Magis2014. Tél

TAVASZVÁRÁS

Karácsonyi élmények tanárainktól

Zenei hitvallás

Elindult a Popfesztivál

Magis - A Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium iskolaújságaII. évfolyam 2. szám

Felelős kiadó: A Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium Diákönkormányzata, Dabasi-Halász Zsigmond • Főszerkesztő, tördelő, designer: Janka György • Szerkesztőbizottság: Ambrus Virág, Dabasi-Halász Zsigmond, Demjén Dorottya, Einbeck Adrienn, Emri Dorottya, Hajas T. Boldizsár, Hámori Fruzsina, Kaiser Zsófi, Molnár Ádám, Nyárádi Fanni, Pákozdi Zsófia, Szabó Nóra • Fotó: Elek László SJ, Imregh András, Lucas Breuer, Polák Péter, rgbstock, Studio Bakos, Google Képkereső

Kapcsolat: magisujsag.jezsu.hu, iskolaujsag@jezsu.hu, /magisujsag (Magis)

Nyárádi Fanni: Beköszöntő - Interjú Ferenc atyával Hajas T. Boldizsár: Zenei hitvallás Kaiser Zsófi: Háborúk után Pákozdi Zsófia: Popfesztivál Einbeck Adrienn: A hagyomány megmaradt: sítábor Demjén Dorottya: Interjú Dobos Dórival Molnár Ádám: Tanáraink Karácsonya Ambrus Virág: Az Ünnepek alatti jólét Hámori Fruzsina: ó-ió-ció-áció-Reflektáció

3 6 7 8

10 11 12 14 16

tartalom

Már jócskán magunk mögött hagytuk a 2014. esztendőt, és beléptünk az Újévbe. Téli számunk megjelenésekor már Február van, de mégis aktuális a tél, hiszen azért még hideg van, s láttunk már havat márciusban. Kicsit szokatlanul rögtön egy cik-kel indítunk, ugyanis mi illene be jobban köszöntő gondolatként így év elején, mint egy interjú iskolánk igazgatójával a jövőbeni tervekről?!

„Tényleg lesz egyenruha?? Nálunk nem is lehet majd kampányhét? Lesz az a benga nagy csarnok a domb aljában, de minek?!”Ismerős mondatok? Nem, én se tudtam a pontos válaszokat és miután mindenfélét lehet hallani, a kíváncsiság bevitt az igazgatói irodába. Megkérdeztem Ferenc atyát, milyen újí-tás várható a 2015-16-os tanévben , és néhány új lehetőségről.

Várható néhány apróbb, minket kevésbé érintő,

A Szent Ignác épület nyílászárói kerülnek kicserélésre és kapunk újakat. Habár nekünk nincs benne részünk, a iskolának jelentős kiadás lesz.

Energetikai újítások állandóan vannak és folyamatos fejlődésen megy keresztül az iskola „zöld” szempontból, még a mostaninál is környezettudatosabbá téve azt.

A fiú kollégiumi ajtók hangszigetelést kapnak a komfort kedvéért

A Pázmány épületben a természettudományi labor felújításra kerül és ki lesz bővítve. Egy kb. 20 fő számára kényelmes munkahely létrehozását jelenti ez, valamint a természettudomány-okban való megerősítése az iskolának. A cél, hogy a diákoknak meglegyen mindaz, amire szükségük van a lehető legmagasabb szintű tudás megszerzéséhez, az iskolán belül.

1.) Nem is olyan régen sokat lehetett találkozni az egyenruha hírével. Kinek sajnos, kinek szerencsére, de nem lesz az iskolában mindennapos egységesí-tett egyenruha. A szociális egyenlőtlenségekkel le-hetne talán a legjobban magyarázni, miért. A már-kák, mint mindenhol másol, feszültségeket okoz-nak és fognak is. 5 év alatt kétszer indult el kezde-ményezés, miszerint az egységet és összetartozást erősítené, és mint a külföldi iskolákban is, az érték-rendet tükrözné. Nem lett az indítványozásoknak végkimenetele, mert a mellette és ellene tábor nem jutott megegyezésre, a folyamat pedig elakadt. Az ötlethez való hozzáállás azonban még mindig pozi-tív az iskola részéről.

Tél 3

B E K Ö S Z Ö N TŐ

és minket nagyon is érdeklő dolog:

4 Magis

A tesiórákra és közösségi alkalmakra marad a jezsu logós póló, esőkabát, satöbbi. Ennél viszont több lenne a cél: a jezsusoknak olyan egységes öltözet például a városi alkalmak-ra, sporteseményekre, egyes fellépésekre, ami azt mondja: hé, mi is itt vagyunk, közös ügyért és tök jó együtt lenni. Gondoljatok itt pulcsira, sapkára, vagy újított pólókra, akár sport egyenruhákra.

