MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO ESTÁGIO DE ... · gio Supervisionado I é pré-requisito do II, ficando, portanto, impedido de cursar a etapa II, o aluno que não tenha

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR SANTA BÁRBARA

MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO ESTÁGIO DE

ADMINSTRAÇÃO

TATUÍ – SP 2016

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR SANTA BÁRBARA

DIREÇÃO GERAL

Antonio David Julian

Nílcia Cristina de Carvalho Julian

COORDENADORES DOS CURSOS DA GRADUAÇÃO

Lilian Faustino da Rosa

Odair de Almeida Ferreira

Paula Cristina Mariano Marques

Thiago Fonseca Mezette

COORDENADOR DO ESTÁGIO

Profa. Esp.: Cristiane Bevilaqua Mota

ORGANIZAÇÃO

Carla Alessandra Barreto

Cristiane Bevilaqua Mota

Odair de AlmeidaFerreira

REVISÃO TÉCNICA

Carla Alessandra Barreto

Cristiane Bevilaqua Mota

FICHA CATALOGRÁFICA

TATUÍ – SP 2016

M294 Faculdade de Ensino Superior Santa Bárbara

Manual de orientações para elaboração do estágio de adminis-

tração / Organização [de] Carla Alessandra Barreto, Cristiane Bevila-

qua Mota, Odair de Almeida Ferreira; revisão técnica [de] Carla Ales-

sandra Barreto, Cristiane Bevilaqua Mota. – Tatuí, 2016.

25f.:il.; 30 cm.

1. Manual. 2. Documentos - Normas. 3. Estágio. 4. Administra-

ção I. Barreto, Carla Alessandra. II. Mota, Cristiane Bevila-

qua. III. Ferreira, Odair de Almeida. IV. Título.

CDD 001.42

ÍNDICE

1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 5

2 ETAPAS DE REALIZAÇÃO E REGRAS GERAIS ................................................ 6

2.1 Responsabilidades do aluno ............................................................................ 6

2.1 Responsabilidades do professor orientador .................................................. 7

REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 9

ANEXO 1 ROTEIRO DE ESTÁGIO ........................................................................ 10

ANEXO 2 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DE ESTAGIO ................................. 13

ANEXO 3 TERMO DE COMPROMISSO ................................................................ 14

ANEXO 4 PLANO DE ESTÁGIO ............................................................................ 15

ANEXO 5 DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO ................................. 16

ANEXO 6 MODELO DE ESTRUTURAÇÃO DO ESTÁGIO.................................... 17

ANEXO 7 CONTROLE DESCRITIVO DE ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO ............... 24

ANEXO 8 FICHA DE AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO ................................................. 25

5

1 INTRODUÇÃO

O Estágio Supervisionado tem como finalidade básica proporcionar a com-

plementação da formação escolar, ao mesmo tempo em que permite que o estudan-

te tenha acesso ao um determinado campo de atuação profissional de interesse do

aluno, num contato direto com questões práticas e teóricas, através do cumprimento

de 320 de horas, divididas em 160 horas em cada semestre, totalizando, portanto,

dois semestres de 160 horas cada. Através do desenvolvimento de atividades pro-

postas pelo Roteiro de Estágio Supervisionado da Faculdade de Ensino Superior

Santa Bárbara, conforme anexo 01.

Ressalta-se que o Estágio Supervisionado, trata-se de observação e coleta de

dados com finalidade acadêmica, e que, portanto, não constitui qualquer similarida-

de com o Estágio Remunerado.

Para o cumprimento desta atividade acadêmica, é necessário que o aluno

realize uma atividade pré-determinada numa empresa ou instituição pública conve-

niada a FAESB, que conceda ao aluno a oportunidade de observação, aprendizado,

coleta e divulgação de dados e análise das variáveis.

Posteriormente realizará um relatório contendo a proposta de implantação e

melhoria dentro área de escolha da empresa conveniada. Portanto, é imprescindível

que o aluno se comprometa com o estágio acadêmico, comparecendo junto à em-

presa conveniada concedente para cumprir o total de horas necessárias para alcan-

çar o objetivo desta proposta acadêmica.

6

2 ETAPAS DE REALIZAÇÃO E REGRAS GERAIS

O professor supervisiona e orienta os estágios curriculares obrigatórios dos

alunos, dividindo-se em duas etapas, conforme detalhado abaixo, sendo que o Esta-

gio Supervisionado I é pré-requisito do II, ficando, portanto, impedido de cursar a

etapa II, o aluno que não tenha realizado a etapa I ou não tenha sido aprovado nela.

