad. La cajaradiónica permite transferencia a todo, pero llevatrabajo ajustarla. El código genético permitetransferencia más que todo al código genéticoigual. Si la persona que es blanco de la acciónpone un bloqueo, la transferencia buscanaturalmente el código genético más similar a el.Esta característica pone cierta carga sobre elmago, en cuanto a escudarse se refiere.

Lección 4ESTRUCTURAS

EQUIVALENTES Y ENERGÍASDE ORDEN SUPERIOR (EOS)

En esta lección vamos a aprender a hacermapas del universo que nos ayudaran aestablecer estructuras equivalentes, útiles paranuestro trabajo mágico. Estos mapas se refierena las estructuras actuales de nuestro universo.Cuando usamos aquí la palabra universo, estasignifica mucho más que el universo de espacio-tiempo. Incluimos en ella el universo de energíasde vida (hiperespacios) y los reinos querepresentan acciones especificas o tendencias.Los modelos que establecemos de estos reinosson muy flexibles. El hecho de que podemos teneréxito en establecer un modelo casi comprensivode estos reinos para nuestro propósito, nosignifica que no podríamos tener un numeroinfinito de otras maneras para modelar el mismouniverso.

En lecciones anteriores he mencionado envarias ocasiones las energías de orden superior(EOS). Con esto quiero referirme a la descripciónde cualquier acción o tendencia que yace bajo losreinos de energía electromagnética y energía devida. En el análisis de estas energíasencontramos que el modelo astrológico es unode mucha utilidad. También vamos ahora aaprender sobre la energía del punto cero. Estees el reino al cual algunos metafísicos llaman “elcaos.” El cero en este caso no significa un “nada”sino que es un equilibrio de fuerzas que resultaen cero. Si “perturbamos” este equilibrio,“creamos” entonces algo. La interpretación devarios fenómenos hace de este mapa del caos,uno muy útil.

Las energías de orden superior tienencaracterísticas especificas que pertenecen a loque los metafísicos llaman los “planos superiores.”Podemos ver y medir sus efectos. Muchas deestas energías tienen la característica depersonificar, es decir, aparecer como personas.

Esta característica tiene que ver con nuestrapropia estructura. La personificación de EOS porlo tanto tiene un valor subjetivo que abarca a todala humanidad. A causa de esta característica depersonificar, los magos de la antigüedad hablabande espíritus, dioses, y cosas por el estilo, cuandose referían a las EOS. Este enfoque animista tienemuchas ventajas. Lo mejor es que uno puedecrear sistemas mitológicos que hablan deinteracciones con dioses, aventuras de héroescomo dioses, y cosas así, para hablar de procesospsicológicos y otras cosas del abstracto. El mapaque sigue esta en cercana relación a los antiguosdioses del zodiaco y a los “cuatro elementos”clásicos. Es una descripción o mapa, de los planossuperiores, que ha probado ser muy útil. Sugieroque explore los reinos que vamos a describir yque experimente con las prácticas el uso de estasenergías.

LOS CUATRO ELEMENTOS YLOS CUATRO PLANOS.

Los cuatro elementos junto con los cuatro planos,constituyen un buen marco dentro del cualpodemos ordenar la vasta cantidad de fenómenosen el universo mágico. Este marco nos permitetener acceso a cualquier tipo de EOS a la quequeramos llegar. El modelo que vamos a describires útil y comprensivo. Con esto quiero recalcarque podemos hacer una cantidad infinita de otrosmodelos que tienen igual validez.

Antes de describir los cuatro planos,daremos una breve descripción de los cuatroelementos. Como ustedes saben, los elementosmetafísicos tienen muy poco que ver con loselementos químicos. Estos elementos soncualidades básicas y no substancias básicas comolo son los elementos químicos. Las cualidadesbásicas de los elementos metafísicos tienen quever con nuestra experiencia sensorial, y son unaproyección de esta experiencia sensorial en losreinos de más fina densidad. Una vez queexperimentemos estos reinos de más finadensidad, estaremos concientes de que losconceptos de los elementos son generalizacionesconvenientes para nuestro trabajo.

Fuego Agua Aire Tierra

Las cuatro experiencias sensoriales queestán a la base del concepto de los cuatroelementos son: caliente y frió, seco y húmedo. Elpar caliente y frío, se refiere a lo positivo y lonegativo. Seco y húmedo se refiere a lo eléctricoy magnético. Es muy importante aprendernos lasiguiente tabla:

Fuego y Agua son los dos elementosprimarios, polaridades opuestas diríamos. Aire yTierra son considerados secundarios, o mezcla delos otros dos. Esta es una manera de verlo.

Algunos investigadores ven el aire comouna interacción entre los dos principios básicosdel fuego y el agua, y la tierra como la síntesis delos tres. El simbolismo de trinidades Divinas“arriba” de los mundos de manifestación, dealguna manera refleja este concepto.Encontramos que este simbolismo que existetanto en muchas religiones paganas como en lareligión Cristiana, es en principio una religión judíapaganizada.

Lo eléctrico y magnético se refiere a losfenómenos de energía electromagnética y energíade vida. El elemento fuego es eléctrico positivo.En el plano material es energía, o luz, en su

significado convencional. El elemento tierra eseléctrico negativo. Es luz estructurada, o “luzcongelada” como dicen algunos investigadores.Los físicos modernos de alguna manera apoyanesta teoría.

El elemento aire es magnético positivo. Enel plano material es activa energía de vida, o libreenergía de vida. El elemento agua es magnéticonegativo, o vida estructurada.

Si relacionamos los cuatro elementos conel plano material, podemos fácilmente ordenarestos cuatro elementos. Tierra y agua pertenecenal plano material denso, mientras que aire y fuegoson parte del plano etéreo. Las viñetas “positivo”y “negativo” son referencias a la densidad. Lasreferencias elementales tales como “fuego” y“aire” son cuadros para hacernos entender másfácilmente las cualidades básicas. Las referenciasal electromagnetismo y la energía de vida, densa(estructurada) y volátil (eterica no estructurada)se ajustan más a las realidades de la físicamoderna y la magia del futuro. Los cuatroelementos son una buena representación de lasrealidades físicas de energía de luz (energíaelectro magnética) y energía de vida. Repasemosesto:

Agua-energía de vida condensada-orgónestructurado (prana, chi)-frío y húmedo-magnético negativo

Fuego-luz volátil-electromagnetismoetéreo-caliente y seco-eléctrico positivo

Tierra-luz densa (�“congelada�”)-electromagnetismo estructurado-frió yseco-eléctrico negativo

Aire-energía de vida volátil-orgón etéreo(prana-chi)-caliente y húmedo-magnético positivo

Agua-energía de vida condensada-orgónestructurado (prana, chi)-frío y húmedo-magnético negativo.Aire-energía de vida volátil-orgón etéreo (prana-chi)-caliente y húmedo-magnético positivo.Tierra-luz densa (“congelada”)-electromagnetismo estructurado-frió y seco-eléctrico negativo.

Los cuatro elementos nos proveen de unexcelente modelo de los planos de existencia ysu correlación con los planos de experienciadentro de nosotros. El elemento tierra se refierea lo que esta conciente, o, planos materiales. Elelemento agua se refiere a las emocioneshumanas y al plano astral. El elemento aire serefiere a la mente humana y al plano mental,mientras que el elemento fuego se refiere a lavoluntad humana y al plano causal.

Los magos ven algunas “entidades” oenergías de orden superior (EOS) quecorrelacionan con los cuatro elementos. Estoselementales tradicionales son: las salamandraspara el elemento fuego, las sílfides para elelemento aire, las ondinas para el elemento agua,y los gnomos para el elemento tierra.

En sentido tecnológico podemos ver estosespíritus como energías de orden superior queestán hechos para manifestarse (personificarse)en el plano etéreo.

LOS PLANOS

Los planos de existencia correlacionan conlos elementos. Debemos familiarizarnos muy biencon este modelo, para trabajar hacia la concienciade Uno, con las técnicas que aprenderemos eneste curso. Podemos percibir estos planos como“Superiores” o como planos “Internos.” A medidaque progresemos en nuestro trabajo nos daremoscuenta que esta distinción entre “Superior” e“Interno” tiene muy poca importancia. La Unidadcon lo Divino nos elevara finalmente a los reinosdonde la distinción entre “interno” y“superior”queda sin importancia.

EL PLANO MATERIAL

El plano material es el plano dondeencontramos todo lo tangible y todas las cosasde las que estamos concientes. Cada uno de losplanos superiores tiene un componente materialque se vuelve conciente para uno.

Por conveniencia subdividiremos el planomaterial en dos niveles: el plano etéreo y el planomaterial denso. El plano etéreo es el plano quecontiene chi libre y energía de luz libre. El planomaterial denso es el plano que esta estructurado.

