Manual de evaluación - BVSDE Desarrollo Sostenible · B.1 OBJETIVO ... 62 Manual de evaluación de estudios ... haya finalizado el proceso de evalua-

INSTRUCTIVO B

Evaluación de estudiosambientales

59Subdirecciónde LicenciasAmbientales

B.1 OBJETIVO· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 61

B.2 ALCANCE · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 61

B.3 RESPONSABLE · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 61

B.4 DIAGRAMA DE FLUJO DEL INSTRUCTIVO · · · 62

B.5 INSTRUCCIONES · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 64

ANEXOS

ANEXO B-1.Verificación de participación de comunidades indígenasy/o negras en el estudio ambiental y ejecuciónde la consulta previa · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 75

ANEXO B-2.Algunos lineamientos para evaluaciones ambientales · · · 81

ANEXO B-3.Características de los estudios ambientales que se debentener en cuenta durante la evaluación· · · · · · · · · · · · 87

ANEXO B-4.Lista de chequeo para evaluación de estudiosambientales y otros requerimientos · · · · · · · · · · · · · 93

ANEXO B-5.Criterios generales para evaluaciónde estudios ambientales y otras solicitudes · · · · · · · · 139

ANEXO B-6.Metodología para evaluación de estudios de impactoambiental relacionados con la produccióne importación de plaguicidas químicos · · · · · · · · · · 181

ANEXO B-7.Propuesta para determinar la calidadde la presentación de los estudios ambientales · · · · · · 217

B.1 OBJETIVOEstablecer los pasos a seguir y los criterios que se deben considerar durante la evaluación de estu-dios ambientales presentados a la autoridad ambiental competente.

B.2 ALCANCEEl presente instructivo se debe aplicar desde el momento en que al evaluador se le asigna un estu-dio ambiental para su evaluación, luego de haber realizado la revisión procedimental de carácter le-gal, con el fin de establecer: a) si el estudio suministra la información necesaria para poder toma de-cisiones; b) si el estudio identifica, interpreta, predice y previene las consecuencias de la ejecuciónde un proyecto, obra o actividad sobre la salud y el bienestar humano, los ecosistemas y los bienesde interés cultural y patrimonial, y c) si el proyecto, obra o actividad es ambientalmente viable.

Los procedimientos y los criterios presentados son aplicables para los siguientes casos: Diagnósti-co Ambiental de Alternativas (DAA), Estudio de Impacto Ambiental (EIA), Plan de Manejo Ambiental(PMA), solicitud de modificación de licencia ambiental, solicitud de modificación del Plan de ManejoAmbiental, solicitud del uso y aprovechamiento de los recursos naturales, y aquellos proyectos ob-jeto de apelación a decisiones de otras autoridades ambientales.

El instructivo indica el momento adecuado para la interacción del mismo con el Instructivo C, “Visi-tas de campo para evaluaciones ambientales” y el Instructivo D, “Elaboración de concepto técnicode evaluaciones ambientales”.

B.3 RESPONSABLETécnico evaluador y/o equipo evaluador designado por la persona encargada del licenciamientoambiental en las autoridad ambiental, en adelante el evaluador.


B.4 DIAGRAMA DE FLUJO DEL INSTRUCTIVO

Pasos Alcance

Herramienta complementaria Otro ins-tructivo oapéndicerelacionado

Formato Anexo

Inicia con la asignación de un estudioambiental al evaluador, luego de haberrealizado la revisión procedimental decarácter legal.

La intención de este paso es identificary analizar las referencias técnicas y le-gales del proyecto, obra o actividad, yconsultar otros proyectos sectorialeso de otras áreas del sector productivoafines al proyecto. (Página 64)

Anexo B-1

“Verificación de participa-ción de comunidades indí-genas y/o negras en el es-tudio ambiental y ejecuciónde la consulta previa”. (Pá-gina 75)

El objetivo de este reconocimiento ini-cial es verificar la estructura y la orga-nización del estudio ambiental, de talmanera que se facilite el abordaje de lainformación durante la evaluación.(Página 65)

Anexo B-2

“Algunos lineamientos paraevaluación de estudios am-bientales”. (Página 81)

Anexo B-3

“Características de los es-tudios ambientales a teneren cuenta durante la evalua-ción”.

(Página 87)

Este paso incluye la escogencia delformato de lista de chequeo a utilizarpor el evaluador, la identificación delos criterios generales y específicosaplicables según el tipo de estudioambiental y las características particu-lares del proyecto, así como tambiénla asignación de responsabilidades alequipo evaluador. (Página 65)

Formato EV-2

Lista de chequeo para la evaluación deDAA. (Página 99)

Formato EV-3

Lista de chequeo para la evaluación deEIA o modificación de licencia ambien-tal. (Página 105)

Formato EV-4

Lista de chequeo para la evaluación omodificación de PMA. (Página 124)

Anexo B-4

“Listas de chequeo paraevaluación de estudios am-bientales y otras solicitu-des”. (Página 93)

En este paso se realiza una cualifica-ción detallada del estudio ambiental,modificación de licencia ambiental uotorgamiento del permiso para uso y/oaprovechamiento de recursos natura-les, apoyándose en la lista de che-queo preparada en el PASO 3. (Página66)

Formato EV-2


Formato EV-3

Lista de chequeo para la evaluación deEIA o modificación de licencia ambien-tal. (Página 105)

Formato EV-4


Anexo B-4


Anexo B-5

“Criterios generales paraevaluación de estudios am-bientales”. (Página 139)

El evaluador debe tener claro si el pro-yecto, obra o actividad necesita de al-gún permiso para el uso y/o aprove-chamiento de los recursos naturales.(Página 69)

Formato EV-5

Lista de chequeo para evaluar las soli-citudes para el uso y/o aprovecha-miento de los recursos naturales. (Pá-gina 135)

Anexo B-4


62 Manual de evaluación de estudios ambientales

INSTRUCTIVO B:Evaluación de estudios ambientales

1Paso

Revisión deantecedentes

2PasoRevisiónpreliminar

3Paso

Preparaciónde listade chequeo

4PasoEvaluacióndetallada

5PasoEvaluacióndel uso derecursosnaturales

6Paso

Visitade campo


La visita de campo proporciona crite-rios de juicio adicionales que permitenconceptuar sobre la viabilidad del pro-yecto, obra o actividad. (Página 70)

Instructivo C

“Visita de cam-po para evalua-ciones ambien-tales”. (Página223)

Este paso debe desarrollarse en elcaso que se requiera solicitar infor-mación a otras autoridades de ordennacional, regional o local diferentes aautoridades ambientales. (Página 70)

Este paso debe desarrollarse con elpropósito de consolidar los resultadosde la evaluación detallada con las con-clusiones de la visita de campo y ob-tener así un resultado de la evaluacióndel estudio ambiental con respecto alrechazo del estudio, a la solicitud deinformación adicional o, si se cuentacon toda la información necesaria paratomar una decisión, a establecer lasbases para el concepto técnico en elPASO 9. (Página 70)

Formato EV-2


Formato EV-3

Lista de chequeo para la evaluación deEIA o modificación de la licencia am-biental. (Página 105)

Formato EV-4


Formato EV-5

Lista de chequeo para evaluar las soli-citudes para el uso y/o aprovecha-miento de los recursos naturales. (Pá-gina 135)

Anexo B-4


Este paso debe ejecutarse una vez sehaya finalizado el proceso de evalua-ción y se cuente con los criterios es-pecíficos identificados como “adecua-damente cubiertos” o “cubiertos concondiciones”; es decir, se cuenta contoda la información necesaria para to-mar una decisión con respecto al pro-yecto evaluado. Aquí se detallan loscriterios generales que permiten alevaluador establecer su recomenda-ción sobre la viabilidad o no de unproyecto, obra o actividad o de reque-rir información adicional. (Página 72)

Este paso debe aplicarse, indepen-dientemente de los resultados de lasevaluaciones, con el fin de comunicarlos resultados de las mismas. (Página73)

Instructivo D“Elaboración deconcepto técni-co de evaluacio-nes ambienta-les”. (Página231)

FIN DEL INSTRUCTIVO B.

La autoridad ambiental emite auto y/oresolución acogiendo el concepto téc-nico y notifica al solicitante.

En el momento que se reciba algunainformación adicional solicitada secontinúa con el PASO 8 de este ins-tructivo.

7PasoSolicitud deconceptosa otrasentidades

8Paso

Análisis deresultados

9PasoBases paraconceptotécnico

10PasoComunicarresultados

6Paso

Visitade campo

B.5 INSTRUCCIONESPASO 1. Revisión de antecedentes técnicos y legales del proyec-toLa intención de este paso es identificar y analizar las referencias técni-cas y legales del proyecto, obra o actividad, y consultar otros proyectossectoriales o de otras áreas del sector productivo afines al proyecto.

Los antecedentes del proyecto, obra o actividad determinan los elementos atener en cuenta para evaluar la información expuesta en la descripción delproyecto, la profundidad analítica de los componentes ambientales, los as-pectos particulares sobre los cuales se debe enfatizar en el estudio y el tipo yalcance de las medidas de manejo formuladas.

Estos antecedentes se pueden identificar en las siguientes fuentes :

■ En el expediente del proyecto, obra o actividad, en donde se encuentrala comunicación de solicitud del licenciamiento ambiental, la expediciónde términos de referencia por parte de la autoridad ambiental, así comotambién los autos de avocamiento y de iniciación del trámite de la licen-cia ambiental y los requerimientos de la solicitud, entre otros aspectos.

■ Consulta con el profesional de la parte jurídica del proyecto, quien de-berá intercambiar con el evaluador conceptos tales como anteceden-tes legales del proyecto y estado legal del área donde se emplazará elproyecto, entre otros.

■ Información del coordinador del área correspondiente de la autoridadAmbiental.

■ Consulta al sistema de información ambiental de que disponga o alque tenga acceso la autoridad ambiental.

■ Consulta de otros proyectos sectoriales o de otras áreas del sectorproductivo (conceptos técnicos y cualquier otra documentación de lasautoridades ambientales), ya sea en ejecución, que se hayan desarro-llado o que se encuentren en proceso de licenciamiento. Esto permiti-rá conocer características ambientales de la zona, áreas de manejoespecial, oferta y demanda de recursos naturales, relaciones y/o con-flictos con las comunidades y medidas de manejo propuestas o enaplicación. Así se tendrá un criterio comparativo para evaluar lo ex-puesto en el estudio, en especial en lo concerniente a la categoriza-ción de áreas sensibles y de manejo.

■ Información proveniente de otras entidades o autoridades1 talescomo: Corporaciones Autónomas Regionales, institutos de investiga-



1Paso

Revisión deantecedentes

Evaluación de estudios ambienta-les: Es el proceso documentado ysistemático para determinar objeti-

vamente si un estudio ambientalcumple con los términos de referen-

cia, si suministra información sufi-ciente para la toma de decisiones,

si las propuestas de manejo am-biental están conformes con los

principios de conservación y desa-rrollo sostenible y si el proyecto

propuesto es ambientalmente viableen términos de lo expuesto por el

estudio.

Estado legal del área del proyecto:Hace referencia a una serie de ins-trumentos normativos emitidos porlas autoridades de orden nacional,

regional o local, que permite definircriterios de juicio adicionales a te-ner en cuenta para evaluar las res-

tricciones legales para el desarrollodel proyecto. Además suministraotros criterios para evaluar los al-

cances analíticos de variables talescomo procesos de información y

participación comunitaria, caracteri-zación de la flora y fauna, análisis

de la oferta hídrica y calidad de lasaguas, entre otros.

1 Debe tener en cuenta la posibilidad que a algunas de estas entidades se les haya enviado ya alguna comunicaciónsolicitándole observaciones al auto en el que la autoridad ambiental competente avocó conocimiento de las inten-ciones del solicitante.

ción, Instituto Colombiano de Antropología e Historia, municipios, go-bernaciones, Superintendencia General de Puertos, Dirección Maríti-ma y Portuaria, entre otras.

■ Resultados de procesos previos de información y consulta con comu-nidades en la zona del proyecto.

VERIFICACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE COMUNIDADES INDÍGENAS Y/ONEGRAS EN EL ESTUDIO AMBIENTAL Y EJECUCIÓN DE LA CONSULTAPREVIA

Durante este paso se debe realizar una comprobación de la existencia y parti-cipación de comunidades indígenas o negras presentes en el área de influen-cia del proyecto. Esta verificación debe desarrollarse según los lineamientospresentados en el Anexo B-1.

IMPORTANTE: La autoridad ambiental competente dispone de pocos días paraordenar la reunión de consulta previa, a partir del recibo del estudio ambiental.

PASO 2. Revisión preliminar del estudio ambientalEl objetivo de este reconocimiento inicial es verificar y entender la es-tructura y organización del estudio ambiental, de tal manera que se fa-cilite el acceso a la información durante la evaluación.

Debe llevarse a cabo una revisión general preliminar de los documentos queconforman el estudio ambiental (informes, actas y planos entre otros) de talforma que se entienda y verifique la organización del documento. De estamanera durante el resto de la evaluación se podrá localizar rápidamentecualquier aspecto en el estudio.

PASO 3. Preparación de la lista de chequeo para evaluación deestudios ambientales y otras solicitudesEn este paso se realiza la escogencia del formato de lista de chequeo autilizar por el evaluador. Incluye tanto la identificación de los criteriosgenerales y específicos aplicables según el tipo de estudio ambiental ylas características particulares del proyecto, como la asignación deresponsabilidades al equipo evaluador.

En el Anexo B-4 se presentan las listas de chequeo para evaluación de estu-dios ambientales y otras solicitudes, en donde se detallan 4 formatos aplica-bles a evaluación de estudios ambientales (DAA, EIA, PMA), modificación dela licencia ambiental, modificación del establecimiento del Plan de ManejoAmbiental y solicitud para uso y/o aprovechamiento de recursos naturales.


2PasoRevisiónpreliminar

3Paso

Preparaciónde listade chequeo

Formato EV-2Lista de chequeo para la evaluaciónde DAA.

De estos formatos el evaluador debe seleccionar uno, de acuerdo al casoque esté tratando.

Si por algún motivo se requiere apoyo de otras dependencias de la autori-dad ambiental competente (ecosistemas, ordenamiento territorial, educa-ción y participación, UAESPNN, etc.), se debe solicitar un concepto técnicocon relación al tema específico que maneja la dependencia del caso.

LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUACIÓN DE ESTUDIOS AMBIENTALES YOTRAS SOLICITUDES:Es una herramienta que permite apoyar el proceso de evaluación, facilitar latoma de decisiones y mantener un registro de la evaluación realizada.

Esta lista de chequeo no agota todas las posibilidades de aspectos y criteriospor evaluar. Por tanto, es importante que el evaluador particularice la lista, deacuerdo con el tipo de estudio a evaluar, las características del proyecto y elárea en la que se desarrollará la actividad.

(Ver Anexo B-4)

PASO 4. Evaluación detalladaEn este paso se realiza una cualificación detallada del estudio ambien-tal, modificación de licencia ambiental u otorgamiento del permisopara uso y/o aprovechamiento de recursos naturales, apoyándose enla lista de chequeo preparada en el PASO 3.

Antes de iniciar la evaluación detallada, el evaluador debe repasar los Ane-xos B-2 y B-3.

En el Anexo B-2 se muestran algunos lineamientos para la evaluación de es-tudios ambientales. Son las directrices que contextualizan la evaluación enun marco específico y permiten establecer los criterios valorativos más rele-vantes que se deben tener en cuenta durante el proceso de evaluación. Así,los lineamientos se convierten en el instrumento de acción inicial para orien-tar este proceso.

En el Anexo B-3 se presentan las características de los estudios ambientalesque hay que tener en cuenta durante la evaluación. Ellas se basan en la ideade integrar los juicios de valor utilizados informalmente en un sistema unifi-cado y organizado.



Formato EV-3

Lista de chequeo para la evaluaciónde EIA o modificación de la licencia

ambiental.

Formato EV-4

Lista de chequeo para la evaluación omodificación de PMA.

Formato EV-5

Lista de chequeo para evaluar las so-licitudes para el uso y/o aprovecha-

miento de los recursos naturales.

4PasoEvaluacióndetallada

Lineamientos de evaluación:Orientaciones o directrices que de-

terminan y contextualizan la evalua-ción del estudio dentro de un marco

de referencia definido.

LINEAMIENTOS PARA EVALUACIÓN DE ESTUDIOS AMBIENTALES:

■ Protección de ecosistemas■ Uso eficiente de los recursos naturales■ Eficiencia en el consumo de energía■ Gestión ambiental de productos■ Gestión ambiental de residuos■ Mecanismos de gestión y participación comunitaria■ Fomento de la educación y capacitación ambiental■ Antecedentes del proyecto■ Estado legal del área del proyecto■ Procesos de ordenamiento territorial

(Ver Anexo B-2)

CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIOS AMBIENTALES A TENER ENCUENTA DURANTE LA EVALUACION :

■ Espacialidad■ Temporalidad■ Justificación■ Sectorización■ Complementariedad■ Localización■ Sustentabilidad■ Coherencia■ Integralidad■ Suficiencia■ Secuencialidad■ Significancia■ Aplicabilidad■ Especificidad

(Ver Anexo B-3)

La evaluación detallada se realiza con ayuda de la lista de chequeo prepara-da en el paso anterior. Para su evaluación se deben seguir las instruccionespresentadas en el Anexo B-4.

La evaluación se realiza confrontando el documento presentado por el soli-citante, con criterios de evaluación específicos relacionados en la lista dechequeo, los cuales están apoyados en criterios de evaluación generales,


Criterios de evaluación: Son losjuicios valorativos que permitenorientar la evaluación y por lo tantodeterminar o medir la calidad técni-ca del estudio y las falencias quepuede contener.

presentados en el Anexo B-5. De igual forma, el documento se debe evaluarfrente a los aspectos solicitados en los términos de referencia.