Estagio Supervisionado I 160 horas 5º Semestre

Estágio Supervisionado II 160 horas 6º Semestre

Estágio é uma atividade profissional pré-programada e desempenhada pelo

aluno tendo a correlação com sua formação acadêmica, independente de vínculo

empregatício que o ligue à instituição em que essa atividade é realizada;

Estágio curricular não gerará e nem caracterizará vínculo empregatício entre

o aluno e a empresa conveniada durante o período de estágio acordado previamen-

te entre as partes.

O estágio curricular é parte obrigatória para obtenção do diploma, devendo o

estagiário apresentar toda a documentação descrita abaixo, devidamente assinada e

com firma reconhecida, e dentro dos prazos definidos, conforme cronograma (anexo

02) definido pelas Coordenações de Estágio e de Curso;

2.1 Responsabilidades do aluno

É de responsabilidade do aluno, providenciar:

a) O Termo de Compromisso, conforme anexo 03, para os casos em que

o aluno realizará o estágio em empresa sem vínculo empregatício; ou

b) O Plano de Estágio, conforme anexo 04, para os casos em que o aluno

realizará o estágio na empresa em que trabalha;

c) A Declaração de Conclusão de Estágio Supervisionado (feita com pa-

pel timbrado da empresa), conforme anexo 05;

d) Todos os documentos acima (“a” ou “b” e “c”) devem ter o reconheci-

mento de firma do responsável pelo Estágio Supervisionado na empresa.

e) Providenciar o Seguro de Vida para realização do Estágio. O custo de-

ve ser assumido preferencialmente pela empresa ou pelo aluno.

7

f) Entregar ao Professor-orientador o trabalho parcial e finalizado confor-

me agendado pelo no Calendário Acadêmico. Sendo que o trabalho deve estar de

acordo com o Modelo de Estruturação do Estágio Supervisionado, conforme anexo

06.

2.2 Responsabilidades do professor orientador

É de responsabilidade do professor orientador:

a) Preencher o Controle Descritivo de orientação de Estágio. Anexo 07.

b) Preencher o a Ficha de Avaliação de Estágio, bimestralmente conforme

o anexo 08;

c) Entregar no final de cada semestre, os trabalhos corrigidos, de acordo

com o Modelo de Estruturação do estágio Supervisionado, juntamente com as nota

dos alunos juntos à Coordenação de Estágios, observando que o aluno que concluiu

o Estágio Supervisionado terá nota igual a 10 (dez), e o que não cumpriu nota igual

a 0 (zero);

d) Assinar o controle de ponto do Estágio semanalmente, na secretaria

docente.

As notas do Estágio Supervisionado I e do Estágio Supervisionado II são lan-

çadas bimestralmente pela Coordenação de Estágio, variando no diário, sendo de 0

(zero) a 10 (dez).

Para obter a aprovação, é necessário cumprir as atividades e/ou as horas do

estágio além de apresentar a Documentação Inicial do Estágio e a Declaração de

Conclusão de Estágio. Caso um destes itens não seja cumprido, o aluno estará re-

provado e com nota 0 (zero).

A supervisão dos estagiários quanto ao mérito e forma será feita pelo profes-

sor orientador, periodicamente, cabendo-lhe, também, a avaliação dos relatórios a-

presentados (anexo 7).

A orientação de estágio será realizada conforme cronograma estabelecido pe-

la Coordenação de Estágios e Coordenação de Curso nos 5º e 6º semestres.

8

Ao final do semestre, o aluno deverá estar com todos os relatórios prontos pa-

ra ser entregue ao professor orientador. Enquanto que toda a documentação deve

ser entregue a secretaria.

Cada orientador será responsável pelo acompanhamento de todos os estagiá-

rios regularmente matriculados no curso de Administração. Somente havendo ne-

cessidade haverá um segundo orientador conforme o número de alunos matricula-

dos.

O Estágio deverá ser apresentado e redigido de acordo com o Manual de

Normas da Faculdade de Ensino Superior Santa Bárbara e conforme o ano vigente.

9

REFERÊNCIAS

Manual de normas para apresentação de trabalhos acadêmicos, 01/06/2015, 2015, Tatuí. Faculdade de Ensino Superior Santa Bárbara, 2015.

