MatematicaPLAN CLASE 1ero

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  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    1/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    "LAN DE CLASE #0

       D   A   T   O   S   I   N   F   O

       R   M   A   T   I   V   O   S

    PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: PRIMERO

    ÁREA: CIENTIFICADESARRO Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO

    PERIODOS:

    2

    FECHA INICIO:2 de mayo de 2013

    DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.MEROPARALELOS: CONTABILIDAD Y

    ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.

    FECHA FINAL:

    3 de mayo de 2013N° BLOQUE: 0 NOMBRE DEL BLOQUE: Números Reales.

    EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.TEMA: R!"#$% &! '%$ T!%(!)#$* P(%"+!&!$ , #-+%)#$ #(+)+%$ , #'1!2(#+%$.OBETIVO: A"'+#( '%$ &+3!($%$ #'1%(+)%$ !4 "(%2'!)#$ )#!)5+%$ , #'1!2(#+%$ 67! $! "(!$!4#4 !4 '#$ %"!(#+%4!$ %4 48)!(%$ (!#'!$.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOS ESTRATE9IAS METODOLÓ9ICAS RECURSOSINDICADORES ESENCIALES DE

    EVALUACION.

    • RECONOCER LOS ELEMENTOS Y

    S!CON"NTOS #E COM$ONENEL CON"NTO DE N%MEROSRE&LES.

    • E'$RES&R N ENNC(&DO

    S(M$LE &L LEN)&"EM&TEM&T(CO

    • S(M$L(*(C&R E'$RES(ONES CON

     N%MEROS ENTEROS+R&C(ON&LES Y *R&CC(ON&R(OS+CON L& &$L(C&C(,N DE L&SO$ER&C(ONES !-S(C&S.

    • S(M$L(*(C&R E'$RES(ONES DE N%MEROS ENTEROS+R&C(ON&LES *R&C(ON&R(OS YDEC(M&LES $OS(T(OS Y NE)&T(OS CON L& &$L(C&C(,NDE L&S RE)L&S DE$OTENC(&C(,N Y DER&D(C&C(,N.

     • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RESOLER O$ER&C(ONES CON N%MEROS RE&LES.

    • CON"NTO DE

     N%MEROS RE&LES

    • $RO$(ED&DES DE

    L&S O$ER&C(ONESDE &D(C(,N+SSTR&CC(,N+MLT($L(C&C(,NY D((S(,N ENTREE'$RES(ONES&L)E!R&(C&S.

    • $RO$(ED&DES Y

    &$L(C&C(ONES&L)E!R&(C&S DE

    L& $OTENC(&C(ONY L& R&D(C&C(ONEN E'$RES(ONES

    &L)E!R&(C&S.

    ACTIVIDADES INICIALES O

    PREVIAS. – (prerrequisitos)• COM$LET&R N& *R&SE DEL TEM&

    & TR&T&R Y E'$RES&R SMENS&"E.

    • SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S

    $RE(&S.

    • MOT(&R EL (NTERES EN L&

    &S()N&TR& & TR&ES DE L&REL&C(,N D(N-M(C&1&$REND(0&"E

    ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA

    • SR)(M(ENTO DEL TEM&

    •  NOM!R&R ELEMENTOS DEL

    CON"NTO DE N%MEROS RE&LES.

    • 2C&LES SON LOS &L)OR(TMOS

    $&R& S(M$L(*(C&R E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S3

    M&TER(&L

    D(D&CT(CO $RO$(ODEL ESTD(&NTE.

    $(0&RR&+M&RC&DORES+$&$ELO)R&*OS+"E)O)EOMETR(CO.

    TE'TOS DECONSLT&.

    RE$RESENT& C&NT(D&DES Y E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S+ $OR MED(O DE T&!L&S+)R&*(C&S+ $RO$(ED&DES+ LEYES DE&S()N&C(,N Y EC&C(ONES &L)E!R&(C&S.

    RESELE E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S&$L(C&NDO $RO$(ED&DES Y &L)OR(TMOS$RESENTES EN L&S O$ER&C(ONESM&TEM-T(C&S *ND&MENT&LES.

    INSTRUMENTOS DE EVALUACION

    1 T&RE&S.

    1 (NEST()&C(ONES.

