maLLoRCa - El Web Educatiu de les Illes Balearsweib.caib.es/Programes/viulacultura/MALLORCA-2012-13-feb13.pdf · l’emigració i com va arribar el modernisme a Sóller. Ens ajudarem

maLLoRCamaLLoRCa

2012-20132012-2013novetats 2013

2 vIU La CULtURa 2012-2013

QUÈ És "vIU La CULtURa"?

SapS què éS i com funciona «Viu la cultura»?

«Viu la cultura» és un programa d’activitats didacticoculturals que la Direcció General de Cultura i Joventut del Govern de les Illes Balears adreça a tots els centres educatius i que té com a objectiu principal acostar tots els alumnes, petits i grans, de les Illes Balears al món de la cultura i afavorir un contacte directe amb la nostra realitat cultural.

«Viu la cultura» es presenta en format digital, a la pàgina http://dgcultur.caib.es. Hi trobareu les diferents activitats que integren el programa; d’aquestes, n’hi ha que es fan al centre educatiu que les sol·licita, com són els tallers d’art, de música, de ciència, les activitats de teatre i dansa, etc., que es marquen amb el símbol «[c]», i d’altres que es desenvolupen fora del centre educatiu, a un lloc o un espai determin.at, com són els concerts didàctics, les visites a museus, a centres d’exposicions, itineraris, etc., que es marquen amb el símbol «[V]».

La Direcció General de Cultura i Joventut subvenciona una part del cost de les activitats que es fan al vostre centre educatiu. El preu que figura a cada activitat ja té la subvenció aplicada i és el cost definitiu que ha de pagar el centre als responsables de l’activitat el dia que es duu a terme. En el cas que es vulguin fer dues funcions de la mateixa activitat, aquestes s’han de fer el mateix dia i en un horari continuat.

El centre educatiu pot sol·licitar un màxim de dues funcions subvencionades d’una mateixa activitat, que s’han de fer sempre dins el recinte escolar.

Les activitats, llevat que en el text que les descriu s’hi indiqui una altra cosa, es poden sol·licitar al llarg de tot el curs escolar. Les peticions es concediran d’acord amb el pressupost destinat a l’efecte.

En tots els casos, les peticions s’atendran per estricte ordre d’arribada.

maLLoRCamaLLoRCa


Com soL·LICItaR Una aCtIvItat

maLLoRCamaLLoRCa

paSSeS que S’han de Seguir per Sol·licitar i confirmar una actiVitat

Un cop heu seleccionat les activitats que us interessen:

•Baixau la butlleta de sol·licitud de la web http://dgcultur.caib.es. (una butlleta per a cada activitat diferent que vulgueu sol·licitar).

•Emplenau totes les dades que sol·licitam (del centre, els alumnes, el professor de contacte, les dates i els horaris en què voldríeu fer l’activitat, etc.).

•Enviau-la per fax o per correu electrònic a «Viu la cultura» (fax: 971 78 46 11; adreça electrònica: [email protected]) o al número de fax o a l’adreça electrònica del centre que voleu visitar i que figura a la informació de l’activitat.

Un cop rebuda la sol·licitud:

•La coordinació de «Viu la cultura» tramet aquesta informació a les persones, grups o entitats que fan l’activitat sol·licitada, els quals, posteriorment i al més aviat possible, contactaran amb vosaltres per confirmar la data i els horaris definitius.

•En el cas dels concerts didàctics que es fan fora del centre escolar, una vegada rebuda la vostra sol·licitud de reserva, la coordinació de «Viu la cultura» us confirmarà mitjançant un fax o un missatge electrònic si heu obtingut plaça i, si és el cas, us informarà de la data i els horaris assignats. En el cas que vulgueu anul·lar la vostra reserva, ho heu de comunicar a la coordinació de «Viu la cultura» amb la màxima antelació possible perquè les vostres places puguin ser assignades a un altre centre educatiu.

Un cop feta l’activitat, us agrairem que ens trameteu la butlleta de valoració emplenada. Aquesta la trobareu a la pàgina http://dgcultur.caib.es juntament amb les butlletes de sol·licitud.

Per a qualsevol dubte, aclariment o informació, podeu telefonar a la coordinació de “Viu la cultura” al 971 78 46 28.


Index

maLLoRCamaLLoRCa

història, art i ciències socials 5MÚsica i cUltUra PoPUlar 42teatre i dansa 57literatUra i llengUa 80ciència i Medi aMbient 100Material de Préstec 122

5 vIU La CULtURa 2012-2013 · hIstòRIa, aRt I CIÈnCIes soCIaLs

hIstòRIa, aRt i CIÈnCIes soCIaLs

maLLoRCamaLLoRCa

Fites en la història de les illes balears 6visita a sa llonja 7MUseU etnològic de MUro 8MUseU Modernista can PrUnera 9MUseU d’història de Manacor: la torre dels enagistes 11Moli d'en Fraret 12visita als jaciMents de Manacor 13MUseU arqUeològic de son Fornés 14FUndació MUseU regional d’artà 18MUseU de Pollença 20MUseU i Fons artístic de Porreres 21FUndació cUltUral coll bardolet 22rUta Fra jUníPer serra 23casa MUseU dionís bennàssar 24visita el castell de sant carles. MUseU històric Militar 25raMon llUll 1274 26el Monestir de MiraMar 27son Marroig i l’arxidUc 28Poblat talaiòtic de ses Païsses d’artà 29ciUtat roMana de Pol·lèntia 31centre d’interPretació de l’esPort de les illes balears 35art, jUgUetes i sant antoni a can Planes, sa Pobla 36visita el taller d’art can vent 37associació indenPendent de galeries d'art de balears 38PalMa, ciUtat de llegenda 40arqUitectiUs 41



maLLoRCamaLLoRCa

Fites en la història de les illes Balears

La història de les Illes Balears –rica, apassionant i complexa alhora– també es pot conèixer amb visites a qualsevol de les seves poblacions. A totes queden restes directes o indirectes de la trajectòria de la nostra comunitat. Ara bé, és clar que a les capitals l’empremta és molt més palesa i d’aquí que Palma sigui un bon marc per materialitzar aquesta proposta que us oferim dins els actes programats per celebrar el dia de les illes Balears.

Mitjançant un itinerari per Palma s’ensenyarà a l’alumnat algunes de les fites històriques que succeïren en el nostre territori. Es tracta d’una iniciativa que acosta l’alumnat a la història de manera directa i tangible perquè, a més de conèixer alguns dels indrets més importants del passat (com ara l’Almudaina, com a resta més important de les Balears islàmiques, o la Seu, com a edifici que marca la incorporació de Mallorca a la Corona Catalano-Aragonesa), l’alumnat podrà descobrir alguns indrets ben protagonistes en la història recent, com ara l’arribada de la Democràcia (relacionat amb l’edifici del Parlament de les Illes Balears) o la primera passa de Mallorca com a destinació turística internacional (el Gran Hotel).

Però no sols ens hem de fixar en les fites més rellevants a primera vista, per això l’itinerari aposta –tot amb un afany de fer-ho encara més atractiu– per mostrar a l’alumnat altres indrets on la història ha passat de manera més anecdòtica, però igualment transcendent. Com a exemples valguin l’arribada de la pólvora a occident i al seva relació amb la construcció de les murades renaixentistes, el trasllat del llit de la Riera per fora de les murades després de la inundació de Palma de 1402 (una bona reflexió sobre els perills dels desastres naturals) o bé l’arribada del primer enllumenat de gas, una passa de Ciutat cap a la modernitat.

Adreçat a : educació primària i esoDurada: 1 h i 30 min.Nombre màxim d’alumnes: 30Preu: gratuïtHorari: 10.00 h i 11.30 h Dates: setmana del 25 al 28 de febrer de 2013Lloc de trobada: davant el portal major de la seuCoordinació i gestió: viu la cultura

Per concertar la data i l’hora de l’activitat, heu d’enviar la butlleta de sol·licitud per correu electrònic ([email protected]) o per fax (971 78 46 11).Per a més informació, telefonau al 971 78 46 28



maLLoRCamaLLoRCa

visita sa llonja

Sa Llonja de Palma és, d’entre els edificis del gòtic tardà a Mallorca i, per extensió, dels de la Mediterrània, una de les representacions arquitectòniques més belles i emblemàtiques d’aquest estil.

Us proposam una visita didàctica estructurada en tres eixos principals: la història, la manifestació artística i arquitectònica i la figura de l’artista constructor. Els continguts d’aquests eixos s’adequaran a les característiques i nivell educatiu del grup visitant:

1) ContExtUALItzACIó GEnERAL DE MALLoRCA AL SEGLE xV: aspectes socials, polítics, econòmics i culturals, fent referència especial al gremi de la mercaderia i a l’organització de la ciutat gòtica.

2) LA fIGURA DE GUILLEM SAGRERA: aspectes biogràfics, la formació i el contracte amb el Col·legi de la Mercaderia.

3) SA LLonJA: característiques de l’arquitectura gòtica a Mallorca i descripció formal de l’edifici, en el qual se cercaran els trets estilístics més rellevants.

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratVisites concertades: dimarts i dijous entre les 10.00 i les 14.00 h Preu: gratuïtDurada: 50 min..Nombre màxim d’alumnes: 30imprescindible concertar data i hora per a la visita al telèfon 971 78 46 28.



maLLoRCamaLLoRCa

Museu etnològic de Muro

El Museu Etnològic de Muro, secció del Museu de Mallorca i conservador de la memòria col·lectiva, és una casa de senyors del segle xvii –Can Simó– que ens apropa a una part de la nostra història, però des d’un enfocament propi de la cultura popular. D’aquesta manera ens aproxima a l’herència d’una forma de vida que, tot i semblar-nos a hores d’ara molt llunyana, no n’és tant.

trescant per les cases, podem recrear la vida quotidiana dels nostres avantpassats, amb els seus costums i tradicions. A més, també podem conèixer els oficis i les eines que empraven els artesans i moltes altres manifestacions d’aquella Mallorca preturística.

Es poden visitar les dependències següents:

• La casa deLs simó: la cuina, l’habitació, l’apotecaria i les sales de dalt (amb estris de producció agrícola, ceràmica, etc.).

• eL corraL.

Museu etnològic de MuroAdreça: carrer Major, 5. 07440 MuroTel.: 971 86 06 47

Horari: de dimarts a divendres, de 10.00 h a 13.00 h



maLLoRCamaLLoRCa

Museu Modernista can Prunera

El Museu Modernista Can Prunera, seu de la fundació tren de l’Art, us convida a gaudir del modernisme i de l’art contemporani visitant les seves estances, com són les sales de mobiliari modernista, la sala d’exposicions temporals, les sales d’exposicions permanents, les sales de pepes i el jardí d’escultures. A més, també tendreu l’oportunitat de visitar les sales Miró i Picasso que es troben a l’estació del tren de Sóller.

S’ofereixen als alumnes una sèrie d’itineraris separats per temàtica i grau de dificultat:

• Visita a la casa modernista En aquesta visita es fa èmfasi especialment en l’arquitectura de la casa, es treballa el tema de l’emigració i com va arribar el modernisme a Sóller. Ens ajudarem amb material didàctic per completar la visita.

S’adreça a educació infantil, primària, eso i batxillerat

• «granS meStreS de l’art contemporani» A partir de la col·lecció permanent del museu, us oferim un recorregut artístic que ens aproparà a l’art contemporani i donarà a conèixer els grans mestres dels segles xix i xx. Durant aquest itinerari, aprendrem la diferència entre art modern i art contemporani i entre art abstracte i art figuratiu; a més, coneixerem algunes tècniques pictòriques, com el collage, i ens endinsarem en les noves propostes dels artistes més recents.

S’adreça a eso i batxillerat

Adreçat a: educació infantil, primària, eso i batxilleratDurada: 1 h aprox.Lloc: Museu Modernista can Prunera (c. de la lluna, 86 i 90, sóller)Nombre màxim d’alumnes: 25Preu per alumne: consultau els preus per telèfon o per correu electrònicPàgina web: www.canprunera.com

Per concertar la data i l’hora de l’activitat, us podeu posar en contacte amb el Museu Modernista can Prunera per telèfon (971 63 89 73) o per correu electrònic (museu@canprunera. net).



maLLoRCamaLLoRCa

Museu Modernista can Prunera

• l’art contemporani i Juli ramiS En aquest itinerari es visita tant la casa modernista com les sales d’art contemporani. A partir de l’exposició permanent de Juli Ramis, es farà un recorregut artístic per conèixer els temes principals de la història de l’art, com ara el paisatge, el nu i les natures mortes. Per altra banda, els quadres de temàtica abstracta ens serviran per explicar les tendències artístiques sorgides a partir de la II Guerra Mundial. Ens ajudarem amb material didàctic per completar la visita.

S’adreça a eso i batxillerat

• SaleS miró i picaSSo a l’eStació del tren de Sóller Es farà un recorregut per ambdues sales per conèixer més a prop la vida i trajectòria d’aquests dos genis de l’art. Amb l’obra de Miró s’incidirà en el seu llenguatge tan particular i característic i amb la de Picasso s’explicarà el treball i el tractament de la ceràmica aprofitant l’obra exposada.

Adreçat a: educació infantil, primària, eso i batxilleratDurada: 1 h aprox.Lloc: Museu Modernista can Prunera (c. de la lluna, 86 i 90, sóller)Nombre màxim d’alumnes: 25Preu per alumne: consultau els preus per telèfon o per correu electrònicPàgina web: www.canprunera.com

Per concertar la data i l’hora de l’activitat, us podeu posar en contacte amb el Museu Modernista can Prunera per telèfon (971 63 89 73) o per correu electrònic (museu@canprunera. net).



maLLoRCamaLLoRCa

Museu d’història de Manacor: la torre dels enagistes

El Museu de Manacor obre les portes als més joves per donar-los a conèixer el patrimoni i promoure entre ells actituds de respecte i curiositat envers el nostre passat.

ViSita a l’edifici La torre dels Enagistes constitueix un monument en si mateix que ja ha sofert diferents transformacions al llarg del temps. Amb la visita guiada coneixereu què és una coronella, un festejador, un arc conopial... Així mateix, aquest edifici ens ofereix un dels millors exemples d’art popular a través dels seus grafits, on hi ha representats vaixells, pirates, pagesos, etc. que ens faran viatjar pels diferents períodes de la història manacorina de la mà de la família nunis, els constructors de la torre.

ViSita a leS col·leccionS del muSeu El museu consta de diverses sales d’exposició permanent:

• SALA DE PREHIStòRIA. En aquesta sala podem veure objectes de l’edat del bronze i l’edat del ferro: molins de mà, ceràmica, objectes de metall...

• SALA D’èPoCA RoMAnA. Les col·leccions d’àmfores, numismàtica i ceràmica del museu ens ajuden a entendre els canvis que va suposar la conquesta romana de l’illa.

• SALA D’AntIGUItAt tARDAnA. La col·lecció de mosaics de Son Peretó és una de les més completes de l’illa i està presidida pel mosaic de na Balèria.

• SALA ISLàMICA. Permet conèixer la incidència de l’ocupació islàmica en una zona rural de Mallorca: el districte de Manqur, d’on prové l’actual nom de Manacor. El treball d’investigació exhaustiu desenvolupat ens dóna moltes dades sobre els assentaments, la forma de vida, la pervivència de la toponímia fins a l’actualitat...

Adreçat a: educació primària i esoDurada: 2 h aprox.Preu: gratuïtVisites concertades: dimecres i divendres, de 10 a 14 h

Adreça: carretera de cales de Mallorca, km 1. 07500 ManacorPàgina web: http://museu.manacor.org

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb Museu de Manacor per telèfon (971 84 30 65) o per correu electrònic ([email protected])



maLLoRCamaLLoRCa

MolÍ d’en Fraret.secciÓ etnogrÀFica Museu d’història de Manacor

El molí d’en fraret és un exemple de molí fariner del segle xviii molt comú a Manacor. La particularitat d’aquest molí és que és municipal i que acull la seu de la Secció Etnogràfica del Museu d’Història de Manacor. Hi trobam objectes que diferents manacorins han donat a l’Ajuntament de Manacor perquè no ens oblidem de la tradició pagesa del poble.

A través de l’exposició que es presenta podem veure les principals feines que es feien al camp a cada estació de l’any, temps enrere, i les eines que s’empraven per fer-les. Es tracta d’un recorregut guiat pel calendari, un calendari en què les festivitats cristianes i el santoral marcaven la majoria de fites importants i un temps en què els productes de temporada, juntament amb l’activitat que es desenvolupava i la tradició ancestral, eren els que condicionaven la gastronomia que, a més, moltes vegades eren motiu de reunió i bauxa.

Adreçat a: educació primària i eso

Visites guiadesHorari: dilluns i divendres de 10.00 a 12.30 h, dimecres de 17.00 a 19.30 h

Visites guiades per a grups

secció etnogràfica del Museu d’història de ManacorAdreça: riera de conies s/n. 07500 ManacorPàgina web: www. museu.manacor.org

Per concertar la data i l’hora de l’activitat, heu de contactar amb el Museu de Manacor per telèfon (971 84 30 65) o per correu electrònic ([email protected])



maLLoRCamaLLoRCa

visita als jaciMents de Manacor

Amb aquesta visita és possible complementar la visita al Museu d’Història de Manacor, on s’han vist molts dels objectes que es varen trobar en aquests jaciments. A més, a l’Hospitalet Vell i Son Peretó es poden veure les darreres troballes i intervencions realitzades aquests darrers anys.

el poBlat prehiStÒric de l’hoSpitalet Vell

El jaciment prehistòric de l’Hospitalet Vell és troba situat a la carretera de Cales de Mallorca i es tracta d’un jaciment que abasta una cronologia des de l’edat del bronze fins a l’època islàmica. En una mateixa visita podreu veure tant navetes com talaiots.

A l’edat del bronze podem veure dues de les navetes excavades i restaurades i, d’aquesta manera, saber com funcionava un habitatge d’aquesta època. En les estructures de l’edat del ferro, el recinte rectangular, el talaiot i les habitacions adossades ens fan una idea dels diferents monuments que conformaven aquest poblat. Crida l’atenció el talaiot amb el que queda del seu sostre.

el conJunt litÚrgic de Son peretó

La zona excavada a Son Peretó va posar al descobert un conjunt litúrgic constituït per diversos elements amb funcions diferenciades:

A- Basílica: recinte de culteB- Baptisteri: amb doble piscina baptismalC- necròpolisD- Habitacions adossades al recinte de culte

Adreçat a: educació primària i esoDurada: 2 h aprox.Preu: gratuïtAdreça: carretera de cales de Mallorca, km 1. 07500 ManacorVisites concertades: dimecres i divendres, de 10 a 14 h

sols es pot accedir al jaciment de son Peretó amb microbús

Pàgina web: http://museu.manacor.org

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb el Museu de Manacor per telèfon (971 84 30 65) o per correu electrònic ([email protected])



maLLoRCamaLLoRCa

Museu arqueològic de son Fornés

El Museu Arqueològic de Son fornés, de gestió municipal, té la finalitat d’investigar, preservar i divulgar les troballes arqueològiques fetes al jaciment i contribuir així a la promoció del coneixement científic del nostre passat.

Aquest jaciment arqueològic es troba situat a 2,5 km al nord-oest de la localitat de Montuïri. Va ser fundat fa quasi 3.000 anys, als inicis de l’època talaiòtica, i posseeix un magnífic conjunt monumental, del qual destaquen dos talaiots. Com a atractiu afegit, compta amb el fet que s’hi descobriren nombrosos objectes d’altres èpoques, la major part dels quals corresponen als períodes postalaiòtic i romà.

Les troballes més interessants de totes les fases d’ocupació poden contemplar-se al Museu Arqueològic de Son fornés, que té la seu en un molí fariner tradicional, el Molí d’en fraret, restaurat el 1994, i situat a la mateixa localitat de Montuïri.

El recorregut per l’exposició de les sales del Museu Arqueològic de Son fornés ens conduirà al passat remot de Mallorca de manera entenedora i didàctica.

El gabinet didàctic del Museu us ofereix la possibilitat de participar a la proposta “La història a les teves mans”, la qual s’articula a partir de quatre activitats:

coneiX el territori (vegeu-ne pàg. 15)Adreçat a educació infantil, primària, ESo i batxillerat

l’arqueologia entre BaStidorS (vegeu-ne pàg. 15)Adreçat a 3r cicle d’educació primària i ESo

el paSSat al teu aBaSt (vegeu-ne pàg. 16) Adreçat a educació primària i ESo

gran priX talaiÒtic (vegeu-ne pàg. 17) Adreçat a 3r cicle d’educació primària i 1r cicle d'ESo

Adreça: Museu arqueològic de son Fornés Molí d’en Fraret. c. d'emili Pou, s/n. 07230 Montuïri (Mallorca)Pàgina web: www.sonfornes.mallorca.museum

Per concertar la data i l’hora de la visita o per més informació, heu de contactar amb el Museu arqueològic de son Fornés per telèfon (971 64 41 69) o per correu electrònic ([email protected]).



maLLoRCamaLLoRCa


coneiX el territori

Visita guiada al Museu i al jaciment arqueològic de Son fornés amb l’objectiu de donar a conèixer els importants canvis que varen experimentar les comunitats del Pla de Mallorca des de l’època talaiòtica fins al món romà.

