Manual Jefe de Brigada

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    CORPORACIN CHILENA DE LA MADERA

    CORMADEL BO BO

    DPTO. CARGO AODSP JB 04

    MANUAL DE CAPACITACIONPROCESO DE CERTIFICACION DE COMPETENCIASLABORALES

    CARGO: JEFE DE BRIGADAMODULO: MANUAL JEFE DE BRIGADA

    VERSION N PREPARADO REVISADO APROBADO

    Fecha:............... Fecha:............... Fecha:...............

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    NDICE1. INTRODUCCIN....................................................................................3

    2. ROL DEL JEFE DE BRIGADA...................................................................42.1 Descripcin de perfiles de competencia. ...........................................42.2 Polticas ambientales, de seguridad y comunidad. ...........................62.3 Procedimiento general de trabajo. ...................................................9

    3. TCNICAS DE SUPERVISIN...............................................................113.1 Concepto y definicin. ......................................................................113.2 Porqu fracasan los supervisores. ...................................................143.3 Responsabilidades de un supervisor ...............................................153.4 Funciones principales de un supervisor...........................................173.5 Caractersticas de un buen supervisor.............................................18

    4. CARTOGRAFA.....................................................................................194.1 Conceptos. ........................................................................................194.2 Escalas ..............................................................................................20Escala grfica:..............................................................................................20Escala numrica: ..........................................................................................214.3 Simbologa. .......................................................................................214.4 Interpretacin de mapas................................................................234.5 Medicin de rea ..............................................................................254.6 Confeccin de croquis ....................................................................27

    5. GESTIN AMBIENTAL .........................................................................295.1 Nociones y definiciones bsicas.......................................................295.2 Los problemas ambientales. ............................................................325.3 Efectos del fuego. .............................................................................335.4 Implicancias generales de la certificacin ambiental. ....................38

    6. COMPORTAMIENTO DEL FUEGO..........................................................386.1 Factores del comportamiento. .........................................................396.1.1 El combustible forestal ( o los combustibles forestales) ........................396.1.2 El tiempo atmosfrico........................................................................426.1.3 La topografa ....................................................................................456.2 Variables del comportamiento. ........................................................48

    7. COMBATE DE INCENDIOS FORESTALES..............................................507.1 Conceptos de ataque inicial y ataque ampliado. .............................50 7.2 Etapas del combate. .........................................................................517.3 Organizacin del personal para el combate. ...................................557.3.1 Funciones.........................................................................................55

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    7.3.2 Descripcin de las funciones ..............................................................567.3.3 Denominacin de los cargos...............................................................567.3.4 Algunos aspectos importantes a considerar. ........................................577.4 Formulacin de estrategias y tcticas. ............................................587.5 Plan de ataque. .................................................................................597.6 Establecimiento de lneas de control ...............................................597.6.1 Sistema de combate..........................................................................597.6.2 Mtodos de ataque ...........................................................................627.6.3 Resistencia al Control ........................................................................667.6.4 Uso tctico de lneas de control..........................................................677.7 Uso del agua .....................................................................................717.7.1 Principios en el uso del agua..............................................................717.7.2 Uso del agua en combate ..................................................................72

    7.8 Uso del contrafuego. ........................................................................747.8.1 Principios en el uso del contrafuego:...................................................757.8.2 Objetivos tcticos a lograr .................................................................767.8.3 Fundamentos tcticos........................................................................777.8.4 Descripcin de la tctica ....................................................................777.9 Combate areo. ................................................................................787.9.1 Fundamentos tcticos........................................................................787.9.2 Descripcin de la tctica ....................................................................797.9.3 Blanco de lanzamiento.......................................................................807.9.4 Maniobras para el lanzamiento. ..........................................................827.10 Uso de retardantes ........................................................................827.10.1 Introduccin..................................................................................827.10.2 Descripcin de la tctica.................................................................85

    8. OPERACIN DE EQUIPOS DE RADIO ..................................................888.1 Sistemas de radiocomunicaciones...................................................888.2 Forma de operar el sistema de comunicaciones .............................91

    9. PRIMEROS AUXILIOS..........................................................................949.1 Definicin..........................................................................................949.2 Normas generales para prestar primeros auxilios bsicos. ...........949.3 Primeros auxilios bsicos .................................................................97

    9.3.1 Atencin de hemorragias. ..................................................................979.3.2 Respiracin artificial (boca a boca). ....................................................999.3.3 Atencin de desmayos..................................................................... 1019.3.4 Recursos bsicos de P imeros Auxilios.r ............................................. 1019.3.5 Envenenamiento con pesticidas........................................................ 1039.4 Equipo de primeros auxilios. ..........................................................108

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    1. INTRODUCCIN

    El siguiente material ha sido aprobado para ser empleado en eladiestramiento del personal que debe desarrollar funciones de Jefede Brigada en aquellas empresas e instituciones que adhieran a lasnormas de competencia laboral CORMA-CONAF, por lo que suscontenidos constituyen el estndar mnimo de conocimientostcnicos que deben acreditar los postulantes a la certificacin.

    Por otra parte, cumple con el objetivo de servir como gua a losinstructores para preparar sus clases y a los participantes del CursoJefe de Brigada como material de estudio, debido a que sterequiere de una serie de conocimientos, habilidades y tcnicas, lasque en conjunto van ha facilitar sus tareas diarias.

    Para completar este manual es necesario que el alumno tenga un100% de asistencia a clases y preste la debida atencin a lasindicaciones de su instructor.

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    2. ROL DEL JEFE DE BRIGADA

    2.1 Descripcin de perfiles de competencia.

    Existen muchas definiciones de los trminos utilizados comnmenteen los anlisis de descripciones y perfiles de cargo, por lo que sehace necesario aunar criterios a objeto de entender lo mismo paracada trmino. En ste sentido se definen los siguientes trminos:

    Competencias Laborales: Es la combinacin de conocimientos,habilidades y comportamientos que son esenciales para el xito dela Empresa y del Trabajador.

    Son caractersticas permanentes de las personas

    Se expresan cuando se realiza un trabajoSe relacionan con la ejecucin exitosa del trabajoSon causa de un mejor rendimiento laboralSon generalizables a ms de una actividad

    Se pueden dividir en :Duras (Educacin, Formacin. Experiencia y Conocimientos)Blandas o Genricas (Habilidades, destrezas, actitudes,comportamiento)

    Puesto de Trabajo: Se entender por Puesto de Trabajo a cadalugar en que el trabajador desarrolle sus funciones.

    Competencias Blandas comunes: son todas aquellas queindependiente de cada cargo especfico, son aplicables para todo elpersonal de Brigadas. Tomando como base los resultados delproyecto FONDEF D99/1072 Aplicaciones ergonmicas para elaumento de la eficiencia operacional en el combate de incendiosforestales, se han identificados las siguientes:

    Liderazgo (Directividad): Expresa el intento de Convencer (hacerque la persona acepte, participe y comprenda una idea),

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    Persuadir (hacer que una persona realice lo que se desea) y quesea Asertiva (buenas decisiones).

    Aceptacin de normas y disciplina: Se refiere a la aceptacin denormas y reglamentacin establecida por las figuras deautoridad. En general al cumplimiento de rdenes einstrucciones.

    Autocontrol: Habilidad para mantener el control de s mismo ensituaciones estresantes, al enfrentar agresin u hostilidad deotros o al trabajar en condiciones de mucha presin.

    Flexibilidad: Habilidad para adaptarse y trabajar efectivamentecon una variedad de situaciones, individuos o grupos.

    Trabajo en equipo y cooperacin: Implica una intencin genricapor trabajo cooperativo con otros, de trabajar juntos y desarrollarcolaboracin, como opuesto a trabajar separadamente ocompetitivamente.

    Preocupacin por Orden, Calidad y Seguridad: Impulsosubyacente para reducir la incertidumbre en el medio ambiente.

    Dedicacin: Elige destinar su tiempo y energa al cumplimientode deberes y tareas, de acuerdo a lo establecido. Hacer ms delo requerido o esperado en un trabajo dado.

    Autodisciplina: Capacidad de acatar y mantener una disciplina de

    carcter paramilitar.

    Sociabilidad: Capacidad para convivir en grupos por periodosprolongados, manteniendo un espritu sociable.

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    En ste contexto, la Corporacin Chilena de la Madera (CORMA) y laCorporacin Nacional Forestal (CONAF), han definido el siguiente

    perfil de competencia laboral para Jefes de Brigada:Supervisado por

    Jefe de Operaciones, Supervisor y Jefe deIncendios.

    Supervisa aJefe de Cuadrilla, combatientes, conductores,motobombista y motosierristas

    Objetivo general

    Organizar, planificar, controlar, coordinar y evaluarel trabajo del personal de su brigada en materias deprevencin de riesgos y combate de incendiosforestales, adems de administrar los recursos ymantenimiento de la infraestructura a su cargo.

    Funciones:

    Supervisa el trabajo de su cuadrilla, de acuerdo ala estrategia y tcticas definidas, a fin deestablecer la lnea de control en la forma que leha sido indicada.

    Administracin general de recursos y bienes a sucargo, adems de supervisar los servicios dealimentacin y transporte asociados a su unidad.

    Entrena al personal a su cargo en materiasabordadas en las capacitaciones realizadas. Supervisa la prevencin de los riesgos laborales

    asociados al trabajo que debe realizar la unidad asu cargo.

