54
Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB Livro : Geometria Euclidiana Plana - SBM (Jo˜ ao Lucas Marques Barbosa) diegoalvez@  pop.com.br Compilado dia 21/01/2015 O livro do Jo˜ao Lucas de Geometria Euclidiana Plana a- presenta uma Geometria que quase beira a inutilidade. Publicado inicialmente em 1995 vem sendo usado at´ e hoje, quase 20 anos depois, nos cursos de licenciatura em matem´atica. O documento a seguir traz algumas respostas dessa obra, embora ainda n˜ ao esteja completo devido a falta de tempo. Pode haver tamb´ em uma ou outra passagem obscura, ou mesmo v´ arios erros de por tuguˆ es. Contudo lembre- se da diculd ade em sentar-se na frente de um computador e digitar por horas textos em L A T E X e desenhos em Postscript. Se o leitor identicar algum proble ma desse tipo e/o u mes mo qui ser con tri bui r de alguma forma, re- solvendo algum exerc´ ıcio ou refazendo algum desenho, sinta-se a vontade para me escrever por e-mail. EXERC ´ ICIO PAGINA 7 1. Sobre uma reta marque quatro pontos A, B,C e D, em ordem, da esquerda para a direita. Determine: a) AB ∪ BC b) AB ∩  BC c) AC ∩  BD d) AB ∩  CD e)  S AB   S BC f )  S AB  ∩ S AD g)  S CB   S BC e)  S AB   S BC Solu¸ c˜ ao:  a) AC b) B c) BC d)   e)  S BC  f )  S AB  g) BC h)  S AB 2. Qua ntos pontos com uns a pelo menos duas reta s pode ter um conjunto de 3 retas no plano? E um conjunto de 4 retas do plano? Solu¸ c˜ ao: 1

Matematica Euclides Geo

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 1/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Livro: Geometria Euclidiana Plana - SBM

(Joao Lucas Marques Barbosa)

diegoalvez@ pop.com.br

Compilado dia 21/01/2015

O livro do Joao Lucas de Geometria Euclidiana Plana a-presenta uma Geometria que quase beira a inutilidade. Publicadoinicialmente em 1995 vem sendo usado ate hoje, quase 20 anosdepois, nos cursos de licenciatura em matematica.

O documento a seguir traz algumas respostas dessa obra,embora ainda nao esteja completo devido a falta de tempo. Podehaver tambem uma ou outra passagem obscura, ou mesmo varios

erros de portugues. Contudo lembre-se da dificuldade em sentar-sena frente de um computador e digitar por horas textos em LATEXe desenhos em Postscript. Se o leitor identificar algum problemadesse tipo e/ou mesmo quiser contribuir de alguma forma, re-solvendo algum exercıcio ou refazendo algum desenho, sinta-se avontade para me escrever por e-mail.

EXERCICIO PAGINA 7

1. Sobre uma reta marque quatro pontos A, B,C e D, em ordem, da esquerda para a direita.Determine:

a) AB ∪ BCb) AB  ∩  BCc) AC ∩  BDd) AB  ∩  CDe) S AB  ∩ S BC f)  S AB  ∩  S ADg) S CB  ∩ S BC e) S AB  ∪ S BC 

Solucao:   a) AC b) B c) BC d)  ∅   e) S BC    f)  S AB   g) BC h) S AB

2. Quantos pontos comuns a pelo menos duas retas pode ter um conjunto de 3 retas noplano? E um conjunto de 4 retas do plano?

Solucao:

1

Page 2: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 2/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Na pior das hipoteses teremos 3 retas  r1,  r2  e r3  que serao distintas. Assim formarao pontosP ij  de intercessao conforme indicado na tabela abaixo:

•   r1   r2   r3r1   –   P 12   P 13r2   P 21   –   P 23r3   P 31   P 32   –

A tabela possui tres linhas e tres colunas logo o numero de celulas e 3 · 3 = 9.

Os elementos das diagonais sao nulos (pois as retas nao podem se interceptar com elas mes-mas), assim o numero de pontos de intercessao passa a ser 9 − 3

Como os pontos  P 12   e  P 21   sao o mesmo ponto de intercessao, nesse caso entre as retas  r1   er2, e a mesma situacao ocorre para os demais pontos entao o numero de pontos de intercessaodistintos sao:

6

2  =

 3(3 − 1)

2  = 3

Se tivessemos n retas com raciocınio analogo chegarıamos a formula   n(n−1)2

  onde n e o numerode retas.

Assim para n = 3 temos 3 pontos e para n = 4 temos 6 pontos.

3. Prove o item (b) da proposicao (1.4).

Solucao:Definido as semi-retas tem se:

S AB  = {AB  e os pontos  X |  B esta entre A e X}S BA  =  {BA  e os pontos  X |  A esta entre B e  X }

Como AB = BA entao se torna evidente que AB  ∈ S AB ∩ S BA. Agora imagine um ponto Dtal que D ∈ S AB ∩ S BA  porem nao pertenca a  AB . Pode ocorrer entao dois casos:

• A-B-D: (B esta entre A e D), nesse caso D  ∈  S AB  mas D   /∈ S BA  o que contrariaa hipotese.

• D-A-B: nesse caso D  ∈  S BA  mas D /∈ S AB  que novamente contraria a hipotese.

Ou seja, nao existe um ponto D  /∈ AB e que tambem pertenca a  S AB∩S BA . Conclui-se assimque S AB ∩ S BA  =  AB .

4. Prove a afirmacao feita, no texto, de que existem infinitos pontos em um segmento.

Solucao:Dada uma reta  r  com os pontos   A  e   B  distintos, suponha por absurdo que entre   A  e   B  exista

um conjunto finito de pontos. Por definicao um conjunto e finito quando pode ser colocadoem correspondencia biunıvoca com o conjunto  N. Assim teremos que   AB =  {P 1, P 2,...,P n}, quesignifica que   AB  e um conjunto com  n  elementos.

2

Page 3: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 3/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Tomando agora um ponto  P k   (k  ≤  n) e o ponto  P k−1  pelo axioma   II2  existe um ponto  P r,(k − 1 < r < k) tal que  P k−1 − P r − P k  o que seria um absurdo pois nesse caso AB teria  n + 1elementos.

5. Sejam P =  {a,b,c}, m1 =  {a, b},  m2 =  {a, c}, m3 =  {b, c}. Chame P de plano e  m1,  m2  em3  de retas. Verifique que nesta “geometria” vale o axioma   I2.

Solucao:Basta observar que todas as combinacoes possıveis entre os 3 pontos do plano P, tomados

dois a dois pertence a uma das tres retas dessa geometria. Por exemplo, as combinacoes possıveissao: ab, ac, ba, bc, ca e cb. Note que por ab passa somente uma reta, a reta  m1. Do mesmomodo pelos demais pares de pontos passam apenas uma das retas citadas (m1, m2, m3). O quemostra que nessa geometria vale o axioma   I2.

6. Os exemplos mais simples de conjuntos convexos sao o proprio plano e qualquer semi-plano.Mostre que a intersecao de dois semi planos e um convexo.

Solucao:Imagine os semi planos S 1, S 2 e S 3 tal que S 3 =  S 1∩S 2, tomando dois pontos P 1 e P 2 ambos

pertencentes a S 3   entao:

P 1, P 2 ∈ S 1, S 2

Seja S 1 e  S 2 convexos entao P 1P 2 ∈  S 1, S 2 e portanto pertence a intersecao, assim S 3 tambeme convexo.

7. mostre que a intercessao de n semi-planos e ainda um convexo.

Solucao:Considere os semi planos α1, α2,...,αn todos convexos. Seja B = {α1∩α2∩, ...,∩αn} considere

os pontos X e Y pertencentes a B. Isso implicara no fato de que X,Y pertence a   α1, α2,...,αncomo todos esses semi-planos sao convexos entao o segmento XY pertence a  α1, α2,...,αn   logotambem pertence a intercessao e portanto tambem pertencem a B, o que mostra que B ainda econvexo.

8. Mostre, exibindo um contra exemplo, que a uniao de convexos pode nao ser um convexo.

Solucao:  Os quatro retangulos (em cinza) abaixo sao figuras convexas e a uniao deles formamuma figura com uma cavidade (parte em branco) e portanto concava.

3

Page 4: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 4/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

A B

C D

9. Tres pontos nao colineares determinam tres retas. Quantas retas sao determinadas porquatro pontos sendo que quaisquer tres deles sao nao colineares?

Solucao:Analogamente ao exercıcio tres construiremos a seguinte tabela, onde rij   e a reta determinadapelos pontos  P i  e P j .

•   P 1   P 2   P 3P 1   –   r12   r13P 2   r21   –   r23P 3   r31   r32   –

o numero de retas sera  3(3 − 1)

2  = 3 e para n pontos

  n(n − 1)

2  .

10. Repita o exercıcio anterior para o caso de 6 pontos.

Solucao:

Para 6 pontos (n = 6),  6(6− 1)

2  = 15, terıamos 15 retas.

EXERCICIO PAGINA 9

1. Discuta a seguinte questao utilizando apenas os conhecimentos geometricos estabelecidos,ate agora, nestas notas: “Existem retas que nao se iterceptam”?

Solucao:Sim, retas que sao paralelas como indica a proposicao 1.1.

2. Prove que, se uma reta intercepta um lado de um triangulo e nao passa por nenhum deseus vertices, entao ela intercepta tambem um dos outros dois lados.

Solucao:Dado um triangulo ABC e uma reta  r, se  r  intercepta o segmento AB entao A esta do lado

oposto a B em relacao a reta r. Como por hipotese r nao passa por C entao C esta do lado daA ou de B.

4

Page 5: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 5/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Se C esta do lado de A entao C esta contrario a B e entao r intercepta BC.Se C esta do lado de B entao e contrario a A e r intercepta AC

logo sempre intercepta um dos lados.

