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Iker Alejo Suescun Club de Esgrima CSE Vitoria-Gasteiz Consideraciones técnicas al manejo de espada y daga del s. XVII Consideraciones técnicas del manejo de espada y daga del s. VII !

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Consideraciones técnicas al manejo

de espada y daga del s. XVII

Consideraciones técnicas del manejo de espada y daga del s. VII !

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Índice

• Introducción

• Las armas

• Equipamiento

• Conceptos básicos

• espla!amientos

• "cciones o#ensi$as

• "cciones de#ensi$as

• "cciones con el %ierro

• "cciones contra&o#ensi$as

• 'retas

• idáctica

• (istema de entrenamiento y ejercicios

• (istema de asalto

• )ibliogra#*a

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Introducción

#ace ya m$s de diez a%os &ue comencé a practicar esgrima. 'o (oy a negar &ue desde

un principio )uera ese *alo rom$ntico &ue en(uel(e a las *istorias de capa y espada lo

&ue me sedujo para empu%ar una espada. Sin embargo+ no )ue empu%ando una

,toledana como comencé en este arte+ pues en a&uellos a%os eran escasos a&uellos

&ue practicaban esgrima *istrica. /bligado por las circunstancias+ mis inicios )ueron

con esgrima deporti(a+ la e(olucin deporti(a de este noble arte marcial.

0or suerte+ en mi entorno deporti(o siempre *a *abido un espacio para eseromanticismo &ue indudablemente posee la idea del duelo entre caballeros. En este

)értil entorno+ pude desarrollar mi interés por la *istoria de las armas+ algo &ue

)ructi)ic en los dos a%os de trabajo como in(estigador en la coleccin de armas

blancas del 1useo de Armer2a de 3la(a.

Con estos antecedentes+ ya slo &uedaba practicar esgrima *istrica+ pero no *a sido

)$cil encontrar &uien la ense%e+ tratados en los &ue basarse o si&uiera armas &ue se

ajustaran a nuestras necesidades. 4e cual&uier )orma+ nadie dijo &ue )uera a ser )$cil.

As2 las cosas+ tras (arios a%os en busca de todo lo necesario+ en nuestra sala de armasnos dimos cuenta de la di)icultad para encontrar un manual &ue o)reciera las bases

para la pr$ctica de espada y daga del VII+ por lo &ue decidimos anotar cuanto

practic$semos a )in de crear lo &ue a*ora mismo tienes entre tus manos.

0ara su redaccin se *an in(ertido a lo largo de unos cinco a%os muc*as *oras de

in(estigacin+ pr$ctica con las armas y lectura de manuales y tratados. 5odo para

poder encontrar un método sencillo de apro6imacin a esta esgrima por el tiempo

ol(idada. 'uestro objeti(o+ practicar esgrima del s. VII+ pero utilizando métodos

did$cticos del s. I.

'o obstante+ este manual tan slo pretende ser(ir de gu2a para a&uellos interesados

en la esgrima con espada ropera y daga del s. VII+ no busca ser el manual de esgrima

de)initi(o+ ni muc*o menos. 4e *ec*o+ nace en s2 mismo incompleto+ inacabado+

puesto &ue slo la pr$ctica continuada y su estudio por di)erentes esgrimistas puede

dar lugar a un manual &ue (erdaderamente recopile todas las acciones+ todas las tretas

y todo el arte de la esgrima de espada y daga. 0ero puede ser el inicio &ue

necesitamos.

Consideraciones técnicas del manejo de espada y daga del s. VII 7

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0ara tratar de e6plicar el recorrido &ue nos *a tra2do *asta este manual+ con(iene

tener presentes los )undamentos en los &ue *emos basado este proyecto+ a saber8

El estudio de piezas de época y la b9s&ueda de réplicas lo m$s )ieles posibles a lasmismas. Creemos imprescindible acudir a los museos y armer2as para in(estigar las

caracter2sticas &ue de)inen la espada ropera y la daga del s. VII. 0uesto &ue sin una

buena réplica+ no podremos desarrollar una esgrima adecuada a nuestro objeti(o.

El estudio de tratados y manuales de esgrima desde el s. VII *asta nuestros d2as.

E6iste una multitud de manuales y tratados &ue desde siglos atr$s (an describiendo las

bases de la esgrima europea+ por lo &ue acudir a ellos nos sir(e de gu2a para reproducir

los mo(imientos &ue maestros de anta%o nos dejaron de)inidos. Es importante indicar

&ue no buscamos emular la escuela de ning9n maestro en particular+ por lo &uebuscamos apro(ec*ar todos y cada uno de los tratados e6istentes+ pero sin centrarnos

en ninguno en e6clusi(a.

: por 9ltimo+ la pr$ctica con réplicas para in(estigar la dimensin de acciones

realizables. Entendemos &ue+ con una buena base de artes marciales+ se puede

in(estigar el manejo de una *erramienta de luc*a en base a la pr$ctica con la misma.

Al )in y al cabo+ creemos &ue ,no *ay nada nue(o bajo el sol y &ue sin duda los

esgrimistas de siglos anteriores deb2an mo(erse en una dimensin de acciones posibles

muy bien de)inida+ puesto &ue las acciones &ue no preser(asen la (ida de su ejecutor+&ue no )ueran ptimas+ ser2an r$pidamente descartadas. Esto nos lle(a a poder

in(estigar esta dimensin en base a la pr$ctica emp2rica+ probando los )undamentos de

las artes marciales y las posibilidades de la biomec$nica en la utilizacin de dos armas.

;na (ez integrados estos tres campos+ nos *emos decidido por utilizar una

terminolog2a moderna para describir las acciones+ de tal manera &ue sea m$s )$cil

comprender a &ue nos re)erimos. Consideramos &ue el gran ejercicio de concrecin

&ue se realiz en la esgrima de los s. I y puede ayudarnos a transmitir mejor estos

conocimientos. En algunos casos+ como en la descripcin de los trabajos de daga+ nos

*emos tomado la licencia de crear una nue(a terminolog2a+ pero siempre atendiendo a

la ine6istencia de la misma en ninguno de los manuales consultados y bas$ndonos en

la ya re)erida escuela moderna.

:a slo &ueda &ue este *umilde manual pueda ser de utilidad para el acercamiento a la

esgrima de los arneses dobles tanto como es nuestro deseo.

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Las armas

Con el término espada ropera se engloba una amplia (ariedad de armas utilizadasentre los siglos VI y VII en Europa. As2+ bajo un mismo nombre nos encontrarnos con

tipolog2as muy di)erentes y+ cmo es lgico+ con una esgrima también di)erente. En

este manual nos centramos en el uso de una tipolog2a en concreto+ la espada de taza

espa%ola del s. VII. Se trata de una espada de uso ci(il+ con guarnicin de taza+ largos

ga(ilanes y no menos larga *oja+ casi sin )ilo y orientada pre)erentemente a o)ender de

punta. 0or su origen+ muc*as (eces se la conoce sencillamente como ,toledana+ y si

su *oja era de las preparadas 9nicamente para la estocada+ con seccin romboidal+ se

le a%ad2a el apellido ,con *oja de (erduguillo o ,mata-amigos+ por su letalidad en

combate. Esta tipolog2a de espada presenta un peso entre los =>? y los @>? gramos+con una longitud media de !!> cent2metros y un punto de e&uilibrio en torno a los =+>

cm medidos en en el tercio )uerte+ desde la cazoleta.

0or su parte+ la daga de mano iz&uierda+ con guarnicin de (ela y ga(ilanes+ también se

conoc2a como ,(izca2na *aciendo en este caso re)erencia a su origen en los talleres

armeros del 0a2s Vasco. Esta daga+ preparada para acompa%ar a la espada ropera en

sus lances+ con)er2a una tal (entaja al &ue la utilizaba &ue en multitud de municipios su

uso estaba pro*ibido. Sus caracter2sticas medias las encontramos en torno a los >? cm

de longitud y a los <>?->?? gr de peso.

Cuando se utilizaban en conjunto+ daga y espada a (eces se denominaban esgrima de

arneses dobles+ terminolog2a &ue también utilizaremos en algunas ocasiones.