Adreçat a: educació infantil, primària, eso i batxilleratDurada: visita al museu, 1 h; visita al poblat, 1 hPreu per alumne: 4,50 €

l’arqueologia entre BaStidorS

Es tracta d’una unitat didàctica plantejada com una proposta global d’apropament a l’activitat arqueològica i a la prehistòria de Mallorca. Aquesta activitat inclou una introducció al món talaiòtic a través de la visita guiada al Museu i el jaciment de Son fornés; la realització d’una excavació a un jaciment simulat; l’estudi dels materials recuperats (feina de laboratori); la interpretació i l’exposició final dels resultats en un mural.

Adreçat a: 3r cicle d’educació primària i esoDurada: 4 diesNombre màxim d’alumnes: 30Preu: 1.800 €





maLLoRCamaLLoRCa


el paSSat al teu aBaSt

Es tracta de tallers experimentals sobre la prehistòria a Mallorca els quals estan estructurats en dues àrees:

1) REPRoDUCCIó DE REStES ARqUEoLòGIqUES: consisteix a realitzar peces ceràmiques amb tècniques documentades en època talaiòtica i la construcció d’una maqueta d’un talaiot a escala. Per a edats infantils es construeix, de forma col·lectiva, un talaiot de cartró.

2) SIMULACIó DEL tREBALL DE RECERCA En Un LABoRAtoRI D’ARqUEoLoGIA: per una part està el taller, que se centra en l’anàlisi de restes ceràmiques, que té com a objectius donar a conèixer com eren i com es feien els antics atuells ceràmics i, per l’altra, el taller d’ànalisi de restes faunístiques, que pretén mostrar les diferents analítiques que s’han de realizar per conéixer com s’explotaven els ramats en èpoques antigues.

Adreçat a: educació primària i esoDurada: visita al museu 1 h, visita al jaciment 1 h i 2 h de tallerPreu per alumne: 9 € Nombre màxim d’alumnes: 60





maLLoRCamaLLoRCa


gran priX talaiÒtic

Es tracta d’un joc a realitzar al final de les visites guiades. En finalitzar la visita cada classe es dividirà en dos grups, els quals hauran de superar tres proves relacionades amb la temàtica tractada a Son fornés. Cada prova té una puntuació, i cada dia hi haurà una classe guanyadora. Aquesta entrarà en una classificació general on participaran tots els grups guanyadors. Al final de l’any escolar les tres classes/escola que hagin obtingut la puntuació més alta, participaran en una gimcana talaiòtica al jaciment de Son fornés. D’aquesta en sortirà un equip guanyador que obtindrà un premi molt especial.

Adreçat a: 3r cicle d'educació primària i 1r cicle d'esoDurada: visita al museu 1 h, visita al jaciment 1 h i 1/2 h de provesPreu per alumne: 4,50 € Nombre màxim d’alumnes: 60





maLLoRCamaLLoRCa

FundaciÓ Museu regional d’artÀ

El Museu Regional d’Artà va ser fundat l’any 1927 per un grup d’intel·lectuals del poble. Aquest col·lectiu es caracteritzava per ser devot de les ciències i del patrimoni. Per això, actualment, el Museu ofereix exposicions sobre història natural, arqueologia o etnologia. És un objectiu de l’actual fundació Museu Regional d’Artà donar a conèixer, especialment entre els escolars, les col·leccions que conté.

Les exposicions:

• la darrera comunitat de la prehiStÒria Balear i llorenç garciaS i font: científic i naturaliSta

S’ofereix una explicació de l’exposició dedicada a la cultura postalaiòtica, pensada per al gaudi dels estudiants, en la qual es podran veure peces arqueològiques de la zona del llevant de Mallorca. també es pot gaudir d’una exposició dedicada a l’apotecari i naturalista Llorenç Garcias i font. Llorenç Garcias és un exemple de constància i dedicació a la tasca científica; deixà com a llegat una col·lecció científica important en els àmbits de l’ornitologia, la zoologia, la malacologia, l’entomologia i la botànica i també nombroses publicacions científiques.

Adreçat a: 2n i 3r cicle d’educació primària i 1r i 2n cicle d’esoDurada: 1h i 30 min..Nombre d’alumnes: 25Preu per alumne: 2€

Museu regional d’artàAdreça: carrer de l’estel, 4. 07570 artàTelèfon: 971 829 772Web: http://museuregionalarta.jimdo.com/Adreça electrònica: [email protected]

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb el Museu regional d’artà per telèfon (971 82 97 78) o per correu electrònic ([email protected])



maLLoRCamaLLoRCa

FundaciÓ Museu regional d’artÀ

ocellS. adaptacionS. diSSenYatS per SoBreViure

Introducció a l’apassionant món dels ocells. Una col·lecció de més de 250 exemplars et descobrirà com la selecció natural ha dissenyat, al llarg de milions d’anys, estructures que permeten a cada espècie d’ocell adaptar-se i sobreviure en el seu hàbitat natural. Sabràs com les òlibes poden caçar en la més completa obscuritat, per què els falcons poden assolir velocitats increïbles sense fer-se malbé els pulmons, com s’ho fan els pollets de tiruril·lo per ser invisibles als ulls dels seus depredadors i molts altres secrets més.

Adreçat a: 2n i 3r cicle d’educació primària i 1er cicle d’esoDurada: 1 h i 30 min..Nombre d’alumnes: 25Preu per alumne: 2 €

“ega... què? egagrÒpileS!”

Converteix-te en un autèntic investigador. Descobriràs què mengen els nostres rapinyaires nocturns a través de la dissecció real d’egagròpiles. Aquesta activitat està limitada a la disponibilitat d’egagròpiles. Consultau prèviament.

Adreçat a: 3r cicle d’educació primària i 1r i 2n cicle d’esoDurada: 1 h i 30 min..Nombre d’alumnes: 25Preu per alumne: 2 €





maLLoRCamaLLoRCa

Museu de Pollença

El Museu de Pollença està ubicat a l’antic convent dels domin.ics, construït al final del segle xvi. A més de visitar el convent i l’església d’estil barroc, a l’interior es poden veure les col·leccions següents:

1. El Bou de la Punta: prehistòria2. Art gòtic: retaules i imatges3. El Mandala de Kalachakra: únic en el món4. Art contemporani: procedent del Certamen

Internacional d’Arts Plàstiques5. Col·lecció Atilio Boveri6. Programació d’exposicions temporals

Us proposam l’activitat didàctica “Coneguem la col·lecció d’art del Museu de Pollença” i visitar el Museu per relacionar-lo amb la feina diària a l’aula. Amb aquesta visita, aprendrem a mirar l’obra d’art i a fixar-nos en totes aquelles passes necessàries per comentar-la i, a més, treure profit de la contemplació i de l’experiència estètica.

oferim la possibilitat de desenvolupar dos tallers:

• com ens expliquem la fotografia? Pintam amb llum.• l’art contemporani a l’escola.

El Museu de Pollença disposa de material didàctic per a l’alumnat i d’una guia per als professors.

Adreçat a: educació primària, eso, batxillerat i educació especialDurada: 2 h aprox.Preu per alumne: 1,80 € Preu grup classe: 45,00 €

Museu de PollençaAdreça: guillem cifre de colonya, 5. 07460 PollençaHorari: de l'1 d'octubre al 31 de maig, de 10.00 h a 13.00 hde l'1 de juny al 30 de setembre, de 10.00 a 13.00 h i de 17.30 a 20.30 h

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb el Museu de Pollença per telèfon (971 53 11 66) o per correu electrònic ([email protected])



maLLoRCamaLLoRCa

Museu i Fons artÍstic de Porreres

Situat a l’antic edifici de l’hospital, el Museu i fons Artístic de l’Ajuntament de Porreres disposa en l’actualitat d’un fons de 264 obres d’art entre pintura, escultura, ceràmica, dibuix i obra gràfica que, des de 1982, s’ha anat conformant amb la donació d’obres d’artistes, galeries i particulars. El 1985 se’n creà la comissió assessora i un any després el Museu va quedar inaugurat oficialment.

Aquest conjunt d’obres és una de les col·leccions d’art contemporani més completes de prestigiosos autors nacionals i estrangers que es poden contemplar a Mallorca, amb autors com Cándido Ballester, Dionís Bennàssar, Jim Bird, Remígia Caubet, Coll Bardolet, Dalí, Macedowski, Pilar Montaner de Sureda, Pere Pujol, Riera ferrari o tarrassó, entre molts d’altres.

A més de les visites guiades a l’exposició permanent, el Museu i fons Artístic de Porreres acull durant tot l’any una sèrie d’exposicions temporals itinerants que també poden visitar els alumnes.

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratDurada: 1 h aprox.Preu: gratuït

Adreça: carrer del Prevere agustí Font, 23. 07260 PorreresHorari: divendres i dissabtes de 19 a 21 h (d’octubre a març)dimarts i diumenge d’11 a 13 h (d’abril a setembre)

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb el Museu i Fons artístic de l’ajuntament de Porreres per telèfon (971 16 66 17 / 971 64 72 21)



maLLoRCamaLLoRCa

FundaciÓ cultural coll Bardolet

La seu de la fundació Cultural Coll Bardolet es troba a un cèntric edifici de Valldemossa, rehabilitat per a tal fi. S’hi ofereix una exposició permanent d’obres del pintor català Josep Coll Bardolet procedents de la col·lecció que l’artista va cedir al poble on va viure més de seixanta anys.

La mostra pretén donar a conèixer la trajectòria del pintor, des dels seus inicis a frança fins a les conegudes recreacions de balls mallorquins. S’hi poden contemplar paisatges, natures mortes, flors i escenes inspirades en les danses populars.

La fundació també ofereix diferents exposicions temporals, i a la tercera planta de l’edifici, d’ús municipal, es pot visitar una col·lecció de joies amazigues, oberta al públic sis mesos a l’any.

Adreçat a: educació infantil, primària, eso i batxilleratDurada de la visita: 30 min.. (exposició) / 20 min.. (vídeo opcional)Preu per alumne visita guiada (amb material didàctic): 1,50 €

Horari de la visita guiada: de dimarts a divendres de 10.00 a 14.00 h

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb la Fundació cultural coll bardolet per telèfon (971 61 29 83) o per correu electrònic ([email protected])



maLLoRCamaLLoRCa

ruta Fra junÍPer serraanY Fra junÍPer serra 2013

L’any 2013 es commemora el tercer centenari del naixement de fra Juníper Serra (1713-1784) i és per això que us proposam una ruta fra Juníper Serra. Aquesta ruta consisteix a una visita a la Casa Museu fra Juníper Serra, on va viure durant la seva infància, al convent de Sant Bernardí i al poble de Petra.

La Casa Museu fra Juníper Serra, ubicada a Petra, el seu poble natal, s’inaugurà l’any 1959. La visita de les diferents dependències que conformen el Museu, en el qual s’exposa tot el material documental relacionat amb la figura del pare franciscà Juníper Serra, des de cartes autògrafes fins a obra pictòrica, fotografies i bibliografia sobre la figura del franciscà, permet conèixer de primera mà la tasca fundacional que va desenvolupar en les missions de Califòrnia i Mèxic.

La visita a la casa annexa al Museu, a més de poder veure com vivia el pare Serra durant la seva infantesa, serveix per aproximar-se a la cultura popular en general i, particularment, a la forma de vida quotidiana dels nostres avantpassats. De fet, l’edificació també permet conèixer un exemple de l’arquitectura tradicional d’una casa popular de principis del segle xviii.

La ruta es pot continuar amb una visita al convent de Sant Bernardí, amb el qual fra Juníper Serra hi va mantenir molta relació, ja que fou el lloc on va anar a escola i, a més, formà part del cor. S’hi poden veure els diferents retaules dedicats a les missions que Juníper Serra fundà a Amèrica. En el poble de Petra, també es poden recórrer alguns llocs emblemàtics relacionats amb la seva figura, com són la plaça que du el seu nom o l’església parroquial de Sant Pere, entre d’altres.

Adreçat a: darrer cicle d’educació primària i primer cicle d’eso

casa Museu Fra juníper serra Adreça: carrer del barracar alt, s/n. 07520 PetraHorari: a concertar el dia de la visitaDurada: 2 hPreu per alumne: gratuïtNombre màxim d'alumnes: 30

Per concertar la data i l’hora de l’activitat, heu d’enviar la butlleta de sol·licitud per correu electrònic ([email protected]) o per fax (971 78 46 11).Per a més informació, telefonau al 971 78 46 28



maLLoRCamaLLoRCa

casa Museu dionÍs BennÀssar

La fundació Dionís Bennàssar us ofereix una visita comentada a la Casa Museu d’aquest pintor pollencí. Dionís Bennàssar (1904-1967) va ser el membre més jove d’una generació que desenvolupà el seu potencial intel·lectual i creatiu entre la segona meitat del segle xix i la primera del segle xx, i que amb la seva activitat va fer que Pollença destacàs com la comarca de Mallorca que aglutinava el nucli cultural més important.

La fundació Dionís Bennàssar té la clara voluntat de reunir, conservar i, alhora, apropar i difondre l’obra del pintor Dionís Bennàssar a la comunitat mallorquina, al visitant interessat pel nostre patrimoni cultural i, de forma especial, a les futures generacions.

Dins del casal del segle xvii, hi trobareu el fons artístic de la fundació, constituït per diverses col·leccions, com són els olis sobre tela, les aquarel·les, els retrats, els dibuixos i les escultures. A la vegada, l’immoble recrea com era i com transcorria la vida quotidiana en una típica casa mallorquina, i custodia una gran part dels records que guardà el pintor al llarg de tota la seva vida, molts a la mateixa estança on els deixà.

La fundació Dionís Bennàssar ofereix al llarg de l’any una sèrie d’exposicions temporals, de les quals també s’ofereixen visites comentades per a escolars. Podeu consultar el calendari de les exposicions a la nostra web.

Adreçat a: educació primària i esoDurada: 1 h aprox.

Adreça: casa Museu dionís bennàssar. carrer de la roca, 14. 07460 PollençaHorari de visites per al públic general: de dimarts a diumenge, de 10.30 a 13.30 h

Visites comentades per a escolars: de dimarts a divendres, de 9.30 a 14.00 hles visites guiades inclouen material didàctic

Pàgina web: www.dionisbennassar.es

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb la Fundació dionís bennàssar per telèfon (971 53 09 97 / 676 83 15 96) o per correu electrònic (bennassarbota@terra. es)



maLLoRCamaLLoRCa

visita el castell de sant carles. Museu històric Militar

Des de fa temps, ha estat coneguda la importància de la badia de Palma com a lloc d’ancoratge de les naus comercials que acudien a Mallorca.

Durant l’edat mitjana, el comerç marítim, cada vegada més important, fou fustigat per les incursions de pirates i corsaris, plaga endèmica a tota la Mediterrània en aquella època.

Amb la finalitat de protegir les naus comercials que fondejaven en el nostre port, es construí en la punta de darrere Portopí el Castell de Sant Carles. El projecte d’execució és de l’any 1600. L’ordre per a la construcció fou donada per felip iii; s’inicià el 1610 i s’acabà el 1612. Si bé, en principi, es denomin.à castell o fortalesa de Portopí, aviat començà a conèixer-se per Sant Carles, en honor del virrei de Mallorca, Carles Coloma.

Ara us convidam a descobrir aquest castell del segle xvii i a visitar el museu militar que conté, on fareu una viatge en el temps per les sales dedicades a representar la història de Mallorca a través de la història militar pròpia, des dels foners fins a l’actualitat. A més, podreu contemplar i gaudir de l’excel·lent panoràmica de la badia i de la ciutat.

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratDurada: 2 h aprox.Preu: gratuït

Adreça: carretera del dic de l’oest, s/n 07015 PalmaHorari: de dimarts a diumenge, de 10.00 a 14.00 h

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb el castell de sant carles per telèfon (971 40 21 45) o per correu electrònic ([email protected])



maLLoRCamaLLoRCa

raMon llull 1274 (santuari de cura)

El santuari de Cura posa a l’abast de la comunitat educativa un programa didàctic basat en la figura de Ramon Llull i en els vestigis del seu pas pel puig de Randa, l’any 1274.

El projecte Ramon Llull, a més de difondre la vida i l’obra d’una de les figures universals més importants que ha aportat la cultura catalana de Mallorca, possibilita el coneixement de l’entorn natural del puig de Randa, posa l’alumnat en contacte amb la primera escola lul·liana de Mallorca i permet un primer contacte amb el conjunt arquitectònic del santuari.

D’aquesta manera, els alumnes s’immergeixen dins el nostre patrimoni natural, geogràfic, històric i cultural. El programa educatiu ofereix les tres activitats següents:

1. el puig de randa: eSpai mÀgic i oBSerVatori natural i hiStÒricConeixerem Mallorca des del cim del puig de Randa, com a observatori que permet contemplar l’illa en conjunt. Repassarem els principals elements geogràfics i històrics que s’hi poden visualitzar. S’estimula els alumnes a fer una valoració de la diversitat de paisatges com una riquesa que cal respectar i s’incita a la reflexió sobre els problemes derivats de l’impacte de les activitats humanes en el territori. també entrarem en contacte amb un espai històricament atractiu i elegit per diferents civilitzacions que han passat per l’illa.

2. de la coVa al conVent. el Santuari de curaRealitzarem una ruta didàctica pel recinte de l’actual santuari de Cura, amb una introducció a la història del patrimoni cultural i religiós que hi podem trobar. La immersió en el patrimoni es farà a partir de la figura de Ramon Llull.

3. coneguem ramon llullA través de material audiovisual i d’altres activitats complementàries, durem a termeuna aproximació a la figura de Ramon Llull, cabdal pel que fa a la història del cim del puig de Randa, escenari de la il·lumin.ació del beat, l’any 1274, i punt de referència en la seva obra posterior.

Adreçat a: primària, eso i batxilleratHorari: de dilluns a divendres, de 10 h a 13 hDurada: 3 hPreu per alumne: 5 €

Adreça: santuari de cura, puig de randa. 07629 randaPersona de contacte: Maria rafael

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb Maria rafel per telèfon (671 08 48 29) o per correu electrònic ([email protected])



maLLoRCamaLLoRCa

el Monestir de MiraMar

L’antic monestir valldemossí de la Santíssima trinitat de Miramar, de 1276, us obre les portes perquè visiteu les seves dependències i els bells paratges del seu entorn, i perquè acompanyats de Gaspar Valero i/o de José Maria Sevilla hi pugueu fer aquestes activitats:

el moneStir de miramar i la figura de ramon llull

La descripció del context històric en què visqué l’insigne mallorquí i l’explicació de la seva biografia us permetran conèixer qui va ser Ramon Llull, què va fer i quan ho va fer, a més de confirmar la importància que va tenir en el camp del pensament medieval i modern. L’activitat consta també d’una visita a les dependències que formaven part del col·legi on es deixa constància de la seva gran influència i on podem seguir les empremtes de set segles d’història de Mallorca.

el moneStir de miramar i el conreu de leS oliVereS

Amb aquesta activitat podreu conèixer tot el que envolta el món del conreu de l’olivera, tan present a l’entorn de Miramar. Coneixereu la història de les oliveres a Mallorca des de l’antiguitat (cartaginesos i romans), passant per l’edat mitjana (almohades i catalanoaragonesos) fins arribar a l’actualitat.

Parlarem de botànica, de mètodes i tècniques, de sistemes de plantació, d’empelts, de la recol·lecció, del premsat d’olives per a l’extracció d’oli i, finalment, dels diferents usos que s’ha fet de l’oli al llarg del temps (alimentació, il·lumin.ació, medicaments, cosmètica, etc.). Aquesta activitat també inclou la visita al camp d’oliveres i a la tafona.

elS paratgeS de miramar

Excursió als jardins del monestir de Miramar, creats per l’arxiduc Lluís Salvador d’àustria en record de Ramon Llull. Visita a les coves de ponent i pujada a la cova del beat i a la font de Sant Ramon.

Adreçat a: preferentment eso i batxillerat, adaptable a 3r de primàriaDurada: 2 h i 20 min.. aprox.Nombre d’alumnes: de 30 a 100 Preu per alumne: 4 €

Adreça: carretera de valldemossa-deià (Ma-10, km 67,5)Visites concertades: de dilluns a divendresPersona de contacte: josep Maria sevilla

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb el monestir de Miramar per telèfon (971 61 60 73) o per correu electrònic ([email protected])



maLLoRCamaLLoRCa

son Marroig i l’arxiduc

La casa museu de Son Marroig és una institució privada que es va crear l’any 1927 amb la finalitat de preservar, divulgar i promocionar l’emblemàtica figura de l’arxiduc Lluís Salvador d’àustria.

Aquesta institució us ofereix una visita comentada a l’antiga propietat d’aquest personatge fonamental de la història de la cultura i del mecenatge dels darrers anys del segle xix i dels primers del segle passat. A la sala gran, dedicada a la seva figura, hi trobareu dibuixos, llibres i altres efectes personals. L’objectiu principal d’aquesta activitat és fer conèixer a tots els mallorquins la tasca duita a terme pel creador de la millor obra escrita sobre les nostres illes, Die Balearen, com també el seu amor per la naturalesa i el seu compromís de respectar la nostra història.

La visita a la casa museu es completa amb un recorregut pels jardins, on es pot resseguir l’empremta de l’arxiduc contemplant l’immens aljub, el mirador del galliner i el bell templet de marbre de Carrara, des d’on, amb la imponent mola de la foradada als peus, es pot admirar una de les vistes més preuades de la costa nord mallorquina.

