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Educao a Distncia
Manual do
Aluno 2013
Palavra doReitor
Luiz Algusto Caldas, Magnco Reitor do Instituto Federal Fluminense
01Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
Caros estudantes do Instituto Federal Fluminense,
O incio de um ano letivo representa uma srie de novidades e esperanas.
Estou certo de que quando um jovem ou um trabalhador, como voc, volta aos bancos escolares e se decide por esta Instituio, vem buscar possibilidades para transformar sonhos em realizaes, por meio da educao. Este tempo no Instituto Federal ganha, pois, uma dimenso especial para a vida de cada um.
O momento presente traz expectativas positivas, seja para a Instituio que cresce com a implantao de novos campi, mas sobretudo para o desenvolvimento da regio e, sem dvidas, isto permite que possamos projetar horizontes de possibilidades.
Reconhecemos que se misso do Instituto Federal participar, de forma propositiva, no desenvolvimento local e regional, seu compromisso se rma, sobretudo, com as expectativas e os sonhos das pessoas, com os jovens e com os trabalhadores desta regio. neste sentido que o IFFluminense traduz sua grande razo de ser, de exercer seu papel peculiar e que lhe mais caro, ou seja, essa enorme e reconhecida capacidade de transformar vidas tendo como seiva o conhecimento.
Queridos estudantes, aos que esto chegando, sejam bem-vindos, aos que esto conosco h mais tempo, que bom rev-los! A todos os estudantes do Instituto Federal Fluminense, um bom ano/semestre letivo, e que esta Instituio de educao prossional e tecnolgica possibilite a vocs tudo aquilo para que foi criada e sempre assumiu como vocao: buscar caminhos que levem a realizaes dos sonhos de vida do cidado brasileiro.
02 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
Palavra doPr-Reitor
Carlos Marcio Viana Lima,Pr-Reitor de Ensino do IF Fluminense
03Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
Somos o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Fluminense (IFFluminense), e, historicamente, nosso compromisso maior sempre esteve associado preocupao em oferecer uma formao prossional de qualidade, capaz de proporcionar a elevao da escolaridade do trabalhador brasileiro. Nossos Projetos Pedaggicos e aes educativas so, hoje, referncia na educao prossional e tecnolgica na regio.
Com este olhar, o IFFluminense oferece comunidade Cursos Tcnicos na modalidade EaD o que, certamente, consolida nossa prtica inclusiva, por desenhar uma nova cartograa institucional fortalecida no trabalho de autoproduo/determinao de nossos jovens. Congura-se, assim, este momento e espao de conquistas em consonncia com a oferta do sistema Rede e-Tec, em relao educao prossional e tecnolgica a distncia com o propsito de ampliar e democratizar o acesso a cursos tcnicos de nvel mdio, pblicos e gratuitos, em regime de colaborao entre Unio, estados, Distrito Federal e municpios.
Nossos cursos EaD representam, hoje, para o IFFluminense a prtica exponencial do exerccio pedaggico construtivo, integrador e democrtico, estimulando a troca de experincias, consolidando a formao de grupos interdisciplinares e, principalmente, democratizando a pesquisa e o ensino, devido s facilidades de design e produo sosticados, rpida emisso e distribuio de contedos, interao com informaes, recursos e pessoas para o acesso e permanncia do estudante na escola, para a reduo da desigualdade, para o aumento do interesse da sociedade em requerer seus direitos por meio das polticas pblicas.
Mediada por tecnologias e apropriando-se de formas mais exveis de acesso ao conhecimento cientco e tecnolgico, a EaD permite a circulao de informaes entre professores e alunos, professores e professores, alunos e alunos. O crescimento desta modalidade de educao, no IFFluminense, traduz-se na expectativa de que tais iniciativas so bem-vindas e enchem de esperana aqueles que, obje-
tivando estudar, tm de lidar com as barreiras espao-temporais.
Por entendermos que as distncias encurtaram e que cresceram as necessidades de oportunidades, construmos a concepo de que se faz necessrio o desenvolvimento de uma cultura tecnolgica que promova a atuao dos prossionais em ambientes virtuais, estru-turando equipes interdisciplinares constitudas por educadores, prossionais de design, programao e desenvolvimento de ambientes computacionais para EaD, com competncia na criao, gerenciamento e uso desses ambientes.
O momento propcio para buscar novos caminhos que ajudem a repensar a educao em seu sentido mais amplo e recomendar aes direcionadas transformao do sistema educacional em um processo mais aberto e exvel, no qual alunos e professores se situem como sujeitos da ao educativa.
04 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
1. Reitoria do IFFLuminense
2. Equipe da EaD
3. Orientaes Gerais
4. Normas e Procedimentos Acadmicos
5. Utilizao da Biblioteca
7. Disposies Finais
8. Ouvidoria
Tome nota!!!
