mape uma ppt.ppt

8/14/2019 mape uma ppt.ppt

1/41

1

TEHNIKE UENJE

nastavnik: mr Biljana Mari

Hemijsko-prehrambena tehnoloka kola

Beograd


2/41

2

Zato uimo ? zakon

roditelji za nas

Utapamo se u informacijama, a istovremenoumiremo od ei za znanjem.

nepoznati autor


3/41

Uenje

Uenje nas prati ceoivot


4/41

1. Motivacija 2. Koncentracija 3. Nadarenost,

talenat 4. Pamenje 5. Zaboravljanje

6. Strah i stres 7. Mesto za uenje


5/41

1. Motivacija

Pozitivni motivi-zadovoljstvo, radost,nagrada...

Negativni motivi-strah, stres

Ako elite neto postii

uenjem, morate znati,

pravilno se motivisati .

Uspech u uenju u velikoj

meri zavisi od motivacije

Izbegavajte negativnu motivaciju


6/41

2. Koncentracija - panja Uspeh u uenju

zavisi odusredsreenosti

panje to se bolje se

skoncentriemo na

uenje, lake i breemo neto danauimo

Usredsreenost u

Pod pojmomkoncentracije,podrazumevamo dausredsredimo panju na

gradivo koje uimo


7/41

3. Talenat

Neko je nadaren zasport, neko za uenjestranih jezika, neko zatehnike predmete.

Zato se upoznaj sa toirom paletom delatnostida bi prepoznao i razvio

svoj talenat


8/41

4. Pamenje Senzorsko, kratkotrajno, dugotrajno Sa stanovita uenja, gradivo teimo da smestimo

u dugotrano pamenje

Ponavljanje, ponavljanje...je glavno sredstvo da sedo toga doe

Neuspeno zapamivanje esto je posledica slabe,negativne motivacije, stresa, problema u porodici,koli...


9/41

Prepoznja svoj model pamenja olakaj sebi zapamivanje

Vizuelni tip pamenja Glasni tippamenja Pokretaki tip

pamenja


10/41

10

Problemi sa uenjem

Imate li problema s koncentracijom? Imate li problema s motivacijom za uenje? Ne moete se setiti vanih informacija? Imate li potekoa s pamenjem?


11/41

11

Reenje


12/41

12

ta je mapa uma?

alat koji kao osnovu ima radijalniprikaz informacija i koristi funkcijedesne polovine mozga naroitoprimenjujui asocijativnost i matu.


13/41

13

Od ega se sastoji?

Centralne teme Glavnih podtema (podnaslova)

Podtema (detalja) Slika Simbola Boja Kljunih rijei


14/41

14

Ko ih je izmislio?

Tony Buzan Engleski profesor Istraivanje zato njegovi

studenti ne mogu nauiti izvlastitih beleaka

Zakljuio kako je potrebnoprilikom uenja koristiti idesnu polovinu mozga


15/41

15

Ljudski mozakLeva

LogikaPisanje

NaukaJezikMatematikaReiBrojevi

NizoviAnalizaRacionalnostLinearnost

Desna

PlesMuzikaUmetnost

MataDozivljavanje prostoraSlikeSimboliBoje

AsocijativnostVizualizacijaSanjarenjeIntuitivnostEmocionalnost


16/41

16

Kreativnost

Oznaava misaone procese kojimase dolazi do novih reenja, ideja,

umetnikih oblika, teorija iliproizvoda koji su jedinstveni i novi! Odlina podloga za stvaranje

kvalitetne mape uma


17/41

17

Vrste mapa uma

Rune mapeuma

Kompjuterske mape uma


18/41

18

Rune mapePrednosti i nedostaci

Mapirati se moe bilo gde, nije vam potrebna

nikakva tehnologija, dovoljan je list papira i olovka Nema ogranienja, moete napraviti svoju mapukako god elite

Izraeniji je lini stil izrade mape

Jednom gotova mapa ne moe se menjati, za svakupromenu u mapi potrebno je napraviti novu

Runo izraena mapa moe izgledati neozbiljno ineprofesionalno


19/41

19


20/41

20


21/41

21


22/41

22

Kompjuterske mape uma

Prednosti i nedostaci

Mapirati mogu i osobe koje nisu vine crtanju

Mapa nema ogranienja, moe se iriti u svim smerovima

Mapa se moe umreiti s ostalim dokumentima ime sedobija jo vea slika.