Adreçat a: preferentment 3r cicle de primària, eso i batxilleratDurada: 1 h i 30 min. aprox.Nombre d’alumnes: de 30 a 100Preu per persona: 4 €

Adreça: carretera de valldemossa-deià (c-710, km 67,500)Persona de contacte: toni sevillaVisites concertades: de dimarts a dijous

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb la casa museu de son Marroig per telèfon (649 91 38 32) o per correu electrònic ([email protected])



maLLoRCamaLLoRCa

jaciMent Prehistòric de ses Païsses d’artÀ

El jaciment de ses Païsses data del segon mil·lenni abans de la nostra era. És un poblat emmurallat que conserva estructures de les èpoques talaiòtica i postalaiòtica, que conformen un dels conjunts més complets de Mallorca. Durant l’any 2011 es varen dur a terme restauracions a una part de les habitacions excavades per Giovanni Lilliu als anys seixanta per millorar la interpretació del jaciment i elaborar nova informació divulgativa.

SeS païSSeS: el talaiÒtic, el poStalaiÒtic i la deiXa del geni grec

Us proposam una primera activitat que consta d’una visita guiada a ses Païsses centrada en la cultura talaiòtica i en la postalaiòtica. Es planteja també donar una visió diferent del jaciment a través del poema "La deixa del geni grec" de Miquel Costa i Llobera.

La segona part de l’activitat consta d’un taller a triar entre els següents:

• Elaboració d’una copa crestada amb fang• fabricació d’una fona i pràctiques de tir amb fona• Creació d’una maqueta del poblat de ses Païsses• Jocs d’habilitats per ser un habitant talaiòtic

Els grups que concertin una visita rebran material didàctic per treballar a classe.

Adreçat a: educació primària i esoDurada: 3 hores (descans inclòs)Preu per alumne: 3 €Nombre d’alumnes: 25

Horari: de dilluns a divendres, de 10.00 a 17.00 h




maLLoRCamaLLoRCa

PoBlat talaiòtic de ses Païsses d’artÀ

SeS païSSeS i el muSeu regional d’artÀ. una idea clara de la prehiStÒria

Mitjançant la visita al jaciment de ses Païsses i al Museu Regional d’Artà s’obtindrà una visió completa del que va ser el món talaiòtic i el postalaiòtic. Per una part, la visita a les restes arqueològiques de ses Païsses permet entendre les dues cultures abans esmenades; per una altra part, la visita posterior a l’exposició sobre el món postalaiòtic, al Museu Regional d’Artà, permet complementar i interpretar la informació obtinguda a ses Païsses mitjançant la contemplació d’objectes arqueològics.

Els grups que concertin una visita rebran material didàctic per treballar a classe. Per fer aquesta visita s’ha de camin.ar en diferents moments, es calcula que durant uns 30 min.uts.

Adreçat a alumnes de 3r cicle de primària i 1r i 2n cicle de secundària.Durada: 4 hores (descans inclòs)Preu per alumne: 3,5 €Mínim d’alumnes: 25





maLLoRCamaLLoRCa

ciutat roMana de Pol·lèntia

El Servei de Dinamització del Consorci de la Ciutat Romana de Pol·lèntia i l’àrea de Patrimoni de l’Ajuntament d’Alcúdia us ofereixen per a aquest curs 2012- 2013, les activitats següents:

un detectiu a pol·lèntia(vegeu-ne pàg. 32)Adreçat a 3r cicle de primària i ESo

ViSiteS guiadeS: BenVingut a pol·lèntia! (vegeu-ne pàg. 33)Adreçat a educació primària i ESo

ViSiteS guiadeS: itinerari medieVal (vegeu-ne pàg. 33)Adreçat a 2n i 3r cicle de primària i ESo

ViSiteS guiadeS: coneiXeS alcÚdia?(vegeu-ne pàg. 34) Adreçat a educació primària i ESo

Horari: matins, de dimarts a divendres, a partir de les 10 hLloc de trobada: escales de l’església de sant jaume d’alcúdia

Per a més informació: consorci de la ciutat romana de Pol·lèntiaàrea de patrimoni. carrer dels albellons, 2. 07400 alcúdiaAdreça electrònica: [email protected]àgina web: www.pollentia.net

(La visita/taller es pot suspendre amb avís previ de 24 h, en cas de mal temps o per motius d’organització del departament.)

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb el consorci de la ciutat romana de Pol·lèntia per telèfon (971 89 71 02 / 651 89 09 99)



maLLoRCamaLLoRCa


un detectiu a pol·lèntia

Es tracta d’una proposta de descoberta participativa que combina aspectes propis de les visites guiades i dels tallers que es desenvoluparan a diferents espais del jaciment del museu.

L’activitat s’introduirà amb una explicació teòrica sobre l’urbanisme romà i els aspectes de la vida quotidiana en una ciutat. Després, l’alumnat se subdividirà en petits grups i, seguint una sèrie d’indicacions que rebran per escrit, hauran de recopilar informació i materials amb l’objectiu d’apropar-se al món romà i de potenciar el treball en equip.

Adreçat a: 3r cicle de primària i esoLloc: museu i zona arqueològica de Pol·lèntiaNombre màxim d’alumnes: 30 (i 3 acompanyants)Durada: 3 hPreu per alumne: 2,50 €







maLLoRCamaLLoRCa






ViSiteS guiadeS

Aquest programa està orientat a mostrar la riquesa patrimonial del municipi d’Alcúdia, tant pel que fa a la ciutat romana com al conjunt monumental de les murades i del centre històric. totes les visites s’acompanyen de material didàctic complemen-tari, tant per a l’alumnat com per al professorat.

BenVingut a pol·lèntia!

Itinerari complet per tota la zona arqueològica (portella, fòrum i teatre) i el Museu Monogràfic de Pol·lèntia (quadern didàctic).

Adreçat a: educació primària i esoNombre màxim d’alumnes: 30Durada: 2 h i 30 min.Preu per alumne: 2 €

itinerari medieVal

Visita a les murades i al centre històric d’Alcúdia (s’acompanya de material didàctic en còmic de les murades d’Alcúdia).

Adreçat a: 2n i 3r cicle de primària i esoNombre màxim d’alumnes: 30Durada: 2 hPreu per alumne: 2 €



maLLoRCamaLLoRCa


ViSiteS guiadeS

Aquest programa està orientat a mostrar la riquesa patrimonial del municipi d’Alcúdia, tant pel que fa a la ciutat romana com al conjunt monumental de les murades i del centre històric. totes les visites s’acompanyen de material didàctic complementari, tant per a l’alumnat com per al professorat.

coneiXeS alcÚdia?

Itinerari guiat per alguns dels indrets més significatius d’Alcúdia.

Adreçat a: educació primària i esoNombre màxim d’alumnes: 30Durada: 1 h i 30 min.Preu per alumne: 1,50 €





35


vIU La CULtURa 2012-2013 · hIstòRIa, aRt I CIÈnCIes soCIaLs

maLLoRCamaLLoRCa

centre d’interPretaciÓ de l’esPort de les illes Balears

El Centre d’Interpretació de l’Esport de les Illes Balears neix amb l’objectiu de donar a conèixer la riquesa de la nostra cultura esportiva.

El centre s’estructura en dues grans àrees que, de manera diferent, recullen el llegat esportiu de les Illes Balears, tant des del punt de vista històric com des del documental:

1. Col·lecció CIEIB. Recull diferents fons donats per esportistes balears i relacionats amb fites esportives d’especial rellevància. Entre les nombroses peces de la col·lecció se’n poden destacar algunes com són la primera motocicleta de competició del pilot mallorquí Jorge Lorenzo, l’equipament de Rafael nadal en el torneig de Roma 2010, la bicicleta del ciclista Joan Llaneres amb la qual guanyà la medalla d’or en els Jocs olímpics de Pekín l’any 2008, etc.

2. Biblioteca de l’Esport. Recull un fons bibliogràfic en matèria esportiva de més de 10.000 volums. Es va crear l’any 2002 per atendre el desenvolupament de la investigació esportiva.

El Centre d’Interpretació de l’Esport de les Illes Balears, amb la visita que us ofereix, pretén, a més de difondre i donar a conèixer el patrimoni de l’esport de les Illes Balears, projectar un dels valors fonamentals de l’esport, que és la dimensió humana de l’esforç físic.

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratNombre d’alumnes: 30 Horari de visites guiades: dimarts i dijous, de 10.00 a 13.00 h Preu: gratuït

centre d’interpretació de l’esport de les illes balearsdirecció general de l'esport, conselleria de turisme i esports, govern de les illes balears.Adreça: carrer d’Uruguai, s/n. 07010 Palma (Palma arena)

Per concertar la data i l’hora de l’activitat, heu d’enviar la butlleta de sol·licitud per correu electrònic ([email protected]) o per fax (971 431 724).Per a més informació, telefonau al 620 778 983



maLLoRCamaLLoRCa

art, juguetes i sant antoni a can Planes, sa PoBla

A Can Planes es poden visitar tres museus: el muSeu d’art contemporani de mallorca, el muSeu de la Jugueta i el muSeu de Sant antoni i el dimoni.

L’objectiu de la visita didàctica és apropar els alumnes al món de l’art contemporani i també a l’evolució del joc i la jugueta i fomentar actituds de participació, de col·laboració, de respecte, estimulant la curiositat i el plaer d’adquirir nous coneixements.

ACtIVItAtS

1. A PARtIR DE LA VISItA ALS DoS MUSEUS, s’aproximarà l’alumnat a la realitat de l’art fet a Mallorca en el nostre temps i es treballaran els elements del llenguatge visual adaptats i concretats a cada nivell escolar. A l’espai del Museu de la Jugueta es proposen qüestions diverses, com l’evolució de les juguetes, els seus dissenys, els materials i les seves classificacions.

2. VISItA AL MUSEU DE SAnt AntonI I EL DIMonI. La festa de Sant Antoni a sa Pobla és una de les celebracions tradicionals més conegudes de tot Mallorca. Pels volts del 17 de gener molts pobles mediterranis celebren, amb el foc i la música, la recuperació de la llum solar després de mesos de foscor creixent, però és a sa Pobla on aquesta festa adquireix una esplendor especial amb els foguerons, les cançons i gloses populars i les figures emblemàtiques de Sant Antoni i el Dimoni.

El Museu dedicat a aquesta festa presenta un recorregut iconogràfic pels diferents elements que la formen: l’origen de la celebració, les gloses i cançons, la música, els caparrots i, sobretot, la figura del sant i tota la colla de dimonis que li fan la rèplica.

La visita al museu permet copsar l’esperit de la festa i entendre bona part dels seus rituals, les seves formes d’expressió i, alhora, el sentiment de tradició de la societat mallorquina.

Una breu projecció audiovisual completa la visita i permet “viure” quasi en directe dos dies de festa concentrats en pocs min.uts.

Adreçat a: educació primària i esoDurada: 1 h i 30 min. a 2 h aprox. (a partir de les 10.00 fins a les 13.30 h)Preu per alumne: 2 € (visita guiada als tres museus)

Horari: de dimarts a divendres, de 10.00 a 14.00 i de dijous i divendres de 16.00 a 20.00 hAdreça: c. d'antoni Maura, 6. 07420 sa Pobla

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb can Planes per telèfon (971 54 23 89 / 971 54 25 36) o per correu electrònic ([email protected])



maLLoRCamaLLoRCa

visita el taller d’art can vent

El taller d’art Can Vent, creat el 1989 i dirigit per l’artista felanitxer Andreu Maimó en col·laboració amb el mestre estampador Carles Menéndez, us ofereix una visita-taller en què l’alumnat, a partir del treball i l’obra de l’artista, podrà conèixer les diferents tècniques i processos que es treballen en un taller d’estampació (xilografies, litografies, etc.). tot això es fa a través d’un reportatge visual, elaborat en el mateix taller, i d’una demostració en viu de l’estampació d’un petit gravat.

A Can Vent es troben les eines imprescindibles per a aquesta feina artística: una premsa per poder realitzar gravats de petit format; una premsa litográfica Erasmus Sutter, importada d’Alemanya i fabricada a Berlín l’any 1898, i tres tòrculs –un adquirit a les germanes de Can Corbella (Palma); un altre que permet realitzar xilografies de dimensions considerables (225 x 122 cm), i un darrer que serveix per fer gravats de 200 x 105 cm.

Amb aquesta visita-taller es pretén considerar el fet artístic com a mitjà de plaer estètic i fer entendre l’art com a part integrant del patrimoni cultural i contribuir-ne, de manera activa al respecte, la conservació, la divulgació i la millora.

A més, es valora la importància del llenguatge visual i plàstic com a mitjà d’expressió i comunicació i, per tant, de vivències, sentiments i idees.

El taller d’art Can Vent, a més, us ofereix la possibilitat d'estampar els gravats que hàgiu fet a l’aula prèviament.

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratDurada: 1 hNombre màxim d’alumnes: grup classePreu per alumne: gratuïtAdreça: carrer de santanyí, 23. 07200 Felanitx

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb el taller d’art can vent per telèfon (971 58 02 65/608 59 19 69) o per correu electrònic ([email protected])


maLLoRCamaLLoRCa

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratDurada: 1 h i 30 min..Nombre màxim d’alumnes: 30Preu per al centre educatiu: gratuït

Per concertar la data i l’hora de l’activitat, un cop seleccionada la galeria d’art que us interessa visitar d’entre les galeries que participen de l’activitat, heu de posar-vos en contacte per telèfon amb la galeria d’art.


associaciÓ indePendent de galeries d'art de Balears (aigaB)

L’Associació Independent de Galeries d’Art de Balears (AIGAB), amb l’objectiu de promoure l’interès per l’art, proposa als escolars de les Illes Balears la possibilitat de visitar les diferents galeries que formen part de l’Associació i presenta una oferta àmplia i diversificada que compta amb col·leccions permanents i exposicions temporals, tant d’artistes consagrats com d’artistes emergents. Segons l’espai que es decideixi visitar, els escolars podran veure des de pintura mallorquina i catalana de finals del segle xix i principis del xx fins a propostes més contemporànies d’escultura, fotografia, vídeo, performance i instal·lacions.

D’aquesta manera es vol fomentar l’acostament dels infants al món de l’art i despertar-los l’interès artístic. L’objectiu principal d’aquestes visites té intenció educativa; per això, sempre són guiades per persones qualificades en l’àmbit artístic: els artistes, el comissari de l’exposició o el galerista faran arribar als alumnes la intenció artística de les obres que veuen i de les diferents tècniques que han estat utilitzades en cada obra.

L’alumnat podrà participar-hi activament en una ronda de preguntes i respostes que contribuirà a fer la trobada més atractiva per a tots.


maLLoRCamaLLoRCa

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratDurada: 1 h i 30 min..Nombre màxim d’alumnes: 30Preu per al centre educatiu: gratuït

Per concertar la data i l’hora de l’activitat, un cop seleccionada la galeria d’art que us interessa visitar d’entre les galeries que participen de l’activitat, heu de posar-vos en contacte per telèfon amb la galeria d’art.


associaciÓ indePendent de galeries d'art de Balears (aigaB)

Galeries d'art que participen de l'activitat:

galerieS d’art - palma

CENTRE D’ART LA REALCamí de la Real, 5. 07010 Palma tel.: 971 25 39 42. [email protected]

GABRIEL VANRELL - Galeria d’ArtC/ tous i Maroto, 1. 07001 Palma tel.: 971 72 69 62. [email protected]

GALERIA FRAN REUS Centre d’artC/ Concepció, 6. 07012 Palma tel.: 971 22 78 07. [email protected]

GALERIA SKLC/ Costa Santa Creu, 8. 07012 Palma tel.: 971 71 60 61. [email protected]

Joan Oliver “MANEU” Galeria d'Art C/ Montcades, 2. 07012 Palma tel.: 971 72 13 42. [email protected]

INTERSECCIó ARTC/ Santa Clara, 4. 07012 Palma tel.: 971 711 380. [email protected]

galerieS d’art - part forana

ADDAYA Centre d’Art ContemporaniC/ Alexandre Rosselló, 10. 07340 Alaró tel.: 971 51 00 45. [email protected]

CCA - AndratxC/ Estanyera, 2 Apto. 186. 07150 Andratx tel.: 971 13 77 70. [email protected]

ESPAI D’ART MIQUELA NICOLAUC/ Major 84- 86. 07200 felanitx tel.: 871 98 86 06. [email protected]

GALERÍA MARIMóN C/ Isabel Garau, 11. 07458 Can Picafort tel.: 609 92 56 58. [email protected]

GALERÍA MATISOSAv. Primavera, 17. Local B07638 Colònia de Sant Jordi tel.: 656 80 62 35. [email protected]



maLLoRCamaLLoRCa

PalMa, ciutat de llegenda

Us proposam un itinerari “Palma, ciutat de llegenda”, en el qual es descobreixen i recreen les llegendes, històries, anècdotes, curiositats o detalls de la ciutat. Amb aquest itinerari, els alumnes, a més de conèixer i identificar determin.ats edificis, barris o monuments emblemàtics de Palma, gaudeixen i aprenen les llegendes que han romàs en la memòria col·lectiva de la ciutat al llarg dels anys i dels segles.

Els alumnes també participen d’una manera activa en la identificació o resolució d’enigmes (inscripcions, estàtues), en la descoberta de frases fetes o coverbos, en episodis històrics curiosos o amb transcendència, en la singularitat arquitectònica d’un determin.at edifici o d’una part, en el nom d’un carrer, etc.

Adreçat a: tercer cicle d’educació primària, eso i batxilleratDurada: 1 h i 45 min. aprox.Nombre màxim d’alumnes: 30Nombre mínim d’alumnes: 15Lloc de trobada: plaça de cortPreu per alumne: 2 €

Per concertar la data i l’hora de l’activitat, heu d’enviar la butlleta de sol·licitud per correu electrònic ([email protected]) o per fax (971 78 46 11).

Per a més informació: tel. 971 78 46 28



maLLoRCamaLLoRCa

arquitectius

Aprendre arquitectura ens du a respectar el medi en què ens movem i a ser més crítics amb la ciutat que ens envolta. Si reconeixem els espais de qualitat, exigirem espais amb qualitat i contribuirem així a construir un entorn amb criteri, ben adaptat a la nostra manera de viure. Arquitectius és una proposta de taller que pretén acostar els alumnes al món de la construcció i del disseny d’espais. A través del reconeixement de les formes contemporànies de l’entorn construït, prendrem consciència de la importància dels espais creats per ser viscuts. Això ens permetrà gaudir i valorar els espais contemporanis i, també, fer de detectius o, millor dit, d’arquitectius per reconèixer les formes del nostre temps i els seus dissenyadors.

«Arquitectius» ofereix sessions adaptades a cadascun dels tres cicles d’educació primària i dóna la possibilitat de triar entre una temàtica diversa. L’habitatge, la ciutat, les estructures, l’arquitectura ecològica o els espais mínims són alguns del temes que es proposen.

Adreçat a: educació primàriaDurada: 1 h i 30 min.Nombre màxim d’alumnes: 30Nombre mínim d’alumnes: 15Preu per alumne: 2 €

Requisits: un projector de vídeo, una pantalla de projecció o una paret blanca i material de dibuix i/o de maquetes (s’especificarà amb antelació o es proporcionarà)



42

mÚsICa i CULtURa PoPULaR

maLLoRCamaLLoRCa

Un Món de nadales 43

sonortrast 44

Un Passeig Pel jazz 45

7è de 7, caP Pela 46

taller de PercUssió corPoral 47

concerts de l’orqUestra siMFònica de balears “ciUtat de PalMa” 48

sa jaia coreMa 53

acosta’t als instrUMents tradicionals de les illes balears 54

seMinari sobre tècniqUes de glosat 55

casa MUseU Pare ginard 56

teatre principal de palma oferta educativa (*) 66

(*) consultau l'apartat de teatre i danSa

vIU La CULtURa 2012-2013 · mÚsICa I CULtURa PoPULaR

43


maLLoRCamaLLoRCa

un MÓn de nadales

Les cançons de nadal més conegudes avui dia són de procedència molt diversa i no totes tenen relació amb la cultura ni amb els costums propis de la gent que les canta, però això és una circumstància explicable en la societat consumista i dirigida pels mitjans de comunicació que ens ha tocat viure.

Les nadales són el record llunyà de la intervenció del poble en els cants sagrats de la litúrgia nadalenca al llarg de molts de segles. Cantar nadal avui es pot fer mirant endavant i sense deixar de mirar enrere i potser així les tradicions es mantindran vives. tot el que és viu pot canviar i adaptar-se a un nou entorn. El que realment interessa és que tengui sentit.

El grup Música nostra ens proposa un concert didàctic en el qual, a més d’escoltar les nadales de sempre i conèixer-ne la història i els orígens, viatjarem arreu del món a través de les seves nadales.

Les nadales que sentireu i cantareu han sortit amarades dels colors de les músiques que ens encisen, perquè la música, com a gran viatgera que no coneix fronteres, si agrada per allà on passa... hi deixa senyal per a sempre.

Engresca’t i vine a preparar el nadal amb bona música i amb salut, pau i alegria!

vIU La CULtURa 2012-2013 · ConCeRts dIdÀCtICs

Adreçat a: educació infantil i primàriaDurada: 55 min. aprox.Preu per alumne: 2 €

Data: 17 de desembre de 2012 (data subjecte a possibles modificacions)Lloc: auditori del conservatori superior de Música de les illes balears (Palma)


les peticions s'atendran per ordre estricte d'arribada. Places limitades. Per a més informació: tel. 971 78 46 28

44


maLLoRCamaLLoRCa

sonortrast

Dels creadors de «Concert per a artefactes musicals», us presentam un nou espectacle musical, «Sonortrast», en el qual flotadors, tubs de submarinisme, globus, cocteleres, botelles, canyetes… formaran part d’un espectacle ple d’originalitat, qualitat i bon humor.