Aunque podemos hacer una distinción, nohay una frontera delineada entre los dos planos,sino una continua transición. El chi libre y la luzlibre están a solo un paso del caos. Entre más

manifiestas se vuelven estas energías másdensas son sus apariencias. También, no haynada que sea puramente chi ni nada que seapuramente luz, nada que sea totalmente densoni nada que sea totalmente desestructurado. Lasviñetas que usamos describen solamente losextremos que están más allá de nuestraexistencia. Es la mezcla de los elementos la quehace posible que las cosas existan, mientras queel elemento puro no puede existir por si mismo.El plano material es mucho más complejo que eltiempo-espacio continuo que los físicos modernosintentan describir. La energía de vida no siguelas leyes del universo tridimensional que podemosmedir, si no que tiene su propio tipo de “espacio.”La característica principal de ese espacio es elenlace estructurado.

EL PLANO ASTRAL

El plano astral contiene matrices de lo quees tangible o material. Es el mundo de formación.Las energías del plano astral son de unanaturaleza más sutil que las energías del planoetéreo y el material. Es un mundo de deseos, deemociones. Un espíritu que tiene el deseo demanifestarse reside en el astral. Para sumanifestación es necesario un enfoque material.Una persona puede dirigir un espíritu a queobtenga forma etérea. Si un mago hace esoconcientemente, le llamamos una evocación delespíritu. Yo he evocado espíritus proveyéndolesde suficiente energía de vida (con un generadorWelz de chi que yo hice) para poder captar suforma con una cámara Polaroid.

Podemos también proyectar parte denuestro campo de energía en el mundo astral yviajar ahí. De esta manera podemos contactarentidades sin necesidad de que estas tengan quematerializarse por un proceso evocativo. En estecurso aprenderemos a explorar astralmente losreinos elementales.

EL PLANO MENTAL

El plano mental contiene matricesmentales y de pensamientos. Estas energías sontodavía más sutiles que las del plano astral. Serefieren a la mente humana. Otro nombre parael plano mental es mundo de creación.

EL PLANO CAUSAL

Este plano es el reino de la voluntad, el mundode emanación. Contiene la chispa que trae lascosas a manifestación causándoles que tomen lascaracterísticas de cada plano por el que pasan:primero, un patrón mental, luego un cuerpo astralde deseo, y por último una forma etérea o densamaterial.

Para estar conciente de Unidad,necesitamos concientemente alinear los cuatroelementos, y estar conciente de todos los planos.Traemos nuestra conciencia cósmica amanifestación de la misma manera en que otrasideas se manifiestan finalmente.

COMO SE RELACIONAN LOS PLANOS CONNOSOTROS.

Los planos son un modelo que hemosestablecido para describir las energías deluniverso tal como las percibimos e interactuamoscon ellas. La manifestación misma la encontramosen el plano material, mientras que las tendenciasson parte de los planos que están más allá delplano material. El plano causal pone una idea enmovimiento, el mental le da la forma, el astral leda el deseo, y el material permite sumanifestación. Cuando enviamos acción mágicao tendencias hacia un blanco, usamos energíasde orden superior (no energías manifestadas queson parte de los planos astral y mental)haciéndolas posible que se manifiesten en elblanco.

UN MAPA ASTROLÓGICO DELUNIVERSO

La correlación entre las posicionesastrológicas y los eventos en nuestro planeta hasido establecida desde hace mucho tiempo. Deobservaciones empíricas gradualmente sedesarrollo una ciencia que tiene como fin deducirdeclaraciones sobre gente y eventos, traduciendoo interpretando las posiciones de los cuerposcelestes que fueron observados en el firmamento.

Un análisis más cercano de estos cuerposy sus movimientos en el firmamento nos da unresultado interesante: estos cuerpos siguencorrelaciones numéricas de interés.

Talvez la mejor explicaciónde porqué la astrologíafunciona, es el punto de vistaestructural. Con estoqueremos decir que el sistemaplanetario actúa como un granaparato radiónico. Loadmirable de este aparatoradiónico de proporcionescósmicas es que las posicionesde sus “diales” pueden sercalculadas de antemano. Estonos permite tambiéndeterminar las tendenciasastrológicas por adelantado.

Podemos observar una función específicade naturaleza biológica, fisiológica, psicológica,etc., en conexión con cada planeta. Además, laposición de un planeta en el zodiaco modifica sufunción, y la distancia de cada planeta hacia otroaumenta o disminuye la interacción de susrespectivas funciones.

Sugiero que se lea una buena introduccióna la astrología para que se familiarice con lasfunciones de los planetas y los signos del zodiaco.A continuación vamos a elaborar la conexión delsistema solar con el sistema cabalístico. De ahívamos a continuar con un enfoque que describe

una vasta cantidad de entidades específicas (EOS)que conectan con el sistema astrológico. Talenfoque se encuentra en el libro de Franz Bardon“La práctica de la evocación mágica.” Cada entidadque Bardon menciona en su libro tiene una esferaespecifica de influencia. Para utilizar una entidadse necesita hacer un enlace con ella por mediode su sígila y luego se conecta con el enlacepsíquico del blanco.

LOS CUADRADOS MÁGICOSDE LOS PLANETAS.

Las energías planetarias son un excelentesistema que podemos utilizar para establecertendencias. Si el sistema astrológico determinatendencias que afectan individuos, grupos, yeventos, este sistema se puede prestar tambiénpara nuestro beneficio. Podemos conectarestructuralmente con los factores que estándeterminando las tendencias astrológicas, ygenerar nuestras propias tendencias. Esto secompara a establecer un invernadero de energíasastrológicas que podamos luego utilizar a nuestrogusto.

Las conexiones estructurales con energíasplanetarias se conocen desde la antigüedad. Unade las mejores maneras de obtener energíasplanetarias son los cuadrados mágicos de losplanetas. Estos cuadrados son arreglosnuméricos especiales que establecen tal conexión.Sabemos de siete cuadrados que son validos paralos planetas “clásicos.” A continuaciónencontraremos una breve descripción de lasfunciones planetarias y del significado de lossignos astrológicos. Enseguida veremos loscuadrados planetarios y un conjunto de símbolosque representa los signos del zodiaco.

LOS CUADRADOS

Práctica #30: Tome los cuadrados mágicos de losplanetas, uno por uno, cargüelos de energía yobserve, sienta, or meditativamente sinfonícesecon las energías. Si tiene un generador Welzponga el cuadrado mágico del planeta entre eltubo de salida y el enlace estructural. Comparelas sensaciones que obtenga.Práctica #31: Ponga un planeta en un signo yuselo como un filtro en el generador Welz.Alternadamente puede ponerlo dentro de untriangulo y atraer la energía planetariaproyectándole energía de vida.

EL TAROT

El sistema del tarot constituye un conjuntode representaciones arquetípicas de campos deexperiencias de vida. Esto tiene un enlace con elzodiaco y sus energías. Cada carta representauna energía especifica de orden superior. Seriamuy largo dar aquí una introducción al tarot y a laastrología. Les recomiendo que consigan un libroapropiado para aprender estos sistemas.Práctica #32: Sintonizase con las energías de lascartas del tarot usando un generador Welz oproyectando energía de vida a las cartas.Práctica #33: Ponga un cuadrado planetario enel aparato radiónico. Energiza el cuadrado conenergía de vida. Luego ponga un diagrama detransferencia en el área de transferencia y sientalas energías planetarias en el segundo diagrama.Práctica #34: Haga lo mismo con las cartas deltarot. En cada caso seria útil que mantuviera unrecord de las posiciones radiónicas de los diales,para que pueda usarlos en el futuro.

UNA LISTA DE ESTRUCTURASEQUIVALENTES.

La que sigue es una lista de algunos delos sistemas de enlaces estructurales conentidades que se conocen. La clasificación de“natural” y “artificial” es algo arbitrario. La

mayoría de sistemas artificiales de estructurasequivalentes tienen base natural.

El hecho de que las estructurasequivalentes funcionen, le da surgimiento amuchos métodos mágicos. A estas alturasentendemos que hay muchas más posibilidadesde enlaces estructurales además de los alfabetosy las sigilas graficas. Podemos utilizar figurasgeométricas como estructuras equivalentes encualquier experiencia sensorial. A continuaciónveremos una lista de estructuras equivalentesnaturales y artificiales, que han probado serefectivas para establecer enlaces de estructuracon personas y energías específicas (tendencias).Le será útil conocer algunas de ellas.

MÉTODOS PARA EXPRESAR YESTABLECER ESTRUCTURASEQUIVALENTES.

