MANUAL DEL USUARIO

GUÍA PARA ACCEDER AL RECURSO DIDÁCTICO SOBRE CUIDADO Y CONSERVACIÓN DEL

PLANETA

DIRIGIDO A GRADO SEXTO

TUNJA

2014

CONTENIDOINTRODUCCIÓN..................................................................................................................................3

1. CARACTERÍSTICAS DE LA PRESENTACIÓN DIDÁCTICA.................................................................3

2. INSTRUCCIONES PARA ACCEDER A LA PRESENTACIÓN..............................................................3

3. ACTIVIDADES EVALUATIVAS.......................................................................................................5

INTRODUCCIÓN

El manual del usuario se ha elaborado con el fin de orientar al usuario del contenido y facilitar el acceso a la información, este trabajo fue elaborado con el fin de incentivar, orientar a los alumnos del grado sexto en lo importante que es cuidar el planeta, así mismo dar a conocer algunas formas para ayudar a preservarlo, el objetivo principal es utilizar las herramientas de ofimática para lograr nuevos conocimientos de una manera agradable y llamativa. Para la elaboración de este trabajo se utilizó Power Point, internet y Word.

1. CARACTERÍSTICAS DE LA PRESENTACIÓN DIDÁCTICA

El recurso didáctico es una ayuda dirigida a los estudiantes de Grado Sexto para motivarlos e incentivarlos al cuidado de nuestro planeta; también tiene una parte donde se instruye sobre la forma de poner en práctica la buena disposición de materiales reciclables.

A través de imágenes se da a conocer las consecuencias que ocasiona la mala utilización de bolsas plásticas, a dónde van a parar éstas bolsas, y el grado y clase de tóxicos que originan la degradación.

2. INSTRUCCIONES PARA ACCEDER A LA PRESENTACIÓN

1. En el menú Inicio, dar clik en el icono Power Point.

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2. Una vez ingrese al programa, de clik en Archivo, y seleccionar el nombre del recurso didáctico.

3. En la barra de estado, opción vista, dar clik para presentación con diapositivas.

4. Una vez aparece la primera diapositiva, dar clik constantemente para que se muestre la información requerida, y así hasta llegar a la última diapositiva.

5. En la penúltima diapositiva, se muestra una estrella de color naranja con la palabra VIDEO, dar clik en la parte derecha del mouse, para abrir el hipervínculo.

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6. Se abrirá un video donde se observa el destino que tienen las bolsas plásticas que no se reciclan adecuadamente y el daño que causan al planeta.

3. ACTIVIDADES EVALUATIVAS

Seleccione la respuesta correcta

1. Reciclar es:a. Volver a usar b. Colocar basura en bolsasc. Clasificar los residuos de acuerdo a sus características

2. Las basuras se clasifican en:a. _______________ b. __________________ c. ___________________

3. De acuerdo con lo que escucha a través de los medios de comunicación, la contaminación afecta.Relacione con una flecha la fila A con la fila B

A BMarte Capa de ozonoSol NúcleoLuna Biosfera

4. Reutilizar es volver a utilizar objetos o materiales que se encuentran en óptimo estado. Marque la respuesta correctaa. Bolsas, botellas, cartónb. Frutas, verdurasc. Medicamentos

5. En la última presentación, encontramos un video donde se muestra un comedor, en qué materiales está elaborado?

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