6. Programa Institucional de Bolsas
9. Lista de Endereos e Telefones34
36
REITOR: LUIZ AUGUSTO CALDAS PEREIRA
PR-REITORIAS
ENSINO
CARLOS MARCIO VIANA LIMA
EXTENSO E CULTURA
PAULA APARECIDA MARTINS BORGES BASTOS
ADMINISTRAO
HELDER SIQUEIRA CARVALHO
DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
ANA LUCIA MUSSI DE CARVALHO CAMPINHO
PESQUISA E INOVAO
JOS AUGUSTO FERREIRA DA SILVA
DIRETORIAS GERAIS
campus CAMPOS-CENTRO
JEFFERSON MANHES
DE AZEVEDO
campus CAMPOS-GUARUS
CHRISTIANE MENEZES
RODRIGUES
campus MACA
PAULO ROGRIO
NOGUEIRA DE SOUZA
campus ITAPERUNA
MICHELLE MARIA FREITAS
NETO
campus CABO FRIO
ANDERSON ALEXANDER
GOMES CORTINES
campus BOM JESUS
JOO RENATO DE OLIVEIRA ESCUDINI
campus QUISSAM
MARCELO PEANHA
SARMENTO
Reitoria doIFFLuminese1
06 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
COORDENADORA GERAL EaD/e-Tec
GILMARA TEIXEIRA BARCELOS PEIXOTO
COORDENADOR GERAL ADJUNTO EaD/e-Tec
BRENO FABRCIO TERRA AZEVEDO
COORDENADORES DE TUTORIA
ETELVIRA CRISTINA BARRETO RANGEL LEITE
JONAS DEFANTE TERRA
MARIA LCIA MOREIRA GOMES
COORDENADORA e-Tec IDIOMAS
SILVIA LCIA DOS SANTOS BARRETO
REVISORAS PEDAGGICAS
BEATRIZ DE CASTRO GOULART
ROSIANE LCIA RIBEIRO
SECRETRIA ACADMICA
RAYANNA MACIEL GOMES
PROGRAMADORA VISUAL
THALITA ROSRIO DE OLIVEIRA MOREIRA
RESPONSVEL PELAS TECNOLOGIAS DE INFORMAO
ANDR DE AZEVEDO CUNHA
RESPONSVEL PELA GESTO DE PESSOAS
CARLOS ARISTOCLES CARVALHO FIGUEIREDO
07Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
Equipeda EaD2
Este manual contm orientaes importantes quanto vida acadmica dos estudantes da Educao a Distncia do IFFluminense. Fique atento!
Polo de Bom Jesus do Itabapoana
Coordenadora: Saionara Rosa da Cruz
Polo de Cabo Frio
Coordenador: Fernando Antnio Trindade Campos
Polo de Casimiro de Abreu
Coordenadora: Eliane Luiza Alves de Arajo
Polo de Miracema
Coordenadora: Charlene Machado Botelho
Polo de Quissam
Coordenador: Tiago Gomes da Silva Ribeiro
Polo de So Joo da Barra
Coordenadora: Myrthes Ribeiro Martins
Polo de Itaperuna
Coordenador: Nilson Csar do Nascimento Pereira
Polo Campos-Centro
Coordenadora: Arilise Moraes de Almeida Lopes
Polo Campos-Guarus
Coordenador: Rogrio de Avellar C. Cordeiro
3.1 Polos
OrientaesGerais3
08 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
09Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
So quatro os cursos tcnicos oferecidos pelo IFFluminense na modalidade a distncia: Tcnico em Anlises Clnicas, Tcnico em Eventos, Tcnico em Guia de Turismo e Tcnico em Segurana do Trabalho.
- TCNICO EM ANLISES CLNICAS
Coordenadora: Betina Ivana Terra Azevedo
3.2 CursosM
du
lo I Carga
Horria (h)Componentes Curriculares
1. Ambientao em Educao a Distncia 45
2. tica Prossional 30
3. Empreendedorismo 30
4. Introduo a Anlises Clnicas 45
5. Portugus Instrumental 30
6. Qumica 45
7. Tcnicas Bsicas de Laboratrio 45
8. Noes de Biossegurana 45
Total 315
Matriz Curricular
Md
ulo
II 1. Introduo ao SUS 60
2. Vigilncia em Sade para Anlises Clnicas 60
3. Ingls Instrumental 30
4. Psicologia Aplicada 45
5. Fundamentos de Citologia, Histologia e Gentica 60
6. Fundamentos de Anatomia e Fisiologia Humana 75
Total 330
Md
ulo
III 1. Primeiros Socorros 45
2. Introduo Bioqumica 30
3. Introduo Microbiologia e Imunologia 45
4. Tcnicas de Triagem e Coleta 60
5. Controle de Qualidade 45
6. Parasitologia 60
Total 285
10 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
Md
ulo
VI 1. Imunologia 75
2. Microbiologia 60
3. Bioqumica para Anlises Clnicas 75
4. Urinlise 60
5. Hematologia 75
Total 345
Carga Horria Total 1275
11Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
- TCNICO EM EVENTOS
Coordenador: Gustavo da Cunha Guterman
1. Espanhol Aplicado II 30
2. Planejamento de Eventos 60
3. Execuo de Eventos 90+30 (Prtica)
4. Custos e Oramento para Eventos 45
5. Educao Ambiental 30
6. Alimentos e Bebidas para Eventos 45
7. Legislao Aplicada 30
8. Layout de Espaos e Decorao para Eventos 60
9. Cultura Brasileira 30
Total 420
Md
ulo
III
Carga Horria Total 1110
Md
ulo
I CargaHorria (h)
Componentes Curriculares
1. Ambientao em Educao a Distncia 45
2. Introduo Informtica 45
3. Portugus Instrumental 45
4. Ingls Aplicado 30
5. tica Prossional 30
6. Empreendedorismo 30
7. Eventos e Sociedade 30
8. Sociologia do Trabalho 30
9. Relaes Humanas 30