Amb aquest concert didàctic, en el qual els alumnes participaran activament, es pretén donar a conèixer com es produeix el so a les diferents famílies instrumentals, a més de demostrar que, amb molta d’imaginació i emprant diferents materials reciclats, és possible crear tota classe d’instruments musicals.

Si us va agradar «Concert per a artefactes musicals», no us podeu perdre «Sonortrast».

vIU La CULtURa 2012-2013 · mÚsICa I CULtURa PoPULaR

Adreçat a: educació infantil i primària, eso i batxilleratDurada: 50 min.Preu per alumne: 2 €

Data: 30 de gener de 2013 (data subjecte a possibles modificacions)Lloc: auditori del conservatori superior de Música de les illes balears (Palma)



45 vIU La CULtURa 2012-2013 · mÚsICa I CULtURa PoPULaR


maLLoRCamaLLoRCa

un Passeig Pel jaZZ

El grup Miranda Jazz quartet, format per guitarra, saxo tenor, contrabaix i bateria, us proposa un concert didàctic que té com a objectiu principal donar a conèixer l’origen i l’evolució d’un estil musical tan conegut com és el jazz.

A partir de la interpretació de diferents temes musicals, que al llarg de la història del jazz foren claus i representatius, s’aniran explicant, seguint un ordre cronològic, els diferents corrents jazzístics (ragtime, estil nova orleans, estil Chicago, swing, be-bop, cool, jazz llatí, etc.). Es farà, també, una menció especial al blues, ja que es considera l’inici de la música moderna i, en conseqüència, del jazz. no es deixarà de banda l’explicació dels principals instruments musicals emprats, amb una referència especial al saxo, instrument simbòlic del gènere, i a la guitarra elèctrica.

El jazz no es decanta de les noves tecnologies i dels nous corrents musicals, al contrari: se n’aprofita i crea estils actuals tan coneguts com l’acid jazz o el techno jazz, que també es podran escoltar.

Durant tot el concert es projectaran imatges representatives de la història del jazz, que ajudaran a entendre millor les explicacions i la música que escoltarem en viu i en directe.

Adreçat a: 3r cicle d’educació primària, eso i batxilleratDurada: 1 h aprox.Preu per alumne: 2 €

Data: 15 de març de 2013 (data subjecte a possibles modificacions)Lloc: auditori del conservatori superior de Música de les illes balears (Palma)





maLLoRCamaLLoRCa

7è a 7 (el 7è art a 7 veus)

qui no recorda una pel·lícula per la seva música? qui no associa una melodia a una imatge? Les històries dels films acostumen a acompanyar-se de bandes sonores, les quals també es poden fer només amb 7 veus. De segur que us heu demanat alguna vegada com fer una cançó, o com triar-ne la melodia, o com fer-ne els arranjaments o trobar una lletra adient.

Cap Pela us convida a veure aquest procés i a participar-hi, amb una característica afegida: emprant només l’instrument de la veu.

Escoltant les cançons a cappella, descobrirem junts les possibilitats de fer diferents estils de música: jazz, rock, pop, òpera, reggae, soul i bandes sonores originals.

també veurem com, amb diferents recursos, les noves tecnologies ens ajuden a aconseguir els efectes que necessitam per fer un concert en les condicions i amb els objectius que ens plantejam.

tot això ho viurem mentre es crea un ambient divertit, espontani i fresc, propi d’un concert en directe i envoltats de cinema.

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratDurada: 50 min. aprox.Preu per alumne: 2 €

Data: 14 i 15 de febrer de 2013 (data subjecte a possibles modificacions)Lloc: auditori del conservatori superior de Música de les illes balears (Palma)





maLLoRCamaLLoRCa

taller de PercussiÓ corPoral

El percussionista toni Amengual us proposa un taller que té com a objectiu desenvolupar el sentit del ritme, la coordinació i la musicalitat mitjançant jocs rítmics i exercicis progressius de percussió corporal, que indueixen l’alumne a percebre el seu entorn com a un paisatge sonor susceptible de produir música.

El músic Murray Shaffer definia el ritme com una línia recta que no vol ser torçada, una definició molt gràfica, però que si la traduïm a la part sensorial podríem dir que el ritme és una comprensió no racional, en la qual el nostre cos és convidat al moviment.

A través dels jocs rítmics els alumnes aprenen a interioritzar el ritme de manera inductiva i milloren la psicomotricitat, encara que no coneguin el llenguatge musical.

Els ritmes corporals són una solució molt propera, fàcil i que només demana unes poques persones disposades a fer feina.

Adreçat a: darrer cicle d’educació primària, eso i batxilleratDurada: 1 hNombre màxim alumnes: 30 Nombre mínim d’alumnes: 20Preu per alumne: 2 €





maLLoRCamaLLoRCa

concerts de l’orquestra siMFònica de Balears “ciutat de PalMa”.teMPorada 2012–2013

Un any més us donam la benvinguda a una temporada de dotze concerts que, com sempre, serà plena de vida, color i contrast. Amb la intenció de facilitar l’assistència de l’alumnat als concerts, enguany us proposam venir a l’assaig general de l’orquestra Simfònica de Balears “Ciutat de Palma”, que es fa el mateix dia del concert a les 9.30 h*. Els interessats hauran de ser a les 9.00 h* a les taquilles del teatre Principal.

Els excel·lents músics de l’orquestra Simfònica de Balears “Ciutat de Palma”, juntament amb directors, solistes i cors convidats excepcionals, sol·liciten la vostra assistència a un món de grans obres simfòniques, incloent-hi música de compositors de diferents nacionalitats.

Enguany, com a novetat, el Consorci per a la Música de les Illes Balears, en col·laboració amb la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, us ofereix també la possibilitat de gaudir al vostre centre educatiu d’un grup de cambra, format per diferents membres de l’orquestra Simfònica de Balears “Ciutat de Palma”. Activitat segons disponibilitat.

* Aquest horari està subjecte a possibles modificacions.

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratLloc: teatre Principal de Palma (carrer de la riera, 22. 07003 Palma)Preu: gratuïtPlaces limitades

tots el assajos generals són els divendres a les 9.30 h, excepte el concert núm. 5 de l'1 de febrer que serà dimarts 29 de gener a les 20.30 h

Per concertar data i hora heu de contactar amb el consorci per a la Música de les illes balears per telèfon (971 28 75 65) o heu d'enviar la butlleta de sol·licitud per correu electrònic ([email protected]) o per fax (971 28 77 58).



maLLoRCamaLLoRCa

concerts de l’orquestra siMFònicade Balears “ciutat de PalMa”.teMPorada 2012–2013

concerts:

divendres, 26 d’octubre de 2012Concert 1

A. Dvorak, Concert per a violoncel i orquestra en si menorS. Prokofiev, Simfonia núm.1 “Clàssica”I. Stravínsky, L’ocell de foc suite núm. 2 (1919)

emmanuel Bleuse, violoncel carlos checa, director

divendres, 16 de novembre de 2012Concert 2

M. Watss, Festes mallorquinesE. Grieg, Concert per a piano i orquestraC. Saint-Saëns, Simfonia núm. 3 “Orgue”

Yukiko akagi, piano / arnau reynes, orgue salvador Brotons, director

divendres, 21 de desembre de 2012Concert 3

D. León, Càntics nadalencsA. Copland, Concert per a clarinet i orquestraL.V. Beethoven, Simfonia núm. 5S. Brotons, Nadales catalanes

salvador Brotons, director / Pascual martínez, clarinet




maLLoRCamaLLoRCa


divendres, dia 18 de gener de 2013Concert 4

D. xostakóvick, Obertura festiva op. 96A. Piazzola, Tres moviments tanguísticos porteños per a orquestraA. Dvorak, Simfonia núm. 7

Josep Vicent, director

divendres, dia 1 de febrer de 2013Concert 5

J. Brahms, Cançó del destí per a cor i orquestra op.54G. Mahler, Simfonia núm. 4 per a soprano i orquestra

coral universitat de les illes Balears(Joan company, director)maia Planas, sopranoFernando marina, director

divendres, dia 8 de febrer de 2013Concert 6

M. Pons, Percepcions (estrena)P. txaikowski, Variacions Rococo per a violoncel i orquestraP. txaikowski, Simfonia núm. 6 “Patètica”

smerald spahiu, violísalvador Brotons, director




maLLoRCamaLLoRCa


divendres, dia 15 de febrer de 2013 Concert 7

E. Rueda, Sonata per a orquestra: homenatge a BeethovenP. txaikowski, Concert per a violí i orquestra op.35 D majorL. V. Beethoven, Simfonia núm. 3 en mi bemoll major op. 55 “Heroica”

mia laity, violí / antonia méndez, director

divendres, dia 15 de març de 2013Concert 8

G. Rossini, Obertura Guillem Telln. Rota, Divertimento concertant per contrabaix i orquestraS. Prokofiev, Romeu i Julieta (Suite selecció)

Josef szafrañski, contrabaix / Josep Vicent, director

divendres, dia 5 d’abril de 2013Concert 9

C.M. Weber, Euryanthe OberturaJ.Brahms, Concert per a violí i orquestraJ.Brahms, Simfonia núm. 1

Francisco Garcia, violí / salvador Brotons, director




maLLoRCamaLLoRCa


divendres, dia 26 d’abril de 2013Concert 10

R. Wagner, Obertura Tristan i IsoldaC. M. Weber, Concert per a clarinet i orquestra núm. 2J. Brahms, Simfonia núm. 4

miguel angel llull, clarinet felipe aguire, director

divendres, dia 3 de maig de 2013Concert 11

A. torrandell, ValldemuzaR. Schumann, Concert per a piano i orquestraL.V. Beethoven, Simfonia núm. 6 “Pastoral”

óscar caravaca, pianoluis remartínez, director

divendres, dia 17 de maig de 2013Concert 12

A. García Abril, GuadalaviarS. Rachmaninoff, Simfonia núm. 2

spanish Brass luur, metalls salvador Brotons, director




maLLoRCamaLLoRCa

sa jaia coreMa

Sa jaia Corema (i ses 7 cames) és un espectacle lúdic i pedagògic en el qual els infants, a més de gaudir de la història popular de sa jaia Corema, s’endinsaran en el món dels titelles, es fascinaran amb trucs de màgia increïbles, formaran part d’una divertida ximbombada i cantaran en directe amb els personatges les cançons tradicionals d’aquesta fantàstica història.

Amb Sa jaia Corema (i ses 7 cames), la companyia d’Es Bruix teatre apropa el teatre als més petits i els proporciona una manera divertida i pedagògica d’apreciar l’art i de conèixer sa jaia Corema, el rei Carnestoltes i el mag xiviu, vermell com un caliu.

Adreçat a: educació infantil i primer i segon cicle de primària Durada: 45 min.Nombre màxim d’alumnes: 200Nombre mínim d’alumnes: 100Preu per alumne: 2 €





maLLoRCamaLLoRCa

acosta’t als instruMents tradicionals de les illes Balears

Aquesta proposta de Pere Joan Martorell vol apropar als alumnes, d’una manera lúdica i divertida, els instruments tradicionals de vent i de percussió de les nostres illes: les xeremies, el flabiol, el tamborino, les castanyetes, etc.

Durant l’activitat es descobrirà com es construeixen aquests instruments i la seva història i, a més, se n’escoltarà el so i s’aprendran ritmes tradicionals com les cercaviles, i balls com la jota i el bolero; l’alumnat també podrà fer-los sonar.

Adreçat a: educació infantil, primària i esoDurada: 1 hNombre màxim d’alumnes: 60Nombre mínim d’alumnes: 25Preu per alumne: 2 €





maLLoRCamaLLoRCa

seMinari soBre tècniques de glosat

Aquest semin.ari, impartit per felip Munar i/o Mateu Matas, pretén introduir les tècniques del glosat i de la improvisació oral, realitzant una sèrie d’exercicis pràctics sobre les estratègies dels glosadors, per aconseguir el desenvolupament de l’expressió oral mitjançant l’expressió espontània del glosat, fet que també ens permetrà projectar vers el futur la tradició dels glosadors, a més de despertar l’interès per la improvisació oral.

els continguts:

1- La rima i el ritme. La riquesa lèxica. L’espontaneïtat.

2- Bateria d’exercicis pràctics.3- Diàlegs “pactats” entre els alumnes. Paraules clau.

Rimes concretades. temes genèrics.4- Importància de la tradició dels glosadors. Glosats en viu.5- Glosar és fàcil, tot és qüestió de pràctica.

Adreçat a: eso i batxilleratDurada: tres sessions de 2 hNombre màxim d’alumnes: 30Nombre mínim d’alumnes: 25Preu per alumne: 2 €




Adreçat a: educació primària, eso i batxillerat Durada: 1 hAdreça: casa Museu Pare ginard, carrer de socies, 7. 07420 sant joan (Mallorca)Pàgina web: www.fundaciocasamuseu.catDies de visita: concertau data i hora

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb la casa Museu Pare ginard per telèfon (971886014) o per correu electrònic (info@ fundaciocasamuseu.cat)


maLLoRCamaLLoRCa

casa Museu Pare ginard

La Casa Museu Pare Ginard, a Sant Joan, és com el mateix autor deixava escrit a les seves memòries d’infantesa, De com era infant. L’objectiu principal de la Casa Museu és difondre la figura i l’obra del folklorista i escriptor Rafel Ginard i ser un centre aglutinador i generador d’activitats relacionades amb la cultura popular i amb el patrimoni oral i immaterial.

És la casa on l’autor va néixer i on va viure fins als tretze anys. A l’habitatge s’hi concentren totes les dependències i instal·lacions necessàries per al desenvolupament de l’economia de subsistència: la cuina amb la foganya, centre neuràlgic de la vida domèstica, farcida d’ormeigs rudimentaris. És una casa pagesa típica construïda durant la segona meitat del xix. té diversos elements datats durant aquelles dècades: el molí de sang (1864), la premsa de vi (1884), la cisterna (1876) i l’estable (1902). És una casa humil, de dues plantes, de dos aiguavessos i corral.

El gran llegat de Rafel Ginard a la cultura catalana és, sens dubte, el Cançoner popular de Mallorca, quatre volums que apleguen les cançons de l’illa conservades per tradició oral. Aquesta fou la gran tasca de Rafel Ginard; una tasca que desenvolupà durant tota la vida recollint en plaguetes tot el material oral que tenia l’oportunitat de conèixer. És per aquest motiu que l’activitat de la Casa Museu se centra molt en l’estudi i divulgació del patrimoni oral de Mallorca, tradicions, oficis i manifestacions cultural d’arrel tradicional. Les activitats educatives que s’ofereixen als escolars incideixen en aquests trets definidors de la cultura illenca i especialment en el món que envolta el Cançoner popular de Mallorca. La Casa Museu Pare Ginard us ofereix visites guiades, activitats educatives per a alumnes i per a famílies, activitats literàries i culturals diverses, assessorament sobre la figura de Rafel Ginard, rutes i itineraris.

57 vIU La CULtURa 2012-2013 · teatRe I dansa

teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

l'arbre PorUc 58

el desig d’en MateU cresPell 59

les aventUres d'en MateU rotget 60

el gegant, la donzella i el Fill del Pescador 61

acorar 62

descobreix el circ 63

Mostres de teatre escolar 65

teatre PrinciPal de PalMa. oFerta edUcativa 66

teatre i literatUra al teatre del Mar 72

conèixer el teatre sans i estUdi zero teatre 76

cineciUtat 78

Sa Jaia corema (*) 53naSSoS i mÉS (**) 83millie potter and Her friend GlodilocKS (**) 85una HiStòria de cloSqueS (***) 103

(*) consultau l'apartat de múSica(**) consultau l'apartat de literatura(***) consultau l'apartat de ciència i medi ambient


teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

l’arBre Poruc

L’arbre poruc, del grup Es Bruix teatre, és l’adaptació teatral d’un conte popular que pren vida mitjançant titelles.

fantasia, colors, formes, textures i música acompanyen els increïbles personatges que representen l’amistat, l’amor, la generositat…

Un espectacle pedagògic que estimularà els sentits dels més petits i els farà entrar en un món fantàstic ple de màgia i d’històries divertides i que, a més, els aproparà al món del teatre.

Adreçat a: educació infantil (de 0 a 6 anys) Durada: 35 min.Nombre màxim d’alumnes: 200Nombre mínim d’alumnes: 100Preu per alumne: 1,50 €




teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

el desig d’en Mateu cresPell

La companyia Dissetteatre us proposa un espectacle teatral amb els titelles com a protagonistes, que us contaran la història d’en Mateu Crespell.

Avui és l'aniversari de'n Mateu Crespell, però els seus amics no poden anar a la seva festa, o potser sí?

Però de sobte té una idea genial: es construirà un amic amb qui jugar, dolç com un crespell, groc com un crespell, cuit com un crespell. Però aquest amic crespell d’en Mateu Crespell, de debò serà tan bo com un amic de veritat?

Adreçat a: educació infantil i primer cicle de primàriaDurada: 45 min.Nombre màxim d’alumnes: 80Nombre mínim d’alumnes: 50Preu per alumne: 2 €




teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

les aventures d’en rotget

La companyia teatritx us presenta un espectacle basat en un personatge real del segle xviii, en Mateu Reus, conegut com en Rotget, un bandoler mallorquí bo que va tenir un paper destacat en la tradició oral mallorquina i que s’ha reflectit en diverses tradicions populars.

En Mateu Rotget era un pagès que, davant la impossibilitat de fer front als impostos abusius marcats pel govern, es va veure obligat a fugir dels soldats i a guanyar-se la vida al marge de la llei.

Durant tota la representació viurem de manera dinàmica i entretinguda les aventures i desventures d’aquest curiós personatge. La seva capacitat d’esquivar la persecució dels algutzirs i les tropes reials va associada a la creença popular que en Rotget tenia fullet, és a dir, podia aparèixer i desaparèixer a voluntat perquè posseïa un talismà màgic, un punyal que sempre l’acompanyava en les seves aventures.

Entre tots intentaran capturar en Rotget, però sembla que serà impossible...

Adreçat a: educació primàriaDurada: 1 hNombre màxim d’alumnes: 100Nombre mínim d’alumnes: 50Preu per alumne: 2 €




teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

el gegant, la donZella i el Fill del Pescador

La companyia La fornal d’Espectacles us presenta un espectacle teatral basat en la rondalla Es fill des pescador, d’Antoni M. Alcover. Un pescador compulsiu, que no veu altra cosa més que el seu divertiment, un dia, per coses de l’atzar, es veu implicat en un conflicte que només pot resoldre amb la seva mort o bé lliurant el seu fill a un gegant. En Joanet, el seu fill, per lleialtat al pare ho accepta i s’entrega als perills, i coneix una donzella presa del gegant, que intentarà alliberar. Uns animals del bosc li confereixen uns estranys poders que el faran guanyador i acabarà casant-se amb la donzella, una princesa encantada.

Adreçat a: educació primàriaDurada: 55 min.Nombre màxim d’alumnes: 80Nombre mínim d’alumnes: 50Preu per alumne: 2 €




teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

acorar

Acorar és un espectacle teatral, de Produccions de ferro, que es presenta com un monòleg en el qual toni Gomila, protagonista i autor de l’obra, fa una reflexió sobre la identitat col·lectiva dels mallorquins, sobre què és allò que ens defineix, què és allò que fa que –encara- existeixi la nostra comunitat. El text pren com a excusa narrativa la descripció d’una jornada de matances a Mallorca. D’aquí prové el títol de l’espectacle. Acorar era una feina reservada al més expert, perquè no és gens senzilla de fer, i avui en dia ben pocs en saben. A partir d’un min.úscul fet casolà, oferim una visió universal que provoca una reflexió en l’espectador sobre el seu món més íntim. Arribarem a la secreta intimitat de cada un perquè allò que s’ofereix és universal.

Adreçat a: segon cicle d’eso i batxilleratDurada: 55 min..Nombre màxim d’alumnes: 80Nombre mínim d’alumnes: 50Preu per alumne: 4 €




teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

descoBreix el circ

Descobreix el circ és un projecte del Circ Bover que té com a objectiu apropar els alumnes al món del circ, descobrir-ne la màgia, aprendre’n la història i conèixer-ne d’aprop tots els seus artistes.

De la mà dels mateixos personatges del circ veuran com es prepara l’envelat i les instal·lacions i finalment l’espectacle “Descobreix el circ”. Aquest espectacle els explica la història del circ en clau d’humor i combina tendències de la disciplina circense, tant clàssiques com contemporànies, amb música en directe i ombres xineses.

deSenVolupament de l’actiVitat A les 10.00 h, arribada a l’espai del circ. Acte de benvinguda a càrrec del mestre de cerimònies i de la resta d’artistes del Circ Bover. Preparació de jocs i danses.

A les 11.30 h, passejada per l’exterior del circ i muntatge de l’envelat.

A les 12.00 h, entrada a la carpa i comença l’espectacle.

A les 13.15 h, finalitza la funció, sortida i acomiadament dels alumnes per part de tots els artistes.