3. Repita o exercıcio 2 para o caso de 5 e 6 retas. Faca uma conjectura de qual sera a respostano caso de n retas.

Solucao:Aproveitando o resultado para n retas ja obtido teremos:

Para n = 5 entao  5(5 − 1)

2  = 10

Para n = 6 entao  6(6 − 1)

2  = 15

4. Mostre que nao existe um exemplo de uma “geometria” com 6 pontos, em que sejamvalidos os axiomas   I1  e   I2  e em que todas as retas tenham exatamente 3 pontos.

Axioma   I1. Qualquer que seja a reta existem pontos que pertencem a reta e pontos que n aopertencem a reta.

Axioma   I2. Dado dois pontos distintos existe uma unica reta que contem esses pontos.

Solucao:Tomando uma reta  r  =  {P 1, P 2}  por hipotese existe um  Q1 ∈  P   diferente de  P 1  e  P 2.

Seja   Q2   ∈   P   e diferente de   P 1, P 2   e   Q1, tambem por hipotese, temos que   Q2   /∈   r   pois   r ja possui 3 pontos. Logo, existe uma reta   s  =  {P 1, Q2}  e que contem um ponto  Q3  ∈  P   comQ3 = P 1, P 2, Q1, Q2.

Agora tome   Q4  ∈   P   com   Q4   =  P 1, P 2, Q1, Q2, Q3. Novamente por hipotese  Q4   /∈  r, s  poisambos ja possuem tres pontos. Logo deve existir uma reta   t  =  {P 1, Q4}  que deve conter (porhipotese), um terceiro ponto  Q5. Temos entao  Q5  = P 1   e  Q5  = Q4  e, por construcao,  Q5  = Q1

e  Q5  = P 2, pois r=t,  Q5  = Q2  e  Q5  = Q3, pois  s = t. Isto nos leva a uma contradicao pois  Q5

seria o setimo ponto da geometria dada.

5. Se C pertence a  S AB   e C  = A, mostre que:   S AB  = S AC , que  B C  ⊂ S AB  e que  A /∈ BC .

Solucao:Dada a semi reta S AB pelos pontos A e B determinamos a semi reta S BA  onde pela proposicao

1.4 ira gerar a reta m.Por definicao S AB   e o conjunto dos pontos do segmento AB mais o conjunto de pontos X   tal

que A −B − X .

Como C  ∈ S AB  por hipotese uma das tres possibilidades exclusivas ocorre:

5

Page 6: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 6/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

•C  = B  Nesse caso a demonstracao e imediata.

•A −  B  −  C   Nesse caso por definicao de semi-reta   S AB   =   S AC   e sendo   BC   =S BC  ∩ S CA  e como  A /∈ S BC   entao  A /∈ BC .

•A− C  − B  Fica analogo ao caso anterior.

6. Demonstre que a intersecao de convexos ainda e um convexo.

SolucaoSejam A e B dois pontos pertencentes a intersecao de n conjuntos convexos, entao A e B

pertencem a cada um dos conjuntos convexos. Logo, o segmento AB pertence a cada um destesconjuntos, pois sao convexos. Portanto o segmento AB pertence a intersecao, concluindo assimque a intersecao e um conjunto convexo.

7. Mostre que um triangulo separa o plano em duas regioes, uma das quais e convexa.

SolucaoTracemos tres retas m, n  e  o  que se imterceptam nos pontos A, B e C como na figura abaixo.

m   o

n

αβ 

C B

A

Assim sera formado o triangulo ABC, que por sua vez separa o plano em duas regioes. Aregiao convexa e a regiao que forma o interior do triangulo. Para provar isso considere os pontosX e Y pertencentes ao semi-plano  α  gerado pelas tres retas. Como X e Y estao no mesmo semiplano gerado pela reta  m  entao o segmento XY nao intercepta a reta m. Analogamente XY naopode interceptar as retas  n  e  o. O que implica que XY pertence ao semi-plano  α  formado pelotriangulo ABC que portanto e uma regiao convexa.

8. Generalize os exercıcios 11 e 12 para o caso de n pontos.

Solucao:Estes exercıcios nao constam no livro, trata-se de um erro de edicao. Tais erros sao muitocomuns nos livros da SBM.

9. Podem existir dois segmentos distintos tendo dois pontos em comum? E tendo exatamentedois pontos em comum?

Solucao:

6

Page 7: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 7/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Dado os pontos A,B,C e D de modo que A-B-C-D entao os segmentos AC e BD terao osegmento BC em comum como em um segmento existe infinitos pontos ent ao AC e BD possuemdois pontos em comum mas nunca possuirao apenas dois pontos.

EXERCICIO PAGINA 18

1. Sejam A, B, C pontos de uma reta. Faca um desenho representando-os, sabendo quem(AB) = 3, m(AC ) = 2em(BC ) = 5.

2. Repita o exercıcio anterior, sabendo que C esta entre A e B e que m(AB) = 7 e m(AC ) = 5.

3. Desenhe uma reta e sobre ela merque dois pontos A e B. Suponha que a coordenada doponto A seja zero e a do ponto B seja um. Marque agora dois pontos cujas coordenadas sao 3,5, 5/2, 1/3, 3/2, 2, -1, -2, -5, -1/3, -5/3.

4. Sejam   A1   e   A2   pontos de coordenadas 1 e 2. De a coordenada do ponto medio   A3   dosegmento A1A2. De a coordenada do plano medio  A4   do segmento  A2A3. De a coordenada  A5

do ponto medio do segmento  A3A4.

Solucao:Sendo A3  o ponto medio do segmento  A1A2  entao a coordenada A3  sera a media aritmetica

A3 =  A1 + A2

2  =

  1 + 2

2  =

 3

2

Analogamente se calcula para os demais pontos.

A4 =32

 +   42

2  =

  7

4

A5 =32 +   7

4

2  =

  13

8

5.Prove que, se   ab

  =   cd

  entao

a)   ac

  =   bd

  e   db

  =   ca

b)a+ba   =   c+dd   e   a−

ba   =   c−

dc

c)   a+bb

  =   c+dd

  e   a−bb

  =   c−dd

Solucao:a)   a

b  =   c

d

ab  ·   bc

  =   cd  ·   bc

7

Page 8: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 8/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

ac

  =   bd

E tambem

ab

  =   cd

ab  ·   da

 =   cd ·   da

db

  =   ca

b)   ab

  =   cd

dbac  ·   ab

  =   cd ·   dbac

d

c   =

  b

a

1 +   dc

  = 1 +   ba

cc ·   dc

  =   aa  ·   ba

c+dc

  =   b+aa

c)   ab

  =   cd

ab  ·   dbac

 =   cd ·   dbac

−1 ·   dc

  = −1 ·   ba

c−dc

  =   a−ba

Dessa forma se procede as demais demonstracoes.

6. Se p   e ponto de intercessao de cırculos de raio r e centros em A e B, mostre que m(PA) =m(PB).

SolucaoComo o ponto P esta na intersecao dos dois cırculos. Entao P pertence ao cırculo com centro

A e raio r, e por definicao de cırculo, PA = r, da mesma forma P pertence ao cırculo com centroB e raio r, por definicao de cırculo, PB = r,que implica que PA = PB.

7. Usando uma regua e um compasso, descreva um metodo para construcao de um triangulocom dois lados de mesmo comprimento. (Um tal triangulo e chamado de triangulo isosceles).

Solucao

8

Page 9: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 9/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Considere um segmento AB. Com um compasso centrado em A trace uma circunferenciade raio AB. Agora com centro em B trace um circulo de raio BA. A intercess ao entre as duascircunferencias ira gerar os pontos C e D. Fazendo o tri angulo CAD teremos um triangulo isosceles

de base CD e lados CA,AD = AB.

8. Descreva um metodo para construcao de um triangulo com os tres lados de mesmo com-primento.

SolucaoTraca-se uma reta e nela marca-se dois pontos A e B.

A B

Com centro em A e depois em B traca-se duas circunferencias de raio r gerando o ponto C tal

que  C  ∈ C (A,r) ∩ C (B,r)  depois disso traca se os segmentos AC, AB e BC que ira gerar  ABC com lados iguais a r.

A B

9.Mostre que, se  a < b entao  a < (a + b)/2 e  b > (a + b)/2.

SolucaoSe  a < b  entao

a + b < b + b

a + b < 2b

a + b

2  < b

completando a primeira parte.

a < b

a + a < a + b

2a + a + b

9

Page 10: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 10/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

a <  a + b

2

10.  E possıvel desenhar se um triangulo com lados medindo 3,8 e 5?

SolucaoNao, a desigualdade triangular afirma que a soma de dois lados quaisquer de um triangulo e

maior que o terceiro lado porem se tomarmos os lados de medida 5 e 3, teremos 8=8.

11. O cırculo de raio   r1   centrado em A intercepta o cırculo de raio   r2  centrado em B emexatamente dois pontos. O que se pode afirmar sobre m(AB)?

SolucaoObserve o seguinte desenho.

A B

r2

r1

DC 

Considere o circulo de raio  r2  com centro em A e o circulo de raio  r1  com centro em B e cujosegmento AB formam os pontos C e D.

Note que AB  =  AD + CB −CD  e tambem que AD  =  r2, C B =  r1  e que CD e um segmentonao nulo. Perceba que assim  AB  =  r2 + r1 − CD  o que implica que  AB < r2 + r1

12. Considere um circulo de raio r e centro A. Sejam B e C pontos deste cırculo. O que sepode afirmar sobre o triangulo ABC?

Solucao:Se os pontos B e C pertencentes a circunferencia que forma o circulo entao  AB   =  AC   =  r

logo o triangulo e isosceles de base AB.NOTA:  O livro refere-se a uma circunferencia como cırculo.

13. Considere um cırculo de raio  r  e centro O. Seja A um ponto deste cırculo e seja B umponto tal que o triangulo OAB e equilatero. Qual e a posicao do ponto B relativamente aocırculo?