Total 285
Matriz Curricular
Md
ulo
II 1. Organizao de Eventos 90
2. Espanhol I 30
3. Ingls Aplicado II 30
4. Teoria Geral do Turismo 45
5. Etiqueta 30
6. Cerimonial, Protocolo e Oratria 45
7. Tcnicas de Negociao para Eventos 45
8. Administrao de Empresas de Eventos 45
9. Marketing 45
Total 285
12 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
- TCNICO EM GUIA DE TURISMO
Coordenadora: Thays Cury Martins de Oliveira
7. Fundamentos do Turismo e da Hospitalidade 60
8. Relaes Interpessoais 30
9. Legislao Turstica 30
Total 420
1. Geograa Regional 60
2. Ingls Instrumental I 45
3. Espanhol Instrumental II 45
4. Manifestaes Culturais 30
5. Tcnicas de Comunicao 30
6. Tcnicas de Trabalho para Guia de Turismo I 45
7. Patrimnio Histrico e Cultural 30
8. Histria da Arte 30
9. Prtica Prossional para Guia de Turismo Regional 30
Total 420
Md
ulo
II
1. Gesto e Empreendedorismo 30
2. Ingls Instrumental II 45
3. Recursos Ambientais Aplicados ao Turismo 60
4. Tcnicas de Trabalho para Guia de Turismo II 45
5. Geograa Aplicada ao Turismo Nacional 45
6. Histria Aplicada ao Turismo Nacional 45
7. Prtica Prossional para Guia de Turismo Nacional 60
Total 420
Md
ulo
III
Carga Horria Total 1110
Md
ulo
I1. Portugus Instrumental 60
2. Ambientao em Educao a Distncia 45
3. Espanhol Instrumental I 45
4. Introduo Informtica 60
5. Primeiros Socorros 30
6. Histria Regional 60
CargaHorria (h)
Componentes Curriculares
Matriz Curricular
13Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
- TCNICO EM SEGURANA DO TRABALHO
Coordenadora: Enilce Maria Coelho
Md
ulo
I CargaHorria (h)
Componentes Curriculares
1. Introduo EAD 30
2. Introduo Informtica 30
3. Portugus Instrumental 30
4. Psicologia do Trabalho 60
5. Introduo Higiene e Segurana do Trabalho 45
6. Estatstica Aplicada 60
7. tica e Cidadania 30
Total 285
Matriz Curricular
Md
ulo
II 1. Sociologia do Trabalho 30
2. Higiene do Trabalho I 60
3. Desenho Tcnico 45
4. Segurana do Trabalho 75
5. Normalizao e Legislao Aplicada 60
6. Tecnologia de Preveno de Desastres 45
7. Qumica Aplicada 60
Total 375
Md
ulo
III 1. Medicina do Trabalho 60
2. Preveno e Controle de Perdas 45
3. Programas de Trabalho 45
4. Projeto I 45
5. Ergonomia 45
6. Higiene do Trabalho II 60
Total 300
14 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
Os cursos tcnicos a distncia do IFFluminense so oferecidos por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle.
O acesso feito atravs do endereo eletrnico: www.ead.iff.edu.br, onde dever ser informado login e senha.
O Calendrio Acadmico, disponvel no AVA, contm as datas e prazos mais relevantes da vida acadmica. necessrio ateno aos prazos e consulta constante para o planejamento das atividades.
Md
ulo
IV
1. Tratamento de Euentes 45
2. Disposio de Resduos Industriais 45
3. Controle e Avaliao da Qualidade do Ar 45
4. Gesto Integrada de Sade e Meio Ambiente Gisma 75
5. Projeto II 45
6. Avaliao de Impacto Ambiental 45
7. Poluio Acidental 45
Total 390
8. Programa de Resgate Ocupacional 45
Subtotal 1350
Estgio Prossional - Opcional 150
Libras - Opcional 30
Total Geral 1350
3.3 Ambiente Virtual
3.4 Calendrio
15Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
Os cursos ofertados pelo IFFluminense, na modalidade EaD, possuem em seu quadro docente professores nomeados por meio de processo de seleo, em Edital prprio, disponibilizado no site desta Instituio, com habilitao pertinente aos componentes curriculares que compem a matriz curricular de cada curso.
O Corpo Discente formado por alunos regularmente matriculados na modalidade a distncia do IFFluminense, aps aprovao no processo de ingresso.
Das Competncias
I. Cumprir todas as competncias expressas na Constituio Fe-deral e na legislao educacional vigente.
II. Observar as normas legais e regulamentares e o Calendrio Acadmico, mantendo-se sempre informado das atividades relacionadas ao curso, sejam elas on-line ou presenciais.
III. Respeitar e cumprir o prescrito na Lei n. 9.294/96, que restringe o uso e a propaganda de fumo, bebidas alcolicas, medicamen-tos, terapias e defensivos agrcolas, nos termos do 4. do art. 220 da Constituio Federal.
IV. Cumprir as normas da boa convivncia com todos da comunidade acadmica, respeitando, observando a integridade fsica ou moral de si ou de outrem.