Adreçat a: educació infantil, primària i esoDurada: 3 h i 30 min.. Lloc: c/ de son sabater, s/n, ctra. inca-sineuNombre màxim d’alumnes: 200Preu per alumne: 6€

Per a més informació: www.circbover.com

Per concertar la data i l’hora de la visita heu de telefonar (637 995 905) o un correu electrònic ([email protected])


teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

descoBreix el circ

el circ a l'eScola!

també teniu la possibilitat, de gaudir del circ al vostre centre amb les propostes següents:

· tallerS de circ educatiu

tallers divertits i molt originals en què els alumnes aprenen jugant. Podreu triar entre els tallers següents: el taller de malabarisme, el taller de trapezi, el taller d’acrobàcia o el taller de globoflèxia.

· eSpectacleS de circ

Podreu escollir entre espectacles d’un artista, de dos, tres o de més (espectacle de malabars, espectacle de circ transhumant...)

activitats de circ al vostre centre: Adreçat a: educació infantil, primària i eso

Per a més informació i preu: www.circbover.com

Per concertar la data i l’hora de la visita heu de telefonar (637 995 905) o un correu electrònic ([email protected])


teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

Mostres de teatre escolar

Són moltes les poblacions de les Illes Balears que, any rere any, organitzen i presenten als seus teatres municipals les mostres de teatre escolar. Aquestes mostres, sorgides de la col·laboració entre els centres educatius i les diferents associacions i institucions i/o entitats locals, insulars i autonòmiques, pretenen fomentar el teatre entre l’alumnat, com una eina didàctica que permet millorar l’expressió oral i corporal dels alumnes, a més d’afavorir la comunicació i el treball de grup i que, a més, els ajuda adesenvolupar la sensibilitat artística i cultural.

Arreu de les illes i al llarg de l’any teniu l’oportunitat d’embarcar-vos en aquestes mostres. A Manacor, Muro, Vilafranca, Artà, Sant Llorenç, Palma, Alcúdia, etc. fan mostres des de fa anys, així com altres pobles que s’han sumat a aquestes iniciatives.

Després del parèntesi d’un any, enguany es farà la 23a edició de l’Encontre de teatre en Català. S’ha convertit en una cita anual per als instituts illencs que duen a terme activitats relacionades amb les arts escèniques. Són unes jornades de convivència i d’intercanvi d’experiències relacionades amb el món del teatre durant les quals els participants assisteixen a diferents tallers de formació i veuen muntatges escènics preparats per joves. És organitzat per l’Associació trenta-1, associació formada per un grup d’ensenyants de Mallorca, que organitza activitats lúdicques i culturals fora dels centres escolars per incentivar l’ús del català i relacionades amb el món del teatre i el món dels audiovisuals. Des dels seus inicis s’ha realitzat a llocs diferents: Lluc, la Porciúncula, Muro i, les darreres edicions s'han fet a Artà.

Des de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats us animam a participar activament com a actors i actrius o, si més no, com a espectadors de les mostres i d’altres activitats relacionades amb el món del teatre que durant el curs escolar 2012-2013 es faran als teatres d’Alcúdia, Artà, Manacor, Muro, Petra, Palma, Vilafranca, Porreres, Sant Llorenç, entre d'altres.

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratNota: per a més informació, adreçau-vos als teatres municipals que participen en les mostres escolarsPer a l’encontre de teatre podeu consultar la pàginaweb: www.trenta1.cat


teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

teatre PrinciPal de PalMa. oFerta educativa

El teatre Principal vol apostar pel públic escolar i, per això, els vol oferir els mateixos espectacles que programa per al públic adult. L’única diferència que s’estableix és el temps de durada de l’espectacle. Per educar els joves en la cultura teatral i formar-los com a públic, és necessari que els espectacles siguin tan semblants com sigui possible als que s’ofereixen al vespre en el mateix escenari. Per aquest motiu i per, alhora, apropar-los al teatre clàssic i a la música clàssica, us oferim les propostes següents:

DON JUAN TENORIO

no és fàcil esdevenir un mite literari universal i don Joan ho ha aconseguit. Més enllà del personatge teatral hi ha el mite, l’arquetipus que han recollit autors com Molière, tirso de Molina, Lord Byron, Carlo Goldoni, W. A. Mozart, R. Strauss o José de zorrilla, entre d’altres.

El mite ha arribat a encunyar, en l’imaginari popular, l’expressió “ser un don Joan” que fa referència a la facilitat per al galanteig i l’enamorament. Aquest don Joan, el tenorio clàssic, no només és un galant, és també un personatge que repta tot allò que està establert, fins al punt desafiar els morts; per aquest motiu es va fer tradicional representar Don Juan Tenorio, l’obra més coneguda de José de zorrilla, al voltant de la festivitat de tots Sants, doncs la seva atmosfera romàntica i sobrenatural feien estremir el públic.

Des del teatre Principal, volem recollir aquesta tradició i presentar un espectacle de gran format adreçat al públic jove.

Adreçat a: eso i batxilleratDurada: 75 min.Preu per alumne: 5 €Lloc: teatre Principal de PalmaData: 5 i 6 de novembre de 2012 (dates subjectes a possibles modificacions)

Per concretar la data i l’hora de l’activitat, heu d’enviar la butlleta de sol·licitud per correu electrònic ([email protected]) o per fax (971 725 542).

Per a més informació, telefonau al 971 219 693


teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa


OPERETTA

Operetta és un nou apropament al món de l’òpera. L’espectacle ens ofereix l’oportunitat d’endinsar-nos en el gènere operístic a través de la rialla. Vint-i-vuit cantants-actors omplen l’escenari en un muntatge que combina música a cappella, teatre i grans dosis d’humor.

Una generosa aproximació als passatges operístics més populars de Verdi, Rossini, Bellini, Mozart, Bizet, Wagner, Saint-Saëns, Mussorgsky i offenbach. Un espectacle que atrapa per la seva expressivitat, ritme, delicadesa i força visual i que ha portat el cant coral més enllà dels seus límits.

tot comença en el silenci. Un escenari desolat, presidit únicament per un piano que amaga, però, un secret: personatges vinculats al món del teatre. tramoistes, il·lumin.adors, sastres, directors, actrius, actors... tots plegats són aquí per fer un espectacle amb la complicitat de les obertures, àries i cors més coneguts del gènere del bel canto. Històries d’amor i desamor, plenes de màgia, teatre i humor, en un espectacle recomanable tant per als amants de la lírica com per als que desconeixen el món de l’òpera.

Adreçat a: tercer cicle d’educació primària eso i batxilleratDurada: 75 min.Preu per alumne: 5 €Lloc: teatre Principal de PalmaData: 13 i 14 de desembre de 2012 (dates subjectes a possibles modificacions)




teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa


LUCRèCIA

Lucrècia, obra de l’autor menorquí Joan Ramis i Ramis, és una joia de la literatura catalana i una peça d’una força dramàtica sorprenent, que conté l’essència de la tragèdia clàssica i els primers passos cap al drama burgès. Curiosament, però, aquests valors no havien estat mostrats abans, des de 1769, en què segurament es va estrenar en el selecte ambient il·lustrat del port de Maó britànic, 242 anys després la retornam a l’escenari.

A partir del treball d’investigació i d’escenificació de la versió original de Joan Ramis, hem realitzat una adaptació del text amb finalitats educatives, és a dir, que la posada en escena s’adreça als alumnes joves amb una formació bàsica de llengua i literatura catalanes.

A més de l’interès literari esmentat, el muntatge permet fomentar el sentit crític sobre l’arbitrarietat del poder que es posa de manifest a la tragèdia de Ramis i estimular la reflexió sobre una sèrie de valors propis de la il·lustració, principalment els de l’honor i la lleialtat, o els de la lluita de la raó contra el descontrol de les passions humanes, però que contenen una essència permanent, arquetípica, que va més enllà dels contextos socials i històrics.

Adreçat a: eso i batxilleratDurada: 60 min.Preu per alumne: 5 €Lloc: teatre Principal de Palma (sala petita)Data: 30 i 31 de gener de 2013 (dates subjectes a possibles modificacions)




teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa


LA FLAUTA MàGICA

La flauta màgica és la darrera òpera que va composar W. A. Mozart pocs mesos abans de morir. Un testament ple de màgia que encara ens encisa com el primer dia. La màgia d’aquesta òpera s’escampa per cada una de les notes la qual cosa fa que pugui ser assaborida tant pel melòman més entès com pel menys preparat.

Gaudirem d’una gran producció, amb tota la seva orquestra, els decorats, les llums, els cantants i el cor, talment com són les funcions de la temporada d’òpera.

La Reina de la nit ens informa que la seva filla, la princesa Pamin.a, ha estat raptada per un personatge molt dolent, Sarastro. El príncep tamin.o comença la recerca de la princesa ajudat per un personatge estrafolari, Papageno; junts desafiaran perills, resoldran proves i, finalment, trobaran l’amor. En aquest camí, tot farà un tomb. Aquells que semblaven dolents, no ho són i, finalment, el món resplendent de Sarastro triomfarà sobre la tirania del món de les tenebres de la Reina de la nit.

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratDurada: 75 min.., aprox. Preu per alumne: 6 €Lloc: teatre Principal de PalmaData: 22, 23, 24 i 25 d’abril de 2013 (dates subjectes a possibles modificacions)




teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa


CREEPS

Creeps, una producció de Cia l’Aviador, és una de les obres del prestigiós teatre jove alemany més representades a Europa des de la seva creació l’any 2000. Lutz Hübner, el seu autor, s’endinsa en el misteri de les emocions humanes i mostra amb infinitat de matisos la fragilitat de l’adolescent en la seva transformació.

La voluntat de definir la pròpia personalitat al marge de la família i la manera com els sentiments més humiliants esdevenen el millor dels espectacles són el marc d’aquesta commovedora proposta.

tres adolescents acudeixen a un plató de televisió per presentar el nou programa musical de la temporada Creeps. Vanessa, Glòria i Lili descobriran ben aviat que, en realitat, es tracta d’un càsting. La misteriosa àlex (omnipresent i cruel), directora del càsting, conduirà les noies a través de diverses proves fins a l’infern de les seves pors, les seves incerteses i els seus desitjos més ocults. La càmera tot ho veu i tot ho capta. La sorpresa final serà un joc diabòlicament inesperat.

Adreçat a: eso i batxilleratDurada: 75 min. aprox. Preu per alumne: 8 €Lloc: teatre Principal de PalmaDates: 6, 7, 8, 9 i 10 de maig de 2013 (dates subjectes a possibles modificacions)




teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa


ViSita el teatre principal

El teatre Principal de Palma és un edifici emblemàtic en el conjunt patrimonial de la ciutat de Palma, que té una llarga història plena d’alts i baixos, una història plena de successos i esdeveniments de rellevància que ens ajuden a conèixer la societat d’avui en dia. L’edifici, que s’ inaugurà l’any 1667, actualment està considerat un dels espais escènics més importants en el món del teatre, la música i la dansa.

Us proposam un viatge màgic a través del temps, que us introduirà al món del teatre i de les arts escèniques en general utilitzant, com a eina bàsica, la història i les instal·lacions del teatre Principal de Palma. Mitjançant una visita guiada pels espais i les instal·lacions que formen el teatre Principal, els alumnes descobriran, d’una manera didàctica i divertida, com es mou tot l’engranatge que fa possible, a cada funció, la màgia de l’espectacle teatral i musical.

Els continguts de la visita, adaptats a cada nivell educatiu, seran els següents:

1. Història de l’edifici, amb referència constant al vessant teatral.

2. Espais del teatre. Una autèntica aventura teatral.

3. Anecdotari de la història escènica del Principal.

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratDurada: 50 min. Preu per alumne: gratuïtNombre màxim d'alumnes: 30Nombre mínim d’alumnes: 15Lloc: teatre Principal de Palma




teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

teatre del Mar

Les arts escèniques són un instrument excepcional per afavorir el desenvolupament cultural de les persones. A més de ser un veritable mitjà pedagògic, socialitzador i que permet desenvolupar les capacitats personals, les actituds socials positives i les sensibilitats artístiques. Per aquest motiu, la fundació teatre del Mar posa a la vostra disposició dos projectes: Escena educativa i Escena i literatura

eScena educatiVa

És un projecte produït i coordinat per Res de Res-En blanc i Produccions del Mar (teatre del Mar). Per al curs 2012-2013 s’ofereixen 6 espectacles, 3 en anglès i 3 en català.

ThE ThREE LITTLE PIGS

Un espectacle en anglès molt visual i molt particular de la història dels tres porquets, uns germans que després de córrer moltes aventures i evitar ser engolits pel llop, acabaran tots tres descobrint que un poc d’enginy ajuda molt a l’hora d’enfrontar-se amb els perills. Es treballaran principalment els noms dels animals, els colors, els nombres, entre d’altres.

Adreçat a: educació infantil (de 5 i 6 anys)

hANSEL I GRETEL

Versió pròpia i en català del conte clàssic dels germans Grimm. Hansel i Gretel són uns al·lots encantadors que sempre estan disposats a esforçar-se per ajudar la seva família. Després d’unes quantes aventures van a parar a ca la bruixa que els vol enganar per menjar-se’ls! Però la lleialtat de Hansel i l’enginy de Gretel fan que puguin escapar-se i trobar-se amb el seu pare.

Adreçat a: educació infantil

Adreça: teatre del Mar. c. de llucmajor, 90. 07006 PalmaPàg. web: www.escenaeducativa.com

es facilita material didàctic.

Per concertar la data i l’hora heu de contactar amb escena educativa per telèfon (971 248 400) o per correu electrònic ([email protected])


teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

teatre del Mar

LA FABULOSA CIèNCIA DEL DR. GRAU

El famós científic doctor Grau, amb l’ajuda de les seves col·laboradores bessones, presenta al públic els fenòmens científics que es poden extreure de tres contes clàssics: Els tres porquets, La caputxeta vermella i El soldadet de plom. Un espectacle, en català, que tracta de fomentar l’art escènic i educar contra les conseqüències del canvi climàtic, amb el rerefons del coneixement i la prevenció.

Adreçat a: educació infantil i primer cicle de primària

PIRATES REQUIRED

Mirandolina, la capitana més famosa de tots els mars, i el seu amic freddy, es decideixen anar a cercar un tresor, però aviat es troben amb un petit problema: necessiten urgentment una tripulació pirata disposada a córrer les aventures més insospitades. Un espectacle, en anglès, durant el qual es fa indispensable la col·laboració dels alumnes; es treballen les hores, el mesos, el temps atmosfèric, els nombres, el verb to have i to be...






teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

teatre del Mar

LúNIA

S’aixeca el teló i ens endinsam en un somni. En Joan és un nin que creu que no sap imaginar, però allò que sap molt bé és somniar. I quin somni! En ell apareixen uns personatges fantàstics que són els habitants del poble de Lúnia, habitants que, tant ell com nosaltres, coneixerem durant l’espectacle. A partir d’una trobada inesperada amb una nina misteriosa, en Joan descobrirà que, d’una manera o d’una altra, tots tenim imaginació. només hem de saber cercar-la al nostre interior.


A VAMPIRES’ STORY

Espectacle en anglès, en què el seu protagonista, n’Adrià, el dia del seu devuitè aniversari descobreix amb alegria que prové d’una família antiga de vampirs i que ell mateix s’hi ha convertit. Per celebrar-ho, se’n va amb la seva amiga Julie a una festa, però en el trajecte trobaran un petit obstacle: un personatge invisible i misteriós se’ls creuarà en el camí. Adrià i Julie, amb l’ajuda del públic, tendran la missió de descobrir qui és aquest personatge, per què és invisible i què és el que vol d’ells.

Adreçat a: tercer cicle d’educació primària i primer cicle d’eso





teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

teatre del Mar

eScena i literatura

La fundació teatre del Mar posa a la vostra disposició un projecte que uneix els conceptes de teatre i d’educació. Aquest projecte ofereix als alumnes de 3r i 4t d’ESo i de batxillerat dramatitzacions de textos literaris que formen part del seu currículum escolar.

Per al curs 2012-2013 s’oferiran dos espectacles:

LAzARILLO DE TORMES, novel·la anònima de 1554

Un sol actor encarna el Lazarillo i els distints personatges protagonistes de la seva història. Dinàmic i fidel a l’original, aquest muntatge intenta mostrar l’alt contingut humorístic i la visió crítica de la societat del seu temps d’una obra cabdal de la literatura espanyola. Amb els elements escenogràfics essencials, l’autor i actor del muntatge omple l’escenari amb les anècdotes i aventures d’aquest immortal de la literatura.

Adreçat: alumnes de 3r i 4t d’eso i batxilleratDates: del 12 al 16 de novembre de 2012

LA PLAçA DEL DIAMANT, de mercè rodoreda Dos actors encarnen na Colometa i en quimet. La dramatúrgia d’aquesta història se centra en les vides de la natàlia-Colometa, que viu una guerra que no entén i en la qual el seu marit pren part, i en segon terme, en quimet. El seguiment del seu desenvolupament personal i vital ens portarà a fer-nos una idea de la postguerra i de les relacions entre homes, dones i les jerarquies familiars des dels anys 40 fins a la mort de la natàlia. Ens permetrà conèixer la vida d’una dona en aquestes circumstàncies i, fins i tot, com un segon matrimoni és més necessari per tenir la protecció d’un home, que no pas per l’elecció personal.

Adreçat: alumnes de 3r i 4t d’eso i batxilleratDates: del 17 al 21 de desembre de 2012

Adreça: teatre del Mar. c. de llucmajor, 90. 07006 PalmaPag. web: www.teatredelmar.com


Per concertar la data i l’hora heu de contactar amb el teatre del Mar per telèfon (971 248 400) o per correu electrònic ([email protected])


teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

conèixer el teatre sans i estudi Zero teatre

La companyia Estudi zero teatre us proposa acostar-vos al teatre amb una sèrie d’espectacles adreçats al públic escolar d’educació infantil i primària que es programaran durant el curs 2012-2013 al teatre Sans, al teatre Municipal i a altres teatres de les illes.

LLEGENDàRIA

quan el sol dóna pas a la lluna i arriba el solstici d’estiu comença la nit màgica, la nit bruixa, la nit llegendària…

De la mà de dues simpàtiques i juganeres bruixes d’avui en dia, assistim a un insòlit recorregut pel món imaginari de les llegendes de les Illes Balears. Un viatge extraordinari amb la increïble missió de trobar els set elements màgics que són en racons amagats de les zones mítiques de la nostra terra. Amb les seves graneres sobrevolen les muntanyes i les valls, travessen barrancs i grutes, s’endinsen en pous i coves, naveguen per la mar tempestuosa o ballen amb un vent rabiós… amb la complicitat de la seva poderosa imaginació. Des de la seva cuina, amb els llibrots de receptes úniques, desfilen des del gegant als dimonis boiets, dones d’aigua i sirenes, pirates i els seus tresors, bruixes bones i xereques, bubotes i ratapinyades, corbs i òlibes, el moix negre o la cabra alegre i fins i tot, el rei en Jaume o el drac de na Coca.

Un joc escènic senzill basat en les tècniques de narració oral amb una poderosa capacitat de suggestió i transformació que engrescarà tant als infants com als adults i els acostarà i els motivarà a descobrir la part més màgica de les nostres tradicions.

Adreçat a: educació infantil i primàriaes facilita material didàctic

Adreça: teatre sans. carrer de can sanç, 5. 07001 PalmaPàg. web: www.estudizeroteatre.com

Per concertar la data i l’hora, heu de contactar amb el teatre sans per telèfon (971 72 71 66) o per correu electrònic ([email protected])


teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

conèixer el teatre sans i estudi Zero teatre

ANIMALARI

Recorregut pel món fascinant de les faules. A partir d’un conte obert amb un vessant còmic i colorista se cerca la complicitat dels alumnes. Compareixen, entre d’altres, la formiga i la cigala, el ratolí de camp i el ratolí de ciutat, la llebre i la tortuga, el llop i el xot, l’ase, la guineu, els ocells, els peixos, els cans, el lleó i la granota.

TEATRE DE LA FANTASIA

Espectacle basat en les tècniques d’invenció d’històries de Gianni Rodari que serveixen de punt de partida a l’explotació de la imaginació dels nins principalment mitjançant la potenciació de la seva capacitat de creació.

És un muntatge de trames senzilles i plenes d’humor que poden entendre i en poden gaudir tots els nins, fins i tot els més petits. Els espectadors poden elegir el camí que seguiran les històries, triar finals, decidir sobre els personatges i fins i tot plantejar alguns dels arguments. La interactivitat de l’espectacle permet que cada representació vagi dirigida al tipus de públic assistent, que n’és també creador. Aquest muntatge és molt dinàmic i variant i fa que cada dia la funció sigui una sorpresa tant per al públic com per als actors.

Adreçades a: educació infantil i primàriaes facilita material didàctic

Adreça: teatre sans. carrer de can sanç, 5. 07001 PalmaPàg. web: www.estudizeroteatre.com

Per concertar la data i l’hora, heu de contactar amb el teatre sans per telèfon (971 72 71 66) o per correu electrònic ([email protected])


teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

cineciutat

CineCiutat, a través de la seva Comissió d’Activitats Educatives, vol acostar l’univers audiovisual a la comunitat educativa, amb ànim lúdic i també formatiu.

El cinema ofereix coneixement, fomenta l’esperit crític i estimula el sentit estètic i la imaginació alhora que és capaç de millorar el desenvolupament pedagògic del currículum escolar i donar eines a les famílies i als docents per introduir diversos temes i conceptes essencials durant el període de formació. A més de ser un magnífic entreteniment, el cinema ofereix l’oportunitat de conèixer i aprendre a valorar realitats i cultures llunyanes i ens adquirir noves perspectives sobre situacions i actituds que ens poden ser familiars.