B E K Ö S Z Ö N TŐ

2.) Mint azt szórólapokon is láthattátok és valamelyik H1-en is esett róla szó, a suli alatt egy olyan 100 m re épülni fog egy nagy, három szárnyas épületkomplexum. A tervek sze-rint a konyha melletti lejárótól folytatólagosan, kb 80 m sétával le lehet majd hozzá jutni keresztülmenve a sétányunknál egy kapun. Áll két oldalszárnyból és egy csarnokból, va-lamint a hozzá tartozó 6 hektárnyi parkosított udvarrészből. A két oldalszárnyat a földbe fogják beépíteni, tetején növényzettel. Ezekben olyan kiegészítő opciók lesznek, mint pél-dául az öltöző, konditerem, büfé.Ez az új egység a közös programok, kultúra, sport, művészetek és a munka még hatéko-nyabbá tétele miatt készül amellett, hogy jól érezzük magunkat benne. A csarnok egy olyan helyiség lesz mobil színpaddal, ahol lehet koncertet szervezni, sportmérkőzése-ket tartani, bált rendezni, fellépést lebonyolítani. Tulajdonképpen egy majdnem minden igényt kiszolgáló tér életmódsegítő programokkal a közösségnek. A művészeti rész is le-kerül ide: a dráma, zene, képzőművészeti oktatás az itteni tantermekben és előadókban zajlanak majd. Azért került bele pedig a nevébe hogy Avas meg közösség, mert a város felé nyitott lesz, vagyis ki lehet bérelni. Ilyenkor a külsősök az Avas alja felől közelíthetik majd meg az épü-leteket, mi pedig a suliból fogunk tudni átmenni.

3.) Ehhez szorosan kapcsolódik a sportosztály, ami jövőre indul az ötödik évfolyamon. Ilyen még nem volt az iskola történetében, és a város sportegyesületei is nagy érdeklő-dést mutat iránta. Az ide jelentkezőknek ugyanúgy meg kell írniuk a központi felvételit, azon kívül pedig egy alkalmassági teszten kell majd átmenniük koordináció, állóképesség tesztelő gyakorlatok elvégzése során. Az osztályon belül kisebb csoportokat szeretnének kialakítani, sportok-

5

nak megfelelően: kosárlabda, vízilabda, jéghoki és judo ágakban főleg. Ezeknek a spor-toknak az otthona Miskolc és az egyesületek nagyon készségesen működnének együtt a gyerekek sportban való növekedéséért. Az órarendjükben ugyanolyan tantárgyak lenné-nek, csak beépítve egy 2 tanórát kitöltő edzés sávval. Plusz a délutáni edzések. „A cél, hogy megteremtsük a gyerekeknek a feltételeket ahhoz, hogy jó tanulók és spor-tolók is legyenek. Megszerettetni velük a sportot az általános képességek fejlesztése mel-lett úgy, hogy az ne a tanulás rovására, hanem sokkal inkább annak segítésére forduljon. „-, mondta Ferenc atya, miután megkérdeztem miért is született ez az ötlet.

4.) „Bezzeg a Hermanosoknak egy hetes kampányaik vannak. Mi meg nem csinálhatunk semmit… -.- „ A környező sulikban mind szoktuk látni a diákigazgató választásért folyó kampányokat, és nagyon királyak szoktak lenni: plakátok, utcai sütizés, facebook-os kampányfotók, meg ami kell. Nekünk is van DÖK-elnök választásunk, csak ez mondhatni fű alatt zajlik. Igazá-ból nincs akkora kultúrája, mint máshol, nem kerítünk neki akkora feneket. És miért? Sze-rintem érthető: a diákönkormányzatok Magyarországon nem működnek olyan szinten, mint például az Egyesült Királyságban vagy Az USA-ban. Bulinak természetesen nagyon jó, és közösségépítő is, de lássuk be, célja nem sok van. a kampányheteknek pedig pont az a lényege, hogy felhívja valamire a figyelmet, előre vigye a közösséget és a közönséget, akinek szól, plusz hogy elérjük vele –vagy közelebb kerüljünk a kitűzött célhoz. Mondta valaki bármikor, hogy nem lehet nekünk is kampányhetünk? Ü-Ű. Hát akkor? Mit szólnátok az életmód hétvégét felvezető egy, a fittebb és tisztább életre felhívó kampány héthez? Vagy egy zene, kultúra, tánc „mozgalomhoz”? Az előre vivő, céllal induló esemé-nyekhez az iskola mind-mind hozzájárul. „Bízom benne, hogy ez a kreativitásotoknak te-ret adna”. – Ferenc atya. Képzeld el a suliban egy-egy tesi óra helyett egy kicsit judózni, a Miskolci rádióban a mi hangunkat a sportra buzdítani vagy egy tucat lelkes vállalkozót kö-zülünk a plázában flashmobot elkezdeni. Rajtunk múlik, mit hozunk össze. Használjuk ki a lehetőségeket, csináljunk valamit, mert amíg nincs ötlet sem, addig nincs is mire nemet mondani. A jó kezdeményezésekre pedig senki nem is fog!