1. Palabras (oraciones, salmos, mantras, etc.)Aquí encontramos palabras de poder, mantrassagrados, mantras que uno puede establecer conun aparato de radiónica, los llamados barbarismoso formulas que se pueden usar para llamarentidades, los nombres de las entidades mismas,oraciones, salmos, cánticos, “lenguajes” crípticos,etc.Nota: Muchas de estas cosas son “canalizadas”o recibidas en procesos evocativos. Enconsecuencia conllevan invariablemente la marcadel idioma en que se originaron. Ejemplos: Lasentidades del sistema de Franz Bardon sonpronunciadas en Alemán. El lenguaje Enoquianocontiene enteramente estructura de sonido ygramática en Ingles. Considerando la rapidez conla que la pronunciación del sonido, y la estructuragramatical de un idioma cambia con el tiempo, unono puede evitar reírse cuando escucha la ridículadeclaración de que el Enoquiano es un lenguajemuy antiguo. Esto sin embargo, no impide laefectividad del sistema.2. Diseños

En esta categoría entran todos lossímbolos que establecemos para conectar con lasEOS. Algunos de estos símbolos gráficos parecenhaber sido inventados libremente, mientras queotros siguen principios específicos de diseño. Casisiempre una entidad tiene un nombre y una sígila.A menudo la sigila es una representación graficadel nombre, siguiendo un tipo de diseño que estábasado en las letras con las que esta escrito elnombre.3. Cosas del ambiente

En esta categoría caen los objetos quese pueden encontrar en el ambiente. “El GranEspíritu” les dijo a los antiguos magos ohechiceros, cuales hierbas eran buenas para taly tal cosa. Hay poderes que se les atribuyen alas gemas, animales, árboles, lugares, etc., queconectan con los signos del zodiaco y los planetas.

Árboles que son sagrados para dioses específicos,y muchas otras cosas. Estudios en folklore,hierbalogia, astrología antigua y libros mágicosque son una abundante fuente de estascorrelaciones.2. Posturas Corporales, Danzas, Posiciones deLas Manos, etc.

Las posturas corporales, posiciones de lasmanos, y danzas, son excelentes métodos quesirven como enlaces estructurales para energíasespecíficas.5. La mente

Aquí vemos visualizaciones de lasentidades, colores, imaginación de la presenciade entidades, sensaciones específicas, etc.6. Parafernalia

Parafernalia son objetoshechos por el hombre que sirven como enlacesestructurales para representar ciertas energías,entidades, personas, o situaciones.7. Aparatos TecnológicosEstos también son objetos hechos por el hombreusados para establecer enlaces estructurales. Sucaracterística es su flexibilidad y la posibilidad dehacer posiciones arbitrarias para establecercualquier enlace estructural que el mago elija. Losdiseños y apariencia de estos aparatos dependende la moda. Un ejemplo típico es el aparatoradiónico. Otro buen ejemplo es un altar que sepuede alistar para conectar con cualquier blancoespecífico y energía (hechizo) del gusto del mago.8. Conceptos lógicos (números, alfabetos, etc.)Siempre que los seres humanos comienzan a usarnúmeros y letras, les asignan significadosmágicos. Los alfabetos mágicos y los símbolosde numerología son buenos ejemplos de ello.

GRUPOS DE ESTRUCTURASEQUIVALENTES

La característica humana para abstraerse,para ordenar y generalizar, condujo alestablecimiento de jerarquías mágicas. Comoejemplo tenemos las mitologías. Cada dios tieneuna función específica. El dios puede contactarsepor medio de danzas especificas, sigilas, colores,ceremonias, etc., entonces el dios cumplirá elmandato del mago. Los grimorios medievales sonmitologías condensadas que han tenido elpropósito de proveerle al mago las cosas que lasprácticas mágicas de la religión organizada nopuede proveerle.

Cada una de lasentidades del grimoriotiene su símbolo y amenudo un conjunto debarbarismos (sonidos queno son un lenguaje) parallamarlos.

En culturas más avanzadas las mitologíasconectan con el sistema astrológico. En este casose dá un cambio de correlaciones: de correlacionarcon los fenómenos naturales en el ambientedirecto, los dioses cambian a correlacionar con lospoderes de los planetas que generan lastendencias.

Otro desarrollo es el establecimiento dealfabetos. A cada letra se le asigna un significadoespecifico. La lógica primitiva más la sintonizacióncon la realidad metafísica dio varios grupos deestructuras equivalentes a las que podemosllamar de verdadero simbolismo. En estosconjuntos, la posición de cada uno de suselementos en relación a los otros elementos esde suma importancia. En todos los casos dondetal grupo alfabético conecta con el sistemaastrológico, encontramos base para considerarlosimbolismo verdadero.

Tales conjuntos de estructurasequivalentes generalmente se relacionan conmuchos diferentes métodos para establecer lasestructuras especificas mencionadas conanterioridad. De un dios podemos tener una sigila,un nombre, un mantra o cántico, un color, unmetal, un planeta, una letra, etc.

Una buena jerarquía mágica abarca detodo. Esto quiere decir que una buena jerarquíamágica deberá tener la flexibilidad para conectarcon cualquier tendencia que nos propongamosgenerar. Los elementos que podamos leer en elaparato radiónico cósmico (el zodiaco astrológico)representa una jerarquía natural. Las diez séfirasdel árbol de vida, representan un sistema deabstracciones que tienen una flexibilidad similar.Las dieciocho Runas sagradas Futhork queconectan con el sistema periódico de loselementos, se relacionan con un sistema deenergías creativas. Casi todos los sistemasreligiosos y mitológicos cumplen con este criterio.Se ha comprobado que es una ventaja en trabajomágico que los enlaces estructurales equivalentesde un sistema mágico correlacionen con lasexperiencias humanas básicas. Estos sonpatrones de experiencia sensorial, métodosestablecidos de pensamiento y comunicacióntales como el lenguaje hablado y el lenguajecorporal, estructuras sicológicas, patronessocialmente establecidos de interacción dentro delos grupos y con el ambiente, abstraccionesprimarias, etc.

CONCLUSIÓN

Para el mago del futuro, es importanteque elija un grupo válido de una jerarquía mágica.Tal elección no tiene que ser un compromiso depor vida como lo demandan los sistemas religiosos.Si no que por el contrario, el mago del futuro sabebien que una jerarquía específica no es más queuna forma de clasificar las energías del universo.Por lo tanto es muy útil que el mago del futuro sefamiliarice con todos los conjuntos de estructurasequivalentes como le sea posible. Esto le daráuna amplia variedad de elecciones para contactarlas energías del universo.

Práctica #35: Con un aparato radiónico y unafotografía (Polaroid) de su cuarto, desarrolle un“mantra” para acceder un lugar especifico de suelección. Luego, con el mismo método, establezcaun mantra que conecte con las energías del sol.Después canturree ambos mantras mientras sucompañero siente la energía en ese lugar delcuarto.Práctica #36: Usando un sintetizador y el áreade transferencia de un aparato radiónicoestablezca un tono de sonido o acorde, primero,de un lugar o blanco, y luego de una energía.Haga lo mismo que la práctica #35 pero cree lossonidos con el sintetizador.Práctica #37: Cree un enlace estructural hacia unlugar o blanco con el sintetizador, luego use uncuadrado mágico para representar una energíaplanetaria para enviarla a ese lugar o blanco.

Lección 5PROTECCIÓN EN LA PRÁCTICACON ENERGÍAS

En las lecciones anteriores hemosaprendido las bases científicas de la tecnologíamágica. Lo que hemos aprendido concierneprincipalmente a dirigir tendencias o acciones acualquier blanco cerca o lejos.Estos principios son energía de vida y enlacesestructurales. En la lección cuatro vimos lo básicode las energías de orden superior y de lasjerarquías mágicas en las que están ordenadasestas energías. Hemos también visto comoestablecer enlaces estructurales con elementos(“espíritus”) de estas jerarquías mágicas.

El termino “espíritu” surge a causa de quela mayor parte de energías de orden superiorpueden personificarse, y como tales, puedeninteractuar con los magos practicantes. Si el magole provee energía de vida a estas EOS, estaspueden manifestarse como una entidad que elmago puede percibir e incluso fotografiar. Llamara un espíritu significa entonces condensar unatendencia especifica al punto de que semanifieste. Tal entidad tiene su propia manerade accionar, por lo que el mago necesita aprendermétodos para controlarla. Esto se compara acontrolar las energías en el plano material, talescomo la electricidad y la energía de vida. Aquítambién, el operador tiene que seguir ciertasreglas para evitar que estas energías puedancausarle daño. El control de energías de finasdensidades se tiene que realizar dentro de susreinos: o sea en los planos astral y mental. Si elmago carece de las habilidades de protección ycontrol, el éxito de la operación mágica puedequedar en duda. Si el espíritu es bien definido yel campo de energía de manifestación esrelativamente débil, no son muy necesarias lasmedidas de protección. En tal caso sin embargo,el efecto deseado se realizara relativamente conlentitud.

Las medidas de control y protección setienen que llevar a cabo en los planos donde lasenergías están activas. Los magos del pasado lellamaron a este proceso, el proceso de establecerautoridad sobre el mundo espiritual. Y diseñaronvarios métodos para establecer esa autoridad.Estos métodos incluyan entrenamiento personallo mismo que el uso de enlaces estructurales querepresentaban energías para controlar a estosespíritus. Una sencilla práctica de quemar inciensopuede establecer un enlace estructural conmedidas protectoras.