+artes de las armas

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Aro guardamano

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,so de los ga$ilanes

Bos largos y elegantes ga(ilanes son el elemento m$s caracter2stico de este tipo de

armas. En ning9n otro arma estos elementos se desarrollaron tanto como en estas y

ello conlle(a una esgrima muy especial para con estas armas. Su )uncin es por un lado

la de protegernos+ *aciendo de barrera )2sica ante los ata&ues enemigos y la de

permitirnos ,enga(ilanar+ esto es+ sujetar la *oja del ad(ersario entre nuestro tercio

)uerte y uno de nuestros ga(ilanes. 0ara ello debemos ser conscientes del $ngulo recto

&ue e6iste entre *oja de espada o daga y ga(il$n+ es con este $ngulo con lo &ue se

sujeta la *oja ad(ersaria.

Ba accin re&uiere de cierto entrenamiento+ pero no es compleja. ;na (ez realizado el

contacto con el *ierro ad(erso+ para enga(ilanar *a de realizarse un enérgico giro demu%eca+ parecido al &ue se realiza al utilizar un destornillador+ &ue sujete )irmemente

la *oja ad(ersaria entre nuestro ga(il$n y nuestra cazoleta. Como se (er$ con

posterioridad+ esta sujecin se puede realizar tanto con espada como con daga+ siendo

muy 9til para desarmar al ad(ersario aun&ue sea slo por unos instantes+ instantes &ue

pueden ser los 9ltimos.

Equipamiento0ara la pr$ctica de la esgrima de esgrima de espada y daga recomendamos

protecciones de esgrima deporti(a de 7>?-?? '+ peto interior ?? '+ careta de

esgrima y guantes de esgrima en ambas manos. Es adecuado+ aun&ue no

imprescindible+ contar con co&uilla para *ombres y protector de pec*o r2gido para

mujeres. 5odo este material es )$cil de conseguir en los di)erentes suministradores de

material de esgrima deporti(a.

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Conceptos básicos

En esta seccin encontraremos las nociones preliminares por las &ue *ay &ue empezar

antes de realizar cual&uier accin con las armas+ la toma del arma y las guardias. 0oco

*ay &ue decir de la primera+ de las segundas muc*o puede *ablarse. El concepto de

guardia puede de)inirse como a&uella posicin del cuerpo y de las armas &ue nos

permite protegernos de los ata&ues ad(ersarios y a la (ez realizar acciones o)ensi(as.

#istricamente cada maestro *a de)inido sus propias guardias+ *abiendo una (ariedad

enorme en su n9mero o consideracin. Sir(a de ejemplo el saber &ue algunos

maestros slo identi)icaban una 9nica guardia en sus sistemas+ mientras &ue otros

ele(aban el n9mero *asta la treintena. Con el tiempo se *uy de ambos e6tremos+

busc$ndose el m2nimo n9mero &ue permita de)inir la enorme complejidad de

posiciones de cuerpo y armas.

Es por ello+ &ue *emos &uerido apro(ec*ar la concrecin del sistema de esgrima

moderna &ue comenz a utilizarse en el s. I+ aun&ue con algunas modi)icaciones

dada la naturaleza de la esgrima de dos armas. 4e *ec*o+ en el caso de la daga *emos

de)inido toda una nue(a serie de guardias de la &ue se carec2a *asta el momento.

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'oma del arma

0ara la espada+ tomamos la empu%adura en la palma de la mano dejando el aro

guardamano *acia nuestra iz&uierda+ para proteger los nudillos el pulgar *a de

situarse sobre la cruz+ algo )le6ionado 2ndice estirado *acia la cazoleta+ pero algo

)le6ionado de tal manera &ue abrace le(emente el recazo y dedo corazn en(ol(iendo

el ga(il$n de nuestra iz&uierda. El resto de dedos se cierran sobre el pu%o para a)ianzar

el agarre.

E6iste otra (ersin de toma de la espada en la &ue el dedo 2ndice ocupa el lugar del

dedo corazn sobre el ga(il$n+ mientras &ue éste 9ltimo se une al resto de dedos en el

pu%o. 4e esta manera se pierde algo de punter2a+ pero se obtiene mayor )uerza para

acometer tajos.

0ara la daga+ *a de agarrarse de tal manera &ue los nudillos &ueden protegidos por la

(ela+ el dedo pulgar estirado sobre el pu%o en la misma l2nea &ue la *oja de la daga. Si

se cuenta con una reproduccin adecuada+ el pulgar se posicionar$ sobre la base de la

*oja+ en un rebaje destinado a tal e)ecto.

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+rimera posición

Ba primera posicin es la utilizada para realizar el saludo al inicio y )inal del combate oentrenamiento. 0ara adoptarla se sit9an los pies )ormando un $ngulo recto+ con el piecorrespondiente al arma principal *acia el ad(ersario. 0iernas rectas y brazos relajadossosteniendo las armas a los laterales del cuerpo.

(aludo

Aun&ue e6isten multitud de )ormas de realizar esta accin+ nosotros nos *emos

decidido por el saludo cl$sico de esgrima por ser uno de los m$s sencillos y conocidos.Sin la careta+ se se%ala al )rente con la espada estirando el brazo+ piernas estiradas+

pies en $ngulo recto. 4espués se presenta el arma+ lle($ndola delante de nuestro

rostro para terminar (ol(iendo a se%alar al )rente con la misma.

+uesta en guardia

4esde la primera posicin+ adelantamos el pie del arma principal *asta separar ambospies una distancia de un pie y medio )le6ionamos las rodillas para bajar el punto dee&uilibrio+ manteniendo recto el cuerpo y por 9ltimo ele(amos los brazos sin estirarlos

de tal manera &ue las manos &ueden *acia la mitad del torso.

Al contar con dos armas+ e6isten dos posiciones de guardia+ una para cada arma. En laguardia de espada+ ser$ esta arma la &ue se presentar$ al ad(ersario+ adelantando elpie correspondiente al brazo armado con la misma. 0ara pasar a guardia de daga+desde la guardia de espada se realizar$ un cambio de guardia *acia adelante o atr$s.Ba guardia seleccionada para la espada ser$ 7 o D Fde)inidas m$s adelante+ con la

punta *acia el cuello del ad(ersario y la cazoleta situada ligeramente a la derec*a del

torso. Ba guardia de daga ser$ ! F2dem de las anteriores+ manteniendo la cazoleta

ligeramente m$s alta &ue la punta+ &ue se%alar$ al cuello del ad(ersario+ y la cazoleta

ligeramente a la iz&uierda del torso. Bos ga(ilanes de ambas armas se situar$n enposicin *orizontal+ paralelos al suelo.

Es adecuado &ue las trayectorias de las puntas de daga y espada se%alen *acia el cuello

del ad(ersario )ormando un tri$ngulo imaginario por delante nuestro desde nuestras

manos *asta su cuello+ independientemente de &ue la guardia sea de espada o de

daga.

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Guardia de espada

Guardia de daga

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Interior&e-terior

En la esgrima cl$sica se considera interior a la parte del cuerpo a la iz&uierda de

nuestro brazo armado con la espada+ nuestro )rente y e6terior a la parte derec*a+

nuestra espalda Fsiendo diestro. Al contar con dos armas+ cada una de ellas tendr$ su

respecti(o interior-e6terior. Siendo en espada tal y como lo es en esgrima cl$sica+

mientras &ue en el caso de la daga ser$ al contrario+ siendo e6terior *acia la iz&uierdae interior *acia la derec*a.

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uardias de espada

El cuerpo del esgrimista se puede descomponer en una serie de cuadrantes o l2neas

sobre las &ue realizar un ata&ue. Estas l2neas pueden ser superiores o in)eriores+interiores o e6teriores y pueden estar cerradas o abiertas si *ay o no un arma &ue las

proteja. En todo momento nuestras armas deben cerrar una de estas l2neas+ dejando el

resto abiertas. Cada una de las posiciones &ue toma el arma para cerrar las l2neas del

cuerpo se denomina guardia. Como (eremos m$s adelante+ cada una de las guardias

suele tener una accin de)ensi(a asociada. 4e todas )ormas+ adelantamos bre(emente

&ue l2neas cierran y )rente a &ué ata&ues nos protegen cada una de las guardias.

+rimera/ guardia realizada al desen(ainar o desde posicin de 7+ protege nuestro

)lanco iz&uierdo+ permite una buena respuesta de tajo a la cabeza.