    1 E&L&C(ONES OR&LES.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

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    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:

    • E'$RES& N $RO!LEM&

    &L)E!R&(CO Y RE*LE'(ON& S

    &L)OR(TMO.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS LO)R&

    #E LOS ESTD(&NTES (N*(ER&NSS CONOC(M(ENTOS

    • EL&!OR& E"ERC(C(OS Y

    $RO!LEM&S REL&C(ON&DOS &S(T&C(ONES COT(D(&N&S

    • COM$&R&R E'$RES(ONES CON

     N%MEROS ENTEROS+ R&C(ON&LES+*R&CC(ON&R(OS Y DEC(M&LES

    E'$RES&NDO SS $RO$(ED&DESEN L& RESOLC(,N DE$RO!LEM&S.

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • RE$ET(R $ROCESOS Y SOC(&L(0&R

    E'$ER(ENC(&S

    • RESM(R Y ENL(ST&R

    $RO$(ED&DES RE&L(0&NDO N

    M&$& O RED CONCE$T&L

    TCNICAS DE EVALUACIÓN1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD.  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES:

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

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    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

     $$$$$$$$$$$$$$$$$$ 

    VICERRECTOR %A&

    "LAN DE CLASE #1

       D   A   T   O   S   I   N   F   O   R   M   A   T   I   V   O   S

    PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: PRIMERO

    ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL AÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO

    PERIODOS:

    *

    FECHA INICIO:+ de mayo del 2013

    DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.ME#,&d$o# So-$ale#PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.

    FECHA FINAL:10 de mayo del 2013

    N° BLOQUE: = NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones5 *unciones de aria6le Real7 Conce8to+ re8resentaciones 4 9ariación.

    EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.

    TEMA: F74+%4!$ &! 3#(+#2'! R!#'.

    OBETIVOS: E-"'+#( %4 $7$ "(%"+#$ "#'#2(#$ !' %4!"% &! >74+?4 &! 3#(+#2'! (!#' , '%$ !'!)!4%$ 67! %4$+7,!4 $7 (!1'# &!%((!$"%4&!4+#.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • RE*LE'(ON&R EL CONCE$TO DE

    *NC(,N DE &R(&!LE RE&L.

    • E'$L(C&R LOS ELEMENTOS #E

    CONST(TYEN L& RE)L& DE

    CORRES$ONDENC(& EN N& *NC(,NDE ER(&!LE RE&L.

    • D&D& N& E'$RES(ON #E REL&C(ON&

    DOS N%MEROS RE&LES+ ENCONTR&R NCON"NTO DE $&RT(D& #E CON(ERT&L& REL&C(,N EN *NC(,N.

    • S(M$L(*(C&R E'$RES(ONES DE

     N%MEROS ENTEROS+ R&C(ON&LES*R&C(ON&R(OS Y DEC(M&LES $OS(T(OSY NE)&T(OS CON L& &$L(C&C(,N DEL&S RE)L&S DE $OTENC(&C(,N Y DE

    • (NTRODCC(ON Y

    RESE:& /(STOR(C&DEL CONCE$TO DE*NC(,N

    • DE*(N(C(,N

    &L)E!R&(C& DE*NC(,N DE&R(&!LE RE&L.

    • TEROEM& DE

    REL&C(,N Y*NC(,N

    • DOM(N(O DE N&

    *NC(,N DE

    ACTIVIDADES INICIALES O

    PREVIAS. –(prerrequisitos)

    • COM$LET&R N& *R&SE DEL

    TEM& & TR&T&R Y E'$RES&R S MENS&"E.

    • SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S

    $RE(&S.

    ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA

    • SR)(M(ENTO DEL TEM&

    •  NOM!R&R LOS CR(TER(OS

    M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.

    $(0&RR&

    M&RC&DORES

    $&$ELO)R&*OS

    "E)O)EOMETR(CO.

    TE'TOS DECONSLT&

    DETERM(N& EL DOM(N(O Y EL R&N)O DEN& *NC(,N.

    M&N($L& E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S

    $&R& ENCONTR&R L&S RE)L&S DECORRES$ONDENC(& DE N& *NC(,N.

    C&LCL& Y DE*(NE LOS CON"NTOS DE$&RT(D& Y LLE)&D& DE N& *NC(,N.

    DES$E"& &L)E!R&(C&MENTE L&S

    &R(&!LES  x

      + y

     EN N&

    *NC(,N DE &R(&!LE RE&L.

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

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    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    R&D(C&C(,N.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RESOLER O$ER&C(ONES CON N%MEROSRE&LES.