Práctica # 38: Establezca un círculo de protección.Práctica # 38 A: Explore el significado evocativode de un símbolo.

Haga el siguiente ejercicio. Haga un círculo de 5 a7pies de diámetro en el suelo. Puede dibujar elcírculo con un pedazo de tiza o simplemente useuna cuerda en forma de círculo. Ponga su menteen blanco y mire (sin interferencia depensamientos) el circulo en el suelo. Note lasimpresiones que capte. Puede escribir esasimpresiones en un diario.

El siguiente paso es entrar al círculo.Primero, siéntese en el centro del mismo. Pongade nuevo su mente en blanco y anote susimpresiones. Luego póngase de pie. Muydespacio gire su cuerpo hasta quedar en laposición donde comienzo al ponerse de pie. Anotesus impresiones.

Lo que acaba de hacer es un intento desintonizarse con el significado de los símbolos,sin la interferencia de pensamientos que solo leasignarían significados lógicos a esos símbolos.Es un ejercicio en abstracción primaria en el cualuno obtiene un significado sensorial antes quelleguen las palabras. Esta es una experienciamuy básica de los seres vivientes. De lassensaciones que se obtienen de este modo, unopuede elaborar métodos poderosos de magia, yaque tal experiencia alcanza niveles que no estánaccesibles fácilmente al pensamiento conciente,pero que sin embargo están muy activos en lavida humana.

Los metafísicos dicen que el círculo serefiere al universo, a lo completo, y a laprotección. Si usted hizo el ejercicio anterior enforma correcta, habrá notado que hay otrossignificados para el circulo, significados denaturaleza mágica que uno no puede expresarfácilmente con palabras, pero que sin embargoson muy reales. Con ese ejercicio anterior, ustedha comenzado a tocar los reinos de la creación.

Para concluir podemos decir lo siguiente:Cuando trabajamos con un símbolo, lo primeroque se nos viene a la mente es una interpretaciónlógica de ese símbolo. En el caso del círculo, estees algo cerrado, protección, un sistema completo,el universo, etc. El segundo significado de unsímbolo es la experiencia que se puede obtenercomo resultado de la abstracción primaria. Laabstracción primaria es la abstracción quefunciona con el aparato sensorial sin lainterferencia de las palabras. El segundo grupode significados del círculo es de naturalezaevocativa.

Se puede hacer la práctica anterior concualquier otro símbolo. Un conjunto ideal desímbolos para ese propósito son las DieciochoRunas Sagradas Futhork. Este sistema de runases un simbolismo que es más que todo evocativo.Las energías de estos símbolos tocan los nivelescreativos. Por lo tanto tienen un mínimo dedefiniciones.Práctica # 38 B: Prepare un circulo de protección.

Haga su círculo en el suelo y luego hagalo siguiente: Mientras le proyecta energía de vidaa la cuerda (si es un círculo de cuerda), construya

una pared alrededor, que tiene la cuerda comobase. Sienta la pared o haga que su compañerola sienta. Enseguida haga de las paredes unaburbuja o esfera que se extienda incluso abajodel círculo. Sienta la pared desde dentro y desdefuera del círculo.

Este es un ejercicio solamente.Considerando el hecho de que la energía de vidase transmite a través del hiperespacio, una paredde energía de vida en el espacio tridimensionales totalmente inefectiva. Sin embargo, este esel concepto de protección que significa el hacer elcírculo, la pared y la esfera. Basado en esteconcepto extendido uno es capaz de expandir elefecto de la esfera para que sirva de protección.La protección real se da en la esfera que seextiende al hiperespacio y corta cualquiertransmisión que tenga como base la energía devida. La mayoría de los humanos son incapacesde visualizar el hiperespacio. Con todo y todo, eluso de la esfera o círculo como un símbolo nos dala suficiente protección en la mayoría de los casos.

Talvez hayamos escuchado sobre algunasmaneras de estructurar esferas protectoras.Estos métodos cubren una amplia gama queincluye luz blanca, sistemas de espejos, yconceptos científicos populares matemáticos. Unhabilidoso matemático hiperespacial penetracualquiera y todos estos escudos sin ningúnproblema. Sin embargo, es útil comenzar con algo.El círculo de protección que hemos aprendidoahora, es una buena protección para trabajar concasi todas las energías. Esto se debe a que elconcepto de círculo conlleva mucho significadoevocativo. Por lo tanto, hago incapié en el ejerciciopreliminar de explorar la dimensión evocativa delcírculo. Repita este ejercicio una vez más, peroesta vez teniendo en cuenta sus experienciascon la burbuja o esfera. Luego aliste otra nuevaburbuja.

Un círculo representa también vaciedad.El interior de la esfera tridimensional en la queuno se queda, no permite la manifestaciónmaterial de entidades. Es una esfera deexclusión. Las entidades manifestantes tienenque quedarse afuera de la esfera. Para estarmás seguros, podemos extender la esfera adimensiones espaciales adicionales. Esto leagregara distancia a la protección.

Práctica #39: Encerrando la energía en untriangulo o espejo.

En las prácticas anteriores hemosaprendido a mantener una energía fuera de algo.Una de las funciones de un círculo vacío es quitarcualquier punto material donde una energíapueda manifestarse. La práctica que vamos adescribir ahora tiene el objetivo contrario. Es lacreación de una atmósfera que haga fácil lamanifestación de una energía de orden superior.Esta práctica ayuda también a limitar la energíadentro de un reino bien definido. Una vez que selogra que la energía se manifieste dentro de suslímites, uno tiene el depósito desde donde puedeproyectar la energía a cualquier blanco (objetivo).Mientras que el círculo representa vaciedad, eltriangulo permite manifestación. Un triangulo queuno extiende al espacio se vuelve un tetraedro,o sea una pirámide de tres lados con su base.Esta es una excelente representación deestructura en el espacio tridimensional.

Práctica # 39A: Construya un triángulo.Como en la práctica #38 A, determine las

tres esquinas del triangulo. Luego proyéctelesenergía de vida para formar una pirámide sobreel triangulo. Enseguida proyecte energía de vidadentro de la pirámide. Utilice el método de atraery proyectar energía que aprendimos en la lección#2 o use un generador Welz. Este generadorfunciona mejor si pone carga de energía dentrodel triangulo antes de encender el generador.Sienta la energía del triangulo.Práctica #39 B: Cargue de energía un espejo.

Haga la misma práctica como la anterior,proyectándole energía al espejo. Es bueno tenerel espejo colocado dentro del triangulo.

Ambas prácticas, el círculo y el triangulo,son una excelente ayuda en el trabajo conenergía de orden superior. El círculo quita elpotencial de manifestación para la energía. Esun aparato aislante para el mago practicante. Eltriangulo en cambio, genera un fuerte campo deenergía de vida que ayuda a encerrar a la energíadentro de sus limites. Las figuras geométricasque usamos para ejercicios de visualización sonmuy útiles, pero son de importancia secundariaen nuestro trabajo. Si usted llega a dominar lasmatemáticas hiperespaciales, ya no necesita máslos símbolos del círculo y el triangulo. Pero porahora es necesario aprender estos símbolos.

TRAYENDO Y CONTROLANDOENERGÍAS DE ORDEN SUPERIOR

Ahora que ya hemos aprendido métodosde protección y métodos para establecer una baseetérea para la manifestación de EOS, donde seles puede retener por un momento, es tiempo deque aprendamos a atraer y controlar estasenergías. Atraer la energía es fácil. Se atrae laenergía para un propósito específico. Estepropósito puede ser una simple exploración desus capacidades o puede ser para usarla en untrabajo mágico. En todo caso necesitamosaprender a controlar la energía y a despedirla.

Uno siempre puede dispersar una energíaquitando la energía de vida del triangulo. Estose hace visualizando que uno descarga a tierrala energía de vida. También se puede hacerformando una burbuja alrededor del triangulo eimaginando que la energía de vida se va hacia elocéano energético del universo. Otra forma esinteractuar con la EOS y pedirle que se vaya. Enestos casos es bueno dejar la entidad preparadapara usos futuros.

Práctica #40: Atrayendo, controlando, ydispersando.

A continuación aprenderemos un métodosencillo para atraer, controlar, y finalmentedispersar una energía de orden superior.Práctica #40 A: Atrayendo una EOS

Las siguientes prácticas han sidodiseñadas de manera que sean seguras inclusosi no se tuviera una barrera protectora.

Haga el círculo y luego eltriangulo. Dibuje la figura de untriangulo sobre una mesaredonda. Puede usar una cuerday ponerla en forma de triangulo.La mesa circular es muy útilporque proporciona una barreramás.

Coloque un espejo dentro del triangulo.Un espejo pequeño que se detenga por si mismoes ideal. Puede usar un marco de fotos y pintarel vidrio con pintura negra (spray). Para lo quevamos a hacer es mejor el negro en lugar del

plateado tradicional. Aunque un espejo ordinarioplateado también puede servir. Ponga el espejoentre dos veladoras.

