Manual Do PSResidente 2015

Programas de Residência em Área Profissional da Saúde: Multiprofissional e Uniprofissional

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Gerência de Residência de Especialização e Extensão / FEPECS

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GOVERNADOR DO DISTRITO FEDERALRodrigo Sobral Rollemberg

SECRETÁRIO DE ESTADO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL-SES-DF

PRESIDENTE DA FUNDAÇÃO DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS DA SAÚDE - FEPECS

DIRETOR-EXECUTIVO DA FUNDAÇÃO DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS DA SAÚDE-FEPECSArmando Martinho Bardou Raggio

DIRETORA DA ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE-ESCSMaria Dilma Alves Teodoro

COORDENAÇÃO DE CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO E EXTENSÃO Fabio Ferreira Amorim

GERÊNCIA DE RESIDÊNCIA ESPECIALIZAÇÃO E EXTENSÃO (GREEX)Marize Biazoto

NUCLEO DE RESIDÊNCIA -NRVanessa Dalva Guimarães Campos


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SECRETARIA DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERALFUNDAÇÃO DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS DA SAÚDE

ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDEGERENCIA DE RESIDÊNCIA DE ESPECIALIZAÇÃO E EXTENSÃO

PROGRAMAS DE RESIDÊNCIA EM ÁREA

PROFISSIONAL DA SAÚDE: MULTIPROFISSIONAL e

UNIPROFISSIONAL

Brasília – DFFEPECS/ESCS

2015


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Copyriglht@ 2015 – Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde –FEPECSCoordenação de Pós Graduação e Extensão – CPEX/ESCS/FEPECSManual do Preceptor – Núcleo de Residência/CPEX/ESCS/FEPECSPeríodo: 2015 a 2018

A reprodução do todo ou parte deste material é permitida somente com autorização formal da FEPECS.Impresso no BrasilTiragem: 350 exemplares

Capa: Gerência de Recursos Audiovisuais – GERAV/UAG/FEPECSEditoração gráfica: Gerência de Recursos Audiovisuais – GERAV/UAG/FEPECSNormalização Bibliográfica: Núcleo de Atendimento ao Usuário – NAU/BCE/FEPECS

Grupo de elaboraçãoDiretoria da ESCS – Maria Dilma Alves TeodoroCoordenação de Cursos de Pós Graduação e Extensão – Fábio Ferreira AmorimGerência de Residência, Especialização e Extensão – Marize Lima de Sousa Holanda BiazottoChefia do Núcleo de Residência – Vanessa Dalva Guimarães CamposCorpo técnico – Geisa Sant Ana Gilson Roberto de Araújo

Dados Internacionais de catalogação na publicação (CIP)NAU/BCE/FEPECS

Programas de residência em área profissional da saúde : multiprofissional e uniprofissional / Grupo de elaboração Maria Dilma Alves Teodoro ... [et al]. -- Brasilia : Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde / Escola Superior de Ciências da Saúde, 2015.59 f. : il.

Manual do residente, Núcleo de Residência, Gerência de Residência, Especialização e Extensão, Coordenação de Cursos de Pós Graduação e Extensão, Escola Superior de Ciências da Saúde, Distrito Federal.

1. Manual – Residência – Secretária de Saúde – Distrito Federal. I. Teodoro, Maria Dilma Alves. II. Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS.

CDU – 61:37

SMHN – Quadra 03 – Conjunto A – Bloco I – Brasília-DF - CEP: 70707-700Tel/Fax: 55 61 3327-2428Endereço eletrônico: http://www.saúde.df.gov.br/escs - E-mail: [email protected]


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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO, p. 07

2 APRESENTAÇÃO, p. 09

3 CARACTERIZAÇÃO, p. 11

4 ESTRUTURA DOS PROGRAMAS, p. 14

5 ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA, p. 14

6 AVALIAÇÃO, p. 16

7 DO CORPO DOCENTE, p. 20

8 DAS COORDENAÇÕES DOS PROGRAMAS, p. 21

9 NDAE, p. 23

10 TUTORIA, p. 24

11 DA AVALIAÇÃO, PRECEPTORIA, TUTORIA E COORDENAÇÃO DO PROGRAMA, p. 28

12 ORGANIZAÇÃO DOS PROGRAMAS, p. 31

13 DA REPRESENTAÇÃOO DOS PSR EM SEUS RESPECTIVOS PROGRAMAS, p. 33

14 DOS DEVERES DOS PSR, p. 3414.1 Trabalho de conclusão do programa, p. 35

15 DOS DIREITOS DOS PSR, p. 36

16 DAS TRANSGRESSÕES, SANÇÕES E PROCESSOS DISCIPLINARES APLICADAS AO PSR, p. 39

17 COREMU, p. 45

18 AFASTAMENTOS E LICENÇAS, p. 47

19 ACIDENTE DURANTE AS ATIVIDADES DO PROGRAMA, p. 47

20 TRANSFERÊNCIA DO PSR, p. 48

21 FÉRIAS, p. 49

22 PARTICIPAÇÃO EM CONGRESSO, p. 49


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INTRODUÇÃO

O Núcleo de Residência da Coordenação de Cursos de Pós-graduação e Extensão (CPEx) do GDF, vinculado à instituição de Ensino Superior - Escola Superior de Ciências da Saúde (ESCS), que tem como mantenedora a Fundação de Ensino e Pesquisa (FEPECS) e instituição executora SES-DF, tem muito prazer em recebê-los em nossas instituições.

A Residência em Área Profissional da Saúde da ESCS/FEPECS/SES oferecerá neste ano de 2015, 166 novas vagas entre 11 programas de residência, tendo como cenários de prática as unidades pertencentes à estrutura da rede da SES-DF.

O regulamento é o instrumento normativo que orienta todas as ações no desenvolvimento da residência, devendo ser estudado com atenção por cada um dos preceptores e PSResidentes, pois ele contem todas as normas, regulamentos e condutas a serem tomadas.

O regulamento, Portaria Nº 74 , de 29 de abril de 2015 – publicado no DODF N° 83 em 30 de abril de 2015, está escrito em acordo com as normas da Comissão Nacional de Residência Multiprofissional em Saúde (CNRMS - Nº 2 DE 13.04.2012).

O objetivo principal deste manual é fornecer de forma sucinta as informações relevantes do regulamento e instrumentalizar o PSResidente ingressante no programa de residência em área profissional da saúde (PRAPS) da ESCS, algumas questões que envolvem a residência.

Ficando ainda sob a responsabilidade de todos e quando se fizer necessário da leitura integral do regulamento citado acima.


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Organograma((dos(Programas(de(Residência(em((Áreas((Profissionais(

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APRESENTAÇÃO

A Residência em Área Profissional da Saúde: uniprofissional ou multiprofissional constitui modalidade de ensino de pós-graduação lato sensu, na forma de curso de especialização, destinada a profissional com graduação em ensino superior, caracterizada por treinamento em serviço e atividades teórico-complementares. Criada pela Lei 11.129 de 30/06/2005, destina-se a categorias profissionais que integram a área de saúde, excetuada a médica.

A Residência em Área Profissional da Saúde da ESCS é constituída atualmente pela articulação entre as seguintes profissões da área da saúde: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição, Odontologia, Psicologia.

As Residências em Área Profissional da Saúde constituem programas de integração ensino-serviço-comunidade, desenvolvidos por intermédio de parcerias dos programas com os gestores, trabalhadores e usuários, visando favorecer a inserção qualificada de profissionais da saúde no mercado de trabalho, preferencialmente recém-formados, particularmente em áreas prioritárias para o SUS.

A Residência em Área Profissional da Saúde serão orientadas pelos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), a partir das necessidades e realidades locais, de forma a contemplar os seguintes eixos norteadores:

I - cenários de educação em serviço representativos da realidade sócio-epidemiológica do Estado; II - concepção ampliada de saúde que respeite a diversidade, considere o sujeito enquanto ator social responsável por seu processo de vida, inserido num ambiente social, político e cultural; III - política nacional de gestão da educação na saúde para o SUS; IV - abordagem pedagógica que considere os atores envolvidos como sujeitos do processo de ensino-aprendizagem-trabalho e protagonistas sociais; V - estratégias pedagógicas capazes de utilizar e promover cenários de aprendizagem configurados em itinerário de linhas de cuidado, de modo a garantir a formação integral e interdisciplinar;


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VI - integração ensino-serviço-comunidade, por intermédio de parcerias dos programas com os gestores, trabalhadores e usuários; VII - integração de saberes e práticas que permitam construir competências compartilhadas para a consolidação da educação permanente, tendo em vista a necessidade de mudanças nos processos de formação, de trabalho e de gestão na saúde; VIII - integração dos Programas de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde com a educação profissional, a graduação e a pós-graduação na área da saúde; IX - articulação da Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde com a Residência Médica; X - descentralização e regionalização, contemplando as necessidades locais, regionais e nacionais de saúde; XI - estabelecimento de sistema de avaliação formativa, com a participação dos diferentes atores envolvidos, visando o desenvolvimento de atitude crítica e reflexiva do profissional, com vistas à sua contribuição ao aperfeiçoamento do SUS; XII - integralidade que contemple todos os níveis da Atenção à Saúde e a Gestão do Sistema.

**Instituição Formadora: Escola Superior De Ciências Da Saúde-ESCS **Unidade Responsável/ Instituição Executora: Secretário De Estado De Saúde Do Distrito Federal-SES/DF.


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CARACTERIZAÇÃO

A residência em Área Profissional da Saúde constitui modalidade de ensino de pós-graduação Lato Sensu, na forma de curso de especialização, destinada a profissional com graduação em ensino superior, caracterizada por Ensino em serviço e atividades teórico-complementares, sob a orientação de profissionais de reconhecida qualificação.

O profissional de saúde que ingressar em Programa de Residência em Área Profissional da Saúde: modalidade uniprofissional ou multiprofissional receberá a denominação de Profissional de Saúde Residente (PSR).

Este curso terá como campo de atuação para o desenvolvimento das atividades práticas os ambientes comunitários dos serviços da rede básica e rede hospitalar da SES-DF.

Neste ano a ESCS está oferecendo, 167 vagas para 11 (onze) grandes Programas com suas respectivas áreas de concentração, sendo todos uniprofissionais.


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1. Programa de Residência em Enfermagem. a) Área de concentração: I. Terapia Intensiva

2. Programa de Residência em Enfermagem a) Área de concentração: I. Urgência e Emergência

3. Programa de Residência em Enfermagem a) Área de concentração: I. Obstetrícia.

4. Programa de Residência em Enfermagem (Saúde da Criança) a) Área de concentração: I. Pediátrica II. Neonatal

5. Programa de Residência em Enfermagem a) Área de concentração: I. Centro Cirúrgico (pré; trans e pós operatório) - (Clinica cirúrgica, Bloco cirúrgico, Ortopedia e traumatologia)

6. Programa de Residência em Enfermagem a) Área de concentração: I. Saúde do Adulto (clinica médica, queimados)

7. Programa de Residência em Enfermagem a) Área de concentração: I. Nefrologia

8. Programa de Residência em Nutrição a) Área de concentração: I. Nutrição Clínica

9. Programa de Residência em Fisioterapia a) Área de concentração: I. Fisioterapia Hospitalar

10. Programa de Residência em Psicologia a) Área de concentração: I. Psicologia Hospitalar

11. Programa de Residência em Odontologia a) Área de concentração: I. Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilo

CARGA HORÁRIA DO PROGRAMA Carga horária total: 02 (dois) anos = 5.760 horas •Exceção: Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial 03 (três) •anos = 8640 horasAtividades teóricas (20%): 1.155horas / CTBF = 1728 horas•Atividades práticas (80%): 4.605horas / CTBF = 6912 horas•

MODALIDADE DO CURSO Dedicação exclusiva (Lei no 11.129/2005) em regime integral •(60 horas semanais).


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ESTRUTURA DOS PROGRAMAS

Cada Programa de Residência em Área Profissional da Saúde (modalidade Uniprofissional e Multiprofissional) constituirá uma estrutura interna de funcionamento, a qual deverá ser encaminhada à COREMU para apreciação das propostas sugerindo modificações e adequações aos padrões de ensino da ESCS e à legislação vigente, posteriormente a COREMU apresentará ao NR/GREEx/CPEx/ESCS/FEPECS para decisão junto a SES-DF e posterior encaminhamento ao CNRMS.Esta estrutura será composta por: Coordenador de programa, Tutores e Preceptores.

O PSR deverá sempre que necessário, reportar-se ao seu preceptor e TUTOR de referencia, ficando a cargo do tutor comunicar-se com o coordenador do programa. O coordenador do programa terá a atribuição da comunicação a COREMU e ao NR/GREEx, conforme estabelecido em suas competências.

As reivindicações, as reclamações, as sugestões e demais pleitos realizados pelos residentes deverão ser, primeiramente, encaminhados aos seus respectivos TUTORES e, posteriormente, ao Coordenador do programa a qual estiver vinculado.

ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA

As Residências em Área Profissional da Saúde da ESCS/FEPECS/SES-DF, seguirá os preceitos Pedagógicos da Graduação, fundamentadas na metodologia ativa de ensino-aprendizagem. A concepção metodológica é norteada pela concepção pedagógica baseada na participação, no diálogo e na problematização da realidade vivenciada pelos profissionais da área de Saúde.

A metodologia ativa é um método inovador, que busca resgatar a necessidade de romper com a postura de transmissão de informações,

na qual os estudantes assumem o papel de indivíduos passivos, preocupados apenas em recuperar tais informações quando solicitados.

Na metodologia ativa o estudante é o sujeito ativo, que tem uma consciência ingênua, e passa então para a consciência crítica,


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requerendo, para isso, curiosidade criativa, indagadora e sempre insatisfeita, reconhecendo a realidade como mutável.

Os Programas de Residência em Área Profissional da Saúde serão desenvolvidos com 80% da carga horária total sob a forma de atividades práticas e com 20% sob forma de atividades teóricas ou teórico-práticas.

Atividades práticas são aquelas relacionadas ao treinamento •em serviço para a prática profissional, de acordo com as especificidades das áreas de concentração e das áreas profissionais da saúde, obrigatoriamente sob supervisão de tutor e preceptor.

Atividades teóricas são aquelas cuja aprendizagem se desenvolve •por meio de estudos individuais e em grupo, em que o Profissional da Saúde Residente conta, formalmente, com a orientação de docentes e/ou tutores, preceptores ou convidados, visando à aquisição de conhecimentos teóricos e técnicos que possibilitem a elaboração de modelos teórico-práticos.

As atividades teórico-práticas são aquelas em que se faz a •discussão sobre a aplicação do conteúdo teórico em situações práticas, com a orientação de tutor, preceptor ou convidado, por meio de simulação em laboratórios e em ambientes virtuais de aprendizagem, metodologia da problematização, análise de casos clínicos ou de ações de prática coletiva.

As atividades teóricas, teórico-práticas e práticas devem necessariamente incluir, além do conteúdo especifico voltado à(s) área(s) de concentração e área(s) profissional(is) a que se refere(m) o(s) programa(s), temas transversais, tais como:

à bioética, à ética profissional, à metodologia científica, à •epidemiologia, à estatística, às políticas públicas de saúde e ao Sistema Único de Saúde, recomendando-se ainda a participação dos residentes em atividades relacionadas ao Controle de Infecções Hospitalares e Segurança do paciente.


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AVALIAÇÃO

Na avaliação dos Programas de Residência em Área Profissional da Saúde são adotados os seguintes critérios para o processo de avaliação:

Os desempenhos são avaliados por meio de competências, •objetivos de aprendizagem e habilidades especificas; A avaliação é ampla (inclui atributos cognitivos, psicomotores e •atitudinais);A avaliação é pautada em requisitos definidos e de conhecimento •acadêmico;A comunicação dos resultados em avaliação é ética;•A avaliação é contínua e progressiva;•A avaliação é tarefa coletiva;•A avaliação proporciona ambiente de cooperação e construção;•O método de avaliação atende os critérios de confiabilidade e •validade;A avaliação é formativa e somativa.•A avaliação deverá prover feedback positivo.•

As coordenações dos programas, deverão avaliar e ser avaliadas pelos respectivos grupo de tutores de núcleo, preceptores e PSResidentes (avaliação dos pares), utilizando-se de instrumento elaborado pela CPEx/ESCS/FEPECS e aprovado pelo COREMU.

A avaliação do desempenho do PSResidente deverá ter caráter formativo e somativo, com utilização de instrumentos que contemplem os atributos cognitivos, atitudinais e psicomotores, sendo avaliado continuamente pelos tutores de núcleo e/ou preceptores.

O desempenho nas atividades práticas é acompanhado sistematicamente pelos preceptores. Aspectos como responsabilidade, interesse, assiduidade, pontualidade, criatividade, capacidade de liderança e qualidade na execução das tarefas são priorizados.

Os PSResidentes deverão ser informados sobre resultado destas avaliações (feedback positivo) e orientados sobre as necessárias correções a serem feitas no curso do programa. O feedback positivo é apontado como um momento de aprendizagem pessoal, do processo e do outro.


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Os PSResidentes serão avaliados formativamente a cada três meses (trimestral), na primeira semana de março, julho, setembro e dezembro.

A avaliação trimestral deverá abranger os seguintes atributos •cognitivos, atitudinais e psicomotores:

I – Cumprimento de deveres (pontualidade, assiduidade e responsabilidade);II – Comportamento ético (capacidade de agir dentro dos princípios da ética social e profissional);III – Capacidade profissional (habilidade de aplicação prática dos conhecimentos teóricos, iniciativa e senso crítico);IV – Desempenho nas atividades teórico-complementares (sessões clínicas, discussão de artigos científicos, cursos, palestras, problematização/devolutivas, seminários e produção científica);V – Prova escrita (baseada no programa teórico estabelecido);VI – Prova prática (baseado na competência atingida).Os Profissionais da Saúde Residentes (PSR) serão avaliados pelos preceptores que no trimestre tiveram efetivo contato, sendo que os preceptores deverão preencher as fichas D1 (Mini-CEX), D2 (avaliação de Desempenho dos Profissionais da Saúde Residentes), e que serão lançadas na Ficha Trimestral de Avaliação dos Profissionais da Saúde Residentes, pelo tutor de núcleo e/ou coordenador do programa.

O resultado alcançado por cada residente em cada avaliação trimestral deverá ser transferido pelo coordenador do programa para a Ficha Anual de Avaliação dos Profissionais da Saúde Residentes, avaliação somativa.

DESCRIÇÃO RESPONSÁVEL PELO PREENCHIMENTO

Formato F1 - Ficha ANUAL de Avaliação dos Profissionais da Saúde Residentes:

Avaliação final do desempenho do estudante na residência.

Coordenador do programa/tutor de núcleo(preenchido ao final do ano)

Formato F3 - Ficha TRIMESTRAL de Avaliação dos Profissionais da Saúde Residentes:

Avaliação do desempenho do estudante (formativa) na residência contendo informações dos Instrumentos: Mini-CEx (psicomotores); das atitudes ; Prova - cognitivo.

Outros métodos avaliativos que o tutor e preceptor poderão escolher e realizar para a avaliação do residente: Portfólios, Estudo de Caso ou Clínico, Sessão clínica, Seminários, palestras.

Preceptor/tutor de núcleo(preenchido: trimestral)


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Os Profissionais da Saúde Residente deverão ter conhecimento do resultado de cada avaliação formativa trimestral, comprovando a sua ciência pela aposição de assinatura em cada uma delas e deverão ser orientados quanto às lacunas de aprendizagem identificadas na respectiva avaliação e a forma de superá-las.

Ao final do ano, o coordenador do programa deverá fazer um balanço somatório e aplicar o conceito final obtido por cada Profissional de Saúde Residente, considerando o resultado de cada avaliação formativa trimestral.

Os Profissionais da Saúde Residente deverão ter conhecimento do conceito final obtido, comprovando a sua ciência pela aposição de assinatura na Ficha Anual de Avaliação de Residentes.

A Ficha Anual de Avaliação dos Profissionais da Saúde Residente preenchida para cada residente deverá ser remetida a coordenação do programa, a fim de compor o histórico do residente.

A promoção do Profissionais da Saúde Residente para o ano seguinte, bem como a obtenção do certificado de conclusão do programa dependem de:I – Cumprimento integral da carga horária do programa;II – Ter conceito satisfatório ou superior nos formatos de avaliação trimestrais;III – Aprovação obtida por meio do valor médio dos resultados das avaliações formativas trimestrais realizadas durante o ano, considerando-se como mínimo para aprovação uma média igual ou superior a 70% (setenta por cento).

Conceito MédiaSuperior Acima de 95%Satisfatório 70 a 95%Insatisfatório Abaixo de 69%

O Profissional da Saúde Residente que não atender ao disposto no item I será desligado do programa pela COREMU.

Em caso de conceito Insatisfatório na avaliação prevista no inciso II ou


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de reprovação na avaliação prevista no inciso III, o Profissional da Saúde Residente será submetido a um plano de recuperação, composto, no mínimo, de revisão de conteúdo, novo MINI-CEX e nova prova teórica.

O tutor de núcleo informará ao Coordenador do programa e esta informará à COREMU e a CPEx/ESCS/FEPECS as medidas tomadas no âmbito do plano de recuperação.

Somente será considerado reprovado e consequentemente desligado do programa o residente que tiver desempenho Insatisfatório após submissão ao(s) plano (s) de recuperação, com aplicação dos instrumentos, MINI-CEX e prova teórica, e concordância do Núcleo Docente Assistencial Estruturante –NDAE do programa.

Caberá ao Coordenador do programa formalizar a reprovação e o desligamento do Profissional da Saúde Residente, encaminhando cópia da documentação para conhecimento da Comissão Nacional de Residência Multiprofissional de Saúde (COREMU).

O Profissional da Saúde Residente que não concordar com o resultado das avaliações trimestrais ou com o conceito final obtido poderá interpor recurso na respectiva COREMU, no prazo de 5 (cinco) dias, contados da data do recebimento do resultado.

A COREMU, no prazo de 10 (dez) dias corridos, contados do dia do recebimento do recurso interposto, apreciará o processo de avaliação aplicado ao requerente, podendo ratificar o resultado ou sugerir a reavaliação do Profissional da Saúde Residente.

Do resultado da avaliação da COREMU caberá, em segunda e última instância, recurso no NR/GREEx/CPEx/ESCS/FEPECS.Os docentes são profissionais vinculados às ESCS/FEPECS e SES/DF que participam do desenvolvimento das atividades teóricas e teórico-práticas previstas no PP, devendo ainda:

I. articular junto ao tutor mecanismos de estímulo para a participação de preceptores e residentes nas atividades de pesquisa e nos projetos de intervenção; II. apoiar a coordenação dos programas na elaboração e execução de projetos de educação permanente em saúde para a equipe de preceptores


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da SES/DF; III. orientar e avaliar os trabalhos de conclusão do programa, conforme as regras estabelecidas neste Regulamento. IV. estimular a atualização constante dos preceptores, identificando as necessidades de capacitação pedagógica.V. Assessora as atividades cientificas dos preceptores e residentes.VI. Participar do processo de seleção do Programa de Residência Multiprofissional e em Área profissional de Saúde, quando solicitado.VII. Elaborar com o NDAE o planejamento anual das atividades teóricas referentes aos temas transversais obrigatórios, pela CNRMS.VIII. Auxiliar na organização de Jornadas Científicas ou de eventos similares no âmbito da CPEx/ESCS/FEPECS.

DO CORPO DOCENTE

Os docentes são profissionais vinculados às ESCS/FEPECS e SES/DF que participam do desenvolvimento das atividades práticas, teóricas e teórico-práticas previstas no PP, devendo ainda: I. articular junto ao tutor mecanismos de estímulo para a participação de preceptores e residentes nas atividades de pesquisa e nos projetos de intervenção; II. apoiar a coordenação dos programas na elaboração e execução de projetos de educação permanente em saúde para a equipe de preceptores da SES/DF; III. orientar e avaliar os trabalhos de conclusão do programa, conforme as regras estabelecidas neste Regulamento. IV. estimular a atualização constante dos preceptores, identificando as necessidades de capacitação pedagógica.V. Assessora as atividades cientificas dos preceptores e residentes.VI. Participar do processo de seleção do Programa de Residência Multiprofissional e em Área profissional de Saúde, quando solicitado.VII. Elaborar com o NDAE o planejamento anual das atividades teóricas referentes aos temas transversais obrigatórios, pela CNRMS.VIII. Auxiliar na organização de Jornadas Científicas ou de eventos similares no âmbito da CPEx/ESCS/FEPECS.

O corpo docente assistencial é constituído por aqueles que exercem funções de docente, tutor ou preceptor.


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DAS COORDENAÇÕES DOS PROGRAMAS

Compete ao coordenador do programa:

Representar o programa na COREMU;I. Participar da elaboração e revisão do Projeto Pedagógico do II. Programa (PP);Coordenar as atividades de tutores e preceptores de seu III. ProgramaFazer cumprir as deliberações da COREMU; IV.

Informar à COREMU, em caso de desistência de Residente, V. o nome e o ano em que está matriculado para que possam ser tomadas as medidas administrativas cabíveis;

Garantir a implementação e cumprimento do programa; VI.

Coordenar o processo de auto-avaliação do programa; VII.