El resultado de esta evaluación debe determinar si es adecuada la informa-ción suministrada en el estudio, y su calidad y pertinencia frente a cada crite-rio consignado en la lista de chequeo. Esta evaluación se realiza con la ayu-da de unas precisiones cualitativas que se presentan en el Cuadro B-1.

En cualquier momento de este paso se puede requerir al solicitante que rea-lice una presentación del proyecto, con el fin de facilitar el proceso de eva-luación y aclarar dudas con respecto a las actividades del proyecto y a lasmedidas de mitigación.



CUADRO B-1DESCRIPCIÓN DE PRECISIONES CUALITATIVAS UTILIZADAS PARA LAEVALUACIÓN DE ESTUDIOS AMBIENTALES

PRECISIONESCUALITATIVAS

COLUMNASDE LA LISTADE CHEQUEO(Anexo B-4)

CRITERIOS ACCIONES AESPECIFICAR EN ELCONCEPTOTÉCNICO

Adecuadamentecubierto Col. 9

Completo suministro de información, sinvacíos ni debilidades.

Satisfactorio cumplimiento de la informa-ción con sólo unas pocas debilidadessin importancia para el proceso de deci-sión.

Ninguna.

Cubierto concondiciones Col. 10

Satisfactorio suministro de información,con algunos vacíos y debilidades no vi-tales para el proceso de decisión y quepueden ser complementados o condi-cionadas en el concepto técnico con unmínimo de trabajo para el evaluador.

Colocar condiciona-mientos en el concep-to técnico.

No cubiertoadecuadamente Col. 11

Pobre suministro de información, convacíos y debilidades que impiden latoma de decisiones.

Solicitar informaciónadicional o la comple-mentación de la infor-mación presentada.

PASO 5. Evaluación de solicitudes para el uso y/o aprovecha-miento de los recursos naturalesEl evaluador debe identificar si el proyecto, obra o actividad necesitade algún permiso para el uso y/o aprovechamiento de los recursos na-turales ya que las licencias ambientales, expedidas por las diferentesautoridades ambientales deben llevar implícitos los permisos para eluso y/o aprovechamiento de los recursos naturales .

Ante la necesidad del otorgamiento de algún permiso durante el proceso delicenciamiento, existen los siguientes casos según el tipo de estudio am-biental y/o la competencia de la autoridad ambiental:

a) Si el proyecto, obra o actividad es competencia del Ministerio del Me-dio Ambiente, este debe solicitar ante la Corporación Autónoma com-petente que se pronuncie ante la solicitud y acoger este pronuncia-miento en la respectiva resolución. En caso que la Corporación no sepronuncie, el Ministerio debe decidir sobre el otorgamiento con la in-formación de que dispone, y de acuerdo a ello, proceder en la respec-tiva licencia ambiental.

b) Si el proyecto, obra o actividad es competencia de las CARs o DAMAs,éstos deben otorgar los permisos en la respectiva licencia ambiental.

c) Independientemente de la competencia, para el establecimiento dePlanes de Manejo Ambiental, los permisos son otorgados por la Cor-poración Autónoma con jurisdicción en el área del uso o aprovecha-miento.

d) En el evento que los proyectos requieran solamente permisos ambien-tales, éstos los otorga la Corporación Autónoma competente. El eva-luador debe utilizar el Formato EV-5 para realizar esta evaluación.

Puede darse el caso que un proyecto requiera el uso o aprovechamiento derecursos naturales y que el solicitante no haya tramitado los permisos. Porello, el evaluador debe tener la capacidad de advertirlo durante la ejecuciónde los cuatro anteriores pasos o durante la visita de campo. En este caso sedebe solicitar la información adicional que se requiera.

Una vez el permiso sea solicitado ante la autoridad ambiental competente, elevaluador responsable deberá utilizar este manual apoyándose en el Forma-to EV-5 del Anexo B-4 para decidir el otorgamiento o no del permiso del usoy/o autorización del recurso natural en cuestión.


5PasoEvaluacióndel uso derecursosnaturales

Formato EV-5

Lista de chequeo para evaluar las so-licitudes para el uso y/o aprovecha-miento de los recursos naturales.

PASO 6. Visita de campoLa visita de campo proporciona criterios de juicio adicionales que per-miten conceptuar sobre la viabilidad del proyecto, obra o actividad.

Los detalles de preparación, los aspectos a considerar durante la ejecucióny la manera de diligenciar los reportes correspondientes se presentan en elInstructivo C, “Visita de campo para evaluaciones ambientales”

El resultado de la visita de campo debe consignarse en la columna 8 de lalista de chequeo del Anexo B-4, “Observaciones durante la visita de campo”.

PASO 7. Solicitud de Información a otras entidadesEste paso debe desarrollarse en caso de que sea necesario solicitar in-formación a otras autoridades de orden nacional, regional o local, dife-rentes a las autoridades ambientales.

Durante el proceso de licenciamiento, el evaluador puede solicitar la infor-mación que considere necesaria a diferentes entidades tales como las enti-dades territoriales, gobernaciones, alcaldías, institutos de investigación en-tre otros, si así lo requiere el proceso de evaluación.

PASO 8. Análisis de resultados de la evaluación detallada del es-tudio ambientalEste paso debe desarrollarse con el propósito de consolidar los resul-tados de la evaluación detallada con los de la visita de campo y obtenerasí un resultado de la evaluación del estudio ambiental con respecto alrechazo del estudio, a la solicitud de información adicional o, si secuenta con toda la información necesaria para tomar una decisión, aestablecer las bases para el concepto técnico en el PASO 9.

Se debe llevar a cabo un análisis conjunto de los aspectos observados en lavisita de campo (PASO 6) con los revisados en la evaluación detallada(PASO 4) y con los resultados de la reunión de la consulta previa a comuni-dades indígenas o negras (si es el caso). Este análisis se realiza con ayudade las notas registradas tanto en la columna 6, “Observaciones del evalua-dor”, como en la Columna 8, “Observaciones de la visita de campo”, de lalista de chequeo para evaluación de estudios ambientales del Anexo B-4.

ANÁLISIS DE RESULTADOS:



7PasoSolicitud deconceptosa otrasentidades

8Paso

Análisis deresultados

6Paso

Visitade campo

Visita de campo: Es un reconoci-miento de campo orientado a cono-

cer las características del entornoen donde se desarrollará el proyec-

to evaluado. Ayuda a verificar loexpuesto en el estudio y apoya laelaboración del concepto técnico.

88PasoPaso

Análisis deresultadosAnálisis deresultados 4

PasoEvaluacióndetallada 6

PasoVisitade campo= +

Como resultado del anterior análisis y aplicando nuevamente los criteriospresentados en el Cuadro B-1, el evaluador determina si los aspectos a con-siderar están adecuadamente cubiertos, cubiertos con condiciones o noadecuadamente cubiertos, tal como se detalla en el Anexo B-4. En este mis-mo anexo, se explica el cálculo de los siguientes porcentajes:

[P-1]: porcentajes (sobre el total de cada área de revisión exceptuando lasáreas 5 y 6) de los criterios específicos que se han catalogado como“cubiertos con condiciones”.

[P-2]: porcentajes (sobre el total de cada área de revisión exceptuando lasáreas 5 y 6) de los criterios específicos que se han catalogado como“no cubiertos adecuadamente”.

[P-3]: porcentajes (sobre el total de las áreas de revisión exceptuando elárea 6) de los criterios específicos que se han catalogado como “cu-biertos con condiciones”.

[P-4]: porcentajes (sobre el total de las áreas de revisión exceptuando elárea 6) de los criterios específicos que se han catalogado como “nocubiertos adecuadamente”.

De acuerdo a estos porcentajes, se deben llevar a cabo las acciones presen-tadas en el Cuadro B-2 que se explican a continuación:

a) Si [P-1] > 80%2 o [P-2] > 60%2 entonces se debe RECHAZAR el estu-dio ambiental. Se recomienda entregar un nuevo estudio ambiental ycontinuar con el PASO 10.

b) Si [P-3] > 50%2 o [P-4] > 40%2 entonces se debe RECHAZAR el estu-dio ambiental. Se recomienda entregar un nuevo estudio ambiental ycontinuar con el PASO 10.

c) En el caso en que se haya identificado por lo menos un criterio especí-fico como “no cubierto adecuadamente” se requiere SOLICITAR IN-FORMACIÓN ADICIONAL O COMPLEMENTARIA y se debe ejecutar elPASO 10.

d) Si se tienen todos los criterios específicos identificados como “ade-cuadamente cubiertos” o “cubiertos con condiciones” se requiereELABORAR LAS BASES DEL CONCEPTO TÉCNICO QUE ESTA-BLEZCA O NO LA VIABILIDAD AMBIENTAL DEL PROYECTO, segúnse muestra en el paso siguiente (PASO 9).


2 Estos porcentajes propuestos están sujetos a adaptación o ajuste por cada autoridad ambiental.

PASO 9. Bases para la elaboración del concepto técnicoEste paso debe ejecutarse una vez se haya finalizado el proceso deevaluación y se tengan todos los criterios específicos identificadoscomo “adecuadamente cubiertos” o “cubiertos con condiciones”; esdecir, se cuenta con toda la información necesaria para tomar una de-cisión con respecto al proyecto evaluado. Aquí se detallan los criteriosque permiten al evaluador establecer su recomendación sobre la viabi-lidad o no de un proyecto, obra o actividad (o de las alternativas pre-sentadas, para el caso de un DAA).

Los tipos de concepto técnico al que se refiere este paso son los denomina-dos como tipos 6, 7, 8, 9, 10 y 11 en el Instructivo D. Éstos son:

TIPO 6 (DAA): Concepto sobre la alternativa más viable ambientalmente osobre la no viabilidad ambiental de las alternativas presentadas.



CUADRO B-2ACCIONES QUE SE DEBEN SEGUIR, DE ACUERDO AL ANÁLISIS DE LOSRESULTADOS DE LA APLICACIÓN DE LA LISTA DE CHEQUEO DE CRITERIOS DEEVALUACIÓN DE ESTUDIOS AMBIENTALES (ANEXO B-4)

POR CADA ÁREA DE REVISIÓN3 TOTAL DE ÁREAS DE REVISIÓN4

ACCIÓN A TOMAR Paso aejecutar

Col.10 Col.11 Col.10 Col.11

Cubierto concondiciones

No cubiertoadecuadamente

Cubierto concondiciones

No cubiertoadecuadamente

[P-1] [P-2] [P-3] [P-4]

> 80 % ——- ——- ——- Rechazo del estudio ambiental PASO 10

——- > 60 % ——- ——- Rechazo del estudio ambiental PASO 10

——- ——- > 50% ——- Rechazo del estudio ambiental PASO 10

——- ——- ——- > 40% Rechazo del estudio ambiental PASO 10

£ 80 % 0 < [P-2] £ 60 % £ 50% 0 < [P-4] £ 40 % Solicitar información adicional PASO 10

£ 80 % 0 % £ 50% 0%Elaborar las bases del concepto técnicoque establezca o no la viabilidad am-biental del proyecto

PASO 9

Nota: Los porcentajes propuestos están sujetos a adaptación o ajuste por cada autoridad ambien-tal.

9PasoBases paraconceptotécnico

Concepto técnico: Es el documentoque presenta los resultados de la

evaluación del estudio ambiental ela-borado por el evaluador y que permi-te conceptuar sobre la viabilidad téc-

nica y ambiental de la ejecución deun proyecto, obra o actividad.

3 Excluyendo las áreas de revisión: uso y/o aprovechamiento o afectación de recursos naturales; y resumen del estu-dio.

4 Excluyendo el área de revisión: resumen del estudio.

3 Excluyendo las áreas de revisión: uso y/o aprovechamiento o afectación de recursos naturales; y resumen del estu-dio.

4 Excluyendo el área de revisión: resumen del estudio.

TIPO 7 (EIA): Otorgamiento o denegación de la licencia ambiental.

TIPO 8 (PMA): Establecimiento del Plan de Manejo Ambiental o pronuncia-miento sobre la no viabilidad de la actividad.

TIPO 9 : Modificación o permanencia de la licencia ambiental o del Plan deManejo Ambiental.

TIPO 10: Otorgamiento o denegación del uso y/o aprovechamiento de re-cursos naturales.

TIPO 11: Acogimiento o rechazo de la decisión apelada ante la autoridadambiental.

En este punto de la evaluación ya debe contarse con un estudio ambientaladecuado, que cumpla con los objetivos de identificar, interpretar, predecir yprevenir las consecuencias de la ejecución de un proyecto sobre la salud yel bienestar humano, los ecosistemas y los bienes de interés cultural y patri-monial. Considerando lo anterior, el estudio debe mostrar claramente los as-pectos que lo hacen viable o no.

De acuerdo con lo anterior, si a criterio del evaluador y a la luz del estudio seaprecia una clara incompatibilidad entre el proyecto y el medio ambiente entodas sus dimensiones (biofísica, socioeconómica y cultural) el evaluadordeberá documentar los motivos que justifiquen la no viabilidad ambiental delproyecto.

En términos generales se considera que un proyecto, obra o actividad NO esambientalmente viable cuando de acuerdo con la evaluación:

a) Existe una incompatibilidad grave entre el proyecto y el medio ambien-te (esta incompatibilidad puede evidenciarse por la severidad de losimpactos residuales del proyecto).

b) Existe una gran incertidumbre que pueda resultar en una incompatibi-lidad grave entre el proyecto y el medio ambiente, a criterio del evalua-dor.

Los conceptos técnicos de las diferentes autoridades locales, regionales onacionales pueden justificar la no viabilidad ambiental del proyecto.

PASO 10. Comunicación de resultadosEste paso debe aplicarse, independientemente de los resultados delas evaluaciones, con el fin de comunicar los resultados de las mismas.


10PasoComunicarresultados

Los resultados de las evaluaciones realizadas en el presente instructivo de-ben ser comunicadas según se presenta en el Cuadro B-3, en el que se esta-blecen los resultados que se informarán y el modelo o instructivo por utilizarde acuerdo al paso precedente.

Como evento final del proceso de evaluación y del presente instructivo, en elcaso que no se requiera información adicional o se haya allegado toda la in-formación solicitada, se debe calificar la presentación del documento talcomo se detalla en el Anexo B-6 con el fin de identificar documentos que porsu calidad técnico - científica ameriten alimentar el sistema de informaciónambiental de la respectiva autoridad ambiental.



CUADRO B-3RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIO AMBIENTAL QUE SE DEBENCOMUNICAR , INSTRUCTIVOS POR UTILIZAR Y SU DESTINATARIO

No. VIENEDE

RESULTADO POR COMUNICAR INSTRUCTIVO QUESE DEBE UTILIZAR

DESTINATARIO

1 PASO 8

Se presenta un gran número de faltantes, vacíos e inconsistenciasque hacen imposible tomar una decisión. Por lo tanto seRECHAZA el estudio ambiental, y se recomienda iniciar el procesode licenciamiento con un nuevo y adecuado estudio ambiental.

Elaboración de con-cepto técnico segúnInstructivo D

Abogado asignadopor la autoridadambiental compe-tente

2 PASO 8

Se presentan faltantes, vacíos o inconsistencias que no permitentomar una decisión. Por lo tanto se SOLICITA INFORMACIONADICIONAL O COMPLEMENTARIA para continuar con el procesode licenciamiento.


3 PASO 9

DAA: Concepto sobre la alternativa más viable ambientalmente osobre la no viabilidad ambiental de las alternativas presentadas.

EIA: Otorgamiento o denegación de la licencia ambiental.

PMA: Establecimiento del Plan de Manejo Ambiental o pronuncia-miento sobre la no viabilidad de la actividad.

Elaboración de con-cepto técnico segúnInstructivo D, basán-dose en los criteriosde viabilidad presen-tados en el PASO 9

4 PASO 9 Se modifica o se mantiene la licencia ambiental o del Plan de Ma-nejo Ambiental.

Elaboración de con-cepto técnico segúnInstructivo D, basán-dose en los criteriosde viabilidad presen-tados en el PASO 9

5 PASO 8 Se aprueba o rechaza la solicitud de uso y/o aprovechamiento delos recursos naturales.


6 PASO 8Se acepta o se modifica la decisión tomada por la autoridad am-biental apelada. También se puede solicitar más información o so-meterse a pruebas.


ANEXO B-1Verificación de participación decomunidades indígenas y/o negras en elestudio ambiental y ejecución de la consultaprevia (decreto 1320/ 19935)


B-1.1 OBJETIVO · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 76

B-1.2 INSTRUCCIONES · · · · · · · · · · · · · · · · · · 76

5 Antes de ejecutar este anexo, se deberá verificar la vigencia de este decreto.

B-1.1 OBJETIVOEstablecer las tareas a ejecutar y los aspectos que deben ser considerados por el evaluador encar-gado de revisar los aspectos socio-económicos del estudio ambiental para la verificación de los pro-cesos de participación y consulta con las comunidades indígenas o negras que puedan verse afec-tadas por el proyecto, obra o actividad.

Como parte del proceso de evaluación de estudios ambientales, la verificación se realiza durante lavisita para la reunión de consulta previa ordenada por la autoridad ambiental competente y con ladocumentación presentada por el solicitante.

B-1.2 INSTRUCCIONESEl presente anexo debe utilizarse desde el PASO 1, del Instructivo B, con el fin de determinar la pre-sencia de comunidades indígenas o negras, en el área de influencia del proyecto, de acuerdo con elestudio ambiental presentado por el solicitante y comprobar el cumplimiento de las disposicioneslegales acerca de la participación de las comunidades indígenas y negras en el análisis de los im-pactos económicos, sociales y culturales que pueden ocasionarse sobre éstas con un proyecto,obra o actividad.

De esta manera se da cumplimiento a la parte social del proceso de evaluación de los estudios am-bientales y se obtiene la información que permite conceptuar sobre la viabilidad del proyecto desdeel punto de vista de la existencia de comunidades, de acuerdo con las estrategias y medidas de ma-nejo presentadas en el estudio ambiental.