    &R(&!LE RE&L

    • R&N)O DE N&

    *NC(,N DE&R(&!LE RE&L

    • RE$RESENT&C(,N

    )R&*(C& Y&N&L;T(C& DE LOS(NTER&LOS EN L&S*NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    • DETERM(N&C(,N

    DEL DOM(N(O YR&N)O DE*NC(ONES DE&R(&!LE RE&L

    • E"ERC(C(OS DE

    &$L(C&C(ON&N&L(T(COS Y)R-*(COS #EDETERM(N&N L&S

    RE)L&S DECORRES$ONDENC(&EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    #E DE*(NEN L&S*NC(ONES DE &R(&!LERE&L

    • 2#E ELEMENTOS

    (NTER(ENEN EN L&DETERM(N&C(,N DE LDOM(N(O Y R&N)O DE N&

    *NC(ON3

    CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:

    • E'$RES&R EL DOM(N(O DE

    N& *NC(,N DE &R(&!LERE&L.

    • E'$RES&R EL R&N)O DE

    N& *NC(,N DE &R(&!LERE&L.

    • DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES

    #E SE &$L(C&N EN*NC(ONES DE &R(&!LERE&L.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&S

    *NC(ONES DE &R(&!LERE&L

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • RESM(R Y ENL(ST&R

    $RO$(ED&DES RE&L(0&NDOM&$&S OR)&N(0&DORES)R-*(COS.

    INSTRUMENTOS DEEVALUACION

    1 T&RE&S.

    1 (NEST()&C(ONES.

    1 E&L&C(ONES OR&LES.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

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    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES:

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A74+?4 &! 3#(+#2'! (!#'.

    DESTREZAS CON CRITERIO DE

    DESEMPEÑO CONTENIDOS

    ESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICAS RECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R EL DOM(N(O Y R&N)O DE

    N& *NC(,N &S( COMO LOS(NTER&LOS DE $ROYECC(ON DE L&

    )R&*(C& SO!RE LOS E"ES  x   +

     y

    • RECONOCER L&S (NTERSECC(ONES DE

    N& *NC(,N CON LOS E"ES

    • CR(TER(OS $&R& L&

    RE$RESENT&C(,N)R&*(C& DE*NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    • )R&*(C&S DE

    *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L

    ACTIVIDADES INICIALES O

    PREVIAS. –(prerrequisitos)

    • MED(&NTE N !OS#E"O

    )R&*(CO+ TR&T&R DERE*LE'(ON&R E(DENT(*(C&R *NC(ONES.

    • SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S

    $RE(&S MED(&NTE

    M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.

    $(0&RR&

    M&RC&DORES

    $&$ELO)R&*OS

    DETERM(N& EL DOM(N(O Y EL R&N)O DEN& *NC(,N.

    M&N($L& E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S$&R& ENCONTR&R L&S RE)L&S DECORRES$ONDENC(& DE N& *NC(,N.

    C&LCL& Y DE*(NE LOS CON"NTOS DE$&RT(D& Y LLE)&D& DE N& *NC(,N.

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

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    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!COORDEN&DOS.

    • ENCONTR&R ELEMENTOS DEL DOM(N(O

    #E CORRES$ONDEN & N &LOR DELR&N)O ES$EC(*(C&DO DE N& *NC(,N.

    • E'$L(C&R Y DE*(N(R EL CONCE$TO DE

    *NC(ONES & TR&ES DE

    DEMOSTR&C(ONES &N&L(T(C&S Y)R&*(C&S.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    • CR(TER(O DE L&

    RECT& ERT(C&L.

    • DETERM(N&C(,N DE

    &LORES DENTRODE N& *NC(,N.

    •DETERM(N&C(,N DEL&S(NTERSECC(ONES DEN& *NC(,N CONLOS E"ESCOORDEN&DOS.

    RETRO&L(MENT&C(ON.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS.

    ESQUEMA CONCEPTUAL DE

    PARTIDA• SR)(M(ENTO DEL TEM&

    •  NOM!R&R LOS CR(TER(OS

    #E DE*(NEN L&S*NC(ONES DE &R(&!LERE&L

    • 2#E ELEMENTOS

    (NTER(ENEN EN L&D(*ERENC(&C(ON DE LOSD(*ERENTES T($OS DE*NC(ONES3

    CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:

    • RE$RESENT&R LOS T($OS DE

    *NC(ONES.

    • E'$RES&R CR(TER(OS $&R&

    DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.

    • DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES

    #E SE &$L(C&N EN

    *NC(ONES CREC(ENTES

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS T($OS DE*NC(ONES

    TRANSFERENCIAS DEL

    "E)O)EOMETR(CO.

    TE'TOS DECONSLT&

    DES$E"& &L)E!R&(C&MENTE L&S

    &R(&!LES  x

      + y

     EN N&

    *NC(,N DE &R(&!LE RE&L.

    INSTRUMENTOS DE

    EVALUACION

    1 T&RE&S.

    1 (NEST()&C(ONES.

    1 E&L&C(ONES OR&LES.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    7/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!APRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • RE&L(0&R &$L(C&C(ONES

    $R-CT(C&S DE L&S*NC(ONES.

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES:

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A74+%4!$ &! 3#(+#2'! (!#' ;"(+)!(# "#(!+#* (!%4%!( $+ (!"(!$!4# # 74# >74+?4 &! 3#(+#2'! (!#' , !-"(!$#( $7 (!1'# &! %((!$"%4&!4+#.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    8/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!• (DENT(*(C&R EL DOM(N(O Y R&N)O DE

    N& *NC(,N (NYECT(& YSO!REYECT(&+ &S( COMO LOS(NTER&LOS DE $ROYECC(ON DE L&

    )R&*(C& SO!RE LOS E"ES  x   +

     y

    • RECONOCER L&S (NTERSECC(ONES DE

    N& *NC(,N (NYECT(& YSO!REYECT(& CON LOS E"ESCOORDEN&DOS.

    • ENCONTR&R ELEMENTOS DEL DOM(N(O

    #E CORRES$ONDEN & N &LOR DELR&N)O ES$EC(*(C&DO DE N& *NC(,NCREC(ENTE Y DECREC(ENTE.

    • E'$L(C&R Y DE*(N(R EL CONCE$TO DE

    *NC(,N (NYECT(&+ SO !REYECT(&+!(YECT(&+ CREC(ENTE Y DECREC(ENTE.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    • T($OS DE

    *NC(ONES.

    • *NC(ONES

    (NYECT(&S

    • CR(TER(O DE L&

    RECT& /OR(0ONT&L 

    • *NC(ONES

    SO!REYECT(&S

    • *NC(ONES

    CREC(ENTES YDECREC(ENTES.

    • &$L(C&C(,N

    $R&CT(C& DE L&*NC(,N

    CREC(ENTE

    • *NC(,N

    ESTR(CT&MENTECREC(ENTE.

    • E"ERC(C(OS

    DEMOSTR&T(OS YDE &$L(C&C(,N&N&L(T(C& Y)R&*(C&.

    ACTIVIDADES INICIALES O

    PREVIAS. –(prerrequisitos)

    • MED(&NTE N !OS#E"O

    )R&*(CO+ TR&T&R DERE*LE'(ON&R E(DENT(*(C&R *NC(ONES.

    • SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S

    $RE(&S MED(&NTERETRO&L(MENT&C(ON.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS.

    ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA

    • SR)(M(ENTO DEL TEM&

    •  NOM!R&R LOS CR(TER(OS

    #E DE*(NEN L&S*NC(ONES DE &R(&!LERE&L

    • 2#E ELEMENTOS

    (NTER(ENEN EN L&D(*ERENC(&C(ON DE LOST($OS DE *NC(ONES3

    CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:

    RE$RESENT&R LOS T($OS DE*NC(ONES.

    • E'$RES&R CR(TER(OS $&R&

    DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.

    • DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES

    #E SE &$L(C&N EN*NC(ONES CREC(ENTES YDECREC(ENTES.

    M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.

    $(0&RR&

    M&RC&DORES

    $&$ELO)R&*OS

    "E)O)EOMETR(CO.

    TE'TOS DECONSLT&

    DETERM(N& EL DOM(N(O Y EL R&N)O DEN& *NC(,N (NYECT(& YSO!REYECT(&.

    M&N($L& E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S$&R& ENCONTR&R L&S RE)L&S DECORRES$ONDENC(& DE N& *NC(,N

    CREC(ENTE Y DECREC(ENTE.

    C&LCL& Y DE*(NE LOS CON"NTOS DE$&RT(D& Y LLE)&D& DE N& *NC(,N.

    DES$E"& &L)E!R&(C&MENTE L&S

    &R(&!LES  x

      + y

     EN N&

    *NC(,N DE &R(&!LE RE&L.

