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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO
Manual de Uso Moodle Manual para el alumno
M A N U A L D E U S O M O O D L E
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Contenido 1. Como entrar a la plataforma. ...................................................................................................... 2
1.1. Acceso en la plataforma de Posgrado. ................................................................................ 2
1.2. Acceso a la plataforma de Planes Ejecutivos. ..................................................................... 4
2. Pantalla Principal. ........................................................................................................................ 5
2.1. Pantalla Principal de Posgrado y Pantalla Principal de Planes Ejecutivos. ......................... 5
2.1.1. Menú Principal ............................................................................................................ 7
2.1.2. Mis cursos o Categorías. .............................................................................................. 7
2.1.3. Configuraciones. .......................................................................................................... 7
2.1.3.1. Editar mi Perfil. ........................................................................................................ 8
2.1.4. Navegación. ............................................................................................................... 11
2.1.5. Bloque Hora actual Síguenos en Twitter. ...................................................................... 11
2.1.6. Usuarios en Línea. ......................................................................................................... 12
2.1.7. Calendario. .................................................................................................................... 12
2.1.8. Mensajes. ...................................................................................................................... 13
3. Vista de un curso. ...................................................................................................................... 15
3.1. Recursos de un curso. ................................................................................................... 16
3.2. Actividades de un curso. ............................................................................................... 17
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1. Como entrar a la plataforma.
Para entrar a la plataforma de Planes Ejecutivo o Posgrado es necesario entrar a la página principal
de la UNID (http://unid.edu.mx/) y te diriges a la sección “Accesos Rápidos” y das clic en la sección
“Planes ejecutivos” o “Posgrado en línea” para entrar a la página en donde vas a trabajar.
Ilustración 1: Página principal de la UNID
1.1. Acceso en la plataforma de Posgrado. Después de dar clic en “Posgrado en línea” en la página de la UNID, se abrirá la página principal
de la plataforma de posgrado (Ilustración 2).
Ilustración 2: Página Principal de Posgrado.
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Ya dentro de ella tendrás que teclear tus datos de acceso en el bloque llamado “Entrar” como a
continuación se te presentan y le das clic en el botón Entrar.
Nombre de Usuario: Tendrás que colocar tú ID1.
Contraseña: Aquí pondrás tú PIN2.
Ilustración 3: Bloque "Entrar"
NOTA: Si te aparece un error (Ilustración 4), comunícate con el coordinador de tu sede o envía un
correo al Administrador de la Plataforma Felipe Hernández Martínez ([email protected]) para
arreglar tu acceso.
Ilustración 4: Error de acceso.
1 ID: Está compuesto por 8 dígitos, estos deben ser proporcionados por tu Coordinador Académico o
Director de tu sede. 2 PIN: Clave personal compuesta desde 6 hasta 16 dígitos. Regularmente es tu fecha de nacimiento
(ddmmaa o ddmmaaaa)
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1.2. Acceso a la plataforma de Planes Ejecutivos.
Abriendo desde accesos rápidos de la página de la UNID te aparecerá una pantalla donde te indicara que coloque tu ID y tu PIN para entrar a la plataforma de Planes Ejecutivos (Ilustración 5).
Ilustración 5: Ingreso a Planes Ejecutivos.
NOTA: Si te aparece un error (Ilustración 4), comunícate con el coordinador de tu sede o envía un
correo al Administrador de la Plataforma Felipe Hernández Martínez ([email protected]) para
arreglar tu acceso.
Ilustración 6: Error de acceso.
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2. Pantalla Principal.
Ingresando correctamente tus ID y tu PIN en cualquiera de las dos plataformas, te mostrara la
pantalla principal de los sitios donde estarás trabajando, a continuación te describimos cada parte
de esta pantalla.
2.1. Pantalla Principal de Posgrado y Pantalla Principal de Planes
Ejecutivos. Esta es la pantalla principal del sitio de posgrado.
Ilustración 7: Página Principal de Posgrado.
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Y esta es la página principal de Planes Ejecutivos.
Ilustración 8: Página principal Planes Ejecutivos.