La metodología y los aspectos presentados son aplicables para la ejecución de las visitas de camponecesarias para la evaluación de los siguientes estudios ambientales: Diagnóstico Ambiental deAlternativas (DAA), Estudio de Impacto Ambiental (EIA) y Plan de Manejo Ambiental (PMA).

Esta herramienta debe ser aplicada en todos los proyectos de los diferentes sectores, donde existano se tengan indicios de la existencia de comunidades indígenas o negras.



TAREA 1. Constatar la presencia de comunidades indígenas y negras.

Revisión de las certificaciones del Ministerio del Interior y del INCORA, contenidas en el estudio am-biental presentado por el solicitante.

El evaluador debe constatar la existencia de comunidades indígenas o negras en el área de influen-cia del proyecto, obra o actividad, mediante la revisión de las certificaciones del Ministerio del Inte-rior y del INCORA con respecto a la certificación sobre el territorio legalmente constituido. Estos do-cumentos deben estar contenidos en el estudio ambiental presentado por el solicitante.

Cuando las certificaciones emitidas al solicitante por parte de las entidades respectivas indican laINEXISTENCIA de comunidades indígenas o negras, el evaluador continúa con la revisión del estu-dio ambiental a través del Instructivo B, PASO 2, “Revisión preliminar del estudio ambiental”.

Si las certificaciones señalan la EXISTENCIA de comunidades indígenas o negras, el evaluadordebe continuar con la Tarea 2 de este anexo para proceder a la verificación del trabajo realizado porel solicitante, en relación con la participación de estos grupos en la elaboración del estudio ambien-tal.

TAREA 2. Verificación del trabajo de participación de las comunidades indígenas onegras (forma y procedimiento) en el estudio ambiental presentado por el solicitante.

El evaluador debe verificar los documentos presentados por el solicitante, en los que se constata laparticipación de las comunidades durante la elaboración del estudio ambiental.

En esta etapa existen dos posibilidades:

a) Las comunidades indígenas o negras SÍ participaron en el estudio ambiental (situación A).b) Las comunidades indígenas o negras NO participaron en el estudio ambiental (situación B).

SITUACIÓN A: Participación de las comunidades

Es importante revisar la metodología con la que se vinculó a los representantes de las comunidadesindígenas o negras.

El evaluador deberá revisar al menos los siguientes documentos presentados por el solicitante:

■ Invitaciones escritas a los representantes oficiales de las comunidades. Estos son: los repre-sentantes legales, las autoridades tradicionales o el Consejo Comunitario.

■ Actas de reuniones, debidamente diligenciadas, que contengan los nombres de los partici-pantes, la calidad de su representación o cargo y la metodología y desarrollo de las reuniones.

■ Información suministrada por las comunidades con relación al diagnóstico del área, los posi-bles impactos ocasionados por el proyecto sobre las comunidades existentes y las diferentesmedidas de manejo.

■ Revisión de los puntos o temas sobre los que se presentaron diferencias o desacuerdos, si esel caso.

■ Revisión de que las medidas de manejo acordadas correspondan a los Impactos identificadosy evaluados con las comunidades.

77

ANEXO B-1 Verificación de participación de comunidades indígenas y/onegras en el estudio ambiental y ejecución de la consulta previa

(decreto 1320/ 1993)

Subdirecciónde LicenciasAmbientales

En la situación A, el evaluador debe tener en cuenta como criterio fundamental el carácter de repre-sentación legal de los participantes en representación de las comunidades.

SITUACIÓN B: NO participación de las comunidades indígenas o negras.

En caso que la comunidad no haya sido vinculada al proyecto debido a que dentro del tiempo esti-pulado legalmente (20 días) no dio al solicitante respuesta sobre la invitación a participar, el evalua-dor deberá revisar y constatar la información que el solicitante debió dirigir al Ministerio del Interiorinformando del hecho.

El evaluador pedirá al solicitante la respuesta del Ministerio del Interior, sobre la determinación de noparticipación de las comunidades.

El evaluador debe emitir el concepto técnico para la elaboración del auto a la oficina jurídica de la au-toridad competente.

TAREA 3. Ordenar la reunión de consulta previa.

El evaluador deberá coordinar con el solicitante la fecha y lugar de la consulta previa. La autoridadambiental competente debe ordenar mediante un auto, la reunión de consulta previa, teniendo encuenta la información suministrada por el solicitante.

La reunión de consulta previa debe ser dirigida por el evaluador, en representación de la autoridadambiental competente.

TAREA 4. Reunión de consulta previa

La reunión de consulta previa debe ser presidida por la autoridad ambiental competente y dirigidapor el evaluador (profesional en el área social o legal). Esta reunión debe contar con la presenciade:

■ El solicitante.■ Representantes legales de las comunidades de población indígena o negra.■ El Ministerio del Interior.

Otros Invitados:

■ Defensoría del Pueblo.■ Procuraduría General de la Nación.■ Entidades del Estado interesadas en el tema.

El desarrollo de la reunión debe contemplar el siguiente procedimiento:

■ Instalación de la reunión.■ Verificación de la asistencia.■ Exposición del solicitante sobre el contenido del estudio ambiental, con énfasis en la identifi-

cación de los posibles impactos sobre las comunidades indígenas o negras y las propuestasde manejo de los mismos.

■ Opiniones de los representantes de comunidades indígenas o negras.■ Acuerdos y constancia expresa del hecho en el acta.



Si a la reunión de consulta previa no asisten los representantes de las comunidades indígenas o ne-gras, el evaluador levantará un acta de constancia de la situación. La comunidad dispone legalmen-te de ocho (8) días para justificar la no asistencia a la reunión. El evaluador deberá decidir sobre la ci-tación a nueva reunión dentro de los 15 (quince) días siguientes.

Si el evaluador considera injustificada la no asistencia a la reunión de consulta previa, se continuarácon el proceso de evaluación, sin citar a una nueva reunión de consulta.

TAREA 5. Revisión de acuerdos. Acta de la reunión. Elaboración del conceptotécnico.

La reunión de consulta previa con participación de las comunidades indígenas o negras debe con-cluir, con o sin acuerdos, con la protocolización de un acta. Esta acta debe describir el desarrollo dela reunión y debe contener los acuerdos a los que se haya llegado y aquellos que ya hubiesen sidodefinidos en el estudio ambiental. El acta debe ser incluida en el concepto técnico que emitirá elequipo evaluador según se indica en el PASO 9 del Instructivo B.

79

ANEXO B-1 Verificación de participación de comunidades indígenas y/onegras en el estudio ambiental y ejecución de la consulta previa

(decreto 1320/ 1993)


ANEXO B-2Algunos lineamientos para evaluacionesambientales


B-2.1 OBJETIVO · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 82

B-2.2 INSTRUCCIONES · · · · · · · · · · · · · · · · · · 82

B-2.1 OBJETIVOPresentar orientaciones o directrices para determinar y contextualizar la evaluación del estudio den-tro de un marco de referencia adecuado.

B-2.2 INSTRUCCIONESEs recomendable que antes de iniciar la evaluación detallada del estudio ambiental (PASO 4 delInstructivo B) el evaluador lea detenidamente este Anexo de tal manera que se mantenga enfocadoen estos lineamientos durante el proceso de evaluación.

LINEAMIENTOS GENERALES DE EVALUACIÓN DE ESTUDIOS AMBIENTALES6

Entendidos como las directrices que contextualizan la evaluación de los estudios ambientales den-tro de un marco específico, y que permiten establecer los criterios valorativos más relevantes quehay que tener en cuenta durante el proceso de evaluación, los lineamientos se convierten en el ins-trumento de acción inicial para orientar el proceso de evaluación de estos estudios. Dentro de estecontexto, se consideran a continuación los siguientes lineamientos básicos:

1. Protección de ecosistemas

Los proyectos deberán hacer explícita la aplicación de instrumentos técnicos y la consideración dealternativas tecnológicas y de localización de las actividades, que demuestren la protección de eco-sistemas tales como bosques primarios, bosques secundarios, páramos, estrellas fluviales, siste-mas coralinos, ciénagas, etc.

En los estudios ambientales todo esto deberá estar acompañado de inventarios detallados de losecosistemas que se vayan a intervenir y de un análisis de su capacidad de asimilación frente al pro-yecto, teniendo en cuenta las alternativas técnicas previstas para su ejecución.



6 Tomado y adecuado de: Auditoría Ambiental Ltda. – Ministerio del Medio Ambiente, Criterios, herramientas y linea-mientos para evaluación de estudios presentados para el otorgamiento de la licencia ambiental, El Autor, BogotáD.C., 1998.

2. Uso eficiente de los recursos naturales

En el desarrollo de las actividades de los proyectos, se deberá demostrar la consideración de medi-das de manejo y alternativas tecnológicas y logísticas orientadas al óptimo manejo de los recursosnaturales. Igualmente, los proyectos deberán presentar los estimativos de las cantidades de recur-sos que serán aprovechados, su destinación y el balance con la oferta del medio.

Esto deberá sustentarse con la presentación de datos e información sobre la oferta ambiental de losrecursos naturales que serán aprovechados por el proyecto y su potencial frente a las necesidadesdel proyecto.

Finalmente, los proyectos deberán presentar los mecanismos e instrumentos administrativos y degestión destinados al manejo racional de los recursos naturales.

3. Eficiencia en el consumo de energía

Los proyectos sectoriales deberán presentar y sustentar alternativas de manejo eficiente de la ener-gía para el desarrollo de sus diferentes actividades, de manera que esto permita minimizar las emi-siones atmosféricas de gases contaminantes y reducir el consumo de combustibles fósiles, entreotros.

Igualmente se deberá dar preferencia a los proyectos que involucren el uso de sistemas energéticosecológicamente racionales.

4. Gestión ambiental de productos

Los proyectos deberán discriminar y describir los diferentes tipos de productos a utilizar durante eldesarrollo de sus diferentes actividades y establecer su grado de peligrosidad, toxicidad y potencialcontaminante.

Igualmente, se deberán sustentar los mecanismos técnicos y actividades específicas orientadas ha-cia la gestión de los productos, de manera que se garantice su óptimo manejo, se minimicen losriesgos intrínsecos de la operación de cada producto y se prevengan los impactos potenciales quese puedan derivar de su utilización.

5. Gestión ambiental de residuos

Al igual que con los insumos, los proyectos deberán presentar una discriminación de las cantidadesy calidades de los residuos que se producirán, y de las alternativas técnicas y tecnológicas previstaspara su gestión y manejo.

Se deberá sustentar la aplicabilidad de los diferentes sistemas de manejo y destinación final de losresiduos, de acuerdo con la producción y el tipo de desechos prevista, la legislación vigente y conbase en las tecnologías disponibles.

6. Mecanismos de gestión y participación comunitaria

Los proyectos deberán adoptar políticas de intervención acordes con las características socioeco-nómicas y culturales de las áreas a intervenir. Tales políticas deberán ser el resultado de procesosde información, acercamiento y concertación con las comunidades, y este proceso deberá apoyar-se en los estudios ambientales.

83

ANEXO B-2 Algunos lineamientos para evaluaciones ambientales


Las acciones de manejo ambiental para las comunidades deberán corresponderse con los impac-tos que se prevé que soportarán y deberán respetar las prácticas tradicionales de manejo de los re-cursos naturales, conocimientos, creencias y costumbres tradicionales de las comunidades.

Los proyectos deberán proponer políticas de gestión comunitaria que reconozcan las característi-cas socioeconómicas de las comunidades, que promuevan espacios de acercamiento y concerta-ción y que permitan la participación de ellas en el desarrollo de los proyectos.

7. Fomento de la educación y capacitación ambiental

Los proyectos deberán formular medidas claras y aplicables de educación y capacitación ambientalen todos sus niveles organizativos, que permitan promover el desarrollo sostenible, el óptimo mane-jo de los recursos naturales, el uso eficiente de la energía, las buenas relaciones con las comunida-des y que se orienten a generar valores, actitudes y comportamientos éticos en relación con el am-biente.

8. Antecedentes del proyecto

Los proyectos deben establecer los elementos a tener en cuenta para evaluar la información ex-puesta en la descripción del proyecto, la profundidad analítica de los componentes ambientales, losaspectos particulares sobre los cuales se debe enfatizar en el estudio y el tipo y alcances de las me-didas de manejo formuladas. (Cuadro B-2-1)

CUADRO B-2-1

ASPECTOS A CONSIDERAR COMO ANTECEDENTES DEL PROYECTO

Tipo de proyecto.

Localización.

Información enviada por el peticionario a la autoridad ambiental, para solicitar términos de referencia.

Auto de avocamiento sobre la solicitud de la licencia ambiental.

Auto de avocamiento sobre la iniciación del trámite de la licencia ambiental.

Conceptos técnicos de proyectos previos del mismo sector en la zona de Estudio.

Conceptos técnicos de proyectos evaluados de otros sectores en la zona de Estudio.

Resultados de procesos previos de información y consulta con comunidades en la zona del proyecto.

Conceptos técnicos en acciones de seguimiento ambiental del Ministerio del Medio Ambiente y/o lasCARs a otros proyectos en ejecución en la zona.

9. Estado legal del área del proyecto

Los proyectos deben hacer referencia a una serie de instrumentos legales emitidos por las autorida-des de orden nacional, regional o local, que permite definir criterios de juicio adicionales que se de-ben tener en cuenta para evaluar las restricciones legales en desarrollo del proyecto. Estos instru-mentos suministran, además, otros criterios para evaluar los alcances analíticos de variables talescomo procesos de información y participación comunitaria, caracterización de la flora y la fauna,análisis de la oferta hídrica y calidad de las aguas, entre otros.



10. Procesos de ordenamiento territorial

Los proyectos deben suministrar los elementos de juicio sobre el uso del suelo del área de cubri-miento, los cuales deben tomarse en cuenta durante la evaluación de la compatibilidad del proyectofrente al ordenamiento del territorio.


ANEXO B-2 Algunos lineamientos para evaluaciones ambientales

ANEXO B-3Características de los estudios ambientalesque se deben tener en cuenta durante laevaluación


B-3.1 OBJETIVO · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 88

B-3.2 INSTRUCCIONES · · · · · · · · · · · · · · · · · · 88

B-3.1 OBJETIVOPresentar las características generales que debe tener un estudio ambiental adecuado, y que por lotanto se deben tener presentes durante la evaluación de los mismos.

B-3.2 INSTRUCCIONESEs recomendable que antes de iniciar la evaluación detallada del estudio ambiental (PASO 4 delInstructivo B) el evaluador lea detenidamente este Anexo de tal manera que se mantenga enfocadosobre estas características durante el proceso de evaluación.

CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIOS AMBIENTALES QUE SE DEBEN TENER ENCUENTA DURANTE LA EVALUACIÓN7

Las características que deben presentar los estudios ambientales y que no pueden obviarse dentrodel proceso de evaluación son:

1. Espacialidad: El estudio debe presentar los límites concretos del territorio sobre el cual se desa-rrollará el proyecto, los límites del área de estudio y las zonas de influencia.

2. Temporalidad: El estudio debe establecer con precisión los tiempos previstos para el desarrollode las diferentes actividades del proyecto.

3. Justificación: El estudio debe presentar razones claras y precisas que justifiquen socioeconómi-ca y ambientalmente el proyecto.

4. Sectorización: El estudio debe delimitar y cartografiar las diferentes áreas sensibles, de impor-tancia ambiental y de riesgos, dentro de la zona de estudio.



7 Tomado y adecuado de Auditoría Ambiental Ltda. – Ministerio del Medio Ambiente, Criterios, herramientas y linea-mientos para evaluación de estudios presentados para el otorgamiento de la licencia ambiental, El Autor, BogotáD.C., 1998.

5. Complementariedad: El estudio debe suministrar información clara, completa y cuantificable (enlos casos en que así se requiera) sobre fases y actividades del proyecto, necesidades de recursosnaturales, residuos a producir, sistemas de control y manejo de productos y procesos, áreas a inter-venir, demandas de energía y mano de obra requerida. En cuanto a los recursos naturales queserán aprovechados, la información consignada en el estudio debe contener, al menos, la siguienteinformación:

■ Caudales que se utilizarán (aguas superficiales y/o subterráneas).■ Volúmenes de cobertura vegetal que se removerán.■ Área del suelo que se afectará.

Igualmente debe presentar las acciones que incidirán sobre el ambiente y la forma como se mani-festarán. Así, debe incluir:

■ Desechos.■ Residuos.■ Emisiones.■ Vertimientos.■ Riesgos tecnológicos.

6. Localización: El estudio debe proveer información completa sobre la localización georeferencia-da de todas las actividades y obras que conforman el proyecto y las acciones de manejo ambiental.Así, a manera de ejemplo se incluyen:

■ Zonas de disposición de sobrantes (botaderos).■ Áreas de préstamo.■ Áreas para campamentos o instalaciones provisionales.■ Zonas de disposición de residuos líquidos y sólidos.■ Zonas a revegetalizar.

7. Sustentabilidad: El estudio debe aportar la información, documentos y las fuentes consultadasque permitan sustentar los análisis y conclusiones sobre las características ambientales del área dereferencia. Dentro de este contexto se deben incluir, en los casos requeridos, la siguiente informa-ción:

■ Datos de laboratorio sobre la calidad del agua, aire y suelo. Igualmente se deben presentar losresultados de modelos estadísticos o informáticos desarrollados con su correspondiente sus-tentación teórica y validez estadística.

■ Documentos relacionados con el estado legal de la zona de estudio, donde se pruebe o no laexistencia de comunidades étnicas, áreas de reserva forestal o zonas correspondientes al sis-tema de parques nacionales naturales.

■ Datos y registros referidos a la oferta hídrica, incluyendo caudales, precipitaciones y balanceshídricos.

■ Datos relacionados con el estado de los ecosistemas presentes. Esto incluye muestreos devegetación (incluyendo su validez estadística), muestreos de la calidad hidrobiológica e infor-mación relacionada con la fauna terrestre. Los niveles de análisis se encuentran, en general,esbozados en los términos de referencia sectoriales elaborados por la respectiva autoridadambiental.