V. Respeitar as normas internas e/ ou regulamentos aprovados pelos rgos competentes.
VI. Associar-se a entidades estudantis pertencentes ao IFFlumi-nense.
VII. Participar de:
7.1. reunies em Conselhos e Colegiados;
7.2. atividades educacionais, esportivas e culturais promovi-das pelo IF Fluminense;
7.3. eleies para representante de turma, para o rgo de
3.5 Corpo docente
3.6 Corpo discente
16 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
representao estudantil, para colegiados e para direo do campus ao qual o polo est vinculado.
VIII. Requerer ao Coordenador do Polo de Apoio Presencial, com vistas Coordenao Acadmica do Curso, anlise e parecer do seguinte processo:
8.1. reviso de prova, no prazo de at 05 (cinco) dias letivos, a contar da divulgao do resultado da prova.
IX. Requerer ao Registro Acadmico do campus ao qual o Polo est vinculado os documentos acadmicos, trancamento e reabertura de matrcula e transferncias.
X. Frequentar os laboratrios, as ocinas, as instalaes esporti-vas e a biblioteca, bem como associar-se a ela, segundo as normas estabelecidas.
XI. Utilizar os equipamentos e outros materiais dos laboratrios, exclusivamente para a execuo das atividades relacionadas ao curso em que estiver matriculado.
XII. Receber orientaes de setor competente nas dependncias do campus do IFFluminense do qual aluno, em caso de dvidas em sua vida acadmica.
XIII. Zelar pelo patrimnio cientco, cultural e material do Polo de Apoio Presencial ou do campus do IFFluminense ou de qualquer membro da comunidade acadmica.
XIV. Zelar pelo mobilirio e material didtico, bem como por tudo o que de uso coletivo, responsabilizando-se pelo material danicado por negligncia, omisso ou inteno.
XV. Colaborar com a limpeza e conservao do Polo de Apoio Presencial, preservando seu prprio bem-estar e o bem-estar comum.
XVI. Levar ao conhecimento de autoridade superior da Instituio qualquer irregularidade que possa prejudicar o andamento do processo educacional.
17Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
Obedecendo os prazos xados no Calendrio Acadmico.
Obedecendo a Regulamentao Didtico-Pedagogica do Instituto.
XVII. Utilizar o carto de identicao (carteira de estudantes do IFFluminense) e apresent-lo, para utilizao do Polo, principalmente em dias de prova presencial.
XVIII. Ser assduo, pontual e zeloso no desempenho das atividades propostas em cada componente curricular.
XIX. Cumprir o cronograma de atividades de cada componente curricular.
XX. Comunicar sua ausncia por problemas de sade diretamen-te aos tutores ou ao coordenador do Polo, bem como Coordenao Acadmica do Curso.
XXI. Realizar as atividades, presenciais e on-line, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), nos quinze primeiros dias consecutivos que antecedem o 1 Mdulo (Perodo de Ambientao - Acolhimento).
XXII. Manter celulares, MP3 ou similares desligados durante as ati-vidades presenciais, salvo quando autorizado pelo professor. O no cumprimento da determinao implicar advertncia por parte do professor, coordenador ou tutor.
XXIII. No utilizar a internet nos computadores dos polos para acessar sites no autorizados pelos professores, coordena-dores e tutores, sobretudo aqueles que disponibilizam material pornogrco ou relacionados a grupos criminosos.
XXIV. No utilizar pornograa ou palavras desrespeitosas, assim como mtodos ilcitos na realizao de trabalhos acadmicos e na utilizao de instrumentos de comunicao do AVA.
XXV. No fazer uso de drogas ilcitas ou port-las nas dependnci-as do Polo de Apoio Presencial ou do IFFluminense, bem como no aplicar "trotes" de qualquer natureza.
18 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
A avaliao, realizada de forma processual, com carter diagnstico e formativo, evidencia a participao e a interao entre os alunos, tutores e professores, e enfatiza os seguintes princpios que permeiam a concepo pedaggica:
A. o desenvolvimento pessoal o aprender a ser;
B. o desenvolvimento social o aprender a conviver;
C. a competncia cognitiva o aprender a conhecer;
D. a competncia produtiva o aprender a fazer.
A sistemtica da avaliao de natureza mediadora e humanista, legitimada por aes e intervenes pedaggicas que se zerem necessrias, visa ao desenvolvimento do aluno e produo do capital intelectual e social mediante saberes construdos, com vistas formao do cidado e sua preparao para o mundo produtivo do trabalho.
A vericao do rendimento utiliza, como critrio, a avaliao contnua, com prevalncia dos aspectos qualitativos e quantitativos, presentes na formao integral do aluno.
Todos os resultados obtidos pelos alunos, no decorrer do perodo letivo, so considerados parte do processo.
O aluno dever realizar, no decorrer do mdulo, uma avaliao presencial de cada componente curricular, conforme calendrio pr-estabelecido.
O aluno dever realizar, no mnimo, duas atividades propostas no AVA por semana, totalizando, ao nal do componente, o valor 4,0
Normas e Procedimentos
Acadmicos4 4.1 Do Sistema de Avaliao
19Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
(quatro) e uma avaliao presencial com o valor total de 6,0 (seis).
Atividades no AVA so aquelas realizadas por meio do uso de ferramentas disponveis na plataforma Moodle, tais como: frum, chats, questionrios, tarefas, wikis, entre outras.