Ahora ponemos la sígila de una entidadfrente al espejo. Para nuestro ejercicio vamos aponer el símbolo de un genio de la esfera deVenus, que podemos encontrar en el libro de FranzBardon “La Práctica de la Evocación Mágica.” Elnombre de la entidad es Owina. Este libro sepuede ordenar de HSCTI. Este libro es unexcelente trabajo que hace una introducción a lapráctica de métodos evocativos. La sígila lapodemos encontrar en el apéndice de este curso.Esta sígila se dibuja en color verde. Ya que elverde es el color que se refiere a la esfera deVenus. Le proyectamos energía de vida altriangulo visualizándola de color verde. De estamanera se le da al campo de energía de vida unaspecto de Venus. El color verde ayuda amanifestar las energías de Venus. Se puedeayudar a proyectar la energía de vida con ungenerador Welz. Una vez que se ha llenado eltriangulo con energía de vida, uno puede llamara la entidad por su nombre enfocándose en susígila. De esta manera establecemos el enlaceestructural con la EOS en el plano astral. Puedeser que veamos ya sea un cambio en la energíade vida dentro del triangulo, o que podamos sentirla presencia de la entidad por una repentinaaparición de carne de gallina en la piel.

Ahora podemos comenzar a ver en elespejo. Mire su cara y vea como las faccionescomienzan a cambiar. Ponga su mente en blancodurante esta práctica y espere a obtener algunaimpresión. Estas sensaciones pueden servisiones, pensamientos, promesas, etc.

Si construyó un campo de energía de vidacon el generador Welz puede incluso tomar unafoto. Existe la probabilidad de que la entidadaparecerá en esa fotografía. Cuando yo tomofotos de estas energías, adoptan un tipo de formaque aparece como una luz.

Práctica #40 B: Controlando la EOSEl control de las EOS es relativamente

sencillo una vez que uno ha establecido suautoridad sobre la entidad. Hay muchas formasde establecer autoridad. Una de las maneras másútiles de establecer autoridad sobre las entidadeses estar conciente de nuestra Naturaleza Divina.Esto se hace alineando los elementos devoluntad, emoción, mente y conciencia dentro deuno. A mi me gusta trabajar con un círculo querepresenta las energías de los reinos de creación,para controlar las EOS o entidades. Estasenergías ponen una barrera de energía de casi-caos entre uno y las EOS que uno va a manifestar.Recíprocamente, los poderes creativos le ayudana las EOS a manifestarse, proveyéndoles deenergía. Cuando uno se vuelve uno con lospoderes creativos se tiene entonces una llaveexcelente para controlar las EOS que uno evoca.Los Expertos en Runas no tienen problema en

controlar las entidades, con tal que hayanestudiado las Sagradas Runas Futhork o dieciochoenergías creativas del universo.

Práctica #40 C: Dispersando las EOS (energíasde orden superior)

Dispersar es ejercer una forma de control.Tenemos que aprender las prácticas de dispersiónantes de comenzar a ejercitar otras formas decontrol. Recordemos que la Unidad con lo Divinoo estar conciente de nuestra naturaleza Divinaalineando los elementos, es nuestra arma máspoderosa.

Si usamos un Generador Welz Chi parahacer que se manifiesten las entidades,necesitamos quitarlo del triangulo al terminar laoperación, para que la energía de vida cese defluir.

Luego procedemos a quitar lo que quedede energía en el triangulo, poniéndole el polotierra con la imaginación. Ya aprendimos antesque la energía sigue la dirección que le demoscon la mente. Imagine la energía de vida bajandopor el polo tierra (un cable) hacia el suelo. Estose lleva la energía que la entidad necesita paramanifestarse. Después dígale a la entidad quese vaya y agradézcale el haber venido.

CONTROLANDO LA ENTIDADCON UN CAMPO DE ENERGÍADE ORDEN SUPERIOR.

Hay muchas prácticas que caen en estacategoría. Algunos autores recomiendanfamiliarizarse con una entidad que tenga controlsobre el espíritu al que vamos a evocar. Elprincipio de Unidad con lo Divino es aun más útil.Esto se debe a que todas las entidades estánsujetas a la Voluntad Divina y porque nosotrossomos una reflexión del principio Divino. Una vezque nos volvemos Uno con lo divino y en armoníacon los planos superiores, podemos controlar lasentidades que habitan esos planos. Se lograUnidad con lo divino alineando los elementos devoluntad, emoción, mente, y conciencia. Estapráctica está en mi curso sobre ConcienciaCósmica. Puede ordenarlo también de HSCTI porel precio de $36.00.

El ejercicio que he descrito en la práctica#40B, establece también un campo de ordensuperior que controla la entidad que se evoca.Otro de mis métodos favoritos es un pentáculouniversal que representa todas las energías delsistema cabalístico. Si se pone el cuadrado deun planeta dentro de ese pentáculo universal, segenera rápidamente la energía planetariacorrespondiente. Luego esta energía se usa paracontrolar la entidad que cae bajo su dominio.

Muchos de los más antiguos libros demagia tienen círculos evocativos con símbolosinscritos. Estos símbolos son enlacesestructurales que lo conectan a uno, con lasenergías que son superiores a las entidades queuno se dispone a evocar fuera del círculo. Unotoma el aspecto de la deidad controlante sinnecesidad de evocarla. Esta parte de la deidaddentro de uno es realmente el factor controlante,no una fuerza externa.

Sugiero que se examine bien este círculoantes de usarlo, ya que muchos de estos viejoslibros contienen errores que se pusieron ahí apropósito o por descuido. Otro problema conestos viejos manuscritos es el propósito con elque se escribieron. La gente para quienes fueronescritos estos libros tenían un fervor religioso queles servia como una poderosa protección. Seriararo ahora encontrar algún mago moderno quedeclarara tener tal fervor religioso. Por lo tanto,un mago moderno necesita otros métodos decontrol.

CONTROLANDO LA ENERGÍACON LA AMENAZA DEDESTRUCCIÓN

Los antiguos grimorios contienenamenazas de destrucción por si las entidades noobedecen. Estas amenazas de destrucción sonverdaderas. Esto no significa que la entidad seráborrada del universo. Sino simplemente significaque la entidad perderá su cuerpo astral en lo quese refiere al reino del mago. Cuando esta pierdesu cuerpo astral, cesa su deseo de manifestarse,y así también la oportunidad de manifestarse enel plano material (plano etéreo) de conciencia, amenos que su cuerpo astral sea reconstruido dealguna manera. Una entidad cuyo cuerpo astrales destruido, es quitada de su esfera demanifestación potencial, en la cual naturalmentegravita. El espíritu de auto conservación de unaentidad hará todo lo posible para prevenir queesto suceda.

Esta es la razón de mantener una daga,espada, o tridente sobre el altar. Estasherramientas tienen que ver con el plano mental,que es el que controla el mundo astral.

Otra excelente herramienta que hacepedazos y disuelve cualquier forma astral alocéano energético del universo, es el tridente dedestrucción (blasting glyph). Su forma parece lade un tridente, pero contiene algo de naturalezaUraniana y Saturnina. Basta con imaginar eltridente explosivo y darle una forma etérea paracontar con esta arma poderosa. Uno siemprepuede usar esta herramienta cuando una entidadse rehúsa a marcharse. Es una herramientarealmente convincente cuando se amaga con ellaa una entidad.

INTERFERENCIA PSÍQUICA

A veces el trabajo mágico no da resultado. Estotiene varias razones de las cuales las principalesson:1. El mago falló en establecer un suficientementepoderoso campo de energía de vida. Por loconsiguiente, la transferencia no pudo ocurrir.2. El mago falló en establecer los enlacesestructurales apropiados. No hubo transferencia.3. El mago careció de capacidad para controlarlas energías del hechizo.4. El blanco se bloqueó así mismo psíquicamenteusando medios protectores. La transferencia nollego hasta él.5. Alguna interferencia psíquica causo el bloqueoo desviación de las energías de vida.Los primeros tres casos se pueden vencer con elentrenamiento apropiado, aparatos tecnológicos,y la suficiente provisión de Energía de vida, comola que provee un generador Welz. La interferenciapsíquica y el bloqueo necesitan ser sobre pasadoso vencidos de otra manera. Para esto se requiereque el mago encuentre la naturaleza de lainterferencia psíquica y luego tome las medidasapropiadas para lograr su objetivo.

Lección #6En esta lección aprenderemos otras

prácticas que son parte de la magia. Examinemosestas prácticas a la luz de la magia científica comolo hemos aprendido en las cinco lecciones previas.Ahí esta la oportunidad para que ustedesencuentren sus propios modos de mejorar estosmétodos. Como ejercicio adicional, puedencomprarse algún buen libro que contenga ritualesmágicos, que ustedes examinaran a la luz de todolo que han aprendido en todas las leccionesanteriores.

La segunda parte de esta lección contienetablas y diagramas que son útiles para el magopracticante.