    Participa en el control de los incendiosforestales, de acuerdo a las instruccionesimpartidas por la Central de Operaciones o por elsupervisor a cargo.

    Mantiene informado a su jefatura acerca deltrabajo realizado y de los requerimientos quesurjan.

    2.2 Polticas ambientales, de seguridad y comunidad.

    Se busca mejorar permanentemente los resultados operacionales desus procesos de negocio, para mantener e incrementar su

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    competitividad en el mercado forestal, sobre la base de una gestinque asegure:

    El resguardo de la salud ocupacional y de la aptitud laboral delos trabajadores.

    La conservacin de los bienes y de los recursos materiales dela empresa.

    La proteccin efectiva del medio ambiente. Una buena relacin con la comunidad.

    a) Poltica Ambiental.

    Una buena poltica ambiental, reconoce, entiende, y adquiere elcompromiso que:

    1. Debe contribuir a la proteccin del medio ambiente y de losrecursos naturales.

    2. Los recursos naturales renovables con que se cuenta tales

    como, como son suelo, agua y bosques, deben ser manejadosbajo el principio de desarrollo sustentable.

    3. Las actividades, de manejo y produccin forestal, y detransformacin y elaboracin de la madera, deben serejecutadas cumpliendo con la poltica y legislacin nacionalvigente.

    4. Como usuarios del recurso suelo, se acepta la responsabilidad

    de contribuir a su proteccin y conservacin.

    5. Las reas definidas como proteccin segn la legislacinvigente, sern conservadas, promoviendo as la biodiversidadpropia de los ecosistemas naturales.

    6. En las actividades de transformacin de la madera, sepromover el uso de tecnologa y procesos que minimicen elefecto sobre el ambiente.

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    7. El crecimiento y desarrollo econmico futuro, misin de la

    empresa, slo es posible si se orientan y desarrollan lasacciones y proyectos, protegiendo y manejandoadecuadamente los recursos naturales.

    8. La proteccin de los recursos naturales con que cuenta laempresa, es responsabilidad de todo el personal que labora enella.

    9. La empresa est inserta en la comunidad y como tal debecolaborar, dentro de sus posibilidades, en la conservacin delos recursos naturales que signifiquen un beneficio social.

    b) Polticas de seguridad.Se exige a quienes trabajan directamente para las empresas y aquines lo hacen indirectamente a travs de las empresas deservicios forestales y de transportes, el ms estricto apego y

    adhesin a los siguientes principios que orienta la presente poltica:1. Los trabajos y tareas de cada proceso productivo deben

    hacerse bien, desde el principio.

    2. El control del riesgo operacional debe reflejarse en lacontinuidad de la marcha de los procesos de produccin y enprdidas mnimas.

    3. Las medidas de control de riesgo operacional afectan a todoslos trabajadores que laboran, directa o indirectamente, por loque cada uno de ellos debe conocer, adoptar y aplicar loscontroles de riesgo operacional que le son exigibles.

    4. Las acciones que se realicen para controlar el riesgooperacional deben ser sistemticas y estar incorporadas tantoa la planificacin de las operaciones como a las rutinashabituales de trabajo.

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    5. La ejecucin segura de los trabajos debe tender a minimizar o

    eliminar los eventuales riesgos a las personas y a los recursos,sin que, se llegue a exponer la vida o se atente contra la saludo aptitud laboral del propio trabajador o de terceros.

    6. Cada persona de esta comunidad de trabajadores y empresas,con la responsabilidad y autoridad que le confiere su cargo,deber velar por el cumplimiento de los estndares queaseguran la bondad de los factores situacionales o de trabajoque permiten mantener bajo control el riesgo operacional.

    7. Todos los componentes de esta comunidad de trabajadores yempresas darn fiel cumplimiento a las disposiciones legalesvigentes en materias de seguridad ocupacional y proteccindel medio ambiente.

    8. Debemos creer firmemente en el valor intrnseco de losprincipios antes expuestos, cuya aplicacin cabal y

    permanente deber mantener a la empresa en un nivel decompetitividad acorde con las exigencias del mercado,armonizando el cumplimiento de sus finalidades como enteeconmico con las responsabilidades que le son pertinentescumplir con la sociedad.

    Debemos creer firmemente en el valor intrnseco de los principiosantes expuestos, cuya aplicacin cabal y permanente debermantener a la empresa en un nivel de competitividad acorde con las

    exigencias del mercado, armonizando el cumplimiento de susfinalidades como ente econmico con las responsabilidades que leson pertinentes cumplir con la sociedad.

    2.3 Procedimiento general de trabajo.

    El Supervisor o Jefe de Brigada deber establecer objetivos,planificar y organizar las actividades, deber desarrollar esos planes

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    y resolver los problemas que se presenten. De acuerdo a lo anteriorse ha elaborado el perfil de un Buen Supervisor.

    a) Conocimientos:

    Tiene nociones bsicas del medio ambiente.

    Tiene conocimientos generales de administracin.

    Tiene conocimientos generales de supervisin de personal.

    Tiene conocimientos generales de los principales equipos ymaquinarias (uso y mantencin) para el combate de incendios.

    Tiene conocimientos generales de la organizacin de Tcnicasde combate.

    Tiene conocimientos generales de las tcnicas y elementospara cuantificar rendimientos.

    Tiene conocimientos de interpretacin de planos y uso defotografas areas.

    Conoce las normas de seguridad y prevencin de riesgo.

    b) Funciones, actividades y tareas del puesto.

    Hacer cumplir las instrucciones impartidas por la empresa

    mandante, ante las unidades a su cargo.

    Coordinar, solicitar y disponer de los recursos para obtenerresultados ptimos de las unidades a su cargo.

    Deber reportarse a diario a su Jefe Directo para informarlodel avance, proyeccin y de todas las situaciones y problemasque pudieran afectar a las unidades a cargo.

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    Deber preocuparse diariamente de los trabajos a su cargo, yque sta sea registrada en las cartlas u otro registro oficial.

    A su vez hacer uso de esta informacin para entrega deinformes para una mejor toma de decisiones.

    Mantener permanente control sobre las unidades a su cargo,velando por el cumplimiento de los procedimientos deseguridad y mtodo de trabajo, previniendo situacionespeligrosas que puedan exponer a los trabajadores o a losactivos de la empresa a un accidente o a cualquier situacinque pueda alterar negativamente.

    Promueve con su ejemplo el uso permanente de equipos deseguridad en el trabajo y se preocupa de sealar en lospuestos de trabajo la modalidad correcta de realizar tareasespecficas empleando siempre un lenguaje positivo.

    Deber promover e incrementar una preocupacin cada vezmayor por la seguridad y el medio ambiente entre el personal

    de su dependencia. Detectar necesidades de capacitacin y desarrollo en el

    personal bajo su mando.

    3. TCNICAS DE SUPERVISIN

    3.1 Concepto y definicin.

    La denominacin de Supervisor es aplicable a diversos cargosdentro de una organizacin tales como:

    Jefe o lder de Grupo Encargado Jefe de Faenas Jefe de Turno Jefe de Taller

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    Jefe de Seccin Jefe de Brigada Jefe de Cuadrilla Etc.

    Y en general, a las personas que ocupan cargos que tienen, enmenor o mayor grado funciones de direccin de personal.

    Los problemas de la supervisin cambian de acuerdo al nivel que seencuentran por la complejidad de la estructura organizativa de laEmpresa.

    Por otra parte la evolucin tecnolgica, econmica y social haprovocado cambios, tanto en la organizacin en que trabaja esteSupervisor como en los mtodos de direccin y los procedimientosde que dispone; adems de los subordinados a quienes supervisa.

    De todo esto es fcil comprender el cambio de imagen que se tienede un Supervisor, desde el Capataz que particip en la construccin

    de las pirmides, ltigo en mano, hasta el Supervisor de nuestrosdas.

    El Supervisor de hoy debe ser un conductor de hombres, un eficazplanificador de trabajo, un hombre que sepa hacer bien las cosas yun mediador entre la direccin y los trabajadores.

    Se encuentra permanentemente entre la espada y la pared puespor un lado est su grupo de trabajo a quienes debe lealtad y

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    respeto, pues a travs de ellos el Supervisor realiza su tarea, y porotra parte, la administracin que le deleg autoridad para mandar

    ese grupo. Esta situacin produce conflictos cuando los intereses dela administracin no son compartidos por los trabajadores, en unmomento determinado, o cuando debe aplicar medidas de acuerdoa la poltica de personal que debe cumplir y que afecta a uno de sussubordinados, etc.

    Al respecto, debemos puntualizar primeramente que existendiversas variedades de definiciones de SUPERVISOR dependiendode qu tipo de supervisor se trate de definir. Pero una definicingeneral y aceptada por todos no es fcil encontrar. La dificultad noest en el conocimiento del tema, pues el Supervisor y su tarea sedebe bastante, sino es que pretendemos que una definicinexplique todo lo concerniente a lo que se defina.

    Una definicin general es la siguiente:

    Supervisor es la persona que tiene autoridad delegada para dirigir

    las actividades de su grupo hacia el logro de las metas u objetivostrazados

    Analisis de la definicion.

    Un analisis de este planteamiento nos ayudar a clarificar ideas.