6 Magis

Z E N E I H I T V A L L Á SRégóta tervezem, hogy leírjam a zenével kapcsolatos gondolataimat. Az utóbbi időben egyre fontosabb szerepet játszik az életemben a zenehallgatás, a zenélés. Bár már igen kiskoromtól kezdve tanulok zongorázni, és növekszem zenekedvelő családban, az utób-bi időben kezdtem talán felismerni, hogy milyen fontos is a muzsika számomra. Mekko-ra hangulatformáló szerepe van, micsoda változásokat tud hozni az emberi lélekben, élet-ben!

A zene talán legfontosabb tulajdonsága az, hogy sokszínű és változatos. Lehet szomorú, lehet boldog, lehet lehangoló, lehet felemelő. Lehet csendesen duruzsoló „háttérzaj”, le-het kikapcsoló „nyugtató”, lehet szórakoztató tánczene, és lehet monumentális, emberi lelket megmozgató szimfonikus mű, musical.

Ami számomra talán mégis a legfontosabb, az a ránk gyakorolt hatása.Kezdjük talán az emberi kapcsolattokkal. Gondoljunk csak arra, mennyire közel vihet egy-máshoz két személyt az azonos hangszer, a közös zenei stílus, és az együtt zenélés öröme. Milyen jó felfedezni azt, hogy amit mi csinálunk, abban a másik is örömét leli! És együtt folytatni. Vagy jusson eszünkbe az, mennyire fontos lehet egy közösségi eseménynél a jó, hangulathoz illő zene. Nem véletlenül volt régen a bárokban folyamatos zongorajáték, néhány helyen akár most is természetes az élőzene. Viszont ha a közösségnél tartunk, ne feledkezzünk meg a koncertekről sem! Azaz arról amikor az emberek azért gyűlnek ösz-sze, mert a személyes pozitív élményeik összekötik őket. Az egyének közösségé lesznek a zene által. De nem kell ilyen messzire mennünk! Ha betérünk egy boltba, szinte természe-tes, hogy ott is szólni fog egy rádió.

És most térjünk is át a személyre gyakorolt hatásra. Nyilván legfőképp itt a saját tapaszta-lataimból tudok táplálkozni, de az összességében elmondható, hogy szerintem minden-ki hallgat zenét azért, hogy a hangulatát befolyásolja. Viszont az egyszerű boldogsághor-mon-szabályozásnál sokkal többre képes zene. Gazdagíthatja a befogadót a mondaniva-lója által, és itt nem csak a versszerű dalszövegekre gondolok, hanem akár az egyszerű instrumentális zene gondolatébresztő hatására. Arra, hogy hogyan reflektálhatnak a prob-lémáinkra, érzelmeinkre, kapcsolódhatnak be a gondolatmenetünkbe a dallamok. Micso-da erőt adhat egy lendületes zene, ha elgyengültünk, és hogyan segíthetnek átélni, majd később legyőzni a fájdalmat a lágyabb hangok. Viszont ha már a lélek gazdagításáról be-szélünk, nem szabad megfeledkeznünk a szövegekről. Ezek a dallamokkal összhangban könnyebben átadhatják mondanivalóikat, emészthetőbbé tehetik a komoly üzeneteket. Illetve ezáltal akár versekkel nem foglalkozó emberekkel is megszerettethetik a műfajt.Tehát összefoglalva azt mondhatom, hogy számomra a zene több egyszerű szórakozás-nál. Több egyszerű kikapcsolódásnál. Számomra a zene egy gondolatébresztő, lelket gaz-dagító, örök érték.

Emberi természetünkhöz elengedhetetlen kellék.

K U LT Ú R A

Tél 7

Suzanne Collins, Veronica Roth, James Dashner… Bár különböző történetű köny-veket hagytak maguk után, mégis van a há-rom könyvben valami közös. Belecsöppe-nünk egy távoli világba, de valahogy más, mint az Ötödik elem című filmben, amikor is a jövőben repülő autók vannak, vagy sa-ját intelligenciával rendelkező autók. Amik-ről én írok, azok háború után alakultak ki, le-het esetleg egy harmadik világháború, ami-től mi is félünk? Esetleg ezek az írók meglát-ták a jövőnket, reálisan próbálták volna lát-ni a helyzetünket? Ha jobban belegondolunk mind a hárman a könyveikben teljesen ugyanazt írták le. Lás-suk az elejétől. Felvázolnak az olvasóknak egy forradalom vagy háború utáni helyze-tet, aminek egyetlen gondolat áll a közép-pontjában, hogy mindenki tartsa fenn a bé-két. De hát ez teljesen megérthető, ki akar-na még háborút. A Hunger Games című könyvben az elnyomottakkal tartanak ha-lálos viadalokat, csak azért, hogy az elitet szórakoztassák. (Ez az egyszerű változat) A kormány nem csak azért tartja meg ezeket, hogy mulassanak, hanem félnek, hogy egy-szer az alsó- (munkás) osztály fellázad elle-nünk. Végül is egyszerű a megoldás, min-den évben mind a tizenkét körzetből vá-lasztanak egy fiút és egy lányt, hogy harcol-janak a végsőkig. Kigondolná, hogy bárki is az állam ellen fel akarna lázadni. Másik történetünkben öt különböző cso-