5. Algo que represente el plano material. Puedeser un cristal o un pentagrama.6. Incienso. El incienso de iglesia es bueno paraeste propósito.7. Un pentáculo universal. El pentáculo universales un diseño de la “Clavícula del Rey Salomón.”Podemos usar este diseño para aproximacionesde tendencias astrológicas. Situando el cuadradomágico apropiado en el centro, podemos acumularla energía de ese planeta. Luego podemosintensificar esta energía agregándole el talismánSator Arepo (incluido en este curso). Utilicetambién el pentáculo que viene con este curso.Es mejor si se lamina. Si lo prefiere puede comprarel pentáculo universal ya laminado de HSCTI.8. El talismán Sator Arepo que viene con estecurso.9. Los siete cuadrados mágicos que vienen coneste curso. El pentáculo con los 7 cuadradosmágicos.10. Los polígonos elementales (con el curso),preferiblemente laminados.11. Una túnica mágica. La túnica es utensiliomágico que significa que uno se aparta de lassituaciones diarias. Un utensilio mágico tiene laventaja de que nos conecta automáticamente conformas especificas de energía. Con el utensiliomágico (bien preparado) a la vista, uno libera laatención conciente para enfocarla en el trabajomágico específico que uno se dispone hacer. Amedida que uno progresa ya no necesitara usarla túnica, como tampoco los otros utensiliosmágicos. Esto será así porque estableceremosconexión con las energías de los utensiliosmágicos sin más necesidad de usar puntos demanifestación en el plano material denso.12. Cuerda o tiza (gis) para hacer los triángulosy círculos.

Preparación:La mayor parte del trabajo la hará usted

mismo tanto como la proyección de energíamágica. Por lo tanto será bueno que use unmodelo del universo que fortalezca su trabajo.Este modelo le ayudara a utilizar los enlacesestructurales que su mente establezca. En estemodelo distinguiremos tres reinos.

El primer reino es el reino mágico exterior.Este reino contiene todos los objetos físicos queconectan con el blanco de su operación y con lascon las energías de orden superior que usted dirija

Práctica #41: Como hacer un talismánLa siguiente es una práctica que refleja

mucho el tipo de trabajo mágico que vamos ahacer. La parafernalia mágica que vamos apreparar en esta práctica la estaremos utilizandouna y otra vez en nuestro trabajo. Las prácticaspor venir tendrán como base esta que vamos arealizar ahora, así que será mejor no saltearla.Posteriormente ustedes encontraran maneras dehacer la mayoría de las prácticas sin usar ningunaparafernalia. De hecho, podríamos hacer esodesde ahora, sin embargo, para ir paso a paso,es preferible seguir las instrucciones de estapráctica. Esto nos dará una buena base paranuestros trabajos futuros.Para esto necesitaremos:1. La varita mágica. Esta se usara para proyectarenergía. Se puede usar un generador de orgóncon un diseño de transferencia en la varita.2. Dos velas. De preferencia de cera de abejas.2 candeleros también.3. Una taza para llenarla de agua.4. Un incensario.

hacia ese blanco. Este reino es la preparacióndel altar.

El segundo reino es el reino del universocon el cual ha establecido enlaces estructurales.Esto incluye el universo (el ambiente en sentidogeneral) de su blanco y las jerarquías mágicasque usted va a usar.

El tercer reino es un reino imaginario queusted crea en su mente. Este reino es un enlaceestructural que conecta con los dos primerosreinos. El tercer reino le permite dirigirmentalmente las energías que usted genera enla operación mágica. Es un taller en usted quemantiene una conexión constante con los otrosdos reinos. Lo que haga en este taller tendráefecto en los otros dos reinos.

La forma correcta de alistar el primer ytercer reino es muy importante en el trabajomágico. Esto se debe a que en ambos reinosestablecemos los enlaces estructurales con loselementos de nuestra acción antes quecarguemos el trabajo con energía de vida. Unenlace estructural inadecuado distorsionara eltrabajo mágico o lo volverá inefectivocompletamente.

Para prepararse para su trabajo siga lossiguientes pasos:1. Lavase e incluso tome un baño. Este es unacto simbólico con el cual se aparta de laspreocupaciones de cada día. Pongase la túnica.Algunos practicantes de la antigua religiónprefieren trabajar desnudos.

3. Prepare el altar. Ponga el pentáculo universalen medio del altar en posición invertida (la “L”arriba). Cargue de energía el pentáculo universal.Haga lo mismo con los otros utensilios. Estosutensilios se cargan una sola vez. Los utensiliosse cargan proyectándoles energía de vida comolo aprendimos en la lección 2. Coloque los doscandeleros con las velas atrás del pentáculo,separados 8 pulgadas. Ponga la taza al lado delcandelero izquierdo, y el incienso al lado delderecho. Ponga el cristal o pentagrama en la mesaentre las dos velas. Ponga los cuatro diseñoselementales (triangulo, pentágono, cuadro, ypentagrama) alrededor del pentáculo universal.El triangulo va arriba, el pentágono a la izquierda,el pentagrama a la derecha, y el cuadrado abajo.Vea el dibujo al final de esta lección.4. Cargue el cuadrado de Venus y pórgalo en lasección de arriba de la parte central del pentáculouniversal.5. Cargue el talismán Sator Arepo y pórgalo abajodel cuadrado de Venus.6. Ponga la cuerda en forma triangular alrededordel arreglo del altar. En lugar de cuerda puedeusar tres pequeños cristales que usted imaginaraconectados con líneas.

2. Decida qué talismán quiere hacer. Sugiero unsencillo talismán de amor con un genio de la esferade Venus de nombre “Owina,” del libro de FranzBardon “Prácticas de Evocación Mágica” donde élenseña un sistema de magia de las esferas,basado en el sistema astrológico.

7. Con la varita mágica siga el contorno deltriangulo, proyectándole energía a las líneas, o alas líneas imaginarias que ha puesto entre loscristales. Con su imaginación construya unapirámide alta con los tres lados. Coloque la base(imaginaria) un poco más debajo de la superficiedel altar.8. Haga ahora el círculo de cuerda o yeso. Luegohaga del círculo una esfera (imaginaria). Con eltiempo usted será capaz de visualizar el círculosin usar la cuerda.9. Como extra protección, puede usar la varitapara dibujar cuatro pentagramas en el aire.Visualicelos en la superficie de la esfera (norte,sur, este, oeste). Algunas personas agregan dospentagramas mas, arriba y abajo.10. Ponga el talismán en la parte central delpentáculo universal, cubriendo el cuadrado deVenus.11. Encienda el incienso.12. Encienda las velas.13. Proyéctele energía verde al triangulo. Puedeusar su varita mágica para el proceso deproyectar, apuntando la varita al triangulo, ousando las técnicas de proyección que aprendióen previas lecciones.14. Llame la entidad (Owina).

15. Imagine la entidad cargando el talismán.Depende de usted como quiera imaginar esto.16. Agradezca a la entidad y dígale que semarche.17. Use las técnicas de polo a tierra paradescargar el triangulo. Las energías en losutensilios se quedan ahí.18. Tome el talismán y pruebe su carga. Use lapalma de su mano o sostenga el talismán a dospulgadas de su frente.19. Quite los utensilios del altar.Nota: Puede usar el generador de orgón paraenergizar el triangulo. En este caso use dosdiseños de trasferencia (enlaces estructurales).Ponga el cuadrado de Venus y un diseño detransferencia en frente del generador. Ponga elsegundo diseño en la parte central del pentáculouniversal. Imagine la energía que sale delgenerador, acumulándose en el triangulo. Luegollame la entidad para que cargue el talismán.Imagine toda la energía del triangulo (pirámide)compactándose en el talismán. Pruebe su carga.

Práctica #42: Como lanzar un hechizo usando uncuadrado de Abramelin.

Para este hechizo se necesitan los mismosutensilios que uso para hacer el talismán. Luegotome el Libro de Magia Sagrada de Abramelin elMago. Este libro contiene cuadrados de letraspara muchos diferentes propósitos. Seleccioneel cuadrado de letras que le sirva su propósito.1. Prepárese de igual manera que lo hizo parahacer el talismán, siga los pasos de preparaciónpara el trabajo, comenzando con el baño (pasosdel 1 al 3). Aquí necesita un recipiente grandepara poner el papel que se quemara.2. Ponga el cuadrado mágico del planeta querefleja la energía del cuadrado de Abramelin queescogió, en la sección de arriba de la parte centraldel pentáculo universal.