Solucao:Sendo o triangulo equilatero (lados iguais) e sendo um de seus lados o segmento OA de

tamanho r entao  OB   =  r  assim o ponto B esta a uma distancia r do centro do cırculo i.e. B

10

Page 11: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 11/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

pertence a circunferencia.

14. Dois cırculos de mesmo raio e centros A e B se interceptam em dois pontos C e D. O quepode ser afirmado sobre os triangulos ABC e ACD? E sobre o quadrilatero ACBD?

Solucao:Os triangulos ABC e ACD sao isosceles pois  AC,BC   =  r  e  AD  =  r , note que tambem que

BD  = r . Como o paralelogramo ACBD e formado pela uniao dos  ABC   e  ADB  seus ladosseriam os segmentos que formam o triangulo, e entao AC  = BC  = AD  =  BD =  r.

Logo o polıgono e um quadrilatero de lados iguais e os triangulos sao isosceles.

A B

D

EXERCICIO PAGINA 20

1. Dado um segmento AB mostre que existe e e unico, um ponto C entre A e B tal quem(AC )

m(BC ) = a  onde a e qualquer real positivo.

Solucao:Sejam x, b e c as coordenadas dos pontos A, B e C. Podemos supor que  a < b < c. Para

o caso, de  x > b > c, resolve-se de maneira inteiramente analoga. Entao, pelo axioma   III 2   o

problema de mostrar a existencia de um unico ponto B entre A e C tal que  m(AC )

m(BC )

 = a,  equivale

a mostrar que existe um unico numero real b tal que  x < b < c  e  b − x

c − b  = a.

Resolvendo em b obtemos que a unica solucao e   b  =   x+ca1+a

  . Finalmente, resta mostrar queeste b encontrado satisfaz a x < b < c. Com efeito

x =  x + ax

1 + a  <

  x + ca

1 + a  <

  c + ca

1 + a

A unicidade do ponto B tambem e consequencia do axioma  I II 2.

2.Descreva um metodo para obter uma boa aproximacao do comprimento de um cırculo.

Solucao:Utilizando um compasso desenhe um circulo de raio  r. Com uma regua desenhe no interior

do cırculo um polıgono regular tal que o polıgono fique o mais proximo possıvel do circulo. Comocada segmento corresponde a um numero real podemos chegar a uma aproximacao do circulobastando para isso que aumentemos os lados do polıgono.

11

Page 12: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 12/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

3. Prove a seguinte afirmacao feita no texto: o segmento de reta ligando um ponto fora deum circulo com um ponto dentro do mesmo, tem um ponto em comum com o circulo.

Solucao:Seja C um ponto qualquer fora de um circulo de centro O, ent ao OC>r onde r e o raio do

cırculo. Assim existe um ponto D  ∈   OC   tal que   m(OD) =   r. Sendo o circulo formado portodos os pontos do plano que estao a uma distancia r do ponto O, entao o ponto D pertencentea intercessao do segmento OC com a circunferencia.

4. Dado dois pontos A e B e um numero real r maior do que m(AB), o conjunto dos pontosC satisfazendo a  m(CA) +  m(CB) =  r   e chamado de elipse. Estabeleca os conceitos de regiaointerior e de regiao exterior a uma elipse.

Solucao:Analogamente a circunferencia se m(CA)+m(CB ) > r entao o conjunto de pontos e externo.Se  m(CA) + m(CB ) < r  entao o conjunto de pontos sera interno.

5. Um conjunto M de pontos do plano e limitado se existe um circulo C tal que todos ospontos de M estao dentro de C. Prove que qualquer conjunto finito de pontos e limitado. Provetambem que segmentos sao limitados. conclua o mesmo para triangulos.

Solucao:Dado o conjunto de pontos P 1, P 2,...,P n tome um unico ponto P i  que usaremos para o centro

da circunferencia, por cada ponto   P j   com   i  =   j   e j variando de 1 a n retirando o proprio i,passara um segmento distinto. Seja  P iP j  o maior de todos os segmentos entao por ele marca-seum ponto Q (P 1−P j−Q) sobre a reta que passa pelo segmento de modo que por  P 1Q definimosum circulo de raio r  =  P 1Q  que contera todos os outros uma vez que o segmento que estabeleceseu raio em relacao ao centro  P 1   e maior que os demais definidos por todos os outros pontos.

EXERCICIO PAGINA 29

1. Mostre que se um angulo e seu suplemento tem a mesma medida entao o angulo e reto.

Solucao:

AB   β  = 90◦

O

12

Page 13: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 13/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Considere o angulo   α   (BOC) e  β , tal como no desenho, onde  β   e o suplemento de   α. Pordefinicao temos:

α + β  = 180◦(1)

como α  =  β   entao:α + α = 180◦ ⇒ 2α = 180◦ ⇒ α  = 90◦

Que de (1) se conclui que  β  = 90◦ como querıamos demonstrar.

2. Um angulo e chamado agudo se mede menos de 90o, e e obtuso se mede mais de 90◦.Mostre que o suplemento de um angulo agudo e obtuso.

Seja α  um angulo agudo e β  o suplemento de  α. Sabemos que α + β  = 180◦ e como  α < 90◦

e  β  = 180◦ − α  entao β > 90◦ como querıamos demonstrar.

4. Dois angulos sao ditos complementares se sua soma e um angulo reto. Dois angulos saocomplementares e o suplemento de um deles mede tanto quanto o suplemento do segundo mais30◦. Quanto medem os dois angulos?

Solucao:Seja  α + β  = 90◦ (1) com  α1  e β 1  suplementos de  α  e  β   entao:

α + α1   (2)

β  + β 1   (3)

fazendo α1 =  β 1 + 30◦ (4) i.e. um angulo igual ao outro somado 30 graus. E substituindo  β 1  de(3) em (4) entao:

α1 = (180◦ − β ) + 30◦ = 210◦ − β   (5)

Substituindo (5) em (2)α + 210◦ − β  = 180◦

α − β  =  −30◦ (6)

das equacoes (1) e (6) montamos o sistema:cuja solucao e  α  = 30◦ e β  = 60◦, logo um angulo possui 30 e outro 60 graus.

EXERCICIO PAGINA 32

2. Mostre que as bissetrizes de um angulo e do seu suplemento sao perpendiculares.

Solucao:Considere o desenho abaixo.

AG

D

BE 

O

13

Page 14: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 14/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Seja  A OB  um angulo e  B OC   seu suplemento entao:

A

 OB + B

 OC  = 180◦ (1)

Queremos mostrar que  B OD + B OE  = 90◦ para isso observe que  B OD  =   A OB2

  pois  S OD

e bissetriz de  A OB  e  B OE  =  B OC 

2  logo  B OE  + B OD  =

 A OB

2  +

 B OC 

2  (2)

Comparando as equacoes (1) e (2) vem que:

2(B OE  + B OD) = A OB + B OC  = 180◦

B OE  + B OD  =  180◦

2  = 90◦

Como querıamos demonstrar.

EXERCICIO PAGINA 41

1. Desenhe um triangulo. Construa agora um outro triangulo congruente ao que voce desen-hou. Descreva o procedimento.

Solucao:

A B

E F 

G

Considere o triangulo ABC. A partir dele construiremos o triangulo EFG congruente ao ABC.Seja os pontos G, E e F nao colineares tal que  EF   =  AC ,  GF   = CB  e  F E  =  B A  logo pelo

caso LLL os triangulos sao congruentes.

2. Construa um triangulo ABC sabendo que   AB   = 7.5 cm,   BC   = 8.2 cm e   A BC   = 80◦.Meca o comprimento de  B C  e os outros angulos do triangulo.

Solucao:Considere o seguinte exemplo provisorio de triangulo.

8.2  cm

7.5  cm

C B80◦

A

14

Page 15: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 15/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Usando a Lei dos senos temos que:

(AC )2 = AB2 + CB2 − 2(AB)(CB ) cos

 B

AC  = 

(7.5)2 + (8.2)2 − 2(7.5)(8.2) cos80◦

AC  ∼= 10.106

Aplicando novamente a lei

(AB)2 = BC 2 + AC 2 − 2(CB)(AC )  cos C 

cos C  = (AB)2 − (BC )2 − (AC )2

−2(CB )(AC )

cos C  =  (7.5)2 − (8.2)2 − (10.106)2

−2(8.2)(10.106)

cos C  ∼= 0.6825 C  ∼= cos−1(0.6825) ∼= 46◦, 95

Como a soma de todos os angulos de todo polıgono e 180 graus entao A = 53◦, 05

De posse desses dados e possAvel construir o triangulo representado no desenho abaixo.

A

B

Onde CB = 8,2 cm; AB = 7,5 cm e AC = 10,106 cm. Com os angulos A = 53◦, 05, B = 80◦

e C  = 46◦95.

3. Na figura ao lado os angulos α  e β   sao iguais. Mostre que AC = BC

α

β 

A

B

Solucao:Considere a figura acima e observe que   α   e o suplemento de   B AC   e   β   e o suplemento de

A BC , logo:

15

Page 16: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 16/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

α + A BC  = 180◦ e  β  + A BC  = 180◦.

Fazendo α  = 180◦ −B

 AC   e  β  = 180◦ − A

 BC , como  α  =  β  temos:

180◦ −B AC  = 180◦ −A BC 

B AC  = A BC 

Como todo triangulo isosceles possui os angulos da base congruentes e vice versa fica demon-strado o requerido.

4. Na figura ao lado tem se  AB  =  AC   e  B D =  C E  Mostre que:

A

B

D

a) A CD  =  A BE 

b) B CD  = C  BE 

Solucao (a):

Por hipotese AB  = AC   logo  ABC   e isosceles e os angulos A BC   e  A CB .Como  DBC   e  EC B  compartilham o lado  BC  e por hipotese BD  =  EC  pelo caso LAL

DBC   e congruente a  EC B  o que implica em:   C 

 BE   = B

 CD  assim:

A CD  =  A BC  + C  BE  =  A CB  + B CD =  A BE 

ACD  =  ABE 

Solucao (b):Use os dados da letra a.

