Colegio Peruano Norteamericano Abraham Lincoln

Edwin Valdeiglesias A.

TURNITIN

MANUAL DE USO DEL PROFESOR

Para acceder al sistema de revisión de

documentos en línea Turnitin, digitar en la

barra de direcciones del navegador la

siguiente dirección URL

http://www.turnitin.com

¿CÓMO INGRESAR A TURNITIN?

Ingrese sus datos de usuario (correo electrónico y contraseña) en la parte superior de la página y

seguidamente, haga clic en “Sign in”.

Una vez ingresado será redirigido a “Home” o la pantalla de inicio de su cuenta. Por defecto, su

sesión iniciará en la pestaña “all clases” (Todas las clases).

Para empezar a

configurar sus

opciones de

cuenta podrá

ingresar a la

pestaña superior

que lleva su

nombre o a la de

“User Info”

(Información de

Usuario).

En el formulario de “User Info” (Información de Usuario), pueden cambiarse datos, que incluyen:

nombres, apellidos, pregunta secreta en caso de perder la contraseña, el tipo de envíos de trabajo

predeterminado, etc. Una vez finalizada la edición, haga clic en “Submit” (Enviar).

Ingrese sus datos

(Email y

contraseña)

Información de usuario y

configuración de cuenta

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¿Cómo crear Clases?

Para utilizar el Turnitin se debe tomar en cuenta el significado de “Clases” y “Ejercicios”.

• Clase: es el grupo de alumnos registrados en la clase. Ej. si tienes 2 Secciones AC, debes tener

una clase para cada una de las secciones.

• Ejercicio: es un trabajo asignado por el profesor, este ejercicio deberá ser inscrito en Turnitin

previamente para que los alumnos lo entreguen por esta vía.

Para crear una clase

Una vez que se ha ingresado al sistema, por defecto aparecerá en la pestaña “all classes” (Todas las

clases). En esta sección, deberá seleccionar “add a class” (Añadir una clase).

Luego, se mostrará la siguiente plantilla, donde deberá ingresar los datos solicitados:

Al completar todos los datos, debe hacer clic en “submit” (enviar) y automáticamente aparecerá el

curso creado en la lista “Todas las clases”.

Todas las clases

Añadir una clase

Esta contraseña permitirá a sus alumnos inscribirse en la

clase

Esta fecha se establece en función a la duración del año escolar o fecha de entrega de evaluación interna o

examen internacional

Esta contraseña le permitirá a sus

alumnos inscribirse en la clase

Ingresar el nombre de la clase, ej. Monografía TISG 2011, Historia NS- VB, Empresa y gestión NM-IV B, etc.

El ID de la clase aparece en el lado izquierdo del nombre de

la clase.

Utilice estas opciones para visualizar las estadísticas, editar y/o eliminar una clase.

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¿Cómo crear ejercicios?

Los ejercicios son los trabajos o tareas que el profesor encarga a sus alumnos. Cada clase tendrá la

cantidad de ejercicios que el profesor asigne y el plazo que el profesor determine.

Para crear la primera actividad de su clase o curso deberá ingresar a la clase respectiva.

Para crear un ejercicio

Una vez dentro del curso, seleccione la opción “New Assignment” (Nuevo ejercicio).

A

continuación

se podrá

apreciar una

nueva

pantalla,

donde definirá

las

características

del ejercicio o

tarea a crear.

Nota:

Se utiliza la opción

“paper

assignment”

(trabajo) como

base para los

demás ejercicios.

Clic en el nombre de la clase

Clic para crear un Nuevo ejercicio

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Ingresar el tema en el “assignment title” (nombre

ejercicio), el puntaje máximo a obtener y elegir

las fechas de inicio y vencimiento del ejercicio en

las cuales ingresará los archivos de trabajo.

A continuación presionar el botón “submit”

(enviar).

Nota:

Si desea crear una búsqueda personalizada o ver

otras opciones de ejercicios avanzadas, haga clic

en el botón más opciones.