Coordenar o processo de análise, atualização e aprovação das VIII. alterações do projeto pedagógico junto à COREMU;

Zelar pelo comportamento ético dos tutores, preceptores e IX. residentes sob sua responsabilidade;

Responsabilizar-se pela elaboração e encaminhamento do X. cronograma anual de atividades práticas e teóricas do R1 e R2;

Elaborar a pauta e convocar reuniões mensais ou sempre que XI. necessário;

Aplicar aos residentes sanções disciplinares previstas no XII. regulamento interno da ESCS (portaria N° 74 de 29 de abril de 2015);

Após ciência da publicação dos nomes do preceptores pela XIII. CPEX/ESCS, providenciar o encaminhamento dos nomes do preceptores para o respectivo setor de pessoal de cada hospital;


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Mediar as negociações interinstitucionais para viabilização XIV. de ações conjuntas de gestão, ensino, educação, pesquisa e extensão;

Fomentar a participação dos residentes, tutores e preceptores no XV. desenvolvimento de ações e de projetos interinstitucionais em toda a extensão da rede de atenção e gestão do SUS;

Promover a articulação com as Políticas Nacionais de Educação e XVI. da Saúde e com a Política de Educação Permanente em Saúde do seu estado por meio da Comissão de Integração Ensino-Serviço - CIES;

Responsabilizar-se pela documentação do programa e XVII. atualização de dados junto às instâncias institucionais locais de desenvolvimento do programa e à CNRMS.

Ajudar a COREMU na organização de Jornadas Científicas ou XVIII. de eventos similares no âmbito do Hospital ou Diretoria Geral de Saúde;Organizar a recepção e orientação de novos residentes;XIX. Auxiliar na organização de Jornadas Científicas ou de eventos XX. similares no âmbito da CPEx/ESCS/FEPECS.Encaminhar solicitação de ampliação ou alteração dos Programas XXI. à COREMU que, após análise e decisão da GREEx/NR dará sequência ao processo;Responsabilizar-se pelo encaminhamento ao NR/GREEx das XXII. frequências mensais dos PSR, comprovação das atividades práticas e teóricas supervisionadas pelos tutores e preceptores, e as avaliações trimestrais.

Responsabilizar-se pelo cumprimento técnico das normas XXIII. estabelecidas pelo GREEx/NR e utilização dos documentos internos e formulários relacionados aos processos de implementação dos programas.

Caberá aos Coordenadores dos programas planejar, coordenar e supervisionar as atividades da residência, instaurar e julgar Processo Disciplinar, devendo ao final aplicar a sanção disciplinar determinada.


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NDAE

O Núcleo Docente Assistencial Estruturante – NDAE é constituído pelo coordenador do programa, por representante de docentes, tutores e preceptores de cada área de concentração, com as seguintes responsabilidades:

I. acompanhar a execução do PP, propondo ajustes e mudanças, quando necessários, à coordenação; II. assessorar a coordenação dos programas no processo de planejamento, implementação, acompanhamento e avaliação das ações teóricas, teórico-práticas e práticas inerentes ao desenvolvimento do programa, propondo ajustes e mudanças quando necessários; III. promover a institucionalização de novos processos de gestão, atenção e formação em saúde, visando o fortalecimento ou construção de ações integradas na(s) respectiva(s) área de concentração, entre equipe, entre serviços e nas redes de atenção do SUS; IV. estruturar e desenvolver grupos de estudo e de pesquisa, que fomentem a produção de projetos de pesquisa e projetos de intervenção voltados à produção de conhecimento e de tecnologias que integrem ensino e serviço para a qualificação do SUS. V. Cumprir as Resoluções da CNRMS referentes aos programas de residência e este Regulamento.VI. Ajudar o coordenador do programa na divulgação das deliberações da COREMU.VII. Auxiliar na organização de Jornadas Científicas ou de eventos similares no âmbito da CPEx/ESCS/FEPECS.

Os NDAE reunir-se-ão obrigatoriamente 01 (uma) vez por mês, com prévia divulgação da pauta da reunião e extraordinariamente, quando necessário, registrando as deliberações em livro de ata.

A função de tutor caracteriza-se por atividade de orientação acadêmica de preceptores e residentes, estruturada preferencialmente nas modalidades de tutoria de núcleo e tutoria de campo, exercida por profissional com formação mínima de mestre e experiência profissional de, no mínimo, 03 (três) anos.


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TUTORIAA tutoria de núcleo corresponde à atividade de orientação

acadêmica voltada à discussão das atividades teóricas, teórico-práticas e práticas do núcleo específico profissional, desenvolvidas pelos preceptores e residentes.

Para cada programa de residência multiprofissional haverá 01 tutor correspondente a cada área profissional de saúde. No programa de residência Uniprofissional, o tutor é único (núcleo), da área profissional correspondente ao respectivo programa. Cada tutor será responsável por até 15 residentes.

A tutoria de campo corresponde à atividade de orientação acadêmica voltada à discussão das atividades teóricas, teórico-práticas e práticas desenvolvidas pelos preceptores e PSResidentes, no âmbito do campo de conhecimento, integrando os núcleos de saberes e práticas das diferentes profissões que compõem a área de concentração do programa Multiprofissional.

Ao tutor compete: I. implementar estratégias pedagógicas que integrem saberes e práticas, promovendo a articulação ensino-serviço, de modo a proporcionar a aquisição das competências previstas no PP do programa, realizando encontros periódicos com preceptores e residentes com frequência mínima semanal, contemplando todas as áreas envolvidas no programa; II. organizar, em conjunto com os preceptores, reuniões periódicas para implementação e avaliação do PP; III. participar do planejamento e implementação das atividades de educação permanente em saúde para os preceptores; IV. planejar e implementar, junto aos preceptores, equipe de saúde, docentes e residentes, ações voltadas à qualificação dos serviços e desenvolvimento de novas tecnologias para atenção e gestão em saúde; V. articular a integração dos preceptores e residentes com os respectivos pares de outros programas, incluindo da residência médica, bem como com estudantes dos diferentes níveis de formação profissional na saúde; VI. participar do processo de avaliação dos residentes; VII. participar da avaliação do PP do programa, contribuindo para o seu aprimoramento;


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VIII. orientar e avaliar dos trabalhos de conclusão do programa de residência, conforme as regras estabelecidas no Regimento Interno da COREMU.

Um dos preceptores de cada programa de residência, com carga horária de 40 horas na SES/DF sendo 60% da carga horária cumprida no período diurno, e com formação mínima de mestre e experiência profissional de, no mínimo, 03 (três) anos, exercerá a função de tutor de núcleo do programa por pelo período de 03 (três) anos, ao qual além de suas atribuições como preceptor compete:

I – Ser o responsável direto pela aplicação do programa de residência de sua especialidade/ área de atuação;II – Elaborar em parceira com o coordenador do programa o planejamento do programa de residência, apresentando à respectiva COREMU, especialmente por ocasião do vencimento do credenciamento quando for o caso;III – Elaborar e responsabilizar-se pela escala das atividades práticas e teório-práticas e de férias, além das demais atividades do programa de residência;IV – Avaliar o desempenho dos preceptores conforme previsto no capítulo X deste Regulamento;V – Avaliar continuamente o programa de residência promovendo o seu aperfeiçoamento;VI – Dar ciência à respectiva Coordenação do programa de qualquer irregularidade que afete o bom andamento do programa de residência;VII – Cumprir e fazer cumprir as deliberações baixadas pela respectiva COREMU;VIII – Orientar os residentes sobre as normas e rotinas do Hospital ou Diretoria Geral de Saúde e da SES/DF;IX – Manter atualizado, um livro de registro das atividades teórico-complementares realizadas em cada ano, contendo nome e assinatura dos participantes de cada uma delas;X – Nos casos de conceito insatisfatório, comunicar à Coordenação do programa e informar as medidas adotadas.

O tutor de núcleo será eleito por maioria simples cabendo um voto a cada preceptor e um voto ao representante dos residentes do programa, cabendo ao coordenador do programa a decisão em caso de empate.


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PRECEPTORIA

O Preceptor é o profissional que atua no programa de Residência Multiprofissional e em área profissional de Saúde, facilitando a inserção do residente no ambiente de trabalho, promovendo a articulação entre a teoria e prática profissional.

A função de preceptor caracteriza-se por supervisão direta das atividades práticas realizadas pelos residentes nos serviços de saúde onde se desenvolve o programa, exercida por profissional vinculado à instituição formadora ou executora, com formação mínima de especialista.

O preceptor deverá, necessariamente, ser da mesma área profissional do residente sob sua supervisão, estando presente no cenário de prática.

São atribuições dos preceptores:

exercer a função de orientador de referência para o(s) residente(s) I. no desempenho das atividades práticas vivenciadas no cotidiano da atenção e gestão em saúde;

Cumprir as Resoluções da CNRMS, este Regulamento e as II. normas emanadas pela respectiva Comissão de Residência em Área Profissional da Saúde;orientar e acompanhar, com suporte do(s) tutor(es) o III. desenvolvimento do plano de atividades teórico- práticas e práticas do residente, devendo observar as diretrizes do PP;

elaborar, com suporte do(s) tutor(es) e demais preceptores da IV. área de concentração, as escalas de plantões, acompanhando sua execução;

facilitar a integração do(s) residente(s) com a equipe de saúde, V. usuários (indivíduos, família e grupos), residentes de outros programas, bem como com estudantes dos diferentes níveis de formação profissional na saúde que atuam no campo de prática;

participar, junto com o(s) residente(s) e demais profissionais VI. envolvidos no programa, das atividades de pesquisa e dos


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projetos de intervenção voltados à produção de conhecimento e de tecnologias que integrem ensino e serviço para qualificação do SUS;

identificar dificuldades e problemas de qualificação do(s) VII. residente(s) relacionadas ao desenvolvimento de atividades práticas de modo a proporcionar a aquisição das competências previstas no PP do programa, encaminhando-as ao(s) tutor(es) quando se fizer necessário;

participar da elaboração de relatórios periódicos desenvolvidos VIII. pelo(s) residente(s) sob sua supervisão;

proceder, em conjunto com tutores, a formalização do processo IX. avaliativo do residente, com periodicidade máxima trimestral;

participar da avaliação da implementação do PP do programa, X. contribuindo para o seu aprimoramento;

orientar e avaliar dos trabalhos de conclusão do programa de XI. residência, conforme as regras estabelecidas no Regimento Interno da COREMU, respeitada a exigência mínima de titulação de mestre.

participar de visita semanal integrada para discussão da prática XII. clínica.

capacitar o residente por meio instruções formais, com objetivos XIII. de aprendizagem pré-determinado.

realizar preenchimento dos instrumentos e formatos de XIV. avaliação.

Comparecer às reuniões convocadas pelo coordenador do XV. programa;Estar acessível, conforme escala de serviço, nas atividades XVI. assistenciais do programa de residência, para dirimir dúvidas dos residentes na execução das atividades, promovendo o aperfeiçoamento de condutas e procedimentos realizados pelos residentes;


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Participar ativamente das atividades teórico-complementares, XVII. acrescentando conhecimentos aos apresentados pelos residentes;Prestar, quando solicitado, informações claras e seguras aos XVIII. residentes;Favorecer o relacionamento interpessoal entre os residentes e XIX. entre estes e o corpo clínico e demais servidores da SES/DF;Participar do curso de capacitação em preceptoria;XX. Manter-se atualizado em sua especialidade;XXI. Ser pontual, assíduo e responsável;XXII. Agir de acordo com os princípios éticos profissionais;XXIII. Ser modelo de apresentação pessoal e do uso de crachá de XXIV. identificação para os residentes; Cumprir sua parcela de responsabilidade no desenvolvimento do XXV. programa; Zelar pela ordem e disciplina dos residentes;XXVI. Dar ciência ao coordenador do programa de qualquer irregularidade XXVII. que afete o bom andamento do programa de residência;

Incentivar a participação dos residentes em jornadas e XXVIII. congressos da sua área de concentração/temática.Avaliar o desempenho dos PSResidentes conforme disposto no XXIX. capítulo VI deste regulamento;Avaliar de modo contínuo o programa de residência promovendo XXX. o seu contínuo aprimoramento;Participar ativamente e efetivamente da jornada científica anual XXXI. dos residentes;Participar ativa e efetivamente da avaliação dos residentes e XXXII. pares;

Executar a agenda definida das atividades teóricas do XXXIII. programa;

Formular, discutir e corrigir questões de prova, quando XXXIV. necessário;Conhecer e atuar nos processos disciplinares;XXXV.

Participar da banca de avaliação dos Trabalhos de XXXVI. conclusão de curso;

Respeitar e monitorar a escala de residentes em vigor;XXXVII. Cumprir os prazos vigentes;XXXVIII. Comunicar ao coordenador do programa quando nomeado XXXIX.

para exercer função ou cargo comissionado.Informar ao tutor e/ou coordenador do programa, os casos de XL.


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conceito insatisfatório;Formular em conjunto com o tutor o plano de recuperação e as XLI. provas de recuperação, quando necessárias; Formular questões atualizadas e contextualizadas para as provas XLII. do programa de residência;Aplicar provas e discutir as questões com os residentes;XLIII. Aplicar o Mini-CEX.XLIV.