■ Información cartográfica y aerofotográfica disponible, escalas y años de restitución y/o toma.

89

ANEXO B-3 Características de los estudios ambientales que se deben teneren cuenta durante la evaluación


■ Datos e información de sustento relacionada con el desarrollo de los procesos de informa-ción, participación y/o consulta con las comunidades.

8. Coherencia: Se deben exponer todos los criterios utilizados para delimitar las áreas de influenciadel proyecto, identificar y valorar los impactos ambientales y definir áreas ambientalmente sensiblesy zonas de manejo. Estos criterios deben mantener una lógica tal que garanticen la coherencia delestudio.

9. Integralidad: Se deben exponer las interacciones entre los diferentes componentes ambientalesy entre éstos y las actividades del proyecto. Igualmente, la definición de las áreas sensibles y de ma-nejo debe evidenciar la integración de los diferentes aspectos ambientales analizados. Para esteefecto es importante la revisión de la cartografía temática como elemento que refleja la espacialidadde los diferentes componentes del entorno.

10. Suficiencia: Se deben analizar suficientes componentes ambientales para establecer las carac-terísticas del entorno, en función de las características técnicas, espaciales y temporales inherentesal proyecto.

11. Secuencialidad: Se deben presentar los nexos entre los diferentes componentes del estudio.De esta manera, el análisis de los elementos ambientales debe obedecer a las características delproyecto; la identificación de áreas ambientalmente sensibles debe ser consecuente con las carac-terísticas del entorno; la predicción de impactos debe responder a las particularidades del proyectoy del área analizada; y finalmente, las medidas de manejo sugeridas deben obedecer a los impactosambientales evaluados.

Para el caso de los Diagnósticos Ambientales de Alternativas, las propuestas de localización delproyecto o las tecnologías con mayor viabilidad deben responder a la zonificación de manejo y a laidentificación y valoración de impactos de cada una de las zonas. De esto último también depende-rán los perfiles de plan de manejo propuestos.

12. Significancia: La identificación y evaluación de los impactos ambientales debe estar acompa-ñada por criterios claros que permitan establecer la probabilidad de que ocurran, y su grado de inci-dencia sobre el entorno.

Los criterios seleccionados deberán estar sustentados en función de las características del proyec-to y las particularidades del medio ambiente.

13. Aplicabilidad: Las medidas de manejo ambiental deben demostrar su aplicabilidad frente a losimpactos ambientales previstos. Así, desde el punto de vista técnico se deben formular solucionesde ingeniería para los diferentes impactos ambientales y desde la perspectiva socioeconómica lasacciones de manejo deben ser el reflejo de los resultados de los procesos de información y partici-pación comunitaria.

14. Especificidad: Los análisis de los componentes ambientales deben proveer resultados especí-ficos que permitan conocer la dinámica del entorno y sus incidencias frente al desarrollo del proyec-to.

15. Resultados: Los análisis de los componentes ambientales deben proveer resultados y conclu-siones específicas sobre su dinámica y sus relaciones con el proyecto.



El Cuadro B-3-1 presenta una síntesis de la aplicabilidad de las características o criterios evaluativosanteriormente expuestos para cada una de las partes del estudio ambiental.

CUADRO B-3-1CONTENIDO Y CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIOS AMBIENTALES

PARTE DEL ESTUDIO CARACTERÍSTICAS O CRITERIOSEVALUATIVOS

Selección de alternativas

Sustentabilidad

Espacialidad

Coherencia

Descripción del proyecto

Justificación

Espacialidad

Temporalidad

Localización de actividades

Complementariedad

Suficiencia

Caracterización ambiental

Espacialidad

Sustentabilidad

Coherencia

Integralidad

Suficiencia

Especificidad

Resultados

Zonificación ambiental

Coherencia

Sustentabilidad

Integralidad

Sectorización

Evaluación de impactos

Significancia

Coherencia

Secuencialidad

Integralidad

Resultados

Plan de Manejo Ambiental

Suficiencia

Coherencia

Espacialidad

Temporalidad

Localización

Aplicabilidad

91

ANEXO B-3 Características de los estudios ambientales que se deben teneren cuenta durante la evaluación


ANEXO B-4Lista de chequeo para evaluación deestudios ambientales y otros requerimientosFormatos EV-2 a EV-5


B-4.1 OBJETIVO · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 94

B-4.2 INSTRUCCIONES · · · · · · · · · · · · · · · · · · 94

LISTADO DE FORMATOS

FORMATO EV-2.Lista de chequeo para la evaluación deDiagnóstico Ambiental de Alternativas (DAA) · · · · · · · · · 99

FORMATO EV-3.Lista de chequeo para la evaluación deEstudios de Impacto Ambiental (EIA)y solicitudes de modificación de la licencia · · · · · · · · · 105

FORMATO EV-4.Lista de chequeo para la evaluación dePlan de Manejo Ambiental (PMA)y modificación del establecimiento del PMA · · · · · · · · · 124

FORMATO EV-5.Lista de chequeo para la evaluación desolicitud para el uso y/o aprovechamientode los recursos naturales · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 135

B-4.1 OBJETOEsta herramienta se ha elaborado con el fin de apoyar y documentar todo el proceso de evaluaciónde estudios ambientales, de tal manera que el evaluador mantenga permanente control sobre todoslos aspectos relevantes del estudio ambiental en revisión.

B-4.2 Instrucciones

B-4.2.1 Descripción de la herramienta

Dentro de este anexo se encuentran relacionados cuatro (4) formatos de lista de chequeo, según setrate de algún estudio ambiental, de modificaciones o de permisos de uso y/o aprovechamiento delos recursos naturales. Estos son:

Formato EV-2. Esta lista de chequeo debe usarse para evaluar estudios de Diagnóstico Ambientalde Alternativas (DAA).

Formato EV-3. Esta lista de chequeo debe usarse para evaluar Estudios de Impacto Ambiental (EIA)y solicitudes de modificación de licencia ambiental.

Formato EV-4. Esta lista de chequeo debe usarse para evaluar Planes de Manejo (PMA) y solicitu-des de modificación del establecimiento de los Planes de Manejo.

Formato EV-5. Esta lista de chequeo debe usarse para evaluar solicitudes de permisos de uso y/oaprovechamiento de los recursos naturales.

Estos formatos se encuentran conformados por once columnas, así:

Columna 1. (Col. 1) NÚMERO (No.). Presenta la numeración asignada a cada uno de los criteriosespecíficos de la Columna 2.

Columna 2. (Col. 2) CRITERIOS ESPECÍFICOS. Se relacionan todos los criterios específicos paraevaluación de estudios ambientales

Columna 3. (Col. 3) CRITERIOS GENERALES. Presenta los códigos asignados a los criterios ge-nerales relacionados y descritos en el Anexo B-5.



Columna 4. (Col. 4) APLICABILIDAD. Se refiere a los tipos de estudio (DAA, EIA o PMA), modifica-ciones o solicitudes de permisos de uso y/o aprovechamiento de los recursos naturales, en los quese aplica un criterio específico.

Columna 5. (Col. 5) RESPONSABLE. En esta columna se coloca el nombre o las iniciales del eva-luador individual que se encargará en el estudio ambiental de la revisión de cada uno de los criteriosespecíficos. Esto en el caso que el estudio ambiental sea evaluado por un equipo evaluador.

Columna 6. (Col. 6) OBSERVACIONES DEL EVALUADOR CON RESPECTO AL ESTUDIO. Es lacolumna reservada para que el evaluador consigne sus observaciones, de acuerdo al análisis efec-tuado al estudio ambiental.

Columna 7. (Col. 7) ASPECTOS A VERIFICAR EN LA VISITA DE CAMPO. En esta columna seanotan los aspectos relevantes que deben ser revisados en la visita de campo con relación a un cri-terio específico.

Columna 8. (Col. 8) OBSERVACIONES DEL EVALUADOR DURANTE LA VISITA DE CAMPO. Enesta columna el evaluador le da respuesta a cada uno de los aspectos relevantes identificados du-rante la evaluación del documento (anotados en la Col. 7) más aquellos identificados durante la visi-ta de campo. Estos aspectos deben anotarse frente a los criterios específicos que correspondan oen el espacio dispuesto al final de cada área de revisión.

Columna 9. (Col. 9) CRITERIO ADECUADAMENTE CUBIERTO. Esta columna debe marcarsecon una X en el caso en que al comparar un criterio de evaluación con el estudio ambiental evaluadose concluya que el estudio suministra la información completa sin vacíos ni debilidades. Debe ano-tarse que la evaluación debe determinar la calidad y pertinencia de la información suministrada en elestudio para cubrir cada criterio de la lista de chequeo.

Columna 10. (Col. 10) CRITERIO CUBIERTO CON CONDICIONES. Esta columna debe marcarsecon una X en el caso en que al comparar un criterio de evaluación con el estudio ambiental evaluadose concluya que el estudio suministra la información satisfactoria con algunos vacíos y debilidadesno vitales para el proceso de decisión.

Columna 11. (Col. 11) CRITERIO NO CUBIERTO ADECUADAMENTE. Esta columna debe mar-carse con una X en el caso en que al comparar un criterio de evaluación con el estudio ambientalevaluado se concluya que el estudio presenta un pobre suministro de información, con vacíos y de-bilidades que impiden el proceso de decisión.

B-4.2.2 Uso de la herramienta

Preparación de la lista de chequeo (PASO 3 del Instructivo B)

Se deben desarrollar las siguientes acciones:

a) Se deben marcar aquellos “criterios específicos” (Col. 2) que sea necesario tener en cuentadurante la evaluación del proyecto, según su relevancia o aplicabilidad, y según se trate de al-gún estudio a evaluar (DAA, EIA o PMA), de modificaciones o de solicitudes de permisos deuso y/o aprovechamiento de los recursos naturales, como se indica en la columna 4 (Col. 4).

b) Colocar en el espacio dispuesto al final de cada ÁREA DE REVISIÓN presentada en la lista dechequeo, algunos aspectos y criterios particulares que no estén en dicha lista y que se consi-

95

ANEXO B-4 Lista de chequeo para evaluación de estudios ambientales yotros requerimientos


deren relevantes para el proyecto. Los términos de referencia del estudio ambiental puedenayudar a identificar criterios específicos que deban ser considerados.

c) En la Columna 5 (Col. 5) las responsabilidades se deben distribuir de acuerdo al grupo de tra-bajo establecido para evaluar el proyecto, obra o actividad.

Evaluación detallada (PASO 4 del Instructivo B)

La lista tiene una serie de criterios específicos (Col. 2) que se apoyan en criterios generales referen-ciados en la columna 3 (Col. 3) y que se presentan en el Anexo B-5.

Cada uno de los criterios específicos aplicables, junto con los criterios generales indicados en la lis-ta de chequeo, debe ser confrontado con lo desarrollado en el estudio ambiental, manteniendo pre-sente otros requerimientos específicos consignados en los términos de referencia. El resultado deesta evaluación debe determinar su calidad y pertinencia, y si la información suministrada en el estu-dio frente a cada criterio consignado en la lista de chequeo es adecuada. Esta evaluación se realizacon la ayuda de unas precisiones cualitativas que se presentan en el Cuadro B-4-1.

CUADRO B-4-1DESCRIPCIÓN DE PRECISIONES CUALITATIVAS UTILIZADAS PARA LAEVALUACIÓN DE ESTUDIOS AMBIENTALES

Precisionescualitativas

Columnasde la listade chequeo

Criterios Acciones a especifi-car en el conceptotécnico

Adecuadamentecubierto Col. 9

Completo suministro de información sinvacíos ni debilidades.

Satisfactorio cumplimiento de informa-ción, con sólo unas pocas debilidadessin importancia para el proceso de deci-sión.

Ninguna

Cubiertocon condiciones Col. 10

Satisfactorio suministro de información,con algunos vacíos y debilidades no vi-tales para el proceso de decisión y quepueden ser complementados o condi-cionados en el concepto técnico con unmínimo de trabajo para el evaluador.

Colocar condiciona-mientos en el concep-to técnico

No cubiertoadecuadamente Col. 11

Pobre suministro de información, convacíos y debilidades que impiden el pro-ceso de decisión.

Solicitar informaciónadicional o comple-mentar la informaciónpresentada

De acuerdo con lo anterior, se determina qué información del estudio ambiental se considera sufi-ciente y cuál presenta vacíos o debilidades. Como respuesta de esta revisión se debe:

a) Marcar provisionalmente8 una de las columnas: Col. 9, Col. 10 o Col. 11, según sea adecuada-mente cubierto, cubierto con condiciones o no adecuadamente cubierto, respectivamente. Es



posible que se requieran observaciones de campo para poder marcar estas columnas, encuyo caso se dejarán vacías hasta realizar el análisis de resultados presentado en el PASO 8.

b) Anotar las observaciones del evaluador en la columna 6 (Col. 6) con relación al criterio aplica-ble. En esta columna se debe anotar además aquella información o conceptos técnicos quedeben ser solicitados9 a autoridades ambientales, PASO 5 (en el caso de que el proyecto ne-cesite solicitar algún permiso para el uso y/o aprovechamiento de los recursos naturales), y aotras entidades, tal como se menciona en el PASO 7.

c) En la columna 7 (Col. 7) se diligencian los aspectos que se deben verificar en la visita de cam-po; simultáneamente se debe identificar información del estudio que sea importante para la vi-sita de campo. Estos aspectos serán retomados en el PASO 6.Esta columna se llenará de acuerdo al criterio del evaluador y según su percepción de lo quepuede ser más relevante.

Es importante resaltar que lo anotado en la columna 6, “Observaciones del evaluador”, son la basepara elaborar el concepto técnico, y se considerará cualquier observación recibida por las entida-des y autoridades informadas del auto de inicio de trámite.

Visita de campo (PASO 6)

Las observaciones realizadas durante la visita de campo deben consignarse en la columna 8 de lalista de chequeo, “Observaciones durante la visita de campo”.

Análisis de resultados (PASO 8)

Luego de la visita de campo se aplican nuevamente los criterios presentados en el Cuadro B-4-1. Deacuerdo a ello, el evaluador determina si los aspectos a considerar están adecuadamente cubiertos,cubiertos con condiciones o no adecuadamente cubiertos. Consecuentemente con lo anterior, sedebe marcar definitivamente10 con una X la columna 9, 10 u 11, para cada aspecto.

Luego, se debe calcular para cada área de revisión de la lista de chequeo, los porcentajes (sobre eltotal de cada área de revisión) de los criterios específicos que se han catalogado como: “cubiertoscon condiciones” (Col. 10) o “no cubierto adecuadamente” (Col. 11). Estos porcentajes, [P-1] y[P-2], se colocan al final de cada área de revisión de la lista de chequeo.

Número de criterios calificados como “cubierto con condiciones” en el área de revisión

[P-1] = ———————————————————————————— x 100Número total de criterios que tiene el área de revisión

Número de criterios calificados como “no cubierto adecuadamente” en el área de revisión

[P-2] = —————————————————————————————- x 100Número total de criterios que tiene el área de revisión

97



8 Se ha colocado “provisionalmente”, porque luego de la visita de campo es posible que se cambie de opinión a esterespecto.

9 Con el propósito de ganar tiempo frente al suministro de información de otras entidades el evaluador puede realizarlas solicitudes durante el período de evaluación detallada, siguiendo las pautas presentadas en los PASOS 5 y 6,según el caso.

10 Es posible que se cambie la decisión provisionalmente tomada en el Paso 4, “Evaluación detallada”

De igual manera se debe proceder con los criterios específicos catalogados como: “cubiertos concondiciones” (Col. 10) o “no cubiertos adecuadamente” (Col. 11), pero con respecto al total de lasáreas de revisión. Los porcentajes calculados, [P-3] y [P-4], se colocan al final de la lista de che-queo.

Número de criterios calificados como “cubierto con condiciones” en el total de la lista de chequeo

[P-3] = ———————————————————————————————— x 100Número total de criterios de la lista de chequeo

Número de criterios calificados como “no cubierto adecuadamente” en el total de la lista de chequeo

[P-4] = ———————————————————————————————— x 100Número total de criterios de la lista de chequeo

Dependiendo del formato utilizado, el cálculo puede presentar las siguientes variaciones:

Formato EV-2. Lista de chequeo para evaluación de estudios de Diagnóstico Ambiental deAlternativas. En el cálculo de los porcentajes [P-1], [P-2], [P-3] y [P-4] debe excluirse el área de re-visión 6, “Resumen del estudio”.

Formato EV-3. Lista de chequeo para evaluación Estudios de Impacto Ambiental (EIA) y modi-ficación de licencia ambiental. En el cálculo de los porcentajes [P-1] y [P-2] deben excluirse lasáreas de revisión 5 y 6, “Uso y/o aprovechamiento de los recursos naturales”; y “Resumen del estu-dio”, respectivamente. En el cálculo de los porcentajes [P-3] y [P-4] debe excluirse el área de revi-sión 6, “Resumen del estudio”.

Formato EV-4. Lista de chequeo para evaluar Planes de Manejo (PMA) y modificación del esta-blecimiento de los Planes de Manejo. En el cálculo de los porcentajes [P-1], [P-2], [P-3] y [P-4]debe excluirse el área de revisión 5, “Resumen del estudio”.

Formato EV-5. Lista de chequeo para evaluar el documento del permiso de uso y/o aprovecha-miento de los recursos naturales. Solamente se calculan los porcentajes [P-1] y [P-2], ya que sólose tiene un área de revisión.



LISTA DE CHEQUEO PARA LA EVALUACIÓNDE DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE ALTERNATIVAS (DAA)

FORMATO

EV-2Solicitante: Expediente Nº

Proyecto: Fechade radicación

Fechade evaluación

EQUIPO EVALUADOR

NOMBRES FIRMAS

99





LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

DIAG

NÓST

ICO

AMBI

ENTA

LDE

ALTE

RNAT

IVAS

(DAA

)FO

RMAT

OEV

-2Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

Área

deRe

visi

ón1.