A més, CineCiutat aposta per acostar el cinema en versió original subtitulada als infants de seguida que la seva competència lectora els permet gaudir-ne, com una eina molt útil per a l’ensenyament d’idiomes i també per a la promoció dels valors universals de respecte, comprensió i solidaritat entre les diverses cultures del món.

Per tot això, CineCiutat us ofereix la possibilitat de visitar les seves sales i gaudir d’una experiència lúdica i didàctica mitjançant dos propostes diferents: cineciutat educatiVa i cinema a la carta

cineciUtatAdreça: s’escorxador. avinguda de l'emperadriu eugènia s/n. 07010 Palmapàgina web: www.cineciutat.orgAdreça electrònica: [email protected]

les peticions i les reserves ens les heu de fer d’arribar al correu electrònic ([email protected]) amb 30 dies d’antelació. tan aviat com rebem la vostra petició, ens posarem en contacte amb vosaltres per atendre la vostra sol·licitud de manera individualitzada.


teatRe i dansa

maLLoRCamaLLoRCa

cineciutat

cineciutat educatiVa

Us oferim una selecció de pel·lícules pensada especialment per als alumnes de primària, secundària i batxillerat que es programaran durant els períodes previs a la finalització dels trimestres lectius, just abans de les vacances de nadal, Pasqua i estiu, en funcions diàries matinals (amb reserva prèvia).

A més, si ho desitjau, podeu completar la projecció amb la visita guiada al cinema, en la què us explicarem l'història i evolució del cinema i podreu conèixer les sales de projecció del CineCiutat

Consultau la programació a la web www.cineciutat.org.

Adreçades a: tots els nivellsDates: del 18 al 27 de març de 2013 (Pascua) i del 10 al 20 de juny de 2013 (estiu)Preu per alumne: 4 € Nombre mínim d'alumnes per sessió: 130* (* poden venir de diferents escoles fins a completar l'aforament de les sales)Preu per alumne projecció + visita al CineCiutat: 5,50 €Nombre màxim d'alumnes per a la visita complementària: 50

cinema a la carta

Demanau-nos qualsevol pel·lícula, la que vulgueu, en qualsevol idioma i farem tot el possible per complaure-vos. A CineCiutat posam a la vostra disposició els nostres serveis per tal que pugueu seleccionar qualsevol pel·lícula i la data que més vos convengui per venir a veure-la a les nostres sales en horari matinal.

Adreçat a: tots els nivellsReserva mínima: 130 alumnesPreu per alumne: 4 € (segons disponibilitat de la pel·lícula sol·licitada)

cineciUtatAdreça: s’escorxador. avinguda de l'emperadriu eugènia s/n. 07010 Palmapàgina web: www.cineciutat.orgAdreça electrònica: [email protected]

les peticions i les reserves ens les heu de fer d’arribar al correu electrònic ([email protected]) amb 30 dies d’antelació. tan aviat com rebem la vostra petició, ens posarem en contacte amb vosaltres per atendre la vostra sol·licitud de manera individualitzada.

80 vIU La CULtURa 2012-2013 · LIteRatURa I LLengUa

LIteRatURa I LLengUa

maLLoRCamaLLoRCa

biblioteca PÚblica de PalMa. can sales 81nassos i Més 83taller de contes en Plastilina 84Millie Potter and her Friend goldilocks 85la iMPreMta actUal, entre l’art i la indÚstria 86aventUra’t a la lectUra 87Maletes literàries 94la casa de roberts graves 96can alcover - esPai de cUltUra 97institUció PÚblica antoni M. alcover 98casa MUseU llorenç villalonga 99



maLLoRCamaLLoRCa

BiBlioteca PúBlica de PalMa. can sales

La Biblioteca Pública de Palma Can Sales és la biblioteca de titularitat estatal de Mallorca, amb la gestió transferida a l’Admin.istració de la Comunitat Autònoma de les Illes Balears, i té l’objectiu principal de conservar i difondre el patrimoni cultural de les Illes Balears. té un important fons antic i una gran col·lecció local, formada principalment a través del dipòsit legal. A la vegada, és una biblioteca pública, gratuïta i al servei de tots, amb la missió de satisfer les necessitats d’informació, formació i oci de les persones usuàries.

La Biblioteca destina una planta sencera a la Sala Infantil i Juvenil, en la qual trobareu els serveis i la col·lecció per als més joves. Aquí s’organitzen les activitats d’animació a la lectura i formació d’usuaris i les visites escolars. En aquestes activitats, un bibliotecari rep un grup d’alumnes amb el seu professor i junts recorren els diferents espais, en coneixen els serveis i aprenen a utilitzar la biblioteca i els seus recursos. L’objectiu fonamental és acostar la biblioteca als nins i joves que no la coneixen o que no en coneixen totes les possibilitats. Les visites s’adapten a l’edat dels alumnes.

· deScoBreiX el món delS lliBreS (vegeu-ne pàg. 82)Adreçat a: educació infantil i 1r cicle de primària

· com utilitzar la BiBlioteca i elS SeuS SerVeiS (vegeu-ne pàg. 82) Adreçat a: 2n i 3r cicle de primària

biblioteca Pública de Palma can salesAdreça: Plaça de la Porta de santa catalina, 24, PalmaHorari de la Sala Infantil i Juvenil: de dimarts a dijous, de 10.00 a 12.00 h, de dilluns a divendres, de 16.00 a 20.30 h, i els dissabtes de 9.00 a 14.00 hHorari de visites guiades: dimarts i dijous, a les 10.00 h i a les 11.00 h

Web: www.bibliotecaspublicas.es/palma-ij-catTelèfon: 971 71 18 40 (ext.: 15)Correu electrònic: [email protected]



maLLoRCamaLLoRCa

BiBlioteca PúBlica de PalMa. can sales

deScoBreiX el món delS lliBreS

La majoria dels nins visiten la biblioteca per primera vegada; per aquest motiu, se’ls explica com es poden fer el carnet d’usuari i se’ls exposen les normes d’ús de forma animada i divertida. Durant el recorregut per la sala es destaquen els llibres apropiats per a la seva edat i s’indica com estan ordenats perquè en futures visites els puguin reconèixer. Es mostra la gran varietat de materials que hi ha, i com els llibres tots sols tenen la capacitat de suggerir diversió. La visita continua amb activitats de foment de la lectura adequades a l’edat, com contar un conte, en què convidam els nins a gaudir, en l’ambient acollidor i confortable de la Bebeteca, de la narració oral de contes. La finalitat és fomentar l’hàbit lector dels més petits i despertar-los la curiositat pels llibres.

Adreçat a: educació infantil i primer cicle de primària Durada de les visites: 1 hNombre màxim d’alumnes: dos grups no simultanis de 25 alumnes per dia

com utilitzar la BiBlioteca i elS SeuS SerVeiS

Amb els nins més grans, el recorregut per la sala està orientat no tant a la presentació del món dels llibres, sinó a conèixer com utilitzar la biblioteca i els seus serveis. Els nins ja tenen la capacitat de ser més autònoms a la sala, per això se’ls mostra l’organització de la col·lecció i el funcionament del catàleg. La visita continua amb activitats de reforç de la formació en recerca bibliogràfica en forma de jocs de preguntes per equips.

Adreçat a: segon i tercer cicle de primàriaDurada de les visites: 1 hNombre màxim d’alumnes: dos grups no simultanis de 25 alumnes per dia

biblioteca Pública de Palma can salesAdreça: Plaça de la Porta de santa catalina, 24, PalmaHorari de la Sala Infantil i Juvenil: de dimarts a dijous, de 10.00 a 12.00 h, de dilluns a divendres, de 16.00 a 20.30 h, i els dissabtes de 9.00 a 14.00 hHorari de visites guiades: dimarts i dijous, a les 10.00 h i a les 11.00 h

Web: www.bibliotecaspublicas.es/palma-ij-catTelèfon: 971 71 18 40 (ext.: 15)Correu electrònic: [email protected]


maLLoRCamaLLoRCa

A qui no li agrada que li contin un conte abans d’anar a dormir? Sota els llençols, els sentits s’afinen, la imaginació emprèn el vol i a mesura que el conte avança la nostra habitació es transforma en la més gran caixa de sorpreses.

Per això mateix, volem fer reviure aquest moment tan especial i a qualsevol raconet de l’aula cada nin es farà el seu llit amb un coixinet i un llençol i es deixarà dur pel món de n’olivia, la protagonista del conte.

n’olivia va néixer amb una particularitat, un nas vermell com una tomàtiga del qual, a diferència del que caldria esperar, n’està molt orgullosa. El nas la fa única, especial i diferent de tots els altres infants, una cosa que ella veu com una riquesa i no com un problema. La seva mirada curiosa i eixerida ens ofereix una visió molt capritxosa del món en què vivim i ens convida a treure’ns els prejudicis i gaudir dels petits detalls, aquells que només veiem quan som nins.

La seva història, des de que va néixer fins al moment en què els pares accepten la seva diferència, i una visita molt especial al circ són algunes de les faules que ens oferiran i durant les quals demanaran la participació activa del públic i la complicitat entre els espectadors i els personatges/actors.

Adreçat a: educació infantil i primàriaDurada: 50 min.Nombre màxim d’alumnes: 80Nombre mínim d’alumnes: 50

Preu per alumne: 2 €




nassos i Més


maLLoRCamaLLoRCa

Aquest taller, realitzat per Cati Marquès, és una proposta que utilitza la plastilina com a estratègia per incentivar i fomentar l’interès dels infants per la lectura.

Es tracta d’un taller d’animació a la lectura, on s’ensenyen tècniques de modelat amb plastilina i, a la vegada, es comparteixen relats; d’aquesta manera, a més de desenvolupar la creativitat, es gaudeix de la lectura com a experiència lúdica, enriquidora i entretinguda.

Es tracta, en definitiva, d’una experiència que permet a l’alumnat compartir relats mentre modela el seu personatge preferit en plastilina, donant forma i cos a la imaginació, després d’haver trescat pels llibres.

Podrem fer figuretes en relleu, quadres, maquetes i/o caricatures, mentre llegim en veu alta i descobrim el plaer de la lectura de la millor manera possible: divertint-nos!

Adreçat a: educació infantil, primària i 1r cicle d’esoDurada: 1 hNombre màxim d’alumnes: 30Nombre mínim d’alumnes: 25Preu per alumne: 2 €




taller de contes en Plastilina


maLLoRCamaLLoRCa

na Millie Potter, una nina molt curiosa i aventurera, ens vol presentar la seva amiga na Goldgilocks.

Basat en el conte tradicional Na Rínxols d’Or, la companyia Elàstic nou Produccions, de la mà del seu personatge Millie Potter, vol acostar els alumnes, d’una manera lúdica i divertida, a la llengua anglesa amb aquest nou espectacle de teresetes.

Adreçat a: educació infantil i primer cicle de primària Durada: 40 min..Nombre màxim d’alumnes: 80Nombre mínim d’alumnes: 50Preu per alumne: 2 €




Millie Potter and her Friend goldilocks


maLLoRCamaLLoRCa

Amadip.esment, entitat sense ànim de lucre, us ofereix un taller que té com a objectiu mostrar el procés d’impressió actual des de l’inici fins a l’obtenció del producte acabat. A més, té la particularitat de permetre que es conegui i reconegui la tasca que les persones amb discapacitat psíquica poden portar a terme a l’hora de gestionar i dinamitzar un espai multidisciplinari obert al públic i fer-hi feina.

A partir d’una fotografia digital del grup assistent, s’iniciarà el procés d’impressió, passant en primer lloc pel departament de preimpressió, on es farà un petit disseny, un retoc fotogràfic i un muntatge electrònic. Un cop fetes aquestes passes s’obtindrà una prova digital amb alta resolució i es faran les planxes, que ens serviran per posar en marxa la màquina d’impressió. Després es trauran les proves d’impressió i s’observarà com és la tinta i com reacciona color per color (quadricromia: cian, magenta, groc i negre). Un cop feta la impressió, es passarà al procés de postimpressió i es tallarà i enquadernarà una petita revista personalitzada.

Adreçat a: tercer cicle d’educació primària, eso i batxilleratDurada: 2 h i 30 min. aprox.Lloc: espai Weyler (av. del cid, km 1,1, son Ferriol)Nombre màxim d’alumnes: 25Preu per alumne: 6 €Horari: de dilluns a divendres, de 10.00 a 14.00 h

Pàgina web: www.amadipesment.org

Per concertar la data i l’hora de l’activitat, us podeu posar en contacte amb amadip.esment per telèfon (971 71 77 73) o per correu electrònic ([email protected])


la iMPreMta actual, entre l’art i la indústria


heu d’enviar la butlleta de sol·licitud corresponent per fax (971 71 67 92) . Per a més informació espai illes (centre de Publicacions): tel. 971 72 50 50

maLLoRCamaLLoRCa

programeS de promoció de la lectura alS centreS educatiuS

La lectura és una habilitat imprescindible per a la formació intel·lectual i social de lapersona, i tots coincidirem que si una persona llegeix és perquè en la seva etapa deformació ha adquirit l’hàbit lector i, si és així, difícilment en podrà prescindir mai més, per tots els bons moments, les emocions i les sensacions que els llibres ens regalen.

“Aventura’t a la lectura” és un programa de la Direcció General de Cultura i Joventut per promocionar l’hàbit de llegir als centres educatius.

L’experiència ens fa palès que l’adquisició de l’hàbit lector no és únicament un deure dels centres d’ensenyament, també ho és de l’entorn familiar, social i polític, és a dir, és feina de tots. La promoció de la lectura s’ha de concebre com una tasca comuna de tota la societat, fruit de la col·laboració entre els responsables de polítiques culturals, socials, educatives i de comunicació, i per això volem reforçar iniciatives i projectes, com la campanya “Aventura’t a la lectura”, a més de crear nous programes que permetin l’apropament als llibres.


aventura’t a la lectura!


maLLoRCamaLLoRCa

la Porta de la lectura

ADREÇAT A: educació primària, eso i batxilleratDESCRIPCIÓ: programa de lectura d’obres d’autors de literatura infantil i juvenilMATERIAL: guies didàctiques de cada llibre del programa (amb propostes de comprensió, expressió, jocs, etc.) per a l’alumne

Elisabet ABEYà El nanet coloraina i més sorpreses (Ed. Moll)Iolanda BonEt Es peixet des riu verd (Ed. Can Sifre)Joan CARDonA El bloc del bogamarí (Ed. Res Pública)Rosa Maria CoLoM L’escola secreta de Madame Dudú (Ed. La Galera)Rosa Maria CoLoM Ulls de fum (Ed. La Galera)Pau fAnER Les noces del cel i la terra (Ed. Edebé)Gabriel JAnER MAnILA Tot quant veus és el mar (Ed. La Galera)Bernat JoAn Deu variacions sobre la Caputxeta… i una de propina (Ed. Res Pública)Miquel àngel MARIA Torna, Yussuf ! (Ed. Moll)Pere MoREY Mai no moriràs, Gilgamesh! (Ed. Moll)Pere MoREY L’anell de Boken Rau II (Ed. Moll)Pere PonS La pell de la nina (Ed. La Magrana)Ponç PonS Entre el cel i la terra (Ed. La Galera)Eusèbia RAYó L’exèrcit dels innocents (Ed. Barcanova)Miquel RAYó El camí del far (Ed. Edebé)Carme RIERA Dins el darrer blau (Ed. Destino)Guillem RoSSELLó La casa sota les escales (Ed. Moll)Guillem RoSSELLó El secreter de nacre (Ed. Barcanova)Pere RoSSELLó La vaca sàvia i altres contes en vers (Ed. Abadia de Montserrat)Pere RoSSELLó BoVER Les aventures d’en Tres i Mig (Ed. La Galera)Caterina VALRIU Les banyes d’en Cucarell (Ed. Cruïlla)Antònia VICEnS Massa tímid per lligar (Ed. Baula)tomeu VIDAL Això era una era (Ed. La Magrana)





maLLoRCamaLLoRCa

Paraula de Poeta

ADREÇAT A: 2n cicle d’eso i batxilleratDESCRIPCIÓ: programa de promoció de la lectura de poesia als centres educatiusMATERIAL: col·lecció d’opuscles de poesia que contenen un text de presentació del poeta i de la seva obra, i una selecció de poemes feta per l’autor.

Poetes que hi participen:

Josep Lluis AGUILónora ALBERtSebastià ALzAMoRAMargarita BALLEStERMiquel BEzARESAntonina CAnYELLES Miquel CARDELLAina fERRERBartomeu fIoLGabriel fLoRItfrancesc fLoRIt nInPere GoMILAJoan f. LóPEz CASASnoVESMiquel LóPEz CRESPÍLluís MAICASAntoni MARÍJosep MARÍ

Manel MARÍBiel MESqUIDAJaume MESqUIDAAntoni nADALBernat nADALJaume oLIVER fERRàJoan PERELLóJaume PoMARDamià PonSPonç PonSPere RoSSELLó BoVERGabriel de la St. SAMPoLJaume SAntAnDREUJean SERRAàngel tERRonAnna Maria tICoULAtAntoni VIDAL fERRAnDo





maLLoRCamaLLoRCa

Paraula de narrador

ADREÇAT A: 2n cicle d’eso i batxilleratDESCRIPCIÓ: programa de promoció de la lectura narrativa als centres educatiusMATERIAL: col·lecció d’opuscles de narracions que contenen un text de presentació de l’autor i una selecció de l’obra feta per l’autor.

Autors que hi participen:

neus CAnYELLESMelcior CoMESJosep Antoni GRIMALtPau fAnERAlbert HERRAnzGabriel JAnER MAnILAtana MARCÉPere MoREYJoan PonSJosep Maria qUIntAnALlucia RAMISMaite SALoRDfani tURAntònia VICEnSMiquel àngel VIDAL

àlex VoLnEY





maLLoRCamaLLoRCa

Paraula de draMaturg

ADREÇAT A: 2n cicle d’eso i batxilleratDESCRIPCIÓ: programa de promoció de textos teatrals als centres educatiusMATERIAL: col·lecció d’opuscles de textos teatrals d’autors contemporanis.

Autors que hi participen:

Alexandre BALLEStERMarta BARCELóPepita ESCAnDELL Vicent fERRERJoan GUASPJaume MIRóJosep Pere PEYRóAina tUR





maLLoRCamaLLoRCa

lectura a l’aula

La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats posa a disposició dels centres d’ensenyament lots de llibres d’educació infantil, primària, secundària i batxillerat. Cada lot té 35 exemplars d’un mateix títol, que es deixa en règim de préstec, amb la finalitat de facilitar i promocionar la lectura entre l’alumnat.

Es deixaran en préstec durant un mes i s’hauran de recollir i tornar a l'Espai Illes (Centre de Publicacions), tel. 971 72 50 50

Per sol·licitar els llibres heu d’enviar la butlleta de sol·licitud corresponent per fax (971 71 67 92 )

Per a més informació espai illes (centre de Publicacions): tel. 971 72 50 50

educació infantil· Elisabet ABEYà Set germans músics· Ricardo ALCÁntARA/Rosa M. CURto

Quin invent· Maria Dolors ALIBÉS La lluna vol un fill· Marta BALAGUER/Montserrat GInEStA

Pau i Pepa. Un dia de cada dia· Marta BALAGUER/Montserrat GInEStA

Pau i Pepa. Fan vacances· Marta BALAGUER/Montserrat GInEStA

Pau i Pepa. És Nadal· Ramon BASSA Sa rata ruca, etc.