5. Tres sarrafos de madeira sao pregados, dois a dois, de modo a formar um triangulo, comsomente um prego em cada vertice, como indicado na figura seguinte

16

Page 17: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 17/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

A figura assim obtida e rıgida? Porque?Para comparacao construa um quadrilatero com quatro sarrafos e um prego em cada vertice.

E esta figura rıgida?

Solucao:Todo triangulo e uma figura rıgida.

Dem:   Seja os  ABC   e  EF G  congruentes. Supondo que os triangulos nao sejam figurasrıgidas ao deformarmos o  ABC   seus angulos irao variar, mas os lados continuarao com asmesmas medidas. Assim pelo caso LLL os dois triangulos ainda seriam congruentes o que seriaum absurdo pois um dos triangulos sofreu uma deformacao.

7. Na figura abaixo, AC = AD e AB e a bissetriz do angulo  C  AD  prove que os triangulosACB e ADB sao congruentes.

A

B

D

Solucao:Se AB e bissetriz de  C  AD  entao  C  AB  =  B AD.Como CA = AD e AB e comum tanto a ADB  como  CAB  entao pelo caso LAL,  ACB

=  ADB.

8. Na figura abaixo o ponto A e ponto medio dos segmentos CB e DE. Prove que os triangulosABD e ACE sao congruentes.

D

B

E A

Solucao:Os angulos C  AE  = D AB  pois sao opostos pelo vertice. Como por hipotese C A =  B A e  DA

=  AE  pelo caso LAL,  ABD  = ACE .

9. Na figura abaixo os angulos A  e C   sao retos e o segmento DE corta CA no ponto medioB de CA. Mostre que DA = CE.

17

Page 18: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 18/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

DB

A

Solucao:Os angulos D BA  =  C  BE  pois sao opostos pelo vertice e como C A =  BA por hipotese, entao

pelo caso ALA,  ABD  =  CEB  que implica em DA = CE.

10. Da figura abaixo sabe se que OC = OB, OD = OA e  B OD  =  C  OA. Mostre que CD =BA.

D

BC 

AO

Solucao:

Por hipotese B OD  =  C  OA  com:

B OD  =  B OC  + C  OD  e  C  OA  =  C  OB + B OA   (1)

e pelo esquema  C  OB  =  C  OD  logo pelo caso LAL,  BOA  =  COD  o que implica em CD= BA.

EXERCICIO PAGINA 44

1. Na figura abaixo C M A e um angulo reto e M e ponto medio de AB. Mostre que CA =CB.

A

B

Solucao:

18

Page 19: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 19/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

B M C e o suplemento de C M A logo C M A + B M C = 180◦. Como C M A = 90◦ temos queB M C = 180◦ - 90◦ = 90◦, logo C M A = B M C como M e ponto medio de AB, temos que AM =MB. Como CM e um lado comum ao  AMC e  BMC pelo caso LAL entao AMC = BMC

que implica em CA = CB.

2. A regiao marcada com um M representa um lago. Descreva um processo pelo qual serapossıvel medir a distancia entre os pontos A e B. (Qualquer medicao fora do lago e possıvel)

A

B

Solucao:Considerando a figura, prolongamos a  S AC   e S BC  construindo os segmento C D e  C E  tal que

CD = CA e CE = CB.

A

B

D

Como D C E = A C B, pois sao opostos pelo vertice, entao  DCE =  ACB pelo caso LAL.Assim basta medirmos o segmento DE para termos a medida de AB.

3. Mostre que, se um triangulo tem os tres lados congruentes, entao tem tambem os tresangulos congruentes.

Solucao:Considere a seguinte construcao:

B C 

A

Se ∆ABC e equilatero entao tambem e isosceles de base BC, e portanto os angulos de suabase serao congruentes, isto e: B   = C . Tomando agora AB como base, pelo mesmo motivo

19

Page 20: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 20/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

teremos A = C  que implica em A  = B  = C . C.Q.D.

4. Na figura abaixo ABD e BCD sao triangulos isosceles com base DB. Prove que os angulosA BC   e  A DC   sao congruentes.

B

A

D

Solucao:

Como A BD  =  B DA  e  D BC  = B DC  pois sao angulos da base de triangulos isosceles, entao:

A BD  + D BC  = A DB + B DC 

que implica em:

A BC  =  A DC 

5. Usando a mesma figura, (do exercıcio 4), mostre que tambem a reta AC e bissetriz de

B AD  e perpendicular a DB.

Solucao:Os triangulos ABC e ADC sao congruentes pelo caso LAL logo  C  AB   =  C  AD. Entao pordefinicao AC e bissetriz de  B AD.

6. Na figura abaixo, ABD e BCD sao triangulos isosceles com base BD. Prove que A BC =A DC e que AC e bissetriz do angulo B C D.

A

B

D

Solucao:Como o triangulo BCD e isosceles entao C BD = B DC. Como C BD = D BA + A BC e B DC

= B DA + A DC entao:

D BA + A BC = B DA + A DC

20

Page 21: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 21/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Como D BA = B DA pois ∆BDC e isosceles, entao A BC = A DC. E pelo criterio LAL temosque ∆BAC = ∆ADC o que implica que AC seja bissetriz.

7. Justifique o seguinte procedimento para determinacao do ponto medio de um segmento.“seja AB um segmento. Com um compasso centrado em A, desenhe um circulo de raio AB.Descreva outro circulo de mesmo raio e centro em B. Estes dois cırculos se interceptam em doispontos. Trace a reta ligando estes dois pontos. A intercecao desta reta com o segmento AB serao ponto medio de AB.”

Solucao:Executando o procedimento chegaremos ao seguinte desenho.

E   AB

D

Onde percebemos que CB = CA = BD = DA = raio. Assim ∆CBA = ∆BDA e ∆CAD =∆CBD.

Pelos criterios de congruencia ∆CBE = ∆CEA = ∆BDE =∆EDA, entao BE = EA e a reta“r” intercepta o segmento  B A  no ponto medio.

EXERCICIOS DA PAGINA 621

1. Prove que, se um triangulo tem dois angulos externos iguais, entao ele e isosceles.

Solucao:Dado o ∆ABC como no esquema

A e B f 

Como e  e C  AB   sao adjacentes e estao sob a mesma semi-reta entao:

 e + C  AB = 180◦

Do mesmo modo se conclui que

1Neste capıtulo as letras TAE se referem ao Teorema do  Angulo Externo.

21

Page 22: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 22/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

C  BA + f  = 180◦

O que implica que

 e + C  AB =  C  BA + f    (1)

Como por hipotese e = f   entao de (1) se conclui:

C  AB =  C  BA

Portanto o triangulo ABC e isosceles de base AB.

3. Na figura abaixo os angulos externos   A CE   e  A BD   satisfazem a desigualdade:   A CE <A BD. Mostre que A BD > A BC .

A

B C D E 

Solucao:Pelo TAE tem se que:

A CE > B AC,A BC 

Como por hipotese A CE < A BD  entao

A BC < A CE < A BDQue implica em  A BC < A BD

4. Prove que um triangulo retangulo tem dois angulos externos obtusos.

Solucao:Dado o triangulo ABC como na figura a seguir

A B

sabe se que A + B + C  = 180◦. Como B  = 90◦ entao A, C < 90◦. Logo o angulo externo a A  e C > 90◦ uma vez que sao suplementares.

5. Na figura abaixo, B, D e A sao colineares. Do mesmo modo D, E e C sao colineares.Mostre que  A EC > D BC 

22

Page 23: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 23/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

A

B

DE 

Solucao:Note que A DE e um angulo externo ao triangulo DBC e pelo TAE tem se:

A DE > D BC,D CB   (1)

Do mesmo modo  A EC   e externo ao ∆ADE e novamente pelo TAE tem se:

A EC > A DE    (2)

De (2) e (1) tira-se que,  A EC > D BC . Concluindo a demonstracao.

6. Em um cartorio de registro de imoveis um escrivao recusou se a transcrever o registro deum terreno triangular cujos lados, segundo o seu proprietario mediam 100m, 60m e 20m. Vocepode dar um argumento que justifique a atitude do escrivao?

Solucao:Uma possibilidade e que este escrivao seja funcionario publico e ja tenha dado a hora que

marca o fim do seu expediente. Outra possibilidade e que ele conheca o Teorema da desigualdadeTriangular. Pelo teorema da desigualdade triangular a soma de quaisquer dois lados de umtriangulo deve ser maior que o terceiro lado. Ora se somarmos 60 + 20 teremos 80 que e menorque 100, o que iria contra o teorema.

7. Prove as propriedades da funcao “reflexao”, constantes do texto.

Solucao:Prova de (i)Sabe-se que   F m(F m(A)) =   A,   no entanto queremos provar que   F m(A) =   A o que seria

equivalente ao mostrar que  F m(A) =  A. Portanto para verificar essa igualdade (F m(A) =  A)vamos mostrar que F m(A) = A.

Se  F m(A) = A entao existe um segmento AA’ perpendicular a uma reta m.

A

D

A

m

23

Page 24: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 24/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Como por hipotese A, A’ nao pertencem a reta m, entao AA’ intercepta  m  num ponto  D  talque AD  =  DA.

Agora verifica-se que o segmento  AA possui duas condicoes de reflexo.

AA =  {AD ∪ DA} =  AA

Contudo, como AD e DA’ estao sob a mesma reta  AA   coincide com  AA, logo  AA   e per-pendicular a  m  tendo D como seu ponto medio. Assim F m(A) = A.

C.Q.D.