A nota mnima para aprovao 6,0 (seis) obtida pela soma dos resultados das atividades no AVA e da avaliao presencial.
Caso o aluno no concorde com o resultado de alguma avaliao a que foi submetido, ter direito reviso, desde que a solicite por meio do Frum disponvel na Sala de Coordenao do Curso no AVA, apresentando o(s) ponto(s) de discordncia em at 05 (cinco) dias letivos aps a divulgao do resultado. A Coordenao Acadmica do Curso analisar o mrito junto ao professor do componente curricular e, caso haja necessidade, poder instaurar uma comisso com 03 (trs) membros, composta pelo coordenador de curso e dois outros professores do componente curricular, para que se realize a reviso e se registre o parecer da comisso, alterando ou no o resultado com a devida justicativa.
O aluno ter direito a realizar Avaliao Final (AF), ao trmino do mdulo, caso no alcance a nota mnima de 6,0 (seis) no(s) componente(s) curricular(es). Quando a nota nal aps a AF for menor que 6,0 (seis), o aluno poder ainda se submeter a uma
4Avaliao Complementar (AC) , ao nal do mdulo subsequente, desde que no ultrapasse o limite de reprovao de at dois componentes curriculares, de forma cumulativa. Neste caso, o aluno prossegue para o prximo mdulo do curso at que as Avaliaes Complementares sejam realizadas.
No atingindo, no mnimo, a nota nal 6,0 (seis) aps a AC, o aluno dever repetir o(s) componente(s) curricular(es) e seguir as normas da turma em que for inserido.
No garantida ao aluno a reoferta regular dos componentes curriculares em que cou retido, salvo nos casos de abertura de novas turmas, que poder, inclusive, ocorrer em Polos distintos daquele no qual ingressou.
As atividades no AVA referem-se tambm a aulas prticas presenciais nos po-los , viagens tcnicas, etc., de acordo com a disciplina ofertada.
4 O aluno que realizar a Avaliao Complementar do(s) componente(s) curricu-lar(es) em que no obteve aprovao, pode no contar com o apoio dos tutores e/ou professores.
20 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
O aluno que deixar de comparecer Avaliao Presencial poder ter outra oportunidade de realiz-la(s), mediante solicitao e justicativa feitas no AVA em frum destinado para segunda chamada, no prazo de at 03 dias letivos aps a data da avaliao em 1 convocao. Alm disso, dever preencher formulrio adquirido na coordenao do polo e/ou no AVA e entreg-lo, no dia da prova de 2 chamada, acompanhado do(s) documento(s) que justique(m) a ausncia.
O Coordenador do Curso ter at 07 dias para deferir ou indeferir a solicitao, j que a simples postagem no frum no implica o deferimento. Ficar a cargo da Coordenao de Polo o recebimento e anlise da documentao entregue.
O critrio para deferimento tem como base a coerncia entre a justicativa e os casos previstos em Lei, bem como a Regulamen-tao Didtico-Pedaggica do IFFluminense.
O aluno que no comparecer avaliao de 2 chamada, na data divulgada no AVA e no Polo de Apoio Presencial, perde o direito de faz-la. Notica-se que NO haver 2 chamada das avaliaes Final (AF) e Complementar (AC).
A atividade de recuperao paralela exclusiva das atividades realizadas no AVA. No haver recuperao paralela da avaliao presencial. A recuperao ser composta de duas modalidades de atividades (questionrios e tarefas), a exemplo daquelas exigidas no desenvolvimento de cada componente curricular.
Tero direito recuperao das atividades realizadas no AVA os alunos que alcanaram menos de 60% do valor total das atividades, isto , menos de 2,4 pontos, e tiverem realizado 50% de cada modalidade das atividades propostas no componente curricular, ou seja, 50% de questionrios e 50% de tarefas (texto on-line, fruns, envios de arquivo, wiki, etc.). S sero contabilizadas as atividades cujas notas forem diferentes de zero.
4.2 Da 2 chamada
4.3 Da Recuperao da Aprendizagem
21Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
O total das atividades propostas para a recuperao ter o valor de 4,0 (quatro) pontos. Prevalecer, para clculo da Nota Final, a nota alcanada na recuperao, desde que maior.
A nota nal mnima para aprovao 6,0 (seis), obtida pela soma das notas das atividades no AVA com a nota da avaliao presencial.
Para os componentes curriculares que possuem aulas prticas, as mesmas podero ter avaliao prpria. A participao nas aulas prticas poder corresponder at 1/3 da nota da avaliao presencial, independente do nmero dessas aulas.
A frmula para apurao da nota nal ser a seguinte:
Nf1 6,0 para aprovao
Legenda:
NF1 = Nota Final 1
AV = Nota das Atividades no AVA ou da Recuperao das Atividades no AVA
AP = Nota da Avaliao Presencial
Se no for atingido o valor mnimo de 6,0 (seis) na NF, o aluno dever fazer uma Avaliao Final (AF) presencial, com o valor total de 6,0 (seis), a ser realizada no trmino de cada mdulo. Sero previamente comunicados ao aluno: matria, local e horrio da avaliao.
A Avaliao Final tem carter substitutivo em relao nota obtida na Avaliao Presencial (AP), desde que maior.