(Col·lecció “De Mica en Mica”)· Ingrid GoDon

Neli i Gus. Dins i fora i altres situacions· Empar de LAnUzA/Pau EStRADA

La cuca Quica· Maria àngels oLLÉ Ahir· Maria àngels oLLÉ El conte de la lluna callada· Maria àngels oLLÉ Neva neu· Marta PLAnS/núria GIRALt

La capseta de música

· Pere PonS Didal, didalet, didaleta· Ponç PonS El drac Basili· Ponç PonS El vampiret Draculet· Joles SEnnELL La rosa de Sant Jordi· Caterina VALRIU Les banyes d’en Cucarell· (Sense autor) En Xupi està malalt!

educació primÀria· Jaume ALBERtÍ La Gran Encletxa· Marta BARCELó Lúnia· Iolanda BonEt El meu mestre és una màquina· Pep Lluís BonnÍn La tribu de l’alzina· Pere RoSSELLó BoVER

El fantasma del país del vent· Josep-francesc DELGADo La dama descalça· Rosa Maria CoLoM La Dama Blanca· Rosa Maria CoLoM La narradora de rondalles· Rosa Maria CoLoM El bosc de l’avi




maLLoRCamaLLoRCa

Per sol·licitar els llibres heu d’enviar la butlleta de sol·licitud corresponent per fax (971 71 67 92 )

Per a més informació espai illes (centre de Publicacions): tel. 971 72 50 50

educació SecundÀria i BatXillerat· Manuel I. ALonSo L’impostor· Albert CAMUS L’estrany· Jaume fUStER Les cartes d’Anna· Gabriel JAnER MAnILA El terror de la nit· Bernat JoAn I MARÍ Espectral· Ernest HEMin.GWAY El vell i el mar· Patricia HIGHSMItH Estranys en un tren· Aldous HUxLEY Un món feliç· frank KAfKA La metamorfosi· Miquel MARtÍ I PoL Antologia poètica· Hermínia MAS/Josep francesc DELGADo

Ulldevellut· Andreu MARtÍn/Jaume RIBERA

Tots els detectius es diuen Flanagan· Ponç PonS Memorial de Tabarka· Eusèbia RAYó Una veu del passat· Miquel RAYó Les muntanyes de foc· Guillem RoSSELLó El secreter de nacre· John StEInBECK Els fets del rei Artús

i els seus nobles cavallers· Antònia VICEnS Febre alta· olga xIRInACS

Triangles mortals o la sala dels difunts

· teresa DURAn Popof i Kocatasca. Plomes de tardor

· Pau fAnER Les noces del cel i la terra· Jordi foLCK La guerra dels xiclets· Antoni GARCIA LLoRCA Ulls d’ocell· Pepa GUARDIoLA Collidors de neu· Gabriel JAnER MAnILA El rei Gaspar· Gabriel JAnER MAnILA

Tot quan veus és el mar· Andreu MARtÍn Pops en un garatge· toni MAtAS La Taca ataca· Maria Antònia oLIVER

Les tres germanes i els nou gegants· Pere PonS La pell de la nina· Ponç PonS Entre el cel i la terra· Miquel RAYó Contraban· Pere RoSSELLó BoVER

La vaca sàvia i altres contes en vers· Caterina VALRIU Alaní, alurt, alaquí· Joana SERRA DE GAYEtA La bruixa Lonieta· Rosa Maria CoLoM La màgia de Mercúria· Miquel RAYó N’Anna i el vern




maLLoRCamaLLoRCa

La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats, a través del Consorci per al foment de la Llengua Catalana de les Illes Balears, posa a l’abast de tots els centres d’ensenyament una sèrie de maletes literàries elaborades a partir de diferents gèneres. Així doncs, es treballaran bàsicament la rondalla i el teatre en l’educació infantil i en tota l’educació primària. En el 3r cicle de l’educació primària i en l’educació secundària s’inclourà la narrativa a partir d’autors de les Illes Balears.

educació infantil 2n cicle• conte: Biblioteca d’aula• conte: Dies màgics d’en Pelut: el capell volador• conte: Dies màgics d’en Pelut: la festa• rondalla: La rabosa i l’eriçó• Teatre: La rateta que agranava l’escaleta• Teatre: En Hansel i na Gretel

educació primÀria 1r cicle• conte: Dies màgics d’en Pelut: la festa• rondalla: La rabosa i l’eriçó• Teatre: Na Blancaneu• Teatre: La rateta que agranava l’escaleta• Teatre: En Hansel i na Gretel

educació primÀria 2n cicle• rondalla: La filla del carboneret• rondalla: La cadernera• Teatre: Na Ventafocs• Teatre: El rei Granot• Poesia: Camí de roses

Per a sol·licituds: http://escoladelectura.cofuc.catPer a més informació: 971 78 46 04


Maletes literÀries


maLLoRCamaLLoRCa

educació primÀria 3r cicle• rondalla: En Gostí lladre• rondalla: En Pere de la favera• Teatre: Aladí• Teatre: La Bella Dorment del bosc• Narrativa: Les noces del cel i de la terra, de Pau fAnER

• Narrativa: L’anell de Boken-Rau I, de Pere MoREY

• Narrativa: Entre el cel i la terra, de Ponç PonS

• Poesia: Camí de roses

educació SecundÀria 1r cicle• Narrativa: Les noces del cel i de la terra, de Pau fAnER

• Narrativa: L’anell de Boken-Rau I, de Pere MoREY

• Narrativa: Entre el cel i la terra, de Ponç PonS

• Narrativa: Torna, Yussuf!, Miquel A. MARIA

educació SecundÀria 1r i 2n cicle• Narrativa: L’any en estampes, de Marià VILLAnGóMEz

Per a sol·licituds: http://escoladelectura.cofuc.catPer a més informació: 971 78 46 04


Maletes literÀries


maLLoRCamaLLoRCa

La Casa de Robert Graves, propietat de la fundació Robert Graves, es manté oberta al públic per oferir una perspectiva sobre la vida i l’obra del gran poeta anglès, veí i fill adoptiu de Deià.

Robert Graves (1895-1985), poeta i escriptor, és una de les grans figures literàries en llengua anglesa del segle xx. Encara que va ser sobretot un gran poeta, el seu nom és més conegut per l’autobiografia Adéu a tot això, amb les seves experiències a la Primera Guerra Mundial, i per la inoblidable novel·la històrica Jo, Claudi. Va viure a Deià des de 1929 fins a la mort el 1985.

La casa de Robert Graves està situada a la carretera Deià-Sóller, a menys d’un quilòmetre de Deià, en un racó privilegiat. té dues plantes i un soterrani, i es pot gaudir d’un ampli jardí amb fruiters i un hort amb hortalisses. Manté l’aspecte i l’ambient que tenia quan hi vivia l’autor. Es pot visitar: el despatx on va escriure Jo, Claudi i molta de la seva obra, la impremta, la cuina, el menjador, una sala d’exposicions, etc. A la sala d’exposicions s’hi poden trobar documents, llibres, cartes, manuscrits i objectes personals.

Us oferim una visita a la Casa de Robert Graves que s’inicia amb un interessant audiovisual, en el qual es resumeix la vida i l’obra de l’escriptor. Es disposarà de material didàctic per a les visites d’escolars.

Adreçat a: eso i batxilleratDurada: 1 hLloc: casa de robert graves (cra. deià-sóller, s/n, deià)Preu per alumne: 3'50 €

Horari: de dilluns a divendres de 9.00 a 16.00 h, el dissabte de 9.00 a 14.00 h. diumenge tancatPàgina web: www.lacasaderobertgraves.com

Per concertar la data i l’hora de l’activitat, us podeu posar en contacte amb la casa de robert graves per telèfon (971 63 61 85) o per correu electrònic ([email protected]).


la casa de roBert graves


maLLoRCamaLLoRCa

«No existeix en català una poesia més humana que la de Joan Alcover.»

Carles Riba

Can Alcover és un edifici típic mallorquí, ubicat al barri de la Calatrava de Palma, on l’escriptor Joan Alcover Maspons (Palma, 1854-1926) va viure i va crear la seva obra.

El seu fill, Pau Alcover de Haro, membre fundador de l’obra Cultural Balear, la deixà en herència a aquesta entitat l’any 1970 perquè en fos la seu institucional. Després d’una reconstrucció i rehabilitació, el maig del 2008 Can Alcover es va inaugurar com un espai de cultura dedicat a la difusió internacional de la llengua i de la cultura catalanes.

Joan Alcover és conegut per molts com l’autor de la lletra de «La Balanguera», l’himne de Mallorca, i resulta essencial per entendre el canvi de tomb de la literatura a Mallorca a principi de segle xx. Alcover és, juntament amb Miquel Costa i Llobera, promotor indiscutible de l’Escola Mallorquina. A més, Joan Alcover va ser un orador excel·lent i un dinamitzador cultural incansable. Cada diumenge horabaixa organitzava tertúlies literàries a casa seva, per les quals passaren les figures més il·lustres de les lletres.

Actualment, Can Alcover - Espai de Cultura és un centre que vol donar continuïtat al vessant dinamitzador de Joan Alcover i esdevenir un espai aglutinador i generador d’activitats relacionades amb la literatura, a més de difondre la figura i l’obra de Joan Alcover. Per això hi ha una part del centre dedicat a la casa museu del poeta, on es mostra el seu univers creatiu. Hi són presents manuscrits, correspondència, fotografies, llibres, mobles i altres elements emblemàtics de la vida particular i artística de l’autor. Així mateix, s’hi pot visitar l’estança en què treballava i la sala on es realitzaven les tertúlies.

Can Alcover - Espai de Cultura consta d’una planta baixa amb jardí i tres pisos. Compta amb una sala de projeccions, una sala de conferències, una sala polivalent, un jardí i una terrassa, i ofereix un espai per a la difusió, la promoció i el coneixement de la literatura catalana i de la cultura en general. S’hi organitzen semin.aris, conferències, cursos, tallers, concerts i exposicions, i s’hi du a terme la reedició del llegat literari de Joan Alcover.

Adreçat a: educació infantil, eso i batxilleratDurada: 1 h aprox.Dies de visita: visites concertades, de dimecres a dissabte de 10.00 a 13.00 hNombre màxim d’alumnes: 15 Adreça: can alcover - espai de cultura. carrer de sant alonso, 24. 07001 Palma

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb can alcover per telèfon (971 72 94 46) o per correu electrònic ([email protected])


can alcover - esPai de cultura


maLLoRCamaLLoRCa

L’ajuntament de Manacor, conscient de la grandesa d’Antoni M. Alcover i Sureda i de la seva obra, acordà crear una institució pública amb el seu nom que fos acte d’homenatge, mostra dels seus records, estímul d’estudi, manifestació d’afecte cap a la nostra terra i els nostres valors i llavor d’un gran arbre de cultura i harmonia.

La Institució té com a principals objectius la conservació, la reunió i l’aprofitament científic de tot el llegat d’Antoni M. Alcover, per una banda, i l’estudi, la recerca, la coneixença i la promoció de la cultura popular de Mallorca per l’altra.

ofereix visites guiades a la seu de la Institució acompanyades d’una explicació temàtica sobre la figura del filòleg Antoni M. Alcover.

L’any 2012, és ben especial perquè es compleixen 150 anys del naixement de mossèn Alcover i per celebrar-ho es programaran una sèrie d’actes i activitats relacionades amb la seva figura.

també, a través de la Institució, s’organitzen exposicions temporals i activitats culturals diverses relacionades amb la filologia i la cultura popular, especialment la rondallística. Per altra banda, ofereixen assessorament sobre la figura d’Antoni M. Alcover i la narració de rondalles.

Adreçat: educació primària i esoHorari: visites concertadesNombre màxim d’alumnes: 25 Adreça: carrer del Pare andreu Fernández, 12. 07500 ManacorPàgina web: www.institucioalcover.org

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb la institució Pública antoni M. alcover per telèfon (971 84 38 73) o per correu electrònic ([email protected])


instituciÓ PúBlica antoni M. alcover


maLLoRCamaLLoRCa

La Casa Museu Llorenç Villalonga, a Binissalem, és un edifici típic mallorquí, conegut amb el nom de Can Sabater, on l’escriptor residí els mesos d’estiu i durant la Guerra Civil. El seu objectiu principal és difondre la figura i l’obra d’un dels literats mallorquins més importants del s. xx, autor d’una important obra literària i periodística. Al mateix temps, pretén ser un centre aglutinador i generador d’activitats relacionades amb la literatura illenca del s. xx i, per extensió, amb la literatura d’arreu del món.

El primer pis està dedicat a la figura de Llorenç Villalonga, a través d’una extensa exposició monogràfica de caràcter permanent. Seguint aquest mateix recorregut, arribam a un dels indrets més interessants de la casa: el despatx de l’escriptor, conservat amb el mobiliari original i la biblioteca de l’autor, que transporta el visitant a la intimitat de l’escriptor.

La Casa Museu es completa amb el fons documental i bibliogràfic procedent de la biblioteca particular de l’escriptor, a part de material audiovisual, fonogràfic, fotogràfic i bibliogràfic relacionat amb la literatura contemporània de les Illes Balears.

SERVEIS ofERtS: • Visites concertades (guiades)• exposició permanent sobre llorenç Villalonga • exposicions temporals sobre temes literaris • Biblioteca, hemeroteca i fons documental • activitats literàries i culturals diverses • assessorament sobre la figura humana i literària de llorenç Villalonga

Us oferim una guia didàctica, de lectura i de visita per al professorat (edició digital) prèvia petició telefònica a la Casa Museu. també podeu completar la visita amb itineraris villalonguians per Palma (Mort de dama) i Alaró-Bunyola (Bearn).

Adreçat a: eso i batxilleratDurada: 1 h aprox.Dies de visita: de dilluns a divendres, de 10.00 a 14.00 hdimarts i dijous, de 16.00 a 20.00 h, dissabtes, de 10.00 a 14.00 hAdreça: casa Museu llorenç villalonga, carrer de bonaire, 25. 07350 binissalem

Pàgina web: www.cmvillalonga.org

Per concertar la data i l’hora de la visita, heu de contactar amb la casa Museu llorenç villalonga per telèfon (971 88 60 14 / 971 88 65 56) o per correu electrònic ([email protected])


casa Museu llorenç villalonga

100 vIU La CULtURa 2012-2013 · CIÈnCIa I medI ambIent

CIÈnCIa i medI ambIent

maLLoRCamaLLoRCa

MateMàgia 101Més aProP de les estrelles 102Una història de closqUes 103visita a les salines des trenc 104l’illa del tresor invisible 105de l’hort a la taUla 106MUseU balear de ciències natUrals 107FUndació jardí botànic de sóller 113FUndació natUra Parc 117centre de recUPeració de FaUna silvestre del coFib 120visita el MUseU Ferroviari 121



maLLoRCamaLLoRCa

MateMÀgia

Encara que a simple vista semblin disciplines antagòniques, les matemàtiques i la màgia poden ser complementàries. A través del món fascinant de la màgia, i mitjançant números d’il·lusionisme que tenen com a base un procediment matemàtic, el Màgic Cloquell, convertirà l’aula de matemàtiques en un vertader espectacle.

Als alumnes se’ls explicaran els processos matemàtics amagats darrere cada efecte màgic perquè ells els puguin fer i divertir-se amb la combinació de matemàtiques i màgia. Amb els jocs proposats veuran amb senzillesa els principis de la probabilitat, la geometria o l’aritmètica.

Adreçat a: educació secundaria i batxilleratDurada: 45 min..Nombre màxim d’alumnes: 30Nombre mínim d’alumnes: 15Preu per alumne: 2 €





maLLoRCamaLLoRCa

Més a ProP de les estrelles

«En observar el cel nocturn, ens sentim com a la vora d’un immens oceà còsmic.»

De la mà de xavier Villanueva, especialista en temes d’astronomia, us oferim un taller dinàmic, participatiu i divertit, en què els alumnes s’acostaran a l’increïble món de l’astronomia: les estrelles, els planetes i les històries més fascinants del nostre Univers.

El taller s’adaptarà a l’edat dels alumnes. Als més petits, les llegendes i els contes de les constel·lacions els ajudaran a donar un primer tomb per les estrelles en aquest viatge sense límits. Els més grans es construiran un mapa de les estrelles, una eina indispensable per començar a gaudir de més a prop dels misteris del cel nocturn.

Adreçat a: educació primària i primer cicle d’esoDurada: 1 hNombre màxim d’alumnes: 30Nombre mínim d’alumnes: 15Preu per alumne: 2 €





maLLoRCamaLLoRCa

una història de closques

ferreret teatre us presenta una espectacle de titelles en què els protagonistes de l’obra, en Kriscarles i na Maria, són dos caragols que viuen tranquil·lament i al seu ritme el pas de les estacions de l’any, amb harmonia amb la naturalesa i amb la subsistència a partir d’allò que cultiven.

La cosa canvia amb la visita d’un personatge estrany, en Blaf, que vol explotar els recursos naturals del seu poble sense tenir gaire en compte els habitants, només pensant en els seus beneficis. Amb el temps comprovaran que només poden viure dins de la seva closca, perquè el canvi únicament els ha dut desgràcies.

La representació ens apropa al concepte de la sobirania alimentària des d’un nivell molt bàsic i sobretot proper als infants. Aprendrem la importància de respectar els cicles de la naturalesa, de mantenir un desenvolupament rural sostenible, de treballar en equip i el valor de la cooperació, de la recerca de resolució de conflictes o de la justícia. tot això amb la combinació de la valoració que fa l’actriu, que assumeix el paper d’amiga dels caragols, i tenint en compte en tot moment que el públic se senti part de la història.

Adreçat a: educació infantil i primer i segon cicle de primàriaDurada: 50 min..Nombre màxim d’alumnes: 80Nombre mínim d’alumnes: 50Preu per alumne: 2 €





maLLoRCamaLLoRCa

visita a les salines des trenc

Les salines des trenc estan situades al sud-est de l’illa de Mallorca i constitueixen un espai natural importantíssim gràcies a la producció de sal marina. La superfície de les salines és de 140 ha i funcionen des de 1958 amb una capacitat per produir devers 10.000 tones de sal cada any.

La visita a les salines des trenc que us proposam inclou dos aspectes fonamentals: veure in situ com és el procés de producció de sal marina i conèixer l’entorn natural de les salines, on viuen desenes d’espècies d’ocells, i la flora que s’adapta a aquest entorn.

Durant la visita s’explicarà als alumnes com és possible la producció de sal, el procés de formació, la forma d’extracció, els usos que té i la seva destinació. Coneixeran, també, la fauna que allà s’hi troba, com són les diferents espècies d’ocells (els ànecs, avisadors i flamencs) i la flora, com la salicòrnia que és capaç d’adaptar-se a les aigües salades.

tot això amb l’ajut d’un guia especialitzat, que els mostrarà l’entorn i els oferirà tot tipus d’explicacions, a més dels panells i guies informatives que es facilitaran als alumnes.

Adreçat a: 2n cicle d’educació primària, eso i batxilleratDurada: 1h 15 min..Preu de la visita: 3€Nombre màxim d’alumnes per visita: 30

ses salines des trencAdreça: carretera campos-colònia de sant jordi, km 9 camí platja d’es trenc. 07630 campos

Per concertar la data i l’hora de l’activitat, heu de contactar amb salines des trenc per telèfon (636 33 36 30) o per correu electrònic ([email protected]).



maLLoRCamaLLoRCa

l’illa del tresor invisiBle

amadip.eSment – eSpai WeYler

Amadip.esment, entitat sense ànim de lucre, us ofereix una sèrie d’activitats educatives que, a més de la temàtica que treballen, tenen la particularitat de poder entrar en contacte i reconèixer la tasca que les persones amb discapacitat psíquica poden portar a terme a l’hora de gestionar, treballar i dinamitzar un espai multidisciplinari obert al públic.

l’illa del treSor inViSiBleEs tracta d’un taller-itinerari relacionat amb l’aigua i el seu ús, on els alumnes aprenen a ser conscients de la importància de l’aigua per a la vida, a més d’aprendre les formes per millorar la despesa i el malbaratament de l’aigua de consum humà, tot a través d’un joc de cooperació i col·laboració.

El taller es divideix en dues parts:

• La primera part de l’activitat consisteix en una visita a part de les instal·lacions de l’espai Weyler, relacionades amb el tema de l’aigua i la seva gestió (un pou, una sínia, un aqüífer, etc.), tot això a través d’un joc d’investigació sobre el terreny dels camin.s del l’aigua i el seu ús a l’agricultura. A més es pren contacte de forma directe amb les persones amb discapacitat intel·lectual que treballen en les diferents zones de la finca.

• La segona part es realitza a l’aula taller, on es posa en comú tot allò que s’ha trobat durant la investigació i es finalitza amb el “joc de l’illa del tresor invisible” en què, diferenciats per col·lectius socials o oficis (agricultors, comerciants, ciutadans, etc.), aprenen què és el que fa cada col·lectiu i com gestiona l’aigua cadascun d’ells en diferents situacions hipotètiques de més o menys abundància.

Adreçat a: educació primàriaDurada: 2 h aprox.Lloc: espai Weyler , av. del cid km 1,1 (son Ferriol)Nombre màxim per taller: 25 alumnesHoraris: de dilluns a divendres, de 10.00 a 14.00 h Preu: 6 € per alumne

Per concertar data i hora heu de contactar amb amadip.esment per telèfon (971 71 77 73) o per correu electrònic ([email protected])




maLLoRCamaLLoRCa

de l’hort a la taula

amadip.eSment – eSpai WeYler

Amadip.esment, entitat sense ànim de lucre, us ofereix una sèrie d’activitats educatives que, a més de la temàtica que treballen, tenen la particularitat de poder entrar en contacte i reconèixer la tasca que les persones amb discapacitat psíquica poden portar a terme a l’hora de gestionar, treballar i dinamitzar un espai multidisciplinari obert al públic.

de l’hort a la taula

Es tracta d’un taller relacionat amb els aliments i la cuina on es prendrà consciència de la importància de l’agricultura ecològica i l’alimentació basada en productes autòctons i de temporada i com l’explotació d’aquests productes es pot fer en forma respectuosa amb el medi ambient.

El taller es divideix en diverses parts que estan repartides i diferenciades en dues grans seccions:

• inicialment, es fa una visita a part de les instal·lacions de l’espai Weyler, relacionades amb el tema de l’hort, camps de cultiu d’agricultura ecològica i la cuina dels productes de l’hort. Aquesta visita es planteja com una investigació per part dels alumnes dels diferents elements que es troben al llarg de l’itinerari. A la vegada prendran contacte de forma directa amb les persones amb DI que treballen en les diferents parts de la finca.

• a la segona secció, a l’aula taller, es parla dels elements i productes que s’ han vist al llarg de la visita dels horts i es realitza un joc de cuina en el qual els alumnes faran de cuiners, i col·laboraran en l’elaboració d’un plat fet a partir de productes ecològics i autòctons propis de cada època de l’ any.

Adreçat a: segon i tercer cicle d’educació primària i primer cicle d’esoDurada: 2 h aprox.Lloc: espai Weyler. av. del cid km 1,1 (son Ferriol)Nombre màxim per taller: 25 alumnesHoraris: de dilluns a divendres, de 10.00 a 14.00 hPreu: 6 € per alumne

Per concertar data i hora heu de contactar amb amadip.esment per telèfon (971 71 77 73) o per correu electrònic ([email protected])




maLLoRCamaLLoRCa

Museu Balear de ciències naturals

El Museu Balear de Ciències naturals és una entitat sense ànim de lucre dedicada a la divulgació, la conservació i la investigació de la naturalesa balear.

