Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
primàriamarjal
Quins animals són?
Comentem
• Tria dos animals diferents i compara’ls: les partsdel cos, la pell, com es desplacen…
• Podries tindre algun d’estos animals com amascota a casa?
10Peixo∫ Mamífer∫
Au∫
96 noranta-sis
Animal∫ salvatge∫
1. Apega cada animal en el seu lloc.
El∫ animal∫ salvatge∫:viuen lliure∫ en lanaturalesa sense que le∫persone∫ el∫ cuiden.
Animal∫ domèstic∫
El∫ animal∫ domèstic∫:viuen a casa & a la granja,amb le∫ persone∫, que el∫alimenten i el∫ cuiden.
ANIMALS DOMÈSTICS I SALVATGES
Segon∫ la seua forma de vida, trobem do∫ grup∫d’animal∫:
10
noranta-set 97
orella
cap
morr&
pote∫
cua
DESCOBRISC ELS MAMÍFERS
• Són animal∫ que naixen delventre de la mare. Quan sónxicotet∫, s’alimenten de laseua llet.
• Quasi tot∫ tenen el co∫ cobertde pèl.
• La major part de mamífer∫e∫ desplacen caminant,encara que la rata penadavola i, la balena i el dofí,naden.
pèl
Observa le∫ part∫ del co∫ d’esta zebra.
98 noranta-huit
P H Q A X O Z R C A RO A F P L B J O O M PR I N O C E R O N T XC E S T O N S A I L RZ M C B N B I O L D GP L A Z E B R A L M OO F U P G I R A F A SE L N A O S T N P G JA S D O T S R E O C I
2. Encercla el∫ mamífer∫ i escriu el∫ seu∫ nom∫.
3. Sopa de lletre∫. Busca esto∫ mamífer∫.
10
noranta-nou 99
iiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiii
DESCOBRISC LES AUS
• Són animal∫ que naixend’un ou que pon lamare.
• Tenen el co∫ cobert deplome∫. Tenen bec, due∫ale∫ per a volar i due∫pote∫.
• La major part e∫desplaça volant. N&obstant aixπ, l’estruçcorre i el pingüí nada.
plome∫
cap
bec
ala cua pote∫
Observa le∫ part∫ del co∫ d’esta cigonya.
100 cent
Le∫ au∫ són ésser∫ viu∫.
El seu co∫ està cobert de pèl.
Le∫ au∫ naixen d’un ou.
Tote∫ le∫ au∫ tenen ale∫ i poden volar.
4. Relaciona cada part del co∫ amb el seu animal.
5. Escriu «V» si é∫ vertader i «F» si é∫ fal∫.
— Encercla le∫ au∫.
llor&
oca
10
cent u 101
gallina
go∫
DESCOBRISC ELS PEIXOS
• Són animal∫ que naixend’un ou que pon lamare.
• Tenen el co∫ cobertd’escate∫.
• E∫ desplacen nadantgràcie∫ a le∫ alete∫ i lacua.
Observa le∫ part∫ del co∫ d’esta carpa.
cap
cua
escate∫
alete∫
102 cent dos
iiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiii
6. Ordena le∫ lletre∫ i descobreix el peix.
7. Dibuixa un peix en el∫ lloc∫ on puga viure.
8. Troba en internet algun∫ peixo∫ de la mar.
R O A T UT R A I T U
S I R D A N AL U N G E O D L A
iiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiii
— Escriu en el buscador amb l’ajuda de l’adult:
http://www.youtube.com/watch?v=lBTs1Q1IJWo&feature=related
— Mira el víde& del fon∫ marí. Dibuixa l’animal queet cride mé∫ l’atenci≈.
10
cent tres 103
Posa en pràctica…
• Nom: iiiiiiiiiiiiiiii
• Domèstic Salvatge
• Mamífer Au Peix
• Naix: iiiiiiiiiiiiiiiiiii
• E∫ desplaça: iiiiiiiiiiii
• Pell: iiiiiiiiiiiiiiiiiiii
• Part∫ del co∫:
iiiiiiiii
iiiiiiiiii
iiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiii
• Nom: iiiiiiiiiiiiiiii
• Domèstic Salvatge
• Mamífer Au Peix
• Naix: iiiiiiiiiiiiiiiiiii
• E∫ desplaça: iiiiiiiiiiii
• Pell: iiiiiiiiiiiiiiiiiiii
• Part∫ del co∫:
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiii
Completa la fitxa d’esto∫ animal∫.1
CONEIX
Daniel, el nou veterinari del zoològic, ha d’elaboraruna fitxa de cada animal.
104 cent quatre
...competències bàsiques i intel·ligències múltiples
INFORME
• Viu en els boscos.
• Les seues cries naixen del ventre de la mare, que les alimentaamb la seua llet uns mesos.
• Quan creix, s’alimenta de conills, llebres, senglars… que semprecaça en grup. També menja alguns fruits que troba en el bosc.
• Es desplaça caminant i quan corre és molt veloç.
• Es comunica amb udols amb la resta de la bandada.
• El seu cos està cobert de pèl llarg i espés de colors foscos comel marró, el negre i el gris.
• Té orelles punxegudes i una cua llarga i peluda. El cap del mascleés més gran que el de la femella.
LLIGES I COMPRENS
Selecciona i subratlla la informació necessària pera elaborar-ne la fitxa.
2
— Quin animal é∫? Justifica la teua resposta i pinta’l.
Ha arribat un nou animal al zoològic. Este é∫l’informe de le∫ seue∫ característique∫.
10
cent cinc 105
•Compare le∫ imatge∫. Com puc distingir el Pol Nord delPol Sud?
PROJECTE
Els polsPol nord o pol sud?
TRIE
•On busque informaci≈?La meua experiència Família Company∫Llibre∫ Internet ∂’altre∫
PLANIFIQUE
106 cent sis
B
A
•Escric: Nord & Sud.DESENVOLUPAMENT
• Nom: iiiiiiiiiiiiiiii
• Domèstic Salvatge
• Mamífer Au Peix
• Naix: iiiiiiiiiiiiiiiiiii
• E∫ desplaça: iiiiiiiiiiii
• Pell: iiiiiiiiiiiiiiiiiiii
•¯a distingisc le∫ imatge∫ del∫ pol∫. Relacione:Pol Nord · · Imatge BPol Sud · · Imatge A
•Complete la fitxa d’un animal polar.
iiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiii
Fot&grafia del'animal polar
triat
cent set 107
MATERIAL NECESSARI
— Llapi∫ de color∫. — Tisore∫.— Cola blanca. — 1 agulla.— Un tro∫ de plastilina.— Una palleta de refresc.
CONSTRUCCIÓ
1. Pinta el quadrat de la pàgina següent.2. Retalla el contorn del quadrat per le∫ línie∫ de punt∫.3. Retalla le∫ diagonal∫ per le∫ línie∫ de punt∫, amb
compte de n& arribar al centre.4. Doblega i apega amb cola blanca el∫ canton∫ que
estan marcat∫ en el centre del quadrat.5. Punxa el molinet pel centre amb l’agulla i fixa’l a la
palleta perquè el molinet puga girar lliurement.6. Col·loca una bola de plastilina en la punta de l’agulla
per tal d’evitar punxade∫.
Confecciona un molinet de paper