portba sorolják az embereket gondolkodá-suk szerint. Ez is azért van, hogy fenntart-sák a békét, hiszen szeparálják az embere-ket, nem is kerülhetnek kontaktba, nincs le-hetőségük támadást indítani, nem ismerik, mi folyik amúgy a világban.De be lehet rakni az ifjakat még egy játék-ba, ahonnan szintén nincs remény a kiju-tásra. Egy látszólag esélytelennek tűnő la-birintust sok idő felfedezni. Elég idő arra, hogy kísérletezzenek rajtuk. De miért van az, hogy valaki sosem illik bele a képbe. Az az egy személy, aki miatt kitörik a háború. A csata, ami miatt aggódtak, és ami miatt szabályokat állítottak fel, hogy ne legyen több lázongás. Történetünk szerep-lői most hősök vagy mártírok, amiért ellen-állnak a békésnek tűnő rendszer ellen. Ah-hoz, hogy ezt el tudjuk dönteni, meg kell néznünk az események hátterét. Politikai-lag mondhatunk sok mindent. Az elnyomás uralkodott a városokban, országokban. A vezetők diktatórikusan próbálnak vezetni, a kérdés, hogy ez segít a népnek vagy nem. Európa történelme után mindenki el tudja dönteni, hogy sikeres lesz-e a vezetők gon-dolkodása, és hogy hőseink valóban hősök, akik próbálják felszabadítani a népet, vagy pedig szerencsétlen tinik, akik az életüket kockáztatják a semmiért. Ez esetben min-denkinek el kell olvasni a három kötetből álló könyveket. –Hunger Games, Divergent, The maze runner.

H Á B O R Ú K U TÁ N

8 Magis

P O P F E S Z T I V Á LMint ahogyan azt már sokan tudjátok a Magis Kórus, iskolánk kórusa, a La Mancha lovagja után újabb színdarabbal készül a 2015. évre. A címe pedig nem más, mint: Képzelt riport egy amerikai popfesztiválról. Nos, azért, hogy egy kicsit közelebbről is betekinthessetek a színfalak mögé, valamint hogy megismerjétek az egyik főszereplőt, volt bátorságom meg-kérni Kruppa Tamást, hogy mondjon nekem néhány szót. Mindenről... Józsefről, fesztivál-ról, drogokról, alkoholról, szerelemről, életről, tehát a darabról. Viszont mindenekelőtt fel-merült bennem a kérdés, hogy miért pont Tomi kapta ezt a szerepet, hogyan, és mit gon-dol róla? Talán erre válaszol…

Igazad van. Elfogadom. De hát komolyan elhiszed, hogy amit mondasz, az így van? Ha igen, megbízok benned és ezt teszem. Saját ellenkezésem kattogott a fejemben kedves barátom érveire miközben a lépcsőn ha-ladtam lefelé. Megszokott rutinnal kanyarodtam jobbra, majd nyitottam ki a kezem ügyébe akadt ajtót. Egy nagy levegő, az ajtó kattanása és a hirtelen arcomba vágó kemény villanás után a dráma terem megszokott meleg nyüzsgése helyett egy egészen más dolog fogadott mi-vel az eset az éjszaka közepén történt. Néhány számomra kedves ember és egy pislákoló lám-pa fogadott ezen a kétségbeesett szeptemberi estén. Már most belefulladok a könyvekbe! Mi lesz pár hónappal később? Az óra minden nap kegyet-lenül kacag ránk és arctalan emberek sulykolnak belénk félelmet. (A valóság fele ennyire se cu-dar, de így hatásosabb.) A terem meleg szuszogása békét árasztott. A fény nem verődött az ott tartózkodó emberek ar-cára csak a padlón derengett lomha, furcsa köd módjára. Tekintetemet erősen a földre szegez-tem és elmondtam azt a mondatot, amit akár életem egyik legnagyobb hibája ként is elköny-velhetnék: „Köszönöm szépen a lehetőséget, de nekem erre nincs időm. Sajnálom! Őszintén!” A sötétből határozott, nevetés emlékét őrző hang zengett. - Eszedbe ne jusson! Már mondtam egyszer. Nem volt elég meggyőző? Nem hiszel nekem? Eb-ből az évből, sőt egyikből sem az marad majd meg, hogy mennyit tanultál. Ami előtted áll, könnyedén megteszed és hidd el, hogy amire lehetőséget kaptál, az életed legjobb és legna-gyobb élményei közé fog tartozni. Meggyőződésem! Kábán, felocsúdva gyerekes gondolataim hadából jóéjszakát kívánva kaptattam fel a kollé-gium sötét lépcsősorain. Nem tudtam még belenyugodni a helyzetbe. Még mindig nyugtala-nított valami, hisz emlékszel, veled szaladtam fel a tetőtérbe és neked mondtam el, hogy mi nyugtalanít igazán! Tudod, ami miatt tartok a darabtól. A hihetetlen sok párhuzam saját éle-tem és ez a remekmű között. Úgy értem, tényleg én vagyok József! Nem csak eljátszani próbá-lom ezt a valakit, hiszen magamat sem játszom. Ez vagyok én. Félek, de át akarom élni a da-rab minden pillanatát újra és újra mindaddig, ameddig felnőve nem kacagok saját gyerekes-ségemen. Igen ezt szeretném! Köszönöm, hogy meghallgattál! Kedves olvasó! Ha esetleg az a gondolat keletkezne benned, hogy az itt álló kis történet egy riport keretén felmerült kérdéskörre a vá-lasz, akkor sajnos el kell mondanom, hogy ez nem igaz! A könyvtárban ülök a hátsó kanapé melletti tanuló fülkében. A könyvtár nyüzsög, és én írok. Már csak az a kérdés, hogy vajon a történet is épp olyan képzelt volt-e, akár csak a riport.