Prova de (ii)

(⇒) Se F m(A) = A  entao por definicao existe um segmento AA perpendicular a uma reta  monde   m ∩ AA   e um ponto P que e ponto medio do segmento AA. No entanto como AA e umconjunto unitario (AA={A}) entao A ∈ m.

(⇐) Como AA =  {A}  e A pertence a  m  entao  F m(A) = A, pois o reflexo de um ponto e o

proprio ponto.

Prova de (iii)Fazendo F m(A) = A e  F m(B) = B entao  F m(A)F (B) =  AB deste modo devemos provar

que AB = AB .

•  Se A = B usando a propriedade (ii) a demonstracao e imediata.•   Se A   = B entao AA’ e BB’ serao interceptados por   m   nos seus pontos medios D e E

respetivamente

D

B

B

A

A

m

r

s

Seja  r  a reta que passa por  DB  e  s  a reta que passa por  DB teremos que:

∆BDE = ∆EB’D (caso LAL)

Note que ∆BDB’ e isosceles de base BB’ e a reta  m  e sua bissetriz. Assim  B DE  = B  DE  ecomo

A DB + B DA + B DE  + E  DB = 180◦

e tambem

A DB  =  B DE  = 90◦

Entao conclui se que   A DB   =  A DB . E portanto ∆ADB = ∆A’DB’ sao congruentes pelocaso LAL.

24

Page 25: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 25/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

D

B

B

A

A

Assim AB  =  AB C.Q.D.

Prova de (iv)Seja  r  a reta que passa por A e B, e  s  a reta que passa por A e B’ entao:

A

B

B

m

r

s

B DA =  A DB  = 90◦ e portanto ∆ABD = ∆ADB’ pelo caso LAL. Logo ∆ABB’ e isosceles ecomo m   e sua altura, pois  m  ⊥  BB, tambem e sua bissetriz.

8. Na figura a seguir os triangulos ABC e EDC sao congruentes e os pontos A, C e D saocolineares. Mostre que AD > AB

B

A

D

Solucao:O angulo E  CD > B, A pelo TAE. Como ∆ABC = ∆ECD  ∴ E  CD  =  B CA, assim AC  = EC 

pelo teorema da desigualdade triangular temos que:

AC  + CB ≥  AB

Como AC  = EC  e  C B =  C D  entao

EC  + CD > AB

Como AD  =  AC  + CD  tem se que:

AD =  E C  + CD > AB

25

Page 26: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 26/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

que implica em  AD > AB.

9. Na figura a seguir tem se 1 = 2 e 1 + 2 = 180◦

. Conclua que as retas  m  e  n  sao paralelas.

m

1

n

2

Solucao:Se m  nao for paralela a  n  entao se formara um triangulo com dois angulos retos, pois 1 = 2 e

 1 +

 2 = 180◦ o que nao seria possıvel, (isso porque a soma dos angulos internos seria maior que

180 graus). Portanto a reta  m  e paralela a reta  n.

10. Na figura abaixo B  e D   sao angulos retos e AB = DC. Mostre que AD = BC.

A

D C 

B

Solucao:Basta tracar o segmento AC, e entao ∆ADC = ∆ABC pelo criterio cateto hipotenusa que

implica que AD = BC.

11. Sejam ABC e A’B’C’ dois triangulos quaisquer em que AB = A’B’, A  = A e C   = C .Decida se ABC e A’B’C’ sao congruentes ou nao.

Solucao:Os triangulos serao congruentes pelo caso   LAA◦  ou pelo caso Cateto angulo oposto caso sejam

triangulos retangulos.

12. No final da demonstracao do teorema 5.2, e feita a seguinte afirmacao: “.. a semi-retaS AF  divide o angulo B AD,...”. Justifique com detalhes porque essa afirmacao e verdadeira.

Solucao:Dado B AD  este angulo e definido por duas semi-retas com origem em A.

26

Page 27: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 27/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

A

B

D

Dado um ponto F entre as semi-retas   S AB   e   S AD   entao F∈B AD e portanto   S AF   ⊂   B ADlogo divide  B AD

EXERCICIO PAGINA 84

1. Na figura ao lado  O   e o ponto medio de AD e B = C.  Se B, O e C sao colineares, concluaque os triangulos ABO e DOC sao congruentes.

A B

C D

O

Solucao:Por hipotese AO  =  OD  e B = C , devemos provar que ∆AOB  = ∆COD.Pela proposicao 6.3 AB e paralelo a CD logo A = D  pois sao correspondentes, como C  OD  =

A OB, pois sao opostos pelo vertice. Assim pelo caso ALA, ∆AOB  = ∆COD

2. Prove que a soma das medidas dos angulos agudos de um triangulo retangulo e 900.

Solucao:

A

B

Pelo teorema 6.5

 A +

 B +

 C  = 1800. Seja

 C  = 900 entao

 A +

 B  = 1800 −

 C  que implica em

 A +

 B = 900.

3. Prove que cada angulo de um triangulo equilatero mede 600.

Solucao:

27

Page 28: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 28/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

A

B

r

Seja ∆ABC  equilatero entao:

 A + B + C  = 1800 (1)

Por ser isosceles A = C  = B   entao:3 · B = 1800

Que implica em B = 600 logo A = C  = B = 600

4. Prove que a medida do angulo externo de um triangulo e igual a soma das medias dosangulos interno a ele nao adjacentes.

Solucao:

A

B

e

Dado ∆ABC   sabe se que A + B + C  = 1800 (1) tambem B + e = 1800 (2) igualando (1)com (2) temos:  A + B + C  = B + e ⇒ e = A + BComo se queria demonstrar.

5. Um segmento ligando dois pontos de um circulo e passado por seu centro chama-sediametro. Na figura ao lado O e o centro do circulo, AB e um diametro e C e outro pontodo circulo. Mostre que 2 = 2 · 1

Solucao:

A B

O

21

28

Page 29: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 29/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Como mostramos na questao anterior 2 = 1 + c.  Para mostrar que 2 = 2 · 1 basta mostrarentao que c = 1. Sabemos que  AD =  r   (r   e o raio da circunferencia) e  OC  = r   logo  AO =  OC 

portanto ∆AOC   e isosceles de base AC e seus angulos

 1 =

 C  C.Q.D..

6. Prove que se m  e  n sao retas equidistantes entao  m  e  n  sao paralelas ou coincidentes.

Solucao

A

A

n

m

Seja m e n duas retas distintas que se interceptam no ponto P. Marca se na reta  m  o ponto Apor onde desse uma perpendicular a reta  n  no ponto  A. Como as retas sao equidistantes entaoAP   =  AP   e ∆AAP   e isosceles de base  AA o que e um absurdo pois a soma de seus angulosinternos seriam maior que 1800, logo ou  m   e paralela a  n  ou  m  =  n   i.e. coincidentes.

7. Seja ABC um triangulo isosceles com base AB. Sejam M e N os pontos medios dos ladosCA e CB, respetivamente. Mostre que, o reflexo do ponto C relativamente. Mostre que, o reflexodo ponto C relativamente  A reta que passa or M e N  A¨ exatamente o ponto medio do segmentoAB.

Solucao:Considere as figuras:

A B

M    N 

Seja ∆ABC  CM = CN, pois o triangulo e isosceles, e M, N e ponto medio. Seja  F (MN )(C ) =

entao   CC 

intercepta MN perpendicularmente. Assim pelo criterio Hipotenusa, Cateto∆CM F   = ∆N F N   entao CC  intercepta MN no seu ponto medio.

8. Demonstrar a proposicao (6.10).

Solucao:Para o quadrilatero ABCD por hipotese AB//DC ,  AB  =  DC ,  B C  =  AD  entao temos:

29

Page 30: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 30/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

O

A B

C D

Pelo desenho e possıvel deduzir que os angulos   A CD   =   C  AB;   A BD   =   B DC   e   D AO   =A DO  =  O BC  = B CO

Entao pelo caso LAL ∆AOB   = ∆COD, portanto AO = OD. Analogamente ∆BOD   =∆AOC   logo BO = OC o que conclui que ambas as retas se interceptam no ponto medio.

9. Demonstre a proposicao (6.12).

Solucao:

Proposicao 6.12: Dado um quadrilatero qualquer se dois lados opostos s ao congruentes eparalelos entao o quadrilatero e um paralelogramo.

A

B

D

e  r

Para esta prova usaremos a proposicao 6.11 onde dado o quadrilatero ABCD com  AB//DC e AB = DC por hipotese provaremos que AD = DC por hipotese provaremos que AD = BC,pois segundo 6.11 se isso ocorre o quadril atero e um paralelogramo.   AB//DC  por hipotese, logo

tracamos uma reta  r  que divide o quadrilatero em ∆ADB,   ∆DBC   (esquema) entao: e =  A BD  pois sao opostos pelo vertice.

 e =  B DC  pois sao correspondentes.

Como  DB   e comum aos dois triangulos e AB = DC por hipotese entao ∆ADB   = ∆DBC pelo caso LAL. Dessa forma BC = AD e pela proposicao 6.11 ABCD e um paralelogramo.

10 Um retangulo  A¨ um quadrilatero que tem todos os seus angulos, retos. Mostre que, todoretangulo  A¨ um paralelogramo.

Solucao:

Considere o desenho.

A

B

D

30

Page 31: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 31/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Sabendo que AB//DC  marcamos uma reta r  tal como no esquema. Os angulos B AC  = A CDe como a soma dos dos angulos internos de um triangulo e 180 graus entao:

A CB  =  D AC 

Logo pelo caso LAL∆ADC  = ∆ABC 

entao os segmentos  AD =  BC  e ambos sao perpendiculares a AB, DC logo os quatro lados saocongruentes e paralelos.

11. Mostre que, as diagonais de um retangulo sao congruentes.Solucao:Por definicao um retangulo e um quadrilatero com 4 angulos retos.

