Mallas curriculares cosmiatria...SINAI,&Escuela&de&Cosmetología&y

PENSUM COSMIATRÍA 2016 -‐2020

SINAI escuela de cosmetología

SINAI, Escuela de Cosmetología y Cosmiatría Página 2

DIRECCION: Pegregal N35 103 y Hernández de Girón, sector colegio San Gabriel TELEFONO: 02 2 255374, Quito-‐Ecuador

TEMA: nociones fundamentales

TEMA OBJETIVOS ciclo de aprendizaje ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACIO

N CAPACITADOR ENCARGADO

MATERIAL DIDACTICO A

USAR

NO

CIO

NES

FU

ND

AM

ENTA

LES

Lograr que el estudiante

adquiera los conocimientos generales

de su campo en el ambito

legal, empresarial, económico.

EXPERIENCIA: El capacitador analizará con los estudiantes la situacion actual de la cosmetologia y cosmiatría en el Ecuador, además, hara reflexion en el ambito de trabajo, REFLEXIÓN: trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Exposiciones

Explicacion mediante experiencias de la situacion de la

cosmetologia en el ecuador, investigacion profunda de la legislacion ecuatoriana en el campo,se presentara casos

reales de los problemas registrados en centros de

estetica, se discutira de la norma INCI, se toparan temas importantes en practica

profesional, Y se discutira del tema

Análisis de la situación actual de la Cosmetología y cosmiatria en el Ecuador

2 horas

Carlos Naranjo computador, infocus, videos explicativos

Ámbito de trabajo de la cosmiatría 2horas

Legislación ecuatoriana en el ejercicio de la cosmetología y cosmiatría

1 hora

INCI: internacional nomenclature of cosmetics ingriedents,

2 horas



TEMA: Cosmetología avanzada

TEMA OBJETIVOS CICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACION CAPACITADOR ENCARGADO

MATERIAL DIDACTICO A UTILIZAR

CO

SMET

OLO

GIA

AVA

NZA

DA

Alinear y reforzar los

conocimientos adquiridos en cosmetología,

EXPERIENCIA: El capacitador recordara en el estudiante sobre los factores que perjudican a la piel, hablara de los daños producidos por el sol.la importancia de la fotoproteccion, los radicales libres, antioxidanes, y la importancia de la higiene de la piel REFLEXIÓN: trabajos en grupo, investigación en internet,formulacion de preguntas, visualizacion de videos que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Exposiciones,

Se explicara mediante la proyección de

diapositivas, imágenes videos y se

expondrán exposiciones de los

temas vistos en clase, además

fisiología de la piel, dermis, epidermis, funciones de la piel

2 horas

Ricardo Naranjo

proyector, computador, video, diapositivas, video

de juventud eterna, documentales de radiacion

ultravioleta, internet,

radicales libres o oxigeno 4 horas

importancia de la higiene 2 horas

radiación uv, protectores solares 5 horas



TEMA: Cosmiatría básica

TEMA OBJETIVOS CICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACION CAPACITADOR ENCARGADO

MATERIAL DIDACTICO A USAR

Cos

mia

tría

bás

ica

Generar en el estudiante

los conocimientos generales

en cosmiatría

EXPERIENCIA: El capacitador definirá y explicará a los estudiantes las maneras de hidratar a la piel, la importancia de la hidratación, los problemas que se asocian con la deshidratación. como regenerar la piel, además hablara de los principales principios activos que se verán en clase. REFLEXIÓN: Análisis de piel, trabajos en grupo, investigación en internet, foro de discusión sobre hidratación y deshidratación. CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Exposiciones, analisis de los biotipo cutaneos de los estudiantes.