Cada Programa de Residência Multiprofissional em Saúde e em Área Profissional da Saúde terá um corpo de preceptores efetivos para exercício da atividade, pelo período determinado pelo edital específico, selecionados entre os profissionais que atendam aos seguintes requisitos:I – Servidor ativo e regular, pertencente ao quadro permanente de pessoal e de cargo de provimento efetivo da SES-DF.II – Não estar cedido ou requisitado para outro Órgão ou Entidade da Administração Pública do Governo do Distrito Federal ou da União.II – Ser lotado e estar em pleno exercício da função assistencial na Unidade ou no Serviço em que está inserido o programa;III - ser aprovado em processo seletivo interno de preceptoria efetiva da SES-DF, atendidas as normas contidas em edital específico;

IV - ter Titulo de Especialista na área profissional de saúde ou na área de concentração do Programa de Residência da vaga a que concorre.

V - ter conceito final satisfatório ou superior no exercício anterior da preceptoria.VI - o servidor efetivo e regular da SES/DF, inscrito e aprovado no processo seletivo interno somente será designado como preceptor efetivo em um único programa de residência da SES/DFVII – Ter preferencialmente carga horária de 40 horas semanais na SES.

DA AVALIAÇÃO PRECEPTORIA, TUTORIA DE NÚCLEO E COORDENAÇÃO DO PROGRAMA

A avaliação do desempenho dos Coordenadores dos programas, preceptores, tutores e do Profissional da Saúde Residente ao qual se encontra vinculado e por autoavaliação, acontecerá nos meses de abril, junho, setembro e novembro de cada ano do exercício por meio


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de instrumentos aprovados pela COREMU. A entrega das avaliações obedecerá ao seguinte fluxo:I - O Profissional da Saúde Residente (PSR) deverá entregar a avaliação do preceptor e do tutor de núcleo ao Coordenador do Programa;

II - O tutor de núcleo deverá entregar a avaliação do coordenador do programa ao tutor de campo;III – O tutor de campo deverá entregar as Avaliações do Coordenador do programa ao Núcleo de Residência/GREEx/CPEx/ESCS/FEPECS;IV - Os Preceptores deverão entregar a avaliação dos Profissionais da Saúde Residente (PSR) ao tutor de núcleo;V - Os Preceptores deverão entregar a avaliação do tutor de núcleo ao coordenador do programa;

O resultado de cada avaliação será expresso em conceitos: insatisfatório, satisfatório e superior.Em caso de conceito insatisfatório, em uma avaliação, o preceptor e tutor de núcleo serão notificados por escrito pelo coordenador do programa, devendo o Núcleo de Residência/GREEX/ CPEX/ESCS/FEPECS ser informado, após a notificação.Em caso de impossibilidade de aplicação da avaliação do preceptor, por duas tentativas de avaliação, não necessariamente consecutivas, o mesmo será dispensado.Em caso de duas avaliações com conceito insatisfatório, não necessariamente consecutivo, durante o exercício da preceptoria/tutoria do processo seletivo interno vigente, os mesmos serão dispensados.Será dispensado da atividade de preceptoria o preceptor, tutor ou coordenador do programa que: I – Não realizar qualquer das avaliações de desempenho previstas neste regulamento;II – Tiver dois conceitos insatisfatórios no mesmo ano;III – Tiver conceito final insatisfatório;IV – Não ter sido avaliado em dois trimestres necessariamente consecutivos, por não ter apresentado qualquer interação com os PSR , exceto no caso de licença regular;V – Cometer falta grave ou violação de dever ou norma deste regulamento ou do edital da preceptoria.VI – afastar-se de suas atividades por período superior a 40 dias consecutivos.


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O Coordenador do programa deverá ser avaliado como Preceptor pelos Profissionais da Saúde Residente, pelos demais preceptores/tutores do programa e por autoavaliação.O servidor com avaliação Insatisfatória estará impedido de exercer as funções de tutor de núcleo e/ou preceptor no exercício seguinte.As avaliações dos tutores e preceptores têm caráter obrigatório, e os coordenadores do programa serão os responsáveis pela aplicação dos instrumentos de avaliação no respectivo programa.

DA ORGANIZAÇÃO DOS PROGRAMAS

Os programas de residência terão início na data determinada pela Comissão Nacional da Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde /MEC.

Caberá às Coordenações dos Programas de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde da ESCS/FEPECS/SES-DF manter atualizado o cadastro de seus residentes e enviar a CPEx/ESCS/FEPECS, até o dia 30 de maio de cada ano, uma lista nominal na qual conste o nome completo, CPF, telefone, email e o protocolo de inscrição dos mesmos nos respectivos conselhos de classe e na CNRMS.

O Projeto pedagógico de cada programa de residência deverá respeitar as normas estabelecidas pela CNRMS, estando prevista carga horária de 60 (sessenta) horas semanais, aí incluídas, no máximo, 24 (vinte e quatro) horas de plantão (2 plantões de 12 horas), respeitando o descanso de 6 horas no pré e pós-plantão, não cumulativo.

O residente fará jus a 01 (um) dia de folga semanal, exceto no I.caso onde a folga acontecerá em 01 final de semana (sábado e domingo) no mês; Será respeitado a folga semanal do residente em 01 final de II.semana/mês, aí incluído, o sábado e domingo. 6 horas de repouso no pré e pós plantão (12 horas de plantão) III.semanal 30 (trinta) dias consecutivos de férias que podem ser IV.fracionados em dois períodos de 15 (quinze) dias de descanso, a cada ano de atividade.


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Os cenários de práticas que serão utilizados para os Programas de Residência em Área Profissional da Saúde da Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS/FEPECS/SES-DF incluirão as unidades pertencentes à estrutura da REDE da SES-DF, garantido o acesso de PSR e corpo docente assistencial à todas as unidades para a realização de atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Caberá ao coordenador do programa, com autorização da COREMU e comunicação à NR/GREEx/CPEx/ESCS/FEPECS, realizar os contatos com a unidade ou instituição de destino do residente. Em caso de rodizio em outras instituições, a carga horária do residente será integralmente cumprida na unidade de destino.

RODIZIO OPTATIVO

O residente poderá realizar atividades ou rodizio em outras instituições conveniadas, bem como instituições cooperadas, quando necessário para complementar sua formação.

No último ano do programa, mediante solicitação do PSR interessado, poderão ser concedidos rodizio optativo em outras instituições por um período máximo de 60 (sessenta) dias, obedecendo ao seguinte fluxo: I - Prevista no PP do programa e cronograma anual do programa; II - Formalização de um convênio entre as instituições;III -Da solicitação deve constar a exposição de motivos que fundamente e justifique o pedido e a aceitação do PSResidente pela instituição de destino. O PSR é responsável pela tramitação dos acertos com o local que irá recebe-lo.IV- As solicitações a que se refere o caput deste artigo deverão ser encaminhadas aos respectivos coordenadores do programa para julgamento preliminar de sua pertinência com 90 (noventa) dias de antecedência da data prevista para início do pretendido estágio, que se deferidas, deverão ser encaminhadas à respectiva COREMU para julgamento até 15 dias após a solicitação . V- No caso de julgamento favorável pela COREMU, o PSResidente deverá assinar termo de responsabilidade e compromisso no qual assume a responsabilidade por todo e qualquer dano causado à instituição de destino, além do compromisso de apresentar quando do seu retorno declaração assinada pelo responsável pela supervisão do estágio, contendo


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a frequência e o aproveitamento. VI- A Instituição deverá encaminhar documento de aceite, no prazo máximo de 30 (trinta) dias que antecedem a saída do PSResidente, com o nome do profissional que ficará responsável pela sua supervisão e avaliação. VII- Os custos de transporte, alimentação e moradia será de inteira responsabilidade do residente.VIII- A instituição de destino poderá, durante o período de realização do estágio, exigir do residente apólice de seguros contra acidentes pessoais. O residente ao retornar a ESCS/SES, entregará ao coordenador do programa, no primeiro dia útil, declaração assinada pelo responsável na instituição de destino, que comprove a frequência e o bom aproveitamento em função dos objetivos pedagógicos, bem como os formatos de avaliação da SES-DF.

**No site da ESCS, no espaço PSResidente: Fluxo de estágio para residente ESCS e Modelo de plano de estágio.

DA REPRESENTAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA SAÚDE RESIDENTE EM SEUS RESPECTIVOS PROGRAMAS

A duração dos programas obedecerá às normas vigentes e emanadas pela CNRM.A critério de cada programa de residência poderá ser eleito, entre os Profissionais da Saúde Residente, um representante que fará a interlocução dos demais junto ao coordenador do programa.

As reivindicações, as reclamações, as sugestões e demais pleitos realizados pelos residentes deverão ser, primeiramente, encaminhados aos seus respectivos tutores e, posteriormente, ao Coordenador do programa a qual estiver vinculado.São deveres dos Profissionais da Saúde Residente:


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DOS DEVERES DOS PROFISSIONAIS DA SAÚDE RESIDENTE

I – Cumprir as Resoluções da CNRMS, este Regulamento e as decisões emanadas pela COREMU/SES-DF; II – Cumprir os regulamentos e as normas da SES-DF, do Hospital ou da Diretoria Geral de Saúde correspondente e dar ciência por escrito que recebeu o regulamento da SES; III – Cumprir rigorosamente as escalas das atividades práticas, teóricas e teórico-práticas ; IV – Participar ativamente das atividades teórico-complementares; V – Assistir os pacientes sob seus cuidados, mediante supervisão; VI – Realizar todos os registros nos prontuários de modo legível, apondo em seguida carimbo, data e assinatura; VII – Responsabilizar-se pela digitação dos registros em prontuário eletrônico realizados com sua matricula (certificado digital), preservando o sigilo das informações de forma assegurar a privacidade da pessoa cujos dados estão sendo manuseados; VIII – Acompanhar as visitas aos pacientes internados e prestar as informações que forem solicitadas, com relação aos casos sob seus cuidados, devendo na sua ausência designar um substituto para isto; IX – Zelar no uso e responsabilizar-se pelos danos dos materiais que lhe forem confiados; X – Levar ao conhecimento do representante dos Profissionais da Saúde Residente de seu programa e/ou a seus preceptores, as irregularidades observadas; XI – Estar filiado ao Regime Geral de Previdência Social (RGPS) como contribuinte individual; XII – Participar assiduamente dos cursos estabelecidos como obrigatórios; XIII – Apresentar, ao término da residência, monografia (TCP) com rigor de dissertação ou artigo científico submetido à uma revista indexada, segundo orientações estabelecidas pelos preceptores e tutores; XIV – Avaliar o desempenho dos preceptores/tutores conforme disposto neste Regulamento; XV – Avaliar o desempenho do coordenador do programa conforme disposto neste Regulamento; XVI – Respeitar o cronograma das avaliações e cumprir as determinações do processo de avaliação.


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Trabalho de Conclusão do Programa (TCP):

Todos os residentes deverão elaborar Trabalho de Conclusão de Programa (TCP) na forma de ARTIGO CIENTÍFICO, sob orientação docente/tutor. Todas as normas de TCP serão discriminadas pelo NDAE de cada programa e aprovado pela COREMU.

O artigo produzido pelo residente deve ser fruto da execução de um projeto de pesquisa elaborado em conjunto com o orientador. A mudança de tema e projeto de pesquisa está condicionada aos seguintes requisitos: a)Aprovação expressa do orientador;b)Concordância expressa de outro docente/tutor em realizar a orientação, caso a mudança não seja aceita pelo orientador do primeiro tema, sendo obrigatória, contudo, a aquiescência expressa deste;c)Deliberação pela COREMU.

A avaliação do artigo científico será realizada mediante defesa pública mediante Comissão Examinadora. Essa comissão deverá ser constituída pelo orientador e mais dois integrantes portadores, no mínimo, do grau de Mestre.Deve ser indicado ainda um membro suplente, encarregado de substituir qualquer dos titulares em caso de impedimento ou qualquer motivo de força maior.O artigo científico deverá conter a estrutura estipulada pela revista escolhida pelo residente e orientador.Orientador do artigo científico deverá ser tutor/docente/preceptor do programa ou da ESCS e ter título de Mestre ou Doutor, mas a critério da COREMU poderão ser admitidos como co-orientadores: profissional com titulação de Mestre ou Doutor não vinculado ao Programa.

Compete ao Orientador:a) Orientar os residentes na organização e execução de seu plano de estudos;b) Orientar os processos de pesquisa dos residentes;c) Dar assistência aos residentes na elaboração e na execução de seu projeto de pesquisa e do artigo científico.Uma versão definitiva do artigo científico, com as alterações propostas pela Comissão Examinadora, deverá ser encaminhada à COREMU, com


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o nome do residente, do orientador, título, local e ano e também em CD-ROM, até 10 dias antes do término da residência. Caso os membros da banca solicitem cópias, estas deverão ser entregues impressas ou em CD-ROM.A defesa do Trabalho de Conclusão do Programa (TCP) deverá ser feita até o dia 15 de dezembro do último ano do respectivo programa de residência, devendo ser antecedida da entrega do mesmo para a banca examinadora com no mínimo de 15 dias da data marcada para a defesa. Excepcionalmente, desde que por motivo justificado, a defesa do Trabalho de Conclusão do Programa poderá ser feita em data posterior a estabelecida como regra, não podendo, contudo ultrapassar a data do término do programa.

