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Maria Cristina Catalano, Amela Vucic Französisch an Stationen 3. Lernjahr La France Maria Cristina Catalano Amela Vucic Übungsmaterial zu den Kernthemen der Bildungsstandards Französisch an Stationen 3 . Sekundarstufe I Lernjahr Downloadauszug aus dem Originaltitel: Maria Cristina Cata Amela V Übungsmaterial zu den Übungsmaterial zu den Kernthemen der Bildungsstandards Sekundarstu Lernjahr D Downloadauszug D Downloadauszug aus dem Originaltit tel: a a V V u l l l l l lan ano V V V V V Vu V ci cic c u uf uf uf uf u ufe I

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Maria Cristina Catalano,Amela Vucic

Französisch an Stationen 3. LernjahrLa France

Maria Cristina Catalano

Amela Vucic

Übungsmaterial zu den

Kernthemen der Bildungsstandards

Französisch

an Stationen3.

Sekundarstufe I

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Französisch an Stationen 3. Lernjahr

La France

http://www.auer-verlag.de/go/dl7592

Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel

Über diesen Link gelangen Sie zur entsprechenden Produktseite im Web.Französisch an Stationen 3. Lernjahr

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Materialaufstellung und Hinweise zu den einzelnen Stationen

Die Seiten 2 – 12 sind in entsprechender Anzahl zu vervielfältigen und den Schülern bereitzu-legen. Als Möglichkeit zur Selbstkontrolle können Lösungsseiten erstellt werden. Manchmal sind auch offene Aufgaben mit individuellen Lösungen vorhanden, die dann im Plenum be-sprochen werden sollten.

Seite 2 Station 1: Les régions de France: Buntstifte

Seite 3 Station 2: La France d’outre-mer: Computer mit Internetzugang

Seite 4 Station 3: La francophonie I: Computer mit Internetzugang

Seite 5 Station 4: La francophonie II: CD Player, Audio-CD

Seite 7 Station 5: La France en fête: Computer mit Internetzugang, Hinweis: Die Übung dient der Festigung und Wiederholung der Feiertage in Frankreich.

Wenn die Schüler damit die Feiertage erschließen sollen, kann man diese evtl. an eine Inter-netrecherche anknüpfen.

Seite 8 Station 6: Paris et ses monuments: CD Player, Audio-CD

Seite 10 Station 7: Je connais la capitale: Schere

Seite 11 Station 8: Tabou: Seiten laminieren

Seite 12 Station 9: On est à Paris: Seite laminieren, Würfel, 2 Spielfiguren, Verbtabelle

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Les régions de France

Name:Station 1

Exercice

Ecris les noms des régions dans la carte de France.

Alsace Auvergne

Centre Franche-ComtéMidi-Pyrénées

Limousin

Rhône-Alpes

Aquitaine BourgogneChampagne-Ardenne

Lorraine Ile-de-France

Nord-Pas-de-CalaisPays de la Loire

Basse-NormandieBretagne

Haute-Normandie

CorseLanguedoc-Roussillon

PicardiePoitou-Charentes

Provence-Alpes-Côte-d’Azurde- is Prove

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La France d’outre-mer

Station 2 Name:

Exercice 1

Comment est-ce qu’on appelle les départements et territoires d’outre-mer en abrégé?

Exercice 2

Qu’est-ce que c’est les départements et territoires d’outre-mer? Faites une recherche sur internet et prenez des notes.

Exercice 3

Préparez une petite présentation (trois minutes) pour les autres groupes.

Guadeloupe,Saint-Martin,Saint-Barthélemy

Martinique

Saint-Pierre-et-Miquelon

Polynésie Française

Nouvelle-CalédonieRéunion

Mayotte

Guyane Française

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La francophonie I

Station 3

Exercice

Fais une recherche sur internet et réponds aux questions.

1. Note trois pays qui sont des anciennes colonies françaises et où on parle le français comme langue officielle et / ou langue d’enseignement.

2. Quels sont les pays du Maghreb?

3. Qu’est-ce que c’est les DOM-TOM?

4. Où est-ce que le français est langue maternelle dans certaines régions ou pour une partie de la population?

5. Où est-ce que le français a gardé une valeur culturelle? (2 pays)

Name:

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Exercice 1 Piste 1

Ecoute le texte sur la francophonie et coche la bonne réponse.