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(egunda/ guardia &ue protege nuestra l2nea in)erior derec*a+ con la punta m$s baja

&ue la cazoleta+ u%as abajo. Adecuada contra tajos ascendentes )rente a los cuales

puede realizar sujecin de ga(il$n.

'ercera/ guardia &ue protege nuestra l2nea superior derec*a+ con la punta m$s alta

&ue la cazoleta+ u%as abajo. Adecuada )rente estocadas+ ante las &ue posibilita la

sujecin de ga(il$n.

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Cuarta/ guardia &ue protege nuestra l2nea superior iz&uierda+ con la punta m$s alta

&ue la cazoleta+ u%as arriba. Adecuada )rente tajos ante los &ue puede realizar sujecin

de ga(il$n.

0uinta/ guardia &ue protege nuestra l2nea superior iz&uierda+ con la punta m$s alta

&ue la cazoleta+ u%as abajo. Adecuada )rente estocadas+ ante las &ue posibilita la

sujecin de ga(il$n.

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(e-ta/ guardia &ue protege nuestra l2nea superior derec*a+ con la punta m$s alta &ue

la cazoleta+ u%as arriba. Adecuada )rente tajos ante los &ue puede realizar sujecin de

ga(il$n.

(éptima/ guardia &ue protege nuestra l2nea in)erior iz&uierda+ con la punta m$s baja

&ue la cazoleta+ u%as arriba. Adecuada contra tajos ascendentes )rente a los cuales

puede realizar sujecin de ga(il$n.

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1cta$a/ guardia &ue protege nuestra l2nea in)erior derec*a+ con la punta m$s baja &ue

la cazoleta+ u%as arriba. Adecuada )rente estocadas+ ante las &ue posibilita la sujecin

de ga(il$n.

2o$ena/ guardia &ue protege nuestra l2nea superior derec*a )rente tajos

descendentes+ con la punta m$s baja &ue la cazoleta+ u%as *acia el e6terior. Se ejecuta

desde posicin de 7+ realizando un arco ascendente+ de tal manera &ue protegemos

nuestra cabeza pero sin dejar de apuntar sobre el ad(ersario.

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uardias de daga

Bas e6plicaciones dadas para las guardias de espada son ($lidas para nuestra daga+

aun&ue con sus consideraciones particulares. ;n detalle importante es &ue *ay &ueprocurar o)recer la (ela de la daga siempre *acia nuestro ad(ersario+ para proteger

nuestra mano de posibles estocadas.

+rimera/ guardia realizada al desen(ainar+ presenta la (ela *acia el ad(ersario+ punta

*acia abajo. 0rotege nuestro )lanco derec*o.

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(egunda/ guardia &ue protege nuestra l2nea in)erior iz&uierda+ con la punta m$s baja

&ue la cazoleta y apuntando *acia abajo+ u%as *acia atr$s.

'ercera/ guardia &ue protege nuestra l2nea superior iz&uierda+ con la punta m$s alta

&ue la cazoleta y apuntando *acia arriba+ u%as arriba.

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Cuarta/ guardia &ue protege nuestra l2nea superior derec*a+ con la punta m$s alta &ue

la cazoleta y apuntando *acia arriba+ pero intentando no abandonar el blanco del

ad(ersario+ u%as *acia atr$sHabajo.

0uinta/ guardia &ue protege nuestra cabeza de tajos descendentes. Ba daga &uedaparalela al suelo sobre nuestra cabeza. El ga(il$n interior orientado *acia arriba.

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(e-ta/ Se trata de la guardia b$sica en la &ue posicionarnos )rente al ad(ersario. 0unta

ligeramente por debajo de la cazoleta+ apuntando al ad(ersario+ arma casi paralela al

suelo+ ga(ilanes en *orizontal+ u%as abajo. 0rotege nuestra l2nea superior iz&uierda.

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espla!amientos

Ba distancia es la base )undamental en cual&uier arte marcial. Si dominamos ladistancia podremos e(itar el ata&ue del ad(ersario o ejecutar nuestro ata&ue con

e)iciencia. Cual&uier error en cuanto a la percepcin de la distancia ser$ )atal para

nuestras intenciones. Es por ello &ue aprender a desplazarnos de una manera

adecuada y e&uilibrada es de (ital importancia y lo primero a lo &ue debemos

acostumbrarnos al practicar esgrima. A continuacin se muestran los di)erentes

desplazamientos &ue (amos a poder realizar en )uncin de las necesidades &ue

encontremos en combate.

Cambio de guardia %acia adelante/ Se trata de un mo(imiento *acia adelante en el&ue a(anzamos el pie retrasado y en el &ue pi(otamos sobre el pie adelantado para

cambiar la guardia en la &ue estamos a la contraria. 4e guardia de espada a guardia de

daga y (ice(ersa.

Cambio de guardia %acia atrás/  Se trata de un mo(imiento *acia atr$s en el &ue

retrocedemos el pie adelantado y en el &ue pi(otamos sobre el pie retrasado para

cambiar la guardia en la &ue estamos a la contraria. 4e guardia de espada a guardia de

daga y (ice(ersa.

Sin duda alguna+ estos son los mo(imientos m$s importantes para nosotros+ pues

permiten acortar o alargar la distancia de una )orma r$pida y e&uilibrada+ a la par &ue

ayudan a acercar o retirar cada una de las armas dependiendo de las necesidades del

combate. 4e *ec*o es con(eniente como mo(imiento de salida *acia atr$s tras realizar

un tocado+ recuperando as2 la distancia su)iciente para no ser alcanzado por el

ad(ersario.

La marc%a/ se trata de un desplazamiento *acia adelante en el &ue el mo(imiento lo

inicia el pie adelantado+ seguido por el pie retrasado en el momento en el &ue el taln

del primero alcanza el suelo. Ba posicin de guardia se mantiene tal y como se *ainiciado el mo(imiento.

El romper/ se trata de un desplazamiento *acia atr$s+ en este caso+ el pie retrasado

inicia el mo(imiento+ para ser seguido después por el pie adelantado una (ez el

primero *a tomado tierra. Ba posicin de guardia se mantiene tal y como se *a iniciado

el mo(imiento.

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Estos desplazamientos son adecuados para no perder el e&uilibrio y poder cambiar

r$pidamente la direccin de nuestro desplazamiento. 0or su reducida amplitud+ se

utilizar$n pre)erentemente para cubrir distancias cortas.+aso cru!ado %acia adelante/ se trata de un desplazamiento *acia adelante en el &ue

el mo(imiento lo inicia el pie retrasado+ pasando por delante del pie adelantado. Este

9ltimo a(anzar$ *asta recuperar su posicin adelantada una (ez el retrasado *aya

tomado tierra. Ba posicin de guardia se mantiene tal y como se *a iniciado el

mo(imiento.

+aso cru!ado %acia atrás/ se trata de un desplazamiento *acia atr$s en el &ue el

mo(imiento lo inicia el pie adelantado+ pasando por detr$s del pie retrasado. Este

9ltimo retroceder$ *asta recuperar su posicin retrasada una (ez el adelantado *ayatomado tierra. Ba posicin de guardia se mantiene tal y como se *a iniciado el

mo(imiento.

Estos desplazamientos son adecuados para cubrir una amplia distancia en muy poco

tiempo+ pero al coste de perder el e&uilibrio por un bre(e instante.

3ondo/ El )ondo es un mo(imiento en el &ue se realiza la e6tensin del brazo armado

del arma con la &ue &ueremos realizar un ata&ue+ a la (ez &ue se lanza *acia adelante

la pierna correspondiente a dic*a arma. Ba pierna as2 lanzada &uedar$ )le6ionada

procurando situar rodilla y taln en la misma l2nea (ertical tras tomar tierra+ mientras

&ue la pierna contraria &uedar$ en e6tensin completa.

Este mo(imiento se puede realizar desde la guardia natural+ iniciando el mo(imiento

con el arma &ue tenemos adelantada o desde la guardia contraria+ esto es+ realizando

un cambio de guardia *acia adelante &ue termina en )ondo. Generalmente se realiza

en l2nea recta *acia el ad(ersario+ pero como (eremos m$s adelante+ también e6isten

otras opciones.

Cuando se realiza el )ondo con e6tensin del brazo armado con la espada+ el )ondom$s natural+ el brazo armado con la daga deber$ permanecer cerca de la cabeza+

dispuesto a realizar una parada de D o > para protegernos. E6iste la posibilidad de

realizar un )ondo con e6tensin del brazo armado con la daga+ pero es poco pr$ctico.

