Embed Size (px)
Citation preview
Master en sciences psychologiques
Finalité Neuropsychologieet Développement Cognitif
• Informations générales
• Les enseignements du MA
• Les stages
• TPR et mémoire
• Conditions de réussite
• Echéances importantes
➊ Informations générales
Accès aux informations❷
Accès aux informations
questions académiques,dérogations stages
❹
Contacts par emailToujours à nous deux.
(pas Teams !)
Coordination de la filière
Accès aux informations
Virginie [email protected]
DB10.156 (10ème, porte orange)
Secrétariat de filière
Permanence étudiants, enprésentiel, sur rendez-vous :- Mardi de 9h30 à 12h- Vendredi de 9h30 à 12hPermanence testothèque, enprésentiel, sur rendez-vous :- Vendredi de 14 à 16hA distance, via email et Teams : - Lundi / Mercredi matin / Jeudi
questions sur les cours du master, groupes de TP,conventions de stage, testothèque, …
Aucune permanence enprésentiel,
Contacts uniquement par Teams et sur rendez-vous
Lien pour prendre rendez-vous :
https://outlook.office365.com/owa/calendar/[email protected]
e/bookings/
questions administrativesgénérales (PAE,…)
❹
Patricia [email protected]
9ème étage - droite
Véronique Légat [email protected]
9ème étage - droite
Secrétariat facultaire
Accès aux informations
Envoi/réception d’emails :
Votre adresse ULB !
Accès aux informations
Lisez les emails que vousrecevez de la faculté !!!
– Inscriptions à la deuxième session d’examens– Remise du formulaire de TPR / Mémoire– Deadline pour demande de dérogations de stage- Changements/annulation d’un cours ...- Toutes les communications via l’UV !
Mémoire Mémoire
Organisation du master
MA Bloc 1
MA Bloc 2
Quadri 1 Quadri 2
Stage 1
Stage 2
Enseignements TPRTravail
personnel de recherche
EnseignementsEnseignements
Enseignements
Enseignements
Stage
TPR
Enseignements
Stage
Mémoire
40 ECTS
15 ECTS
5 ECTS
30 ECTS
15 ECTS
15 ECTS
Compétences développées
— Comprendre, diagnostiquer et prendre en charge les troubles du fonctionnement cognitif
• langage, mémoire, attention, cognition numérique, gnosies, praxies,…• … résultant d’atteintes cérébrales, du vieillissement cognitif, de troubles du
développement et des apprentissage• chez l’adulte et chez l’enfant
— Développer un souci permanent d’actualisation des connaissances
— Apprendre à porter un regard critique tant sur la littératurescientifique que sur les pratiques cliniques
- Développer des pratiques de recherche expérimentale et les mettre en relation avec l’approche clinique
Grands axe de la formation
Formation théorique
• Neuropsychologie et neurosciences cognitives, psychologiecognitive, psycholinguistique
• Méthodes de recherche et techniques spécialisées
• choix de cours à option: psychologie clinique et psychopathologie, psychologie scolaire et éducationnelle, (neuro)sciences cognitives et sciences du langage
Formation pratique
• Neuropsychologie clinique, méthodes spécifiquesd’évaluation et d’intervention (troubles acquis et développementaux)
• Outils de récolte de données et d’analyse des données
(Recognition clinical psychologist)
➋ Les enseignements
Cours obligatoires/opt.
MA Bloc 1
MA Bloc 2
Quadri 1 Quadri 2
EnseignementsEnseignement
s
EnseignementsEnseignements
Enseignements
Enseignements
40 ECTS
30 ECTS
Stage 1
Stage 2
TPRTravail
personnel de recherche
Mémoire
Stage
Mémoire
TPR
StageMémoire
15 ECTS
5 ECTS
15 ECTS
15 ECTS
Cours obligatoires/opt.