S Z Ó R A K O Z Á S , P R O G R A M O K

Tél 9

A H A G Y O M Á N Y M E G M A R A D T : S Í TÁ B O RÚj helyszín, új élményekkel, de régi szokásokkal – ez jellemezte a 9-12.évfolyamos diákok 2015-ös sítáborát.

Az előző évekhez hasonlóan idén is lehetőség nyílt a diákok számára, hogy barátaikkal, osztály- illetve iskolatársaikkal együtt síelhessenek. Január 18-23. között a felsőbb éves ta-nulók Szlovákiában, a Lomnici-csúcsnál élvezhették a síterep nyújtotta lehetőségeket. Saj-nos az időjárás nem mindig kedvezett a sportolásnak, de az oktatók és a diákok egyaránt nagy lelkesedéssel indultak le a hol ködben, hol verőfényes napsütésben úszó pályákon. Délutánonként a szabad síelés alatt több kisebb csoport is neki vágott az emelkedőnek és akadályt nem ismerve, sícipőben felkapaszkodott a hegy legtetejére, ahonnan páratlan ki-látás nyílt a környékre.

A szálláshelyünk jó adottságainak és a segítők kreativitásának köszönhetően a síelés utá-ni esték jó hangulatban, nevetésben teltek. A segítők különböző közösségi játékokat szer-veztek, melyek estéről-estére nagy tömeget vonzottak. Az esti programok között helyet kapott egy kis luxus is, hisz akinek kedve volt az birtokba vehette a szállás wellness rész-legét.

A diákok véleménye szerint is rengeteg élménnyel lehetett gazdagodni és ismét nagysze-rű emlékekre tehettünk szert a sítábor napjai alatt.

„A jezsus sítáborokban számomra mindig is az volt a legjobb, mikor együtt síeltünk, pókerez-tünk, vagy gyilkosoztunk, de az ideihez hasonló élményben korábban még nem volt részem. Utolsó este az egész évfolyam együtt játszott, nevettünk, jól éreztük magunkat – míg a fáradt-ság le nem döntött a lábunkról.” Gajdócsi Gergely (12.a)

A szervezésért köszönet Balázs bácsinak és Ferenc atyának, valamint az összes segítőnek és oktatónak aki velünk tartott!

Tél 11

A R C É L

I N T E R J Ú D O B O S D Ó R I V A L

Dobos Dórinak két lelkigyakorlatot is tartottam, ahol feltűnt, hogy nehézségei s beteg-sége ellenére mennyire sugárzik róla az öröm s hála. Furdalt a kíváncsiság honnan merí-ti az erőt, hogy lehet ennyire optimista. Mi állandóan panaszkodunk valamiért, őneki vi-szont sokkal de sokkal nehezebb mégis, én még egy pesszimista gondolatot egy rossz szót nem hallottam tőle. Eldöntöttem, kifaggatom mi a titka, valamint , hogy megmutas-sam mennyivel hálásabbnak figyelmesebbnek s optimistábbnak kellene lennünk. Őt sze-retném példának állítani! Mi az ami inspirál, amiből erőt merítesz?Sokszor érzem úgy, hogy csak mosolygok mindenkire de a felszín alatt szenvedek, aztán erőt veszek magamon mert eszembe jut, küldetésem van az, hogy meggyógyuljak! Istenből merí-tem az erőt hisz én s a bizalmam is az ő kezében van. Ezért kell hinni mindig s mindenkor! Ha elesel fáj, de felállsz és bízol a szebb s jobb jövőben.