DESC

RIPC

IÓN

DEL

PROY

ECTO

1.1

OBJE

TIVO

S

1Se

desc

riben

los

obje

tivos

delp

roye

cto,

obra

oac

tivid

ad.

1.2

ALTE

RNAT

IVAS

DEL

PROY

ECTO

2Se

pres

enta

nlo

scr

iterio

ste

nido

sen

cuen

-ta

para

defin

irla

sal

tern

ativ

aspr

opue

stas

Anex

oB-

5C-

1

3La

sal

tern

ativ

aspr

esen

tada

sso

nra

zona

-bl

es,e

sto

es,s

onpr

actic

able

so

fact

ible

sde

sde

las

pers

pect

ivas

ambi

enta

l,té

cnic

ay

econ

ómic

a.La

sal

tern

ativ

aspe

rmite

nal

-ca

nzar

los

obje

tivos

delp

roye

cto.

Anex

oB-

5C-

2

4Se

cons

ider

anto

dos

los

tipos

deal

tern

ati-

vas

rele

vant

es(v

erCu

adro

A-1

yAn

exo

A-1

delI

nstru

ctiv

oA)

Anex

oB-

5C-

2

5Se

desc

riben

las

cara

cter

ístic

asté

cnic

asde

lpro

yect

ode

acue

rdo

ala

sal

tern

ativ

aspr

opue

stas

.

Anex

oB-

5C-

3C-

4C-

5

6Se

iden

tific

anlo

stip

osy

cant

idad

esde

re-

curs

osna

tura

les

requ

erid

ospo

rcad

aun

ade

las

alte

rnat

ivas

.

Anex

oB-

5C-

6

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALA

DESC

RIPC

IÓN

DEL

PROY

ECTO

,ACO

NSID

ERAC

IÓN

DEL

EVAL

UADO

R

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cific

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

.[P

-1]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11.

[P-2

]

101



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

DIAG

NÓST

ICO

AMBI

ENTA

LDE

ALTE

RNAT

IVAS

(DAA

)FO

RMAT

OEV

-2Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

Área

dere

visi

ón2.

CARA

CTER

IZAC

IÓN

AMBI

ENTA

L

7Se

pres

enta

nla

met

odol

ogía

,her

ram

ien-

tas

(mod

elos

,ens

ayos

dela

bora

torio

,su-

perp

osic

ión

dem

apas

,etc

.)y

crite

rios

uti-

lizad

ospa

rade

finir

elár

eade

influ

enci

ade

lpro

yect

o

Anex

oB-

5C-

10

8Se

delim

itael

área

dein

fluen

cia

delp

ro-

yect

oco

nay

uda

deun

map

ao

plan

oa

esca

laad

ecua

da

Anex

oB-

5C-

11

9Se

desc

ribe

lalín

eaba

se,c

onsi

dera

ndo

las

cara

cter

ístic

asde

los

aspe

ctos

físic

os,

biol

ógic

osy

soci

oeco

nóm

icos

delá

rea

dees

tudi

oen

elqu

ese

prop

onen

las

alte

r-na

tivas

.

Anex

oB-

5C-

12

10Se

cara

cter

izaam

bien

talm

ente

cada

alte

r-na

tiva

Anex

oB-

5C-

12

11En

cada

alte

rnat

iva

sepr

ofun

diza

enel

anál

isis

dela

zoni

ficac

ión

ambi

enta

l.An

exo

B-5

C-30

C-31

C-32

C-33

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALA

DESC

RIPC

IÓN

DEL

PROY

ECTO

,ACO

NSID

ERAC

IÓN

DEL

EVAL

UADO

R

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cific

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

.[P

-1]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11.

[P-2

]



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

DIAG

NÓST

ICO

AMBI

ENTA

LDE

ALTE

RNAT

IVAS

(DAA

)FO

RMAT

OEV

-2Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

Área

deRe

visi

ón3.

IDEN

TIFI

CACI

ÓN,E

STIM

ACIÓ

NY

ANÁL

ISIS

DELO

SPO

SIBL

ESIM

PACT

OSAM

BIEN

TALE

S

12Se

pres

enta

una

desc

ripci

óny

just

ifica

-ci

ónde

lmét

odo

deid

entif

icac

ión

yev

a-lu

ació

nde

los

impa

ctos

.

Anex

oB-

5C-

35C-

36

13De

acue

rdo

con

las

fase

sde

lpro

yect

ose

iden

tific

anto

das

las

activ

idad

esqu

epu

e-de

nca

usar

impa

ctos

dire

ctos

,ind

irect

osy

acum

ulat

ivos

.

Anex

oB-

5C-

35C-

37C-

38

14Cu

ando

hay

ince

rtidu

mbr

eac

erca

delp

ro-

yect

oy

sus

impa

ctos

sobr

eel

med

ioam

-bi

ente

,se

real

izan

yde

scrib

enla

spr

edic

-ci

ones

para

elpe

ores

cena

rio.

Anex

oB-

5C-

35C-

39

15Se

leda

unén

fasi

sap

ropi

ado

alo

sim

-pa

ctos

más

seve

ros

yad

vers

osde

lpro

-ye

cto

sobr

ela

sdi

fere

ntes

alte

rnat

ivas

.

Anex

oB-

5C-

35

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALA

DESC

RIPC

IÓN

DEL

PROY

ECTO

,ACO

NSID

ERAC

IÓN

DEL

EVAL

UADO

R

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cific

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

.[P

-1]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11.

[P-2

]

Área

deRe

visi

ón4.

ESTR

ATEG

IAS

DEM

ANEJ

OAM

BIEN

TAL

16Se

desc

riben

las

estra

tegi

asde

man

ejo

ambi

enta

lpar

aca

daun

ade

las

alte

rnat

i-va

s

Anex

oB-

5C-

42

103



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

DIAG

NÓST

ICO

AMBI

ENTA

LDE

ALTE

RNAT

IVAS

(DAA

)FO

RMAT

OEV

-2Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALA

DESC

RIPC

IÓN

DEL

PROY

ECTO

,ACO

NSID

ERAC

IÓN

DEL

EVAL

UADO

R

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cific

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

.[P

-1]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11.

[P-2

]

Área

deRe

visi

ón5.

SELE

CCIÓ

NDE

ALTE

RNAT

IVAS

17Pr

esen

taun

aad

ecua

daco

mpa

raci

ónde

alte

rnat

ivas

,hac

iend

oén

fasi

sen

las

dife

-re

ncia

s.

Anex

oB-

5C-

52

18La

sra

zone

spa

rala

sele

cció

nde

alte

rnat

i-va

ses

tán

debi

dam

ente

sust

enta

das

ein

-cl

uyen

los

aspe

ctos

ambi

enta

les

rele

van-

tes

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALA

DESC

RIPC

IÓN

DEL

PROY

ECTO

,ACO

NSID

ERAC

IÓN

DEL

EVAL

UADO

R

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cific

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

.[P

-1]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11.

[P-2

]



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

DIAG

NÓST

ICO

AMBI

ENTA

LDE

ALTE

RNAT

IVAS

(DAA

)FO

RMAT

OEV

-2Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

Área

deRe

visi

ón6.

RESU

MEN

DEL

ESTU

DIO

19Se

sum

inis

traun

aco

ncis

ay

com

pren

siva

desc

ripci

ónde

los

obje

tivos

yal

tern

ativ

asde

lpro

yect

o,el

med

ioam

bien

te,l

osef

ec-

tos

delp

roye

cto,

las

med

idas

dem

anej

oam

bien

taln

eces

aria

sy

las

conc

lusi

ones

dele

stud

io.

20Se

resa

ltan

las

ince

rtidu

mbr

essi

gnifi

can-

tes

acer

cade

lpro

yect

oy

sus

efec

tos

am-

bien

tale

s.

21Se

desc

ribe

elen

foqu

ege

nera

lde

lam

a-ne

raco

mo

sede

sarro

llóla

eval

uaci

ónam

bien

tal

22Es

táes

crito

enle

ngua

jeno

técn

ico,

evi-

tand

oté

rmin

osté

cnic

os,d

etal

les

ydi

scu-

sion

esci

entíf

icas

.

23Se

desa

rrolla

dem

aner

aco

mpr

ensi

ble

para

elpú

blic

oen

gene

ral.

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALA

DESC

RIPC

IÓN

DEL

PROY

ECTO

,ACO

NSID

ERAC

IÓN

DEL

EVAL

UADO

R

[P-3

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cific

os(s

obre

elto

tald

ecr

iterio

sap

licab

les

dela

lista

dech

eque

o)qu

ese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

.[P

-3]

[P-4

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ecr

iterio

sap

licab

les

dela

lista

dech

eque

o)qu

ese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11.

[P-4

]

LISTA DE CHEQUEO PARA LA EVALUACIÓN DE ESTUDIOS DE IMPACTOAMBIENTAL (EIA) Y SOLICITUDES DE MODIFICACIÓN DE LA LICENCIAAMBIENTAL

FORMATO



Fechade evaluación

EQUIPO EVALUADOR

NOMBRES FIRMAS

105





LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

Área

dere

visi

ón1.

DESC

RIPC

IÓN

DEL

PROY

ECTO

1.1.

OBJE

TIVO

S

1Se

desc

riben

los

obje

tivos

delp

roye

cto,

obra

oac

tivid

ad.

Anex

oB-

5C-

1

1.2

CARA

CTER

ÍSTI

CAS

FÍSI

CAS

DEL

PROY

ECTO

YDE

SCRI

PCIÓ

NDE

ACTI

VIDA

DES

2Se

desc

riben

todo

slo

sco

mpo

nent

esde

lpr

oyec

to.

Anex

oB-

5C-

3C-

5

3La

loca

lizac

ión

delp

roye

cto

ysu

sco

mpo

-ne

ntes

está

debi

dam

ente

iden

tific

ada

utili-

zand

om

apas

,pla

nos

ydi

agra

mas

(sis

onne

cesa

rios)

.Se

incl

uye

yes

táad

ecua

da-

men

tecu

antif

icad

oel

espa

cio

tem

pora

l-m

ente

ocup

ado

dura

nte

laco

nstru

cció

ny

oper

ació

nde

lpro

yect

o.

Anex

oB-

5C-

3

4Se

desc

riben

toda

sla

sac

tivid

ades

ypr

o-ce

sos

deco

nstru

cció

n,op

erac

ión

ycl

au-

sura

delp

roye

cto.

Anex

oB-

5C-

3C-

7

5Se

incl

uye

elcr

onog

ram

ade

lpro

yect

o,de

talla

ndo

los

tiem

pos

estim

ados

dein

i-ci

oy

finde

las

activ

idad

esde

cons

truc-

ción

,ope

raci

óny

clau

sura

.

6Se

desc

riben

los

tipos

yca

ntid

ades

dere

-cu

rsos

(agu

a,su

elo,

recu

rsos

fore

stal

es)

ein

sum

osne

cesa

rios

dura

nte

laco

ns-

trucc

ión

yop

erac

ión

delp

roye

cto,

incl

u-ye

ndo

los

serv

icio

sge

nera

dos

pore

lpro

-ye

cto.

Anex

oB-

5C-

6

107



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

7Se

iden

tific

any

cuan

tific

anlo

sm

ater

iale

spe

ligro

sos

usad

os,a

lmac

enad

oso

prod

u-ci

dos

pore

lpro

yect

odu

rant

ela

cons

truc-

ción

,ope

raci

óno

desm

ante

lam

ient

ode

lm

ism

o.

Anex

oB-

5C-

8

8Se

estim

ala

dem

anda

dem

ano

deob

rane

cesa

riadu

rant

ela

cons

trucc

ión,

oper

a-ci

óny

desm

ante

lam

ient

ode

lpro

yect

o.

1.4

RESI

DUOS

YEM

ISIO

NES

9Se

desc

riben

ycu

antif

ican

los

tipos

,can

-tid

ades

,fue

ntes

yac

tivid

ades

dege

nera

-ci

ónde

resi

duos

dura

nte

laco

nstru

cció

n,op

erac

ión

yde

sman

tela

mie

nto

delp

ro-

yect

o.

Anex

oB-

5C-

9

10Se

desc

riben

ycu

antif

ican

los

tipos

,can

-tid

ades

,fue

ntes

yac

tivid

ades

dege

nera

-ci

ónde

verti

mie

ntos

yem

isio

nes

dura

nte

laco

nstru

cció

n,op

erac

ión

yde

sman

tela

-m

ient

ode

lpro

yect

o.

Anex

oB-

5C-

9

11Se

desc

ribe

los

mét

odos

dere

cole

cció

n,al

mac

enam

ient

o,tra

tam

ient

o,tra

nspo

rtey

disp

osic

ión

final

delo

sre

sidu

osy

emis

io-

nes.

Anex

oB-

5C-

9

12Se

desc

ribe

elár

eade

disp

osic

ión

final

deto

dos

los

resi

duos

yem

isio

nes

prod

uci-

dos

pore

lpro

yect

o.

Anex

oB-

5C-

9

13Se

iden

tific

any

cuan

tific

anla

sfu

ente

sde

olor

es,c

alor

,luz

ora

diac

ión

elec

trom

ag-

nétic

a.

Anex

oB-

5C-

9



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALA

DESC

RIPC

IÓN

DEL

PROY

ECTO

ACO

NSID

ERAC

IÓN

DEL

EVAL

UADO

R

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

[P-1

]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11[P

-2]

Área

deRe

visi

ón2.

CARA

CTER

IZAC

IÓN

AMBI

ENTA

L

2.1

ÁREA

SDE

INFL

UENC

IA

14Se

pres

enta

lam

etod

olog

ía,h

erra

mie

ntas

(mod

elos

,ens

ayos

dela

bora

torio

,sup

er-

posi

ción

deca

pas,

etc)

ycr

iterio

sut

iliza-

dos

para

defin

irel

área

dein

fluen

cia

del

proy

ecto

.

Anex

oB-

5C-

10

15Se

delim

itael

área

dein

fluen

cia

delp

ro-

yect

oco

nay

uda

deun

map

ao

plan

oa

esca

laad

ecua

da.

Anex

oB-

5C-

11

2.2

ASPE

CTOS

FÍSI

COS

16Se

desc

ribe

elco

mpo

nent

eat

mos

féric

ode

láre

ade

influ

enci

a,co

nsid

eran

dola

cli-

mat

olog

ía,m

eteo

rolo

gía

yla

calid

adde

lai

rey

delr

uido

.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

14

17Se

desc

ribe

ylo

caliz

ael

recu

rso

hídr

ico

supe

rfici

aly

subt

errá

neo

delá

rea

dein

-flu

enci

ade

lpro

yect

o.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

15

109



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

18Se

loca

liza

yde

scrib

eel

recu

rso

hídr

ico

mar

ino

delá

rea

dein

fluen

cia,

cons

ider

an-

doas

pect

osoc

eano

gráf

icos

ysu

sfu

ente

sde

cont

amin

ació

n.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

15

19Se

pres

enta

info

rmac

ión

dela

calid

adfís

i-ca

,quí

mic

ay

bact

erio

lógi

cade

lrec

urso

hídr

ico

supe

rfici

al,s

ubte

rráne

oy

mar

ino.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

15

20Se

esta

blec

enlo

sus

osac

tual

esy

futu

ros

delr

ecur

sohí

dric

osu

perfi

cial

,sub

terrá

-ne

oy

mar

ino.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

15

21Se

desc

riben

las

zona

spr

open

sas

ain

un-

daci

ónde

ntro

delá

rea

dein

fluen

cia

elpr

oyec

to.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

15

22Se

desc

riben

dent

rode

láre

ade

influ

enci

ala

sca

ract

erís

ticas

actu

ales

dela

geol

ogía

,si

smol

ogía

,geo

mor

folo

gía,

yre

curs

osm

iner

ales

.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

16

23Se

desc

riben

dent

rode

láre

ade

influ

enci

ala

sco

ndic

ione

sde

lsue

lo,i

nclu

yend

oca

-lid

ad,e

stab

ilidad

,ero

sión

,pot

enci

alag

ro-

lógi

coy

agro

nóm

ico.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

16

24Se

desc

ribe

elpa

isaj

ede

láre

aqu

epu

ede

sera

fect

ada

pore

lpro

yect

o,in

cluy

endo

pais

ajes

prot

egid

osy

otro

sde

impo

rtan-

cia

visu

al.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

17



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

2.3

ASPE

CTOS

BIOL

ÓGIC

OS

25De

ntro

delá

rea

dein

fluen

cia

sede

scrib

ene

iden

tific

anlo

sec

osis

tem

asac

uátic

osy

terre

stre

s.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

18

26Se

desc

riben

las

inte

racc

ione

sen

treec

o-si

stem

asde

impo

rtanc

iaam

bien

tal.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

18

27Se

iden

tific

anla

ses

peci

esde

faun

ay

flo-

rade

impo

rtanc

iaec

onóm

ica

yec

ológ

ica.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

19

28De

ntro

delá

rea

dein

fluen

cia

seid

entif

ican

las

espe

cies

,end

émic

asy

amen

azad

asju

nto

con

unan

ális

isal

resp

ecto

.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

19

29Pa

raár

eas

deal

tabi

odiv

ersi

dad

biol

ógic

a,se

iden

tific

anla

sdi

fere

ntes

man

ifest

acio

-ne

sde

labi

odiv

ersi

dad

odi

vers

idad

biol

ó-gi

ca.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

20

30Se

incl

uyen

map

asy

perfi

les

deve

geta

-ci

ónap

ropi

ados

delá

rea

dein

fluen

cia

del

proy

ecto

,ilu

stra

ndo

laco

bertu

ray

dist

ri-bu

ción

dela

sco

mun

idad

es.

Anex

oB-

5C-

12C-

13

2.4

ASPE

CTOS

SOCI

OECO

NÓM

ICOS

YCU

LTUR

ALES

31De

ntro

delá

rea

dein

fluen

cia

sede

tect

anla

sco

mun

idad

esin

díge

nas

one

gras

,jun

-to

con

map

asad

ecua

dos

pres

enta

ndo

sute

rrito

rio.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

21

111



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

32Se

prev

iero

nla

sco

nsul

tas

ypr

oces

osde

parti

cipa

ción

dela

sco

mun

idad

eses

tipu-

lada

spo

rla

ley

(ver

Anex

oB-

3).