Projeto Pedagógico de Curso: Administração (PPC), 27/01/2015, 2015, Tatuí. Fa-culdade de Ensino Superior Santa Bárbara, 2015.

10

ANEXO 01 – ROTEIRO DE ESTÁGIO

Primeira fase (1º Semestre)

A primeira fase contemplará o levantamento dados da empresa conveniada cor-respondente, conforme o roteiro relacionado abaixo. A identificação dos dados será a-través de visitas pré-agendadas ao local, e como forma de complemento, entrevista com gestores, sócios e colaboradores. Serão aceitos, fontes como sites oficial e intranet da empresa, informações veiculadas em meios de comunicação, tais como portais, jornais, revistas, telejornais e etc.

1. Dados cadastrais da empresa: a. Razão social b. Nome fantasia c. Endereço completo d. Endereço eletrônico e. Sócios f. Capital social e última alteração g. Início das atividades

2. Histórico da empresa a. Como ocorreu a fundação, por que, quem fundou a expansão, marco histórico,

etc.

3. Estrutura atual a. Organograma (Quem desenhou? Já havia antes? Funciona na prática? Está de

acordo com os princípios estudados em administração?) b. Quantidade de funcionários c. Perfil dos administradores (nome, idade, experiência profissional, área da empre-

sa em que atua, cargo, tempo de trabalho na empresa) d. Estilo de administração da empresa e. Estrutura física (metragem, localização e idade do imóvel, alugado ou próprio) f. Fluxos de trabalho ou trânsito de clientes (possui estacionamento para clientes e

funcionários). g. Críticas quanto às condições de iluminação, piso, entre outros (desde que rele-

vantes para a atividade executada na área)

4. Produtos e linhas de produtos a. Lista e descrição dos principais produtos b. Há algum diferencial competitivo para a empresa em algum produto, qual? c. Gráficos com a participação percentual, pareto, evolução e tendências.

5. Administração geral a. Planejamento organizacional (há reuniões de planejamento? Qual a frequência?

Quem participa?) b. Planejamento estratégico c. Sistemas de informações gerenciais utilizados

11


Segunda fase (2º Semestre) – escolher uma das opções

A segunda fase, o aluno deverá optar por uma área pré-determinada da empresa

conveniada, com o objetivo de conceder abertura para analise de dados. Definida a á-

rea, o aluno, devidamente assistido pelo professor orientador responsável, estabelece-

rão um planejamento e um cronograma para: visita in loco, coletar dados, analise dados,

identificar pontos de melhorias no processo analisado, e por finalmente a confecção de

um relatório final de estágio com a proposta de melhorias, dentro do universo analisado.

Tudo em concordância com o professor supervisor e orientador de estágio.

Após a apresentação dos temas, baixo serão relacionados às sugestões de verifi-

cação a serem definidas no planejamento do estágio, atendo as características de negó-

cios da empresa conveniada e aprovadas pelo professor supervisor de estágio.

6. Área de Marketing e Administração Comercial. Sugestões de analises:

a. Organograma e quadro de vendas

b. Marketing (análise dos compostos, promoção, preço e distribuição)

c. Material de Comunicação com mercado

d. Layout da loja ou estabelecimento de vendas

e. Merchandising

f. Gráficos com evolução das vendas

g. Sistema de informação gerencial (indicadores utilizados, e se possível, o que

mostram os dados históricos)

7. Área da Administração da Produção. Sugestões de analises:

a. Organograma e quadro de pessoal

b. Layout da fábrica

c. Fluxo básico da produção

d. Máquinas e equipamentos utilizados (são novos adequados)

e. Sistema de planejamento e controle da produção

f. Sistema de controle e qualidade (filosofia e prática)

g. Ambiente físico e segurança no trabalho (descrição e históricos)

h. Manutenção (métodos, recursos e resultados)

i. Sistema de Informação Gerencial da produção (indicadores utilizados, e se possí-

vel, o que mostram os dados históricos)

12


8. Área da Administração de Materiais. Sugestões de analises:


b. Layout dos almoxarifados

c. Fluxo básico de suprimentos

d. Sistema de armazenamento e organização dos almoxarifados

e. Sistema de identificação de necessidades de compra, ponto de pedido, solicita-