A

B

D

O

Sabe se que se duas retas sao interceptadas por uma terceira perpendicular a elas entao estassao paralelas, logo dado o retangulo ABCD tem se que:

AB//DC e AD//BC 

Portanto o retangulo e um paralelogramo e AB = DC e AD = BC. Dado as retas DB e AC,diagonais de ABCD, provemos que sao congruentes.

PROVA:   Dado os pontos ABC temos ∆ABC   , e de forma analoga construımos ∆ADC como ambos sao retos e AD = BC, AB = DC pelo caso LAL s ao congruentes e DB =AC.

12. Um losango e um paralelogramo que tem todos os seus lados congruentes. Mostre que,as diagonais de um losango cortam-se em angulos reto e sao bissetrizes dos seus angulos.

Solucao:Em um losango e em um paralelogramo suas diagonais se interceptam em seus pontos medios.

Seja AC e BD diagonais do losango ABCD que se intercepta em F, entao pelos pontos AB eC construımos o triangulo ABC de modo analogo construımos o triangulo DAB. Como BA=BCe DA=AB entao ∆ABC   e ∆DAB   sao isosceles tal que

31

Page 32: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 32/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

∆ABC  = ∆ABF  ∪ ∆BF C 

∆DAB  = ∆DAF  ∪ ∆F AB

e ∆ABF   = ∆BFC,   ∆DAF   = ∆F AB   pelo caso LLL. Entao BD intercepta AC em 900 ecomo se interceptam em seus pontos medio ( e as diagonais sao a base do triangulo isosceles)entao sao bissetrizes.

13. Um quadrado e um retangulo que tambem e um losango. Mostre que, se as diagonais deum quadrilatero sao congruentes e se cortam em um ponto que e ponto medio de ambas, entaoo quadrilatero e um retangulo.

Solucao:Um retangulo e um quadrilatero com 4 angulos retos internos.

A C 

B D

Pelo caso LLL os ∆AOC = ∆BOD; ∆AOB = ∆CODComo AB = BC por hipotese e  O   e o ponto medio de ambos entao:

BO  =  OD  =  OC  = AO   (1)

∆AOC = ∆BOD; ∆AOB; ∆COD

Pelo caso LLL. Assim como os angulos   A OB   e   B OC   estao sob a mesma semi-reta e saocomplementares alem de serem congruentes entao:

A OB  =  B OD  = 900

Analogamente para   A OC   =  C  OD   = 900. Como por (1) os triangulos contidos em ABCD

sao isosceles entao O BD  =  O DB  = O BA  =  B AD =  D AC  = A CD  =  O DC  = 450, pois a somade seus angulos internos deve ser 1800, um dos angulos ja e reto e dois da base sao congruentes.

Assim os angulos A BD  =  B AC   =  C  DB  =  A BD  = 900

Satisfazendo a definicao de retangulo.

EXERCICIO PAGINA 86

3. Mostre que, se dois angulos e o lado oposto a um deles, em um triangulo, sao iguais ascorrespondentes partes de um outro triangulo, entao os triangulos sao congruentes.

Solucao:A soma dos angulos internos de cada ∆ e 180◦ ou seja C  + A + B = C  + A + B como A  = A e B  = B ⇒ C   = C . Assim pelo criterio LAL o ∆ABC = ∆A’B’C’

EXERCICIO PAGINA 100

32

Page 33: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 33/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

10. Mostre que todo triangulo retangulo de lados   p2 − q 2, 2 pq   e   p2 + q 2 e um trianguloretangulo. Aqui  p  e  q   sA£o quaisquer numeros inteiros positivos com  p > q .

Solucao:

Se o triangulo e retangulo deve valer o teorema de Pitagoras caso contrario o triangulo nA£oe retangulo. Vamos mostrar que este teorema e valido.

( p2 + q 2)2 = (2 pq )2 + ( p2 − q 2)2

( p2 + q 2)2 = 4 p2q 2 + p4 + q 4 − 2 p2q 2

( p2 + q 2)2 = p4 + 2 p2q 2 + q 4

Note que o segundo termo da igualdade e um quadrado perfeito

( p2 + q 2)2 = ( p2 + q 2)2

EXERCICIO PAGINA 119

1. Prove que, em um mesmo circulo ou em cırculos de mesmo raio, cordas congruentes saoequidistantes do centro.

Solucao:

A E B

O

C F D

Construa uma circunferencia de centro O com cordas AB = CD. Por O tracamos os segmentosOA = OB = OC = OD = Raio.

Assim ∆ABO e isosceles, o mesmo para ∆COD. Como A OB = C OD, pois sao opostos pelovertice, entao ∆ABO = ∆COD pelo caso LAL.

Tracando os segmentos OE e OF tal que OE e EF sao alturas dos triangulos, portantoperpendiculares a AB e CD respetivamente. Como ∆AOB = ∆COD entao EO = OF e as cordasAB e CD sao equidistantes, C.Q.D.

2. Prove que, em um mesmo circulo ou em cırculos de mesmo raio, cordas equidistantes docentro sao congruentes.

Solucao:Imagine a seguinte construcao:

33

Page 34: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 34/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

A

B

C  D

O

Pelo problema anterior sabemos que se duas cordas s ao equidistantes entao existe uma per-pendicular a cada corda que e congruente, isto e:

OE = OF por hipotese e temos que OE, OF  ⊥  AB, CD respetivamente.

Assim ∆OAE = ∆OBE = ∆OCF = ∆OFD pelo caso cateto hipotenusa. Portanto AE = EB

= CF = FD e entao:

AE + EB = CF + FD

AB = CD

C.Q.D.

3. Prove que, em um mesmo circulo ou em cırculos de mesmo raio, se duas cordas temcomprimentos diferentes, a mais curta e a mais afastada do centro.

Solucao:

Imagine a seguinte construcao:

A

B

C D

O

Como A,B,C e D pertence ao circulo entao:

OC = OD = OA = OB = raio

Logo ∆COD, ∆AOB sao isosceles.Tracando os segmentos OE e OF de modo a termos, ∆AOB = ∆COD ambos ret angulos.

Entao pelo teorema de Pitagoras:

OA2 = OF 2 +  AF 2

e tambem

34

Page 35: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 35/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

OC 2 = OE 2 +  C E 2

Como OA  =  OC   = raio

OF 2 +  AF 2 =  OE 2 + C E 2 (1)

Como AB  <  CD por hipotese e F e E sao pontos medios de AB e CD respetivamente, pois∆AOB, ∆COD sao isosceles, entao AF <  CE o que obriga a desigualdade OF  >  OE para mantera igualdade em (1). C.Q.D.

4. Mostre que a mediatriz de uma corda passa pelo centro do circulo.

Solucao:Dado uma corda AB e uma mediatriz “m” cortando AB no ponto E tal que AE = EB e

m⊥AB imagina-se a construcao a seguir:

A

E    B

O

m

Com base na construcao e facil ver que:

AO = OB = Raio

e tambem que

∆AOB e isosceles de base AB.

Seja OE mediana relativa a base AB do ∆AOB entao (por construcao), OE  ⊥  AB. Comopor um ponto passa uma unica reta perpendicular entao OE e a propria mediana passando peloponto O (centro). C.Q.D.

5. Explique porque o reflexo de um circulo relativamente a uma reta que passa pelo seucentro e ainda o mesmo circulo.

Solucao:Recordando as propriedades de reflexao temos:

F m(A) = A se A ∈  m.

Imagine a seguinte construA§A£o:

35

Page 36: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 36/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

A

A

O   m

Tracando uma reta “m” que, passe pelo centro do circulo, o reflexo do centro e o propriocentro. Seja A um ponto qualquer pertencente ao circulo entao existe um segmento AA’ queintercepta “m” no ponto E tal que AE = A’E e AA’  ⊥  m.

Tracamos entao o ∆AOE = ∆EOA’ que sao congruentes pelo caso LAL. Assim OA = OA’ eportanto o reflexo de A tambem pertence ao circulo.

7. Na figura abaixo AE e tangente comum e JS liga os centros dos dois cırculos. Os pontosE e A sao pontos de tangencia e B e o ponto de intercessao dos segmentos JS e AE. Prove queo angulo J  e igual ao angulo S.

B

A

Solucao:

Teorema:   Se um raio tem uma reta tangente a circunferencia em sua extremidade entaoesta e perpendicular a reta tangente.

Note que pelo teorema ∆ESB e ∆JBA sao retangulos e E BS = J BA, pois sao postos pelovertice. Como ∆ESB e ∆JBA possui dois angulos congruentes entao sao semelhantes e portanto

 S  = J, C.Q.D.

8. Na figura seguinte, M e o centro dos dois cırculos e AK e tangente ao circulo menor noponto R. Mostre que AR = RK.

36

Page 37: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 37/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

AR

Solucao:Construa ∆MAR e ∆MRK tal que AM = MK = Raio.

AR

Por “m” tracamos uma reta que intercepta AK no ponto R. Ora se um raio intercepta umareta em seu ponto de tangencia esta e perpendicular a reta. Com base nisto teremos A RM =M

 RK = 90◦. Portanto ∆AMR, e ∆MRK sao retangulos e pelo criterio cateto hipotenusa dos

triangulos retangulos ∆MRK = ∆AMR. Logo AR = RK C.Q.D.

9. Na figura abaixo, UK e tangente ao circulo no ponto U e UE = LU. Mostre que LE = EK.

L

Solucao:Se UK e tangente ao circulo no ponto U entao UK ⊥ LU logo L UK = 90◦.

Por hipotese UE = LU e como LE e raio entao LE = LU = UE.

Assim ∆LUE e equilatero e L EU = L UE = U LE = 60◦.

Como L EU e angulo externo do ∆EUK entao:

L EU = E KU + E UK

37

Page 38: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 38/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

No entanto como L UK = L UE + E UK entao L UE + E UK = 90◦ (1)Como L UE = 60◦ por (1) tem-se

E UK = 30◦

Assim L EU = E UK + E KU implica em:

60◦ = 30◦ + E KU

E KU = 30◦

Assim ∆EUK e isosceles de base UK, pois possuem dois angulos de 30◦, e assim EK = UE(2). Como UE = LU = LE (3).