Con el mo(imiento de )ondo rompemos por completo la distancia y en un solo

mo(imiento nos apro6imamos al ad(ersario con intencin de *erir. Es de tal

importancia este mo(imiento+ &ue se denomina ,distancia de esgrima a la distancia

&ue recorre un tirador al realizar un mo(imiento de )ondo. Como es natural+ cada

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tirador tendr$ una distancia di)erente+ en base a su altura+ longitud de piernas y brazos

y )uerza e6plosi(a.

3ondo %acia atrás/

Se trata de un mo(imiento por el &ue retiramos el cuerpo para aumentar la distancia y

e(itar un tocado. Se ejecuta de )orma similar al )ondo+ pero en este caso desplazamos

la pierna retrasada *acia atr$s+ estirando la pierna adelantada+ retrasando el torso al

situar el peso sobre la pierna retrasada.

4o$imientos tangenciales/

5odos los mo(imientos anteriormente descritos se realizan en direccin al ad(ersario

en l2nea recta+ puesto &ue la l2nea recta es la distancia m$s corta *acia nuestro

ad(ersario y supone la prolongacin en el espacio de la l2nea )ormada por arma y brazo

estirado.

Sin embargo+ también es una l2nea arriesgada como bien e6plican muc*os reconocidos

maestros+ especialmente si se intenta alcanzar al ad(ersario sin ser tocado. Es por ello

&ue se recomienda practicar todos los mo(imientos tanto en l2nea recta como en

l2neas tangenciales a la posicin del ad(ersario. 4e esta manera es&ui(amos las armas

del ad(ersario y nos retiramos de la l2nea central.

Aun&ue *emos *ablado de mo(imientos tangenciales+ en realidad deberemos tener en

cuenta la direccin de los mismos+ puesto &ue no es lo mismo dirigirse por la derec*a

del ad(ersario+ &ue por su iz&uierda+ donde se encuentra la daga+ un arma corta &ue

supone un gran peligro en caso de acortar demasiado la distancia.

0or 9ltimo+ recomendar este tipo de mo(imientos de salida de la l2nea recta al

retroceder+ puesto &ue el empuje de un ata&ue recto del ad(ersario puede llegar a

alcanzarnos si decidimos retroceder por la misma l2nea del ata&ue.

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"cciones o#ensi$asA&u2 se presentan las acciones &ue tienen como objeti(o impactar al ad(ersario con

nuestra espada o daga+ ya sea de punta o de tajo. A continuacin se clasi)ican cada una

de las acciones seg9n di)erentes criterios.

Clasi#icación por arma/

e espada/ A&uel ejecutado con la espada.

e daga/ A&uel ejecutado con la daga.

Clasi#icación por ejecución/

e punta/ A&uel &ue *iere con la punta del arma. Se trata de la principal manera de

*erir con las espadas y dagas del s. VII+ deducido de las armas estudiadas &ue carecen

de un )ilo e)ecti(o con el &ue o)recer tajos+ *ablamos por ejemplo de las *ojas ,de

(erduguillo+ y de la recomendacin presente en muc*os de los tratados consultados

en los &ue se recomienda este tipo de ata&ue )rente al tajo por ser m$s e)ecti(o. Este

tipo de ata&ue también se denomina ,golpe recto.

0or una cuestin de seguridad durante la pr$ctica de esta disciplina+ no se suelen

realizar ata&ues de punta con la daga. 0ara representar los ata&ues de daga se pre)iere

o bien marcar el impacto+ sin llegar al contacto o bien e)ectuar un atra&ue de tajo. 'o

obstante+ entendemos &ue en un combate real este tipo de ata&ues ser2an

per)ectamente posibles.

e tajo/ a&uel &ue *iere con el )ilo del arma. A pesar de lo comentado anteriormente+

entendemos &ue todo tajo lanzado a la cabeza+ especialmente sobre la cara+ puede

resultar e)ecti(o a pesar de realizarse con un arma sin )ilo. 0or eso mismo+ en nuestro

estudio trabajamos las estocadas a la cabeza y+ en menor medida+ sobre mu%ecas y

manos.

4i)erenciamos el tajo directo+ el re(és y el molinete.

5ajo directo8 Es el mo(imiento realizado por el juego de dedos y mu%eca &ue busca

alcanzar al ad(ersario con el )ilo del arma+ de)inido como la parte del lado del

guardamano. Esta accin se ejecuta a )a(or de la articulacin de la mu%eca+ en

supinacin de la mano de derec*a a iz&uierda y en pronacin a la in(ersa.

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Je(és8 Es la accin de tajo directo pero realizado en contra de la articulacin de la

mu%eca por lo &ue tiene menos )uerza+ en supinacin de la mano de iz&uierda a

derec*a y en pronacin a la in(ersa.1olinete8 Es la accin de tajo en la &ue se realiza un mo(imiento de mu%eca en el &ue

nuestra *oja ejecuta un arco *acia atr$s permitiendo un cambio de l2nea de ata&ue por

delante de la punta del arma del ad(ersario.

e#ectos a e$itar/

Ejecutar el tajo sin control+ realizando desplazamientos muy grandes y abiertos &ue no

terminan en el punto donde debemos golpear al ad(ersario.

Clasi#icación por blanco/

"l cuerpo/ ata&ue realizado sobre cabeza+ torso o piernas del ad(ersario.

" los bra!os/ ata&ue realizado a los brazos del ad(ersario. Se trata de un ata&ue &ue

busca o)ender desde la mayor distancia posible al atacar al punto del ad(ersario m$s

cercano. Con este ata&ue se pueden conseguir impactos &ue+ aun&ue no re(iertan

gra(edad+ podr2an desarmar al ad(ersario. 5ambién se conoce esta zona del cuerpo

como ,a(anzadas+ por su ubicacin respecto al ad(ersario.

Consideraciones a la distancia en ataque/ 

4ebido a &ue intentamos recrear los tiempos de un combate real con espada y daga+

es importante &ue las acciones o)ensi(as terminen una (ez *emos salido de distancia y

nos encontramos a sal(o de posibles acciones o)ensi(as o contrao)ensi(as del

ad(ersario. 0or ello+ en muc*os casos no consideramos terminado el ata&ue *asta

*aber ejecutado el desplazamiento &ue nos saca de distancia.

Consideraciones al ataque con daga/

4ebido a la corta distancia a la &ue se ejecutan los ata&ues con daga+ este tipo deaccin o)ensi(a nos acerca peligrosamente a la daga del oponente. Es por ello &ue las

acciones o)ensi(as de daga *an de realizarse con sumo cuidado y slo en

determinados casos en los &ue pueda e(itar un peligroso tocado de la daga ad(ersaria.

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'ipos de acciones o#ensi$as/

"taques/

"taque simple/

Se trata de la accin o)ensi(a ejecutada en un slo mo(imiento en el &ue se estira el

brazo armado+ generalmente acompa%ada de un desplazamiento *acia adelante

di)erente en )uncin de la distancia.

e#ectos a e$itar/

'o estirar el brazo al inicio de su ejecucin.

"taque compuesto/

Se trata de la accin o)ensi(a &ue (iene precedida por una o m$s )intas. Bas )intas se(er$n en una seccin posterior de este manual.

Continuación de ataque/

Se trata de la accin o)ensi(a o contrao)ensi(a &ue se realiza tras una parada delad(ersario sin &ue el brazo regrese a la posicin de guardia. Bo &ue busca esapro(ec*ar la ausencia de respuesta tras una parada o la mala ejecucin de la mismapara conseguir alcanzar al ad(ersario. 0resenta el riesgo de acortar demasiado ladistancia+ de tal manera &ue slo *a de realizarse controlando &ue no (ayamos a seralcanzados por alguna de las dos armas del ad(ersario.

+or angulación/

Son mo(imientos &ue permiten continuar nuestra accin o)ensi(a después de unaparada. 4e *ec*o+ nos permiten librarnos cuando nos enga(ilanan con daga.

+or pase o cupé/

Acciones &ue me permiten lanzar un ata&ue después de una parada del ad(ersario.Generalmente un molinete &ue nos libra el *ierro y nos permite atacar por otra l2nea.