**O residente que não apresentar o seu trabalho de conclusão no período determinado não terá direito ao certificado de residência.

DOS DIREITOS DOS PROFISSIONAIS DA SAÚDE RESIDENTE

Conforme regulamento: Art. 95º São direitos dos PSResidente:

I – Auxílio financeiro na forma de bolsa de estudos com valor definido pela legislação vigente; II – Um dia de folga semanal e um fim de semana (sábado + domingo) por mês; III – 30 (trinta) dias consecutivos de repouso que podem ser fracionados em dois períodos de 15 (quinze) dias de descanso, a cada ano de atividade; IV – Assistência Social e de Saúde; V – Quatro refeições diárias; VI – Auxílio moradia no valor de 30% (trinta por cento) da bolsa de estudo; VII – Participar de congressos ou eventos similares; VIII – Licença paternidade de 05 (cinco) dias consecutivos em razão de nascimento de filho; IX – Afastar-se por 05 (cinco) dias consecutivos, em razão de casamento; X – Afastar-se por 08 (oito) dias consecutivos, em razão de falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados e irmãos;


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XI – Licença maternidade de 120 (cento e vinte) dias, podendo quando requerido pela PSResidente o período de licença maternidade ser prorrogado em até 60;

XII – É facultada ao PSResidente interromper temporariamente o programa de residência, por motivo justificado no prazo máximo de 60 (sessenta) dias, observando-se o que se segue: a) A solicitação deverá ser apreciada e decidida pelo coordenador do programa, e encaminhado à COREMU/SES-DF para homologação e posterior ao CEPE/ESCS/FEPECS a quem caberá à decisão final. b) O NR/GREEx/ESCS/FEPECS deverá ser notificada da interrupção bem como do retorno do PSResidente; c) A Coordenadora do programa deverá providenciar junto a Gerência de Pessoal do Hospital ou da Diretoria Geral de Saúde o bloqueio do pagamento da bolsa de estudos durante o período do afastamento;d) No prazo especificado no inciso acima, o PSResidente poderá retornar para concluir o programa com a respectiva reposição da carga horária;

XIII – Afastar-se pelo tempo necessário por motivo de saúde; XIV – Condições adequadas para repouso e higiene pessoal durante os plantões; XV – Ter acesso ao órgão de medicina do trabalho ao qual são referidos os servidores do hospital ou unidade de saúde em que se realiza o programa de residência. §1° Nos afastamentos por motivo de saúde por período superior a 15 dias, a bolsa de estudos será bloqueada a partir 16° dia, ocorrendo o desbloqueio quando do retorno do PSResidente a suas atividades e o programa será prorrogado por prazo equivalente a duração do afastamento. §2° Os PSResidentes em seu primeiro ano de atividade na instituição só poderão solicitar os 30 (trinta) dias de repouso consecutivos após três meses de efetiva participação no programa. §3° Deverá ser confeccionado pelo coordenador de cada programa de residência, no mês de outubro de cada ano, o mapa com previsão do repouso para os PSResidentes que permanecerão na rede no ano seguinte. §4° Definido o período de repouso dos PSResidentes, os coordenadores dos programas deverão notificar a respectiva COREMU, com pelo menos sessenta dias que antecedem a sua fruição. §5° Os novos PSResidentes deverão definir seu repouso com antecedência mínima de 60 dias, sendo a Coordenação do programa notificada pelos


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respectivos tutores. §6° Qualquer alteração no período de repouso deverá ser comunicada a coordenação do programa pelo respectivo tutor, com no mínimo de 45 dias de antecedência. §7° O quantitativo de PSResidentes a ser liberado para participar do disposto no inciso VIII deste artigo será definido pelo coordenador de cada programa priorizando-se aqueles que forem apresentar trabalhos científicos. §8° Os afastamentos previstos nos incisos IX a XIV deste artigo não eximem o PSResidente do posterior cumprimento da carga horária para fins de progressão para o ano seguinte ou para a conclusão do programa e obtenção do certificado. §9° A reposição de carga horária, a qualquer título, será realizada ao final do programa e não poderá ser cumulativa com a carga horária máxima semanal respeitando o máximo de 66 horas/semanais. §10 Os atestados médicos para afastamento por até 03 dias consecutivos serão apresentados diretamente ao coordenador do programa, que encaminhará à COREMU para registro e arquivamento. §11 Os atestados médicos para afastamento de 03 a 15 dias deverão ser homologados pelo órgão especializado da Secretaria de Estado da Saúde, no prazo de um dia útil, antes de ser apresentado à Coordenação do programa. §12 Nos afastamentos superiores a 15 dias, o pagamento da bolsa da residência será suspenso a partir do 16° dia, devendo a PSResidente solicitar ao INSS o pagamento do respectivo benefício previdenciário relativo ao tempo excedente. §13 O pagamento da bolsa da residência será suspenso durante o período de licença- maternidade, devendo a PSResidente solicitar ao INSS o pagamento do respectivo benefício previdenciário durante o afastamento.


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DAS TRANSGRESSÕES, SANÇÕES E PROCESSOS DISCIPLINARES APLICADAS AO PROFISSIONAL DA SAÚDE

RESIDENTE

Art. 69º Constituem transgressões passíveis de punição o desrespeito a este Regulamento, ao Código de Ética da respectiva categoria profissional e ao Código Penal vigente, independente de punições por instâncias superiores.

Art. 70º Constituem transgressões cometidas por residentes e punidas com pena de ADVERTÊNCIA POR ESCRITO:

I – Prestar informações ou assinar documentos sobre assuntos fora de sua competência;II – Intervir em questões disciplinares referentes aos servidores da instituição;III – Ausentar-se da atividade sem prévia autorização do responsável imediato;IV – Recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado;V – Impontualidade habitual, ou seja, 03 (três) atrasos injustificados no período de um mês.VI- Desrespeitar o Código de Ética Profissional;VII- Agressões verbais entre residentes ou outros;VIII- Assumir atitudes e praticar atos que desconsiderem os doentes e familiares ou desrespeitem preceitos de ética profissional e do regulamento da Instituição;IX -Faltar aos princípios de cordialidade para com os funcionários, colegas ou superiores;X- Usar de maneira inadequada instalações, materiais e outros pertences da Instituição;V – Falta injustificada a qualquer das atividades práticas, teóricas e/ou teóricas práticas do programa.

Art. 71º Constituem transgressões cometidas por residentes e punidas com pena de SUSPENSÃO:

I – Retirar, sem prévia autorização da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da instituição;


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II – Desrespeitar seus superiores hierárquicos e qualquer outro servidor da SES/DF;III – Inassiduidade habitual, ou seja, 03 (três) ausências não justificadas no período de um ano;IV – Insubordinação - não cumprimento das tarefas designadas;V- Reincidência do não cumprimento de tarefas designadas;VI- Reincidência por falta a atividades práticas, teóricas e/ou teóricas práticas sem justificativa cabível;VII- Reincidência no desrespeito ao Código de Ética Profissional;VIII- Ausência não justificada das atividades do Programa por período superior a 24 horas;XIX- Agressões físicas entre residentes ou quaisquer outro individuo.

§ 1º A pena de suspensão nunca será inferior a 03 (três) nem superior a 30 (trinta) dias.§ 2º A suspensão implica o bloqueio da bolsa de estudos dos dias correspondentes à punição, havendo a necessidade de posterior reposição da carga horária, sem prejuízo do recebimento da bolsa de estudos, para fins de progressão para o ano seguinte ou para a conclusão de programa e obtenção do certificado.

Art. 72º Constituem transgressões cometidas por residentes e punidas com pena de DESLIGAMENTO:

I – Praticar atos atentatórios à moral ou à disciplina no âmbito da SES/DF, inclusive nos locais de lazer dos residentes dentro da instituição, ainda que fora do horário de atividades;II – Substituir servidor efetivo ou temporário da SES/DF em qualquer de suas atividades assistenciais;III – Receber vantagens de qualquer espécie, em razão de suas atribuições;IV – Ofender fisicamente, em serviço, servidor ou particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem;V – Ausência não justificada às atividades do programa de residência por período superior a 30 (trinta) dias consecutivos;VI- Não comparecer às atividades do Programa de Residência, sem justificativa, por 03 (três) dias consecutivos ou 15 (quinze) dias intercalados, no período de até seis meses.


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VII – Utilizar comprovadamente as instalações ou materiais da SES/ DF para fins de uso pessoal ou visando lucro próprio.VIII- Reincidir em falta com pena máxima de suspensão.IX-Aspectos que evidenciem, após avaliação, que o residente seja incompatível com o perfil estabelecido pelo programa.X- Fraudar ou prestar informações falsas na inscrição; neste caso, além do desligamento, o aluno sofrerá as sanções disciplinares previstas no Regimento Geral da UNIFESP e nos Códigos Civil e Penal brasileiros, devendo ressarcir à União os valores pagos como Bolsa.

Art. 73º. Serão consideradas condições AGRAVANTES das penalidades:a) Reincidência;b) Ação premeditada;c) Alegação de desconhecimento das normas do Serviço;d) Alegação de desconhecimento do Regimento da COREMU e das diretrizes e normas dos Programas de Residência da Instituição, bem como do Código de Ética Profissional.

Art. 74º A pena de advertência será aplicada pelo Coordenador do Programa de Residência, devendo ser homologada pela COREMU e registrada no prontuário após ciência do residente. Art. 75º A pena de suspensão será decidida e aplicada pela COREMU, com a participação do Coordenador do Programa, bem como do residente envolvido, a quem é assegurado pleno direito de defesa, por escrito.Art. 76º Toda e qualquer possível infração observada deverão ser primeiramente comunicadas ao coordenador do programa de residência da área, que terá o prazo de 07 (sete) dias para remeter à respectiva COREMU e NR/GREEx/CPEx/ESCS/SES-DF os casos não solucionados, que serão apurados nos termos dos artigos a seguir.Art. 77º Para a apuração dos casos não solucionados, o coordenador da COREMU e gerente da GREEx deverão instituir comissão composta por 03 (três) membros indicando, dentre eles, o seu presidente.§ 1º O presidente da comissão poderá indicar como secretário um servidor ou um de seus membros.§ 2º Não poderá participar da comissão, cônjuge, companheiro ou parente do investigado, consanguíneo ou afim, em linha reta ou colateral, até o terceiro grau.Art. 78º Será assegurado ao investigado, ampla defesa e contraditório,


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com a utilização dos meios e recursos admitidos em direito.Art. 79º No caso de transgressão punível com a pena de advertência ou suspensão, o coordenador do programa só poderá aplicá-la, após a instauração de processo disciplinar simplificado, ouvindo o denunciante, o suposto infrator e até 03 (três) testemunhas dos fatos indicadas por cada um deles.Parágrafo único. O prazo para conclusão do processo disciplinar não excederá 15 (quinze) dias, podendo ser prorrogado por igual período, a critério da autoridade superior.Art. 80º No caso de transgressão punível com a pena de exclusão, o coordenador do programa de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde deverá instaurar processo disciplinar, obedecendo ao disposto nos artigos que se seguem.Art. 81º Do processo disciplinar poderá resultar:I – Arquivamento do processo;II – Exclusão do residente.Parágrafo único. O prazo para conclusão do processo disciplinar não excederá 30 (trinta) dias, podendo ser prorrogado por igual período, a critério da autoridade superior.Art. 82º Excepcionalmente, de forma a preservar a apuração dos fatos, a autoridade instauradora do processo disciplinar poderá determinar o afastamento do suposto infrator, pelo prazo de até 30 (trinta) dias, sem prejuízo do recebimento da bolsa.Parágrafo único. O afastamento poderá ser prorrogado por igual período, findo o qual cessarão os seus efeitos, ainda que não concluído o processo.Art. 83º A comissão exercerá suas atividades com independência e imparcialidade, assegurado o sigilo necessário à elucidação do fato ou exigido pelo interesse da administração.Art. 84º As reuniões e as audiências da comissão terão caráter reservado.Art. 85º O processo disciplinar se desenvolverá nas seguintes fases:I – Instauração, com encaminhamento dos autos à comissão apuradora dos fatos;II – Inquérito administrativo, que compreende instrução, defesa e relatório;III – Julgamento pelo coordenador da respectiva Comissão de Residência em Área Profissional da Saúde.Art. 86º Na fase de inquérito, a comissão promoverá a tomada de