Por (2)e por (3) chegamos a LE = EK C.Q.D.

10. Na figura seguinte, MO = IX. Prove que MI = OX.

M    X 

O   I 

Solucao:Tracando uma corda MX com ela e possıvel perceber que M OX = M IX, pois ambas possuem

a mesma corda.

M    X 

O   I 

B

Como ∆MOB e ∆BXI possuem dois angulos congruentes estes sao semelhantes portanto:

MO

XI   =

  OB

BI 

Como MO = XI por hipotese:

OB

BI   = 1⇒  OB = BI

Assim ∆MOB = ∆BXI pelo caso LAL e MB = BX, portanto:

MB + BI = BX + OBMI = XO

C.Q.D.

11. Na figura seguinte, H e o centro do circulo e CI e um diametro. Se CA e HN sao paralelos,

mostre que

AN eIN tem a mesma medida.

38

Page 39: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 39/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

C I H 

N A

Solucao:

C I H 

N A

Na figura dada tracamos AH (figura acima), entao:

 C  = 0.5(A HI) (1)

Note que CA = HA = HN = HI = Raio por paralelismo entre CA e HN. Tambem podemosperceber C AH = A HN, pois sao angulos alternos internos.

Como ∆ACH e equilatero (AH = CA = CH = Raio) entao C = C AH = A HN.Entao de (1) vem que:

 C  = 0.5  A HI = 0.5(A HN + N HI)

 C  = 0.5(A

 HN + N

 HI)

Como A HN = C  C  - 0.5 C  = 0.5 N HI

0.5 C  = 0.5 N HI

N HI = C  = A HN

Concluindo que N HI = A HN.

Como angulos centrais iguais resultam em cordas congruentes completamos a demonstracao

concluindo que

AN =IN.

12. Na figura abaixo, O e o centro do circulo e TA e um diametro. Se PA = AZ, mostre queos triangulos PAT e ZAT sao congruentes.

A

O

39

Page 40: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 40/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Solucao:Note que  T  P A e  T  ZA  remetem ambos a arcos formados por semi cırculos de modo que

T  P A = T  ZA  = 90◦

Logo os triangulos PAT e ZAT sao congruentes pelo caso especial (PA = AZ e TA comum).

14. Na figura seguinte, o quadrilatero DIAN e um paralelogramo e I, A e M sao colineares.Mostre que DI = DM.

A

DI 

O

Solucao:

Temos D N A = D MA, pois submetem ao mesmo arco

DA . Como DIAN e um paralelogramoentao D N A = D IA, assim:

D M A =  D IA

Como I, A e M sao colineares o ∆DMI e isosceles de base MI o que implica em DM = DI

15. Na figura abaixo, qual dos dois arcos

AH ou

MY, tem a maior medida em graus? Sabese que os dois cırculos sao concentricos.

A   M E 

T S 

Y H 

Solucao:

Com base na figura dada imagine a seguinte constru˜A§

˜A£

o:

A   M E 

S Y H 

o

40

Page 41: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 41/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Note que  A OH   e um angulo central da mesma circunferencia em que  A T H   esta inscrita eportanto:

A T H   =  A OH 

2

Com A T H   relativo ao arco

AH e  M  OY   relativo ao arco

MY.

Como M  OY > A OH   isso implica diretamente em

MY =

AH.

16. Mostre que um angulo secante cujo vertices esta dentro do circulo tem medida igual ametade da soma do arco que determina com o arco que e determinado pelo angulo que se lhe

opoe pelo vertice. (Na figura anterior a esquerda: A PB =  1

2(med

AB + med

CD).

Solucao:

Facamos a seguinte construcao:

A

B

D

Note que A PB e angulo externo a ∆PBD e pelo axioma V temos que A PB = A DB + C BD.

Como A

 OB e angulo inscrito na circunferencia que corresponde ao arco

AB e C

 BD corresponde

ao arco

DC temos:

A DB =

AB

2

C BD =

DC

2

Como A PB = A DB + C BD segue se que:

A PB =

AB +

DC

2

17. Na figura abaixo A PB e um angulo secante cujo vertice esta fora do circulo mostre que A PB

=  1

2(med

AB - med

CD)

41

Page 42: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 42/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

A

B

DP 

Solucao:Na figura fazemos a seguinte construcao:

A

B

D

Com essa construcao teremos os seguintes angulos inscritos A CB, A DB e C BD.Como A CB e angulo esterno ao triangulo CBP por consequencia do axioma V temos:

A CB = A PB + C BD

A PB = A CB - C BD

A

 PB =

AB

2  +

CD

2

A PB =  1

2(

AB−

CD)

C.Q.D.

21. Prove que o segmento ligando um vertice de um polıgono regular ao centro do cırculo emque ele esta inscrito e bissetriz do angulo daquele vertice.

Solucao:Seja  A1,...,An  um polıgono qualquer inscrito numa circunferencia de centro “O”

A1

A2

A3

A4

An

O

42

Page 43: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 43/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Os triangulos A1OA2   e A2OA3   sao congruentes e dessa congruencia retiramos que:

A1 A2O = O A2A3

Logo OA2   e bissetriz de  A1 A2A3  C.Q.D.

EXERCICIO PAGINA 125

1. Prove que uma reta pode cortar um cırculo em no maximo dois pontos.

Solucao:Seja  C  um circulo e  A  um ponto deste circulo. Tracamos por  A  uma reta  m  que intercepta

o cırculo num ponto  B , assim  C  ∪ m{A, B}  pois A  e  B   sao colineares.Suponha por absurdo que exista um ponto   C   diferente de   A   e   B   que pertenca a   m  e a   C 

simultaneamente (em outras palavras   C  ∩ m  ∈   C ). Como   A,   B   e   C   sao colineares entao   C esta entre   A   e   B   (A −  C  − B). Deste modo sendo “O” o centro da circunferencia terıamosOA =  OB  =  OC . O que seria um absurdo pois se  C   esta entre  A  e  B OA =  OB > OC .

2. Na figura abaixo  A P C   e um angulo secante cujo vertice encontra-se fora do circulo e queo intercepta em quatro pontos como indicado. Prove que AP·PB = CP·PD.

A B

D

Solucao:

Tracando  AD   e  CB  tem se  B AD  =  B CP , pois determinam o mesmo arco BD.   E possıvelobservar que ∆APD e semelhante ao ∆CBP, desta semelhanca tem-se:

AP 

CP   =

 AD

CB  =

 DP 

P B

Que implica em

AP   · P B =  C P   · P D

Como se queria demonstrar.

3. Na figura abaixo  W S  e H I   sao cordas que se interceptam no ponto G, e  RT   e bissetriz do

angulo W  GI . Prove que  W R · T S  =  H T   ·RI .

W R   I 

G

H    T    S 

43

Page 44: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 44/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Solucao:W  GR   =   R GI , pois   RT   e bissetriz de   W  GI . Como   W  GR   =   T  GS , pois sao opostos pelo

vertice, entao  R GI  = H  GT  que implica que  R GI  = S  GT .

Temos que W  SH  = W  IH , pois subentende-se ao mesmo arco

WH. Com isso pode-se afirmarque ∆IRG e semelhante ao ∆SGT, (pois possuem dois angulos congruentes   S  GT   =   I  GR   e

W  ST   = W  IH ). Desta semelhanca temos que:

RI 

T S   =

  RG

GT   =

  IG

GS   (1)

Considerando que I  W S  =  I  HS , pois se subentendem ao mesmo arcoIS, segue se que ∆WRG

e semelhante ao ∆HGT. Desta semelhanca tem se que:

W R

HT   =

 RG

GT   =

 W G

HG  (2)

De (1) e (2) obtemos

RG

GT   =

  W R

HT   ;

  RG

GT   =

  RI 

T S  ⇒

 W R

HT   =

  RI 

T S  ⇒ W R · T S  = H T   · RI 

Como se queria demonstrar.

4. Seja ABC um triangulo e D um ponto de BC tal que AD e bisstriz do angulo A. Proveque (AD)2 = AB · AC  − BD ·DC .

Solucao:Considere o ∆ABC inscrito no circulo (C) como na figura abaixo; onde acrescentamos os

segmentos DE  e  E B.

A

B  C 

D

Note que B AD =  D AC , pois por hipotese AD   e sua bissetriz. Como  B EA  =  A CB , pois saoangulos que subtende ao mesmo arco, no caso

AB, entao se conclui que ∆ABE e semelhante ao

∆ADC. Isso implica que:

AB

AD=

  AE 

AC ⇒ AB · AC  = AE  · AD

Observe que D BE  e  C  AD sao angulos que determinam o mesmo arco

EC e portanto D BE  =C  AD. E como  B ED  =  A CD  entao ∆BDE e semelhante ao ∆ADC. Desta semelhanca tem-se:

44

Page 45: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 45/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

BD

AD=

 ED

DC ⇒ AD · DE  = BD ·DC 

Levando em conta que  AE  =  AD + DE  temos:

AD · AE  =  AB · AC 

AD · (  AD  + DE   ) = AB  · AC 

AD2

+ AD ·DE  =  AB · AC 

AD2

+ BD · DC  = AB  · AC 

AD2

= AB  · AC  − BD · DC 

Como se queria demonstrar.

5. Na figura seguinte o cırculo esta inscrito no quadrilatero. Prove que a soma dos compri-mentos de um par de lados opostos e igual a soma dos comprimentos do outro par.

Solucao:Considere o desenho a seguir onde os segmentos de mesma cor sao congruentes.