Mapa se moe neprestano menjati, te nije potrebno ponovo

izraivati novu mapu

Za izradu kompjuteske mape potreban je kompjuter iprogram

Svaki ro ram ima o ranien a u kreativnosti


23/41

Mentalna mapa strukture raunara


24/41


25/41


26/41

26


27/41

27


28/41

28

Primena mapa

Pisanje

LektireSastav / esejiDomai rad

Planiranje

OdmoraZabavaRoendanaKulturnih dogaajaUenjaSportskih treningaPlaniranje vremena

Uenje

Beleke sa nastaveSkladitenje informacijapregled informacijaintegrisanje informacija izrazliitih izvora istraivanja

izrada baza znanja i informacijaPripreme za ispite.Pripreme za proveru znanja.

Organizacijamisli

Izrada biografija

Porodino stablo

Kolekcionarstvo

filatelijanumizmatika

kolekcije CD / DVD-a

Oslobaanjekreativnosti

...


29/41

29

Kome trebaju mape uma

Uenici

Uenici koji imaju problema s uenjem

Uenici koji ele veu ocenu

Uenici koji ele dodatna znanja

Profesori

Zbog uenika

Kako bi kvalitetnije objasnili gradivo

Kako bi razumeli uenike koji koriste mape umaZbog sebe

Uspeno reavanje problema

Bra i uspenija profesionalna karijera


30/41

30

Razvoj jedne mape za uenje


31/41

31


32/41

32


33/41

33


34/41

34

Mapa uma poseduje etiri osnovnekarakteristike:

1. predmet panje je kristaliziran ucentralnoj slici

2. glavne teme predmeta se granaju

iz centralne slike3. grane sadre kljuni lik ili kljunu

re utisnutu na pridruenoj liniji4. grane formiraju povezanu

vorinu strukturu


35/41

35

Zakoni tehnika mapiranja uma:

1. Koristite isticanje

- Uvek koristite centralni lik.- Koristite slike po itavojmapi uma.

- Koristite tri ili vieboja po jednomcentralnom liku.

- Koristite varijacije veliineslova,linija slika.

- Koristite ravnomerne razmake.- Koristite odgovarajuerazmake.


36/41

36

2. Koristite asocijacije

- Povezujte strelicama pojmove na mapi,bilo da su na istoj ili razliitim granama.

- Koristite boje.

- Koristite kodove ili skraenice.


37/41

37

3. Budite jasni

-Koristite samo jednu kljunu re na svakoj liniji.

-Piite kljune rei tiskanim slovima na linijama.

-Povlaite linije iste duine kao to je i duinarei na njima.

-Povezujte grane sa centralnom slikom.

-Povezujte linije jedne sa drugima.

-Podebljajte centralne linije.-Uokvirite pojmove koji se granaju iz istog pojma.


38/41

38

1. PAPIR: velik, prazan, pejza-kao slika na zidu.

(Mape uma se crtaju na papiru,velikom, praznom, radi lake preglednosti i

jasnoeonoga toelimozapamtiti. Poinje se od

sredine i centralnog lika. To nacrtano, mapirano

kasnije u naojglavi treba da je kao slika najlepeg

pejzaa, mada mogu se okaiti i na zid

umesto tamo neke bezveznetoda ne. (Palo li

je modakome na pamet to do sada? Nacrtam tako

recimo sva vremena u engleskom jeziku, okaim

na zid ispred sebe i im mi ustreba uvek je tu nadohvat ruke, dignem pogled, malo zvirnem i

idem dalje).


39/41

39

LINIJE:zakrivljene, konusne, povezane.

REI:trodimenzionalne, simboli, naglasiti, kljune,odabrane iz teksta (Ovde, medjutim, stavljamo

samo kljune rei, ono to moramo naglasiti, onu

bitnu re (rezime), koristimo to ee

trodimenzionalne. Videete lake se pamte takvenapisane rei)

SLIKE: simboli, svuda, lepe, jasne, trodimenzionalne

(Gde god je to mogue treba koristiti slike. Ovo

pravilo je verovatno jasno. Znate kako se ono kaejedna slika.zato nemam ta dodati vie, samo)


40/41

40

BOJE:pamtljive, 3 i vie, boje koje povezuju sliice sa

sliicama ( Veoma su bitne boje. Njima odvajamo,

naglaavamo, dajui svakoj grani odredjenuvrednost.)

STRUKTURA:reflektuju nas i nau percepciju,

radijalno, povezuje grane se povezuju kaomolekule (Struktura jedne mape uma mora da bude

takva da zaista reflektuju nas i nau percepciju,

da povezuje kao to se recimo u Zakonu na Stav

1. nadovezuje stav 2. na kojeg se nadovezuje stav

3.. Ne podsea vas to na hemiju, molekule ?)


41/41

41

Razvite lini stil...

[email protected]

ppt prezentaciju i nastavnu priprmu moete preuzeti saadrese:www.biljanamaric.wordpress.com

Documents

mape uma ppt.ppt