Mi ösztönöz arra, hogy mindig kedves s örömteli légy?Ha fájdalmat okozok, az nekem is fáj. Ezért vagyok mosolygós s szeretetteli, de mint mindenki-nek nekem is van rossz oldalam, ami nem igazán jó. De ezért számomra ember mindenki, hisz mindenkinek van egy rossz oldala.

Kik azok akik a legtöbbet segítenek neked?A szüleim nagyon sokat adnak nekem, rengeteg pénzt és időt szánnak rám. Néha megértenek, néha nem, ők adják az erőm nagy részét pont ezzel. Az iskolának is nagyon sokat köszönhetek, valamint a tanáraimnak s osztálytársaimnak. Nagyon hálás va-gyok értük!

Mi a legnehezebb?Izgulós vagyok, de Isten segítségével könnyebb, ő segít, hogy ja-vuljak s mindig jobb legyek!

A nehézségben mi segít?Az őszinteség s a baráti ölelés nagyon sokat ad. Valamint egy be-szélgetés egy jó baráttal.

Mi az amit üzensz a többi embernek?Meg kell tanulni mit szabad s mit nem. Ha olyan emberrel kerü-lök szembe, aki elmondja mi bántja, az nekem tanulság. Minden-nap tanulunk valamit, ez az ami engem éltet. Értékeljétek az éle-teteket s az egészségeteket! Higgyetek mert ha ez nincsen, semmi-tek nincsen.

12 Magis

A K T U Á L I S

TA N Á R A I N K K A R Á C S O N YA

A Magis téli számában, arról kérdeztük tanárainkat, hogy milyen is volt számukra a Kará-csony gyermekkorukban és milyen most.

Molnár Ádám: Visszatekintve tanár úr gyermekkorára, milyen élményi vannak a Ka-rácsonyról?Tóth Tibor: Mindig nagy kíváncsisággal vártam és nyilván az volt a legfontosabb dolog, hogy mit fogok kapni. Kezdetben szüleim elhitették velem, hogy az ajándékot nem a Jézuska hozza, vagyis természetesen a Jézuska hozza, de nem abban a formában, ahogy én azt akkor gon-doltam. Azonban így visszagondolva a családi együttlét volt, az igazán fontos, de ezt gyerek-fejjel még nem tudtam felfogni. Emellett mindig izgalmas volt, hogy a Karácsonyfa nélkülünk készült fel, és sosem tudtuk, hogy vajon hogy került a szobába. Aztán magunktól rájöttünk arra, hogy a szüleink díszítették fel.Sike László: Általában nekem azok az élményeim vannak, hogy hó van, együtt van a csa-lád, az ajándékbontogatás izgalmai járnak a fejemben, és akkoriban még ezek voltak meghatározóak.

M. Á.: Miben változott azóta az ünnep? T. T.: Abban hogy én is részese lettem ennek a karácsonyvárásnak, de most én vagyok az, aki a Jézuskája a család többi tagjának. Annak ellenére, hogy nagy gyerekeim van és tudjunk, hogy egymást ajándékozzuk meg, de valahogy mégis jó azt átérezni, hogy ez sokkal több, mint egy ajándékozás, ez az összetartozás, a családi fészek a nyugodt készülődés, az üvegfestés és a mézeskalács időszakaS. L.: Az egyik, hogy megváltozott az izgalom, hogy a másik embernek milyen örömet tu-dok szerezni, A másik, hogy akkoriban még nem nagyon jártunk éjféli misére, most azon-ban igen.

M. Á.: Mi az, ami a legfontosabb?T. T.: Az együttlét, azokkal, akiket szeretünk. Mi ilyenkor a szülőkön kívül a baráti társaságot is megkeressük, és akiket évközben kicsit elhanyagoltuk, előtérbe kerülnek.S. L.: Számomra hogy a család együtt legyen, és ekkor érezzük az együvé tartozást

M. Á.: Mi volt az eddig legemlékezetesebb és miért?T. T.: Amikor a feleségemmel első közös karácsonyunkat, annak rendje módja szerint feldíszí-tettük a fát, elmentünk a karácsonyi vacsorára, misére, és amikor leültünk és csodáltuk a ka-rácsonyfát, arra lettünk figyelmesek, hogy a körülöttünk lévő élővilág, az akváriumi halak és minden ugyanolyan áhítattal nézték azt, mint mi. S. L.: Már felnőtt fejjel, egyszer kitaláltunk, hogy mindenki saját kezűleg készít ajándékot, és hogy ez sikerült, az csodálatos élmény volt.

Tél 13

LÁTOGASD MEG ISKOLÁNK EGYÉB ONLINE FELÜLETEIT IS!

