Master ENS 2004 - ORegan Conscience? Pléthore de théories Multiples aspects être éveillé; subir une expérience; avoir accès mental conscience-de-soi: gêne;

Master ENS 2004 - O’Regan

Conscience?

Pléthore de théories

Multiples aspects• être éveillé; subir une expérience; avoir accès mental

• conscience-de-soi: gêne; capable de sentir; possédant un « moi » (test miroir, honte); avoir accès mental au fait qu ’on a accès mental (manipuler les croyances; théorie de l ’esprit; situations sociales)

Problème de définition

Ici: conscience phénoménale / nature des sensations

« hard problem » (Chalmers)

« what it ’s like » (T. Nagel)




Le problème de la conscience phénoménale

Brain mechanisms Sensations

Sensory inputs

Actions


Mécanismes pour générer la consciencecf. D. Chalmers

40-hertz oscillations in the cerebral cortex (Crick and Koch 1990) Intralaminar nucleus in the thalamus (Bogen 1995) Re-entrant loops in thalamocortical systems (Edelman 1989) 40-hertz rhythmic activity in thalamocortical systems (Llinas et al 1994) Nucleus reticularis (Taylor and Alavi 1995) Extended reticular-thalamic activation system (Newman and Baars 1993) Anterior cingulate system (Cotterill 1994) Neural assemblies bound by NMDA (Flohr 1995) Temporally-extended neural activity (Libet 1994) Backprojections to lower cortical areas (Cauller and Kulics 1991) Neurons in extrastriate visual cortex projecting to prefrontal areas (Crick and Koch

1995) Neural activity in area V5/MT (Tootell et al 1995) Certain neurons in the superior temporal sulcus (Logothetis and Schall 1989) Neuronal gestalts in an epicenter (Greenfield 1995) Outputs of a comparator system in the hippocampus (Gray 1995) Quantum coherence in microtubules (Hameroff 1994) Global workspace (Baars 1988) Activated semantic memories (Hardcastle 1995) High-quality representations (Farah 1994) Selector inputs to action systems (Shallice 1988)


lien arbitraire entre mécanismes neuronaux et sensations

Brain mechanisms Sensations

Sensory inputs


detailed internalrepresentation

Brain creates experience

standard view


Une autre approche

1. pourquoi on devrait pas voir tout

2. pourquoi on croit néanmoins tout voir

3. vers une phénoménologie analytique


Défauts du système visuel

Mécanisme de

compensation

problèmes

théoriques

problèmes

empiriques

image inversée ré-inversion homunculus illusion Thatcher

adaptation lunettes

tache aveugle filling-in homunculus

intelligence

autres scotomes

résultats confus

non-homogénéité ?? homunculus

compliqué

flou pendant

saccades

suppression

saccadique

homunculus pas totale

compatible masquage

déplacement

saccadique

signal extrarétinien homunculus

3D, profondeur,

mvts du corps

lenteur du signal

extraretinien

pas de fusion trans-sac


?

Chalmers, 1996

Le problème de l ’homonculus


Voir = exercer une habilité sensorimotrice


detailed internalrepresentation

Brain creates actions and has knowledge

standard view new view

Brain creates experience


Le monde comme mémoire externe

D. M. MacKay (1962 ++)


Conclusion pour voir...

pourquoi le monde nous paraît parfait– monde comme mémoire externe– on voit le monde avec nos outils visuels– on ne voit pas la rétine, pas une représentation

pourquoi on a l ’impression de voir tout, tout le temps?– disponibilité immédiate– rôle des transitoires

pourquoi voir n ’est pas se rappeler?– richesse, corporalité, capacité d ’alerte


Continuïté



Mécanisme de

compensation

problèmes

théoriques

problèmes

empiriques


adaptation lunettes


intelligence

autres scotomes

résultats confus


compliqué

flou pendant

saccades

suppression

saccadique


compatible masquage

déplacement

saccadique


3D, profondeur,

mvts du corps

lenteur du signal

extraretinien



Compenser l ’inversion de l ’image rétinienne

Leonard de Vinci

Descartes


illusion Thatcher, adaptation à la vision inversée



Mécanisme de

compensation

problèmes

théoriques

problèmes

empiriques


adaptation lunettes


intelligence

autres scotomes

résultats confus


compliqué

flou pendant

saccades

suppression

saccadique


compatible masquage

déplacement

saccadique


3D, profondeur,

mvts du corps

lenteur du signal

extraretinien



Tache aveugle, scotome vasculaire


Tripathy, Levi, Ogmen, 1996


Kanizsa triangle Virtual contours

Filling-in effects

Amodal completion



Mécanisme de

compensation

problèmes

théoriques

problèmes

empiriques


adaptation lunettes


intelligence

autres scotomes

résultats confus


compliqué

flou pendant

saccades

suppression

saccadique


compatible masquage

déplacement

saccadique


3D, profondeur,

mvts du corps

lenteur du signal

extraretinien



non-homogénéité de l ’échantillonnage rétinien

RETINAL

STIMULATIONCORTICAL

REPRESENTATION



Mécanisme de

compensation

problèmes

théoriques

problèmes

empiriques


adaptation lunettes


intelligence

autres scotomes

résultats confus


compliqué

flou pendant

saccades

suppression

saccadique


compatible masquage

déplacement

saccadique


3D, profondeur,

mvts du corps

lenteur du signal

extraretinien



Saccadic suppression(cf. E. Matin, 1974)



Mécanisme de

compensation

problèmes

théoriques

problèmes

empiriques


adaptation lunettes


intelligence

autres scotomes

résultats confus


compliqué

flou pendant

saccades

suppression

saccadique


compatible masquage

déplacement

saccadique


3D, profondeur,

mvts du corps

lenteur du signal

extraretinien



Extra-retinalsignal(L. Matin, 1972; 1986)


Extraretinal signal

POSITION

TIME

fovea

true eyeposition extraretinal

signal

L. Matin (1975)

Master ENS 2004 - O’ReganTrans-saccadic fusion (O’Regan & Lévy-Schoen, 1983)

Master ENS 2004 - O’ReganMcConkie & Currie, 1996; Grimes 1996





Mécanisme de

compensation

problèmes

théoriques

problèmes

empiriques


adaptation lunettes


intelligence

autres scotomes

résultats confus


compliqué

flou pendant

saccades

suppression

saccadique


compatible masquage

déplacement

saccadique


3D, profondeur,

mvts du corps

lenteur du signal

extraretinien



Cécité inattentionnelle (gorille,

conduite d ’avion etc.)

Illusion de de voir

Figures ambigües Parcours oculaires

Données pour monde comme mémoire externe

de “voir”

l’illusion de

QuickTime™ et un décompresseurCinepak sont requis pour visualiser

cette image.


CB during Mudsplashes (O’Regan, Rensink & Clark, 1999)


Reimer & Simons, 2001; Auvray & O’Regan, in press;


Conclusion pour voir...

pourquoi le monde nous paraît parfait– monde comme mémoire externe– on voit le monde avec nos outils visuels– on ne voit pas la rétine, pas une représentation

pourquoi on a l ’impression de voir tout, tout le temps?– disponibilité immédiate– rôle des transitoires

pourquoi voir n ’est pas se rappeler?– richesse, corporalité, capacité d ’alerte


Documents

Master ENS 2004 - ORegan Conscience? Pléthore de théories Multiples aspects être éveillé; subir une expérience; avoir accès mental conscience-de-soi: gêne;