En cualquier de las dos plataformas tendrás del lado derecho de la pantalla tienes los bloques “Menú Principal”, “Mis cursos o categorías”, “Configuración”, “Navegación”. En el centro de la pantalla veras una imagen de la página y en ocasiones veras mensajes dirigidos a los docente o alumnos con información importante durante el cuatrimestre. En la Columna de la Izquierda tenemos la hora, un bloque donde podrás seguir el twitter del departamento de tecnología, el bloque “Usuarios en Línea”, “Calendario” y “Mensajes”.
A continuación describo cada bloque en específico.
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2.1.1. Menú Principal
Ilustración 9: Bloque Menú Principal
En este bloque encontraras archivos y manuales importantes que te servirán para el uso e
información relacionada con el cuatrimestre. Encontraras documentos, por ejemplo, el manual de
uso para alumnos, fichas informativas, circulares informativas, calendario académico, etc.
2.1.2. Mis cursos o Categorías.
Cursos a los que tienes accesos Bloque cuando no tienes acceso a algún curso
Ilustración 10: Bloque de mis cursos.
En este bloque veras los cursos a los que tienes acceso. En la imagen de la derecha es el bloque
que aparece cuando no tienes accesos a alguno de ellos, en este caso, tienes que comunicarte con
el coordinador académico de tu sede para averiguar por qué no puedes entrar a la plataforma.
2.1.3. Configuraciones.
Ilustración 11: Bloque Configuraciones.
En este bloque puedes editar tu información personal, ver las configuraciones de tu servicio de
mensajería y editar tu blog. En este bloque se irán abierto más opciones ya dentro de un curso,
esto lo veremos más adelante cuando entremos a la vista general de un curso
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2.1.3.1. Editar mi Perfil.
Al dar clic en esta opción te aparecerá un formulario donde podrás ingresar o modifica los campos que te piden, pero sobre todo no dejes en blanco los campos marcados en rojo y con un asterisco.
Nombre
Apellido
Dirección de correo
Ciudad
País
Descripción.
Si lo deseas, puedes adjuntar una foto haciendo clic en “Seleccionar archivo”, Te aparecerá una pantalla, da clic en “Subir archivo” y luego nuevamente en seleccionar archivo.
Ilustración 12: Formulario de datos Personales.
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Ilustración 13: Selector de archivos para subir fotos
Busca la foto que vayas a colocar, solo que esta foto tiene que ser en formato “jpg” y que el peso de la foto sea menor a 1 Mb. Ya que lo constraste da clic en abrir y luego en subir archivo. Puedes colocarle un nombre en la sección “guardar como”.
Ilustración 14: La foto ya fue seleccionada.
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Cuando tengas llenos todos los datos, haz clic en “Actualizar información personal”
Ilustración 15: Guardar el formulario.
Se abrirá la ventana de tu perfil y podrás ver los cambios que realizaste. Para regresar al curso debes de dar clic en la clave de tu materia.
Ilustración 16: Perfil de usuario.
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2.1.4. Navegación.
Ilustración 17: Bloque Navegación.
Dentro de este bloque te muestra un resumen de los otros bloques así como un acceso más
directo a ellas, al igual que el bloque de configuración. Dentro de un curso se abren más opciones
para este bloque.
2.1.5. Bloque Hora actual Síguenos en Twitter.
Ilustración 18: Bloques Hora y twitter.
Dentro de la plataforma, las actividades, en específico para las materias de Posgrado, tienen una
fecha de cierra que es el viernes a las 22:00 hrs, por lo tanto, es importante que los alumnos
tengan bien sincronizado el reloj de su computadora o personal bajo esta hora, ya que la
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plataforma y las actividades dentro de ella se rigen a este horario. Por ejemplo, este reloj dice que
son las 19:59 y el de un alumno dice que son las 19:50, solo tiene un minuto para entregar o
realizar alguna actividad, si envía la tarea a las 20:00:01, ya no será recibida por el sistema y por lo
tanto el alumno tendrá cero en esta actividad
El bloque de twitter es para invitarte a estar informado sobre los avances tecnológicos que
publica la UNID o alguna otra institución que nosotros consideramos importante para el
conocimiento de toda la Comunidad.