    Autoridad Delegada: Sabemos que al delegar autoridad paraalgo, se genera algo, se genera, en forma instantnea, una

    responsabilidad por el correcto uso de esa autoridad, y por eso,anteriormente, hablamos de las responsabilidades del Supervisor.

    Dirigir las actividades: La funcin direccin consiste en lograraccin para alcanzar los objetivos deseados.

    Su Grupo de trabajo: Lo que diferencia a un supervisor de otrotrabajador es que tiene un grupo de personas con las cuales debeconseguir los objetivos de su unidad. Entre el y su grupo se genera

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    una ntima relacin y una influencia mutua tal, que aveces cuestadecir si el grupo moldea al Supervisor o si el Supervisor moldea al

    grupo. Se estima que la influencia es recproca y en diversos grados,dependiendo de las personalidades en juego. En todo caso es elelemento ms importante con que cuenta el supervisor para ellogro de sus objetivos y al mismo tiempo el ms difcil de llegar aconocer y manejar.

    Los medios materiales con que cuenta pueden llegar a conocerloscon relativa rapidez, los materiales puede clasificarlos y opinar con

    bastante certeza si son o no apropiados para un cierto tipo detrabajo; las mquinas tienen un manual de operacin que permiteconocer como operarlas para obtener un correcto funcionamiento,pero de las personas qu podemos decir?

    Conocemos a nuestropersonal tan bien como a

    Podemos decir a priori que actuarn de una forma determinadafrente a ciertas circunstancias, lo que es bueno para uno, serbueno para el otro?.

    La experiencia nos muestra que no, y es por esto que el supervisordebe tratar de conocer al ser humano para orientar su accin comoconductor del grupo.

    3.2 Porqu fracasan los supervisores.

    Cuando un supervisor fracasa no da resultado comotal, solo un examen de la situacin particular podr

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    indicarnos la verdadera razn del fracaso. La mayora de las veces laculpa no es del individuo en s; es posible que su jefe nunca lo haya

    instruido para su desempeo normal.

    Pero si un Supervisor quiere evitar su fracaso ha de precaverse de 6defectos en la supervisin:

    Malas relaciones personales con sus subordinados.

    Imperfecciones personales tales como falta de iniciativa y falta deestabilidad emocional.

    No comprender las polticas de la administracin superior.

    Poco espritu de superacin para actualizar sus conocimientos.

    Falta de habilidad para planificar y organizar su trabajo.

    Falta de capacidad para ajustarse a condiciones nuevas y

    cambiantes.3.3 Responsabilidades de un supervisor

    Es conveniente puntualizar que, en general las responsabilidades deun cargo son las actividades por las cuales se debe responder de sucumplimiento ante su Jefe inmediato. De las responsabilidades sederivan las funciones del cargo, que son las actividades que serealizan para cumplir con la responsabilidad fijada. Por ejemplo, el

    Supervisor es responsable por la capacitacin de su personal. Lasfunciones que se derivan son las de:

    a)Detectar necesidades de entrenamiento

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    b)Programar e instruir al personal.

    Las responsabilidades de un supervisor se pueden clasificar en los

    siguientes grupos:

    c)Responsabilidades tcnicas.

    Conocer el funcionamiento y uso del equipo, maquinaria,herramienta y materiales bajo su responsabilidad.

    Conocer las tcnicas para mejorar mtodos de trabajo. Conocer las tcnicas de programacin aplicables a su nivel. Obtener y controlar los niveles de produccin fijados como

    estndar para su unidad. Controlar la calidad de produccin.Velar por la correcta operacin de la maquinaria y su

    adecuada mantencin.

    d)Responsabilidades administrativas.

    Conocer y entender la organizacin de su

    unidad, Departamento y Empresa en general.

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    Conocer y dar a conocer los procedimientos administrativos dela empresa.

    Control y reduccin de costos. Elaboracin de informes tcnicos.

    e)Responsabilidades como conductor del grupo.

    Exigir el cumplimiento de las normas y reglamentos de laempresa.

    Mantener adecuadas relaciones con su grupo de trabajo. Mantener la disciplina laboral.Atender y prevenir reclamos y descontentos. Recomendar ascensos y transferencias. Hacer respetar las normas de seguridad. Reconocer las labores y trabajos bien ejecutados Preocuparse por la capacitacin permanente de su personal

    para su correcto desempeo del cargo actual o de cargosfuturos, segn sea el caso.

    3.4 Funciones principales de un supervisorDe acuerdo con lo mencionado anteriormente, estamos encondiciones de enumerar las funciones principales que el cargo deSupervisor implica, entre otras, las siguientes:

    Fijar los objetivos de su grupo, de acuerdo a los objetivosgenerales de la unidad y de la organizacin.

    Programar las actividades de modo que se suceden unas a otras

    en forma lo ms racional posible. Organizar las actividades para el logro de los objetivos. Distribuir las tareas de acuerdo a la capacidad personal de cada

    trabajador. Proporcionar los elementos necesarios para la realizacin de los

    trabajos. Mejorar los mtodos de trabajo. Entrenar y capacitar al personal para un correcto desempeo del

    cargo.

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    Dirigir y controlar el trabajo de su grupo en un marco deadecuadas relaciones interpersonales y obtener los objetivos

    deseados. Informar en forma oportuna a su jefe inmediato lo que ste debe

    saber para una adecuada toma dedecisiones y a su personal las noticias quelos afectan directamente oindirectamente.

    Mantener condiciones seguras de trabajo.

    3.5 Caractersticas de un buen supervisor.

    Se considera que un buen supervisor es aquella persona que tienelas siguientes caractersticas:

    Conocimiento de su trabajo Conocimiento de sus responsabilidades Habilidad para instruir Habilidad para mejorar mtodos Habilidad para mantener buenas relaciones de trabajo

    Planificar y

    Ejecutar en

    Forma clara y

    Oportuna.

    a) Conocimiento del trabajo

    Tcnicas

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    Material Herramientas y equipos Procedimientos empleados

    b) Conocimiento de la responsabilidad

    Tener clara idea de su autoridad, sus responsabilidades ylmites dentro de los cuales debe actuar. Derechos yobligaciones.

    Este conocimiento le ser dado por la administracin superiory es caracterstica de cada empresa.

    c) Habilidad para instruir

    Debe tener los conocimientos y desarrollar las habilidadespara ejecutar una tarea de instruccin de su personal.

    d) Habilidad para mejorar mtodos

    La simplificacin en el trabajo permite en todo momento lamejor utilizacin de materias primas, equipos, personal,etc.

    e) Habilidad para dirigir

    Conocimiento de esta materia para lograr que su equipotrabaja en forma armnica y en un ambiente de trabajo quecada uno se sienta grato de permanecer en l.

    Todos los aspectos mencionados constituyen el arco delsupervisor al apoyarlo en la administracin superior.

    4. CARTOGRAFA

    4.1 Conceptos.

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    Corresponde al estudio de las cartas, mapas, planos y cualquiercroquis que represente una superficie o rea determinada. A una

    escala reducida, con el objeto de visualizar elementos o rasgos deinters.

    Carta: Segmento de un mapa, o parte de una todo, por ejemplo:fotografas areas, cartas I.G.M., etc.

    Mapa: Es una representacin normalmente a escala y sobre unplano de una seleccin de fenmenos abstractos o concretos quese encuentran sobre la superficie de la Tierra o de un cuerpoceleste o con relacin a ella.

    Plano: Dibujo de un cuerpo llevado al papel a una escaladeterminada.

    Croquis: Dibujo del terreno o de un cuerpo llevado al papel auna escala aproximada o sin escala.

    4.2 EscalasLa Escala del plano determina la relacin o equivalencia entre unadeterminada unidad de longitud de la realidad y su representacinen un plano.

    Escala grfica:Dibujo grfico de la escala del mapa usada para evitar errores, yaque si el mapa sufre alteraciones, ya sea por fotocopiado u otro

    motivo, esta escala permanecer fiel a la realidad.

    100 200 300 400 500 metros| | | | | |

    Esto significa que cada segmento equivale a 100 metros, noimportando lo que indique la escala numrica.

    Para calcular la escala grfica se procede de la siguiente manera:

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    Se toma la distancia total que indica la escala grfica, que en este

    caso son 500 metros y se convierten en centmetros (esto nos dar50.000 cm), posteriormente se divide esta cantidad por el largo realde la escala grfica; el resultado ser la escala numrica real;entonces podremos realizar cualquier medicin dentro del mapa.

    Escala numrica:Es la representacin numrica de la escala del mapa; se debe tenerpresente que cualquier alteracin que sufra el mapa la escalaperder su fidelidad.

    1 : 10.000Papel Terreno

    Esto significa que un centmetro en el papel corresponde a 10.000centmetros en terreno. El usuario puede hacer la conversin ametros, si lo prefiere, teniendo en cuenta que un metro tiene 100centmetros, entonces deber dividir por 100, un centmetro en elmapa corresponder a 100 metros en terreno.

    En relacin a la escala tenemos la siguiente clasificacin de Mapas:

    - Mapas de pequea escala: 1/100000 y menores.- Mapas de mediana escala: entre 1/100000 y 1/10000.- Mapas de gran escala o planos: a partir de 1/2000.

