Máster Formación de ProfesoradoComplementos de la Economía:

Hacienda

Prof. Álvaro Salas

UNIDAD DIDÁCTICA

La intervención del sector público en la economía

ELEMENTOS BASICOS

1. Contexto

2. Aula - Alumnos 

ELEMENTOS ESPECIFICOS

OBJETIVOS

1. Conocer qué es el sector público de una economía.

2. Comprender el sentido de la intervención del sector público en la economía.

3. Razonar la existencia de los fallos de mercado.

4. Conocer los distintos fallos del mercado.5. Distinguir las distintas funciones que

tiene el sector público en la economía.  

COMPETENCIAS

1. Conocimiento del medio.2. Tratamiento de la información 3. Iniciativa y autonomía personal  

CONTENIDO

1. Concepto del sector público.2. Funciones del sector público.3. Los fallos de mercado.4. El Estado de Bienestar.

METODOLOGÍA

La Metodología adoptada se basa en tres principios fundamentales:

1. Principio de aprender a aprender (construir el conocimiento)

2. Principio de participación

3. Principios de intervención del profesor (a través de la explicación en clase y también actúa como guía del proceso de aprendizaje)

METODOLOGÍA

Organización de la clase1. Trabajo individual2. Trabajo en equipo

Grupos pequeños (2-3 alumnos)

Técnicas de enseñanza:3. Cuestionarios4. Tormenta de ideas5. Interpretación visual o compresión visual 6. Análisis de textos7. Exposición oral

RECURSOS

Para Docente

1. Bibliografía

Para Alumno:

2. Recursos impresos: Viñeta, prensa, texto…

3. Recursos audiovisuales: Imágenes TV, película

◦ (http://personal.telefonica.terra.es/web/felipefoj/ECONOMIA%20DE%20CINE.htm#ERIN )

RECURSOS

Actividades: Temporalización

Primera Sesión: 1. Proyectamos Video / Fragmento de película (

http://www.youtube.com/watch?v=VhvP03kjOJs ) (http://personal.telefonica.terra.es/web/felipefoj/ECONOMIA%20DE%20CINE-2.htm#CUADRILLA)

2. Entregamos cuestionario3. Trabajamos los conceptos básicos (SP/Funciones SP)

Segunda Sesión: 4. Entregamos texto con imágenes/Proyectamos fragmento de

película ◦ ERIN BROCKOVICH (http://www.youtube.com/watch?v=lGwl2mX08mQ )◦ Informe Pelicano http://www.youtube.com/watch?v=4k9bqqLUge0◦

5. Tormenta de ideas6. Explicación conceptos básicos (SP-Fallos mercados)

7. Entregamos ejercicios

RECURSOS

Actividades: Temporalización

Imagen

EVALUACIÓN

El logro de los objetivos por parte de los alumnos se evalúa de la siguiente forma:

1. Tarea de clase (debate): 30%2. Intervención en el aula: 20%3. Examen (50%)