Makala Berpikir Kritis

7/25/2019 Makala Berpikir Kritis

1/12

PENDAHULUAN

1.1.Latar Belakang Masalah

Terjadinya berbagai bencana yang terjadi di negeri ini selalu enyisakan duka bagi

rakyat !nd"nesia. Meski banyak ret"rika dibangun untuk engatasi hal ini# baik $ada asa

%rde Baru au$un $ada asa %rde &e'"rasi. Naun# seringkali tidak dibarengi dengan

tindakan dan kebijakan nyata. Peningkatan bencana terus terjadi dari tahun ke tahun. Bahkan#

hingga sa$ai sekarang becana ala elanda rakyat !nd"nesia.(ang kita ketahui#yang lagi

dala $eberitaan heb"h adalah eletusnya )unung Mera$i yang ene*askan rakyat

!nd"nesia.

Dala situasi di saat kita enjadi d"kter uu dan di tugaskan en"l"ng k"rban

bencana ala tersebut.tan$a kita sadari $erubahan $erilaku kita berubah.Bukan hanya

$erubahan $erilaku yang berubah akan teta$i $erubahan terjadi $ada lingkungan juga.Te"ri

yang kita da$at sela dala $r"ses ked"kteran $un bisa berbeda dengan kenyataan.Berdasar

latar belakang di atas.eberikan ins$irasi ke$ada $enulis dala ebuat akala yang

berjudul#+Da$ak Bencana Ala terhada$ Diensi $erubahan+.

1.,. &uusan Masalah

&uusan akala ini adalah sebagai se"rang d"kter uu yang tiba $ertaa

kali dite$at bencana dan bekerja selaa - bulan untuk eberikan bantuan ke$ada

k"rban bencana ala )unung Mera$i.

1


2/12

1.-.Tujuan Penulisan

Tujuan $enulisan akala ini adalah

1./ebagai bahan $"k"k diskusi antar kel"$"k.

,.Menyelesaikan salah satu tugas yang di berikan "leh d"sen

$ebibing.

-. Meberi gabaran tentang $erubahan lingkungan au$un diri

sendiri.

2


3/12

PEMBAHA/AN

,.1. Pengertian Bencana Ala

!stilah 0bencana+biasa nya engacu $ada kejadian alai isalnya#angin rebut

atau ge$a bui2 yang dikaitkan dengan e'ek kerusakan yang

ditibulkannyaisalnya#hilangnya kehidu$an atau kerusakan bangunan2.+Bahaya+

engacu $ada kejadian alai dan 0kerentanan+ engacu $ada keleahan suatu $"$ulasi

atau systeisalnya#ruah sakit#syste $enyediaan air dan $ebuangan air k"t"r#atau

as$ek in'rastruktur2 terhada$ $engaruh dari bahaya tersebut. 3alau seua bencana

eang eiliki ciri khasnya sendiri#bencana eberikan $engaruh dala tingkat

kerentanan yang berbeda $ada daerah dengan k"ndisi s"cial#kesehatan#dan ek"n"i

tertentu.4ika di sadari 'act"r5'akt"r uu itu da$at digunakan untuk eng"$tialkan

$engel"laan bantuan keanusiaan bidang kesehatan dan eng"$tialkan suber daya

yang ada.6

,.,. Diensi5diensi Perubahan

Diensi 7isik

/ecara uu anusia dala diensi ini a$u e$raktikan gaya hidu$

yang $"siti'.8ea$uan 'isik adalah kea$uan enyelesaikan tugasnya

sehari5hari#$enca$aian kebugaranse$erti kardi"9askular#$aru#dan

gastr"intestinal2#enjaga nutrisi teta$ adekuat#dan kete$atan $r"$"rsi

tubuh dari tibunan leak#bebas dari $enggunaan "bat5"batan#alk"h"l#dan

r"k"k.

Diensi /"sial

8ea$uan s"cial adalah kea$uan berinteraksi secara baik dengan

sesaa dan lingkungannya#da$at enjaga dan engebangkan keakraban

indi9idu#dan da$at enghargai serta t$leran terhada$ setia$ $enda$at dan

ke$ercayaan yang berbeda.