MA Bloc 1
MA Bloc 2
Enseignements
Enseignements
40 ECTS
30 ECTS
Cours obligatoires
Cours optionnels
Cours obligatoires
Cours optionnels
30 ECTS
10 ECTS
10 ECTS
20 ECTS
Détails des cours
www.ulb.be/fr/programme/ma-psyc#programme
Hichem SLAMA
Présence
– Soyez attentifs sur les modalités de cours– Attention ! Les modalités sont toutes susceptibles d’être adaptées en cours d’année selon la situation !
Rentrée pas encore 100% “Covid-Free
Bloc 1
Cognition numérique
Neuropsychologie clinique du vieillissement normal et pathologique
Introduction à la rééducation neuropsychologique
Outils et méthodes en neuropsychologie
Travail personnel de recherche
Stage I ET supervision (TPFP)
Langage écrit: processus de base, acquisition et troublesNeuropsychologie clinique du développement
Détail: UE obligatoires
Psychophysiologie et neuro-imagerie
Bloc 2
Mémoire
Stage II ET supervision (TPFP)
Etude approfondie de cas en neuropsychologie et questions spéciales de psychologie cognitive
pré-requis
pré-requis
Pré-requis / Co-requis
Détail: UE optionnelles
Processus d’enseignement et d’apprentissage (EDUC)
Langage écrit: méthodes d’examen et clinique logopédique (LOGO)
Neurologie pédiatrique et neurologie du développement (PSYC)
Philosophie des sciences cognitives (PHIL)
Biologie et culture: Impacts sur la cognition, les affects et la prise de décision (PSYC)
Question approfondie de psychologie du langage (PSYC)
Langage oral: méthode d’examen et clinique logopédique (LOGO)
Sociolinguistique et multilinguisme (PSYC)
Questions approfondies d’étude des phénomènes musicaux: approches historiques et cognitives (MUSI)
Examen psychologique des fonctions intellectuelles (PSYC)
Examen psychologique de l’enfant et de l’adolescent (PSYC)
Apprentissage et modélisation (PSYC)
Sommeil et cognition (PSYC)
Approches cognitives et neurocognitives des états psychopathologiques (PSYC)Interventions en psychologie clinique de la santé (PSYC)
Biologische psychologie II functies (VUB)Actuele maatschappelijke uitdagingen (VUB)
Bloc 1 / Bloc 2
Séminaire de recherche en neuropsychologie cognitive (PSYC)
Détail: UE optionnelles
Choix des cours à option
• A faire en ligne• Modifications possibles au début du Q2
➌ Les stages
Les stagesVadémécum mis à jour à lire absolument !
(cf. Intranet faculté : https://monpsy.ulb.be/pages/stage.php)
Les stages
Les stages
MA Bloc 1
MA Bloc 2
Quadri 1 Quadri 2
EnseignementsEnseignement
s
EnseignementsEnseignements
Enseignements
Enseignements
40 ECTS
30 ECTS
Stage 1
Stage 2
TPRTravail
personnel de recherche
Mémoire
Stage
Mémoire
TPR
Stage
Mémoire
15 ECTS
5 ECTS
15 ECTS
15 ECTS
Les stages
MA Bloc 1
MA Bloc 2
Quadri 1 Quadri 2
Stage 1
Stage 2
— 1 stage / an• 300-400h de prestations• TP de formation professionnelle
— 1 stage / an• 300-400h min de prestations• TP de formation professionnelle
Secteurs professionnels
Etablissement spécialisés dans l’accueil, l’orientation, la prise en charge d’enfants ou d’adolescents
• Enseignement spécial• Centres éducatifs spécialisés• Centre PMS• Centres d’accueil de la petite enfance, de
prise en charge d’enfants ou d’adolescents en difficulté
Recherche
• 1 seul stage (dans ou hors de la faculté)• Laboratoire de recherche• Encadrement par un·e professeur·e
/chercheur·e
Secteurs extra-hospitaliers
• Centres de rééducation ou revalidationfonctionnelle
• Centres gériatriques• Maisons de repos et de soins (si
neuropsychologue en activité)• …
Secteurs hospitaliers
• neurologie• (neuro-)pédiatrie• (neuro-)psychiatrie• gériatrie• traumatologie• …
Stages “cliniques”
Liste des lieux de stage autorisés => intranet de la
faculté !