    4.3 Simbologa.

    En los mapas se usan smbolos para interpretarlos, de maneraque al usuario se le facilite su uso.Por ejemplo:

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    Puede haber muchas situaciones dentro de un mapa, pero cadauna de ellas estar simbolizada por lo que no es difcil interpretar.

    a) Orientacin

    Cada mapa contiene graficada la orientacin, (que por lo general esal norte) con una flecha.

    Puede haber ms de un norte graficado, por ejemplo:

    NG = Norte geogrfico: orientado hacia el norte geogrfico.

    NM = Norte magntico: orientado hacia el norte magntico,muy til para trabajar con brjula.

    b) El relieve

    Se denomina altimetra a la parte del mapa que representa elrelieve.

    c) Curvas de nivel

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    Para representar la altimetra se emplea el sistema de planosacotados, de forma que se unen todos los puntos que tienen la

    misma cota mediante lneas denominadas curvas de nivel.

    El resultado es el mismo que si la superficie que se quiererepresentar se cortase por unos planos horizontales y seproyectasen sobre un plano.

    Las hisoipsa, son una curva imaginaria que une los puntos de lasuperficie que tienen la misma altura sobre o bajo un nivel dereferencia.

    Son los elementos grficos ms importantes en la representacincuantitativa del relieve.

    4.4 Interpretacin de mapas.

    Las mapas, para facilitar su uso, estn orientados generalmentehacia el norte. Existen diferentes tipos de mapas:

    Mapas planimtricos:Nos entrega informacin con respecto allargo y ancho de una superficie.

    Mapas topogrficos: Nos entrega informacin con respecto allargo, ancho y alto de una superficie; este mapa contiene graficadala topografa del terreno, usando finas lneas llamadas curvas denivel; estas lneas estn trazadas a nivel y toman como punto ceroel nivel medio del mar. Se usan dos grosores de lneas, las delgadas

    indican la equidistancia entre curvas y las gruesas son curvas ndice,y representan las cincuentenas de metros de altitud (por lo general)

    MAPA PLANIMETRICO MAPA TOPOGRFICO

    Es necesario saber que la altitud toma como base o punto cero elnivel del mar, y la altura toma como base el piso

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    Mapas cuadriculados:Este tipo de mapas es muy til dado quenos ayuda a calcular superficie directamente, sin ayuda deelementos de apoyo, por lo general, estas cuadriculas contienen100 hectreas cada una y son las que sirven como georeferencia enel programa de incendios forestales.

    Estas cuadriculas tienen las siguientes propiedades:

    Contienen 100 hectreas. Cada lado mide 1.000 metros Estas propiedades se mantienen cualquiera sea la escala.

    Ubicacin geogrfica o geo ref.

    Sistema de Ubicacin Geogrfica.

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    Creado por CONAF en 1977. Caractersticas principales:

    ~ Utiliza Cartas regulares escala 1:50.000 de IGM.~ Cada Carta se identifica con una Clave Formada por 2

    letras.~ Cada Carta se divide en cuadriculas de 400 ha, definidas

    por columnas~ y filas, las que se subdividen en 4 celdillas, identificadas

    como~ A,B,C,D.

    4.5 Medicin de rea

    Para realizar mediciones dentro de un mapa, existen dos mtodosprcticos:

    Uso de Red de puntos: Este mtodo consiste en colocar sobrela superficie un papel milimetrado, en el cual estar establecida

    una red de puntos y donde cada punto significar una cantidad demetros cuadrados o hectreas si lo prefiere. Se debe tener presenteque no es conveniente que cada punto involucre superficiesgrandes, ya que puede dar como resultado cifras erradas.Uso de papel milimetrado:Este mtodo consiste en demarcar elrea en el mapa y posteriormente colocar sobre ella el papelmilimetrado, de preferencia transparente; luego se procede a contarlos centmetros cuadrados y tambin los milmetros cuadrados;para que este mtodo sea real debemos establecer: a cuanto

    equivale un centmetro cuadrado y tambin un milmetro cuadrado.

    RED DE PUNTOS PAPEL MILIMETRADOCuando realice mediciones tenga presente:

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    - Una hectrea tiene 10.000 metros cuadrados, o sea 100 x 100- Un metro cuadrado tiene 10.000 centmetros cuadrados (100 x

    100)- Un centmetro cuadrado tiene 100 milmetros cuadrados. (10 x

    10)

    a) Uso de fotografas areas

    Las fotografas areas son un elemento de apoyo muy importanteen cualquier faena forestal, en ellas podemos identificar claramente:rodales, caminos, quebradas, zonas de proteccin, etc.

    En el uso de estas fotos debemos tener presente que:

    La escala que contienen es aproximada, y no se debe hacermediciones de superficie o distancias en ellas, ya que los

    resultados no sern confiables. Para realizar una fotointerpretacin debemos contar con unpar de fotos del sector, esto tcnicamente se llama Paresteroscpico de no ser as no puede haberfotointerpretacin

    a)Rodalizacin

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    Rodal se denomina un sector de bosque homogneo en sucomposicin (especie), Estructura (variables diamtricas) y manejo.

    Se entender, entonces que cada vez que es intervenido, ya sea porun raleo o una poda, los rodales se adaptarn a los sectoresmanejados.

    Tendremos entonces varios rodales en un mismo predio, porejemplo:

    Pino ao 1995, 1996, 1997, etc.Pino ao 1990 con raleo, Pino 1990 sin raleo, etc.Pino ao 1992 con poda 1, Pino ao 1992 con poda 2, etc. Enresumen los rodales se reconocen por: especie, aoplantacin y manejo.

    4.6 Confeccin de croquis

    Los croquis son dibujos de un sector con una escala aproximada, osin escala, los que se confeccionan con el objeto de identificar unsector o situacin puntual, como: dao por viento, proteccintemporal, etc. Estos croquis pueden confeccionarse a mano alzadao ayudado por instrumentos como: brjula, clinmetro, cuerda, etc.

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    a) Croquis a mano alzada

    b) Croquis con ayuda de instrumentos

    Para la confeccin de este croquis se debe tomar los datosperimetrales del rea, estos datos son: Distancia entre estacin,orientacin entre una estacin y la otra, pendiente del terreno entreestaciones. Para tomar datos y dibujar el croquis se necesita:

    - Una brjula- Un clinmetro- Una huincha de distancia- Papel milimetrado- Transportador- Regla con milmetros o escalmetro- Lpiz punta fina.

    Datos para la confeccin del croquis.

    Estaciones Orientacin(grados)

    Inclinacin(grados)

    Distancia(metros)

    1-2 90 15 452-3 17 10 503-4 270 10 404-5 180 10 255-6 270 12 506-1 0 10 45

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    Los grados de inclinacin se toman para corregir pendiente.

    5. GESTIN AMBIENTAL

    5.1 Nociones y definiciones bsicas.

    a) El aguaEn la tierra, el agua est presente en los hielos polares, en los lagos,ros, mares y ocanos, y tambin en la atmsfera en forma de vaporde agua.

    El agua le presta una gran utilidad a las plantas y animales, porquees la que lleva y reparte las sustancias nutritivas por todo el cuerpo.

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    El agua se evapora desde los ocanos hacia la atmsfera, secondensa formando nubes y vuelve a caer a la tierra en forma delluvia o nieve. En este llamado ciclo del agua es muy importante:

    La energa solar, que produce la evaporacin y la fuerza degravedad, que produce la precipitacin.

    Los bosques ayudan a mejorar la calidad del agua porque despusde absorberla por el follaje y las races, la eliminan como vapor atravs de las hojas, reteniendo las impurezas.

    b) El aire

    El aire sobre la Tierra forma una capa que la envuelve entera y quese conoce como atmsfera, en ella hay una mezcla de gases y vaporde agua.

    En la atmsfera se encuentran las nubes y casi todo el vapor deagua. All se producen todos los fenmenos atmosfricos queoriginan nuestro clima.

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    El aire que respiramos est compuesto por: oxgeno, nitrgeno,dixido de carbono y gases inertes.

    Mediante el proceso de fotosntesis, los vegetales, y entre ellos, losrboles y plantas marinas, producen su propio alimento; comoproducto de este proceso se genera oxgeno.

    Las plantas de todas clases, grandes y pequeas son las fbricasde oxgeno de la Tierra, por lo tanto, la destruccin de la vidavegetal disminuye el oxgeno que tanto necesitamos para vivir.

    C) El suelo

    La capa de tierra donde crecen los vegetales se llama suelo y es tanrico que proporciona sustancias que pueden ser utilizadas por losorganismos vivos para mantener as el ciclo de la vida en nuestroplaneta.

    El suelo es el almacn que guarda las sustancias nutritivas que

    sirven para alimentar a las plantas. Los rboles, con sus largasraces que miden varios metros, las absorbe y las lleva hasta lashojas donde elaborar su alimento.

    La vida en un suelo es muy considerable, tiene gran cantidad degusanos, lombrices, insectos y otros organismos vivos que no se vena simple vista, llamados microorganismos.

    El suelo, adems de nutrir a las plantas, cumple una importante

    funcin de anclaje, es decir la planta est sujeta firmemente a latierra a travs de las races.

    D) La energa

    La energa es fundamental para nuestra vida. Al alimentarnosproveemos de energa al cuerpo para que realice sus actividades yfunciones.