ção, cotação de preços, recebimento dos materiais comprados e armazenagem

f. Ambiente físico e segurança no trabalho (descrição e histórico)

g. Sistema de Informações Gerenciais (indicadores utilizados, e se possível, o que

mostram os dados históricos

9. Área da Administração de Pessoal. Sugestões de analises:


b. Filosofia e/ou diretrizes de Recursos Humanos na empresa

c. Administração de salários

d. Recrutamento e seleção de pessoal

e. Treinamento de pessoal

f. Benefícios e serviços aos funcionários

g. Ambiente físico e segurança no trabalho para a empresa toda (descrição e histó-

rico)

h. Sistema de Informações Gerenciais (indicadores utilizados, e se possível, o que

mostram os dados históricos)

13

ANEXO 02 – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES – ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Estágio Supervisionado Etapa I

Fevereiro Entrega do Termo de Compromisso ou Plano de Estágio (Última se-

mana do mês)

Março Desenvolvimento do trabalho.

Abril Entrega da primeira parte do estágio. (Uma semana antes das provas

bimestrais)

Maio Desenvolvimento do trabalho.

Junho Entrega da 1ª parte do Estágio.

Entrega da Declaração de Conclusão de Estágio.

(Uma semana antes das provas bimestrais)

Estágio Supervisionado Etapa II

Agosto Entrega do Termo de Compromisso ou Plano de Estágio (Última se-

mana do mês)

Setembro Desenvolvimento do trabalho.

Outubro Entrega da primeira parte do estágio. (Uma semana antes das provas

bimestrais)

Novembro Desenvolvimento do trabalho.

Dezembro Entrega da 1ª e 2ª parte do Estágio.

Entrega da Declaração de Conclusão de Estágio.

(Uma semana antes das provas bimestrais)

Observação:

As datas devem obedecer ao calendário acadêmico do ano vigente.

14

ANEXO 03 – TERMO DE COMPROMISSO

TERMO DE COMPROMISSO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

O Estágio Supervisionado tem como finalidade básica proporcionar a complementação da formação escolar ao mesmo tempo em que permite que o estudante tenha acesso ao seu futuro campo de atuação profissional, num contato direto com questões práticas e teóricas, através do cumprimento de 320 de horas, divididas em 160 horas em cada se-mestre, totalizando, portanto, dois semestres de 160 horas cada, desenvolvendo ativida-des propostas pelo Roteiro de Estágio Supervisionado da Faculdade de Ensino Superior Santa Bárbara, conforme anexo. Ressalta-se que o Estágio Supervisionado, trata-se de observação e coleta de dados com finalidade acadêmica, e que, portanto, não constitui qualquer similaridade com o Estágio Remunerado. Para o cumprimento desta atividade acadêmica, é necessário que o aluno tenha acesso a uma empresa (EMPRESA CONCEDENTE) que conceda a oportunidade da observa-ção, aprendizado e divulgação dos dados coletados na forma de trabalho acadêmico de conclusão de estágio, e que o aluno se comprometa com o estágio acadêmico, compa-recendo junto à EMPRESA CONCEDENTE o total de horas necessárias para cumprir o objetivo desta proposta acadêmica. Desta forma, a partir da data _____________________a EMPRESA CONCEDENTE e o ALUNO firmam um compromisso mútuo de colaboração para o cumprimento das ativi-dades acadêmicas propostas para o estágio supervisionado. DADOS DO ALUNO:

DADOS DA EMPRESA CONCEDENTE:

Declaro que as informações acima são verdadeiras e estou ciente das implicações caso haja qualquer fraude nos dados informados acima.