Quand s’y prendre ?
• Le plus tôt possible !• Minimum 1 an à l’avance• Now: recherche du Stage 2 !
Stages “recherche”
Présentation des thèmes de stages de rechercheMercredi 7 octobre à 14h (Teams)
A vous de rencontrer les maitres de stage
dans les 2-3 semaines qui suivent
Décisions rendues la semaine du 01/11
— Stage à l’étranger ?• En théorie : oui• En pratique : difficile ! car :
- cours en parallèle (certains sont obligatoires enBloc 1, d’autres à option en Bloc 1 et Bloc 2)
- participation obligatoire aux TPFP- => soumettre une demande de dérogation (voir
vadémécum)
— Possibilité de stage hors liste ?• Oui, mais il faut soumettre une demande de dérogation• => voir le vadémécum
• Lire le vadémécum avant de nous contacter
Questions autour des stages
1er sept 15 sept15 aout1er aout………
! Respecter les procédures !
— Il y a des dates très précises pour introduire les demandes de dérogations
• Stage hors liste au Q1 : demande complète max le 01/09• Stage hors liste au Q2 : demande complète max le 15/01
– Vous devez être en ordre de convention dès le début du quadrimestre où se déroule votre stage
– AUCUNE DEMANDE TRAITEE POUR LE QUADRI HORS DE CES DATES
15 janv 1er fev1er janv15 déc………
Modalités
— Lire le vadémécum….— … et prendre connaissance
• règlement• les conventions et annexes• formulaire d’évaluation• code éthique
• documents d’assurance
• procédures
— Conventions électroniques ! => tout est expliqué dans le vadémécum !
– Il y a des champs auxquels il faut particulièrement être attentif
– Une fois que convention est ok, inscription aux TPFP !
==> stage pas valide sans TPFP !!!!
Supervision et évaluation
— Supervision :
Simon Baijot, Patrick Fery, Thierry Claes, Hichem Slama, Muriel Vandenberghe, Sophie Galer,
Florence Gaillardin
— Tout manquement grave (absences, non respect des règles,…) peut entrainer la rupture de la convention et une annulation du stage, entrainant un échec à l’UE non compensable par les autres aspects évalués.
— Cotation
• Participation active aux TPFP
• Evaluation du stage (par le maître de stage)
• Rapport de stage
➍ TPR et mémoire
Buts de l’activité
— TPR• Poser une question de recherche et vous l’approprier• Faire une revue de la littérature liée à la question de recherche, menant à des
hypothèses théoriques et opérationnelles• Proposer une méthode qui permet de répondre à la question de recherche
— Mémoire• Mêmes objectifs que ceux du TPR +• Mener une étude qui suit la démarche expérimentale et qui
vise à répondre à une question de recherche, incluant unecollecte de données, une présentation de résultats et l’analyse de données, suivie par une mise en perspective des résultats et une discussion théorique
• Synthétiser cette recherche et la communiquer par écrit(mémoire) et par oral (défense)
Modalités— Des thèmes sont proposés par les différents services sur l’intranet de la faculté
— vous pouvez également proposer vous-même un thème personnel, mais il faut trouver un promoteur qui veut bien l’encadrer
- il n’y a pas d’obligation à ce que le promoteur fasse partie de la filière (mais vous devez alors vous adapter à d’autres exigences possibles)
Modalités
— Des thèmes sont proposés par les différents services sur l’intranet de la faculté
Modalités
Séances de présentation des thèmes,
rencontres individuelles,…
A vous de rencontrer les promoteurs
dans les semaines à venir
Décisions rendues la semaine du 01/11
Modalités
— Des thèmes sont proposés par les différents services sur l’intranet de la faculté
— Le mémoire (et son projet) est indépendant de la finalité choisie ensciences psychologique
— Il est possible d’articuler un stage de recherche et le (projet de) mémoire à condition de stipuler clairement dans le mémoire la part du travail effectuéedans la cadre du stage
— Les promoteurs expliquent ce qu’ils attendent du contenu et du travail associé au TPR et au mémoire (parfois, guidelines fournies), !! les documents fournis par la faculté ne sont que des exigences minimum, le promoteur peut exiger plus
- En cas de mémoire en binôme, une convention doit être établie entre les étudiants avec l’accord du promoteur
➎ Conditions de réussite
Conditions de réussite
Le master demande beaucoup de travail… bien plus qu’en bachelier !