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    La energa est disponible en la naturaleza en muchas formas. Sinembargo, la fuente primaria de energa para la vida en el planeta

    Tierra proviene del sol.

    Las plantas y ciertos microorganismos son los nicos seres vivos

    capaces de capturar la luz del sol y, a travs del proceso deFOTOSNTESIS, transformarla y utilizarla para fabricar su propioalimento.

    Los vegetales captan la energa solar a travs de las hojas. Adems,como producto de este proceso, los vegetales eliminan una grancantidad de oxgeno (O2) al medio ambiente para que pase aformar parte del aire.

    5.2 Los problemas ambientales.

    Los aspectos ambientales ms problemticos para la humanidad, loconstituyen los fenmenos llamado efecto invernadero y la prdidade la capa de ozono.

    a) Efecto invernadero

    El efecto invernadero es resultado del:

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    aumento paulatino en la concentracin de gases tales comodixido de carbono (CO2) y monxido de carbono en la

    atmsfera de la tierra.

    Si bien estos gases en forma natural siempre han estado presentesen la atmsfera. Durante los ltimos 50 aos el hombre, mediantesus actividades como: las industria, la aviacin, el transporteterrestre y martimo, y todas aquellas actividades que utilizan laenerga proviene de la quema de combustibles fsiles como elpetrleo y su derivados, han causado que estos gases existan en elaire en cantidades perjudiciales. Adems, esto se ve incrementadocon la quema de bosques.

    CONSECUENCIAS DEL EFECTO INVERNADERO OCALENTAMIENTO GLOBAL DEL PLANETA?

    Cambios climticos Derretimiento hielos polaresAumento del nivel del mar

    b) Prdida de capa de ozono.

    En tanto, la liberacin a la atmsfera de gases como losclorofluorocarbono (CFC), metano (CH4) y otros gasescontaminantes, han provocado estn perforacin en la capa deozono permitiendo el ingreso de luz ultravioleta daina para losseres vivos de este planeta.

    CFC: Clorofluorocarbonos cloro, flor y carbono. Se utilizan comorefrigerantes, propulsores de aerosoles, disolventes de limpieza y enla fabricacin de espumas. Constituyen una de las principales causasdel agotamiento del ozono

    5.3 Efectos del fuego.

    Incendio forestal: Fuego que, con peligro o dao para laspersonas, el medio ambiente o la propiedad y bienes materiales, se

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    propaga sin control en terrenos rurales a travs de vegetacinleosa, arbustiva o herbcea, viva o muerta.

    Cules son los daos y efectos que provocan los incendiosforestales?

    Los problemas que provoca el fuego como incendio forestal puedenclasificarse en daos y efectos:

    DaosEstn referidos al monto o valor del perjuicio, y pueden clasificarseen dos grandes categoras:

    Daos directos e indirectos.

    Daos directos, son todos aquellos producidos sobre bienestangibles, transables en valores monetarios. En esta categora cabesealar las prdidas en maderas y otros productos forestales,cultivos agrcolas, cerco, ganado, aserraderos, y otras instalacionesindustriales.

    Daos indirectos, por su parte, corresponden a las prdidas decarcter intangible, difciles de identificar y evaluar, con secuelas

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    que generalmente se manifiestan en valores que no estuvierondirectamente afectados por la accin del fuego. Un ejemplo es la

    prdida de fertilidad de los suelos.

    Por lo tanto, cuando hablamos de daos, estamos refirindonos alas prdidas que genera un incendio forestal valoradas en dinero. Esdecir, se contesta la pregunta:

    CUNTO SE PERDI CON EL INCENDIO FORESTAL?

    EfectosSe refiere a la calidad de los daos o las alteraciones que seoriginan en la dinmica de los diferentes procesos relativos a losrecursos naturales renovables, incluyendo las funciones que elloscumplen en el desarrollo econmico y social.

    Los efectos estn referidos, entonces, a establecer:

    QU SE PIERDE O ALTERACON EL INCENDIO FORESTAL?

    ArrastreSalpicaduraSuelo con vegetacin

    ArrastreSalpicaduraSuelo sin vegetacin

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    Los efectos pueden dividirse en dos grupos: los socioeconmicos y

    los ecolgicos.

    Efectos Socioeconmicos

    Salud Pblica:

    - Contaminacin de suelos, agua y aire.- Deterioro del paisaje o belleza escnica.- Limitaciones para la recreacin, esparcimiento y prcticasdeportivas.- Accidentes de vehculos. El humo que genera el fuego a travs deincendios o quemas, cerca de caminos, puede originar accidentes detrnsito, debido a que la visibilidad de los conductores se reduceconsiderablemente.

    Desarrollo Comunitario:

    - Daos a la propiedad.- Deterioro o detencin de procesosproductivos.

    - Reduccin de fuentes de trabajo.- Limitaciones al desarrollo rural y al

    comercio local.- Deterioro del turismo y por lo

    tanto de los ingresos que genera.- Prdida de valores culturales e histricos.

    - Perjuicios a obras pblicas e infraestructura de comunicaciones.- Pauperizacin.

    Efectos Ecolgicos

    Clima:

    - Cambio en los regmenes de vientos.- Disminucin de la humedad ambiental.

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    - Incremento de la temperatura ambiental.- Aumento de la radiacin solar.

    - Efecto invernadero.

    Suelos:

    - Deterioro de las propiedades fsicas delsuelo.- Cambio de las propiedades qumicasdel suelo, con prdida frecuente de losnutrientes.- Prdida de las propiedades biolgicas del suelo.- Destruccin del estrato de materia orgnico no incorporado alsuelo mineral.

    Agua y cuencas hidrogrficas:

    - Alteracin en los cursos de agua.

    - Incremento del escurrimiento deagua.- Alteracin del ciclo hidrolgico.- Deterioro en la calidad del agua.- Crecidas de ros. Inundaciones en el perodo de lluvias.

    Efectos en la Vida Silvestre:

    - Destruccin de formaciones vegetacionales o alteraciones en lacomposicin de las especies.- Migraciones de animales mayores,aves, insectos y microorganismos.

    - Desequilibrios ecolgicos o rupturasen la cadena biolgica .

    - Fragmentacin y con ellodebilitamiento de los ecosistemas.

    Recalentamiento de la atmsfera

    Erosin del suelo

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    Efectos sobre el Aire y la Atmsfera:

    - Alteraciones en la atmsfera.- Incorporacin de emisionescontaminantes.- Produccin de humo.100La vegetacin o el combustible afectado puede ser: rboles y/omatorrales y/o pastizales, y, en algunas oportunidades, seacompaa de cultivos agrcolas.

    5.4 Implicancias generales de la certificacin ambiental.

    Generacin de productos y

    empleos

    6. COMPORTAMIENTO DEL FUEGO

    El comportamiento del fuego es el conjunto de manifestacionesfsicas, mecnicas y hasta qumicas que se producen durante un

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    incendio en desarrollo. Producto de este comportamiento el fuegoavanzar rpido o lento y desprender ms o menos calor, aspectos

    que es necesario considerar para poder combatirlo.

    6.1 Factores del comportamiento.

    6.1.1El combustible forestal ( o los combustibles forestales)El combustible forestal comprende todo el material de origenvegetal, leoso o herbceo, vivo o muerto, que se encuentra enbosques, matorrales, pastizales, etc. y que puede entrar encombustin.

    Los combustibles se pueden encontrar en mltiplescombinaciones de tipo, cantidad, tamao, forma,posicin y disposicin. El combustible en un reaespecfica puede variar desde unos pocos kilos depasto esparcido, a cien o ms toneladas dedesechos de cosecha forestal. Puede consistir endensas copas de conferas, sotobosque

    (vegetacin debajo de las copas de lo rboles), hojas endescomposicin en el suelo (tierra de hoja), etc., dando lugar a uncomplejo combustible forestal.

    Sin embargo, desde el punto de vista del control de incendiosforestales, y a pesar de lo complejo que pueden ser loscombustibles, el hombre puede actuar sobre ellos para impedir oretardar el paso del fuego. Sobre los otros factores delcomportamiento: la topografa y el tiempo atmosfrico, el hombre

    no tiene posibilidades de actuar.

    El comportamiento de un incendio forestal va a depender de lanaturaleza de los combustibles, de su ubicacin y de suscaractersticas.

    a) Clasificacin de los combustibles segn su naturaleza

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    Combustibles vivos: Hierbas, hojas, ramas, arbustos, rboles,frutos, etc., por los cuales circula savia, crecen y se reproducen, es

    decir tienen actividad fisiolgica. En primavera tienen ms savia, locual significa que su contenido de humedad es alto. En verano bajaun poco y en otoo decrece ms, hasta que vuelve a subir enprimavera.

    Combustibles muertos: Pastos que naturalmente se secan en elverano, ramas cadas, hojas secas, etc., que ya no tienen actividadfisiolgica propia, no tienen vida y en los cuales donde antescirculaba savia ahora hay espacios vacos.

    Estos espacios vacos sonfcilmente ocupados por el agua deuna lluvia o la humedad del

    b) Clasificacin de los combustiblessegn su ubicacin

    Considerando la ubicacin de loscombustibles en el plano vertical,se les clasifica en superficiales,subterrneos y areos.

    c) Principales caractersticas de loscombustibles.