/ jezsu Iskolánk Facebook oldala / magisujsag A MAGIS Facebook oldala / fmjezsu Iskolarádiónk Facebook oldala / jezsuvideo Iskolánk Youtube csatornája / jezsu Iskolánk Soundcloud fiókja

14 Magis

A Z Ü N N E P E K A L AT T I J Ó L É TAz ünnepek alatt rengeteg jó dolog történik velünk, köztük a vendégségek is. Nagyszülők-ről nagyszülőkre, rokonokról rokonokra járunk, ahol mindenki megvendégel minket kü-lönféle jóval, de nem csak mi járunk vendégségekbe, hanem mi is meghívjuk a többieket. Nagy vendégsereg, sok étel-ital, sütemények, édességek, stb… Vajon ezt ki nem élvezi? Mindenki szeret mindenfélét megkóstolni, csipegetni ebből-abból, közben beszélgetni. Senki nem törődik azzal, hogy össze-vissza eszik mindent, ami persze nagyon jó dolog, az emberek többsége élvezi. Ha pedig mégis egy arra járó kis figyelmeztető gondolat ül meg valaki fejében, inkább elhessegeti.

Aztán az ünnepek után, amint rálép a mérlegre, megrémül. A férfiak talán ezzel nem tö-rődnek. De a nők! A nőknek ez hatalmas gond. 5 kg súlyfelesleg. Rettenetes, gondoljuk. Kétségbe esünk, nem tudjuk, hirtelen mit csináljunk. Aztán a koplalást választjuk. De ez sem nem jó megoldás, sem nem jó érzés, mert enni élvezet. Vannak sokkal kellemesebb megoldások.

Annyi finom zöldség és gyümölcs van a világon, ami egészséges, ráadásul nem hizlal! Na-gyon jó kis salátákat lehet készíteni belőlük, melyek egyenesen vitamin-bombák, ami a szervezetünknek remek. A legegyszerűbb saláta: ha az otthon lévő zöldségeket összevag-dosod egy tálba és adsz hozzá valamilyen fűszert. Pl.: egy kis tálba vágj egy paradicsom, egy fél paprikát, hozzá arányosan uborkát, egy-két póréhagymát, ha van otthon kukorica konzerv, adj hozzá belőle egy-két kanállal! Tonhallal az ízeket csak még jobban fokozha-tod. Ha mindezzel kész vagy, csak keverd össze egy csipet sóval és valamilyen saláta fűszer keverékkel a zöldségeket. Finom lesz!

Tél 15

Ha inkább édesre vágysz, nézz be a kamrába, mert édesanyád biztosan készített kompó-tokat, amit ha egyszerűen összeöntesz, már kész is a gyümölcssaláta. A fehér kenyeret be lehet váltani a kevésbé hizlaló barna kenyerekre, tészta helyett pedig ehetünk például rizst, esetleg krumplit is, ezek mellé meg készíthetünk nagyon finom fe-hér húsokat. De persze a kényeztető édességeket sem szabad teljesen megvonnunk ma-gunktól, csak a mennyiséget kell csökkentenünk. Mindenkinek jól esik egy nehéz, nyűgös nap után egy kis finomság.

Ha már az étrendünkön változtattunk, akkor már csak egy kis plusz kell hozzá: mozgás. Hi-ába van tél, rengeteg sportolási lehetőség adott. Ott van, mondjuk a korcsolyázás. Miskol-con rendkívül jó a korcsolyapálya, egy nagy baráti társasággal nagyon élvezetes sport, ami nem is annyira fárasztó. Ha leesik a hó, nagy hó csatákat lehet rendezni, ami közben fut-kosunk, hógolyókat dobálunk, nevetünk. (Ne felejtsük el, hogy a nevetés is fogyaszt. ) A szánkózás még ennél is hasznosabb. Hegyre fel, hegyről le. A kistestvérek nagyon szere-tik, ha felhúzzák őket a hegyre, ami nagyon megerőltető, de csak arra kell gondolni, hogy a jócselekedet mellett erősödünk is. Az egyik legjobb dolog a télben a síelés. Jól megdol-goztatja a lábizmokat, kifáraszt, így az alvással sem lesz gond. Ha mindezekre nincs lehe-tőségünk, még mindig ott van a sétálás, kirándulás. Ha pedig nincs nagy hó, és nem csú-szik az út, szikrázóan süt a nap, csodálatos érzés egyet futni, majd utána kipirulva otthon egy nagy meleg bögre teát meginni. Ezek mind csak kinti sportok. Ha nincs kedved ki-menni, vagy túl hideg van, a szobádban is tornázhatsz, erősíthetsz. Ha belefér az idődbe, és még nem tetted meg, kereshetsz egy olyan edzést, amit nem csak kedvelsz, hanem él-vezed és tetszik is.

Rengeteg lehetőségünk van arra, hogy megőrizzük úgy az alakunkat, ahogy szeretnénk. Nem panaszkodni és rémüldözni kell, hanem tenni valamit azért, hogy amit szeretnénk, az teljesüljön. A kulcs a kezünkben van, minden csupán elhatározás kérdése!

ELKÉSZÜLT A HONLAPUNK! magisujsag.jezsu.hu

16 Magis

Ó ! - I Ó ! - C I Ó ! - Á C I Ó ! - R E F L E K TÁ C I Ó !