Neste caso, a nota nal do aluno, aps Avaliao Final, ser computada por meio da seguinte frmula:
4.4 Da Promoo
NF = AV + AP1
22 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
Nf 6,0 para aprovao2
Legenda:
NF = Nota Final 22
AV = Nota das Atividades no AVA ou da Recuperao das Atividades no AVA
AF = Nota da Avaliao Final
A Nota Final 2 (NF ) dever ser igual ou superior a 6,0 (seis) para 25aprovao no componente curricular .
No atingindo nota 6,0 (seis), o aluno ter direito a realizar a Avaliao Complementar, de carter substitutivo em relao nota obtida na Avaliao Presencial (AP) ou na Avaliao Final (AF), desde que maior. A Avaliao Complementar ser presencial e com valor mximo de 6,0.
A nota nal do aluno ser computada por meio da seguinte frmula:
Legenda:
NFC= Nota Final aps Avaliao Complementar
AV= Nota das Atividades no AVA ou da Recuperao das Atividades no AVA
AC= Nota da Avaliao Complementar
Ser aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a 6,0.
NF = AV + AF2
NFC= AV + AC
5 O aluno considerado reprovado quando sua Nota Final 2 (NF ) for menor do 2que 6,0 (seis).
23Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
Ser desligado do AVA e, portanto, reprovado nos componentes curriculares referentes etapa do mdulo, o aluno que no frequentar o AVA durante 30 (trinta) dias consecutivos e no se apresentar Coordenao Acadmica do Curso para as devidas justicativas.
O aluno que abandonar o curso no primeiro mdulo somente poder retornar a curs-lo mediante novo processo de ingresso, quando da abertura de novas turmas. Neste caso, ser oportunizado, a partir de anlise da documentao exigida, o aproveitamento de estudos dos componentes curriculares cursados com aprovao nos ltimos 05 (cinco) anos.
Os casos omissos sero resolvidos pela Coordenao Acadmica do Curso em parceria com as Coordenaes de EAD/e-Tec e Diretoria de Ensino do campus ao qual o Polo est vinculado.
Os resultados nais devem ser divulgados para ns de conheci-mento do aluno.
A Progresso Parcial caracteriza-se por oportunizar ao aluno cursar os componentes curriculares do mdulo seguinte quando for reprovado em at dois componentes curriculares aps a Avaliao Final. Ao nal do perodo subsequente, ser realizada a Avaliao Complementar referente aos dois componentes curriculares em que o discente no obteve nota nal igual ou superior a 6,0 (seis).
Sob nenhuma hiptese, o aluno poder avanar para outro Mdulo se estiver reprovado em mais de dois componentes curriculares, aps a Avaliao Final e/ou Avaliao Complementar, em cada mdulo.
4.5 Da Progresso Parcial
24 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
1. A matrcula inicial o ato formal por meio do qual o aluno se vincula a um dos cursos oferecidos pelo IFFluminense, passando a integrar o corpo discente desta Instituio.
2. realizada de modo presencial, no perodo previsto no edital do processo de ingresso ao curso, mediante apresentao de toda a documentao exigida.
3. No permitida a matrcula simultnea em dois cursos de mesmo nvel, como por exemplo, dois cursos tcnicos, mesmo que ofertados em modalidades distintas (EJA, EaD, regular integrado, concomitante ou subsequente).
Por trancamento de matrcula, entende-se a interrupo temporria dos estudos, mantendo-se o vnculo do aluno com o IFFluminense, assegurando-lhe o direito de reabertura de matrcula no prazo regimental.
No ser concedido trancamento de matrcula ao aluno que estiver cursando o primeiro mdulo, salvo nos casos previstos em lei.
O trancamento poder ser feito por um perodo de 01 (um) semestre letivo, sendo concedido uma nica vez para o mesmo mdulo, exceto por motivo de doena ou de outra natureza, desde que devidamente comprovado. Ao retornar, o aluno dever se submeter s adaptaes que eventualmente tiverem ocorrido na proposta pedaggica do curso.
A renovao de matrcula o ato formal que possibilita ao aluno rearmar o seu interesse em permanecer no curso.
Dever ser feita ao nal de cada mdulo, on-line, atravs do site www.academico.iff.edu.br, nos perodos pr-estabelecidos em calendrio especco da Coordenao de Registro Acadmico e divulgados no AVA.
4.7 Da Matrcula
4.7.1 Matrcula inicial
4.7.2 Trancamento de Matrcula
4.7.3 Renovao de Matrcula
25Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
Ser considerado desligado do curso, tendo sua matrcula cancelada, o aluno que:
I. no renovar a matrcula no perodo estabelecido e no solicitar o seu trancamento;
II. quando do trancamento de matrcula, no solicitar a sua reabertura dentro do limite mximo estabelecido, ou seja, 01 (um) semestre letivo, no perodo indicado pela Coordenao de Registro Acadmico do campus do IFFluminense para o qual fez a seleo.
Caso ocorra o abandono, o aluno poder retornar ao curso mediante novo processo de ingresso, quando da abertura de novas turmas.
O aluno regularmente matriculado poder obter aproveitamento de estudos dos componentes curriculares integrantes do currculo dos cursos, desde que atenda aos requisitos estabelecidos neste Manual.