2.1.6. Usuarios en Línea.
Ilustración 19: Usuario en línea.
En este bloque solo veras a los usuarios conectados en ese momento en la plataforma.
2.1.7. Calendario.
Ilustración 20: Calendario.
En este bloque veras la fecha en la que estamos y además sirve como una agenda donde te indica
si se tiene una actividad en puerta.
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2.1.8. Mensajes.
Ilustración 21: Bloque de Mensajes.
En este bloque te aparecerá si tiene un mensaje interno por parte de algún usuario de la
plataforma. En la ilustración 21 se puede ver que el usuario tiene 2 mensajes por parte del usuario
Felipe Hernández y uno por parte de Alejandra Fregoso.
Internamente, cuando entras a la plataforma, te envía una notificación de cuantos mensajes tienes
en ese momento, esto se ve en la parte inferior izquierda. Como se describe en la siguiente
pantalla.
Ilustración 22. Aviso de Mensajes.
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Para leer un mensaje solo necesitas dar clic en el sobre que está adelante de cada nombre de
usuario o seleccionar lo opción “Ir a mensajes” dentro de la notificación.
Te aparece esta ventana donde podrás ver el mensaje y todo la conversación completa, además
puedes visualizar a los demás contactos que te han enviado un mensaje, ahí mismo puedes
contestar el mensaje que le llegará al otro usuario.
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3. Vista de un curso.
En el tema anterior se tocó todo lo relacionado con la página principal, ahora veamos la
estructura de un curso y las herramientas que se tienen para el trabajo de la misma. Para
entrar a uno de ellos, seleccionamos un curso que tengamos asignados dentro de nuestro
bloque “Mis cursos” en la página Principal. La descripción de estos bloques y del manejo del
curso es el mismo para las dos plataformas.
Ilustración 23: Imagen principal de un curso.
Al igual que la página principal, un curso está estructurado en 3 columnas. Las columnas izquierda
y derecha contienen bloques con herramientas que te servirán para llevar un control del curso en
línea. La parte principal o columna de en medio se muestra el contenido actividades que se
llevaran a cabo del curso, dentro de esta parte podrás encontrar, lecturas, ejercicios, tareas y más
actividades que se tendrán que realizar durante el cuatrimestre. A continuación se verá con
detalle de las actividades que puedes encontrar en un curso.
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3.1. Recursos de un curso.
Dentro de un curso en moodle los contenidos se dividen en dos secciones. Los recursos y las
actividades, en esta sección veremos los recursos. Los recursos son los elementos que la
plataforma tiene para el manejo de la información dentro del curso. Estos recursos son de varios
tipos, pueden ser documentos de texto, presentaciones multimedia, páginas web o cualquier otro
contenido en otro formato que sirva para ofrecerte información.
A continuación te enlisto algunos de estos recursos y su icono de identificación para cada
documento.
Este icono representa una página en plataforma, aquí podrás encontrar mapas mentales o
instrucciones de como llevaras el curso y como serás evaluado.
Este es el icono de un texto en PDF, lo puedes consultar en el momento que te sea
necesario en el transcurso del cuatrimestre y al abrirlo podrás guardar el documento en tu
computadora.
Cuando veas esta imagen, representa a que este recurso es una página web externa a la
plataforma, como por ejemplo, un video de YouTube o una investigación de algún autor
externo, que la puede ser consultada en cualquier momento.
Aquí se encontrará un video proporcionado por la UNID que está dentro de la plataforma
moodle.
Esta imagen significa que al dar clic se descargaran una serie de documentos añadidos en
un archivo ZIP.
Este icono representa que el documento es un archivo en Word, este icono también se
utiliza para cuando es un Archivo en Excel o Power Point, lo único que cambia es el símbolo del
programa.
Aquí podrá ver alguna animación realizada por la UNID en formato Flash.
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3.2. Actividades de un curso.