Se analizará casos reales mediante la proyección de diapositivas, además los estudiantes analizaran su biotipo cutáneo y la de sus

compañeros.

hidratación activa y pasiva 2 horas

Carlos Naranjo

computadora, proyector, lupa,

camilla, cosméticos adecuados, videos, fotografías de casos

reales

TEWL (transpidermal water loss) 1 hora

regeneración de la piel 2 horas

Biotipos cutáneos 8 horas

principios activos en cosmética 2 horas

asepsia y bioseguridad en cosmética

4 horas



TEMA: Cosmecéuticos, Ácidos Nobles

TEMA OBJETIVOS CICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACIO

N CAPACITADOR ENCARGADO


USAR C

osm

eceu

ticos

, Áci

dos

nobl

es

Conocer el manejo, riesgos y

protocolos de los ácidos

nobles

EXPERIENCIA: El capacitador clasificará los cosméticos, cosmeceuticos y medicamentos, dando un enfoque el el uso y selección correcta. Anunciando al estudiante lo que puede y no puede usar dentro de su ejercicio, además realizara un mapa conceptual de los ácidos nobles que se usan en cosmética, sus indicaciones y contraindicaciones. Diferenciara entre alfa, beta y poli hidroxiácidos. y discutirá sobre los cocteles y nuevos peelings. REFLEXIÓN: Desarrollo de trabajos en grupo, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso. APLICACIÓN: Exposiciones,

Se amostrarán todos los acidos que se van a ocupar en

el curso, se analizara cada uno de ellos, y se hara

mapas conceptuales de

cada uno de ellos indicando sus

acciones, contraindicaciones,

entendimiento y manejo de peelings 2 horas

Ricardo Naranjo

computador, proyector, video de

oxidacion, diapositivas e

imágenes, videos de parasiosis, y

documentales sobre alimentacion sana

peelings en el ecuador 2 horas

tipos de peeling 2 horas

pH de los ácidos 2 horas

métodos de utilización de los ácidos 5 horas

Alfahidoxiacidos: mandélico, láctico, glicólico 5 horas

betahidroxiacidos: Salicílico, retinoico 5 horas

cocteles: jessner, jade, zafiro, 5 horas

nuevos peeling, nieve carbónica, lactobiónico, gluconolactona

5 horas



TEMA: Anamnesis, Ficha cosmética y tipificación de la piel

TEMA OBJETIVOS CLICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR

DURACION

CAPACITADOR ENCARGADO


Ana

mne

sis,

fich

a co

smét

ica

y tip

ifica

ción

de

la p

iel

lograr en el estudiante el

conocimiento par a poder reconocer y tipificar la piel, que lesiones estéticas

puede tratar y cuales enviar al médico, usando

elementos como la ficha, y la

anamnesis

EXPERIENCIA: El capacitador clasificará los diversos tipos de piel, dará las características de cada uno, REFLEXIÓN: trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Autoanálisis del biotipo, análisis entre compañeros, discusión

se hablará de la correcta tipificación

de la piel, reconociendo las

principales características que

presenta. Y herramientas

necesarias para su registro

Ficha cosmética, anamnesis, diagnostico,

1 hora

Ricardo Naranjo computador, Infocus,

video, fichas de clientes,

raza, genero, 1 hora

cronología de la piel, 1 hora

diferenciación por emulsión del manto hidrolipídico,

4 horas

Fototipos cutáneos, variaciones, reconocimiento, diferenciaciones, aplicabilidad de los cosméticos y pronostico.

4 horas



TEMA: PATOLOGIA DE LA PIEL, Trabajo con cosmético

TEMA OBJETIVOS CLICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACI

ON CAPACITADOR ENCARGADO


USAR pa

tolo

gías

de

la p

iel,

trab

ajo

cosm

étic

o y

med

ico

Generar un conocimiento general

en el tratamiento medico de las diversas

patologías y desarrollar en el

estudiante el correcto manejo de las técnicas cosmiátricas para su

apoyo

EXPERIENCIA: El capacitador clasificará los diversos patologías cutáneas, indicara cuales son parte del campo cosmetológico y cuáles no, identificara las patologías que solo son tratadas por el médico y cuáles son las cosmiatría aportara de ayuda al tratamiento médico. enfatizando el uso de técnicas correctas no invasivas REFLEXIÓN: trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: observación de las patologías aprendidas en clase, analisis entre los estudiantes y con pacientes reales, exposiciones

se buscará casos reales de acné,

discromías, hiperpigmentaciones, hipo pigmentaciones, envejecimiento facial, expondrá los casos tratados mediante videos, cambios generados por el procedimientos, y

explicara los procesos que se han hecho en cada uno

de ellos

ACNE Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetológico, expectativas y pronostico, consulta con el médico