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depoimentos, acareações, investigações de diligências cabíveis, objetivando a coleta de prova, recorrendo, quando necessário, a técnicos e peritos, de modo a permitir a completa elucidação dos fatos.Art. 87º É assegurado ao residente o direito de acompanhar o processo pessoalmente ou por intermédio de procurador, arrolar e reinquirir testemunhas, produzir provas e contraprovas e formular quesitos, quando se tratar de prova pericial.§ 1º O presidente da comissão poderá negar pedidos considerados impertinentes, meramente protelatórios ou de nenhum interesse para o esclarecimento dos fatos.§ 2º Será indeferido o pedido de prova pericial, quando a comprovação do fato independer de conhecimento especial de perito.Art. 88º As testemunhas serão intimadas a depor mediante mandado expedido pelo presidente da comissão, devendo a 2ª via com o ciente do interessado ser anexada aos autos.Parágrafo único. Se a testemunha for servidor público, a expedição do mandado será imediatamente comunicada ao chefe da repartição onde serve, com a indicação do dia e hora marcados para a inquirição.Art. 89º O depoimento será prestado oralmente e reduzido a termo, não sendo lícito à testemunha trazê-lo por escrito.§ 1º As testemunhas serão inquiridas separadamente.§ 2º Na hipótese de depoimento contraditório proceder-se-á à acareação entre os depoentes. Art. 90º Concluída a inquirição das testemunhas, a comissão promoverá o interrogatório do acusado, observados os procedimentos previstos nos artigos 65º e 66º.§ 1º No caso de mais de um acusado, cada um deles será ouvido separadamente, e sempre que divergirem em suas declarações sobre fatos ou circunstâncias será promovida a acareação entre eles.§ 2º O procurador do acusado poderá assistir ao interrogatório, bem como à inquirição das testemunhas, sendo-lhe vedado interferir nas perguntas e respostas, facultando-lhe, porém, reinquiri-las por intermédio do presidente da comissão.Art. 91º Quando houver dúvida sobre a sanidade mental do acusado, a comissão proporá à autoridade competente que lhe seja submetido a exame ou junta médica oficial, da qual participe pelo menos um médico psiquiatra.Parágrafo único. O incidente de sanidade mental será processado em


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auto apartado e apenso ao processo principal, após a expedição do laudo pericial.Art. 92º Tipificada a infração disciplinar, será formulado o indiciamento do residente, com a especificação dos fatos a ele imputados e das respectivas provas.§ 1º O indiciado será citado por mandado expedido pelo presidente da comissão para apresentar defesa escrita, no prazo de 10 (dez) dias corridos, sendo-lhe assegurada vista do processo na respectiva Comissão de Residência em Área Profissional da Saúde.§ 2º Havendo 02 (dois) ou mais indiciados, o prazo será comum e de 20 (vinte) dias.§ 3º O prazo de defesa poderá ser prorrogado pelo dobro, para diligências reputadas indispensáveis.§ 4º No caso de recusa do indiciado em apor o ciente na cópia da citação, o prazo para defesa contar-se-á da data declarada, em termo próprio, pelo membro da Comissão que fez a citação, com assinatura de duas testemunhas.Art. 93º O indiciado que mudar de residência fica obrigado a comunicar à comissão o lugar onde poderá ser encontrado.Art. 94º Apreciada a defesa, a comissão elaborará relatório minucioso, onde resumirá as peças principais dos autos e mencionará as provas em que se baseou para formar a sua convicção.§ 1º O relatório será sempre conclusivo quanto a inocência ou a responsabilidade do residente.§ 2º Reconhecida a responsabilidade do residente, a comissão indicará o dispositivo legal ou regulamentar transgredido, bem como as circunstâncias agravantes ou atenuantes.

§ 3º Na hipótese de o relatório da sindicância concluir que a infração está capitulada como ilícito penal, a autoridade competente encaminhará cópia dos autos ao Ministério Público.Art. 95º Os autos do processo disciplinar, com o relatório da comissão, serão remetidos à autoridade instauradora para julgamento.Art. 96º No prazo de 20 (vinte) dias, contados do recebimento dos autos, o coordenador da COREMU proferirá a sua decisão, notificando em caso de exclusão do PSResidente à respectiva Gerência de Pessoal do Hospital ou da Diretoria Geral de Saúde ou a Gerência de Apoio Operacional, quando for o caso, para o imediato bloqueio da bolsa e à FEPECS para


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registro e homologação.Art. 97º As eventuais sanções constarão da ficha do residente, permanecendo na mesma por 05 (cinco) anos.Art. 98º Prescreve-se em 05 (anos) anos a aplicação das penalidades previstas neste Regulamento. Art. 99º É vedado ao residente pedir desligamento antes do julgamento final pela respectiva Comissão de Residência em Área Profissional da Saúde.Art. 100º Os autos do processo disciplinar, caso requisitados pelo respectivo conselho de classe ou demais órgãos interessados na apuração da transgressão cometida, poderão ser fornecidos mediante cópia.

COREMU

A Comissão de Residência Multiprofissional em Saúde e em Área Profissional da Saúde (COREMU/SES-DF) é órgão colegiado subordinado tecnicamente, a Coordenação de Pós Graduação e Extensão (CPEx/GREEx/NR/ESCS), instituição formadora, e a SES-DF, instituição executora dos programas de residência.

A COREMU/SES/DF é composta por: I - Coordenador e Vice-Coordenador;II - Coordenador de cada Programa de Residência;III - Um representante de Tutor por Área Profissional; IV - Um representante de preceptor por Área Profissional; V - Um representante da ESCS; VI – Um Representante da Associação Brasiliense dos Residentes Multiprofissionais e em Área Profissional da Saúde (ABREMU), na forma do §7o deste artigo. VII – Representantes dos Profissionais de Saúde Residentes em quantitativo que garanta a paridade do conjunto dos representantes estabelecidos nos incisos VI e VII do caput deste artigo em relação ao conjunto dos representantes estabelecidos nos incisos I ao V do caput deste artigo, na forma dos §8o, §9o e §10 deste artigo.

Compete a COREMU/SES/DF:

I-Fazer cumprir o Regulamento interno dos programas de Residência da


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ESCS (portaria N° 74, de 29/4/15); II-Coordenar, organizar, articular, supervisionar, avaliar e acompanhar todos os programas de residência em Área Profissional da Saúde da SES/DF (modalidade uniprofissional ou multiprofissional); III-Acompanhar e avaliar o desempenho dos PSResidentes; IV-Responsabilizar-se por toda a comunicação e tramitação de processos junto à Comissão Nacional de Residência Multiprofissional em Saúde- CNRMS; V-Estimular a qualificação de coordenadores, tutores e preceptores; VI-Acompanhar a organização do projeto pedagógico dos programas; VII-Funcionar de forma articulada com o NR/GREEx/CPEx/ESCS; VIII-Zelar pela manutenção da qualidade dos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde e em Área Profissional da Saúde da ESCS/FEPECS/SES-DF; IX-Avaliar periodicamente os Programas de Residência em Área Profissional da Saúde da ESCS/FEPECS/SES-DF, a fim de apreciar as alterações nos projetos pedagógicos dos Programas existentes; X-Apreciar propostas de inclusão de outras profissões ou novos programas, sugerindo modificações e adequações aos padrões de ensino da ESCS e à legislação vigente, apresentando- as ao NR/GREEx/CPEx/ESCS/FEPECS para decisão junto a SES-DF e posterior encaminhamento a CNRMS; XI-Solicitar Credenciamento e Recredenciamento de Programas junto a Comissão Nacional de Residência Multiprofissional em Saúde (CNRMS/MEC); XII-Supervisionar a implantação e execução dos novos Programas de Residência em Área Profissional da Saúde da ESCS/FEPECS/SES-DF; XIII-Avaliar periodicamente as condições de infraestrutura institucional para o desenvolvimento do programa; XIV-Empreender esforços junto às áreas competentes para a obtenção de recursos necessários à execução dos Programas de Residência em Área Profissional da Saúde (modalidade multiprofissional ou Uniprofissional) da ESCS/FEPECS/SES-DF; XV-Aplicar junto aos PSResidentes dos diferentes programas instrumento de avaliação trimestral dos Programas em vigência; XVI-Julgar em segunda instancia os recursos das decisões do coordenador do programa referente à aplicação de penalidades na forma deste Regulamento.


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AFASTAMENTOS E LICENÇAS

a. Licença paternidade de 05 (cinco) dias consecutivos em razão de nascimento de filho;b. Licença maternidade de 120 (cento e vinte) dias, podendo quando requerido pela residente o período de licença maternidade ser prorrogado em até 60 dias; O PSResidente receberá a bolsa pelo INSS durante os 120 dias e a prorrogação requerida pelo PSR dos 60 dias serão pagas pela SES.c. Afastar-se por 05 (cinco) dias consecutivos, em razão de casamento;d. Afastar-se por 08 (oito) dias consecutivos, em razão de falecimento do cônjuge, companheiro, pais, madrasta ou padrasto, filhos, enteados e irmãos; e. Afastar-se pelo tempo necessário por motivo de saúde. O afastamento por motivo de saúde em caso de até 15 (quinze) dias por ano, o residente receberá sua bolsa integralmente e, após o 16° (décimo sexto) dia de licença receberá auxílio doença do INSS, ao qual está vinculado por força de sua condição de autônomo;f. Os atestados médicos para afastamento por até 03 dias consecutivos serão apresentados diretamente ao coordenador do programa, que encaminhará à COREMU para registro e arquivamento. (art. 95)g. Os atestados médicos para afastamento de 03 a 15 dias deverão ser homologados pelo órgão especializado da Secretaria de Estado da Saúde, no prazo de um dia útil, antes de ser apresentado à Coordenação do programa. (art.95)h. Os afastamentos previstos não eximem o PSResidente do posterior cumprimento da carga horária para fins de progressão para o ano seguinte ou para a conclusão do programa e obtenção do certificado. A reposição de carga horária, a qualquer título, será realizada ao final do programa e não poderá ser cumulativa com a carga horária máxima semanal respeitando o máximo de 66 horas/semanais. O afastamento que exceda um período de 30 (trinta) dias consecutivos ou somatório de licenças anuais deverá ser recuperado integralmente ao término do programa;


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ACIDENTE DURANTE AS ATIVIDADES DO PROGRAMA

São considerados acidentes quaisquer tipos de injúria à integridade física do PSResidente durante o período das atividades do programa, como acidentes de trajeto e acidentes com riscos biológicos e /ou materiais perfuro cortantes. Cabe ao PSR:

Comunicar ao preceptor e/ou tutor no momento do acidente;1.Encaminhar-se ao pronto socorro para avaliação médica, gerando 2.a GAE;Encaminhar-se ao NUCAFF com a cópia da GAE para IMPRIMIR 3.a ficha CAT (caracterização do acidente de trabalho) – “A emissão da CAT, além de se destinar para fins de controle estatísticos e epidemiológicos junto aos órgãos Federais, visa principalmente, a garantia de assistência acidentária ao empregado junto ao INSS ou até mesmo de uma aposentadoria por invalidez.” (Lei 8213/91)O preenchimento da CAT pode ser feita pelo médico do PS que 4.fez o atendimento ou médico do trabalho;Procurar medicina do trabalho para que o corpo técnico 5.(enfermeiro, médico) informem qual é a unidade de referencia para realização de exames, se necessário.Se for o caso, ligar no telefone 135 para marcar pericia com 6.INSS.

TRANSFERENCIA DE PSR

A transferência de profissional da saúde residente de um programa de residência em Área Profissional da Saúde para outro da mesma área de concentração e área profissional, prevista no projeto pedagógico do curso, somente será possível com aprovação das Comissões de Residências Multiprofissionais (COREME) de origem e de destino, e da Comissão Nacional de Residência Multiprofissional (CNRMS). (resolução N 2 de 2/2/2011 – CNRMS)Parágrafo Único: É vedada a transferência de profissional da saúde residente entre Programas de Residência em Área Profissional da Saúde de diferentes áreas de concentração, inclusive na mesma instituição. (resolução N 2 de 2/2/2011 – CNRMS)


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FÉRIAS

O PSR tem direito a 30 (trinta) dias consecutivos de férias que podem ser fracionados em dois períodos de 15 (quinze) dias de descanso, a cada ano de atividade. Os residentes em seu primeiro ano de atividade na instituição só poderão solicitar os 30 (trinta) dias de repouso consecutivos após três meses (90 dias) de efetiva participação no programa.Programação anual de férias - Deverá ser confeccionado pelo coordenador de cada programa de residência, no mês de outubro de cada ano, o mapa com previsão do repouso para os residentes que permanecerão na rede no ano seguinte.O residente poderá definir com o tutor seu período de repouso, respeitando a antecedência mínima de 60 dias.Qualquer alteração no período de repouso deverá ser comunicada a coordenação do programa pelo respectivo tutor, com no mínimo de 45 dias de antecedência.