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

21

33De

ntro

delá

rea

dein

fluen

cia

sede

scrib

eel

uso

hist

óric

o,pr

esen

tey

futu

rode

lsue

-lo

,inc

luye

ndo

map

asex

plic

ativ

os.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

22

34De

ntro

delá

rea

dein

fluen

cia

sein

cluy

ein

-fo

rmac

ión

sobr

ela

pobl

ació

nin

cluy

endo

,si

esel

caso

,com

unid

ades

indí

gena

so

negr

as,c

onsi

dera

ndo

ladi

nám

ica

soci

aly

lade

mog

rafía

.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

23

35De

ntro

delá

rea

dein

fluen

cia

sein

cluy

ein

-fo

rmac

ión

sobr

ela

sco

ndic

ione

sde

las

vi-

vien

das,

serv

icio

sso

cial

esy

públ

icos

.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

24C-

25

36De

ntro

delá

rea

dein

fluen

cia

sein

cluy

ein

-fo

rmac

ión

sobr

ela

sco

ndic

ione

sso

cioe

-co

nóm

icas

.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

26C-

27C-

28

37Se

iden

tific

anla

sor

gani

zaci

ones

gube

rna-

men

tale

sy

orga

niza

cion

esde

base

dela

sco

mun

idad

es,d

efin

iend

oad

emás

sus

ac-

cion

esde

gest

ión

soci

al.

Anex

oB-

5C-

12C-

13

38Se

anal

izan

los

patro

nes

cultu

rale

s,id

enti-

fican

doel

arra

igo,

sent

ido

depe

rtene

ncia

yso

luci

ónde

conf

licto

s,en

treot

ros.

Anex

oB-

5C-

12C-

13



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

39Se

iden

tific

any

ubic

anen

plan

osad

ecua

-do

slo

ssi

tios

deim

porta

ncia

arqu

eoló

gi-

ca,p

aleo

ntol

ógic

a,hi

stór

ica

ycu

ltura

lubi

-ca

dos

dent

rode

láre

ade

lpro

yect

o.

Anex

oB-

5C-

12C-

13C-

29

2.5

ZONI

FICA

CIÓN

AMBI

ENTA

L

40Se

pres

enta

lam

etod

olog

íay

sitio

sut

iliza-

dos

para

defin

irla

zoni

ficac

ión

ambi

enta

l.

41Se

iden

tific

anlo

srie

sgos

natu

rale

sy

los

aspe

ctos

ambi

enta

les

loca

lizad

osde

ntro

delá

rea

dein

fluen

cia

delp

roye

cto

que

pued

anco

nver

tirse

enre

stric

cion

es.

Anex

oB-

5C-

30

42Se

cara

cter

izan

eid

entif

ican

los

aspe

ctos

ambi

enta

les

ore

curs

osqu

epu

eden

ser

cons

ider

ados

com

ova

lioso

so

esca

sos

dent

rode

lale

gisl

ació

nlo

cal,

naci

onal

oin

tern

acio

nal.

Anex

oB-

5C-

31

43Se

iden

tific

anla

sár

eas

prot

egid

asde

ntro

dela

legi

slac

ión

loca

l,na

cion

alo

inte

rna-

cion

al.

Anex

oB-

5C-

32

44Se

cara

cter

izan

eid

entif

ican

los

ecos

iste

-m

ases

traté

gico

sub

icad

osde

ntro

delá

rea

dein

fluen

cia

delp

roye

cto.

Anex

oB-

5C-

33

2.6

RECO

LECC

IÓN

DEDA

TOS

YM

ÉTOD

OSDE

ESTU

DIO

45Cu

ando

sele

vant

ain

form

ació

nco

mo

una

parte

dele

stud

ioam

bien

talp

ara

cara

cter

i-za

relm

edio

exis

tent

e,se

desc

riben

los

mét

odos

utiliz

ados

,las

dific

ulta

des

en-

cont

rada

sy

las

ince

rtidu

mbr

esen

los

da-

tos

obte

nido

s.

Anex

oB-

5C-

34

113



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

46Lo

sm

étod

osut

ilizad

ospa

rael

leva

nta-

mie

nto

dela

info

rmac

ión

prim

aria

son

adec

uado

sal

prop

ósito

,tam

año

yco

m-

plej

idad

dele

stud

io.

Anex

oB-

5C-

34

47Se

indi

can

los

vací

osim

porta

ntes

enlo

sda

tos

sobr

eel

ambi

ente

exis

tent

ey

seex

-pl

ica

lam

aner

ade

trata

rlos

dura

nte

elre

s-to

dele

stud

io.

Anex

oB-

5C-

12C-

34

48La

sfu

ente

sde

dato

se

info

rmac

ión

para

conf

orm

arla

cara

cter

izaci

ónam

bien

tal

son

conf

iabl

esy

han

sido

adec

uada

men

tere

fere

ncia

das.

Anex

oB-

5C-

12C-

34

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALA

CARA

CTER

IZAC

IÓN

AMBI

ENTA

L,A

CONS

IDER

ACIÓ

NDE

LEV

ALUA

DOR

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

[P-1

]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11[P

-2]

Área

deRe

visi

ón3

EVAL

UACI

ÓNDE

IMPA

CTOS

3.1

Iden

tific

ació

nde

los

impa

ctos

49Se

pres

enta

una

desc

ripci

óny

just

ifica

-ci

ónde

lmét

odo

deid

entif

icac

ión

yev

a-lu

ació

nde

los

impa

ctos

,jus

tific

ando

lase

lecc

ión

delo

ses

tánd

ares

,sup

osic

ione

sy

sist

emas

deva

lor

utiliz

ados

para

eva-

luar

lasi

gnifi

canc

ia.

Anex

oB-

5C-

35C-

37C-

38C-

39



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

50Co

nsid

eran

doto

das

las

fase

sde

lpro

yec-

to,s

eid

entif

ican

toda

sla

sac

tivid

ades

ylo

sco

mpo

nent

esam

bien

tale

squ

epu

eden

caus

aro

sers

usce

ptib

les

deim

pact

osdi

-re

ctos

,ind

irect

osy

acum

ulat

ivos

.

Anex

oB-

5C-

35C-

36C-

37C-

39

51Se

iden

tific

an,d

escr

iben

yan

aliza

nlo

sim

pact

osdi

rect

os,i

ndire

ctos

yac

umul

ati-

vos,

usan

doun

am

etod

olog

íasi

stem

átic

a.

Anex

oB-

5C-

35C-

38

52De

acue

rdo

con

las

fase

sde

lpro

yect

o,se

iden

tific

anlo

sim

pact

osqu

epu

edan

surg

irde

cond

icio

nes

anor

mal

esde

oper

ació

no

debi

doa

acci

dent

es.

Anex

oB-

5C-

31C-

35C-

37

3.2

Pred

icci

ónde

los

impa

ctos

53Lo

sda

tos

utiliz

ados

para

estim

arla

seve

-rid

adde

los

impa

ctos

son

sufic

ient

espa

rala

spr

edic

cion

esej

ecut

adas

.Est

osda

tos

está

ncl

aram

ente

desc

ritos

yse

indi

cay

expl

ica

cual

quie

rvac

íoex

iste

nte.

Anex

oB-

5C-

34C-

35

54Lo

sm

étod

osut

ilizad

ospa

rapr

edec

irla

seve

ridad

delo

sim

pact

osse

desc

riben

yso

nap

ropi

ados

para

elta

mañ

oe

impo

r-ta

ncia

delo

sef

ecto

spr

oyec

tado

s.Se

disc

uten

expl

ícita

men

tela

ssu

posi

cion

esy

limita

cion

esde

los

mét

odos

depr

edic

-ci

ónut

ilizad

os.

Anex

oB-

5C-

35C-

36

55Cu

ando

hay

ince

rtidu

mbr

esac

erca

del

proy

ecto

ysu

sim

pact

osso

bre

elm

edio

ambi

ente

,se

real

izan

yde

scrib

enla

spr

e-di

ccio

nes

para

elpe

ores

cena

rio.

Anex

oB-

5C-

35C-

39

115



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

56La

estim

ació

nde

los

impa

ctos

son

regi

s-tra

dos

enca

ntid

ades

med

ible

s,co

nra

n-go

sy/

olím

ites

deco

nfia

nza.

Las

desc

rip-

cion

escu

alita

tivas

,don

dese

anne

cesa

-ria

s,es

tán

tan

com

plet

amen

tede

finid

asco

mo

sea

posi

ble.

Anex

oB-

5C-

35C-

40

3.3

Eval

uaci

ónde

los

impa

ctos

57Se

leda

unén

fasi

sap

ropi

ado

alo

sim

-pa

ctos

más

seve

ros

yad

vers

osde

lpro

-ye

cto.

Anex

oB-

5C-

35

58Se

desc

ribe

lasi

gnifi

canc

iao

impo

rtanc

iade

todo

slo

sim

pact

osqu

epu

edan

perm

a-ne

cerd

espu

ésde

las

med

idas

dem

itiga

-ci

ón(im

pact

osre

sidu

ales

).

Anex

oB-

5C-

35C-

41

59La

sign

ifica

ncia

oim

porta

ncia

deca

daef

ecto

pron

ostic

ado

esdi

scut

ida

enté

rmi-

nos

delc

umpl

imie

nto

delo

sre

quer

imie

n-to

sle

gale

sy

elnú

mer

o,im

porta

ncia

yse

nsib

ilidad

dela

spe

rson

as,r

ecur

sos

uot

ros

rece

ptor

esaf

ecta

dos.

Anex

oB-

5C-

35C-

41

60Se

eval

úay

sedi

scut

eex

plíc

itam

ente

laim

porta

ncia

delo

sim

pact

osso

bre

ele-

men

tos

ambi

enta

les

enel

ámbi

toin

tern

a-ci

onal

(impa

ctos

trans

front

erizo

s).

Anex

oB-

5C-

35

61Se

iden

tific

anin

dica

dore

sap

ropi

ados

para

cada

uno

delo

sim

pact

osam

bien

ta-

les

iden

tific

ados

.

Anex

oB-

5C-

35



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALA

EVAL

UACI

ÓNDE

IMPA

CTOS

,ACO

NSID

ERAC

IÓN

DEL

EVAL

UADO

R

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

[P-1

]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11[P

-2]

Área

deRe

visi

ón4

PLAN

DEM

ANEJ

OAM

BIEN

TAL

4.1

Med

idas

dem

anej

oam

bien

tal

62Se

iden

tific

an,d

iseñ

any

desc

riben

activ

i-da

des

dem

anej

oam

bien

talp

ara

todo

slo

sim

pact

osid

entif

icad

osen

laev

alua

ción

,ta

nto

para

elam

bien

tena

tura

lcom

opa

rael

soci

oeco

nóm

ico

yel

cultu

ral.

Anex

oB-

5C-

44C-

45

63Se

desc

riben

las

med

idas

dem

anej

oam

-bi

enta

lcon

lain

form

ació

nsu

ficie

nte

para

eval

uars

usef

ecto

sso

bre

lam

agni

tud

eim

porta

ncia

delo

sim

pact

osde

lpro

yect

o,as

ícom

ota

mbi

énpa

raid

entif

icar

los

im-

pact

osre

sidu

ales

.

Anex

oB-

5C-

44

64Se

sopo

rtan

med

idas

dem

anej

oam

bien

-ta

l,en

elsi

guie

nte

orde

n:■

Prev

enci

ón■

Min

imiza

ción

■Re

ducc

ión

oel

imin

ació

n■

Corre

cció

n■

Com

pens

ació

n.

Anex

oB-

5C-

46

117



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

65La

sm

edid

asde

man

ejo

ambi

enta

lesp

ecí-

ficas

sede

finen

enté

rmin

ospr

áctic

os,a

man

era

depr

ogra

mas

,pre

sent

ando

:obj

e-tiv

os,m

etas

,act

ivid

ades

,cos

tos,

pers

o-na

lyeq

uipo

sne

cesa

rios,

cron

ogra

mas

yre

spon

sabl

es.

Anex

oB-

5C-

47C-

48

66Se

disc

ute

yju

stifi

cacu

alqu

ieri

mpa

cto

resi

dual

,ind

ican

dola

sra

zone

spo

rlas

cual

eses

osim

pact

osno

pued

ense

rmiti

-ga

dos.

67Cu

ando

laef

ectiv

idad

dela

sm

edid

asde

man

ejo

ambi

enta

les

inci

erta

ode

pend

ede

supo

sici

ones

acer

cade

proc

edim

ien-

tos

deop

erac

ión,

cond

icio

nes

clim

átic

as,

etc.

,se

just

ifica

laac

epta

bilid

adde

esas

supo

sici

ones

.

68Se

desc

riben

los

efec

tos

nega

tivos

dela

sac

tivid

ades

dela

sm

edid

asde

man

ejo

ambi

enta

lpro

pues

tas.

69El

plan

dem

anej

ore

fleja

los

mec

anis

mos

deco

mpr

omis

opa

rasu

ejec

ució

n.An

exo

B-5

C-47

4.2

Plan

dem

onito

reo

70El

plan

dem

onito

reo

deta

llalo

sre

spon

sa-

bles

,ens

ayos

ein

spec

cion

esa

real

izar,

los

mét

odos

dere

cole

cció

nde

dato

s,la

loca

lizac

ión

delo

spu

ntos

dem

onito

reo

enun

plan

oad

ecua

do,l

afre

cuen

cia,

los

resu

ltado

sco

nsid

erad

osco

mo

indi

cado

-re

sde

aler

ta,l

asac

cion

esqu

ese

debe

nem

pren

derf

rent

ea

esto

sre

sulta

dos

ylo

sco

stos

.

Anex

oB-

5C-

47C-

48



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

4.3

Plan

deco

ntin

genc

ia

71El

plan

deco

ntin

genc

iade

scrib

ela

met

o-do

logí

aut

ilizad

apa

rael

anál

isis

derie

s-go

sy

vuln

erab

ilidad

.

Anex

oB-

5C-

49

72Se

pres

enta

npr

oced

imie

ntos

oper

ativ

ospa

rala

aten

ción

dela

sem

erge

ncia

s,de

acue

rdo

alo

srie

sgos

iden

tific

ados

con

base

enla

prob

abilid

adde

ocur

renc

iay

lagr

aved

adde

las

cons

ecue

ncia

sde

lam

is-

ma.

Anex

oB-

5C-

47C-

50C-

51

73Se

defin

enla

sre

spon

sabi

lidad

esy

func

io-

nes

delp

erso

nala

nte

laev

entu

alid

adde

una

emer

genc

ia.

Anex

oB-

5C-

47

74Se

pres

enta

nlo

sas

pect

osad

min

istra

tivos

que

apoy

anla

fase

oper

ativ

ade

lpla

nde

cont

inge

ncia

.

Anex

oB-

5C-

47C-

51

4.4

Plan

desu

perv

isió

nam

bien

tal

75El

plan

desu

perv

isió

nam

bien

tale

sta

di-

seña

dode

talm

aner

aqu

epe

rmite

verif

i-ca

r:a)

laim

plem

enta

ción

dela

sm

edid

asde

man

ejo

ambi

enta

lpre

vist

asen

elpl

an;

b)la

efec

tivid

adde

las

med

idas

dem

itiga

-ci

ón,y

c)la

vige

ncia

deto

dos

lope

rmi-

sos,

conc

esio

nes

yau

toriz

acio

nes

aqu

eha

yalu

gar.

Anex

oB-

5C-

48

119



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

76El

plan

desu

perv

isió

nam

bien

talp

rese

nta

unm

ecan

ism

opa

ram

odifi

care

lpla

nde

man

ejo

deac

uerd

oa:

a)nu

eva

legi

slac

ión

ambi

enta

l,b)

mod

ifica

cion

esal

proy

ecto

,c)

varia

cion

esde

las

cond

icio

nes

ambi

en-

tale

sin

icia

les,

d)im

pact

osno

prev

isto

s,e)

anál

isis

dere

sulta

dos

delp

lan

dem

oni-

tore

o,y

f)op

ortu

nida

des

dem

ejor

amie

nto

iden

tific

adas

.

77El

plan

desu

perv

isió

nam

bien

tals

ede

fine

enté

rmin

ospr

áctic

ospr

esen

tand

oac

tivi-

dade

s,co

stos

,per

sona

l,eq

uipo

sne

cesa

-rio

s,cr

onog

ram

as,r

espo

nsab

les

yes

-tru

ctur

aor

gani

zaci

onal

.

Anex

oB-

5C-

47C-

48

78El

plan

desu

perv

isió

nam

bien

tald

efin

ela

frecu

enci

ay

cont

enid

ode

los

info

rmes

decu

mpl

imie

nto

ambi

enta

l.Lo

sin

form

esin

-cl

uyen

todo

slo

sas

pect

osan

terio

rmen

tem

enci

onad

os.

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

AUS

OY/

OAP

ROVE

CHAM

IENT

OO

AFEC

TACI

ÓNDE

LOS

RECU

RSOS

NATU

RALE

S,A

CONS

IDER

ACIÓ

NDE

LEV

ALUA

DOR

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

[P-1

]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11[P

-2]



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

Área

deRe

visi

ón5

USO

Y/O

APRO

VECH

AMIE

NTO

OAF

ECTA

CIÓN

DELO

SRE

CURS

OSNA

TURA

LES

5.1

Recu

rso

suel

o

79En

elca

soqu

ese

requ

iera

expl

otac

ión

deca

nter

as,s

epr

esen

tain

form

ació

nde

laca

ract

eriza

ción

ydi

spon

ibilid

adde

lrec

ur-

soa

utiliz

ar,d

eman

das

nece

saria

s,ac

tivi-

dade

sde

extra

cció

n,ne

cesi

dade

sde

in-

fraes

truct

ura

ym

anej

oam

bien

tal.