4 horas

Carla Naranjo Ricardo Naranjo

infocus, video, computador,

cosméticos de hidratación,

humectación y nutrición,

medicamentos, fotografías de casos reales, lupa, guantes

de examinación

camilla

DISCROMIAS Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetológico, expectativas y pronostico, consulta con el médico

4 horas

HIPERPIGMENTACIONES Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetológico, expectativas y pronostico, consulta con el médico

4 horas

HIPOPIGMENTACIONES Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetológico, expectativas y pronostico, consulta con el médico

4 horas

ENVEJECIMIENTO FACIAL Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetológico, expectativas y pronostico, consulta con el médico

4 horas

PSORIASIS Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetologico, expectativas y pronostico, consulta con el médico

4 horas

DERMATITIS DE CONTACTO Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetológico, expectativas y pronostico, consulta con el médico

4 horas

QUERATOSIS PILARIS Definición, tipos, causas incidencia y factores de riesgo, síntomas, signos y exámenes, tratamiento cosmetologico, expectativas y pronostico, consulta con el médico

4 horas



TEMA: Aparatología

TEMA OBJETIVOS CLICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR

DURACION

CAPACITADOR ENCARGADO


Apa

rato

logí

a

Generar en el alumno el

conocimiento de la funcionalidad,

efectividad y formas de uso de las

diferentes máquinas que se trabajan en

estética

EXPERIENCIA: El capacitador indicara las nuevas tecnologías que se usan en estética, su procedimiento no invasivo, prendera los aparatos y enseñara su funcionalidad, formas de trabajo, indicaciones y contraindicaciones, hablara de la importancia de los aparatos de alta tecnología en la estética actual. REFLEXIÓN: trabajos en grupo con los aparatos, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: lectura de literatura especializada, Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Autilizacion de los equipos, exposiciones

se identificara los aparatos de uso

facial, se les enseñara su uso, como se prende,

como se programa y para que sirve.

Además se les hará procedimientos en

las estudiantes para que sepan cuales

son las sensaciones que se tiene con

estos procedimientos

Luz intensa Pulsada 4 horas

Carla Naranjo Ricardo Naranjo

computador, infocus, ipl,

microdermoabrasión, radiofrecuencia, camilla, mesas,

cosméticos adecuados,

diapositivas y documentos asociados

Microdermoabrasión

4 horas

Radiofrecuencia bipolar 4 horas



TEMA: Prácticas y Protocolos

TEMA OBJETIVOS CLICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACION CAPACITADOR ENCARGADO


USAR

Prác

ticas

y p

roto

colo

Generar en el estudiante la

experiencia en el trabajo de

campo, atención y

cuidado del cliente, y

seguimiento de los protocolos cosmiátricos

EXPERIENCIA: El capacitador clasificará los diversos tipos de piel, dará las características de cada uno, REFLEXIÓN: trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Autoanálisis del biotipo, análisis entre compañeros, discusión

Se tratarán casos reales de las diferentes

patologías, se llevara un portafolio fotográfico, y además se filmará cada

uno de ellos para después hacer los

análisis de sus cambios,

Anamnesis del paciente 2 horas

Carla Naranjo

infocus, video, cosméticos,

camillas, aparatología, toallas, papel desechable,

algodón, gasas, agua, bols, pinceles,

indumentaria adecuada,

protectores de camilla, guantes de

examinación. Cotonetes,

guardián, tachos de basura adecuados.

Análisis del Historial del paciente 1 hora

Creación y gestión de fichas 1 hora

Práctica y protocolos de las diversas técnicas en acné 4 horas

Práctica y protocolos de las diversas técnicas en Hiperpigmentación

8 horas

Práctica y protocolos de las diversas técnicas en envejecimiento

8 horas

Práctica y protocolos de las diversas técnicas en estrías 8 horas

Práctica y protocolos de las diversas técnicas en secuelas de acné

8 horas

Práctica y protocolos de las diversas técnicas en aparatología

10 horas



TEMA: Drenaje linfático Post operatorio

TEMA OBJETIVOS CLICLO DE APRENDIZAJE ESTRATEGAS

METODOLOGICAS TEMAS A TRATAR DURACION CAPACITADOR ENCARGADO

MATERIAL DIDACTICO

A USAR D

rena

je li

nfát

ico

pos

oper

ator

io

Lograr en el estudiante la

habilidad necesaria para desarrollar las

técnicas de drenaje linfático postoperatorio conociendo su

teoría y su práctica

EXPERIENCIA: El capacitador definirá los conceptos de linfa, linfangeones, sistema linfático, hablara de la fisiología, y sobre las técnicas del masaje de drenaje linfático. REFLEXIÓN: imágenes de casos reales, trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: videos de varias tecnicas y su aplicabilidad, sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: practicas entre estudiantes de drenaje linfatico, exposiciones.