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"cciones de#ensi$as

Aparte de la principal accin de)ensi(a &ue es salir de la distancia e)ecti(a del ata&ue

del ad(ersario+ (amos a encontrarnos con &ue la accin de)ensi(a b$sica es la parada

del ata&ue ad(ersario. 'ormalmente esta accin re&uiere de la sangre )r2a para

contener un ata&ue y del sentido de la oportunidad para ejecutarla correctamente.

1uc*as (eces se puede ejecutar tras un desplazamiento *acia atr$s &ue nos permita

abrir la distancia entre nosotros y nuestro oponente+ a )in de ajustar el espacio

necesario para lle(ar a cabo la accin. 0or 9ltimo remarcar &ue+ aun&ue parada y

respuesta se de)inen como dos acciones técnicas distintas+ ninguna parada est$

completa si no se lle(a a cabo una respuesta &ue elimine la amenaza del ad(ersario.

+arada /

Se trata de la accin de)ensi(a ejecutada en un slo mo(imiento con una o ambas

armas &ue des(2a o detiene una accin o)ensi(a de tal manera &ue )a(orece la

ejecucin de una respuesta sobre el ad(ersario.

0or el desplazamiento del arma las paradas pueden ser rectas+ oblicuas+ semicirculares

o circulares+ estas 9ltimas también denominadas contras. Jecibiendo los apellidos de

la guardia en la &ue terminan el mo(imiento y del arma con la &ue se realizan. 'o

obstante+ dado &ue todas las combinaciones de paradas no suelen utilizarse+ cuando se

*abla de una parada muy utilizada se suele omitir parte de su nombre para una mayor

comodidad.

Ej. 0arada recta de < de espada+ normalmente denominada < de espada o <.

Bas paradas pueden ir acompa%adas de desplazamientos+ generalmente un le(e

retroceso ejecutado rompiendo para )a(orecer la respuesta &ue sigue a continuacinde toda parada.

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5espuesta/

Accin o)ensi(a ejecutada inmediatamente después de *aber realizado una parada. Es

imprescindible &ue esta accin se realice lo m$s inmediatamente posible a la accin deparada.

0uede ser directa+ cuando se ejecuta por la l2nea &ue estamos cerrando+ o indirecta+

cuando se ejecuta sobre otra l2nea di)erente por medio de un pase+ cupé o transporte+

términos &ue (eremos m$s adelante.

'ipos de paradas por ejecución/

+arada simple/ parada y respuesta con el mismo arma.

Se trata de la accin de)ensi(a en un slo mo(imiento &ue des(2a o detiene la accin

o)ensi(a y &ue (iene seguida inmediatamente de una respuesta con ese mismo arma.

Es la parada-respuesta com9nmente utilizada en la esgrima de un slo arma. Ambas

armas pueden realizar esta accin+ pero su ejecucin es de mayor complejidad en el

caso de la daga+ por lo &ue no suele realizarse. El ejemplo m$s sencillo de parada

simple de daga ser2a la parada de D.

+arada mi-ta/ parada de un arma y respuesta de la otra.

Se trata de la accin de)ensi(a en un slo mo(imiento &ue des(2a o detiene la accin

o)ensi(a y &ue (iene seguida de una respuesta con el otro arma. Ba respuesta debe

ejecutarse con tal inmediatez &ue se realice la e6tensin del brazo y el tocado

pr$cticamente a la (ez &ue el arma &ue para entra en contacto con el *ierro del

oponente. Esta accin es la m$s utilizada en nuestros entrenamientos.

+arada simple 6 respuesta doble/ parada de un arma y respuesta de ambas.

Se trata de la accin de)ensi(a en un slo mo(imiento &ue des(2a o detiene la accino)ensi(a y &ue (iene seguida inmediatamente de una respuesta con ese mismo arma y

de la acompa%ante. ;n ejemplo de esta accin se da al ejecutar una parada y

respuesta de espada+ acompa%ada de una respuesta a las a(anzadas de daga.

+arada doble 6 respuesta simple/ parada de ambas armas y respuesta de una.

Se trata de la accin de)ensi(a con las dos armas &ue des(2a o detiene la accin

o)ensi(a y &ue (iene seguida inmediatamente de la respuesta de una de las dos

armas. 

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(ujeción de la parada/ accin &ue se realiza tras ejecutar una parada simple.

;tilizamos el arma &ue no *a parado para sujetar el *ierro ad(ersario y responder m$s

)$cilmente con el arma &ue *a realizado la parada.'ipos de paradas seg7n el elemento que desarrolla la acción/

e %ierro/ la ejecutada con la *oja del arma+ todas las acciones (istas *asta a*ora.

Se trata de la parada &ue utiliza la *oja del arma para des(iar o detener la accin

o)ensi(a ad(ersa. En ella se *a de procurar mantener nuestra punta sobre el

ad(ersario para )a(orecer la respuesta y utilizar el tercio )uerte del arma+ en la medida

de lo posible+ para dominar el arma del contrario.

En el caso de la daga la condicin de mantener la punta del arma &ue realiza la parada*acia el ad(ersario no siempre es necesaria+ puesto &ue en la mayor2a de los casos la

respuesta se ejecuta con la espada.

e ga$ilán/ la ejecutada con el ga(il$n del arma.

Se trata de la parada especial &ue utiliza los ga(ilanes para des(iar la accin o)ensi(a

ad(ersa. Se ejecuta realizando un cambio de la posicin de la mano de pronacin a

supinacin o (ice(ersa sin desplazamiento del brazo armado. En esta accin se *a de

buscar la punta del arma del ad(ersario con nuestros ga(ilanes+ procurando mantener

la punta sobre el ad(ersario para )a(orecer la respuesta inmediata. Este tipo de parada

se ejecuta pre)erentemente con la espada debido a la distancia a la &ue se realiza.

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'ipos de paradas seg7n el arma utili!ada/

e espada/ la realizada con la espada.

5al y como *emos dic*o+ las paradas (an a denominarse seg9n el mo(imiento &ue se

realiza con la espada y la guardia en la &ue )inalizan la accin. Aun&ue tericamente

puede *aber paradas desde cual&uier posicin *acia el resto de posiciones+ lo normal

es &ue las paradas m$s *abituales se realicen desde guardia de D o 7. A continuacin

se indican las paradas m$s comunes+ el orden en el &ue se presentan indica el proceso

de aprendizaje.

+arada circular de 89

4esde guardia de D+ se ejecuta un mo(imiento circular con la punta de la espadapasando por debajo de la espada del ad(ersario. Es adecuada )rente ata&ues sobre elbrazo de la espada o sobre la l2nea superior derec*a en general.

Consideraciones técnicas del manejo de espada y daga del s. VII 7?

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+arada circular de :9

4esde guardia de 7+ se ejecuta un mo(imiento circular con la punta de la espada

pasando por debajo de la espada del ad(ersario. Es adecuada )rente ata&ues sobre elbrazo de la espada o sobre la l2nea superior derec*a en general. Ba di)erencia e6istenteentre esta parada y la anterior radica en la posicin de los ga(ilanes+ &ue en estaparada )acilitan algo m$s la sujecin del *ierro ad(erso.

Consideraciones técnicas del manejo de espada y daga del s. VII 7!

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+arada recta de ;9

4esde guardia de D+ se realiza un desplazamiento del brazo *acia la l2nea superior

iz&uierda para cerrarla. Aun&ue la cazoleta *a de &uedar en esa l2nea+ la punta *a demantenerse dentro del blanco del ad(ersario+ lo &ue se consigue con un giro demu%eca &ue mantiene la punta en su lugar. 'os protege de ata&ues al torso por lal2nea interior y de ata&ues de punta a la cabeza.

Consideraciones técnicas del manejo de espada y daga del s. VII 7"

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+arada semi&circular de <9

4esde guardia de D+ se realiza un arco descendente para proteger nuestra l2neain)erior derec*a. 'uestra punta &ueda apuntando esa misma l2nea en el ad(ersario+por lo &ue la respuesta directa se ejecuta sobre su pierna derec*a. 'os protege )renteata&ue *acia nuestras piernas ya sean de tajo o de punta.

Consideraciones técnicas del manejo de espada y daga del s. VII 77

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+arada oblicua de =9

4esde guardia de D+ se realiza un desplazamiento del brazo *acia la l2nea in)erioriz&uierda+ situando la punta del arma *acia las l2neas in)eriores del ad(ersario. 'osprotege )rente ata&ues de punta o de tajo a las piernas.