Anex

oB-

5C-

53

80Pa

rapr

oyec

tos

que

requ

iera

nun

man

ejo

inte

gral

dere

sidu

ossó

lidos

prod

ucid

ospo

relp

roye

cto,

sepr

esen

tain

form

ació

nsu

ficie

nte

sobr

elo

stip

osy

cant

idad

esde

dese

cho,

mét

odos

dem

anej

oy

desc

rip-

ción

delá

rea

dedi

spos

ició

nfin

al.

Anex

oB-

5C-

54

5.2

Recu

rso

hidr

ológ

ico

81En

elca

soqu

eel

proy

ecto

nece

site

uso

deag

uas,

sepr

esen

tain

form

ació

nde

laca

ract

eriza

ción

ydi

spon

ibilid

adde

lrec

ur-

soa

utiliz

ar,d

eman

das

nece

saria

s,in

-fra

estru

ctur

ane

cesa

ria,a

ctiv

idad

esde

ex-

tracc

ión

ym

anej

oam

bien

tal.

Anex

oB-

5C-

55

82Pa

rapr

oyec

tos

que

nece

site

nex

plot

arfu

ente

sde

mat

eria

les

dear

rast

re,s

epr

e-se

nta

info

rmac

ión

dela

cara

cter

izaci

óny

disp

onib

ilidad

delr

ecur

soa

utiliz

ary

del

área

dond

ese

encu

entra

disp

uest

o,de

-m

anda

sne

cesa

rias,

activ

idad

esde

ex-

tracc

ión,

ym

anej

oam

bien

tal.

Anex

oB-

5C-

56

121



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

83En

elca

soen

que

elpr

oyec

tone

cesi

teoc

upac

ión

deca

uce,

play

as,l

echo

sy

ri-be

ras

sepr

esen

tain

form

ació

nso

bre

las

cara

cter

ístic

asde

láre

a,ac

tivid

ades

ade

-sa

rrolla

r,in

stal

acio

nes

requ

erid

asy

ma-

nejo

ambi

enta

l.

Anex

oB-

5C-

57

84En

proy

ecto

squ

ere

quie

ran

lare

aliza

ción

deve

rtim

ient

osde

agua

sre

sidu

ales

,se

pres

enta

info

rmac

ión

dela

cara

cter

izaci

ónde

los

cuer

pos

rece

ptor

es(s

uelo

ycu

er-

pos

deag

ua),

cara

cter

izaci

ónte

óric

ade

las

agua

sre

sidu

ales

,act

ivid

ades

gene

ra-

dora

s,ca

ract

erís

ticas

dela

estru

ctur

ade

desc

arga

ym

anej

oam

bien

tal.

Anex

oB-

5C-

58

5.3

Recu

rso

aire

85En

proy

ecto

squ

ege

nere

nem

isio

nes

at-

mos

féric

as,s

epr

esen

tain

form

ació

nde

laca

ract

eriza

ción

dela

atm

ósfe

rare

cept

ora,

cara

cter

izaci

ónte

óric

ade

los

eflu

ente

sga

seos

osy

dela

sem

isio

nes

parti

cula

das,

activ

idad

esge

nera

dora

s,ca

ract

erís

ticas

dela

estru

ctur

ade

desc

arga

ym

anej

oam

bien

tal.

Anex

oB-

5C-

59

5.4

Recu

rso

biol

ógic

o

86En

caso

que

elpr

oyec

tore

quie

raap

rove

-ch

amie

nto

fore

stal

,se

pres

enta

laca

rac-

teriz

ació

nde

lrec

urso

fore

stal

,áre

asy

vo-

lúm

enes

tota

les

are

mov

ery

prog

ram

asde

man

ejo

ambi

enta

l.

Anex

oB-

5C-

60



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

87En

caso

dein

trodu

cirp

aren

tale

spa

rala

repr

oduc

ción

defa

una

yflo

rasi

lves

trese

pres

enta

info

rmac

ión

sobr

ela

espe

cie

ain

trodu

cir,

proc

eden

cia,

conv

enio

s,tra

ta-

dos,

veda

s,ob

jeto

dela

com

erci

aliza

ción

ym

anej

oam

bien

tal.

Anex

oB-

5C-

61

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALPL

ANDE

MAN

EJO

AMBI

ENTA

L,A

CONS

IDER

ACIÓ

NDE

LEV

ALUA

DOR

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

[P-1

]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11[P

-2]

Área

deRe

visi

ón6

RESU

MEN

DEL

ESTU

DIO

88Se

sum

inis

traun

aco

ncis

ay

com

pren

siva

desc

ripci

ónde

lpro

yect

o,el

med

ioam

-bi

ente

,los

efec

tos

delp

roye

cto,

las

área

sde

cont

rove

rsia

,los

asun

tos

porr

esol

ver,

los

plan

esde

man

ejo

prop

uest

osy

las

conc

lusi

ones

prin

cipa

les

dele

stud

io.

Anex

oB-

5C-

62

89Se

resa

ltan

las

ince

rtidu

mbr

essi

gnifi

can-

tes

acer

cade

lpro

yect

oy

sus

efec

tos

am-

bien

tale

s.

90Se

desc

ribe

elen

foqu

ege

nera

lde

lam

a-ne

raco

mo

sede

sarro

llóla

eval

uaci

ónam

bien

tal

91Es

taes

crito

enle

ngua

jeno

técn

ico,

evi-

tand

oté

rmin

oses

peci

aliza

dos,

deta

lles

ydi

scus

ione

sci

entíf

icas

.

123



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

ESTU

DIOS

DEIM

PACT

OAM

BIEN

TAL(E

IA)Y

SOLI

CITU

DES

DEM

ODIF

ICAC

IÓN

DELA

LICE

NCIA

AMBI

ENTA

LFO

RMAT

OEV

-3Ho

ja__

de__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dord

uran

tela

visi

tade

cam

po

92Se

desa

rrolla

dem

aner

aco

mpr

ensi

ble

para

elpú

blic

oen

gene

ral.

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ARE

SUM

ENDE

LES

TUDI

O,A

CONS

IDER

ACIÓ

NDE

LEV

ALUA

DOR

[P-3

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ecr

iterio

sap

licab

les

dela

lista

dech

eque

o)qu

ese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

[P-3

]

[P-4

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ecr

iterio

sap

licab

les

dela

lista

dech

eque

o)qu

ese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11[P

-4]

LISTA DE CHEQUEO PARA LA EVALUACIÓN DE PLAN DE MANEJOAMBIENTAL (PMA) Y MODIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO DEL PMA

FORMATO



Fechade evaluación

EQUIPO EVALUADOR

NOMBRES FIRMAS



125



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

LPL

ANDE

MAN

EJO

AMBI

ENTA

L(P

MA)

YM

ODIF

ICAC

IÓN

DEL

ESTA

BLEC

IMIE

NTO

DEL

PMA

FORM

ATO

EV-4

Hoja

__de

__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

ne-

rale

sOb

serv

acio

nes

dele

va-

luad

orco

nre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

leva

-lu

ador

dura

nte

lavi

sita

deca

mpo

Área

deRe

visi

ón1.

DESC

RIPC

IÓN

DEL

PROY

ECTO

1.1.

OBJE

TIVO

S

1Se

desc

riben

los

obje

tivos

delp

roye

cto,

obra

oac

tivid

ad.

Anex

oB-

5C-

1

1.2

CARA

CTER

ÍSTI

CAS

FÍSI

CAS

DEL

PROY

ECTO

YDE

SCRI

PCIÓ

NDE

ACTI

VIDA

DES

2Se

desc

riben

todo

slo

sco

mpo

nent

esde

lpr

oyec

to.

Anex

oB-

5C-

3C-

5

3La

loca

lizac

ión

delp

roye

cto

ysu

sco

mpo

-ne

ntes

está

debi

dam

ente

iden

tific

ada

utili-

zand

om

apas

,pla

nos

ydi

agra

mas

(sis

onne

cesa

rios)

.Se

incl

uye

eles

paci

ote

m-

pora

lmen

teoc

upad

odu

rant

ela

cons

truc-

ción

yop

erac

ión

delp

roye

cto,

yés

tees

táad

ecua

dam

ente

cuan

tific

ado.

Anex

oB-

5C-

3

4Se

desc

riben

toda

sla

sac

tivid

ades

ypr

o-ce

sos

deco

nstru

cció

n,op

erac

ión

ycl

au-

sura

delp

roye

cto.

Anex

oB-

5C-

3C-

7

5Se

incl

uye

elcr

onog

ram

ade

lpro

yect

o,de

talla

ndo

los

tiem

pos

estim

ados

dein

i-ci

oy

finde

las

activ

idad

esde

cons

truc-

ción

,ope

raci

óny

clau

sura

.

1.3

PROC

ESO

DEPR

ODUC

CIÓN

YRE

CURS

OSUT

ILIZ

ADOS

6Se

desc

riben

los

tipos

yca

ntid

ades

dere

-cu

rsos

(agu

a,su

elo,

recu

rsos

fore

stal

es)

ein

sum

osne

cesa

rios

dura

nte

laco

ns-

trucc

ión

yop

erac

ión

delp

roye

cto,

incl

u-ye

ndo

los

serv

icio

sge

nera

dos

pore

lmis

-m

o.

Anex

oB-

5C-

6



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

LPL

ANDE

MAN

EJO

AMBI

ENTA

L(P

MA)

YM

ODIF

ICAC

IÓN

DEL

ESTA

BLEC

IMIE

NTO

DEL

PMA

FORM

ATO

EV-4

Hoja

__de

__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

ne-

rale

sOb

serv

acio

nes

dele

va-

luad

orco

nre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

leva

-lu

ador

dura

nte

lavi

sita

deca

mpo

7Se

Iden

tific

any

cuan

tific

anlo

sm

ater

iale

spe

ligro

sos

usad

os,a

lmac

enad

oso

prod

u-ci

dos

pore

lpro

yect

odu

rant

ela

cons

truc-

ción

,ope

raci

óno

desm

ante

lam

ient

ode

lm

ism

o.

Anex

oB-

5C-

8

8Se

estim

ala

dem

anda

dem

ano

deob

rane

cesa

riadu

rant

ela

cons

trucc

ión,

oper

a-ci

óny

desm

ante

lam

ient

ode

lpro

yect

o

1.4

RESI

DUOS

YEM

ISIO

NES

9Se

desc

riben

ycu

antif

ican

los

tipos

,can

-tid

ades

,fue

ntes

yac

tivid

ades

dege

nera

-ci

ónde

resi

duos

yem

isio

nes

dura

nte

laco

nstru

cció

n,op

erac

ión

yde

sman

tela

-m

ient

ode

lpro

yect

o

Anex

oB-

5C-

9

10Se

desc

riben

ycu

antif

ican

los

tipos

,can

-tid

ades

,fue

ntes

yac

tivid

ades

dege

nera

-ci

ónde

resi

duos

yem

isio

nes

dura

nte

laco

nstru

cció

n,op

erac

ión

yde

sman

tela

-m

ient

ode

lpro

yect

o

Anex

oB-

5C-

9

11Se

desc

riben

los

mét

odos

dere

cole

cció

n,al

mac

enam

ient

o,tra

tam

ient

o,tra

nspo

rtey

disp

osic

ión

final

delo

sre

sidu

osy

emis

io-

nes.

Anex

oB-

5C-

9

12Se

desc

ribe

elár

eade

disp

osic

ión

final

deto

dos

los

resi

duos

yem

isio

nes

prod

uci-

dos

pore

lpro

yect

o

Anex

oB-

5C-

9

13Se

iden

tific

any

cuan

tific

anla

sfu

ente

sde

olor

es,c

alor

,luz

ora

diac

ión

elec

trom

ag-

nétic

a

Anex

oB-

5C-

9

127



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

LPL

ANDE

MAN

EJO

AMBI

ENTA

L(P

MA)

YM

ODIF

ICAC

IÓN

DEL

ESTA

BLEC

IMIE

NTO

DEL

PMA

FORM

ATO

EV-4

Hoja

__de

__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

ne-

rale

sOb

serv

acio

nes

dele

va-

luad

orco

nre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

leva

-lu

ador

dura

nte

lavi

sita

deca

mpo

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALA

DESC

RIPC

IÓN

DEL

PROY

ECTO

ACO

NSID

ERAC

IÓN

DEL

EVAL

UADO

R

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

[P-1

]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11[P

-2]

Área

deRe

visi

ón2.

CARA

CTER

IZAC

IÓN

AMBI

ENTA

L

2.1

ÁREA

SDE

INFL

UENC

IA

14Se

pres

enta

lam

etod

olog

ía,h

erra

mie

ntas

(mod

elos

,ens

ayos

dela

bora

torio

,sup

er-

posi

ción

deca

pas,

etc.

)ycr

iterio

sut

iliza-

dos

para

defin

irel

área

dein

fluen

cia

del

proy

ecto

.

Anex

oB-

5C-

10

15Se

delim

itael

área

dein

fluen

cia

delp

ro-

yect

oco

nay

uda

deun

map

ao

plan

oa

esca

laad

ecua

da.

Anex

oB-

5C-

11

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALA

CARA

CTER

IZAC

IÓN

AMBI

ENTA

L,A

CONS

IDER

ACIÓ

NDE

LEV

ALUA

DOR

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

[P-1

]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11[P

-2]



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

LPL

ANDE

MAN

EJO

AMBI

ENTA

L(P

MA)

YM

ODIF

ICAC

IÓN

DEL

ESTA

BLEC

IMIE

NTO

DEL

PMA

FORM

ATO

EV-4

Hoja

__de

__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

ne-

rale

sOb

serv

acio

nes

dele

va-

luad

orco

nre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

leva

-lu

ador

dura

nte

lavi

sita

deca

mpo

Área

deRe

visi

ón3

EVAL

UACI

ÓNDE

IMPA

CTOS

3.1

Iden

tific

ació

nde

los

impa

ctos

16Se

pres

enta

una

desc

ripci

óny

just

ifica

-ci

ónde

lmét

odo

deid

entif

icac

ión

yev

a-lu

ació

nde

los

impa

ctos

,jus

tific

ando

lase

lecc

ión

delo

ses

tánd

ares

,las

supo

si-

cion

esy

los

sist

emas

deva

loru

tiliza

dos

para

eval

uarl

asi

gnifi

canc

ia.

Anex

oB-

5C-

35C-

37C-

38C-

39

17Co

nsid

eran

doto

das

las

fase

sde

lpro

yec-

to,s

eid

entif

ican

toda

sla

sac

tivid

ades

ylo

sco

mpo

nent

esam

bien

tale

squ

epu

eden

caus

aro

sers

usce

ptib

les

deim

pact

osdi

-re

ctos

,ind

irect

osy

acum

ulat

ivos

.

Anex

oB-

5C-

35C-

36C-

37C-

39

18Se

iden

tific

an,d

escr

iben

yan

aliza

nlo

sim

pact

osdi

rect

os,i

ndire

ctos

yac

umul

ati-

vos,

usan

doun

am

etod

olog

íasi

stem

átic

a.

Anex

oB-

5C-

35C-

38

19De

acue

rdo

con

las

fase

sde

lpro

yect

o,se

iden

tific

anlo

sim

pact

osqu

epu

edan

surg

irde

cond

icio

nes

anor

mal

esde

oper

ació

no

deac

cide

ntes

.

Anex

oB-

5C-

31C-

35C-

37

3.2

Eval

uaci

ónde

los

impa

ctos

20Se

leda

unén

fasi

sap

ropi

ado

alo

sim

-pa

ctos

más

seve

ros

yad

vers

osde

lpro

-ye

cto.

Anex

oB-

5C-

35

21Se

desc

ribe

lasi

gnifi

canc

iao

impo

rtanc

iade

todo

slo

sim

pact

osqu

epu

edan

perm

a-ne

cerd

espu

ésde

las

med

idas

dem

itiga

-ci

ón(im

pact

osre

sidu

ales

).

Anex

oB-

5C-

35C-

41

129



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

LPL

ANDE

MAN

EJO

AMBI

ENTA

L(P

MA)

YM

ODIF

ICAC

IÓN

DEL

ESTA

BLEC

IMIE

NTO

DEL

PMA

FORM

ATO

EV-4

Hoja

__de

__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

ne-

rale

sOb

serv

acio

nes

dele

va-

luad

orco

nre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

leva

-lu

ador

dura

nte

lavi

sita

deca

mpo

22La

sign

ifica

ncia

oim

porta

ncia

deca

daef

ecto

pron

ostic

ado

esdi

scut

ida

enté

rmi-

nos

desu

cum

plim

ient

ode

los

requ

eri-

mie

ntos

lega

les,

yel

núm

ero,

impo

rtanc

iay

sens

ibilid

adde

las

pers

onas

,rec

urso

su

otro

sre

cept

ores

afec

tado

s.

Anex

oB-

5C-

35C-

41

23Se

eval

úay

sedi

scut

eex

plíc

itam

ente

laim

porta

ncia

delo

sim

pact

osso

bre

ele-

men

tos

ambi

enta

les

enel

ámbi

toin

tern

a-ci

onal

(impa

ctos

trans

front

erizo

s).

Anex

oB-

5C-

35

24Se

iden

tific

anin

dica

dore

sap

ropi

ados

para

cada

uno

delo

sim

pact

osam

bien

ta-

les

iden

tific

ados

.

Anex

oB-

5C-

35

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALA

EVAL

UACI

ÓNDE

IMPA

CTOS

,ACO

NSID

ERAC

IÓN

DEL

EVAL

UADO

R

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

[P-1

]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11[P

-2]

Área

deRe

visi

ón4

PLAN

DEM

ANEJ

OAM

BIEN

TAL

4.1

Med

idas

dem

anej

oam

bien

tal

25Se

iden

tific

an,d

iseñ

any

desc

riben

activ

i-da

des

dem

anej

oam

bien

talp

ara

todo

slo

sim

pact

osid

entif

icad

osen

laev

alua

ción

,ta

nto

para

elam

bien

tena

tura

lcom

oel

so-

cioe

conó

mic

oy

cultu

ral.