Emberek! Emlékszik még valaki, arra, hogy alig több mint egy hónappal ezelőtt miről beszélt/vitatkozott/eszmecserélt/tweetelt/kommentelt mindenki? Mindenki, aki 18. életévét betöltötte, nagykorúságára hivat-kozva alanyi jogon foglalt állást a nagybe-tűs esemény kapcsán. De voltak ám idő-sek és jelentősen fiatalabbak is, akik csatla-koztak a világmegváltás eszméit képviselő zászlóaljakhoz. Igen, igen, igen. Még min-dig a Charlie Hebdo merényletről van szó.

Viszont ígérem, nem jön lelki fröccs sem a vallásszabadság, sem a kulturális különbsé-gek, sem pedig az alapvető emberi jogok témájában. Nem ejtek szót a muszlim ál-lamról és a muszlimok integrációjáról sem. A véleménye tehát mindenkinek adott. (Aki még emlékszik rá, egy hónap hosszú idő) Amiről én szólnék, és amire felhívnám a fi-gyelmet, az éppen ez. Hogy lehet az, hogy az év legmegosztóbb és meglepőbb és leg-nagyobb és stb. merényletét gyakorlatilag mindenki elfelejtette? Mert már nem hír? Ez most történt és harminc nappal ezelőtt már történelem van. Az esemény kapcsán mindenki, az országok vezetői és az átlag-emberek is változásról beszélnek. Én nem mondom, nyilván lehet, hogy a halmozot-tan érintett országok vezetései már fantasz-tikus, gyakorlatban is alkalmazható meg-oldásokat tesztelnek élesben, de amíg ez nem válik emberközelivé az egész csak lát-szatmegoldás. A napokban beszéltem egy Németor-szágban élő ismerősömmel, és amikor rá-

kérdeztem, hogy mi is most a helyzet a muszlimokkal, azt válaszolta, hogy a török osztálytársnőjét épp most csapták ki, mert terhes.

Szóval ennyit ér ez az egész. Egy hírt, ami valószínűleg jó sok pénzt hozott bizonyos konyhákba. Bevallom őszintén, úgy ér-zem, hogy kissé átvertek. Egy szörnyű ese-mény kapcsán igazából nem is maga az esemény, hanem a kiváltó okok és a követ-kezmények izgattak mindenkit. Azt hiszem ez teljesen emberi, de a mi szenzáció-éhsé-günknek most is nagy ára volt. Egy ember élete sosem annyit jelent, amennyit mi lá-tunk. Mindenki mögött állnak névtelen ba-rátok, szerelmek, családtagok, gyerekek. Én úgy gondolom, hogy keresztényként visz-szagondolva nekünk az embert is meg kell látnunk mindenkiben és mindenki mögött. A Charlie Hebdo nem egy hír volt, ami alig egy hónap alatt érdektelenné és megoldat-lanná vált és egyetlen célja egy nagy glo-bális probléma összesűrítése volt. A Charlie Hebdo egy felfoghatatlan emberi hibák-ból következő gyilkosság volt. És mint ilyen emberi sorsok teljes tönkremenetelével járt. A következmény? Számunkra nagy eséllyel beláthatatlan és befolyásolhatat-lan. A teendő? Semmiképp nem a felejtés, csak azért, mert most nincs róla szó. Legin-kább a baj lehetőségének elfogadása. Nem félelemben élés, hanem bizakodás, de sem-miképp nem naivság. ÉS emlékezés, hiszen minden nagy rossz a mi kicsi életünkben is visszaköszönhet, tehát tanulhatunk belőle.

REFLEXIÓ

RORATE MISÉKMint a tavalyi évben, rendhagyó mó-don idén is hetente egyszer gregori-án dallamok csendültek fel a hajna-li rorate miséken. Tömjén, mécsesek, imádságos csönd...

1

ADVENTI LELKI NAP

Iskolánkban adventi lelkinapot tartot-tunk az össezs diák számára. Másnap tanáraink is részt vehettek a számukra szervezett lelki együttléten.

3

DR: KELLERMAYERA 11-12. évfolyamosok számára De-cember 15.-én Prof. dr. Kellermayer Miklós tartott előadást tudományról, hitről, s a kettő kapcsolatáról.

2

FARSANGFebruár 5.-én került megrendezésre is-kolánkban a farsangi mulatság. Az al-sósok táncos produkciókkal készültek, a felsőbb évfolyamok báloztak.

POPFESZTIVÁLA Magis kórusn idei darabját nagy si-kerrel mutatta be Miskolcon a Művé-szetek Házában. Februárban három állomásos turnával folytatták az elő-adássorozatot.

5

SÍTÁBOROKJanuárban felső évfolyamos diákjaink egy hétig síelhettek Szlovákiában. Pár héttel később követték őket az alsóbb évfolyamok.

4

2014. TÉL

6