Tatuí, de de 2016. _________________________ __________________________ ASSINATURA DO ALUNO EMPRESA CONCEDENTE

NOME:_____________________________________________________________________________

ENDEREÇO:________________________________________________________________________

MUNICÍPIO________________UF:________CEP_________________TEL:_____________________

RESPONSÁVEL PELO ESTÁGIO ACADÊMICO:___________________________________________

CARGO DO RESPONSÁVEL: _________________________________________________________________

NOME:_____________________________________________________________________________

ENDEREÇO:________________________________________________________________________

MUNICÍPIO________________________UF:________CEP_________________TEL:______________

CURSO: ______________________________________TURMA: ______________________________________

ÁREA ESPECÍFICA DE ESTÁGIO: ______________________________________________________________

15

ANEXO 04 – PLANO DE ESTÁGIO

PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

O Estágio Supervisionado tem como finalidade básica proporcionar a complementação da formação escolar ao mesmo tempo em que permite que o estudante tenha acesso ao seu futuro campo de atuação profissional, num contato direto com questões práticas e teóricas, através do cumprimento de 320 de horas, divididas em 160 horas em cada semestre, totali-zando, portanto, dois semestres de 160 horas cada, desenvolvendo atividades propostas pelo Roteiro de Estágio Supervisionado da Faculdade de Ensino Superior Santa Bárbara, conforme anexo. Ressalta-se que o Estágio Supervisionado, trata-se de observação e coleta de dados com finalidade acadêmica, e que, portanto, não constitui qualquer similaridade com o Estágio Remunerado. Para o cumprimento desta atividade acadêmica, caso o aluno faça o estágio na empresa na qual possui vínculo empregatício, é necessário que a empresa conceda a oportunidade da observação, aprendizado e divulgação dos dados coletados na forma de trabalho acadêmico de conclusão de estágio, sendo ele realizado na área em que o aluno já trabalha ou outra área de proposta para o estágio. DADOS DO ALUNO:

DADOS DA EMPRESA:

Declaro que as informações acima são verdadeiras e estou ciente das implicações caso haja qualquer fraude nos dados informados acima. Tatuí, de de 2016. _____________________________ ___________________________ ASSINATURA DO ALUNO EMPRESA

NOME:__________________________________________________________________________

ENDEREÇO:_____________________________________________________________________

MUNICÍPIO____________________UF:________CEP_________________TEL:______________

RESPONSÁVEL PELO ESTÁGIO SUPERVISIONADO:_________________________________

CARGO DO RESPONSÁVEL: ______________________________________________________

NOME:__________________________________________________________________________

ENDEREÇO:_____________________________________________________________________

MUNICÍPIO____________________UF:________CEP_________________TEL:______________

CURSO: ____________________________________TURMA: ____________________________

ÁREA EM QUE TRABALHA: ______________________________________________________

ÁREA ESPECÍFICA DE ESTÁGIO: _________________________________________________

16

ANEXO 05 – DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Declaramos, para os devidos fins, que o (a) Acadêmico (a)

______________________________________________________, regularmente matri-

culado no curso de Administração, concluiu o Estágio Supervisionado na empresa

________________________________________________________ no período de:

____/____/_______ a ____/____/________, tendo como responsável o(a) Sr.(a)

________________________________________, ocupante do cargo ________, con-

forme Decreto nº 87.497 de 18 de agosto de 1982 e Resolução n.º 02 do Conselho Na-

cional de Educação de 04 de outubro de 1993, totalizando _____ horas.

Tatuí,.......de....................de 2016.

Atenciosamente,

___________________________ (assinatura c/ firma reconhecida)

Carimbo do CNPJ

17

ANEXO 06 – MODELO DE ESTRUTURAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR SANTA BÁRBARA – FAESB

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

JOÃO DA SILVA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

ETAPA I

Tatuí

2016

18


JOÃO DA SILVA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

ETAPA I

Trabalho apresentado ao Curso de Gra-duação em Administração, da Faculdade de Ensino Superior Santa Bárbara, como requisito obrigatório para a obtenção do diploma. Professor Orientador: XXXXXXX

Tatuí

2016

19


LISTA DE TABELAS

Tabela 1 - Número de horas dedicadas às atividades de ensino e admi-

nistração ................................................................................................. 38

Tabela 2 - Atividades que demandam maior tempo dos professores ...................... 43

Tabela 3 - Metodologias utilizadas no desenvolvimento de atividades de classe 43

Tabela 4 - Tempo de magistério na área específica do conhecimento .................... 50

Tabela 5 - Tipos de documentos mais utilizados pelos professores ........................ 68

Tabela 6 - Formas de conhecimento das inovações da área ................................... 71

Tabela 7 - Procedimentos adotados quando solicitação de atividades extraclasse . 79

Tabela 8 - Nível funcional e titulação acadêmica dos professores ........................... 81

Tabela 9 - Tabela contingencial para o cálculo referente x2 referente à H01 ............ 86

Tabela 10 - Tabela contingencial para o cálculo x2 referente à H0 .......................... 91

20


SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ................................................................................................ 01

1.1 Objetivos ........................................................................................................... 08

1.2 Justificativa ...................................................................................................... 11