PARTICIPAÇÃO EM CONGRESSO

É direito do PSR participar de congressos ou eventos similares; Terá direito a solicitar licença para 01 (um) congresso por ano. A solicitação de licença para congresso deverá ser feita por escrito à COREMU, com antecedência mínima de 20 (vinte) dias e aprovada pelo tutor e coordenador do programa.O quantitativo de PSResidentes a ser liberado para participar será definido pelo coordenador de cada programa.

a) Será dada prioridade ao PSResidente que estiver apresentando trabalho científico na área especifica profissional e área de concentração do programa, apresentação oral, banner, ao que ainda não tiver sido liberado para congresso e ao residente hierarquicamente mais antigo, nesta ordem. b)Em caso de participação e apresentação de trabalho em Congresso, o processo com requisição venha acompanhado também pela a carta de aceita do trabalho no evento e algum documento com dados referentes à realização do evento em si (período de realização, importância acadêmica, localidade, entre outros). Por fim, como prestação de contas da real


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participação no evento, fica o residente obrigado a apresentar cópia do certificado de participação no evento ao coordenador do programa ao qual é ligado.c) Em todos os casos, o residente deverá apresentar um relatório das atividades realizadas no congresso, no prazo máximo de 30 dias após seu retorno do congresso ou evento similar. Esse relatório poderá ser escrito ou oral, conforme decisão do tutor e coordenador do programa.d) A carga horária referente as licenças concedidas para congressos não serão pagas posteriormente, considerando-se tratar-se de Educação continuada.e) Os custos de transporte, alimentação e moradia será de inteira responsabilidade do residente.

JORNADAS

A Jornada Cientifica é o evento de maior importância no âmbito de ensino dos programas de residência, pois é nelas que devem ser apresentados preferencialmente os trabalhos feitos pelos PSR. Devem ser valorizados e ser frequentadas por todos os PSR e preceptores, tutores e coordenadores.Referências do regulamento: Art. 43 - VIII; Art. 45 – XIX; Art. 57 – XXX e XXXI.


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ANEXOS:

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS PROGRAMAS DE 1.RESIDÊNCIA EM ÁREAS PROFISSÕES DE SAÚDE

!A1!AVALIAÇÃO(DE(DESEMPENHO(DOS(PROGRAMAS(DE(RESIDÊNCIA(EM(PROFISSÕES(DE(SAÚDE(!

AVALIAÇÃO!DO!DESEMPENHO!DO!PRECEPTOR!PSRESIDENTE!AVALIANDO!O!PRECEPTOR!

!Nome!do!Residente:!!_____________________________________! Ano!de!Residência:!___________________!Preceptor!avaliado:!!!!_____________________________________! Período!avaliado:!!!!!___________________!

!Para!cada!item,!marque!o!número!correspondente!ao!comportamento!característico!do!avaliado!

COMPETÊNCIAS(GERAIS(EVOLUÇÃO(

INSATISFATÓRIO! SATISFATÓRIO! SUPERIOR!!

1.!O!preceptor!demonstrou!como!eu!deveria!realizar!as!atividades!de!treinamento!

em!serviço!previstas!no!programa! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

2.! O!preceptor!demonstrou!como!eu!deveria!realizar!as!atividades!teórico[complementares!previstas!no!programa!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

3.!O!preceptor!criou!oportunidades!suficientes!para!que!eu!pudesse!observá[lo!no!

desempenho!das!atividades!junto!aos!pacientes! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

4.! O!preceptor!serviu!como!modelo!para!o!tipo!de!profissional!que!eu!quero!me!tornar! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

5.!O!preceptor!forneceu!feedback!útil!durante!ou!imediatamente!após!meus!

encontros!com!os!pacientes!propondo!soluções!para!que!eu!supere!as!minhas!dificuldades!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

6.! O!preceptor!ajustou!as!atividades!de!aprendizagem!ao!meu!nível!de!experiência! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

7.!O!preceptor!ofereceu!oportunidades!suficientes!para!realizar!minhas!atividades!de!

forma!independente,!desde!que!supervisionado.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

8.! O!preceptor!pediu!para!que!eu!justificasse!as!minhas!ações! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

9.! O!preceptor!contextualizou!a!realidade!local!e!problematizou!a!prática! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

10.! O!preceptor!fez!perguntas!e!deu!explicações!no!sentido!de!aumentar!a!minha!compreensão!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

11.! O!preceptor!estimulou!a!exploração!de!meus!pontos!fortes!e!fracos! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

12.! O!preceptor!me!encorajou!a!formular!objetivos!de!aprendizagem! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

13.! O!preceptor!me!incentivou!a!perseguir!os!meus!objetivos!de!aprendizagem! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

14.!O!preceptor!favoreceu!o!relacionamento!interpessoal!entre!os!residentes,!demais!preceptores!e!o!supervisor!do!programa!criando!um!ambiente!de!aprendizagem!

seguro!1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

15.! O!preceptor!demonstrou!interesse!em!mim,!como!estudante.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

16.! O!preceptor!me!orientou!em!pesquisas!e!na!elaboração!do!Trabalho!de!Conclusão!de!Curso!(TCC)! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

17.!O!preceptor!participou!ativamente!das!atividades!teórica,!práticas!e!teórico[práticas!contribuindo!para!uma!melhor!compreensão!dos!temas!discutidos! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

18.! O!preceptor!forneceu!feedback!útil!após!as!avaliações!aplicadas.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

19.!

O!preceptor!propôs!soluções!para!que!eu!me!recupere!de!resultados!obtidos!abaixo!da!média!esperada!em!minhas!avaliações!de!modo!que!eu!alcance!no!final!do!ano!a!promoção!para!o!ano!seguinte!ou!a!obtenção!do!certificado!de!conclusão!

do!programa!de!residência!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

!*Competência!–!“Escore”!!=!(calculo!media)!=!soma/19!:!_____ trimestral:*Até!3,99!pontos!=!insatisfatório! !De!4!a!6,99!pontos!!=!satisfatório! !Acima!!de!7!pontos!=!superior! !

Legenda:*N/A*=*não*foi*possível*avaliar.!

Por!favor,!descreva!os!seus!comentários!em!pontos!fortes!e!fracos!e!as!sugestões!para!melhorar!o!desempenho!desse!preceptor.!!!!!


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! ! ! ! ! ! ! ! ! !!

B1!AVALIAÇÃO(DE(DESEMPENHO(DOS(PROGRAMAS(DE(RESIDÊNCIA(EM(PROFISSÕES(DE(SAÚDE(!

AVALIAÇÃO!DO!DESEMPENHO!DO!TUTOR(DE(NÚCLEO!PSRESIDENTE!AVALIANDO!!TUTOR!DE!NÚCLEO!!Nome!do!Residente:!!_____________________________________! Ano!de!Residência:!___________________!Tutor!avaliado:!!!!_____________________________________! Período!avaliado:!!!!!___________________!!

Para!cada!item,!marque!o!número!correspondente!ao!comportamento!característico!do!avaliado!


INSATISFATÓRIO! SATISFATÓRIO! SUPERIOR! !

1! O!tutor!foi!acessível!a!mim!no!dia!a!dia!do!desenvolvimento!do!programa! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

2! O!tutor!me!deu!conhecimento,!sempre!que!necessário,!das!normas!constantes!no!Regulamento!dos!Programas!de!Residência!da!SES/DF!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

3! O!tutor!se!reuniu!pelo!menos!uma!vez!por!mês!comigo!e!com!os!demais!residentes!para!avaliar!o!andamento!do!programa! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

4! O!tutor!favoreceu!o!relacionamento!interpessoal!entre!eu!e!ele!e!com!os!demais!residentes!e!preceptores!criando!um!ambiente!seguro!de!aprendizagem! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

5! O!tutor!me!deu!ciência!do!resultado!de!minhas!avaliações!formativas! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

6! O!tutor!me!deu!ciência!do!resultado!de!minhas!avaliações!somativas! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

7!O!tutor!propôs!soluções!para!que!eu!me!recupere!de!resultados!obtidos!abaixo!da!média!esperada!em!minhas!avaliações!de!modo!que!eu!alcance!no!final!do!ano!a!promoção!para!o!ano!seguinte!ou!a!obtenção!do!certificado!de!conclusão!do!

programa!de!residência!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

!

*Competência!–!“Escore”!!=!(calculo!media)!=!soma/7!:!_______________!

*trimestral:*Até!3.99!pontos!=!insatisfatório! !De!4!a!6,9!pontos!!=!satisfatório! !Acima!!de!7!pontos!=!superior! !!

Por!favor,!descreva!os!seus!comentários!em!pontos!fortes!e!fracos!e!as!sugestões!para!melhorar!o!desempenho!desse!tutor.!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________!*Legenda:* ! ! ! !N/A*=*Não*foi*possível*avaliar** ! ! ! !!

!

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!


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!

Por!favor,!descreva!os!seus!comentários!em!pontos!fortes!e!fracos!e!as!sugestões!para!melhorar!o!desempenho!desse!preceptor.!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________!

________________________________________________________________________________________________________________________________!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________!

!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !*Competência!!=!(calculo!media)!=!soma/14!:!_______________! Conceito*final:*Até!3,99!!pontos!=!insatisfatório! !De!4!a!6,99!pontos!=!satisfatório! !Acima!7!pontos!=!superior! !

Legenda:*N/A*=*não*foi*possível*avaliar!! ! ! ! ! ! ! ! ! !

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! ! ! ! ! ! !C1!AVALIAÇÃO(DE(DESEMPENHO(DOS(PROGRAMAS(DE(RESIDÊNCIA(EM(PROFISSÕES(DE(SAÚDE(!

AVALIAÇÃO!DO!DESEMPENHO!DO!COORDENADOR!DO!PROGRAMA!________________________!PSRESIDENTES,!PRECEPTORES!!AVALIANDO!O!COORDENADOR!!PSR!(!!)!!!PRECEPTOR!(!!):!!________________________________! Ano!de!Residência:!___________________!Coordenador!avaliado:!!!!_____________________________________! Período!avaliado:!!!!!___________________!!




1.! O!coordenador!demonstrou!interesse!e!motivação!para!desenvolver!as!atividades!de!coordenação!do!programa! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

2.!O!coordenador!convocou!e!presidiu!mensalmente!as!reuniões!ordinárias!da!

NDAE! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

3.! O!coordenador!convocou!e!presidiu!sempre!que!necessário!reuniões!extraordinárias!da!NDAE! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

4.! O!coordenador!exerceu!nas!reuniões!do!NDAE!a!postura!de!promover!a!participação!ativa!de!todos.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

5.! O!coordenador!conhece!e!observou!o!Regulamento!dos!Programas!de!Residência!da!SES/DF! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

6.! O!coordenador!divulgou!e!deu!encaminhamento!as!decisões!tomadas!pelo!colegiado!da!COREMU!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

7.!O!coordenador!tem!elaborado!e!encaminhado!o!cronograma!anual!de!

atividades!práticas!e!teóricas!para!os!residentes! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

8.! O!coordenador!manteve!os!membros!do!programa!de!Residência!informados!das!decisões!tomadas!na!Comissão!Nacional!de!Residência!(CNRMS)!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

9.!O!coordenador!fomentou!a!participação!dos!residentes,!tutores!e!preceptores!no!desenvolvimento!de!ações!e!de!projetos!!em!toda!a!extensão!da!rede!de!

atenção.!1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

10.! O!coordenador!desenvolveu!ações!no!sentido!de!estimular!a!realização!de!eventos!científicos!! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

11.!O!coordenador!favoreceu!o!relacionamento!interpessoal!entre!ele!e!os!

membros!do!programa!de!Residência!criando!um!ambiente!harmonioso!e!seguro!para!as!discussões!desenvolvidas!pela!NDAE.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

12.!O!coordenador!tem!coordenado!o!processo!de!avaliação!e!auto[avaliação!do!

programa! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

13.! O!coordenador!apresenta[se!sempre!disponível!quando!solicitado! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

14.! O!coordenador!demonstrou!atenção!e!respeito!às!demandas!e!necessidades!dos!membros!do!programa!(tutores,!preceptores!e!residentes)! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!


54

D2(((AVALIAÇÃO(DE(DESEMPENHO(DOS(PROGRAMAS(DE(RESIDÊNCIA(EM(ÁREAS(PROFISSIONAIS(DE(SAÚDE(!

AVALIAÇÃO!DE!DESEMPENHO!DO!PSRESIDENTE!!Nome!do!PSResidente:!!_____________________________________! Ano!de!Residência:!___________________!Programa!de!Residência:!!_____________________________________! Período!avaliado:!!!!!___________________!!