La francophonie II (1)

Station 4 Name:

1. On fête la Journée de la Francophonie le

20 mars

14 juillet

21 mars

2. Le français est parlé

en France et en Afrique

un peu partout dans le monde

en France

3. Un francophone est

une personne qui aime le français

une personne qui lit le français

une personne qui parle le français

4. Le français peut être

la langue maternelle ou d’enseignement

la langue maternelle, officielle et administrative

la langue maternelle, officielle et administrative ou d’enseignement

5. La langue maternelle est

La langue apprise dans l’enfance

La langue parlée par la mère

La langue parlée par les parents

6. La francophonie est formée par

environ 40 pays

environ 120 pays

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La francophonie II (2)

Station 4 Name:

Exercice 2 Piste 1

Ecoute le texte sur la francophonie et réponds aux questions.

1. Le français est parlé par combien de personnes?

2. Le français est la langue maternelle en quels pays?

3. En quels pays est-ce qu’on apprend le français comme première langue à l’école?

4. Décris les objectifs des pays francophones.

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Exercice

Connais-tu les jours fériés français? Coche la bonne réponse.

1. Le 31. décembre en France, c’est ...

le réveillon l’Epiphanie Noël

2. On y cache une fève dans une galette et celui qui la trouve devient le roi.

la Chandeleur Pâques l’Epiphanie

3. C’est la fête des amoureux.

la Toussaint la fête nationale la Saint Valentin

4. 40 jours avant Pâques

le mardi gras Noël l’Ascension

5. Le jour des plaisanteries

le premier avril la Pentecôte la fête du travail

6. Le dimanche avant Pâques

l’Assomption le premier avril les Rameaux

7. Les enfants y cherchent des œufs en chocolat.

la fête nationale Pâques le réveillon

8. Le premier mai, c’est …

la Saint Valentin la Chandeleur la fête du travail

9. Des fleurs sont posées sur la tombe du Soldat Inconnu, au pied de l’Arc de Triomphe à Paris. La date c’est le …

le premier avril le 8 mai le 10 mai

10. En Allemagne c’est Christi Himmelfahrt.

l’Assomption l’Epiphanie l’Ascension

11. 50 jours après Pâques

la fête nationale la Pentecôte le réveillon

12. Le 14 juillet, c’est …

la fête nationale la fête du travail les Rameaux

13. C’est la fête de tous les saints.

la Toussaint Pâques le réveillon

14. C’est le jour de la naissance de Jésus.

le mardi gras Noël la fête nationale

La France en fête

Station 5 Name:

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Exercice Piste 2

Ecoute les petits textes et remplis les lacunes avec les informations sur les monuments de Paris.

Paris et ses monuments (1)

Station 6 Name:

1. Le le plus connu de Paris, c’est .

Elle a été construite en pour l’exposition universelle et mesure

m.

2. , c’est l’avenue la plus de

France. Elle est très luxurieuse.

3. On a construit à la gloire de Napoléon. On y trouve

du soldat inconnu.

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4. La est la plus grande place de Paris.

On y voit un obélisque .

Paris et ses monuments (2)

Station 6 Name:

5. est une église très connue de Paris.

Elle est située sur .

6. Un des musées le plus connu et le plus beau du monde s’appelle .

On y trouve la ou le portrait de Mona Lisa.

7. Le est une église avec un dôme qui se

trouve à Montmartre.

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Je connais la capitale

Station 7 Name:

Exercice

Découpez les parties avant de commencer et mélangez-les. Cherchez les parties qui vont ensemble. Trouvez ainsi le monument ou la curiosité de Paris, la capitale de France.

a) C’est la tour la plus connue du monde. Construit en 1889, ce monument mesure 320 m de haut.

le Forum des Halles

b) C’était une prison. Notre-Dame

c) C’est l’avenue la plus célèbre de Paris. la Place Pigalle

d) C’est un des plus beaux jardins de Paris, à côté du Louvre. le Jardin des Tuileries

e) C’est un grand centre commercial souterrain. la Tour Eiffel

f) C’est la place la plus grande et la plus connue de Paris, avec un obélisque au milieu.

la Place du Trocadéro

g) C’est une place très animée avec beaucoup de fontaines près de la tour Eiffel.

la Place de la Concorde

h) C’est l’église gothique la plus connue de Paris, elle se trouve sur l’île de la Cité.

la Conciergerie

i) C’est le quartier le plus moderne de Paris. le Quartier Latin

j) C’est un des plus beaux musées du monde. Il est très connu. le Musée d’Orsay

k) C’était la plus grande gare de Paris. Maintenant c’est le grand musée de l’impressionnisme.

le Louvre

l) C’est un monument construit à la gloire de Napoléon. On y trouve la tombe du soldat inconnu.

le Sacré-Cœur

m) C’est une église blanche avec un dôme, située à Montmartre. l’Arc de Triomphe

n) C’est un quartier d’étudiants très animé avec beaucoup de restaurants et de librairies.

la Défense

o) La nuit, c’est la place la plus animée de Paris avec beaucoup de cabarets et de sex-shops.

l’avenue des Champs-Élysées

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Exercice

Formez deux groupes. Amusez-vous à faire deviner des mots concernant la France. Attention: Vous ne devez pas utiliser les mots qui sont sur votre carte.