    Cantidad: Corresponde al peso del

    combustible existente en un readeterminada. Principalmente sepresta atencin al combustiblesuperficial, pues es el que est msdisponible para la propagacin delfuego.

    La cantidad influye en la intensidad calrica. Amayor cantidad de combustible mayor intensidad

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    calrica.

    Grosor: Se refiere a las dimensiones de las diferentes piezas decombustible. Segn su grosor o dimetro los combustibles seclasifican en:

    Finos, livianos, ligerosmenor a 5 mm (hojarasca, pasto,acculas de pino, etc.)

    Regularesde 5 a 25 mm (ramillas, tallos pequeos,etc.)

    Medianos de 25 a 75 mm (ramas)

    Gruesos, pesados, lentos mayor de 75 mm (ramas gruesas,troncos)

    Los combustibles finos o ligeros son los primeros en arder, puespierden humedad y absorben calor con facilidad y rapidez.Presentan una combustin en llamas, se extinguen rpidamente yse consumen por completo.

    Dado que en el terreno los combustibles finos se presentan en bajacantidad normalmente

    Contenido de humedad: Elcontenido de humedad correspondea la cantidad de agua libre en elcombustible, es decir la que circuladentro del combustible vivo enforma de savia o que, en el caso del

    combustible muerto, est llenandolos espacios vacos del interior,despus de ser absorbida desde laatmsfera circundante o por efectosde una lluvia.

    El contenido de humedad es una de las caractersticas msimportantes de los combustibles y de mayor influencia en elcomportamiento del fuego. Influye en la probabilidad que se inicie

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    un fuego y en su propagacin posterior una vez iniciado.

    Compacticidad:Es el espaciamiento entre las partculas o piezasde combustible, lo cual determina qu porcentaje del volumen sonpartculas de combustible y qu porcentaje es aire circulando entrelas partculas. Los pastizales son poco compactos, es decir muyporosos. El aserrn es muy compacto, poco poroso.

    Continuidad: Es el grado decontacto entre las partculas decombustible a travs de un planodado. Puede haber continuidad,con combustible regularmentedistribuido en el terreno. O biendiscontinuidad, con elcombustible a manchones o enislas.

    Contenido de productos qumicos:Adems de los componentesestructurales, tal como la celulosa, los combustibles vivos o muertostambin contienen productos qumicos, que pueden acelerar lacombustin. Los contenidos qumicos incluyen la presencia desustancias voltiles, es decir que fcilmente se trasforman en gasesinflamables. Entre ellas aceites, resinas, cera y alquitrn.

    Especies vegetales que arden rpido

    son el pino el eucalipto, litre, ulex yotras.

    6.1.2El tiempo atmosfricoCorresponde a la forma en que sepresentan las condiciones o factoresmeteorolgicos en un determinadolugar y momento.

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    El clima tiene relacin con esas mismas caractersticasmeteorolgicas, pero consideradas en largos perodos de tiempo.

    Por ejemplo, Panam tiene un clima tropical, pero hoy el tiempoatmosfrico se presenta lloviendo. Chile tiene un clima templado, yhoy el tiempo atmosfrico es asoleado.

    La temperatura, humedad relativa, estabilidad atmosfrica y vientoson factores meteorolgicos que influyen en la velocidad depropagacin, intensidad calrica y direccin que toma el fuego.

    a) Vientos

    El viento es aire en movimiento. El viento es el factor meteorolgicoms importante y de mayor influencia en el comportamiento delfuego. Es tambin el ms cambiante e impredecible.

    El viento tiene una velocidad, expresada generalmente enkilmetros por hora, y una direccin. Los vientos se denominansegn el punto cardinal de donde provienen; as un viento sur viene

    del Sur y va hacia el Norte. Uno del SO va hacia el NE. Adems, hayvientos generales y vientos locales.

    Vientos generales: Los vientos generales son de muchos tipos.Algunos soplan en grandes extensiones de la Tierra en forma ms omenos constante y acostumbrada y se producen por masas de airefro que reemplazan a masas de aire caliente, que ascienden. EnChile es el caso del viento que en verano sopla en las tardes desdeel Ocano Pacfico hacia el interior. Otro caso es el del viento

    llamado puelche, que baja desde la Cordillera de Los Andes, esclido y sopla por varios das en regiones centrales de Chile.

    Vientos locales: Soplan en pequeas reas y se originan porcaractersticas del terreno. En relacin al comportamiento del fuegoson muy importantes los vientos de ladera, que en el da,particularmente en las tardes, ascienden por las laderas al estar mscalientes y que en el atardecer y en la noche son descendentes, alhaberse enfriado. Los vientos ascendentes, llamados de valle,

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    favorecern la propagacin del fuego ladera arriba, creandocorrientes de calor transmitido por conveccin. El viento que

    desciende por la ladera, llamado de cumbre, hace que el incendio enla noche baje a las partes planas.

    Otros vientos locales se originan en quebradas o caones estrechos,portezuelos, puntillas, etc. Y, por su parte, el propio incendioforestal, cuando es de magnitud, va a crear sus propios vientoslocales.

    Aporte de oxgenoOrienta al fuego en su

    propia direccin Aumento de la velocidadde propagacin

    Desecacin del combustible

    EFECTOS DEL VIENTO

    tran

    Levanta y

    sporta pavesas

    Viento

    b) Temperatura

    Mide la cantidad de calor en el aire. El calor es la energa, latemperatura es la medicin de ese calor. La temperatura del aire nohace transpirar, es el calor contenido en el aire el que lo hace. Se lamide con un termmetro en gradosCelsius.

    c) Humedad Relativa

    Mide la cantidad de vapor de agua, dehumedad, en el aire. A mayor humedadrelativa, expresada en tanto por ciento, el

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    aire tiene ms humedad. Un aire con 20% de humedad relativa estbastante seco. Uno a 80% est hmedo.

    A menor humedad en el aire loscombustibles muertos entreganhumedad a la atmsfera, en tanto quelos combustibles vivos transpiran ms.Esta disminucin en el contenido dehumedad aceleran la combustin ypropagacin posteriores.

    Pero si aumenta la humedad del aire,los combustibles muertos la absorben

    rpidamente e incrementan su contenido de humedad, retardndosela combustin. Los combustibles vivos, por su parte, en un ambientede mayor humedad relativa dejan de transpirar y no pierdenhumedad.

    A lo largo del da, la humedad del aire tiene una relacin inversa con

    la temperatura del aire. Cuando la temperatura es alta, la humedadrelativa es baja. Y viceversa.

    d) Estabilidad atmosfrica: Representa la facilidad o dificultadque tiene una porcin de aire para ascender por la atmsfera. As laatmsfera podr estar:estable e inestable.

    Atmsfera estable:No hay movimiento vertical de las masas de aire,la atmsfera est tranquila. Influye en el comportamiento

    disminuyendo su actividad.

    Atmsfera inestable: Las masas de aire tienden a subir por laatmsfera. Hay fuertes corrientes de viento superficial, lo cualestimula el desarrollo de los incendios. La columna de conveccinaumenta en altura y fuerza, levantando y transportando pavesas.

    6.1.3La topografaEs el factor ms constante de la Gran

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    Trada del comportamiento. Lo que hoyes cerro maana seguir siendo cerro.

    La topografa, ms que actuar por simisma, influye en los otros dos factores:el combustible y el tiempo atmosfrico,modificndolos o alterndolos. Entre losfactores topogrficos estn:

    a) Pendiente

    Representa el grado de elevacin o inclinacin, segn de donde semire, de la ladera de un cerro con respecto al terreno plano. Laladera es el terreno, la pendiente la inclinacin. Se camina subiendoo bajando por la ladera, no se camina por la pendiente.

    Forma de expresarla:Se la mide en porcentaje, indicando cuntosmetros asciende el terreno en 100 metros de recorrido en lahorizontal. Puede ir, por ejemplo, desde un mnimo de 1%, es decir

    al trmino de 100 metros de distancia en la horizontal el terrenoest 1 metro ms alto, hasta valores en porcentaje del 80, 100, 200y ms por ciento.

    Tambin se la mide en grados del ngulo que se forma entre laladera y la horizontal. El mayor ngulo posible sera el ngulo recto,de 90, equivalente a un desfiladero a pique. Muy raro es encontrarpendientes negativas, es decir un desfiladero donde el borde estms afuera que el cerro.

    Efectos de la pendiente: La pendiente de una ladera es el msimportante de los factores topogrficos que afectan elcomportamiento de un incendio forestal.

    El plano inclinado de la ladera favorece el ascenso de corrientesconvectivas de aire caliente que precalientan los combustibles dems arriba. Con ello se acelera la propagacin del fuego que subepor una ladera. A mayor pendiente mayor efecto.

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    Sin embargo, cuando un fuego baja por una ladera, la propagacines lenta, por transmitirse calor slo por radiacin. La mayor parte

    del calor se transmite por conveccin a la parte ya quemada.

    En incendios que bajan por ladera pueden rodar pavesas e iniciarfocos secundarios ms abajo, dejando encerrado al personal.b) Altitud

    Representa la distancia, en vertical, entre el nivel del mar y un lugarelevado. Siempre se mide con respecto al nivel del mar. Noconfundir con la altura, que es la diferencia de nivel entre dospuntos cualesquiera. La altitud influye en:

    A mayor altitud hay menor cantidad y continuidad en elcombustible, pues la vegetacin encuentra condiciones pocofavorables para vivir. Es ms rala. Las especies vegetales, adems,son distintas a las de ms abajo y de menor tamao. En lugares demenor altitud hay ms combustible.