Diensi e"si"nal

3


4/12

8ea$uan e"si"nal adalah kea$uan engel"la stress dan

engeks$resikan e"sinya yang da$at di teria "leh "rang lain.8esehatan

e"si encaku$ kea$uan unntuk bertanggung ja*ab#eneria#dan

enya$aikan $erasaannya serta da$at eneria keterbatasan "rang lain.

Diensi intelektual

8ea$uan belajar dan enggunakan in'"rasi secara e'ekti' antar

$ers"nal#keluarga#dan $engebangan karier.8esehatan intelektual eli$uti

usaha untuk secara terus5enerus tubuh dan belajar untuk berada$tai

secara e'ekti' dengan $erubahan baru.

Diensi s$iritual

Percaya adanya bebera$a kekuatanse$erti ala#ilu

$engetahuan#agaa#dan bentuk kekuatan lain2 yang di$erlikan anusia

dala engisi kehidu$annya./etia$ indi9idu eiliki nilai#"ral#dan etika

yang di anutnya.

/etia$ k"$"nen dala diensi di atas engalai tu$ang tindih karena

'act"r dala k"$"nen satu secara langsung e$engaruhi 'act"r lain./ese"rang

yang belajar eng"ntr"l tingkat stress dari 'isiknya dihara$kan juga da$at enjaga

staina e"sinya yang di gunakan dala enanggulangi krisis.8esehatan $riaencaku$ seua as$ek kerja dala "del.!denti'ikasi kesehatan dari berbagai

diensi eru$akan hal $enting dala en"ingkatkan kesadaran k"$elsi9itas k"nse$

sehat.,

,.-. Perubahan Lingkungan

Lingkungan hidu$ anusia $ada dasarnya terdiri dari dua bagian#internal dan

eksternal.Lingkungan hidu$ internal eru$akan suatu keadaan yang dinais dan

seibang yang disebut dengan h"e"statis#sedagkan lingkungan hidu$ eksternal

eru$akan lingkungan di luar tubuh anusia yang terdiri atas tiga

k"$"nen#antara lain

1.Lingkungan 7isik

4


5/12

Lingkungan 'isik bersi'at abi"tik atau benda ati se$erti

air#udara#tanah#cuaca#akanan#ruah#$anas#sinar#radiasi# dan lain5

lain.Lingkungan 'isik ini berinteraksi secara k"nstan dengan anusia

se$anjang *aktu dan asa serta eegang $eranan $enting dala $r"ses

terjadinya $enyakit $ada asyarakat.

,.Lingkungan Bi"l"gis

Lingkungan bi"l"gis bersi'at bi"tic atau benda hidu$#isalnya tubuh5

tubuhan#he*an#9irus#bakteri#jaur#$arasit#serangga#dan lain5lain yang

da$at ber$eran sebagai agens $enyakit#reser9"ir in'eksi#9ect"r $enyakit#dan

h"s$es interediate.Hubungan anusia dengan lingkungan bi"l"gisnya

bersi'at dinais dan $ada keadaaan tertentu saat terjadi ketidakseibangan

di antara hubungan tersebut#anusia akan enjadi sakit.

-.!nteraksi s"sialLingkungan s"sial beru$a kultur# adat5

istiadat#kebiasaan#ke$ercayaan#agaa#sika$#standar dan gaya

hidu$#$ekerjaan#kehidu$an keasyarakatan#"rganisasi s"cial dan

$"litik.Manusia di$engaruhi "leh lingkungan s"sial elalui berbagai edia

se$erti radi"#T:#$ers#seni#literature#cerita#lagu#dan sebagainya.Bila anusia

tidak da$at enyesuaikan dirinya dengan lingkungan s"sial#akan terjadi

k"n'lik keji*aan dan enibulkan gejala $sik"atik se$erti

stress#ins"nia#de$resi#dan lain5lain.1

,.;.Perubahan Perilaku

Perubahan $erilaku ulai di$elajari $ada $er"rangan elalui $endekatan ilu

keji*aan$sik"l"gis2.Perilaku berubah karena adanya rangsangan dala bentuk

'isik#$sikis dan s"cial#yang da$at enyangkut satu ateri terbatas dan elibatkan banyak

"rangkel"$"k atau asyarakat2.Perubahan $erilaku eru$akan tujuan $endidikan

atau $enyuluhan kesehatan sebagai $enunjang $r"gra5$r"gra kesehatan lainnya.