    INSTRUMENTOS DE

    EVALUACION

    1 T&RE&S.

    1 (NEST()&C(ONES.

    1 E&L&C(ONES OR&LES.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    9/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S

    #E DE*(NEN LOS T($OS DE*NC(ONES

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • RE&L(0&R &$L(C&C(ONES

    $R-CT(C&S DE L&S*NC(ONES CREC(ENTES.

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES:

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

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    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    TEMA: T+"%$ &! >74+%4!$ &! 3#(+#2'! (!#' ;$!174 "#(!+#* (!%4%!( $+ (!"(!$!4# # 74# >74+?4 &! 3#(+#2'! (!#'.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R EL DOM(N(O Y R&N)O DE

    L&S *NC(ONES $&RES E (M$&RES+ &S(COMO LOS (NTER&LOS DE $ROYECC(ON

    DE L& )R&*(C& SO!RE LOS E"ES  x   +

     y

    • RECONOCER C&NDO N& *NC(,N ES

    S(METR(C& CON LOS E"ESCOORDEN&DOS.

    • ENCONTR&R COORDEN&D&S #E

    DENOTEN EL COM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N $&R O (M$&R.

    • E'$L(C&R Y DE*(N(R EL CONCE$TO DE

    *NC(,N $ER(OD(C& Y S RE)L& DECORRES$ONDENC(&.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    • )R&*(C&S DE

    *NC(ONESMONOTON&S.

    • RE)L& DE

    CORRES$ONDENC(&.

    • DETERM(N&C(,N DE

    &LORES DENTRODE N& *NC(,NMONOTON&.

    • DETERM(N&C(,N DE

    L& S(METR(& DEN& *NC(,N.

    • *NC(,N $&R.

    • CR(TER(O DE L&

    *NC(,N $&R.

    • *NC(,N (M$&R.

    • CR(TER(O DE L&*NC(,N (M$&R.

    • &$L(C&C(,N

    $R&CT(C& DE L&S*NC(ONES $&RES E(M$&RES

    • *NC(,N $ER(OD(C&

    • *NC(ONES

    &COT&D&S.

    ACTIVIDADES INICIALES O

    PREVIAS. –(prerrequisitos)

    • MED(&NTE N !OS#E"O

    )R&*(CO+ TR&T&R DERE*LE'(ON&R E(DENT(*(C&R *NC(ONES.

    • SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S

    $RE(&S MED(&NTERETRO&L(MENT&C(ON.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS.

    ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA

    • SR)(M(ENTO DEL TEM&

    •  NOM!R&R LOS CR(TER(OS

    #E DE*(NEN L&S*NC(ONES DE &R(&!LE

    RE&L

    • 2#E ELEMENTOS

    (NTER(ENEN EN L&CL&S(*(C&C(ON DE LOSD(*ERENTES T($OS DE*NC(ONES3

    CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:

    • RE$RESENT&R LOS T($OS DE

    *NC(ONES.

    M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.

    $(0&RR&

    M&RC&DORES

    $&$ELO)R&*OS

    "E)O

    )EOMETR(CO.

    TE'TOS DECONSLT&

    DETERM(N& EL DOM(N(O Y EL R&N)O DEN& *NC(,N $&R E (M$&R.

    M&N($L& E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S$&R& ENCONTR&R COORDEN&D&S)R&*(C&S DE L&S *NC(ONES $&RES E(M$&RES.

    C&LCL& Y DE*(NE LOS (NTER&LOS DEL&S *NC(ONES $ER(OD(C&S.

    DES$E"& &L)E!R&(C&MENTE L&S

    &R(&!LES  x

      + y

     EN N&

    *NC(,N DE &R(&!LE RE&L.

    INSTRUMENTOS DEEVALUACION

    1 T&RE&S.

    1 (NEST()&C(ONES.

    1 E&L&C(ONES OR&LES.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    11/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    • E"ERC(C(OS DE

    &$L(C&C(,N&N&L;T(C& Y)R&*(C& DE L&S*NC(ONES$ER(OD(C&S Y&COT&D&S.

    • E'$RES&R CR(TER(OS $&R&

    DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.

    • DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES

    #E SE &$L(C&N EN*NC(ONES $ER(OD(C&S Y

    &COT&D&S.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS T($OS DE*NC(ONES

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • RE&L(0&R &$L(C&C(ONES

    $R-CT(C&S DE L&S*NC(ONES &COT&D&S.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES:

    FECHA DEPRESENTACIÓN DOCENTE: Prof. PabloRamre! "orre# EFE DEL AREA:Prof. Mary El$#aYa%&al M&'o!

    VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

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    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

       D   A   T   O   S

       I   N   F   O   R   M   A   T   I   V   O   S

    PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: PRIMERO

    ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO

    PERIODOS:

    *

    FECHA INICIO:3 de /&)$o del 2013

    DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#

    PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.

    FECHA FINAL: de /&)$o del 2013

    N° BLOQUE: = NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones5 *unciones de aria6le Real7 Conce8to+ re8resentaciones 4 9ariación.

    EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.

    TEMA: F74+%4!$ &! 3#(+#2'! (!#' &!>+4+$ "%( (#)%$.

    OBETIVOS: I&!4+>+#( '%$ !'!)!4%$ &!' (#41% $%2(! !' +4!(3#'% (!$"!+3%.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R EL DOM(N(O Y R&N)O DE

    C&D& TR&MO DE *NC(ON+ &S( COMO

    LOS (NTER&LOS DE $ROYECC(ON DE L&

    )R&*(C& SO!RE LOS E"ES  x   +

     y

    • RECONOCER C&NDO N& *NC(,N ES

    L(M(T&D& CON LOS E"ES COORDEN&DOS.

    • ENCONTR&R COORDEN&D&S #E

    DENOTEN EL COM$ORT&M(ENTO DE LOSTR&MOS DE N& *NC(,N.

    • E'$L(C&R Y DE*(N(R L&S RE)L&S DE

    CORRES$ONDENC(& DEL )R$O DE*NC(ONES L(M(T&D&S.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    • *NC(ONES

    DE*(N(D&S $OR

    TR&MOS.

    • )R&*(C&S DE

    *NC(ONES EN !&SE& (NTER&LOSDE*(N(DOS.

    • &)R$&C(ON DE

    *NC(ONES EN L&E'$RES(ON

    f  ( x )

    • DOM(N(O DE*NC(ONES ENTR&MOS.

    • R&N)O DE

    *NC(ONES ENTR&MOS.

    • T

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    13/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    CORRES$ONDENC(&.

    CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:

    • RE$RESENT&R LOS T($OS DE

    *NC(ONES EN C&D& TR&MO

    • E'$RES&R CR(TER(OS $&R&

    DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE L&S*NC(ONES.

    • DE*(N(R LOS (NTER&LOS

    #E CON*ORM&N EL R&N)OY EL DOM(N(O.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS T($OS DE*NC(ONES DE*(N(D&S $ORTR&MOS.

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • RE&L(0&R &$L(C&C(ONES

    $R-CT(C&S DE L&S*NC(ONES DE*(N(D&S $ORTR&MOS.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES:

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

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    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    VICERRECTOR %A&

    "LAN DE CLASE #(

       D   A   T   O   S   I   N   F   O   R   M   A   T   I   V   O   S

    PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: PRIMERO

    ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO

    PERIODOS:

    *

    FECHA INICIO:10 de /&)$o del 2013

    DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#

    PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.

    FECHA FINAL:1* de /&)$o del 2013

    N° BLOQUE: = NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones5 *unciones de aria6le Real7 Conce8to+ re8resentaciones 4 9ariación.

    EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.

    TEMA: T4+#$ &! 1(#>+#+?4 &! >74+%4!$.OBETIVOS: C%4$(7+( '# 1(5>+# &! 74# 47!3# >74+?4 #"'+#4&% '#$ 4+#$ &! &!$"'##)+!4%* %)"(!$+?4* #'#(1#)+!4% , '%$(+!(+%$ &! '%$ +"%$ &! >74+%4!$ &! 3#(+#2'! (!#'.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R EL DOM(N(O Y R&N)O DE

    L&S *NC(ONES+ &S( COMO LOS(NTER&LOS DE $ROYECC(ON DE L&

    )R&*(C& SO!RE LOS E"ES  x   +

     y

    • RECONOCER+ EN !&SE & MODELOS

    $RE(OS+ EL )R&*(CO #E SE & &RE$RESENT&R EN EL $L&NO.

    • ENCONTR&R COORDEN&D&S #E

    DENOTEN EL COM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.