Una vez creado el ejercicio, aparecerá en la página de la clase indicada y los alumnos podrán

ingresar sus trabajos en las fechas señaladas.

Luego de haber creado un ejercicio, se podrá crear un “Ejercicio de revisión”, el cual le permitirá a

los estudiantes enviar varios borradores (sin que éstos se sobrescriban). Estos borradores también

originarán informes de originalidad.

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¿Cómo crear un ejercicio de revisión?

Para crear un ejercicio de revisión, deberá ingresar al curso deseado.

Ahora podrá elegir “Ejercicio de Revisión”.

En esta pantalla, podrá seleccionar el ejercicio

(previamente creado) que tendrá la opción de

borradores así como el momento en que el envío

generará un informe de originalidad.

Clic en Nuevo Ejercicio.

Clic acá para crear ejercicio de

revisión.

Clic para continuar

Seleccione el ejercicio

Fecha de entrega del borrador (alumno) y resultados (docente)

Elegir cuando se generará el informe de

originalidad

Clic para terminar

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Administración de Entregas

Una vez que se ha creado el ejercicio, se pueden visualizar las entregas de la siguiente manera:

Primero, deberá ingresar al curso donde está programada la tarea, luego deberá hacer clic en la

opción “Ver” para revisar la tarea.

Automáticamente, será redirigido a la “Bandeja de entrada”, donde podrá visualizar la relación de

alumnos y las tareas entregadas.

Además, desde la Bandeja de Entrada, el docente tiene la alternativa de ingresar los trabajos de sus

alumnos, al ingresar a la sección “Enviar trabajo”.

La pantalla de la sección “Enviar trabajo” tiene un ítem en el que se

puede elegir el tipo de envío. Normalmente se utilizará “Carga de

un solo archivo”, pero también pueden usarse “Cortar y Pegar”

(para revisar un fragmento), “Carga de varios archivos” (para

ingresar más de un documento) y “Archivo Zip” (para ingresar

múltiples trabajos desde un solo archivo).

Clic en “Ver”

Clic para ver el contenido del trabajo

Clic para ver el reporte de originalidad

Clic para descargar el documento

Clic para ingresar el trabajo del alumno

Clic para seleccionar la forma de “subir”

los archivos.

Elegir el autor del trabajo

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Si el envío es solo para uso personal, se puede dejar indicado como “Estudiante no Inscrito”.

Importante: Los resultados de cada envío demoran en promedio diez minutos. Cuando esté

disponible el “Informe de Originalidad”, aparecerá un ícono de color al lado de cada entrega, con

un porcentaje. El informe incluye el texto original general de la entrega, así como las “fuentes” de las

cuales el trabajo podría haber sido plagiado. El porcentaje de plagio que se muestra es según la

cantidad de texto que se haya encontrado en la fuente primaria.

Finalmente, para visualizar el informe de originalidad, sólo debe hacer clic en el ícono de color.

Al hacer clic, se abrirá una nueva ventana con el detalle del informe. Podrá visualizar dos tipos de

informe: uno gráfico, como el siguiente.

Cada fragmento que sea identificado como copia, irá acompañado de un número, que identifica la

fuente copiada que se encuentra en la lista de la parte derecha. Se podrá acceder a la fuente y

consultarla, haciendo clic en ella. Si la fuente original del texto copiado se encontrar en un

documento subido por otro instructor, deberá hacer clic en el nombre y automáticamente le

aparecerá una pantalla para poder solicitar la visualización del archivo.

Cabe resaltar:

La decisión última sobre un caso de plagio debe responsabilidad de cada docente, ya que el

servicio “Turnitin” marcará como contenidos “plagiado” todo aquel texto (incluyendo frases

comunes) que coincida con sus fuentes (trabajos subidos con anterioridad, internet, entre otras),

aunque éstas hayan sido citadas por el alumno.

Clic para visualizar el reporte de originalidad

El color indica las partes comparadas o

con similitud

Porcentaje de similitud o plagio

Fuentes originales utilizadas y comparadas