1.! O!residente!demonstrou!interesse!pelas!atividades!do!programa! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

2.! O!residente!demonstrou!ser!pontual!no!dia!a!dia!para!a!execução!das!atividades!programadas.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

3.! O!residente!demonstrou!assiduidade!no!cumprimento!das!atividades!propostas!pelo!programa.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

4.!O!residente!no!exercício!de!suas!atividades!se!comportou!de!acordo!com!as!

normas!éticas!sociais!e!profissionais!esperadas.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

5.! O!residente!demonstrou!possuir!iniciativa!nas!atividades!realizadas.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

6.!O!residente!em!suas!atividades!práticas!de!formação!em!serviço!demonstrou!

ter!adquirido!as!habilidades!necessárias!para!colher!uma!história!clínica!adequada.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

7.!O!residente!em!suas!atividades!práticas!de!educação!!em!serviço!demonstrou!ter!adquirido!as!habilidades!necessárias!para!a!execução!de!um!exame!físico!

adequado.!1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

8.!O!residente!em!suas!atividades!práticas!de!formação!em!serviço!demonstrou!

ter!adquirido!as!habilidades!necessárias!para!a!solicitação!criteriosas!de!exames!complementares!e!de!interpretá[los!corretamente.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

9.!O!residente!demonstrou!em!suas!atividades!práticas!de!formação!!em!serviço!

ter!adquirido!as!habilidades!necessárias!para!desenvolver!um!raciocínio!clínico!adequado!para!o!estabelecimento!de!um!diagnóstico!correto.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

10.!O!residente!demonstrou!em!suas!atividades!práticas!de!formação!em!serviço!ter!adquirido!as!habilidades!necessárias!à!escolha!da!terapêutica!adequada!

para!cada!caso.!1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

11.!O!residente!em!suas!atividades!práticas!de!formação!!em!serviço!demonstrou!

ter!adquirido!as!habilidades!necessárias!para!a!escolha!e!a!execução!dos!procedimentos!adequados!para!cada!caso.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

12.!O!residente!em!suas!atividades!teórico[complementares!demonstrou!ter!

adquirido!os!conhecimentos!esperados!para!o!seu!atual!estágio!de!desenvolvimento!profissional.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

13.!O!residente!em!suas!atividades!teórico[complementares!demonstrou!ter!

adquirido!as!habilidades!de!comunicação!necessárias!para!transmissão!clara!e!concisa!de!informações!e!conhecimentos.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

14.!O!residente!participou!ativamente!nas!atividades!teórico[complementares!

favorecendo!o!enriquecimento!das!mesmas!com!questionamentos!pertinentes!e!compartilhando!o!seu!conhecimento.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

15.!O!residente!em!suas!atividades!demonstrou!respeito!para!com!os!seus!

superiores!hierárquicos.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

16.! O!residente!em!suas!atividades!favoreceu!o!relacionamento!interpessoal!com!os!demais!residentes.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

17.!O!residente!demonstrou!respeito!para!com!as!outras!categorias!profissionais!envolvidas!em!suas!atividades!evidenciando!ser!capaz!de!trabalhar!em!equipe.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

18.!

O!residente!demonstrou!ser!capaz!de!tratar!o!paciente!de!forma!humanizada!estabelecendo!uma!adequada!relação!profissional/paciente!visando!alcançar!

a!confiança!e!a!adesão!do!mesmo!ao!tratamento!proposto!e!a!maior!satisfação!possível!com!os!resultados!alcançados.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

*Competência!!=!(calculo!media)!=!soma/18!:!_______________!

Conceito*final:*Até!3,99!pontos!=!insatisfatório! !De!4!a!6,99!pontos!=!satisfatório! !Acima!7!pontos!=!superior! !Legenda:*N/A*=*não*foi*possível*avaliar*

_________________________________*************************************__________________________***********************______________________________*Assinatura*do*estudante*************************************************************assinatura/*matricula*do*avaliador*(1)***************assinatura/*matricula**do*avaliador*(2)*

!


55

!D3(((AVALIAÇÃO(DE(DESEMPENHO(DOS(PROGRAMAS(DE(RESIDÊNCIA(EM(ÁREAS(PROFISSIONAIS(DE(SAÚDE(!

AUTOAVALIAÇÃO!DE!DESEMPENHO!DO!PSRESIDENTE!!Nome!do!PSResidente:!!_____________________________________! Ano!de!Residência:!___________________!Programa!de!Residência:!!_____________________________________! Período!avaliado:!!!!!___________________!!




1.! Demonstrei!interesse!pelas!atividades!do!programa! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

2.! !Fui!!pontual!no!dia!a!dia!para!a!execução!das!atividades!programadas.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

3.! Demonstrei!assiduidade!no!cumprimento!das!atividades!propostas!pelo!programa.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

4.! Durante!o!exercício!das!minhas!atividades!se!comportou!de!acordo!com!as!normas!éticas!sociais!e!profissionais!esperadas.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

5.! Demonstrei!possuir!iniciativa!nas!atividades!realizadas.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

6.!Durante!minhas!!atividades!práticas!de!formação!em!serviço!demonstrei!ter!

adquirido!as!habilidades!necessárias!para!colher!uma!história!clínica!adequada.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

7.!Durante!minhas!atividades!práticas!de!educação!!em!serviço!demonstrei!ter!adquirido!as!habilidades!necessárias!para!a!execução!de!um!exame!físico!

adequado.!1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

8.!Durante!minhas!atividades!práticas!de!formação!em!serviço!demonstrei!ter!adquirido!as!habilidades!necessárias!para!a!solicitação!criteriosas!de!exames!

complementares!e!de!interpretá[los!corretamente.!1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

9.!Durante!minhas!atividades!práticas!de!formação!!em!serviço!ter!adquiri!as!

habilidades!necessárias!para!desenvolver!um!raciocínio!clínico!adequado!para!o!estabelecimento!de!um!diagnóstico!correto.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

10.! Durante!minhas!atividades!práticas!de!formação!em!serviço!!adquiri!!as!habilidades!necessárias!à!escolha!da!terapêutica!adequada!para!cada!caso.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

11.!Durante!minhas!atividades!práticas!de!formação!!em!serviço!!adquiri!as!habilidades!necessárias!para!a!escolha!e!a!execução!dos!procedimentos!

adequados!para!cada!caso.!1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

12.! Durante!minhas!atividades!teórico[complementares!adquiri!os!conhecimentos!esperados!para!o!meu!atual!estágio!de!desenvolvimento!profissional.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

13.!Durante!minhas!atividades!teórico[complementares!adquiri!as!habilidades!de!comunicação!necessárias!para!transmissão!clara!e!concisa!de!informações!e!

conhecimentos.!1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

14.!Participei!ativamente!das!atividades!teórico[complementares!favorecendo!o!

enriquecimento!das!mesmas!com!questionamentos!pertinentes!e!compartilhando!o!seu!conhecimento.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

15.! !Demonstrei!respeito!para!com!os!seus!superiores!hierárquicos.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

16.!Durante!as!atividades!favoreci!o!relacionamento!interpessoal!com!os!demais!

residentes.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

17.! Demonstrei!respeito!para!com!as!outras!categorias!profissionais!envolvidas!em!minhas!atividades!evidenciando!ser!capaz!de!trabalhar!em!equipe.! 1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

18.!

Demonstrei!ser!capaz!de!tratar!o!paciente!de!forma!humanizada!estabelecendo!uma!adequada!relação!profissional/paciente!visando!alcançar!

a!confiança!e!a!adesão!do!mesmo!ao!tratamento!proposto!e!a!maior!satisfação!possível!com!os!resultados!alcançados.!

1! 2! 3! 4! 5! 6! 7! 8! 9! N/A!

*Competência!!=!(calculo!media)!=!soma/18!:!_______________!

Conceito*final:*Até!3,99!pontos!=!insatisfatório! !De!4!a!6,99!pontos!=!satisfatório! !Acima!7!pontos!=!superior! !Legenda:*N/A*=*não*foi*possível*avaliar*

!


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! !

!

!

GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL Secretaria de Estado de Saúde

Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde Escola Superior de Ciências da Saúde

Coordenação de Pós-Graduação e Extensão

!

PLANO DE ESTÁGIO OPTATIVO

Nome do Residente:__________________________________________________________ Matricula:__________________ Ano da admissão: ______ Programa:__________________________________________________________________ Coordenador do programa:_____________________________________________________ Tutor responsável: ___________________________________________________________

a) justificativa b) objetivo c) período d) nome e dados da COREMU ou Instituição cooperada.

Brasília, ____, __________ de 20_____

__________________________________ nome do residente/assinatura

de acordo __________________________________

Tutor/assinatura/carimbo


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! !

M11!

!

!

GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL Secretaria de Estado de Saúde

Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde Escola Superior de Ciências da Saúde

Coordenação de Pós-Graduação e Extensão

!!

ESTÁGIO OPTATIVO PARA R2 DA ESCS

NORMAS GERAIS a. Os Estágios Optativos poderão ser solicitados somente por R2. b. O período de estágio poderá ser de no mínimo 15 dias e no máximo de 60 dias. c. Os Estágios Optativos poderão ser solicitados a COREMU ou Instituição parceira, que possua Educação Continuada com profissional qualificado para acompanhamento do residente, conforme Regulamento Geral da Residência em Área Profissional da ESCS/SES. d. O período destinado para o Estágio Optativo será no segundo semestre do ano letivo corrente, excetuando o mês de encerramento do Programa. e. O residente deverá estar ciente das normas estabelecidas no Regulamento Geral da Residência em Área Profissional da ESCS/SES, Art. 85º. FLUXO DE SOLICITAÇÃO DE ESTÁGIO OPTATIVO 1.O residente é responsável pelo contato inicial com a COREMU ou Instituição de interesse. 2.O residente deve apresentar, ao Coordenador de seu Programa, o Plano de Estágio, contendo: justificativa, objetivo, período, nome e dados da COREMU ou Instituição cooperada. O residente deve encaminhar ao coordenador do programa para julgamento preliminar de sua pertinência com 90 (noventa) dias de antecedência da data prevista para início do pretendido estágio, que se deferidas, deverão ser encaminhadas à respectiva COREMU para julgamento até 15 dias após a solicitação. 4. Em caso de aceite do Coordenador de seu Programa, o residente deverá entrar em contato com a COREMU ou Instituição onde pretende realizar o estágio e solicitar o Termo de Aceite do Estágio Optativo, contendo o período, local e profissional que ficará responsável pelo seu estágio e avaliação. A Instituição deverá encaminhar documento de aceite, no prazo máximo de 30 (trinta) dias que antecedem a saída do residente. 5. O Coordenador do Programa deverá encaminhar para a COREMU/ESCS, o Termo de Aceite, Ofício concordando com a realização do estágio, informando o nome do Preceptor que ficará responsável pelo acompanhamento e avaliação do residente, bem como o plano de estágio. Lembrando que a carga horária deverá ser de 60 horas semanais, conforme legislação vigente. 6. O residente é responsável por apresentar todos os documentos exigidos pela COREMU ou Instituição parceira. 7. A COREMU/ESCS entrará em contato com a COREMU ou Instituição parceira para os termos de aceite do estágio. 3. Se DEFERIDO pela COREMU/ESCS, o residente deverá assinar termo de responsabilidade e compromisso no qual assume a responsabilidade por todo e qualquer dano causado à instituição de destino, além do compromisso de apresentar quando do seu retorno declaração assinada pelo responsável pela supervisão do estágio, contendo a frequência e o aproveitamento. 8. O residente, ao final do estágio, deverá apresentar, na secretaria da COREMU/ESCS, relatório das atividades desenvolvidas e as fichas de frequência e avaliações, assinadas e carimbadas pelo Preceptor. 9. O pedido de estágio deverá ser apresentado à COREMU com antecedência de 75 dias do início do estágio. 10. A instituição de destino (fora do DF) poderá, durante o período de realização do estágio, exigir do residente apólice de seguros contra acidentes pessoais. 11. Os custos de transporte, alimentação e moradia será de inteira responsabilidade do residente.


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3. Seguem alguns modelos de solicitação de licenças:

LICENÇA PATERNIDADE

Eu, _______________________________________________, residente do programa de residência de _______________________________, do ____ ano, no Hospital _____________________________, solicito licença paternidade de 5 (cinco) dias consecutivos pelo nascimento de meu filho(a), no dia ___/___/___, segundo o Artigo 95, item VIII do regulamento interno da secretaria da ESCS/SES-DF.

Brasília, ___/___/_____.

____________________________________________ (Nome do PSResidente)

LICENÇA GALA (CASAMENTO)

Eu, ___________________________________________, residente do programa de residência de ______________________________, do ___ ano, no Hospital _______________________________, solicito licença gala de 5 (cinco) dias consecutivos por ocasião de meu casamento que se dara no dia ___/___/____, segundo o Artigo 95, item IX do regulamento interno da ESCS/SES-DF.

Brasília, _____/____/______,



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LICENÇA MATERNIDADE

Eu, ____________________________________, residente do programa de residência de ____________________________, do ___ ano, no Hospital __________________________________________________, solicito licença maternidade de 120 (cento e vinte) dias consecutivos pelo nascimento de meu filho(a) que se deu no dia ___/___/____, segundo o Artigo 95, item XI do regulamento interno da ESCS/SES-DF.

Brasília, ___/___/____.


AFASTAMENTO POR FALECIMENTO

Eu, _____________________________________, residente do programa de residência de _____________________________, do ___ ano, no Hospital___________________, solicito afastamento de 5 (cinco) dias em razão do falecimento de meu ________________ (grau de parentesco) Sr.(a)____________________________________________________, que se deu no dia ___/___/____, segundo o Artigo 95, item X do regulamento interno da ESCS/SES-DF.

Brasília, ___/___/____.



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Documents

Manual Do PSResidente 2015