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+arada semicircular de >9

4esde guardia de D+ se ejecuta un arco ascendente *asta situar la espada por encimade nuestra cabeza con el ga(il$n interior apuntando al cielo. Ba posicin de la *ojadebe permitir detener ata&ues de tajo sobre nuestra cabeza y procurar mantenernuestra punta sobre el blanco del ad(ersario+ )acilitando una respuesta de punta a lacabeza.

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+arada de ?9

4esde guardia de 7+ se ele(a el brazo *acia la )rente y con un giro de mu%eca se sit9ala *oja de nuestro arma paralela al cuerpo+ apuntando *acia el suelo. Esta parada nos

protege la l2nea superior iz&uierda )rente ata&ues de punta o de tajo y nos permite

responder con un molinete a la cabeza del ad(ersario. 5ambién puede )uncionar como

parada de cesin+ dejando la punta apuntando *acia las l2neas bajas del ad(ersario y

ejecut$ndola ante ata&ues muy pro)undos del ad(ersario. El termino cesin *ace

re)erencia a &ue cedemos ante la acometida del ad(ersario+ des(iamos su punta y

o)recemos la nuestra para &ue por su impulso sea el ad(ersario &uien se la cla(e+ sin

tener &ue ejecutar la respuesta.

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e daga/ la realizada con la daga.

Se trata de la accin de)ensi(a ejecutada con la daga en un slo mo(imiento &ue

des(2a o detiene una accin o)ensi(a de tal manera &ue )a(orece la ejecucin de unarespuesta sobre el ad(ersario. Generalmente esta respuesta no se ejecuta con la daga+

si no con la espada+ en lo &ue se denomina una para mi6ta.

Es importante tener en cuenta &ue la daga es un arma mayoritariamente de)ensi(a+

algo &ue se pone de mani)iesto en el *ec*o de &ue muc*as (eces se denomina a este

arma ,daga de parada por lo &ue las acciones de)ensi(as con este arma son muy

importantes+ si no )undamentales+ en la esgrima de los arneses dobles.

Bas paradas de daga+ especialmente la de < se ejecutan con mayor precisin en

guardia de daga. En caso de estar en guardia de espada+ es adecuado el mo(imiento de

cambio de guardia *acia atr$s para &uedar en guardia de daga al realizar la respecti(a

parada.

+arada de 89

Se ejecuta desde 7+ realizando un arco ascendente *acia el e6terior+ con la punta m$s

alta &ue la cazoleta y apuntando *acia arriba+ u%as *acia atr$s. 0rotege nuestra l2nea

superior iz&uierda.

+arada de <9

Se ejecuta desde 7+ realizando un arco descendente *acia el e6terior+ con la punta

m$s baja &ue la cazoleta y apuntando *acia abajo+ u%as *acia atr$s. 0rotege nuestra

l2nea in)erior iz&uierda.

+arada de @9

Se ejecuta desde 7+ le(antando el brazo por encima de nuestra cabeza+ &uedando la*oja paralela al suelo y el ga(il$n interior orientado *acia arriba. 0rotege nuestra

cabeza de tajos descendentes.

+arada de ;9

Se ejecuta desde 7+ realizando un desplazamiento lateral el interior y un giro de

mu%eca con en el &ue se ele(a la punta del arma por encima la cazoleta+ apuntando

*acia arriba+ u%as *acia atr$s. 0rotege nuestra l2nea superior derec*a.

Consideraciones técnicas del manejo de espada y daga del s. VII 7=

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+arada de :9

4esde guardia de 7+ se realiza un mo(imiento circular por debajo de la *oja ad(ersaria

con la punta de la daga. 'uestra punta no debe de abandonar la amenaza del blancodel ad(ersario+ lo &ue )a(orece una e(entual respuesta de daga *acia la cabeza del

ad(ersario.

Consideraciones al tiempo de parada y respuesta/

Al tratarse de acciones en una distancia mediaHcorta+ es importante controlar el *ierro

ad(ersario antes de realizar una respuesta+ puesto &ue a (eces es mejor salir de

distancia aun&ue *ayamos parado &ue e6ponernos a un tocado doble. Adem$s+

deberemos salir de distancia lo m$s r$pido posible a9n en el caso de &ue *ayamos

ejecutado correctamente la accin+ pues deberemos e(itar posibles continuaciones deata&ue o contrarrespuestas.

Consideraciones técnicas del manejo de espada y daga del s. VII 7

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"cciones con el %ierro

Se tratan de acciones &ue preparan nuestra accin o)ensi(a+ generalmente abriendo lal2nea del ad(ersario o es&ui(ando los intentos del ad(ersario de des(iar nuestroata&ue. Es por ello &ue muc*as (eces toman el nombre de preparaciones.

Ligamento/

Se trata de la accin de poner en contacto el arma propia con la del ad(ersario. Suejecucin se inicia en contacto en el tercio débil del arma del ad(ersario+ paraprogresi(amente desplazar nuestra arma dominando el *ierro *asta llegar al terciomedio. Con esta accin se pretende abrir la l2nea del ad(ersario manteniendo el

contacto con la *oja de su arma.

4e espada8 ligamentos de D+ + " y <.

4e daga8 ligamento de 7+ "+ D y >.

)atimento/

Ata&ue al *ierro+ poniendo en contacto el *ierro propio con el del ri(al en el terciodébil o medio de manera m$s o menos (iolenta. El contacto debe ser seco y m$s o

menos (iolento+ lo &ue se consigue blo&ueando la accin de la punta. El batir debe*acerse con el tercio débil o con el tercio medio del arma propia sobre el tercio débil omedio del arma del ri(al. Es una accin &ue es mejor realizar con el espada+ puesto &uela daga cuenta con poca distancia para realizar un batimento e)ecti(o.

E-pulsión/

Esta accin surge de la combinacin de ligamento y presin sobre la *oja ad(ersa. Estaaccin se ejecuta realizando una rotacin de pu%o y antebrazo+ con estiramientor$pido del brazo de tal manera &ue la *oja ad(ersaria se desliza sobre la propia y sale

e6pulsada.

+ase/

Accin realizada al cambiar de l2nea la punta de nuestra arma pasando por debajo dela *oja del arma del ad(ersario en las guardias altas y por encima en las guardias bajas.Esta accin permite cambiar de l2nea para realizar el ata&ue o es&ui(ar una posibleparada.

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Cupé/

Accin realizada al cambiar de l2nea la punta de nuestra arma pasando por delante de

la *oja del arma del ad(ersario. 0ara ello es menester le(antar la punta de nuestraarma *acia el cielo. Esta accin permite librar nuestro *ierro ante una e(entual paradadel ad(ersario y ejecutar un molinete como continuacin.

'omas de %ierro/

Son acciones sobre el *ierro ad(erso a )in de dominarlo y permitir un ata&ue. Estasacciones deben realizarse con nuestro tercio )uerte+ procurando mantener la puntasobre el ad(ersario y en progresin *asta &ue cazoleta y ga(ilanes toman parte en lasujecin del *ierro del ad(ersario. Es m$s )$cil realizar este mo(imiento si la *oja

ad(ersa se encuentra lo m$s paralela al suelo posible+ en los momentos de e6tensin osemi-e6tensin del brazo del ad(ersario.

'ransporte/

Accin &ue ejecuta un tocado en una l2nea distinta a la &ue *emos utilizado paracontrolar la *oja del ad(ersario. 0ara ello desplazamos nuestra punta *acia otra l2nea+desplazando la *oja ad(ersaria en el proceso.

3intas

Son las acciones simuladas &ue pretenden pro(ocar una reaccin en el contrincante yla intencin de sacar partido de tal accin. Su ejecucin corresponde con las acciones alas &ue pretenden imitar+ con la sal(edad de &ue la ejecucin no es completa yesconde una doble intencin.

Generalmente las )intas suelen emular un ata&ue &ue no llega a término+ pero induceuna accin de parada en el ad(ersario. 4e este modo+ mientras el oponente realiza suparada+ se cuenta con el tiempo su)iciente para cambiar de l2nea es&ui(ando esaposible parada y alcanzando el blanco.

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"cciones contra&o#ensi$as

Bas acciones contrao)ensi(as son muy utilizadas por su relati(a sencillez de ejecucin.