En el sección anterior se describió los tipos de recursos que puede contener un curso, ahora
veremos qué actividades hay en la plataforma, así como, la manera en la que tendrás que subir o
realizar estas actividades
3.2.1. Chat
Esta imagen significa que la actividad a llevar a cabo es un chat, en el solo hay que entra a la
liga y solo da clic en “Entrar a la sala” y podrás ver la sala en donde se realizara la actividad. Esta
actividad no se califica, es solo un medio de comunicación con tu profesor y compañeros.
Ilustración 24: Acceso a la sala de chat.
Ilustración 25: Sala de Chat.
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3.2.2. Foro
Esta actividad es un foro, en él, además de un medio de información, como regularmente se
utiliza, se pueden realizar actividades calificables. Para colocar un mensaje nuevo dentro de este
foro, requieres entrar a la actividad, y dar clic en “Añadir un nuevo tema de discusión en este
foro” o si necesitas responder o comentar algo relacionado con otro comentario o aportación en
el foro da clic en la opción “responder”.
Ilustración 26: Iniciar un comentario en el foro.
Ilustración 27: Responder un cometario en el foro
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En especial hay un foro donde tú docente puede enviar mensajes pero no puedes responder
ningún comentario, este foro se llama “Novedades”, este foro esta al inicio de tu curso, para
entrar en él, puedes hacer de dos maneras.
Entrando directamente al foro, dando clic sobre el nombre.
Ilustración 28: Entrada desde el foro en el curso.
La otra manera es entrando al bloque “Ultimas noticias” ubicado en la parte superior derecha
de tu curso, solo dando clic en la opción.
Ilustración 29: Entrar al foro desde el bloque.
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En este foro tanto tu instructor, como tu coordinador, pueden enviarte mensajes importantes
relacionados con la materia, por ejemplo, “la bienvenida a tu curso”, “la manera de evaluar”,
algún recordatorio para realizar una actividad y demás mensajes. Estos mensajes también te
llegaran a tu correo en el momento que se publiquen.
Ilustración 30: Vista de un mensaje nuevo.
3.2.3. Cuestionarios o Exámenes.
Esta imagen significa que la actividad a realizar es un cuestionario o examen, este será basado
en las lecturas y recursos que se te proporcionan en la sesión, el cuestionario es calificado después
de que realizas el intento. Hay cuestionarios en los que tendrás más de una oportunidad para
resolverlo. La manera de resolver y enviar tus respuestas para que la plataforma te los califique es
de la siguiente manera.
o Das clic en la opción “Exámenes” dentro del bloque “Actividades”, ubicado en la parte
superior izquierda de tu curso.
Ilustración 31: Ubicación de los cuestionarios.
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o Veras un listado con todos los cuestionarios que tendrás que realizar en el
cuatrimestre, para la plataforma de posgrado veras la fecha de cierre de la actividad, y
la calificación que obtuviste dentro de la actividad. Para entrar a la actividad, da clic
sobre el cuestionario que vas a responder.
Ilustración 32: Listados de exámenes.
o En la pantalla veras las instrucciones y conceptos generales de tu cuestionario, te marcara el número de intentos permitidos y la fecha de cierre de la actividad. Para este caso, el cuestionario solo tiene un intento y te marca la fecha de cierra que el 8 de febrero a las 22:00 hrs. Para iniciar tu cuestionario, solo da clic en “Comenzar el examen ya”.
Ilustración 33: Instrucciones de un cuestionario.
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o El sistema te manda una advertencia de que solo tendrás un intento para realizar la
actividad, en caso de que se tenga un solo intento para resolverlo, si este cuadro no
aparece, significa que puedes hacer el cuestionario tanta veces quieras. Damos clic en
iniciar intento.
NOTA: si por causas externas al sistema, te sales del intento, la plataforma te marca
el intento como inconcluso y lo podrás reiniciar antes de la fecha de cierre.