8. Encienda el incienso y las velas.9. Tome un pedazo de papel de unas 5 pulgadascuadradas, y un lapicero. Puede usar una plumade ave y tinta sangre de paloma, o tinta sangrede dragón, dependiendo del caso.10. Dibuje un círculo en el cuadro, de unas 3pulgadas de diámetro o mas.11. En el círculo dibuje una figura de diamante.Las cuatro esquinas del diamante tocan el círculo.12. En el diamante dibuje el cuadrado deAbramelin de su elección.13. En los espacios entre el diamante y el círculoescriba las cuatro letras del nombre Divino de YodHe Vau He. Puede escribir sus iniciales en letrasmayúsculas (YHVH). La Y arriba a la derecha, la Harriba a la izquierda, la V abajo a la izquierda, yla H abajo a la derecha.14. En el diamante, pero fuera del cuadrado deAbramelin escriba los nombres de las personasque son el blanco del hechizo.15. Frote una pizca de saliva en las cuatroesquinas del papel y luego ponga el papel dentrodel triangulo.16. Proyéctele energía al triangulo. Imagine laenergía condensándose en el papel. Luegopruebe la carga.17. Si lo cree necesario siga cargando el papelhasta que sienta que ya tiene suficiente.18. Tome el papel y pórgalo en una de las velas.Luego ponga el papel ardiendo en el recipienteque preparo para ello.19. Después que el papel se haya quemadotermine la ceremonia. No hay razón de seguir enella puesto que ya ha enviado la energía y estase encargara de lo demás. Este proceso secompara al de poner una carta al correo; el correohará lo demás. Pórgale polo tierra al resto deenergía del triangulo, y quite todo del altar.

Nota: Si usa un generador de orgón paraenergizar el triangulo y cargar el cuadrado deAbramelin, use dos diseños de transferencia(enlaces estructurales). Ponga un diseño detransferencia frente al generador, y el segundoen la parte central del pentáculo universal.Imagine toda la energía del triangulo (pirámide)compactándose en el cuadrado de Abramelin.Luego pruebe la carga.

Práctica #43: Cómo Despejar a Una Persona.Despejar a una persona es una práctica

rutinaria de los magos. Hay varias razones porlas cuales puede ser necesario despejar a unapersona. Las personas que practican magia peroque no tienen todavía la autoridad para controlarlas energías de orden superior (“espíritus”),pueden ser poseídas. La entidad que tiene unabuena capacidad mental busca ganar un puntopermanente para manifestarse. Este proceso escomo una piedra cayendo al suelo. Es unacaracterística natural de cualquier entidad,incluso, de “las buenas.” Es preferible no serposeído por ninguna entidad ya sea este demonio

3. Ponga el talismán Sator Arepo sobre elcuadrado de Venus.4. Haga el triangulo alrededor del arreglo en elaltar.5. Con la varita mágica siga el contorno deltriangulo. Imagine la pirámide.6. Haga el círculo, cargüelo con la varita. Imaginela esfera. Cargüela.7. Haga la protección extra de los 6 pentagramasen el aire con la varita.

o ángel. Un ser humano con su chispa Divina nacepara estar en control todo el tiempo. La posesiónya sea por un ángel, un demonio, o una entidadcanalizada (por un médium), va contra lanaturaleza humana. En consecuencia los sereshumanos tienen también el deseo de deshacersede estas entidades. Hay muchas formas en quepuede ocurrir una posesión. A veces la posesióntemporal se usa como una efectiva prácticamágica. Estas personas que trabajan con losmedios de posesión temporal, generalmente seprotegen antes de hacer esto. Es el caso demuchas prácticas religiosas tradicionales, queincluyen la posesión temporal. Muchos de estos“canales” (médiums) no se dan cuenta del peligrode la posesión. Es mas, ni siquiera saben comoprotegerse. La “luz blanca” no es suficientecontra seres habilidosos que esperan en el astraloportunidad para manifestarse en el mundomaterial. Otra manera en que alguien pueda serposeído es cuando otra persona le pone unaentidad. Una forma leve de posesión puede seruna continua negatividad de la persona. Talactitud crea una entidad cuyo solo interés esmantener este estado de negatividad. Esto sedebe a que la entidad obtiene su vida de lanegatividad de la persona. La posesión se vuelveun problema cuando la persona no puede dejaresta actitud por si misma. En tal caso esnecesario despejarla.

Los despojamientos se pueden hacer demuchas maneras. La persona puede serfortalecida al punto en que ella misma se puedadespejar. Otra manera es atacar a la entidaddentro de la persona y destruirla o quitarla deahí. Similar a esta manera, es el método detrastornar la estructura de la entidadconectándole energía destructiva a su enlaceestructural. Podemos también usar otra entidadque sea más fuerte y que se deshaga de laentidad posesora. Aquí tenemos también dosmaneras de tratar el problema. La mejor de lasdos es cuando la persona que despeja tienecontrol sobre la entidad que despeja a laposesora. La otra manera es la del clérigo

exorcista. La entidad posesora es reemplazadacon el egregor (dios) colectivo de la religión a laque pertenece el clérigo.

El despojamiento que les voy a describira continuación, requiere que el practicante seabueno para controlar cualquier entidad. Si no loes, el practicante puede ser poseído también.Para hacer un despojamiento de este tipo senecesita también conocer los métodos de dirigirenergía de vida como se describe en la segundalección. Será útil también el poder visualizar elsímbolo del tridente explosivo. Este es un diseñoque hace pedazos cualquier entidad contra la quese use. Para comenzar el proceso dedespojamiento, se crea una burbuja alrededor dela persona

Enseguida hay que enfocar la atención ala parte media de la persona, cerca del plexo solar.De ese punto se comienza a agrandar despaciootra burbuja. En esta segunda burbuja se ponentridentes explosivos en todo el rededor. Esteprocedimiento hace que el contacto con la burbujasea mortal para cualquier entidad que este entrela burbuja interna y la externa. Expanda laburbuja interna con los tridentes explosivos, másy más hasta que se junte con la otra burbujaexterna. Puede ser que se tope con algúnobstáculo durante el procedimiento.

Será de util idad practicar primerodespejando casos sencillos de negatividad.Luego que tenga ya mucha práctica comience adespejar situaciones más complicadas.

UNA BREVE INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMASMÁGICOS ESPECÍFICOS DE ENLACESESTRUCTURALES.

Esta parte del curso ofrece una breveintroducción a algunos métodos mágicos y sussimbolismos fundamentales. Puede seleccionaralgunos de estos sistemas como una buena basepara los trabajos y estudios que se propongarealizar. Me enfocaré en los sistemas que yopersonalmente he escogido para trabajar. Estono significa que usted deba practicar solamentecon estos mismos sistemas.

Los sistemas de magia tienen la ventajade que le proveen con una jerarquía ya lista parausar. Cada elemento de la jerarquía tieneatributos específicos. Lo único que uno hace contal sistema es combinar los elementos para lograrel propósito deseado.

Hay métodos de tecnología mágica que nousa ninguna jerarquía mágica. Los magos queusan estos métodos diseñan su propio enlaceestructural hacia cualquier energía de ordensuperior. Esto funciona dada la flexibilidad de losplanos de más fina densidad. El hecho es quecualquier sistema compuesto inteligentementehará posible la conexión con las energías que sonparte de esos planos. Incluso con un solo arreglode símbolos, un mago habil idoso puedeestablecer tales conexiones.

1. Enlaces Estructurales Directos.En la primera parte voy a hacer una

introducción a unos cuantos métodos que no sonsimbolismos o arreglos de símbolos. Estos sonmétodos que los magos usan para establecerenlaces estructurales directos con EOS. Estosmétodos tienen la ventaja de una inmensaflexibilidad. El mago puede formular cualquiertendencia deseada y establecer un enlaceestructural que traiga la correspondiente EOS, oentidad. Estos métodos no requieren ningún“conocimiento secreto” de ninguna jerarquía deenergías mágicas, ni mitologías, ni religión.1.1 Radiónica

La clave de los aparatos radiónicos es quefuncionan con partes electrónicas: principalmentepotenciómetros y capacitares variables. Estaspartes están conectadas unas con otras y unopuede posesionar los valores deseados, con losdiales. Los diales se posesionan con el área detransferencia o con un péndulo. La concentraciónmental en el ojetivo con el que se quiereestablecer el enlace estructural, es esencial enesta operación.

Con un aparato radiónico uno puedeestablecer enlaces estructurales con lo que seaque uno quiera. La posición de los diales sellaman los sintonizaciones del objetivo, otendencia. Los operadores radiónicos se dieroncuenta que el diagrama de alambrado de unaparato radiónico puede establecer un enlaceestructural como si fuera el aparato mismo acondición de que los sintonizaciones esténespecificados en él. La razón por la que estofunciona la estudiamos antes en las lecciones 3 y4, en las teorías que tienen que ver con losenlaces estructurales.

Los investigadores modernos hanagregado muchos inventos electrónicos,pirámides, cristales, computadoras, y otras“periferias” a los aparatos radiónicos básicos.Muchos de estos inventos tienen un caráctersimbólico, a menudo, para magnificar el efecto delaparato radiónico, o para un mejor control haciauna dirección especifica. Algunos ejemplos de estoson los amplificadores para aumentar la salida,los radios de comunicación de doble vía paraayudar la transferencia telepática, y los cascosde cabeza para aumentar el poder de transmisión.La mayor parte de estos inventos soninnecesarios para el mago que ya se dio cuentaque las estructuras se transfieren por elhiperespacio y que los fuertes campos de energíade vida facilitan tal transferencia. Con ungenerador Welz de energía de vida, los inventosde amplificación son caducos. Otros inventossimbólicos están ya incluidos en los aparatosradiónicos sencillos, a condición de que el operadorsepa como posicionarlos.