Ba base de estas acciones siempre es el resistir la acometida del ad(ersario atac$ndolo

con la resolucin de conseguir nuestra accin o)ensi(a antes &ue la del ad(ersario. Es

preciso obser(ar cuidadosamente al ad(ersario a )in de reconocer los actos o acciones

&ue indican un ata&ue inminente+ algo *asta cierto punto sencillo ante un esgrimista

poco e6perimentado+ pero (erdaderamente di)2cil ante un diestro a(ezado.

Contra&ataques

Son acciones o)ensi(as &ue buscan *acer )racasar la o)ensi(a ad(ersa ganando eltiempo de esgrima+ esto es+ realizando la accin con celeridad una (ez el ad(ersario *a

comenzado su accin.

"rresto/

Es la accin contrao)ensi(a realizada mediante la simple e6tensin del brazo+ pudiendo

realizarse con desplazamiento o no. Es una accin peligrosa por la posibilidad de

terminar en un doble tocado.

5etraimiento/

Se trata de implementar una accin de es&ui(a al arresto. En este caso se retira parte

del cuerpo *acia atr$s+ dejando el brazo e6tendido. Estando en guardia de espada+ la

daga puede realizar una parada de < mientras retiramos la pierna adelantada y

estiramos el brazo de la espada.

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'retas

Con el cali)icati(o de tretas denominamos a las acciones &ue por su naturaleza ocomplejidad no encajan e6actamente en las anteriores categor2as. Se trata demo(imientos &ue re&uieren el conocimiento del resto de las acciones y &ue puedenrepresentar una gran (entaja si se ejecutan correctamente y un gran riesgo en el casocontrario.

A continuacin presentaremos tres tretas de las trabajadas en nuestra sala+ sinembargo+ lejos est$n de ser las 9nicas o las m$s e)ecti(as. Es por ello &ue desde estasl2neas se &uiere proponer un interesante ejercicio de esgrima a todo a&uel &ue decida

seguirnos en el tortuoso camino de la esgrima de los arneses dobles.

En la redaccin )inal de este manual nos gustar2a contar con tretas desarrolladas pordi)erentes autores de tal manera &ue esta seccin enri&uezca la esgrima &uepracticamos y sir(a de ne6o entre a&uellos interesados en este arte. 0ara ello+ tan sloes necesario idear acciones &ue puedan encajar en la denominacin de treta y &ue sebasen en las acciones b$sicas ya descritas. ;na (ez desarrollada la treta ser2a necesarioponerle un nombre+ a discrecin del autor+ y redactar una e6plicacin pr$ctica de lamisma. 5odo ello deber2a de *acerse llegar *asta nuestra sala donde e6aminaremos loadecuado de la treta y anotaremos nombre+ autor y e6plicacin para incluir en la

redaccin de)initi(a de este manual.

Ca!oleta de espada como rodela

Al acercarnos al ad(ersario+ estando en guardia de 7 de espada+ dejamos caer nuestrapunta para golpear con nuestra cazoleta sobre la daga del oponente. 0ara esta accinse apro(ec*a la capacidad de)ensi(a de la espada en detrimento de su capacidado)ensi(a+ aun&ue a9n &ueda la opcin de utilizar el pomo de la espada contra el rostrodel enemigo.

Cerrojos

Se trata de una accin o)ensi(a &ue busca el cruce de espada y daga ad(ersarios. ;na(ez las armas del oponente se *an cruzado+ se realiza presin contra su cuerpo a )in de&ue &ueden cruzadas armas y brazos sobre su pec*o.

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idáctica

A&u2 se presenta un sistema de ense%anza estructurado en base a dos premisas+ porun lado+ aumento de la complejidad+ por lo &ue empezaremos la ense%anza de latécnica m$s sencilla para ir complic$ndola en )uncin del tiempo y en segundo lugar+comenzando nuestro aprendizaje por la de)ensa para dedicarnos al ata&ue cuandonuestra de)ensa ya no est$ tan comprometida.

A continuacin se indica una progresin orientati(a del orden en el &ue se *an depracticar las di)erentes técnicas. Esta progresin se puede desarrollar en un tiempodi)erente en )uncin de las necesidades o capacidades del alumno y en mayor medidadel ratio instructorHalumnos. 0or ello slo se *a indicado un listado sin indicaciones de

tiempo.

4e tener &ue de)inir unos tiempos para su ense%anza+ podr2amos di(idir los &uincepuntos descritos en tres periodos con cinco puntos cada uno. 4e tal manera &ue en untiempo estimado de unos tres a%os se pueda conocer toda la base terica de laesgrima de espada y daga a&u2 de)inida.

'o *ay &ue ol(idar &ue dentro de esta progresin se *an de incluir periodos de repasode todo lo anteriormente aprendido para no perder las destrezas ad&uiridas durante elproceso.

• Kase I

!. 4esplazamientos y lateralidad

". 5oma del arma y puesta en guardia

7. Ata&ue simple8 golpe recto de punta y de tajo de espada

4. Guardias de espada y daga I 8 D+ 7 y " de espada y daga.

5. Acciones de)ensi(as de daga I 8 paradas de D y "

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• Kase II

D. 4esplazamientos y distancia

7. Acciones de)ensi(as de daga II 8 paradas de <+ ! y >

8. Acciones de)ensi(as de espada I 8 paradas de D + " y <

@. 0reparacin de ata&ue8 acciones sobre el *ierro de espada y daga

10. Acciones de)ensi(as de espada I 8 paradas de D + " y <

• Kase III

!!. Contrao)ensi(as

12. Acciones de)ensi(as de espada II 8 paradas de + 7+ >+ = y @

!7. Kintas

!<. Combate cuerpo a cuerpo8 parada de espada de ! y de daga de 7

!>. 5retas

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(istema de entrenamiento y ejercicios

5odo entrenamiento re&uiere de una cierta rutina &ue permita ad&uirir losconocimientos técnicos y las destrezas necesarias para el objeti(o de nuestro interés+en este caso+ la pr$ctica de esgrima. En nuestra sala solemos estructurar losentrenamientos de la siguiente manera8

• Estiramientos y calentamiento

• Ejercicios de desplazamientos

• Ejercicios técnicos

• Asalto dirigido

• Asalto libre

Estiramientos y calentamiento

0re(iamente a la pr$ctica deporti(a es imprescindible realizar una serie de

estiramientos y calentamientos de m9sculos y articulaciones a )in de e(itar lesiones y

)a(orecer la realizacin de los ejercicios subsiguientes. As2 mismo+ es con(eniente

realizar alg9n ejercicio de calentamiento para acti(ar el aparato cardio-rerspiratorio+

éste puede consistir en dar unas (ueltas a la carrera en la sala de entrenamiento o al

edi)icio en caso de buen tiempo. Ambas acti(idades pueden ocuparnos un tiempo

apro6imado de entre !>-"? minutos.

Ejercicios de despla!amientos/

Bos desplazamientos son la base para recorrer la distancia &ue nos separa del

ad(ersario o para e(itar &ue éste nos alcance+ por ello es imprescindible trabajarlos

para saber reaccionar adecuadamente en combate. Se busca trabajar el tren motor a

la par &ue la percepcin de la distancia y la capacidad de reaccin.

Se pueden realizar por parejas+ uno de los alumnos dirige o con alumnos en l2nea

)rente a un pro)esor &ue dirige. El )uncionamiento *abitual es en )orma de ,espejo+

&uien dirige la accin realiza un desplazamiento determinado y &uien sigue la accin

debe ejecutar el desplazamiento en direccin contraria manteniendo la distancia entre

ambos.

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Inicialmente la distancia puede ser muy pe&ue%a y sin la presencia de armas. En el

trabajo por parejas pueden mantener las manos unidas como distancia inicial. 0oco a

poco se puede ampliar la distancia e introducir las armas+ terminando con las armas enuna distancia real de combate.

En una clase tipo+ estos ejercicios pueden ocuparnos de !? a !> min.

Ejercicios técnicos/

Estos ejercicios pueden ser muy (ariados seg9n el trabajo &ue se &uiera realizar+ pero

principalmente (an a atender a acciones realizadas con las armas. En un principio

puede ejecutarse la accin técnica sin desplazamientos+ a pie &uieto+ y luego iraumentando la distancia y los est2mulos para realizar dic*a accin técnica.