Arah $erubahan bergantung $ada besarnya $engaruh kekuatan5kekuatan

$end"r"ng dan $enahan yang berarti da$at $"siti' atau negati9e.Terbentuknya $erilaku

da$at terjadi karena $r"ses keatangan dan yang $aling besar $engaruhnya dari $r"ses

interaksi dengan lingkungan.

5


6/12

Perubahan $erilaku eiliki bentuk yang sangat ber9ariasi.Menurut

3H%N"t"at"dj"#,=2#$erubahan sika$ dan $erilaku indi9idu di ulai

dengan ke$atuhan taha$ 12#identi'ikasitaha$ ,2#baru enjadi internalisasitaha$

-2.Taha$5taha$ ini didasari alasan antara lain sebgai berikut

8eter$aksaanke$atuhan?c"$liance2

Mulanya#indi9idu eatuhi anjuran atau intruksi $etugas tan$a kerelaan

untuk elakukan tindakan tersebut dan sering kali ingin enghindari

hukuan atau sanksi jika tidak $atuh#atau e$er"leh ibalan yang

dijanjikan jika eatuhi anjuran tersebut.Perubahan $erilaku dala taha$

ini bersi'at seentara.Tindakan ini dilakukan selaa terda$at

$enga*asan$enga*asan tidak $erlu 'isik#teta$i juga beru$a rasa takut

terhada$ ancaan sanksi yang berlaku2.

8einginan untuk eniru

8e$atuhan karena ter$aksa taha$ 12 da$at enibulkan jenis ke$atuhan

yang berbeda#yaitu ke$atuhan untuk enjaga hubungan baik dengan

6


7/12

change agent.Pr"ses ini disebut identi'ikasi#yaitu indi9idu eniru tindajan

t"k"h tan$a eahai se$enuhnya arti dan an'aat tindakan tersebut.

Menghayati an'aatnyainternali@ati"n2

Perilaku engalai internalisasi jika indi9idu engangga$ $erilaku itu

$"siti' dan di selaraskan dengan nilai5nilai hidu$nya.!nternalisais da$at

dica$ai jika indi9idu eahai arti dan an'aat $erilaku bagi

kehidu$annya.Hal ini eerlikan kesediaan indi9idu atau asyarakat

untuk engybah syste nilai dan ke$ercayaannya agar sesuai dengan nilai

yang baru.Disinilah $entingnya keberadaan $etugas kesehatan yang da$at

di$ercaya kredibilitas tinggi2#yang a$u ebuat indi9idu atau

asyarakat eahai arti#an'aat#dan $entingnya $erilaku baru

tersebut.,

,.6. Pert"l"ngan $ertaa $ada k"rban P-82

Pert"l"ngan $ertaa $ada k"rban yang sering disebut P-8 eru$akan

$etunjuk dan tindakan $ert"l"ngan $ertaa yang dilakukan "leh "rang yang

berada terdekat dengan k"rban atau k"rban itu sendiri2 $ada saat kejadian atau

setelahnya# dengan atau tidak enggunakan $eralatan dan $erlengka$an edissederhana. /aat kejadian bencana# keberadaan P-8 sangat dibutuhkan# terutaa

ada k"rban luka. Dala P-8 ada bebera$a taha$an yang $erlu di$erhatikan yaitu

1. 8eaanan. Usahakan k"rban atau $en"l"ng aan dari gangguan atau bencana

susulan.

,. Te$at. Usahakan te$at untuk elakukan tindakan P-8 la$ang dan nyaan#

terutaa bagi k"rban. ari tean yang aan dengan sirkulasi udara yang baik

disekitar kejadian.

-. 3aktu. 4angan terburu5buru elkukan tindakan $ert"l"ngan. !senti'ikasi luka

$ada k"rban terlebih dahulu sehingga anda bisa engabil tindakan P-8 yang

te$at.

;. P"sisi k"rban. Usahakan k"rban terbaring lurus kecuali k"rban $atah tulang2

dengan $"sisi ke$ala enghada$ ke atas sejajar dengan badan.