Le bateau mouche

le fleuve

la Seine

l’eau

La Tour Eiffel

Gustave

monument

l‘expostion universelle

Le métro

le train

le billet

la station

Le Musée d’Orsay

la gare

le tableau

l’exposition

La baguette

la boulangerie

manger

le pain

Le clochard

le pont

dormir

le vin

La Bastille

la Révolution

1789

l’opéra

Amélie

le film

la femme

le fabuleux destin

Le vin

rouge

blanc

la bouteille

Versailles

le château

Louis XIV

le parc

L’arrondissement

le quartier

20

Paris

Le fromage

le lait

manger

le pain

Le TGV

le train à grande vitesse

ICE

voyager

La Place de la Concorde

l’obélisque

place

les Champs-Élysées

L‘Arc de Triomphe

les Champs-Élysées

le soldat inconnu

Paris

Hollande

le président

l’homme

la politique

Eurodisney

Mickey

le parc d’attractions

la BD

Le Tour de France

le vélo

le sport

le maillot jaune

Le croissant

le petit-déjeuner

le café

la boulangerie

Les Champs- Élysées

la rue

l’avenue

l’Arc de Triomphe

Tabou®

Station 8 Name:

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On est à Paris

Station 9 Name:

Exercice

Jouez avec les verbes au passé composé et faites des phrases.

venirde la

Défense

12

allerau Louvre

13

écrireune carte postale

14

faireles devoirs

15

réfléchir

16

sortirdu Louvre

17

attendreson corres

18

Retourne à la case de

départ!

19

finirun repas

11

Spielregel:

2 Spieler2 Spielfiguren1 Würfel

Stellt eure Figuren auf das Spielfeld Dèpart.Spielt zu zweit. Würfelt abwechselnd und geht jeweils die entsprechenden Felder vorwärts. Bildet auf eurem Feld ei-nen Satz im passé composé mit den vorgegebenen Verben, Vokabeln und dem Personalpronomen, das der gewürfelten Zahl entspricht (siehe unten). Nehmt eine Verbtabelle, um die Richtigkeit der konjugierten Verben zu überprüfen. Ist das passé composé falsch, so geht ihr drei Felder zurück.

Sieger ist, wer als erster am Ziel (Arrivée) ist.

Zahl: Personalpronomen1: je2: tu3: il / elle / on4: nous5: vous6: ils / elles

Bonne Chance!

avoirallemand

20

Retourne àla case 3!

10

devoirétudier

21

savoirraconter

9

êtreheureux

22

dire

8

Arrivée !!!

voirla Tour Eiffel

7

lire Quartier Latin

6

pouvoirfaire part

5

Avance à la case 8!

4

vouloirpartir

3

prendrele métro

2

partir avecle corres

1

Départ

prendree métro

2

3: il4: no

vous6: ils / e

elle / os

erster am

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Ziel (Arrivée) i

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Station 1 Les régions de France Page 9

Exercice 1

Les DOM-TOM

Exercice 2

Ce sont des territoires en dehors du continent européen. sous souveraineté française population: environ 3 000 000 d’habitants langue: français Depuis la révision constitutionnelle on ne les appelle plus DOM-TOM mais DOM / DROM (départements et régions d’outre-mer) ou COM (collectivité d’outre-mer).Les DOM / DROM ont le même statut que les départements et régions de la métropole. Ce sont: la Guadeloupe, la Martinique, la Guyane, la Réunion, Mayotte.Les COM ont des statuts divers. Ce sont: Saint-Pierre-et-Miquelon, Saint-Barthélemy, Saint-Martin, Wallis-et-Futuna, la Polynésie française.