• 5rabajo de acciones técnicas a pie &uieto+ los alumnos realizan las acciones por

parejas sin desplazamiento.

• 5rabajo de acciones técnicas con un desplazamiento+ un alumno realiza una

accin con desplazamiento y el otro reacciona a pie &uieto.

• 5rabajo de acciones técnicas con a(ance a lo largo de la sala. Bos alumnos (an

a(anzando por la sala en una repeticin de accin con desplazamiento *aciaadelante y reaccin con desplazamiento *acia atr$s.

• ;n ejercicio muy pr$ctico es a&uel en el &ue dos alumnos se sit9an a una

distancia determinada el uno en)rente del otro. 0ueden a(anzar *acia su

ad(ersario por turnos+ utilizando una accin de desplazamiento simple

determinada por el entrenador. Se contin9a el a(ance *asta &ue uno de los

alumnos est$ a distancia de ata&ue+ realiza el mismo y se produce un tocado.

4espués se regresa a la posicin inicial para comenzar de nue(o. El alumno &ue

recibe el ata&ue simplemente recibe el ata&ue por *aber entrado en distanciade su ad(ersario.

Ba progresin de este ejercicio implica aumentar las opciones de

desplazamiento yHo las opciones del alumno &ue recibe el ata&ue+ pudiendo

este 9ltimo retroceder+ parar+ contraatacar+ etc.

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Ejemplos de ejercicios/

• 5rabajo de paradas de espada

0or parejas+ a pie &uieto en un principio+ un alumno ataca con la espada y el

otro para con la espada y responde. ;na (ez se domina la accin técnica+ el &ue

ataca se sit9a a mayor distancia del &ue se de)iende y ataca con )ondo el &ue

se de)iende para y responde a pie &uieto. El siguiente paso implica aumentar

las opciones de desplazamiento8 el &ue ataca lo *ace con marc*a y )ondo+ el

&ue de)iende puede romper para contar con una mejor para realizar la parada+

para y responde.

Si se &uiere aumentar la complejidad+ el &ue ataca puede retroceder al ser

parado y &uien responde debe desplazarse *acia adelante para ejecutar la

respuesta.

• 5rabajo de lateralidad con acciones de daga

0or parejas+ un alumno ataca con la espada y el otro para con daga y responde

con espada+ el primero entonces para con daga la respuesta del segundo y

(uel(e a atacar. As2 sucesi(amente con desplazamientos de cambio de guardia+

el &ue ataca a(anzando y el &ue para retrocediendo.

Se puede trabajar con casi todas las paradas de daga+ D+ "+ < y >.

Ba complejidad se puede aumentar muc*o si introducimos m$s de una parada

alterna en el ejercicio+ D y " por ej.+ debiendo el atacante ejecutar su accin

sobre la l2nea alta y sobre la baja alternamente mientras se a(anza. ;na

di)icultad mayor podr2a ser &ue el atacante pudiera elegir en todo momento la

l2nea a atacar+ debiendo el de)ensor responder en la misma l2nea &ue *a sido

atacado+ pero sin saber nunca &ue patrn de ata&ue (a a seguir su compa%ero.

• 5rabajo de los ata&ues de tajo con espada

0or parejas se (an realizando ata&ues consecuti(os de tajo al brazo derec*o+

cabeza y brazo iz&uierdo. El &ue recibe los ata&ues (a abriendo las l2neas

correspondientes para cada ata&ue.

;na progresin para este ejercicio es trabajar las paradas correspondientes a

esos ata&ues+ alternas las l2neas de ata&ue en otro orden o no marcar un

patrn para los ata&ues+ de tal manera &ue el de)ensor deba reaccionar ante un

ata&ue &ue no sabe a dnde se dirige.

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Como nota )inal+ es importante saber adecuar la di)icultad del ejercicio a nuestras

necesidades+ puesto &ue intentar realizar un ejercicio con demasiadas (ariables no nos

permitir$ )ijar correctamente las acciones a trabajar.;n ejercicio simple+ con muy pocas (ariables y di)icultad+ ejecutado a una (elocidad

reducida nos permite ser conscientes de la manera en la &ue ejecutamos la accin y

e(itar errores de ejecucin. 1ientras &ue una repeticin a gran (elocidad de una

accin m$s compleja puede desencadenar en de)ectos &ue pueden )ijarse y &ue luego

son m$s di)2ciles de corregir.

Se trata del grueso de la clase m$s *abitual+ suponiendo un tiempo de entre "?-7?

min.+ aun&ue depender$ muc*o del ni(el de los alumnos y de las acciones &ue se

&uieran trabajar.

"salto dirigido/

En este tipo de asalto los alumnos luc*ar$n siguiendo una serie de premisas &ue

limitan sus opciones+ de tal manera &ue pueden centrarse en desarrollar determinadas

acciones &ue el entrenador desea trabajar. Ba importancia de este tipo de asalto radica

en &ue un alumno puede (erse abrumado por la multitud de acciones posibles en

asalto libre+ algo &ue e(itamos al delimitarlas arti)icialmente.

Bas premisas &ue el entrenador puede marcar pueden ser muy (ariadas8 slo utilizar

acciones a las l2neas bajas+ &ue uno tome una actitud o)ensi(a y el otro de)ensi(a+ slo

cuentan los tocados en el brazo armado+ etc.

La torre

Combate por parejas en el &ue se marca una l2nea en el suelo &ue uno de los alumnos

no puede atra(esar y el otro s2. El primero debe tomar una actitud o)ensi(a y el

segundo de)ensi(a.

an!a de espadas

En este tipo de asalto los oponentes puede trabajar cual&uier accin pero siempre a

una (elocidad muc*o menor &ue la (elocidad de combate+ como si estu(ieran debajo

del agua. Con este ejercicio se consigue tiempo para pensar en la ejecucin de

acciones recién aprendidas y ser consciente de la )rase de armas. Bo importante debe

ser realizar las acciones con la mayor correccin técnica posible+ m$s &ue impactar o

no al ad(ersario.

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(istema de asalto libre

El asalto consiste en un combate entre dos oponentes. Se desarrollar$ a un solotocado. 'o teniendo en cuenta los tocados dobles+ puesto &ue en ese caso ambos

contendientes *an sido alcanzados.

'erreno

El espacio para la realizacin del asalto puede delimitarse dentro de un cuadrado de

>6> metros+ pero no es imprescindible. Se permiten los desplazamientos en cual&uier

direccin del espacio.

(aludo

Antes de iniciar un combate se procede a saludar al ad(ersario. Aun&ue e6isten

multitud de )ormas de realizar esta accin+ nosotros nos *emos decidido por el saludo

cl$sico de esgrima por ser uno de los m$s sencillos y conocidos. Sin la careta+ se se%ala

al )rente con la espada estirando el brazo+ piernas estiradas+ pies en $ngulo recto.

4espués se presenta el arma+ lle($ndola delante de nuestro rostro para terminar

(ol(iendo a se%alar al )rente con la misma. 4espués del combate+ se repite la accin y

se saluda al ad(ersario con la mano derec*a+ sujetando espada+ daga y careta con la

iz&uierda.

)lanco $álido

En principio+ todo el cuerpo se considera blanco ($lido. 'o obstante+ al pretender

reproducir una esgrima preparada para el combate real+ las estocadas tendr$n

pre)erencia sobre los tajos y se dirigir$n principalmente *acia el torso y el cuello por

su lado+ los tajos solamente se considerar$n (erdaderamente e)ecti(os si se dirigen

con la )uerza su)iciente sobre manos+ antebrazos+ cuello y cabeza. Esto es por&ue los

tajos asestados sobre otros blancos+ o sin )uerza+ se consideran menos lesi(os y por

tanto con menos posibilidad de terminar el combate en una sola )rase de armas+objeti(o 9ltimo &ue *a de buscar todo contendiente.

En combate slo &uien es impactado es &uien debe reconocer el tocado+ generalmente

presentando el arma principal sobre el rostro como se%al+ pudiendo entonces &uien *a

realizado el tocado desestimarlo por tratarse de un impacto sin )uerza o &ue slo *a

rozado al ad(ersario.

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Colecciones de armas estudiadas/

1useo de Armer2a de 3la(a+ Vitoria-Gasteiz.

1useo B$zaro Galdiano+ 1adrid.

1useo 'a(al+ 1adrid.