Des de l’any 1992 disposa d’un programa educatiu adreçat a donar a conèixer el patrimoni natural i cultural de les Illes Balears.

es proposen les activitats següents:

VISItA GUIADA AL MUSEU (vegeu-ne pàg. 108)Adreçat a: tots els nivells educatius

InSECtàRIUM (vegeu-ne pàg. 108)Adreçat a: infantil, 1r i 2n cicle de primària

MYotRAGUS (vegeu-ne pàg. 109)Adreçat a: 2n i 3r cicle de primària i ESo

foRAMInÍfERS, Un Món DInS Un GRAPAt D’AREnA (vegeu-ne pàg. 109) Adreçat a: 3r cicle de primària, ESo i batxillerat

tALLER DE fòSSILS (vegeu-ne pàg. 110)Adreçat a: educació primària, ESo i batxillerat

tALLER DE BoLEtS (vegeu-ne pàg. 110)Adreçat a: educació infantil primària, ESo i batxillerat

EL MUSEU A L’ESCoLA: LES foRMIGUES (vegeu-ne pàg. 111)Adreçat a: educació infantil i 1r cicle de primària

EL MUSEU A L’ESCoLA: tot AIGUA (vegeu-ne pàg. 111)Adreçat a: educació infantil i 1r cicle d’educació primària

ILLES VIVES, Un CoP D’ULL A LA BIoDIVERSItAt BALEARS (vegeu-ne pàg. 112)Adreçat a: educació infantil, educació primària, ESo i batxillerat

Informació i inscripcions: Museu balear de ciències naturalsPreu per activitat: a determinarHorari: de dilluns a divendres, de 9.00 a 14.00 hAdreça: carretera Palma-Port de sóller, km 30

Per concertar la data i l’hora de l’activitat, heu d’enviar la butlleta de sol·licitud per correu electrònic ([email protected]) o per tel (971 63 40 64).

Per a més informació: tel. 971 63 40 64Pàgina web: www.museucienciesnaturals.org/www.fungibalear.net



maLLoRCamaLLoRCa


ViSita guiada al muSeu

Com i quan s’originaren les Illes Balears? Per què no es troben restes de dinosaures a les Balears? quins secrets pots descobrir observant uns simples granets d’arena? quins organismes podem trobar dins una praderia de posidònia? què és la biodiversitat ? Les coves tenen habitants? quines col·leccions es conserven al Museu?

Aquestes qüestions i moltes més són les que es podran respondre amb la visita al Museu i les seves exposicions permanents.

Adreçat a: tots els nivells educatiusDurada: 1 h i 30 min.

inSectÀrium

A través d’una sèrie de jocs i activitats en què els alumnes utilitzaran els seus sentits, es despertarà la curiositat per conèixer el món dels insectes. què és un insecte?, com s’alimenta?, com es mou?, quins sons emeten?. Aquestes són algunes de les qüestions que es resoldran a través d’aquest interessant taller i del quadern didàctic que s’entregarà als professors.

Adreçat a: infantil, 1r i 2n cicle de primàriaDurada: 1 h i 30 min.




Pàgina web: www.museucienciesnaturals.org/www.fungibalear.net



maLLoRCamaLLoRCa


mYotraguS

Mitjançant un dinàmic taller els alumnes descobriran els aconteixements que tingueren lloc a les Balears durant i després de la crisi Messiniana, fa 5’7 m.a. Com eren les illes en aquell moment i quins nous protagonistes varen arribar? Com evolucionà el myotragus i per què? què eren les Gimnèsies? trobam encara fauna i flora que existia fa milions d’anys? Canvià el paisatge quan arribaren els humans?

Aquestes i moltes més seran les qüestions que es treballaran en aquest taller.

Adreçat a: 2n i 3r cicle de primària i esoDurada: 1 h i 30 min.

foraminíferS, un món dinS un grapat d’arena

Amb aquest taller es pretén apropar el món dels foramin.ífers i de la micropaleontologia als alumnes; s'introduiran conceptes de biologia marina i s'analitzaran el paper vital de la praderia de posidonia en els nostres ecosistemes marins.

Adreçat a: 2n i 3r cicle de primària, i eso i batxilleratDurada: 1 h i 30 min.







maLLoRCamaLLoRCa


taller de fÒSSilS

Un excrement de fa 100 milions d’anys és un fòssil? quines són les roques més antigues de Mallorca? què és una icnita? El nothosaurus era un dinosaure? Mitjançant un taller completament renovat i adaptat a diferents nivells educatius, els alumnes observen, toquen i experimenten amb els sentits i s’introdueixen en el món fascinant de la paleontologia.

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratDurada: 2 h

taller de BoletS

És el mateix un bolet que un fong? Per què els fongs es consideren els “femers” dels boscos? La vida d’un pi depèn d’un fong? Per què hi ha bolets que fan olor de carn podrida? A través dels sentits i de diversos jocs, els alumnes coneixeran el paper que tenen els fongs en els ecosistemes i la gran diversitat de bolets dels nostres boscos, la qual cosa farà augmentar la seva sensibilització envers la conservació de l’entorn natural i també de la cultura popular.

Adreçat a: educació infantil, primària, eso i batxilleratDurada: 2 h







maLLoRCamaLLoRCa


el muSeu a l’eScola: leS formigueS

Com viuen, què mengen, com es reprodueixen, com s’estructuren dins la colònia i un caramull de preguntes més seran resoltes pels alumnes amb les activitats del maletí dedicat al món de les formigues. Per dur a terme aquesta activitat us oferim un maletí d’eines, un quadern del professor, un quadern de fitxes pels alumnes i un monitor que es desplaça a l’escola per presentar el taller i fer-ne la cloenda.

Adreçat a: educació infantil i 1r cicle de primàrial’escola disposarà del material un màxim de 15 dies

el muSeu a l’eScola: tot aigua

A partir d’un mural en què hi ha representada una illa simbòlica envoltada de la mar, es desenvolupen tot un seguit de senzilles activitats. El cicle de l’aigua, els animalons i les plantes que hi viuen, l’experimentació amb l’aigua dolça i salada, els fenòmens meteorològics, la cultura popular i la utilització que en fa l’home són alguns dels continguts que podran tractar els alumnes a través de les activitats del maletí de Tot aigua.

Adreçat a: educació infantil i 1r cicle de primàrial’escola disposarà del material un màxim de 15 dies







maLLoRCamaLLoRCa


illeS ViVeS, un cop d’ull a la BiodiVerSitat Balear

Una bona oportunitat de conèixer la nova exposició permanent del Museu de Ciències naturals de la mà dels educadors de l’entitat. Es realitza una completa visita per investigar la biodiversitat de les Illes Balears i diversos tallers i activitats per conèixer la riquesa biològica que ens envolta. Es tracta d’un nou espai per reflexionar sobre la biodiversitat balear, sobre les dificultats del seu estudi, sobre els perills que l’amenacen i sobre la necessitat de conservar-la.

Adreçat a: educació infantil, educació primària, eso i batxilleratDurada: 1 h i 30 min.


Per concertar la data i l’hora de l’activitat, heu d’enviar la butlleta de sol·licitud per correu electrònic ([email protected]) o per tel (971 63 40 64)..





maLLoRCamaLLoRCa

FundaciÓ jardÍ BotÀnic de sÓller

El Jardí Botànic de Sóller (JBS) és una institució dedicada a la conservació de la flora mediterrània i especialment de la flora baleàrica. Aquest centre duu a terme múltiples activitats d’investigació i divulgació relacionades amb els vegetals. Les activitats educatives que ofereix tenen la finalitat de potenciar el coneixement i el respecte envers el nostre patrimoni vegetal, per contribuir en la seva conservació.

Durant el curs 2012-2013 el Jardí Botànic de Sóller us presenta activitats adreçades als diferents nivells educatius que treballen temàtiques relacionades amb el coneixement dels vegetals i els seus usos.

VISItA GUIADA AL JARDÍ BotànIC (vegeu-ne pàg. 114)Adreçat a: educació primària, eso i batxillerat

LES CoMUnItAtS DE LES ILLES BALEARS (vegeu-ne pàg. 114) Adreçat a: eso, batxillerat i cicles formatius

DELS BRIòfItS A LES AnGIoSPERMES (vegeu-ne pàg. 115) Adreçat a: eso, batxillerat i cicles formatius

LA UtILItAt DE LES PLAntES (vegeu-ne pàg. 115)Adreçat a: 1r i 2n cicle de primària

CoM Són LES PLAntES ? (vegeu-ne pàg. 116)Adreçat a: 2n i 3r cicle de primària

DESCoBREIx EL Món DE LES PLAntES AMB nA CALènDULA I En LLEntIEtA (vegeu-ne pàg. 116) Adreçat a: educació infantil

Informació i inscripcions: jardí botànic de sóllerHorari d’inscripcions: de dilluns a divendres, de 8.00 a 15.00 hRequisits: llapis i goma d’esborrarAdreça: carretera Palma-Port de sóller, km 30,5. 07100 sóller


Per a més informació: tel. 971 63 40 14Pàgina web: www.jardibotanicdesoller.org



maLLoRCamaLLoRCa


ViSita guiada al Jardí BotÀnic

Amb aquesta visita l’alumne podrà conèixer la feina que es fa al JBS, les seves funcions, com està organitzat, quines són les seves col·leccions, com es fa per conservar-les, com es treballa amb espècies amenaçades, etc. Coneixeran les espècies més rares i amenaçades de les Illes Balears i els programes de conservació que es duen a terme.

Adreçat a: educació primària, eso i batxilleratDurada: 1h

leS comunitatS de leS illeS BalearS

Els participants a l’activitat podran identificar algunes espècies representatives dels diferents hàbitats de les Balears: litoral arenós, costes rocoses, zones humides, torrents, alzinars, garrigues i muntanyes.A més, s’estudiarà quines condicions ambientals es donen en aquests llocs i com s’hi adapten els vegetals.

Adreçat a: eso, batxillerat i cicles formatiusDurada: 1 h i 30 min.

itinerari per la zona de flora baleàrica guiat amb monitor i quadern d’activitats






maLLoRCamaLLoRCa


delS BriÒfitS a leS angioSpermeS

Els participants a l’activitat podran conèixer l’evolució del regne vegetal, des de les plantes més primitives fins a les més modernes, tot fent una insistència especial en l’aparell reproductor.

Adreçat a: eso, batxillerat i cicles formatiusDurada: 1 h i 30 min.

la utilitat de leS planteS

Els participants en l’activitat coneixeran perquè s’usen algunes de les plantes: algunes aporten medicines, altres serveixen per cuinar i altres proporcionen eines útils. A més, els participants realitzaran el seu propi esperit de romaní.

Jocs i proves en petits grups per potenciar la investigació i la recerca d’informació. L’activitat es desenvoluparà a les zones del Jardí dedicades a les plantes ornamentals, medicinals, de fruiters i hortalisses tradicionals.

Adreçat a: 1r i 2n cicle d’educació primàriaDurada: 1 h i 30 min.






maLLoRCamaLLoRCa


com Són leS planteS?

Durant aquesta activitat s’estudiaran d’una forma pràctica les principals estructures i funcions dels vegetals. Es realitzarà un itinerari pel Jardí amb aturades a diferents punts per estudiar els òrgans vegetals: les arrels, les tiges, les fulles, les flors, els fruits i les llavors i per conèixer quina funció acompleix cada un d’aquests òrgans per al funcionament general de la planta. A més, observarem les diferents formes que pot adoptar cada òrgan i com aquestes variacions constitueixen una adaptació al lloc natural de vida de la planta.

Adreçat a: 2n i 3r cicle d’educació primària Durada: 1 h i 30 min.

deScoBreiX el món de leS planteS amB na calèndula i en llentieta

A través d’un conte en Llentieta ens ensenyarà a reconèixer les parts d’una planta, les llavors i el procés de germin.ació. L’activitat al Jardí servirà per identificar algunes plantes comunes a les Illes Balears. Activitat per reconèixer les parts d’una planta i una experiència de germin.ació d’una llentia. Visita amb monitor a les zones de plantes ornamentals, medicinals, de fruiters i hortalisses.

Adreçat a: educació infantilDurada: 1 h






maLLoRCamaLLoRCa

FundaciÓ natura Parc

La fundació natura Parc pretén protegir, fomentar i estudiar la flora i la fauna. Amb aquesta intenció ha creat diferents visites didàctiques per donar a conèixer la nostra història, els nostres costums, etc. i per educar sobre els problemes ambientals, la fauna i flora autòctones i la vida dels avantpassats en el camp. tots aquells que visiteu les nostres instal·lacions podreu gaudir d’aquestes activitats:

nAtURA PARC (vegeu-ne pàg. 118)Adreçat a: educació infantil, primària i ESo

GRAnJA ESCoLA (vegeu-ne pàg. 119)Adreçat a: educació infantil, primària i ESo

Fundació natura ParcAdreça: carretera de sineu, km 15,4. 07142 santa eugènia

Per concertar activitats: natura ParcTel.: 971 14 45 32Mòbil: 699 84 99 98Fax: 971 14 45 34Adreça electrònica: [email protected]àgina web: www.fundacionaturaparc.org



maLLoRCamaLLoRCa


natura parc

Els protagonistes de la visita són els animals i les plantes. Alguns, com les gallines, els faisans, les ànneres o els paons van a lloure pel parc integrats en la natura. Els alumnes reben una unitat didàctica i realitzen un taller pràctic, a escollir entre cinc temàtiques diferents: primats; aus; botànica; insectes i fauna invasora. Les activitats també inclou el «toca-toca», en el qual l’alumnat pot tenir un contacte directe amb animals diferents.

Adreçat a: educació infantil, primària i esoDurada: 3 h (de 10.00 a 13.00 h)Preu per alumne: ed. infantil 5,25€; ed. primària 5,50 €; eso 6,00€

totes les visites inclouen: entrada al parc, visita guiada amb un monitor, taller específic i unitats didàctiques per a cada alumne.


Per concertar activitats: natura ParcTel.: 971 14 45 32Mòbil: 699 84 99 98Fax: 971 14 45 34Adreça electrònica: [email protected]àgina web: www.fundacionaturaparc.org



maLLoRCamaLLoRCa


granJa eScola

En aquesta visita coneixereu com era una granja a la Mallorca del segle passat i aprendreu a gaudir del món rural. també parlarem de les plantes medicinals. A més, s’inclouen activitats com un taller de cuina (de crespells, galletes d’oli, pa, etc., segons l’època de l’any) i un taller de plantes aromàtiques en el qual es tractarà sobre remeis casolans molt usats al segle passat i que perviuen en els nostres dies. observarem també animals de granja autòctons de Mallorca. I per acabar, podreu tocar diferents animals de granja, en una experiència gratificant, que permet un contacte directe de l’alumnat amb uns animals que ja no són corrents en la vida quotidiana.

Adreçat a: educació infantil, primària i esoDurada: 3 h (de 10.00 a 13.00 h)Preu per alumne: 7,50€

totes les visites inclouen: entrada al parc, visita guiada amb un monitor, taller específic i unitats didàctiques per a cada alumne. berenar de galetes d’oli amb formatge tendre.


Per concertar activitats: natura Parc i son realTel.: 971 14 45 32Mòbil: 699 84 99 98Fax: 971 14 45 34Adreça electrònica: [email protected]àgina web: www.fundacionaturaparc.org



maLLoRCamaLLoRCa

centre de recuPeraciÓ de Faunasilvestre del coFiB

ViSita el centre de recuperació de fauna SilVeStre del cofiB. conSorci per a la recuperació de la fauna, illeS BalearS

El Centre de Recuperació té, entre altres funcions, les d’educar i investigar per la conservació de la fauna, i és per aquest motiu que anualment posa en marxa un programa educatiu dirigit especialment als escolars de les Illes Balears.

La visita al Centre de Recuperació engloba tots els aspectes que fan referència a la recuperació d’animals ferits de la fauna de les Illes Balears, des de la seva recollida fins a l'alliberament. també inclou altres aspectes de conservació, investigació i educació vers la fauna, així com una introducció als problemes actuals amb les espècies exòtiques i invasores.

La visita consta de les parts següents:

• Projecció audiovisual en suport de Power Point comentada pel monitor de l’activitat. temps aproximat: 45 min.uts (màx. 30 alumnes). Entrega d’una unitat didàctica per treballar al llarg de la visita o posteriorment a l’escola.

• Visita a les instal·lacions hospitalàries del centre de recuperació, explicació de les sales de quiròfan, de raigs x i de cures. Coneixement d’algunes de les espècies que arriben al Centre de Recuperació amb més freqüència, característiques anatòmiques, de comportamen i problemes dels animals silvestres. Guiada per un tècnic especialitzat en fauna silvestre. temps aprox.: 20 min..

• Visita a les instal·lacions exteriors del centre de recuperació (gàbies de recuperació i de musculació) i coneixement del procés de rehabilitació fins a l’alliberament de l’animal. Identificació de les espècies més freqüents. Guiada pel monitor de l’activitat. temps aprox.: 45 min..

• Hi haurà un descans de 30 min.uts per berenar (no inclòs en la visita). No hi ha opció de quedar a dinar en finalitzar la visita. A partir de les 13.00 h els alumnes són responsabilitat del seu tutor.

Adreçat a: 3r cicle d’educació primària, eso i batxilleratDurada: aprox. 3 h (de 10.00 a 13.00 h)Preu de la visita: gratuït (activitat subvencionada per la Conselleria de Medi Ambient del Govern de les Illes Balears)Nombre màxim d’alumnes per dia: 30

Telèfon de contacte i reserva: 971 14 45 32 Fax: 971 14 45 34Adreça: carretera de sineu, km 15,400, 07142 santa eugènia



maLLoRCamaLLoRCa

visita el Museu Ferroviari

El Museu ferroviari té la seu en una sala d’exposicions permanent de l’edifici històric de l’estació de Manacor i entre els seus principals objectius hi figuren la preservació, la conservació i la recuperació d’un important patrimoni històric ferroviari.

En la visita al Museu ferroviari veureu que el centre compta amb un sèrie de panells explicatius sobre aspectes poc coneguts, però molt importants, per al bon funcionament del tren, ja que el ferrocarril no és tan sols maquinària i vagons, sinó que necessita una gran infraestructura i personal que treballa perquè funcioni correctament, des de la conservació i el manteniment de les vies fins a la figura del cap d’estació, passant per les primeres comunicacions telefòniques a Mallorca o per la seguretat de la circulació dels trens.

D’altra banda, també són molt interessants les maquetes que s’hi exposen: n’hi ha una, de grans dimensions, de l’antiga estació de Manacor, construïda a partir d’un plànol dels anys 50, que mostra la gran importància de les estacions en la primera època dels ferrocarrils mallorquins, fet que ens recorda el paper del tren com a motor per al desenvolupament comercial i industrial de Mallorca, amb el transport de mercaderies i de productes elaborats o de matèries primeres a través d’una extensa xarxa ferroviària.

A més, també hi trobareu una altra maqueta d’un tallers de reparació moderns i de manteniment d’un tren. Els Serveis ferroviaris de Mallorca, conscients de la importància de la recuperació del patrimoni històric, han impulsat i patrocinat la idea d’aquest Museu, que sorgí de l’Associació d’Amics del ferrocarril, i que pretén que l’alumnat, a més de viatjar físicament en tren, viatgi en el temps per la història i funcionament del tren a la nostra illa.

Adreçat a: educació primària i esoDurada: 1 h

Adreça: Museu Ferroviari. estació de Manacor (planta primera). av. Mossèn alcover, s/n. 07500 Manacor

visita gratuïta

Per concertar la data i l’hora de l’activitat fer la sol·licitud a la pàgina web www.sfm.com

122 vIU La CULtURa 2012-2013 · mateRIaL de PRÉsteC

mateRIaL de PRÉsteC

maLLoRCamaLLoRCa

123 vIU La CULtURa 2012-2013 · mateRIaL de PRÉsteC

mateRIaL de PRÉsteC

maLLoRCamaLLoRCa

Maletes literÀries*:

– conte: BIBLIOTECA D’AULA– conte: DIES MàGICS D’EN PELUT: EL CAPELL VOLADOR– conte: DIES MàGICS D’EN PELUT: LA FESTA– rondalla: LA RABOSA I L’ERIçó– teatre: LA RATETA QUE AGRANAVA L’ESCALETA– teatre: EN hANSEL I NA GRETEL– teatre: NA BLANCANEU– rondalla: LA FILLA DEL CARBONERET– rondalla: LA CADERNERA– teatre: NA VENTAFOCS– teatre: EL REI GRANOT– rondalla: EN GOSTÍ LLADRE– rondalla: EN PERE DE LA FAVERA– teatre: LA BELLA DORMENT DEL BOSC– teatre: ALADÍ I LA LLàNTIA MERAVELLOSA– poeSia: CAMÍ DE ROSES– pau faner, LES NOCES DEL CEL I DE LA TERRA– pere moreY, L’ANELL DE BOKEN-RAU I– ponç ponS, ENTRE EL CEL I LA TERRA– miquel a. maria: TORNA, YUSUF!– mariÀ Villangómez, L’ANY EN ESTAMPES

(Per a sol·licituds: http://escoladelectura.cofuc.cat o al tel. 971 17 63 58)(* més informació a l’apartat LItERAtURA)

Documents

maLLoRCa - El Web Educatiu de les Illes Balearsweib.caib.es/Programes/viulacultura/MALLORCA-2012-13-feb13.pdf · l’emigració i com va arribar el modernisme a Sóller. Ens ajudarem