O aproveitamento de estudos poder ser concedido pela Coordena-o do Curso, mediante aproveitamento de conhecimentos e experincias adquiridas, nos ltimos cinco anos, desde que haja correlao com o perl de concluso do curso em questo, a partir de:
I. Componentes curriculares concludos com aprovao em cursos;
II. Qualicaes prossionais;
III. Processos formais de certicao prossional.
4.7.4 Do abandono de curso
4.7.5 Do aproveitamento de estudos
26 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
O aproveitamento de estudos por componente curricular ser efetuado quando este tenha sido cursado, com aprovao, em curso do mesmo nvel de ensino, observando compatibilidade de, pelo menos 75% (setenta e cinco por cento) do contedo e da carga horria do componente curricular que o aluno deveria cumprir no IFFluminense.
No caso de aproveitamento de estudos relacionados nos itens II e III citados anteriormente, dever ser apresentada toda a documenta-o comprobatria, de acordo com os critrios estabelecidos no pargrafo anterior, e aplicao de procedimentos que possam avaliar se o aluno, de fato, j detm determinados saberes requeridos pelo perl prossional do curso, estando em condies de ser dispensado de certos contedos curriculares. Para avaliao destes casos, ser constituda uma comisso composta pela Coordenao de Curso e por professores dos componentes curriculares.
O aproveitamento de estudos ser concedido tendo por objetivo, exclusivamente, a integralizao do currculo do curso, sendo que o aluno obrigado a cursar, no IFFluminense, no mnimo 50% (cinquenta por cento) da carga horria prevista para a integralizao do respectivo curso. Quando, na anlise do aproveitamento de estudos, for vericada a no equivalncia com o currculo do curso vigente, no haver registro no histrico escolar do solicitante, assegurado que no se registre como atividade ou componente extracurricular.
As solicitaes de aproveitamento de estudos devem obedecer aos prazos estabelecidos pela Coordenao de Registro Acadmico (descritos no Calendrio Acadmico do Curso), mediante processo contendo os seguintes documentos:
I. Requerimento solicitando o aproveitamento de estudos;
II. Histrico escolar;
III. Plano de ensino ou programa de estudos contendo a ementa, o contedo programtico, a bibliograa e a carga horria de cada componente curricular do qual solicitar aproveitamento.
O prazo mximo para tramitao de todo processo de 30 (trinta) dias, cando destinados os primeiros dez dias para o aluno solicitar o aproveitamento de estudos a partir do primeiro dia letivo.
O aluno s estar autorizado a no mais cumprir as atividades do(s) componente(s) curricular(es) em questo aps a divulgao do resultado constando o DEFERIMENTO do pedido.
27Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
As bibliotecas dos campi do IFFluminense possuem acervos de livros bem como peridicos, CD ROMs, DVDs, normas tcnicas, dentre outros.
Consulta local
A consulta local aberta ao pblico em geral, com livre acesso s estantes que esto organizadas em ordem numrica crescente. As consultas so feitas por nome do Autor, Ttulo de obras ou por assunto, o que j se encontra pr-denido na tela.
Emprstimo domiciliar
Permitido aos professores, alunos e servidores do IFFlumi-nense.
Esto excludas do emprstimo domiciliar as obras de capa vermelha, de referncia, peridicos e DVDs.
O emprstimo para alunos ser de 02 (dois) livros: (a) um livro didtico/tcnico, (b) um de literatura, pelo prazo de sete dias, sendo permitida uma renovao por igual perodo, desde que no haja reserva da obra por outro usurio.
O emprstimo para professores e funcionrios ser de 04 (quatro) livros pelo prazo de quatorze dias, sendo permitida uma renovao, por igual perodo, desde que no haja reserva da obra por outro usurio.
Cabe ao usurio, a responsabilidade pela guarda e conserva-o dos materiais informacionais emprestados.
As penalidades sero aplicadas em razo de atraso na devoluo de material informacional ou de dano ou extravio ou de comportamento inadequado.
Os dias de frias acadmicas sero contados para efeito de
Utilizao da
Biblioteca5
5.1 Servios oferecidos
28 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
cumprimento das suspenses e sero computados como dias de atraso na devoluo.
O usurio responsvel pela perda e/ou danos dos materiais informacionais a ele conados, devendo, no caso dessas ocorrncias, indenizar a Biblioteca com outro exemplar do mesmo material informacional.
Na impossibilidade de faz-lo, dever adquirir outro material informacional , do mesmo valor, p or indicao da Coordenao da Biblioteca.
No sero aceitas doaes como forma de pagamento de multas por atraso na devoluo.
Guarda volumes
Para acesso ao acervo, bem como para a permanncia nas mesas de estudo, os usurios deixaro o material particular (chrios, bolsas, pastas, envelopes e outros pertences) no guarda-volumes, destinado guarda de pertences do usurio apenas enquanto o mesmo estiver utilizando a Biblioteca.
Notica-se que a Biblioteca no se responsabilizar por objetos deixados no guarda-volumes.
Zelar pela conservao dos acervos e do patrimnio da Biblioteca.
Comunicar qualquer alterao de seus dados cadastrais.
Manter silncio na Biblioteca.
No consumir bebidas e alimentos nas dependncias da Biblioteca.
No utilizar telefone celular no espao fsico da Biblioteca. O usurio deve coloc-lo no modo silencioso e atend-lo no espao exterior Biblioteca.
Obedecer s normas estabelecidas neste Regulamento.
29Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
5.2 Competncias dos Usurios
A Coordenao da Biblioteca reserva-se ao direito de solicitar a retirada de usurio que no aceite o pedido de ordem e silncio, conforme este Regulamento.
Constitui obrigao da Biblioteca fornecer comprovantes do recebimento das obras devolvidas, bem como o documento referente situao do usurio para com a Biblioteca.
O comprovante de devoluo documento hbil para isentar o usurio de responsabilidade quanto eventual cobrana de obras j devolvidas.
Os casos omissos sero decididos pela Coordenao da Biblioteca.
O aluno dever se inteirar do horrio de atendimento ao pblico da Biblioteca do campus ao qual est ligado.
5.3 Disposies Gerais
5.4 Horrio de Funcionamento
30 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
A concesso de bolsas tem por objetivo apoiar a permanncia do aluno na Instituio e tambm contribuir para seu desenvolvimen-to acadmico e prossional. As modalidades oferecidas so:
Regulada pela Diretoria/Coordenao de Apoio do Estudante.
Regulada por Edital da Pr-Reitoria de Pesquisa e Inovao do IFFluminense e disponibilizada para alunos matriculados a partir do 2. mdulo dos Cursos Tcnicos ou 2. srie do Ensino Mdio e que apresentam desempenho acadmico compatvel ao exigido para o desenvolvimento do projeto de pesquisa ao qual est vinculado.
Regulada por Edital da Pr-Reitoria de Extenso do IFFluminense e disponibilizada para alunos que atendem ao perl adequado ao desenvolvimento do projeto de extenso.
Para alunos matriculados a partir do 2. mdulo dos Cursos Tcnicos, possibilitando o envolvimento com atividades de apoio instalao de equipamentos, desenvolvimento e elaborao de protocolos e aulas prticas, materiais didticos, anlise e utilizao de equipamentos, entre outros.
Trata-se de bolsa regulada por Edital da Pr-Reitoria de Pesquisa e Inovao do IFFluminense.
Programa Institucional
de Bolsas6
6 .1 De Iniciao Profissional
6.2 De Iniciao Cientfica
6.3 De Extenso
6.4 De Apoio e Desenvolvimento Tecnolgico
31Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
Os critrios estabelecidos neste Manual esto em consonncia com a Regulamentao Didtico-Pedaggica do IFFluminense e se destina aos alunos ingressantes a partir do ano de 2013.
Disposies
Finais7
32 Manual do Aluno - Educao a Distncia - IFF - 2013
A Ouvidoria do Instituto Federal Fluminense encontra-se disposio da comunidade acadmica. um canal condutor das opinies, crticas, sugestes, reclamaes e problemas que visa promover a garantia dos direitos dos cidados, concretizando, alm do princpio da ecincia, os princpios da tica e da transparncia nas relaes com a comunidade.
Endereo: Rua Dr. Siqueira, 273 - Sala 140 A/B - Bloco A - 2. andar
Parque Dom Bosco - Campos dos Goytacazes/RJ.
Telefone: (22) 2726 2802
E-mail: [email protected]
Ouvidoria8
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Coordenao de Educao a Distncia (EaD)IFFluminense - ReitoriaRua Dr. Siqueira, 273, Parque Dom BoscoCampos dos Goytacazes, RJ.CEP: 28030-130(22) 2726-2853
Polo de Bom Jesus do ItabapoanaIFFluminense - campus Bom Jesus do ItabapoanaAvenida Drio Vieira Borges, 235, Parque do TrevoBom Jesus do Itabapoana, RJCEP: 28360-000(22) 3833-9850 | Ramal: 4234
Polo de Cabo FrioIFFluminense - campus Cabo FrioEstrada Cabo Frio - Bzios, S/N, Baa FormosaCabo Frio, RJCEP: 28909-971(22) 2629-9077 | (22) 2629-9792
Polo Campos-CentroIFFluminense - campus Campos-CentroRua Dr. Siqueira, 273 - Parque Dom BoscoCampos dos Goytacazes, RJCEP: 28030-130(22) 2726-2807
Polo de Casimiro de AbreuSecretaria Municipal de Educao de Casimiro de AbreuRua Padre Francisco Maria Talles, n 570 - MatarunaCasimiro de Abreu/RJCEP: 28860-000(22) 2778-2034 | (22) 2778-4144
Lista de Endereos
e Telefones9
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Polo de ItaperunaIFFluminense - campus ItaperunaBR 356, Km 3 - Cidade NovaItaperuna/RJCEP: 28300-000(22) 3826-2300
Polo de QuissamIFFluminense - campus QuissamAv. Amilcar Pereira da Silva, n. 727 - PiteirasQuissam/RJCEP: 28735 -970(22) 2768-9200
Polo de MiracemaEscola Municipal Professora Snia do Amaral TorresRua Rosrio Mercante, 15 - Jardim BeverlyMiracema/RJCEP: 28460-000(22) 3852-1275
Polo de So Joo da BarraCIEP 260 Municipalizado Professora Gladys TeixeiraRua Jos do Patrocnio Delm Pereira, 295CEP: 28200-000So Joo da Barra/RJ
Polo Campos-GuarusIFFluminense campus Campos-GuarusAv. Souza Mota, 350 - Parque FundoCEP: 28060-010Campos dos Goytacazes-RJ(22) 2726-2807
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Tome nota!!!
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e-Tecrede
Brasile-Tec
rede
Brasil
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