Soyez préparé·e à devoir travailler beaucoup (temps plein !)
Conditions de réussite
— TPR, mémoire, stages : minimum 50% (10/20) => pas de clémence du jury !
— En cas d’échec au TPR lors du Bloc 1 => pas de défense possible du mémoire en 2ème année (consacrée de nouveau au TPR) => inscription pour une 3ème année (mémoire)
– En cas de non réalisation du Stage 1 ou d’échec au stage lors du Bloc 1 => même chose…
– … sauf si pour cas de force majeure vous ne trouvez pas de Stage au Bloc 1 => me contacter avant la fin du quadrimestre 1 pour une demande de modification de votre programme (PAE).
– En cas de crédits résiduels du Bachelier, l’UE mémoire ne peut pas être inscrit à votre PAE
Je ne comprends pas le concept de programme d’annee
d’etude (PAE) et d’accumulation de credits…
Modalités des études supérieures en Belgique
sont régies par le décret PAYSAGE
— Décret Paysage : chaque étudiant a un PAE individualisé, selon les UE acquises et en tenant compte des pré-requis
— Première inscription au master : 60 crédits du Bloc 1
— Deuxième inscription au master : 3 exemples :
• Si tous les crédits du Bloc 1 ont été validés : PAE = 60 crédits du Bloc 2
• Si seulement 20 crédits du Bloc 1 validés : PAE = les 40 crédits du Bloc 1 résiduels + 20 crédits du Bloc 2
• Si 45 crédits du Bloc 1 validés : PAE = les 15 crédits du Bloc 1 + 60 crédits du Bloc 2
Le PAE
=> non diplômable => 3ème inscription pour valider les derniers 40 crédits du Bloc 2
=> diplômable
Un PAE peut aller jusqu’à 75 crédits (mais JAMAIS plus de 75 et
UNIQUEMENT s’il s’agit de la DERNIÈRE ANNÉE
pour couvrir l’ENSEMBLE restant du programme)
=> diplômable
➏ Echéances importantes
Echéances
Cours à option• Choix des cours à option : avant la fin
octobre
• Modification éventuelle des cours à option pour le second quadri : entre début et mi-février
Pas défini, surveillez vos emails
et les valves électroniques !
Echéances
Travail personnel de recherche (TPR)
• Choix du thème et accord du promoteur : mi-novembre
• Dépôt du travail en 1ère session : mi-mai
• Dépôt du travail en 2ème session : mi-août
• Remarque : aucun délai n’est accepté pour la remise du TPR !