6. Tindakan. Berikan tindakan P-8 sesuai dengan luka yang dialai "leh k"rban.

A. Pendarahan

7


8/12

5 Bersihkan luka dengan air bersih atau antise$tik

5 Tekan luka secara $erlahan dengan nair bersih

5 Tutu$ luka dengan ka$as dan $erban. Balut erat sekeliling luka

enggunakan kain?kasa. Hal ini juga ber'ungsi untuk engurangi

$endarahan $ada k"rban.B. Luka bakar

5 Berikan air inu sebanyak5banyaknya untuk enggantikan cairan

tubuh yang hilang akibat terbakar.

5 4ika tidak terlalu $arah# bersihkan luka dengan $erlahan enggunakan

air yang dibasahi air atau larutkan antise$tik.

5 Tutu$ bagian luka dengan enggunakan kain bersih yang l"nggar.

4angan diikat terlalu ketat.

5 /egera larikan k"rban ke ruah sakit untuk e$er"leh tindakan

edis lebih lanjut.

;

,>.Te"ri tentang res$"n terhada$ bencana

Dala bencana ala# $ara $eberi res$"n# enghada$i sesuatu yang unik#

tekanan lingkungan yang tinggi dan dan 'ase krisis a*al untuk enyelaatkan

hidu$ k"rban. Lebih lanjut $ada bencana ala# $eerintah sangat res$"nsible

dala elakukan k""rdinasi bantuan bencana. Pada eergency k"$leks

$eerintah nasi"nal tidak segera elakukan k""rdinasi# sedang $ada bencana

ala hal tersebut dilakukan.

Dala te"ri res$"n ini terda$at istilah a'ter 'irst h"ur yaitu suatu bencana

atau $eristi*a dires$"n tidak hanya "leh keluarga dan relasi saja teta$i $ihak5

$ihak yang lain# dan hal tersebut eru$akan bentuk $eran serta asyarakat

setelah bencana a'ter 'irst h"ur2

Te"ri res$"n ce$at dan e'ekti'# asyarakat $ada uunya eiliki

kea$uan untuk hidu$ elalui rencana5rencana yang disusun guna engatasi

segala tingkat resik" kehidu$an yang dihada$i.-

2.7. Menentukan Prioritas dan Tujuan Bantuan Gawat DaruratPenentuan prioritas disertai kecepatan serta kerangka

waktu menjadi sangat penting.Karena pada awal masa-masa

krisis dan setelah dampak encana mulai terasa!tugas "ang

diperlukan dan jangkauan keterliatan organisasi tidak diketahui

8


9/12

dan memingungkan.Menghadapi kondisi seperti ini!terdapat

urgensi "ang tinggi agi organisasi untuk ertindak.Prioritas di

erikan untuk perhatian terhadap masalah "ang kelihatan dan

memerlukan penanganan segera "ang mungkin nantin"a akan di

amil alih oleh pihak "ang leih erkompeten.#espon lainn"a lagi

adalah moilisasi sumer da"a tamahan!termasuk personil

seagai antisipasi terhadap tugas-tugas "ang mungkin

ertamah.Tindakan-tindakan seperti ini akan menguah pola

tugas-tugas "ang ada!memodi$kasi pola pengamilan keputusan

"ang telah diangun seelumn"a!huungan otoritas!dan saluran

arus in%ormasi serta menciptakan atas-atas aru organisasi.Di

samping menciptakan peruahan internal!jangkauan dan

ketidakteriasaan dengan tugas-tugas ini akan memuat

organisasi terliat dengan organisasi "ang elum pernah ekerja

sama dengann"a.&ecara umum tujuan keseluruhan dari antuan gawat darurat

pasca encana adalah'

Meminimalkan jumlah koran dan menjaga kesehatan

mereka secara maksimal dalam situasi encana.Koran

"ang erhasil selamat dri encana jangan samapai

terserang eragai macam pen"akit akiat kurang gi(i

karena urukn"a proses pen"aluran antuan ke lokasi

encana dan hancurn"a eragai %asilitas kesehatan "ang

)ital.Memurukn"a kondisi kesehatan koran encana ini

sudah sering terjadi!seperti "ang di alami oleh para

koran anjir di Kalimantan &elatan eerapa waktu "ang

lalu.

Memerikan pela"anan "ang )ital sesegera mungkin

untuk semua kelompok penduduk!dengan perhatikan

khusus dierikan kepada mereka "ang paling uruk

akiat encana dan mereka "ang mengalami kekurangan

secara $sik maupun mental.iasan"a kelompok alita dan

9


10/12

para wanita serta orang-orang "ang cacat $sik dan

mental merupakan kelompok "ang paling rawan.