    A mayor altitud la temperatura en ms fra, hay mayor precipitaciny nieve. Esto, sumado a una menor cantidad de Oxgeno en el aire,retarda la combustin y propagacin del fuego.

    c) Exposicin

    Es la orientacin que tiene una ladera respecto al sol, o sea haciadonde mira. Las laderas de exposicin Norte miran hacia al Norte yreciben la radiacin solar en forma directa. Son, por tanto, ms

    secas, tienen menos combustible, con menos continuidad.

    Las laderas de exposicin Sur miran al Sur y reciben la luz del sol enforma tangencial o no la reciben durante varias horas al da. Por esotienen ms combustibles y son ms hmedas.

    d) Relieve

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    El relieve est dado por la alternancia de lugares planos, colinas,cerros y montaa. El relieve tiene influencia en el viento,

    modificndolo y originando vientos locales. En terrenos planos elviento sopla sin obstculos. En un relieve abrupto (o quebrado) elviento es modificado en velocidad y direccin y, adems, se originanvientos locales propios del rea, como por ejemplo los vientos deladera.

    6.2 Variables del comportamiento.

    a) Velocidad de propagacin: mide la rapidez con que avanza elfuego.

    El crecimiento hacia adelante, en la direccin que lleva el incendio,se conoce como propagacin lineal y se mide en metros por minutoo kilmetros por hora.

    Es importante conocerla velocidad de

    propagacin linealpara saber cundollegar el fuego acierto lugar, ya sea unsitio a proteger o donde se combatir al fuego.

    Tambin hay una propagacin superficial, que mide el aumento ensuperficie quemada. Se la expresa en metros cuadrados por minutoo hectreas por hora.

    La propagacin perimetral mide el incremento del permetro delincendio, o sea la longitud del borde. Se la mide en metros porminuto o kilmetros por hora.

    Un velocidad de propagacin lineal de 2 km (2.000 metros) por horaes rpida. Una velocidad de propagacin de 200 metros por hora eslenta.

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    b) Intensidad calrica: Es la cantidad de calor que emite el fuegopor cada segundo de tiempo que pasa y por cada metro que avanza

    el incendio. Un incendio que avanza rpido, y en presencia de grancantidad de combustible, emite mayor intensidad calrica que otroque avanza despacio y en poco combustible.

    Un fuego de gran intensidad calrica ser difcil de combatir. Aveces es imposible acercarse a l, lo cual har necesario combatirlocon tcnicas especiales a distancia.C) Columna de conveccin: Es la corriente ascendente de airecaliente y humo que se eleva desde el combustible en llamas,pudiendo alcanzar gran tamao y altura en el caso de incendios demagnitud.

    El humo visible, a su vez, corresponde a gases no inflamados, vaporde agua y partculas finas.

    Cuando la columna de conveccin es de gran tamao origina efectosimportantes en el terreno, entre ellos levantar pavesas y

    transportarlas a distancia y provocar vientos arremolinados en subase, ya que el aire caliente, que asciende por ser ms liviano, esreemplazado por aire fro de los alrededores del rea que se quema,creando con ello fuertes corrientes de viento en la superficie.

    Si la columna de conveccin es pequea, como en el caso de unincendio de menor magnitud, los efectos indicados son menosnotorios.

    d) Altura de llamas: La llama es energa luminosa producto de laignicin de los gases. Esta ignicin genera una gran cantidad decalor, por lo que donde se ven llamas hay calor y mientras mscalor ms llamas y de mayor tamao. Es decir, el tamao de lasllamas depende de la intensidad calrica.

    Pero no slo el tamao de las llamas importa. Tambin la posicinque toman. Si no hay viento, las llamas se desarrollarn en formavertical, con lo cual se transmite calor, principalmente por

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    conveccin, hacia arriba disipndose en el aire. Si arriba hay ramas,stas recibirn ese calor y entrarn en combustin.

    Si hay viento las llamas son impulsadas por ste en forma acostada.A mayor fuerza del viento, ms arranchadas, acercndose a loscombustibles adelante del fuego. As transmiten una gran cantidadde calor por conveccin que empieza a secar a ese combustible,acelerando la velocidad de propagacin lineal del incendio.

    7. COMBATE DE INCENDIOS FORESTALES

    7.1 Conceptos de ataque inicial y ataque ampliado.

    Estos conceptos estn relacionados con la cantidad de recursoshumanos y materiales que se necesitan para combatir un incendiodado. Este combate, a su vez, tendr relacin con el tiempotranscurrido desde su inicio. Por todo lo visto anteriormente, es muyprobable que un incendio, detectado oportunamente y con un

    rpido arribo de la primera brigada, sea extinguido prontamente.Distinto es el caso de un incendio de varios miles de hectreasafectadas en varios das y con numeroso personal combatiendo.

    a)Ataque inicial

    Son las acciones terrestres o areas llevadas a cabo para controlarun incendio recin iniciado.

    En consecuencia, una vez despachada una fuerza de combate a unincendio forestal recin iniciado, sta est actuando en ataqueinicial.

    No confundir el ataque inicial con el primer ataque, que es laprimera accin de combate que efecta la brigada.

    Para tener xito, las fuerzas de ataque inicial deben ser de rpidamovilizacin y arribo, como ser aviones cisterna, brigadas

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    transportadas en helicptero (de heliataque), unidades pequeas envehculos rpidos y con radio de accin reducido. Se las denomina

    unidades de ataque inicial.

    b)Ataque ampliado

    Si falla el ataque inicial y el incendio escapa a los esfuerzosdesplegados, su combate requerir ms recursos, ms personal,ms equipos.

    El ataque ampliado es el despliegue de ms recursos de combatepara operar en un incendio forestal que no pudo ser controlado enun perodo razonable de tiempo por las fuerzas de ataque inicial.

    Este tipo de incendios puede ser normalmente controlado porfuerzas provenientes de otras reas y, usualmente, en las siguientes24 horas desde el comienzo de las acciones de combatedesplegadas. Sin embargo, en algunas ocasiones duran varios das.

    7.2 Etapas del combate.Desde el inicio del combate hasta la extincin del fuego, eldesarrollo de las acciones en terreno pasa por diversos momentos.Se distinguen as las siguientes etapas.

    a) Reconocimiento

    Es la revisin de la condicin en que se encuentra el incendio para

    decidir cmo se le va a combatir. La realiza el Jefe de la Brigada alllegar al incendio, pero tambin se ejecuta en todo momento delcombate, pues las condiciones son cambiantes.

    Para ello se recorre el rea afectada, si es pequea, o bien se lamira desde un punto con buena visual. Se presta atencin y seanalizan aspectos como:

    Valores amenazados

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    Tipo de combustible actual y futuroTopografa

    Factores meteorolgicos del momento y prximosPropagacin del fuego, su velocidad y direccinIntensidad del fuegoFocos secundariosBarreras presentesSuficiencia de los recursos de combate del momentoNecesidad de refuerzosFuentes de aguaSeguridad del personal y rutas de escape, etc.

    La informacin que se recibe en el trayecto de la Brigada, desde laCentral de Operaciones, tambin ser til para anticipar algunasdecisiones.

    b) Planificacin

    Una vez analizada la situacin, el Jefe considera las caractersticasdel comportamiento, analiza la situacin y determina dnde iniciar el

    ataque, mediante qu mtodo y con qu recursos.Esta planificacin, al igual que el Reconocimiento y Evaluacin, noes slo una etapa de los primeros momentos. Tambin continadurante todo el transcurso del incendio ante las cambiantessituaciones del comportamiento.

    c) Despliegue

    El personal se dirige a los sitios asignados a realizar su trabajo,segn las instrucciones que les entreg el Jefe. Es importante queestas instrucciones sean claramente entendidas.

    d) Primer ataque

    Es la primera accin de extincin que efecta el personal, buscandoel control del incendio. Es el primer lanzamiento de tierra, el primer

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    corte, etc. No confundir con ataque inicial, trmino que se ver msadelante.

    El objetivo del primer ataque es contener al fuego en sus lugaresms conflictivos o de mayor amenaza a valores presentes, porejemplo casas o vegetacin valiosa. Normalmente estar dirigido ala cabeza del incendio, pero un severo comportamiento del fuegopodra impedirlo. O bien se ataca primero un flanco, por la amenazaque representa para un determinado valor.

    e) Control

    Ya sea con combate directo o indirecto, vistos en las leccionesanteriores, se termina de establecer la lnea de control y el incendioqueda controlado. Pero an hay fuego al interior de la lnea decontrol.

    f) Liquidacin.

    En la liquidacin se extingue todo fuego, empezando por el bordedel incendio hacia el interior. Es un trabajo que puede tomar untiempo variable.

    Es una etapa importante que a veces se descuida, no se realizaadecuadamente y luego se produce un rebrote del incendio.

    La liquidacin se puede comenzar en cualquier momento durante elcombate del incendio. Aunque la cabeza del incendio est activa y

    an sin control se puede iniciar la liquidacin en la cola o los flancosdentro de la porcin de la lnea de control ya establecida.