    • E'$L(C&R Y DE*(N(R LOS CONCE$TOS DE

    • T

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

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    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    *NC(ONES Y S RE)L& DECORRES$ONDENC(& & $&RT(R DEMODELOS $RE(OS.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    • SR)(M(ENTO DEL TEM&

    •  NOM!R&R LOS CR(TER(OS

    #E DE*(NEN L&S*NC(ONES DE &R(&!LERE&L

    • 2#E ELEMENTOS(NTER(ENEN EN L&DESCR($C(,N DE *NC(ONES&L&R)&D&S+ COM$R(M(D&SO DES$L&0&D&S3

    CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:

    • E'$RES&R CR(TER(OS $&R&

    DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.

    • DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES

    #E SE &$L(C&N EN*NC(ONES DES$L&0&D&S O&L&R)&D&S.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S

    #E DE*(NENDES$L&0&M(ENTOS EN L&S*NC(ONES.

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • RE&L(0&R *NC(ONES

    DER(&D&S DE LOSCR(TER(OS !&S(COS.

    EVALUACION

    1 T&RE&S.

    1 (NEST()&C(ONES.

    1 E&L&C(ONES OR&LES.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

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    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: S! (!#'+#4 (#2#%$ 1(7"#'!$ (!%4%+!4&% '# #"'+#+?4 &!' %4%+)+!4% #&67+(+&% !4 !' "#(+#'.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A74+%4!$.OBETIVOS: I&!4+>+#(* D!>+4+( , 1(#>+#( %&%$ '%$ +"%$ &! >74+%4!$ !4 2#$! # (!1'#$ &! %((!$"%4&!4+# , #"'+#(* $!184 !' #$%*!' 3#'%( #2$%'7%.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R EL DOM(N(O Y R&N)O DE

    TODOS LOS T($OS DE *NC(ONESCOM$(L&D&S Y RESM(D&S $&R& )(&SDE ESTD(O.

    • RECONOCER+ EN !&SE & MODELOS

    $RE(OS+ EL )R&*(CO #E SE & &

    •  NOMENCL&TR&+

    RE)L& DECORRES$ONDENC(&Y )R&*(C& DE L&S*NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    ACTIVIDADES INICIALES O

    PREVIAS. –(prerrequisitos)

    • & TR&E0 DE N M&$&

    CONCE$T&L+ RE$RESENT&R 

    M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.

    $(0&RR&

    DETERM(N& &N&L;T(C& Y )R&*(C&MENTEL&S *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L.

    M&N($L& DE*(N(C(ONES DE &LOR&!SOLTO EN *NC(ONES DE &R(&!ELRE&L.

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    17/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!RE$RESENT&R EN EL $L&NO.

    • ENCONTR&R EL &LOR &!SOLTO & L&

    $&RTE NE)&T(& DE L&S *NC(ONES.

    • E'$L(C&R Y DE*(N(R LOS CONCE$TOS DE

    *NC(ONES &$L(C&NDO EL &LOR&!SOLTO EN ELL&S.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    • CL&S(*(C&R LOS D(*ERENTES T($OS DE

    *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L.

    • &LOR &!SOLTO

    DE N& *NC(,N.

    • COM$RES(ONES Y

    &L&R)&M(ENTOS

    • &$L(C&C(,N DEL

    &LOR &!SOLTO &*NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    • RESMEN )ENER&L

    DEL $R(MER!LO#E7*NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    LOS T($OS DE *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    • SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S

    $RE(&S MED(&NTERETRO&L(MENT&C(ON.

    ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA

    • SR)(M(ENTO DEL TEM&

    •  NOM!R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S #EDE*(NEN EL &LOR  &!SOLTO.

    • 2& C&LES )R&*(C&S SE LES

    $EDE &$L(C&R L&DE*(N(C(,N DE &LOR &!SOLTO3

    CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:

    • E'$RES&R CR(TER(OS $&R&

    DE*(N(R EL &LOR  &!SOLTO DE N& *NC(,N.

    • DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES

    #E SE &$L(C&N EN L&S*NC(ONES.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOSLO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS T($OS DE*NC(ONES DE &R(&!LERE&L.

    TRANSFERENCIAS DEL

    M&RC&DORES

    $&$ELO)R&*OS

    "E)O)EOMETR(CO.

    TE'TOS DE

    CONSLT&

    C&LCL& Y DE*(NE LOS (NTER&LOS DEL&S *NC(ONES.