1.3 Cronograma ...................................................................................................... 14

2 ORÇAMENTO ................................................................................................ 20

3 TÓPICO X ....................................................................................................... 40

3.1 Título da Seção Secundária ........................................................................ 12

3.2 Título da Seção Secundária ......................................................................... 13

4 TÓPICO Y ....................................................................................................... 50

4.1 Título da Seção Secundária ........................................................................ 12

4.2 Título da Seção Secundária ......................................................................... 13

5 CONCLUSÃO .............................................................................................. 100

REFERÊNCIAS ..................................................................................................... 125

ANEXOS ............................................................................................................. 151

ANEXO A – LEGISLAÇÃO BRASILEIRA ...................................................................... 152

ANEXO B – CÓDIGO DE ÉTICA ................................................................................. 155

21


1 INTRODUÇÃO

É a primeira parte do texto. Configura, ordinariamente e a despeito do título

atribuído, os fundamentos do estudo. Nela devem constar a delimitação do assunto

tratado, os objetivos do estudo e as razões de sua elaboração, além de outros ele-

mentos relevantes para situar o tema do trabalho (NBR 14724, 2006).

Logo, deve ser elaborada de forma clara e concisa, de modo que o leitor pe-

netre na problemática abordada, para se familiarizar com os termos e limites da

pesquisa. Neste sentido, vale referir Köche (1982, p. 89):

O objetivo principal da introdução é situar o leitor no contexto da pesquisa. O leitor deverá perceber claramente o que será analisado, como e por que as limitações encontradas, o alcance da investigação e suas bases teóricas gerais. Ela tem, acima de tudo, um caráter didático de apresentação, levan-do-se em conta o leitor a que se destina e a finalidade do trabalho.

A introdução não deve, entretanto, repetir ou parafrasear o resumo, nem dar

os dados sobre a teoria experimental, o método ou os resultados, nem antecipar as

conclusões e as recomendações contidas ou decorrentes no estudo (NBR 10719,

1989).

22


2 ORÇAMENTO

Texto pertinente, texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto

texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto







texto texto texto texto texto.

23


REFERÊNCIAS

ANDRADE, D. C.Bibliotecas universitárias de ciências humanas e sociais. R. Esc. Bibliotecon. UFMG, v. 13, n. 1, p. 91-107, mar. 1984.

SOUZA, Maria Antonia, A biodiversidade étnica no Brasil. Disponível em <http://www.site.com.br> acessado em fevereiro de 2016.

BOTELHO, T. M. G. de. Inovação e pesquisa em biblioteconomia e Ciência da In-formação. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMEN-TAÇÃO, 10, 1979, Curitiba. Anais... Curitiba: Associação Bibliotecária do Paraná, 1980. v. 1, p. 216-25.

CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A. Metodologia científica. São Paulo: McGraw. Hill do Brasil, 2007.

FERREIRA, L. S. Bibliotecas universitárias brasileiras: análise de estruturas cen-tralizadas e descentralizadas. São Paulo: Pioneira, 1980.

FINI, M. B. Motivação e clima organizacional. Rel. Hum., n. 10, p. 15-18, set. 1990.

KUNSCH, M. M. K. Universidade e comunicação na edificação da sociedade. São Paulo: Loyola, 1992.

MACEDO, N. D. de. A biblioteca universitária: o estudante e o trabalho de pesqui-sa. 1980. Tese (Doutorado) - Faculdade de Letras e Ciências Humanas, Universida-de de São Paulo, São Paulo.

24

ANEXO 07 – CONTROLE DESCRITIVO DE OREINTAÇÃO DE ESTÁGIO

Acadêmico (a):__________________________________________________________ Curso: ___________________________________ Orientador (a):________________________________________________________ Nota 1º Bim._________ Nota 2º Bim. ____________

Nº

En

co

ntr

o

Data Descrição das atividades Assinatura

Orientando (a)

Assinatura

Orientador (a)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

25

ANEXO 08 – FICHA DE AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO

FICHA DE AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO

Aluno (a):

Nº Itens Avaliação

Observações: Ruim Melhorar Bom Excelente

1 Pontualidade na entrega

2 Revisão gramatical e concordância verbal

3 Nível de detalhamento das funções organizacionais propostas.

4 Normatização de acordo com a ABNT e o Manual de normas para apresentação de trabalhos acadêmicos, FAESB do ano vigente.

5 Plágios

6 Coerência, clareza de idéias e articulação do texto

7 Cumprimento das etapas propostas

8 Comparecimento as orientações

Nº Itens

Avaliação Nota Final Trabalho está:

Ruim Melhorar Bom Excelente

17 Nota Final do trabalho Reprovado:

Assinatura do Professor: _____________________________

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