Echéances
Mémoire• Dépôt du titre du mémoire en Bloc 2, avec la signature du promoteur
et le formulaire complété d’éthique : au plus tard mi-décembre
• Dépôt du mémoire en janvier pour les étudiants ‘admis au mémoire’ : au plus tard le début janvier
• Dépôt du mémoire en 1ère session : au plus tard début mai
• Dépôt du mémoire en 2ème session : au plus tard début août
• Avec l’accord du promoteur, un délai d’une semaine peut être accordé en mai et en août (mais pas en janvier)
• Défense orales:
- mémoires déposés en janvier : fin janvier
- mémoire déposée en juin : aux alentours de mi-juin
- mémoire déposés en août : dernière semaine d’août, première de septembre
Master en sciences psychologiques
Finalité Neuropsychologieet Développement Cognitif
Prépare à la recherche scientifique
Comprend à la fois des enseignements approfondis dans une discipline particulière et une formation générale au métier de
chercheur
Programme de cours
(2021-2022)
1. Savoirs et savoir-faire transversaux/généraux
•
•BLOC 1
•Communication scientifique (Q1 - 5 crédits – 24 heures)
• TPR (Q1 et Q2 - 5 crédits – 60 heures)
• Stage de recherche obligatoire (Q2 - 15 crédits – 400 heures)
1. Savoirs et savoir-faire transversaux/généraux
BLOC 2
Questions actuelles de recherche en Sci. Psy. (Q2 - 5 crédits – 24 heures)
Mémoire (Q1 et Q2 - 5 crédits – 60 heures)
Stage de recherche/terrain obligatoire (Q1 - 15 crédits – 400 heures)
Un cours à choisir (Q1 – 5 crédits – 24 heures):
- Ethique appliquée
- Ethique de la recherche
- Etude de cas dans le domaine de l’éthique appliquée et laïcité
2. Savoirs et savoir-faire dans une discipline
(pour les étudiants voulant donner une coloration spécifique à leur Master approfondi, il est conseillé de choisir les 3 cours d’une thématique)
BLOC 1 choisir exactement 15 crédits dans l’une des thématiques
- Cognition et neurosciences
- Psychologie sociale
- Psychologie clinique
- Psychologie du travail et des organisations
2. Savoirs et savoir-faire dans une discipline
•
•(toute une série de cours optionnels)
•BLOC 1 choisir 4 cours - choisir au plus 7 cours
•BLOC 2 choisir 4 cours – maximum de 60 crédits
Stages
Objectif premier: apprendre le métier de chercheur
Intégration dans un environnement professionnelparticipation à la vie d’une unité de recherche, d’un laboratoire, réunions, séminaires,...
Contribution à la réalisation d’une recherche, selon un contrat défini avec le responsable
Fournir un rapport de stage
Modalités pratiques
Stages dans les unités de la faculté ou dans d’autres centres de recherche
Supervision dans les TPFP de la sous-filière choisie (si possible)
Toutes les informations relatives aux stages sont disponibles via le lien suivant : https://monpsy.ulb.be/pages/stage.php
Les personnes de contact sont les secrétaires de filières.
Mémoire
Au Bloc1, Travail personnel de recherche (TPR)
✓ Recherche bibliographique
✓ Synthèse de la littérature pertinente
✓ Définition d’une question de recherche
✓ Définition d’une méthodologie
✓ Tests préliminaires, mise au point
Au Bloc2, mémoire de recherche
Débouchés
Doctorat, ici, ou ailleurs…
FNRS (Fonds de la Recherche Scientifique) + « Fresh »
Bourses de recherche en sciences humaines ULB (mini-ARC)
Projets financés par la Communauté française (e.g., ARC), les services fédéraux (e.g., PAI), européens, des institutions privées…
Carrières de recherche (y inclus dans le privé …)
Complément à un autre master
— Revoir cette cette présentation ?Récupérer les slides de la présentation ?
https://psycho.ulb.be/journees-accueil-fac-2021
![Master [120] en sciences psychologiques · C. Communiquer une information précise, correcte et pertinente à l’aide d’un support adapté au contenu et au public visé • C1](https://img.pdfslide.tips/doc/110x75/5f638004bdf9bf002c7a7e9d/master-120-en-sciences-psychologiques-c-communiquer-une-information-prcise.jpg)