se practicara el masaje de drenaje,

las maniobras usando una vejiga larga de

latex, así se desarrollara el

movimiento y se lo pondrá después en practica entre las

estudiantes, dándoles la guia para su

perfeccionamiento, ademas se enseñara a usar la presoterapia

para tratamientos post operatorios.

· Conocimiento básico de las cirugías plásticas más comunes, 1 hora

Ricardo Naranjo

infocus, video, cosméticos,

camillas, presoterapia , toallas, papel desechable,

algodón, gasas, agua,

bols, pinceles, indumentaria

adecuada, protectores de

camilla,

· Fisiología del sistema linfático, composición de sangre 4 horas

· Maniobras de drenaje de VODDER, LEDUC y FÖLDI, leyes del drenaje, diferenciación de maniobras, indicaciones y contraindicaciones

4 horas

· Aparatología necesaria para la recuperación post operatoria 4 horas

· Practica de drenaje en cuello, rostro, cabeza, abdomen, piernas espalda, brazos, senos, enfoque de movimientos para los diferentes tipos de cirugías cosmeticas.

10 horas



TEMA: Química Cosmética


MATERIAL DIDACTICO

A USAR Q

uím

ica

cosm

étic

a

Formar en el estudiante el conocimiento

básico y general de la química

cosmética, formulaciones,

excipientes, buenas

prácticas de manufactura,

EXPERIENCIA: El capacitador definirá química cosmética, que son las bases, principios activos, clasificara a los productos cosméticos de acuerdo a sus características, amostrara las diferentes bases y medirá su ph. REFLEXIÓN: trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: Sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Análisis entre compañeros, discusión, exposiciones.

se expondrá la clase mediante diapositivas,

le enviara a leer textos, y a usar foros

de discusión, se pondrá a prueba

algunos cosméticos mediante el análisis

del ph

Introducción a la química cosmética. Definición de cosmético, tipos de cosmético, funciones,

2 horas

Sandra Espin

Infocus, computador, diapositivas, documentos asociados,

cosméticos a estudiar,

Excipientes: Geles, Tónicos, Humectantes, Cremas, Aceites, Talcos, etc., Vectores cosméticos, Liposomas, nanomes, micro cápsulas, caramidas, etc,

2 horas

Principales bases cosmetológicas animales, vegetales y minerales. 2 horas



TEMA: Materias que se asocian al estudio de cosmetología



USAR

Mat

eria

s qu

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aso

cian

al e

stud

io e

n es

tétic

a

Desarrollar en el estudiante la capacidad de investigación en las áreas

que se asocian a su campo y

generar un mayor interés

en dichas áreas

EXPERIENCIA: El capacitador hablará y demostrará la importancia de la ética en la profesión, hablara sobre la responsabilidad que las estudiantes tienen en el campo social, además de hablar de la importancia de la bioseguridad, nutrición sana, REFLEXIÓN: trabajos en grupo, Lluvia de Ideas, investigación en internet, dialogar sobre preguntas que ayudan a asentar el conocimiento visto en clases, foros CONCEPTUALIZACION: preparación de platos nutricionales, sistematización de las ideas que salieron de sus compañeros, definición de conceptos, aclaración de dudas del curso APLICACIÓN: Exposiciones, elaboración de diagramas

se dará la clase con la ayuda de diapositivas,

las cuales tendrán imágenes de casos

reales por mala práctica profesional, se mandara

a leer libros de ética para discutirlos en

clase, se prepararan platos de comida sana,

Ética profesional 6 horas

Ricardo Naranjo

infocus, video, guantes de

examinación, guardia, comida

sana, frutas, verduras,

cocina, platos, cubiertos, libros y documentos asociados al

tema.

Nutrición y Dietética 10 horas

Bioseguridad, asepsia antisepsia 6 horas

Desarrollo Profesional 6 horas

Gerencia de spa 6 horas

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