Anex

oB-

5C-

44C-

45



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

LPL

ANDE

MAN

EJO

AMBI

ENTA

L(P

MA)

YM

ODIF

ICAC

IÓN

DEL

ESTA

BLEC

IMIE

NTO

DEL

PMA

FORM

ATO

EV-4

Hoja

__de

__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

ne-

rale

sOb

serv

acio

nes

dele

va-

luad

orco

nre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

leva

-lu

ador

dura

nte

lavi

sita

deca

mpo

26Se

desc

riben

las

med

idas

dem

anej

oam

-bi

enta

lcon

lain

form

ació

nsu

ficie

nte

para

eval

uars

usef

ecto

sso

bre

lam

agni

tud

eim

porta

ncia

delo

sim

pact

osde

lpro

yect

o,as

ícom

ota

mbi

énpa

raid

entif

icar

los

im-

pact

osre

sidu

ales

.

Anex

oB-

5C-

44

27Se

sopo

rtan

med

idas

dem

anej

oam

bien

-ta

l,en

elsi

guie

nte

orde

n:■

Prev

enci

ón■

Min

imiza

ción

■Re

ducc

ión

oel

imin

ació

n■

Corre

cció

n■

Com

pens

ació

n.

Anex

oB-

5C-

46

28La

sm

edid

asde

man

ejo

ambi

enta

lesp

ecí-

ficas

sede

finen

enté

rmin

ospr

áctic

os,a

man

era

depr

ogra

mas

,pre

sent

ando

:obj

e-tiv

os,m

etas

,act

ivid

ades

,cos

tos,

pers

o-na

lyeq

uipo

sne

cesa

rios,

cron

ogra

mas

yre

spon

sabl

es.

Anex

oB-

5C-

47C-

48

29Se

disc

ute

yju

stifi

cacu

alqu

ieri

mpa

cto

resi

dual

,ind

ican

dola

sra

zone

spo

rlas

cual

eses

osim

pact

osno

pued

ense

rmiti

-ga

dos.

30Cu

ando

laef

ectiv

idad

dela

sm

edid

asde

man

ejo

ambi

enta

les

inci

erta

ode

pend

ede

supo

sici

ones

acer

cade

proc

edim

ien-

tos

deop

erac

ión,

cond

icio

nes

clim

átic

as,

etc.

,se

just

ifica

laac

epta

bilid

adde

esas

supo

sici

ones

.

31Se

desc

riben

los

efec

tos

nega

tivos

dela

sac

tivid

ades

dela

sm

edid

asde

man

ejo

ambi

enta

lpro

pues

tas.

131



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

LPL

ANDE

MAN

EJO

AMBI

ENTA

L(P

MA)

YM

ODIF

ICAC

IÓN

DEL

ESTA

BLEC

IMIE

NTO

DEL

PMA

FORM

ATO

EV-4

Hoja

__de

__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

ne-

rale

sOb

serv

acio

nes

dele

va-

luad

orco

nre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

leva

-lu

ador

dura

nte

lavi

sita

deca

mpo

32El

plan

dem

anej

ore

fleja

los

mec

anis

mos

deco

mpr

omis

opa

rasu

ejec

ució

n.An

exo

B-5

C-47

4.2

Plan

dem

onito

reo

33El

plan

dem

onito

reo

deta

llalo

sre

spon

sa-

bles

,ens

ayos

ein

spec

cion

esa

real

izar,

los

mét

odos

dere

cole

cció

nde

dato

s,la

loca

lizac

ión

delo

spu

ntos

dem

onito

reo

enun

plan

oad

ecua

do,l

afre

cuen

cia,

los

resu

ltado

sco

nsid

erad

osco

mo

indi

cado

-re

sde

aler

ta,l

asac

cion

esa

empr

ende

rfre

nte

aes

tos

resu

ltado

sy

los

cost

os.

Anex

oB-

5C-

47C-

48

4.3

Plan

deco

ntin

genc

ia

34El

plan

deco

ntin

genc

iade

scrib

ela

met

o-do

logí

aut

ilizad

apa

rael

anál

isis

derie

s-go

sy

vuln

erab

ilidad

.

Anex

oB-

5C-

49

35Se

pres

enta

npr

oced

imie

ntos

oper

ativ

ospa

rala

aten

ción

dela

sem

erge

ncia

s,de

acue

rdo

alo

srie

sgos

iden

tific

ados

con

base

enla

prob

abilid

adde

ocur

renc

iay

lagr

aved

adde

las

cons

ecue

ncia

sde

lam

is-

ma.

Anex

oB-

5C-

47C-

50C-

51

36Se

defin

enla

sre

spon

sabi

lidad

esy

func

io-

nes

delp

erso

nala

nte

laev

entu

alid

adde

una

emer

genc

ia.

Anex

oB-

5C-

47

37Se

pres

enta

nlo

sas

pect

osad

min

istra

tivos

que

apoy

anla

fase

oper

ativ

ade

lpla

nde

cont

inge

ncia

.

Anex

oB-

5C-

47C-

51



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

LPL

ANDE

MAN

EJO

AMBI

ENTA

L(P

MA)

YM

ODIF

ICAC

IÓN

DEL

ESTA

BLEC

IMIE

NTO

DEL

PMA

FORM

ATO

EV-4

Hoja

__de

__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

ne-

rale

sOb

serv

acio

nes

dele

va-

luad

orco

nre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

leva

-lu

ador

dura

nte

lavi

sita

deca

mpo

4.4

Plan

desu

perv

isió

nam

bien

tal

38El

plan

desu

perv

isió

nam

bien

tale

sta

di-

seña

dode

talm

aner

aqu

epe

rmite

verif

i-ca

r:a)

laim

plem

enta

ción

dela

sm

edid

asde

man

ejo

ambi

enta

lpre

vist

asen

elpl

an;

b)la

efec

tivid

adde

las

med

idas

dem

itiga

-ci

ón,y

c)la

vige

ncia

deto

dos

lope

rmi-

sos,

conc

esio

nes

yau

toriz

acio

nes

aqu

eha

yalu

gar.

Anex

oB-

5C-

48

39El

plan

desu

perv

isió

nam

bien

talp

rese

nta

unm

ecan

ism

opa

ram

odifi

care

lpla

nde

man

ejo

deac

uerd

oa:

a)nu

eva

legi

slac

ión

ambi

enta

l,b)

mod

ifica

cion

esal

proy

ecto

,c)

varia

cion

esde

las

cond

icio

nes

ambi

en-

tale

sin

icia

les,

d)im

pact

osno

prev

isto

s,e)

anál

isis

dere

sulta

dos

delp

lan

dem

oni-

tore

o,y

f)op

ortu

nida

des

dem

ejor

amie

nto

iden

tific

adas

.

40El

plan

desu

perv

isió

nam

bien

tals

ede

fine

enté

rmin

ospr

áctic

ospr

esen

tand

oac

tivi-

dade

s,co

stos

,per

sona

l,eq

uipo

sne

cesa

-rio

s,cr

onog

ram

as,r

espo

nsab

les

yes

-tru

ctur

aor

gani

zaci

onal

Anex

oB-

5C-

47C-

48

41El

plan

desu

perv

isió

nam

bien

tald

efin

ela

frecu

enci

ay

cont

enid

ode

los

info

rmes

decu

mpl

imie

nto

ambi

enta

l.Lo

sin

form

esin

-cl

uyen

todo

slo

sas

pect

osan

terio

rmen

tem

enci

onad

os.

133



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

LPL

ANDE

MAN

EJO

AMBI

ENTA

L(P

MA)

YM

ODIF

ICAC

IÓN

DEL

ESTA

BLEC

IMIE

NTO

DEL

PMA

FORM

ATO

EV-4

Hoja

__de

__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

ne-

rale

sOb

serv

acio

nes

dele

va-

luad

orco

nre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

leva

-lu

ador

dura

nte

lavi

sita

deca

mpo

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ALPL

ANDE

MAN

EJO

AMBI

ENTA

L,A

CONS

IDER

ACIÓ

NDE

LEV

ALUA

DOR

[P-1

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

[P-1

]

[P-2

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ees

taár

ea)q

uese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11[P

-2]

Área

deRe

visi

ón5

RESU

MEN

DEL

ESTU

DIO

42Se

sum

inis

traun

aco

ncis

ay

com

pren

siva

desc

ripci

ónde

lpro

yect

o,el

med

ioam

-bi

ente

,los

efec

tos

delp

roye

cto,

las

área

sde

cont

rove

rsia

,los

asun

tos

porr

esol

ver,

los

plan

esde

man

ejo

prop

uest

osy

las

conc

lusi

ones

prin

cipa

les

dele

stud

io.

Anex

oB-

5C-

62

43Se

resa

ltan

las

ince

rtidu

mbr

essi

gnifi

can-

tes

acer

cade

lpro

yect

oy

sus

efec

tos

am-

bien

tale

s.

44Se

desc

ribe

elen

foqu

ege

nera

lde

lam

a-ne

raco

mo

sede

sarro

llóla

eval

uaci

ónam

bien

tal.

45Es

táes

crito

enle

ngua

jeno

técn

ico,

evi-

tand

oté

rmin

oses

peci

aliza

dos,

deta

lles

ydi

scus

ione

sci

entíf

icas

.

46Se

desa

rrolla

dem

aner

aco

mpr

ensi

ble

para

elpú

blic

oen

gene

ral.



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ONDE

LPL

ANDE

MAN

EJO

AMBI

ENTA

L(P

MA)

YM

ODIF

ICAC

IÓN

DEL

ESTA

BLEC

IMIE

NTO

DEL

PMA

FORM

ATO

EV-4

Hoja

__de

__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

ne-

rale

sOb

serv

acio

nes

dele

va-

luad

orco

nre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

leva

-lu

ador

dura

nte

lavi

sita

deca

mpo

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

ARE

SUM

ENDE

LES

TUDI

O,A

CONS

IDER

ACIÓ

NDE

LEV

ALUA

DOR

[P-3

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ecr

iterio

sap

licab

les

dela

lista

dech

eque

o)qu

ese

han

cata

loga

doco

mo

“cub

ierto

sco

nco

ndic

ione

s”en

laco

lum

na10

[P-3

]

[P-4

]=Po

rcen

taje

sde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ecr

iterio

sap

licab

les

dela

lista

dech

eque

o)qu

ese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11[P

-4]

LISTA DE CHEQUEO PARA LA EVALUACIÓN DE SOLICITUD PARAEL USO Y/O APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES

FORMATO



Fechade evaluación

EQUIPO EVALUADOR

NOMBRES FIRMAS

135





LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ÓNDE

LASO

LICI

TUD

DEUS

OY

APRO

VECH

AMIE

NTO

DELO

SRE

CURS

OSNA

TURA

LES

FORM

ATO

EV-5

Hoja

__de

__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

ne-

rale

sOb

serv

acio

nes

dele

va-

luad

orco

nre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

leva

-lu

ador

dura

nte

lavi

sita

deca

mpo

Área

únic

ade

revi

sión

:5.

USO

Y/O

APRO

VECH

AMIE

NTO

DELO

SRE

CURS

OSNA

TURA

LES

5.1

Recu

rso

suel

o

1En

elca

soqu

ese

requ

iera

expl

otac

ión

deca

nter

as,s

epr

esen

tain

form

ació

nde

ca-

ract

eriza

ción

ydi

spon

ibilid

adde

lrec

urso

aut

ilizar

,dem

anda

sne

cesa

rias,

activ

ida-

des

deex

tracc

ión,

nece

sida

des

dein

-fra

estru

ctur

ay

man

ejo

ambi

enta

l.

Anex

oB-

5C-

53

2Pa

rapr

oyec

tos

que

requ

iera

nun

man

ejo

inte

gral

dere

sidu

ossó

lidos

prod

ucid

ospo

relp

roye

cto,

sepr

esen

tain

form

ació

nsu

ficie

nte

sobr

elo

stip

osy

cant

idad

esde

dese

cho,

mét

odos

dem

anej

oy

desc

rip-

ción

delá

rea

dedi

spos

ició

nfin

al.

Anex

oB-

5C-

54

5.2

Recu

rso

hidr

ológ

ico

3En

elca

soqu

eel

proy

ecto

nece

site

uso

deag

uas,

sepr

esen

tain

form

ació

nde

laca

ract

eriza

ción

ydi

spon

ibilid

adde

lrec

ur-

soa

utiliz

ar,d

eman

das

nece

saria

s,in

-fra

estru

ctur

ane

cesa

ria,a

ctiv

idad

esde

ex-

tracc

ión

ym

anej

oam

bien

tal.

Anex

oB-

5C-

55

4Pa

rapr

oyec

tos

que

nece

site

nex

plot

arfu

ente

sde

mat

eria

les

dear

rast

re,s

epr

e-se

nta

info

rmac

ión

dela

cara

cter

izaci

óny

disp

onib

ilidad

delr

ecur

soa

utiliz

ary

del

área

dond

ese

encu

entra

disp

uest

o,de

-m

anda

sne

cesa

rias,

activ

idad

esde

ex-

tracc

ión,

ym

anej

oam

bien

tal.

Anex

oB-

5C-

56

137



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ÓNDE

LASO

LICI

TUD

DEUS

OY

APRO

VECH

AMIE

NTO

DELO

SRE

CURS

OSNA

TURA

LES

FORM

ATO

EV-5

Hoja

__de

__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

leva

luad

ordu

rant

ela

visi

tade

cam

po

5En

elca

soen

que

elpr

oyec

tone

cesi

teoc

upac

ión

deca

uce,

play

as,l

echo

sy

ri-be

ras

sepr

esen

tain

form

ació

nso

bre

las

cara

cter

ístic

asde

láre

a,ac

tivid

ades

ade

-sa

rrolla

r,in

stal

acio

nes

requ

erid

asy

ma-

nejo

ambi

enta

l.

Anex

oB-

5C-

57

6En

proy

ecto

squ

ere

quie

ran

lare

aliza

ción

deve

rtim

ient

osde

agua

sre

sidu

ales

,se

pres

enta

info

rmac

ión

dela

cara

cter

izaci

ónde

los

cuer

pos

rece

ptor

es(s

uelo

ycu

er-

pos

deag

ua),

cara

cter

izaci

ónte

óric

ade

las

agua

sre

sidu

ales

,act

ivid

ades

gene

ra-

dora

s,ca

ract

erís

ticas

dela

estru

ctur

ade

desc

arga

ym

anej

oam

bien

tal

Anex

oB-

5C-

58

5.3

Recu

rso

aire

7En

proy

ecto

squ

ege

nere

nem

isio

nes

at-

mos

féric

as,s

epr

esen

tain

form

ació

nde

laca

ract

eriza

ción

dela

atm

ósfe

rare

cept

o-ra

,car

acte

rizac

ión

teór

ica

delo

sef

luen

tes

gase

osos

yem

isio

nes

parti

cula

das,

acti-

vida

des

gene

rado

ras,

cara

cter

ístic

asde

laes

truct

ura

dede

scar

gay

man

ejo

am-

bien

tal

Anex

oB-

5C-

59

5.4

Recu

rso

biol

ógic

o

8En

caso

que

elpr

oyec

tore

quie

raap

rove

-ch

amie

nto

fore

stal

,se

debe

pres

enta

rla

cara

cter

izaci

ónde

lrec

urso

sfo

rest

al,

área

sy

volú

men

esto

tale

sa

rem

over

ypr

ogra

mas

dem

anej

oam

bien

tal

Anex

oB-

5C-

60



LIST

ADE

CHEQ

UEO

PARA

EVAL

UACI

ÓNDE

LASO

LICI

TUD

DEUS

OY

APRO

VECH

AMIE

NTO

DELO

SRE

CURS

OSNA

TURA

LES

FORM

ATO

EV-5

Hoja

__de

__

Col.1

Col.2

Col.3

Col.4

Col.5

Col.6

Col.7

Col.8

Col.9

Col.1

0Co

l.11

No.

Crite

rios

espe

cífic

osCr

iterio

sge

nera

les

Obse

rvac

ione

sde

lev

alua

dorc

onre

spec

toal

estu

dio

Aspe

ctos

ave

rific

aren

lavi

sita

deca

mpo

Obse

rvac

ione

sde

leva

luad

ordu

rant

ela

visi

tade

cam

po

9En

caso

dein

trodu

cirp

aren

tale

spa

rala

repr

oduc

ción

defa

una

yflo

rasi

lves

trese

debe

pres

enta

rinf

orm

ació

nso

bre

laes

pe-

cie

ain

trodu

cir,

proc

eden

cia,

conv

enio

s,tra

tado

s,ve

das,

obje

tode

laco

mer

cial

iza-

ción

ym

anej

oam

bien

tal.

Anex

oB-

5C-

61

OTRO

SCR

ITER

IOS

ESPE

CÍFI

COS

CON

RESP

ECTO

AUS

O,AP

ROVE

CHAM

IENT

OO

AFEC

TACI

ÓNDE

LOS

RECU

RSOS

NATU

RALE

S,A

CONS

IDER

ACIÓ

NDE

LEV

ALUA

DOR

[P-1

]=[P

-3]P

orce

ntaj

esde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ecr

iterio

sap

licab

lesde

lalis

tade

cheq

ueo)

que

seha

nca

talo

gado

com

o“c

ubie

rtos

con

cond

icio

nes”

enla

colu

mna

10[P

-1]

[P-2

]=[P

-4]P

orce

ntaj

esde

los

crite

rios

espe

cífic

os(s

obre

elto

tald

ecr

iterio

sap

licab

les

dela

lista

dech

eque

o)qu

ese

han

cata

loga

doco

mo

“no

cubi

erto

adec

uada

men

te”

enla

colu

mna

11[P

-2]

Documents

Manual de evaluación - BVSDE Desarrollo Sostenible · B.1 OBJETIVO ... 62 Manual de evaluación de estudios ... haya finalizado el proceso de evalua-