Station 2 La France d’outre-mer Page 10

Page 2

Page 3

Exercic

DOM-TO

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Exercice 1

1. 20 mars 2. un peu partout dans le monde3. une personne qui parle le français 4. la langue maternelle, officielle et

administrative ou d’enseignement5. la langue apprise dans l’enfance 6. environ 50 pays

Exercice 2

1. Le français est parlé par 220 millions de personnes.2. Le français est la langue maternelle en France, au Québec, en Belgique, en Suisse et à

Monaco.3. On apprend le français comme première langue à l’école en Roumanie, au Maroc et en

Egypte4. Les objectifs des pays francophones sont: le développement de la démocratie, le soutien

aux droits de l’homme, le dialogue des cultures et le développement économique.

Station 4 La francophonie II Page 12 / 13

1. le réveillon 2. l’Epiphanie 3. la Saint Valentin 4. le mardi gras 5. le premier avril 6. les Rameaux 7. Pâques 8. la fête du travail 9. le 8 mai10. l’Ascension 11. la Pentecôte12. la fête nationale 13. la Toussaint14. Noël

Station 5 La France en fête Page 14

1. La Mauritanie, le Cameroun, le Mali, la Côte d’Ivoire, le Niger, le Tchad, la République centrafricaine, le Gabon, le Congo, la République démocratique du Congo, le Sénégal, la Guinée, le Togo, le Bénin, Madagascar, Haïti

2. le Maroc, l’Algérie, la Tunisie3. les départements et territoires d’outre-mer, p.ex.: la Guyane, la Martinique, le Guade-

loupe4. le Québec, la Belgique, le Luxembourg, la Suisse5. le Laos, le Viêt-nam, le Cambodge, le Liban, les Seychelles, l’île Maurice, la Louisiane

Station 3 La francophonie I Page 11

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Station 7 Je connais la capitale Page 17

a) C’est la tour la plus connue du monde. Construit en 1889, ce monument mesure 320 m de haut.

la Tour Eiffel

b) C’était une prison. la Conciergerie

c) C’est l’avenue la plus célèbre de Paris. l’avenue des Champs-Élysées

d) C’est un des plus beaux jardins de Paris, à côté du Louvre.

le Jardin des Tuileries

e) C’est un grand centre commercial souterrain. le Forum des Halles

f) C’est la place la plus grande et la plus connue de Paris, avec un obélisque au milieu.

la Place de la Concorde

g) C’est une place très animée avec beaucoup de fontaines près de la tour Eiffel.

la Place du Trocadéro

h) C’est l’église gothique la plus connue de Paris, elle se trouve sur l’île de la Cité.

Notre-Dame

i) C’est le quartier le plus moderne de Paris. la Défense

j) C’est un des plus beaux musées du monde. Il est très connu.

le Louvre

k) C’était la plus grande gare de Paris. Maintenant c’est le grand musée de l’impressionnisme.

le Musée d’Orsay

l) C’est un monument construit à la gloire de Napoléon. On y trouve la tombe du soldat inconnu.

l’Arc de Triomphe

m) C’est une église blanche avec un dôme, située à Montmartre.

le Sacré-Cœur

n) C’est un quartier d’étudiants très animé avec beaucoup de restaurants et de librairies.

le Quartier Latin

o) La nuit, c’est la place la plus animée de Paris avec beaucoup de cabarets et de sex-shops.

la Place Pigalle

1. monument, la Tour Eiffel, 1889, 3202. Les Champs-Élysées, célèbre 3. l’Arc de Triomphe, la tombe 4. Place de la Concorde, au milieu5. Notre-Dame, l’île de la Cité6. le Louvre, Joconde 7. Sacré-Cœur, blanche

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Impressum

© 2016 Auer VerlagAAP Lehrerfachverlage GmbHAlle Rechte vorbehalten.

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Autoren: Maria Cristina Catalano, Amela VucicIllustrationen: Steffen Jähde, Stefan Lohr

www.auer-verlag.de

Bildquellen

S. 3 Karte französischer Überseegebiete © Yann Sciardis, www.le-lutin-savant.comS. 8 Eiffelturm © Ben LIEU SONG, wikipediaS. 8 Champs-Élysées © Andrzej Barabasz, wikipediaS. 8 Arc de Triomphe © Ben LIEU SONG, wikipediaS. 9 Place de la Concorde © Eric Pouhier, wikipediaS. 9 Notre-Dame de Paris © Wowo2008, wikipediaS. 9 Louvre © Ben LIEU SONG, wikipediaS. 9 Sacré-Cœur © Berthold Werner, wikipediaS. 10 Musée d’Orsay © Vangogho, wikipedia

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