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MANUAL DE PRCTICAS AMBIENTALES PARA LA EDUCACIN NO FORMAL DE NIOS DE CUARTO A SEXTO GRADO DE PRIMARIA
Tesis presentada para obtener el grado de Maestra en Ingeniera Ambiental de la Universidad Autnoma de Ciudad Jurez (UACJ).
Mtro. Victor Manuel Herrera Correa
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Justificacin
En las escuelas primarias de Ciudad Jurez no se cuenta con un programa, plan o asignatura de educacin ambiental. Los esfuerzos que se hacen son espordicos o se ocupan de alguna problemtica
ambiental en especfico; y son iniciativas personales o particulares de alguna escuela.
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Justificacin
En diversas partes del mundo se han creado manuales como un intento de crear instrumentos que ayuden a la educacin
ambiental. En Mxico existen muy pocos textos de este tipo.
A nivel local no existen manuales que incluyan actividades prcticas para la EA a nivel primaria
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Objetivo general
Elaborar un manual de prcticas ambientales para alumnos de 4 a 6 grado de primaria, con fundamento en los principales problemas
ambientales de Ciudad Jurez identificados por especialistas de la localidad, que contribuya a crear en los nios un mayor conocimiento sobre dichos temas mediante la prctica y/o la experimentacin; y que
dicho manual se apegue a la gua para elaborar materiales de educacin ambiental de la SEMARNAT.
Objetivos especficos
1. Identificar los principales problemas ambientales de la ciudad mediante entrevistas con especialistas.
2. Disear y probar en una escuela primaria de 10 a 15 prcticas ambientales de tipo experimental que estarn incluidas en el
manual.
3. Crear un manual de prcticas ambientales de acuerdo a la gua para elaborar materiales de educacin ambiental que recomienda
la SEMARNAT.
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Mtodos
Identificacin de los principales problemas ambientales de la ciudad (determinacin de temas
que se incluiran en el manual de prcticas ambientales)
Diseo y puesta a prueba de las prcticas en una escuela primaria.
Seleccin de la escuela piloto donde probar las prcticas que integraran el manual.
Puesta a prueba de las prcticas
Conformacin y diseo del manual
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MtodosDeterminacin de temas a ser incluidos en el manual de prcticas ambientales
Identificacin de las principales
problemticas ambientales nacionales
(SEMARNAT)
El problema ambiental nacional
tambin es un problema local?
Se descarta el tema.
NO
Se puede adaptar una prctica del
tema?
SI
SISe incluye el tema en
el manual.
NO
Identificacin de las principales
problemticas ambientales locales
(Entrevistas con especialistas)
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MtodosSe realizaron 13 entrevistas; de ellas; a 5 docentes del programa de la Maestra en Ingeniera Ambiental de la UACJ y a una docente de ICB, cada uno de ellos especialista en temas de medio ambiente y con diferentes formaciones acadmicas y/o especialidades.
El resto de las entrevistas fueron:
Docente de El colegio de la frontera (COLEF)
Funcionario de la oficina de SEMARNAT en Ciudad Jurez
Funcionaria del gobierno municipal encargada del programa SCUAM
Secretario de la asociacin civil Jurez Limpio
Directora de la asociacin civil Aqua 21
Coordinadora de Ecorecicle.
Maestra en Ingeniera Ambiental con experiencia en EA.
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ResultadosDeterminacin de los temas incluidos en el manual
De acuerdo al texto titulado y el medio ambiente? Problemas en Mxico y el mundo publicado por la SEMARNAT se incluyen seis grandes problemticas ambientales a
nivel mundial y nacional, las cuales son:
1. Impacto humano en el medio ambiente2. Prdida y alteracin de los ecosistemas3. Biodiversidad4. Agua5. Contaminacin (se incluye la contaminacin del aire y los residuos)6. Cambio climtico y (la capa de) Ozono
Frecuencia de respuestas de la pregunta "En su opinin cules son los principales problemas ambientales en Ciudad Jurez y por que?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Contaminacin del aire
Residuos Urbanos *
Ausencia de una educacin ambiental *
Agua *
Desconocimiento de los servicios ambientales *
Nmero demenciones
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ResultadosDiseo y prueba de las prcticas a ser contenidas en el manual.
Tema Prctica Nombre original de la prctica Fuente Pas Comentarios
Identificacin del medio ambiente
Identificando los elementos del medio ambiente en mi escuela
Identificacin de los elementos del medio
ambiente que nos rodeanPropia Mxico Prctica ideada como introduccin al conocimiento del medio ambiente.
Agua
El ciclo del agua en una bolsa de plstico
El ciclo del agua en una bolsa de plstico Groudwater.org
Estados Unidos
Disponibilidad de agua dulce en el mundo
Distribucin de agua dulce en el mundo
Groudwater.org y Peace Corps
Estados Unidos
Se modificaron las cantidades de agua que se utilizaron para la prctica, as como el
nmero y la capacidad de los recipientes que se utilizan.
El agua subterrnea (acuferos en un vaso) Acuferos en un vaso Groudwater.org
Estados Unidos
Contaminacin del agua subterrnea (continuacin de
acuferos en un vaso)
Acuferos en un vaso (extensin adicional) Groudwater.org
Estados Unidos
Tratamiento de agua residual (como funciona una planta
tratadora)
Tratamiento de agua residual (remocin de slidos) Propia Mxico
Prctica ideada donde se filtra el material slido contenido en el agua.
La huella hdrica La huella hdrica SEMARNAT MxicoPrctica donde se calcula la cantidad de agua utilizada para obtener los ingredientes de un
desayuno.
Uso eficiente del agua Uso eficiente del agua Propia MxicoPrctica ideada para analizar y calcular la
cantidad de agua que se utiliza en la casa y / o la escuela.
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ResultadosDiseo y prueba de las prcticas a ser contenidas en el manual.
Tema Prctica Nombre original de la prctica Fuente Pas Comentarios
Residuos
Los residuos orgnicos (Creacin de un compostero). Creacin de un compostero Propia Mxico
Prctica donde se realiza un compostero con contenedores de madera para frutas.
Qu es la basura electrnica? La basura electrnicaPropia / Jurez Limpio
Mxico Prctica donde se inicia una campaa de recoleccin de basura electrnica.
Las 3 R's (Recoleccin de envolturas) Las 3 R's Propia / Terracycle Mxico
Prctica donde se inicia una campaa de recoleccin de envolturas de galletas y
frituras para enviarse a terracycle y obtener beneficios econmicos para la escuela.
Qu es el plstico? Los diferentes tipos de plstico Propia MxicoPrctica donde se inicia una campaa de
identificacin, separacin y recoleccin de diferentes contenedores de plstico.
Por qu es necesario separar los residuos? Separacin de residuos Propia Mxico
Prctica donde se identifica, separa y recolecta los diferentes tipos de residuos
que se generan en la escuela.
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ResultadosEl manual de prcticas
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ResultadosEl manual de prcticas
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Las prcticas contenidas en el manual
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Pasos siguientes
1. Publicacin digital e impresa del manual.
2. Desarrollar y/o preparar a educadores ambientales para que implementen programas de EA en sus escuelas con base en el uso del manual.
3. Hacer un plan piloto para probar el manual en varias escuelas con diferentes condiciones y escenarios.
4. Desarrollo de prcticas para los temas Contaminacin del aire y Servicios Ambientales para incluirse en una segunda edicin.
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