Algunos de los adimentos a los aparatosradiónicos le ayudan al operador a encontrar lassintonizaciones con más facilidad. Un segundo

aparato radiónico conectado al generador Welzhará tal trabajo. Al momento estamos trabajandoen métodos adicionales para ayudar al operadora encontrar los sintonizaciones con mayorfacilidad.

Para mí, el aparato radiónico es como unasigila mágica universal. Uno describe lo que quierey establece una posición que corresponde a esedeseo. Esta posición lo conecta a uno con unaenergía de orden superior que general latendencia deseada.1.2.Sígilas Mágicas Auto-generadasÚltimamente varios métodos se han puesto demoda en los cuales el mago diseña las sígilas deloque desea exactamente. Estos métodos de hacertales diseños gráficos están disponibles. Algunosusan letras y las combinan en la sigila. Otros usansímbolos y diseños y los combinan en la sigilamágica.

1.3.Tonos De SonidosLos tonos de sonido se comparan a las posicionesde un aparato radiónico. En lugar de los dialestenemos uno o más geneneradores de frecuencia.Uno escribe lo que desea y establece los patronesde frecuencia de sonido que establece el enlaceestructural con la correspondiente EOS, o blanco.Si uno conecta la frecuencia de sonido a la bobinainterna del generador Welz, tiene el medio deestablecer un enlace más poderoso y de transferirlas EOS a cualquier blanco deseado con másfacilidad.

1.4.MantrasUno puede generar palabras de poder de manerasimilar a como genera las frecuencias de sonidoy los pulsos radiónicos. Muchas “palabrassecretas de poder” se han originado de estamanera. Las personas que consideran “secretas”tales palabras de poder no están concientes delhecho de que cualquier mago puede generar elmismo tipo de mantras si tiene el conocimientobásico de los principios de enlaces estructuralesequivalentes.

1.5 Cuadrados De LetrasEsto incluye los famosos cuadrados que aparecenen el libro de magia sagrada de Abramelin elMago. Una “palabra raíz” en cualquier idiomapuede conectar con un deseo básico. Las otrasletras son arregladas más o menos para que eldeseo se vuelva más específico. En HSCTItenemos 8 conjuntos de cuadrados de Abramelindisponibles ya laminados.

2. Los Simbolismos Como Sistemas De EnlacesEstructurales.

Los simbolismos tienen la ventaja de quenos dan ideas del funcionamiento del universo.En este aspecto se comparan a las mitologías.Casi todos los simbolismos conectan con loselementos observables de nuestro ambiente tales

como el movimiento de los planetas en elfirmamento. El sistema astrológico se parece aun aparato radiónico de proporciones cósmicas.HSCTI ofrece un aparato que es similar enestructura. Con este aparato se puede generarcualquier tendencia astrológica que se desee paradirigirla también a cualquier blanco.

Los simbolismos tienen estructurasesenciales. Si uno sabe la estructura de unsimbolismo y el significado de uno de suselementos, uno puede obtener el significado detodos los otros símbolos. Para un propósitoespecífico necesitamos combinar los elementos deun simbolismo. Esto requiere un conocimientocompleto de la estructura del simbolismo.

Algunos simbolismos son de naturalezaartificial. Otros, tales como los cuatro elementos,los cuatro planos, el simbolismo astrológico y lasdieciocho Runas Futhork, conectan con energíasreales de nuestro ambiente. Las mitologíascorresponden a nuestros ambientes psíquico ypsicológico. Las más útiles son las mitologías quecorresponden a las estructuras astrológicas. Norecomiendo que se adentren mucho a lossimbolismos artificiales, ya que la mayoría de estossimbolismos artificiales no son más que arreglosde símbolos. Se pueden generar los efectosdeseados mucho más fácilmente con los métodosindividuales de enlaces de estructuras directasque ya estudiamos antes. Este hecho hace queel estudio de estos “sistemas” sea más un lujo,que algo verdaderamente útil. A muchas“escuelas de misterio” por supuesto, les encantaenseñar a los cándidos novicios, el “conocimientosecreto” de tales arreglos de símbolos.Típicamente, el novicio, a quien generalmente nose le permite estudiar otros métodos, pronto seconvence de que tal “conocimiento secreto” es elmejor sistema que existe. Ya lo señale antes y lorepito aquí: La tradición mata la mente creativa.

2.1. Los Elementos y Los Planos.Este es un buen sistema que corresponde a unbuen mapa del universo mágico. Los espírituselementales con los que el mago conecta, parecenser arreglos de símbolos dentro de los reinoselementales específicos. Estos se pueden clasificarde acuerdo a las directivas astrológicas y runicas.

2.2 Las Dieciocho Runas FuthorkA las dieciocho runas a menudo se les llama “ElSistema Armaneano.” Ellas conectan con elsistema periódico de los elementos químicos, deahí que correspondan a las energías de los reinoscreativos. Las energías que corresponden a estasrunas son de una naturaleza que defina y no deuna definida. Otros sistemas runicos son solomeros arreglos. Están bien para hacer lecturas ypara algunas prácticas mágicas pero ellas noconectan con los reinos de las energías creativas.Para estudiar la magia de las Runas Futhork unopuede elegir de varios cursos: El Curso Básico deRunas, El Curso Runa Yoga y el Curso de Lectura

de Runas. Yo elaboré estos cursos hace más de10 años, y he entrenado a más de 1,000estudiantes en todo el mundo, con este sistema.

2.3. El Sistema Astrológico, La Cabala, y elTarot.Aquí vamos a ver un sistema de energías biendefinidas (“creadas”). Estas energíascorresponden a la estructura de nuestro sistemasolar. Los menciono aquí a los tres juntos, porqueel sistema cabalístico y el tarot son derivados delsimbolismo astrológico. La cabala es unarepresentación del zodiaco. Su estructuranumérica procede de las relaciones numéricas queson válidas para el sistema solar.

Recomiendo que lean una buenaintroducción a la astrología. Esto les servirá paraaprender el significado de los planetas, casas, ysignos zodiacales. Un buen libro de valiosocontenido es “El Tarot de Los Bohemios” dePapus. En este libro, Papus explica la estructuradel tarot. También, para tener más conocimientode los significados de las cartas del tarot lesrecomiendo que lean alguno de los libros de EdenGray: Dominando el Tarot o El Tarot Desvelado.Mi mazo de tarot preferido es el de Rider Tarot.Lo prefiero por la exactitud del simbolismocabalístico que representa. Si usted usa el tarotsolamente para lecturas, puede escoger algunoentre los cientos que están disponibles en elmercado. HSCTI le ofrece los libros mencionados,y además un libro sobre hechizos con el tarot yun conjunto de símbolos astrológicos.

2.4. El Sistema Bardon de La Magia de LasEsferas.Esta es una jerarquía mágica de más de 600entidades que están agrupadas en esferasplanetarias y reinos elementales. El enlaceestructural (símbolo) de cada entidad, más unadescripción de su reino de acción se puedeencontrar en el libro “La Práctica de EvocaciónMágica” de Franz Bardon. Este libro se puedeordenar de HSCTI.

2.5. Las Entidades de La Clavícula Menor delRey Salomón.Otro nombre para la clavícula menor del ReySalomón es El Legemeton. Este contiene unajerarquía de 72 entidades con una descripción desu acción.

2.6. Las Entidades y los Talismanes del libro ElCuervo Negro (Black Raven) del Doctor JohannesFaust.He traducido este libro del Alemán al Ingles.Contiene referencias a 30 entidades y cerca de20 talismanes. El libro del Doctor Fausto es ungrimorio clásico en Alemania. No le recomiendoni El Legemeton ni El Cuervo Negro a ningunapersona sin entrenamiento mágico.

2.7. Las Mitologías

Muchos sistemas mágicos están basados enreligiones. Las deidades de las religiones formanútiles jerarquías de enlaces estructurales conenergías de orden superior. Algunos ejemplos deestos sistemas son: El Vúdu, La Santería, ElShintoismo, El Chamanismo, La Wicca, y LaReligión Tibetana.

Conclusión:Este curso fue diseñado para darle al

lector una base científica para la práctica de magia.Si usted lo estudia bien, estoy seguro que ganaraun mejor entendimiento de los trabajos de estaciencia y que tendrá éxito en sus prácticas demagia.

Al momento estoy preparando un cursopara estudiantes avanzados, que contiene másdetalles de campos específicos de la magia.

Si tiene preguntas respecto a este curso,no dude en llamar a HSCTI, que nuestros magosle darán mágico la ayuda que necesite.www.hscti.comwww.magiadelfuturo.comwww.energiachi.com