    Liquidacin sin agua

    Se dejan consumir, manteniendo la necesaria atencin,algunos combustibles que an arden, especialmente los queestn cerca de la lnea de control y que se pueden quemar enforma rpida y segura.

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    Cortar la continuidad del combustible alrededor de islas y/odedos no quemados. O bien terminar de quemarlas.

    Dar vuelta los troncos fuera de su cama de cenizas y dejarlosbien afirmados en posicin de arriba a abajo, en el sentido dela ladera, para que no rueden.Cortar todo rbol muerto quemado. De esta manera se puedeaveriguar si hay fuego escondido en el rbol. Despejar un reasuficiente para combustibles grandes. Aqu se enfran y seobservan los combustibles asegurndose que quedenapagados.Raspar corteza y cortar todo material ardiendo de los troncos.Extraer y extinguir todas las brasas y material encendidomezclndolo y cubriendo con suelo mineral.Tocar todo lugar sospechoso con la mano para encontrarpuntos calientes ocultos. Si est caliente, el fuego no estapagado. Revolver una vez ms con suelo mineral.Descansar. Tomar un lugar ventajoso para poder ver si hayhumos pequeos u otros indicadores de puntos calientes.Buscar por fuera de la lnea de control, y extinguir focos

    secundarios.Detectar y extinguir races quemndose y que puedan cruzarla lnea de control.Cortar las ramas chamuscadas y desparramarlas por dentrodel rea quemada, evitando hacerlo sobre puntos calientes.Cuando no se detecte ms humo, dispersar al personal y darotra pasada, asegurndose que todo est apagado.Mantener personal en el incendio hasta asegurarse que elfuego se haya apagado.

    Liquidacin con agua

    El agua es una herramienta como la pala o el pulaski. Normalmentedos personas trabajan juntas. Una mojando el punto caliente o elcombustible y la otra mezclando las brasas con el suelo mineral. Silas brasas no son mezcladas con suelo mineral existe la posibilidadde tapar el punto caliente dejndolo como un horno. La bomba deespalda es muy efectiva, tambin el chorro de neblina.

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    Indicadores de puntos calientes

    Moscas o mosquitos que vuelan sobre la tierra

    Ceniza blancaHumos pequeos persistentesFuego visible (llamas o rescoldo)

    g) Desmovilizacin.

    El personal inicia el retiro a sus bases, segn decisin del Jefe deIncendio. Se recogen equipos, instalaciones de campamento y sedeja limpio el lugar.

    h) Guardia de cenizas

    Queda algn personal vigilando el rea por los rebrotes quepudieran presentarse. Se realiza poco en el pas, ya que el personales requerido constantemente para otros incendios.

    i) Rehabilitacin.

    Reparacin posterior de daos causados por el fuego y por lasacciones de combate (un puente roto, por ej.) En Chile no eshabitual.

    7.3 Organizacin del personal para el combate.

    7.3.1

    FuncionesYa sea en ataque inicial o en ataque ampliado, cada integrante de lafuerza de combate est cumpliendo una actividad especfica, en laque tiene tareas que realizar y donde dirige a personal a su cargo oes dirigido por algn jefe o encargado.

    Esta forma ordenada de operar es la organizacin para el combate,que permite el adecuado desenvolvimiento de hombres, equipos einstalaciones para efectuar eficientemente el combate.

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    En la organizacin del personal para el combate de incendios

    forestales se distinguen cuatro funciones principales, en las quecada participante est inserto: Comando, Lnea, Planes y Servicios.

    7.3.2Descripcin de las funcionesComando: Es la funcin de dirigir y coordinar a todos los recursosde combate. Es ejercida por una sola persona: el Jefe de Incendio.

    Lnea: Corresponde a la funcin de establecer y sostener la lnea decontrol y de liquidar al incendio. Quienes trabajan en esta funcinaplican en forma pronta, efectiva y segura el plan de combateinstruido por el Jefe de Incendio. Su jefe es el Jefe de Lnea.

    Planes: Es la funcin de recolectar y analizar informacin referidaal incendio, principalmente de comportamiento, para asistir al Jefede Incendio en su decisin de establecer el plan de supresin delincendio. Mantiene, adems, un completo registro de todas lasactividades de combate. Su jefe es el Jefe de Planes.

    Logstica o Servicios: Es la funcin destinada a proveer yadministrar insumos necesarios para el combate, por ej. alimentos,instalaciones, equipos, personal, etc. Cuando se requiere, instala yadministra campamentos base para la estada del personal. Su Jefees el Jefe de Servicios.

    7.3.3Denominacin de los cargos.Jefes: Tiene el mando directo y responsabilidad sobre personal

    abocado a determinada tarea. Por lo tanto habr un Jefe deIncendio, Jefe de Planes, Jefe de Servicios, Jefe de Lnea,Jefe de Sector, Jefe de Brigada y Jefe de Cuadrilla.

    Encargados: Dependiendo de algunos de los jefes citados, elEncargado cumple con una tarea especfica dentro de cada una delas funciones principales. Por ejemplo: Encargado de informaciones,Encargado de mantencin, etc.

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    7.3.4Algunos aspectos importantes a considerar.La organizacin de combate contempla ciertos principios

    importantes, a saber:

    Cada incendio debe tener un solo Jefe de Incendio. Enincendios prolongados puede haber turnos. En ocasiones,cuando participan instituciones que no tienen o no aceptanvnculos de dependencia con otra, se establece un comandoconjunto: el mando es nico, pero compartido y, porsupuesto, muy coordinado.

    Cuando dos o ms brigadas de una misma entidad oinstitucin de combate concurren al mismo incendio, debernexistir criterios previos para la determinacin del Jefe deIncendio. Podr ser el Jefe de Brigada que lleg primero, o elque designe la Central de Operaciones.

    La incorporacin de personal a la organizacin en las distintasfunciones es ascendente y paulatina, llenndose las posiciones

    que sean necesarias.Si del ataque inicial se va pasando al ataque ampliado, el Jefede Incendio ir organizando al personal para realizar lasactividades que ya se hacen necesarias, incrementando elnmero de integrantes.

    En otros casos ser la Central de Operaciones la que designepersonal para que se dirija al incendio y tome las posiciones

    necesarias.

    La asignacinde las personas a una posicin dada dentro delequipo de combate debe estar basada en habilidadespersonales, independiente de posiciones o autoridadadministrativa.

    La autoridad el mando, se pueden delegar, la responsabilidadno.

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    Se debe considerar la amplitud de control, es decir la

    capacidad fsica de supervisar personal. Cada mando de laestructura de lnea u otra no debe exceder un determinadonmero de unidades a su cargo. Sera muy difcil supervisar amuchas unidades y, adems, dispersas por el incendio.

    7.4 Formulacin de estrategias y tcticas.

    Estrategia: Corresponde al objetivo planteado para el controlparcial o total del incendio por un determinado periodo de tiempo,para lo cual hay que considerar:

    Prioridades de ProteccinAmenaza directa y potencial Existencia de Construcciones Recursos con los que se cuenta Proyeccin del incendio

    Tcticas:Corresponde al conjunto de opciones que maneja un jefede lnea a modo de poder controlar un Incendio Forestal, para locual deber considerar:

    Comportamiento del fuego actual y esperado Condiciones Climticas Condiciones TopogrficasVegetacin Resistencia al control (Construccin de Lnea)

    Variables del Comportamiento (Propagacin, IntensidadCalrica, Altura de Llamas) Fuentes de Agua Cortafuegos presentes Carga de trabajo Seguridad del Personal Uso de Aeronaves Tiempos de arribo

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    7.5 Plan de ataque.

    Bsicamente consiste en un documento forma o no en donde seexplcita la estrategia, tcticas, organizacin de combate, croquis delrea quemada y recursos que se emplearan para el control de undeterminado incendio forestal.

    En su presentacin ms simple puede estar escrito a mano alzadaen hojas de papel o libretas, en cambio en incendio de magnitudpuede tener una presentacin de mejor calidad y ms detallada.

    En esencia el propsito del plan de ataque es ordenar lasoperaciones de extincin y asegurar que todos los involucrados endichas operaciones tengan claras las instrucciones que imparte eljefe de Incendio y los roles que debe cumplir el personaladministrativo y tcnico presente en el rea del incendio.7.6 Establecimiento de lneas de control

    7.6.1Sistema de combate

    Se refiere exclusivamente a la tctica a emplear para eliminar uno oms lados del tringulo del fuego, la cual se establece una vezadoptada la estrategia del control, y forma parte del plan de trabajodefinido por el jefe de incendio.

    A.- Sistema de rea

    Esta tctica es aplicable a incendios de escasa superficie, e implicaatacar directamente la superficie ardiente, sin la construccin de

    lneas. El fuego puede controlarse con agua, tierra o empujando elmaterial quemado hacia adentro del incendio.

    El sistema resulta muy efectivo en el combate de incendiosincipientes, especialmente cuando el ataque se desarrolla conmedios areos. En el combate terrestre es conveniente suaplicacin cuando se presenta una gran dispersin de focospequeos y no se cuenta con el suficiente tiempo para instalar unalnea que encierre a todos ellos.

  • 7/24/2019 Manual Jefe de Brigada

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    CORPORACIN CHILENA DE LA MADERA

    CORMADEL BO BO

    Cer