Ilustración 34: Confirmación de intento.
o Empiezas a realizar tu cuestionario, y al mismo tiempo puedes comprobar si tu
respuesta es correcta o no, dando clic en el botón de comprobar, aclaro, el que des
clic en comprobar no quiere decir que estas mandado la respuesta, solo estas
comprobando que tu respuesta es correcta. Si al comprobar tu respuesta y es
incorrecta, puedes recibir una penalización en tu calificación final por revisar tu
respuesta. Una vez que termines de hacer el cuestionario, das clic en siguiente.
Ilustración 35: Elaboración del cuestionario
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o A continuación te aparecerá este cuadro donde el sistema te indique que pregunta
está comprobada, mas no quiere decir que no esté realizada, si tienes dudas puedes
darles clic sobre el nombre o número de pregunta y automáticamente te envía a la
pregunta para que la visualices y puedas corregirla. Ya que verifiques que tus
preguntas están comprobadas o por lo menos elaboradas le puedes dar clic en “enviar
todo y terminar”. En ese momento el sistema ahora si va a calificar tus preguntas y no
habrá marcha atrás.
Ilustración 36: Resumen del intento.
o Te mandara un cuadro de advertencia, que indica que ya no podrás realizar ningún
cambio. Solo das clic en enviar todo y terminar.
Ilustración 37. Terminar cuestionario.
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o Luego entonces, el sistema te muestra tu resultado, y te marca que preguntas tienes
bien o que tienes mal, las podrás revisar, al final de la página veras el enlace que dice
FINALIZAR REVISIÓN. Este te llevara a las instrucciones del cuestionario.
Ilustración 38: Revisión del intento.
o Aquí veras tu calificación, y además te indica cuantos intentos te quedas para realizar
la actividad. Para este caso, no tienes más intentos.
Ilustración 39: Calificación final.
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Si por error te sales del cuestionario porque se te fue la luz, o porque cerraste la ventana, o
simplemente no tenías tiempo de terminar el cuestionario, al momento en el que te sales del
cuestionario el sistema guarda tu intento, el sistema automáticamente guarda tu intento o avance.
Ilustración 40: Cuestionario no terminado.
3.2.4. Tareas
Este icono marca que la actividad a realizar es una tarea en la que los alumnos cargar algún
archivo o escribir algo en un cuadro de texto y tu instructor tendrá que calificarlo. El proceso para
que subas tu tarea es la siguiente.
o Das clic en la opción “Tareas” dentro del bloque “Actividades”, ubicado en la parte
superior izquierda de tu curso.
Ilustración 41: Como entrar a las tareas.
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o Veras un listado con todas la tareas que tendrás que entregar en el cuatrimestre, en
donde te indica en que tema o semana está la actividad, el nombre de la actividad, el
último día para entregar la actividad y la calificación en caso de que tu instructor ya te
la califico. Para entrar a la tarea da clic sobre el nombre.
Ilustración 42: Listado de tareas.
o Se te mostraran las instrucciones de como llevaras a cabo la tarea, para subir tu tarea
da clic en el botón “subir archivo”.
Ilustración 43. Instrucciones de tarea.
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o Después de dar clic en “Subir un archivo”, aparece la pantalla siguiente, hay que dar clic en el botón llamado “seleccione un archivo”.
Ilustración 44. Empezar a subir la tarea.
o Aparecerá el siguiente cuadro, le damos clic en “Subir un archivo”.
Ilustración 45. Inicio de la búsqueda del archivo.
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Dentro de la misma pantalla damos clic en “Seleccionar archivo” y nos aparecerá otro cuadro donde buscaremos el archivo que queremos subir y damos clic en abrir.
Ilustración 46. Cargar Archivo.
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Te regresara a la pantalla anterior ya con el archivo cargado. Le damos clic en “Subir este archivo”
Ilustración 47. Confirmar carga del archivo.
Al final solo das clic en el botón guardar cambios y listo el archivo estará cargado sin ningún
problema.
Ilustración 48. Guardar el archivo en la plataforma.
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Ya que logaras subir tu tarea, solo tendrás que esperar a que tu maestro te califique y te de una
retroalimentación (si es necesario) para ver tendrás que entrar a la actividad y veras una pantalla
parecida a la ilustración.
Ilustración 49. Retroalimentación y calificación de la tarea.