A

B

C D

O

90◦

90◦

Note que AB ,  B C , C D  e DA sao tangentes ao circulo nos pontos X, Y, Z e P, o que implicaem:

AX  = AP 

BX  = BY 

CY   = C Z 

DZ  = DP 

Somando membro a membro:

45

Page 46: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 46/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

AX  + BX  + CY   + DZ  = AP  + BY   + CZ  + DP 

AB + (CY   + DZ ) = AD + (BY   + CZ )

AB + DC  = AD + BC 

Com se queria demonstrar.

6. Seja ABCDEF um hexagono que circunscreve um cırculo. Prove que  AB +  CD +  EF  =  BC  +  DE +  FA.Solucao:

T

Q

F C

X

P

Y

Z

A B

DE

Por hipotese e pela construcao dada, AB, BC, CD, DE, EF, e FA sao tangentes ao circulo

nos pontos X, Y, Z, P, Q e T respectivamente.Pela construcao e possıvel notar que alguns segmentos sao congruentes, isto e:

AT = AXBX = BYCY = CZDZ = DPEP = EQFQ = FT

somando as igualdade membro a membro.

AT + BX + CY + DZ + EP + FQ = AX + BY + CZ + DP + EQ + FT

Permutando alguns membros

(BX + AX) + (DZ + CZ) + (EQ + FQ) = (BY + CY) + (DP + EP) + (AT + FT)

AB + CD + EF = BC + DE + FA

46

Page 47: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 47/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Como se queria demonstrar.

8. Prove que se dois cırculos tem dois pontos em comum, a reta dos centros e mediatriz dosegmento ligando estes dois pontos.

Solucao:   Considere a seguinte construcao onde A e B sao os pontos de intercessao entre oscırculos.

O

A

B

OA = OB pois, sao raios do circulo mais a esquerda de modo que   O AB =   O BA pois sao angulosda base ∆AOB isosceles.

Tracando agora um segmento   OH   tal que   OH ⊥  AB  (com H  ∈   AB), entao pelo criterio LAL o∆AOH e ∆BOH sao congruentes de modo que H sera ponto medio de   AB.

Tracando agora um segundo segmento PH’ de modo que   PH’⊥AB   (com   H’   ∈   AB). Compensamento analogo se chega a construcao de que   H’  tambem e ponto medio do segmento   AB.

Como um segmento nao pode possuir dois pontos medios entao H = H’ assim

OH ∪ H

P =  OP

Que intercepta AB no seu ponto medio, CQD.

10. Prove que se dois cırculos sao tangentes, a reta dos centros passa pelo ponto de contacto.

Solucao:   Dado o esquema a seguir queremos mostrar que a reta determinada por O e Ppassa pelo ponto de tangencia X.

O PX

r

47

Page 48: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 48/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Para tanto perceba que   OX  e perpendicular a reta  r, assim os pontos O, X e P sao colineares.Onde se conclui que   OP passa pelo ponto X.

11. Na figura seguinte as retas sao tangentes comuns aos dois cırculos. Prove que m1   e m2

se interceptam na linha dos centros.Prove que se os raios dos dois cırculos sao diferentes, as retas n1  e n2  tambem se interceptam

na reta dos centros.

Solucao:   (Primeira parte) Considere a seguinte construcao.

O P

B

C

HA

n1

n2

D

m1

m2

O angulo   B AC   e tangente ao circulo de centro O assim: AB = AC e ∆ABC e isosceles queimplica que   C

 BA =  B

 CA.

Tracando o segmento   OH de modo que   OH seja perpendicular ao segmento BC sera formado o

ponto D (que e intercessao de   OH com   BC) que sera ponto medio de   BC. Segue-se entao que   AD  ealtura, bissetriz e mediana.

Usando de mesmo raciocınio para o circulo mais a direita conclui-se que O, A e P sao pontoscolineares e que entao m1  e m2  se interceptam na linha dos centros.

12. Sejam A e B pontos de intercessao de dois cırculos. Sejam C e D as extremidades dosdiametros dos dois cırculos que se iniciam no ponto A. Prove que a reta que liga C a D contemo ponto B.

Solucao:   Imagine a seguinte construcao

A

B  DC

Os angulos   A BC e   A BD sao inscritos e subtendem a semi-cırculos pois AC e AD sao diametros,

48

Page 49: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 49/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

assim   A BC = 90◦ =   A BD. Isto implica que eles sao suplementares e portanto os pontos C, B e Dsao colineares o que prova a afirmacao.

13. Prove que a medida de um angulo formado por um tangente e uma corda de um circuloe igual a metade da medida do arco que ele determina.

Soluao:   Considere o seguinte esquema:

O

A

B

C

Perceba que OA⊥   AC e ∆OAB e isosceles o que implica no fato de que   O AB =  A BO.Como   A OB  e angulo central correspondente ao arco AB, pelo axioma V tem se:

A OB +  O AB +  O BA =   180◦

A OB =   180◦ − 2 O AB

Como   O AB =   90◦ − C AB entao:

A OB =   180◦ − 2(90

◦ − C AB)Que implica em

C AB

 =

  A

 OB

2 =

  arco(AB)

2

EXERCICIO PAGINA 142

1. Quando o sol esta a 20◦ acima do horizonte, qual o comprimento da sombra projetada porum edifıcio de 50m?

Solucao:

tg 20◦ =  50

AB ⇒ AB    137.3796

2. Uma arvore de 10 metros de altura projeta uma sombra de 12m. Qual e a altura angular

do sol?

Solucao:

12m

10m

θ

49

Page 50: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 50/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

tg  θ  =  10

12 ⇒ θ  = arctg (0.8333...)  ∼= 39.8◦.

3. Os lados de um triangulo ABC sao os seguintes:   AB  = 5, AC  = 8, e  BC  = 5. Determineo seno do angulo A.

Solucao:

A

B C 8

55

α α

Pela lei dos cosenos temos:

AB =  AC 2

+ BC 2− 2AC BCcos C 

25 = 64 + 25 − 2 · 8 · 5  cos C 

cos C  =  64

80 ⇒ C  ∼= 36◦87

Como C  = A  pois o triangulo e isosceles, entao sen C  = sen A = 0.6

4. Do topo de um farol, 40 metros acima do nıvel do mar, o faroleiro vAa um navio segundo

um angulo (de depressao) de 15◦. Qual a distancia do navio ao farol?

Solucao:

A B

15◦

40

tg  θ  =  AC 

BC ⇒ AC  =  tg15◦ · 40 ∼= 10.72m

5. Um carro percorreu 500 metros de uma estrada inclinada 20◦ em aclive. Quantos metroso ponto de chegada esta acima do ponto de partida.

Solucao:

50

Page 51: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 51/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

A   20◦ B

500m

Aplicando a lei dos senos

Sen C 

AB=

 Sen ABC 

Sen90◦

500  =

 Sen20◦

BC ⇒ BC  ∼= 171.01m

6. Mostre que o perımetro de um polıgono regular inscrito em um circulo de raio   R   e

 pn = 2Rsen

180◦

n

.

Solucao:O perımetro de  P n  de n lados e calculado por:

P n = 2nP 

Onde P e a metade da medida de um lado, conforme a figura abaixo indica.

 AA

B

D

Fig.   BD  =  DC   e  P  =  BD

DC 

Sendo Sen A = P 

R  com A =

360◦

2n

 entao:

P   = Rsen Ae portanto

P n = 2nRsen A P n2nRsen

360◦

2n

 P n = 2nRsen

180◦

n

C. Q. D.

7. Num triangulo ABC tem se  AC  = 23, A  = 20◦ C  = 140◦. Determine a altura do vertice

51

Page 52: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 52/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

B.

Solucao:Esse triangulo nao existe. O que invalida a questao. Isso pode ser provado com o seguinte

calculo.A soma dos angulos internos de todo polıgono e igual a 180◦, logo B   = 20◦ e o triangulo e

isosceles e portanto  C B  = 23. Como na figura abaixo.

A B

20◦ 20◦

140◦

Tracando uma bissetriz em

 C  teremos dois triangulos retangulos como na figura abaixo.

A B

20◦ 20◦

70◦

D

90◦

Usando a lei dos senos temos:

sen20◦

DC =

  sen90◦

23  ⇒ DC  ∼= 7.866

Aplicando o teorema de Pitagoras chegamos a  AD  = 21.613 portanto  AB  = 43.226.Vamos usar esses dados para mostrar que essa construcao de triangulo nao e possıvel pois setracarmos uma altura (segmento  B E  ) conforme a figura abaixo

A B

E 90◦

20◦

teremos A BE  = 180◦ − (20◦ + 90◦) = 70◦ o que seria impossıvel.

8. As funcoes secante, cossecante e cotangente de um angulo A   sao definidas por   sec A   =1/cos A,  cossec A   = 1/sen A   e   cotg A   = 1/tg A, desde que   cos A,   sen A   e   tg A   sejam definidas ediferentes de zero. Prove que:

a) 1 + tg2 A =  sec2 A

52

Page 53: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 53/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

b) 1 + tg2 A =  cossec2 ASolucao  8a:

sec2 A =   1cos2 A

sec2 =  sen2 A + cos2 A

cos2 Asec2

sen2 Acos2 A + 1

sec2 = T g2 A + 1

C. Q. D.

Solucao  8b:

Cosec2 A =  1

sen2 A=

  sen2 A + cos2 Asen2 A

1 +  cos2 Asen2 A

= 1 + cotg2 A= 1 +

  1

tg2 AC. Q. D.

53

Page 54: Matematica Euclides Geo

8/20/2019 Matematica Euclides Geo

http://slidepdf.com/reader/full/matematica-euclides-geo 54/54

Geometria Euclidiana Plana Diego Alves Oliveira - UESB

Agradecimentos:

A Sabrina Fortunato Cunha pelo toque na questao 5 da pagina 9 do livro.Marina Passos pela solucao da questao 10 da pagina 101.

Andreia Cristina Pereira de Oliveira pelo auxilio na digitacao.