Memperaiki dan mengganti in%rastrukur "ang rusak dan

mendorong kemali timuln"a akti)itas ekonomi.*al ini

dapat dilakukan dalam rangka menopang tujuan

pemangunan jangka panjang dan mengurangi

kerawanan terhadap potensi aha"a "ang mungkin

terjadi kemali di masa datang!di samping tentu saja

dalam jangka pendek ertujuan untuk memulihkan

akti)itas mas"arakat!aik men"angkut

pendidikan!social!ekonomi!dan lain-lain.+

2.,. #esiko Bencana lam

da eerapa aturan khusus untuk mengestimasi

risiko!tetapi tingkatan resiko "ang dipandang dapat diterima masih

kuran g tepat dan ergantung pada %actor seperti pola social dan

uda"a!kesadaran mas"arakat dan politik!dan masalah keuangan

Manajer encana kesehatan harus mengerti apa "ang dimaksud

dengan risiko "ang dapat di terima untuk menentukan prioritas di

dalam program pengelolaan encana.

&ektor kesehatan harus memiliki pehaman "ang jelas tentang

risiko suatu egara atau daerah tertentu terhadap kemungkinan

aha" esar!apakah pen"ean"a ersi%at

alamiah/peristiwageologis atau

hidrometeorologis0!teknologi/kecelakaan kimia atau

radiologi0!social/kekerasan!perang atau su)ersi)e0!atauiologi/kasus epidemic esar0.&aat menganalisis

kerentanan!kelemahan organisasi maupun $sik harus dikaji dengan

tujuan mengemangkanrencana realistis untuk scenario kondisi

kesehatan pascaencana.1angkah pertama dalam menge)aluasi

risiko adalah dengan mengestimasi proailitas terjadin"a

10


11/12

aha"a.1angkah keduia adalah mengestimasi kerentanan setiap

daerah atau area.

2.3. Pengertian 4)aluasi

Ketercapaian dan dampak kegiataan diketahui melalui

e)aluasi.4)aluasi adalah penilaian atas hasil/dalam hal

pengetahuan!keterampilan!dan sikap "ang aru atau "ang telah

ditingkatkan0 dan dampak /pada pemecahan atau pengurangan

masalah kesehatan dan pada kesehatan mas"arakat "ang leih

aik0pelatihan dan proses "ang melahirkan hasil dan dampak

terseut.4)aluasi dilakukan pada akhir program sesuai jangka

waktu "ang ditentukan setiap tahun apaila program erjangka

panjang.Penelitian hasil e)aluasi dilaksanakan untuk memperoleh

hasil kuantita%.nalisis kuantitati% meliputi jumlah persentase dan

men"angkut seagian esar responden.*al ini ereda untuk

penelitian pemantauan "ang menggunakan anlisis kualitati%.2

11


12/12

P45T5P

6. Kesimpulan Kesimpulan dari makala ini adalah

!stilah 0bencana+biasa nya engacu $ada kejadian alai

isalnya#angin rebut atau ge$a bui2 yang dikaitkan dengan e'ek kerusakan yang

ditibulkannyaisalnya#hilangnya kehidu$an atau kerusakan bangunan2.Perubahan

da$at terjadi di dala diri sendiri au$un lingkungan.Diensi $erubahan ada ; yaitu

1.Diensi 'isik

,.Diensi s"cial-.Diensi e"si"nal

;.Diensi intelektual

Tujuan dari bantuan ga*at darurat $asca bencana adalah

meminimalkan jumlah koran dan menjaga kesehatan mereka

!memerikan pela"anan "ang )ital sesegera

mungkin!memperaiki dan mengganti in%rastrukur "ang rusak

dan mendorong kemali timuln"a akti)itas ekonomi./e*aktu di

dala $enanggulangan bencana#terkadang te"ri yang kita $elajari berbeda dengan

kenyataan./ebagai tea $en"l"ng kita harus erencanakan $ri"ritas utaa sebelu

elaksanakan $r"gra.Tea $en"l"ng harus eiliki ji*a berani engabil

resik"./etelah itu $erlu di lakukan e9aluasi agar kinerja seakin ebaik.

12

Documents

Makala Berpikir Kritis