MANAJEMEN PROGRAM PKMMANAJEMEN PROGRAM PKMMANAJEMEN PROGRAM PKMMANAJEMEN PROGRAM PKM

MANAJEMEN PROGRAM PKM

ALUR PIKIR UTK MERANCANG MANAJEMEN PROGRAM PKM :

1. IDENTIFIKASI MASALAH KESEHATAN SEBAGAI BAGIAN DARI MASALAH KESEJAHTERAAN PADA UMUMNYA

2. PENENTUAN PRIORITAS MASALAH DAN PENYEBABNYA3. IDENTIFIKASI MUATAN PERILAKU DARI PENYEBAB MASALAH4. MERUMUSKAN TUJUAN DAN MENENTUKAN STRATEGI PEMECAHAN

MASALAH5. MENYUSUN RENCANA USULAN KEGIATAN6. MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN7. MENYUSUN RENCANA PENILAIAN HASIL PROGRAM PKM

MASALAH KESEHATAN DLM PROGRAM PKM

Mengenali masalah mrp. langkah awaldari upaya merancang program kesehatan yaitu program PKM. Hal ini sesuai dengan

model problem solving cycle model PRECEDE

MODEL PRECEDE

Faktor Predisposing :Pengetahuan, sikap, kepercayaan, nilai dan persepsi

Faktor Enabling : (Faktor Pendukung/Penghalang)Sarana & prasarana, peraturan dan perundangan, akses pada fasilitas kesehatan, ketersedian sumber daya, fasilitas rujukan, hukum atau peraturan, dan keterampilan yang mumpuni.

Faktor reinforcing (dukungan dr. org lain)petugas kesehatan, tokoh yg berpengaruh.

Merupakan faktor yang bersifat feed back atau reward yang mendorong individu atau lingkungan untuk melakukan perubahan, setelah individu atau lingkungan melakukan tindakan perubahan, yang dapat mendukung atau mendorong dan memperlemah atau menurunkan motivasi.

• PRECEDE merupakan akronim, singkatan dari Predisposing, Reinforcing, Enabling Constructs In Educational/environmental Diagnosis.

• PROCEED merupakan akronim, singkatan dari Policy, Regulatory dan Organizational Constructs in Educational and Environmental Development.

Konsep PRECEDE-PROCEED mempunyai 9 langkah utama. 5 langkah pertama adalah langkah diagnostic atau assessment yang membahas masalah isu pendidikan (educational) dan lingkungan, yang meliputi :

• Soscial assessment• Epidemiological assessment• Behavioral and environmental assessment• Educational and ecological assessment• Administration and policy diagnosis

Empat langkah berikutnya terdiri dari implementasi dan evaluasi sebuah program intervensi promosi kesehatan :

• Implementation• Process evaluation• Impact evaluation dan• Outcome evaluation

HEALTH PROMOTION

HEALTH PROMOTION

PredisposingFactorPredisposingFactor

ReinforcingFactorReinforcingFactor

Enabling FactorEnabling Factor

BehaviourAndLifestyle

BehaviourAndLifestyle

EnvironmentEnvironment

HealthHealth QualityOf lifeQualityOf life

The Precede-Proceed model for health promotion planning and evaluation

Phase 1 Social diagnosis

Phase 2Epidemiologicaldiagnosis

Phase 3Behavioral andEnvironmentaldiagnosis

Phase 4Educational andOrganizationaldiagnosis

Phase 5Administrative andPolicy diagnosis

Phase 6 ImplementationPhase 7 Process Phase 8 Impact Phase 9 Outcome

Health EducationHealth Education

PolicyRegulationorganization

PolicyRegulationorganization

MERUMUSKAN TUJUAN DAN STRATEGI PKM

Rumusan tujuan diarahkan pada faktor penyebab masalah

Strategi intervensi dalam PKM :1. Metoda Komunikasi : terbentuknya perilaku,

pengetahuan, sikap, kepercayaan, nilai. 2. Metoda pelatihan 3. Metoda Pengorganisasian : upaya PSM.

PERENCANAAN PELAKSANAAN KEGIATAN PROGRAM PKM

Contoh : Formulir Isian Rencana Operasional

Jenis Kegiatan

Tuju an

Sa saran

Biaya/Sum ber

Wak tu

Pnggung

Jawab

Rencana Penilaian

Keteranga

n

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

PENILAIAN HASIL PROGRAM PKM

Perencanaan Pelaksanaan(P1) (P2)

Penilaian (P3)

TAHAP-TAHAP EVALUASI

Tahap 7 evaluasi thd prosesTahap 8 evaluasi thd dampakTahap 9 evaluasi thd hasil (outcome)

Implementasi PKM Fx. Predisposing, enabling & Reinforcing muatan penyebab perilaku Masalah Kesehatan Dampak Sosial.