    &$L(C& LOS CR(TER(OS Y RE)L&S DECORRES$ONDENC(& EN L&S T

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

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    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!APRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN

    EL M&NE"O DE N& *NC(,NDE &R(&!LE RE&L.

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: S! (!>7!(#4 , !3#'8#4 '%$ %4%+)+!4%$ #&67+(+&%$ "%( '%$ !$7&+#4!$ !4 !' "#(+#'.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A+# &! '#$ >74+%4!$ &! 3#(+#2'! (!#' ;"%'+4?)+#$

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    19/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R L&S )R&*(C&S DE

    *NC(ONES $OL(NOM(C&S MED(&NTE L&(NS$ECC(ON DEL )R&DO M&YOR?E'$ONENTE@ DE $ROYECC(ON EN L&

    EC&C(,N  A xn+B y n+C =0  

    • RECONOCER L&S (NTERSECC(ONES DE

    L&S *NC(ONES SO!RE LOS E"ESC&RTES(&NOS.

    • ENCONTR&R ELEMENTOS DEL DOM(N(O

    #E CORRES$ONDEN & N &LOR DELR&N)O ES$EC(*(C&DO DE N& *NC(,NCREC(ENTE O DECREC(ENTE SE& EST&$&R O (M$&R.

    • E'$L(C&R Y DE*(N(R L&S )R&*(C&S DEN& *NC(,N DE &R(&!LE RE&L ENL&S &$L(C&C(ONES $R&CT(C&S DE L&SM(SM&S.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN *NC(ONES DE&R(&!LE RE&L.

    • T&!L& )ENER&L

    )R&*(C& DE L&S*NC(ONES$OL(NOM(C&S DE

    &R(&!LE RE&L.

    • )R&*(C&S DE

    *NC(ONES(M$&RES+&L&R)&M(ENTOS E(NERS(ONES.

    • )R&*(C&S DE

    *NC(ONES $&RES+&L&R)&M(ENTOS+COM$RES(ONES E(NERS(ONES.

     

    • !OS#E"O DE

    *NC(ONES DE&R(&!LE RE&LMED(&NTECR(TER(OS)R-*(COS.

    • &$L(C&C(ONES DE

    L&S )R&*(C&S$OL(NOM(C&S DE&R(&!LE RE&L.

    • E"ERC(C(OS DE

    &$L(C&C(,N(ND((D&L ENCL&SE $&R& L&E&L&C(,N DELCONOC(M(ENTO&$REND(DO.

    ACTIVIDADES INICIALES O

    PREVIAS. –(prerrequisitos)

    MED(&NTE N !OS#E"O)R&*(CO+ TR&T&R DERE*LE'(ON&R E(DENT(*(C&R *NC(ONES.

    • SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S

    $RE(&S MED(&NTERETRO&L(MENT&C(ON.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS.

    ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA

    • SR)(M(ENTO DEL TEM&

    •  NOM!R&R LOS CR(TER(OS

    #E DE*(NEN L&S*NC(ONES DE &R(&!LERE&L

    • 2#E ELEMENTOS

    (NTER(ENEN EN L&)R&*(C&C(ON DE LOS T($OS

    DE *NC(ONES3CONSTRUCCIÓN DEL

    CONOCIMIENTO:• RE$RESENT&R LOS T($OS DE

    *NC(ONES.

    • E'$RES&R CR(TER(OS $&R&

    DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.

    • DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES

    M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.

    $(0&RR&

    M&RC&DORES

    $&$ELO)R&*OS

    "E)O)EOMETR(CO.

    TE'TOS DECONSLT&

    DETERM(N& L& )R&*(C& DE N&*NC(,N

    M&N($L& E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S$&R& ENCONTR&R L&S )R&*(C&S DE L&S*NC(ONES $OL(NOM(C&S.

    C&LCL& Y DE*(NE LOS )R-*(COS EN!&SE LOS S()NOS Y COE*(C(ENTES.

    COM$&R& L&S *NC(ONES DE &R(&!LERE&L CON E"ERC(C(OS $R-CT(COS DEOTR&S &S()N&TR&S.

    INSTRUMENTOS DE

    EVALUACION

    1 T&RE&S.

    1 (NEST()&C(ONES.

    1 E&L&C(ONES OR&LES.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    20/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!#E SE &$L(C&N EN*NC(ONES $OL(NOM(C&S.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&SC&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS T($OS DE*NC(ONES

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • RE&L(0&R &$L(C&C(ONES

    $R-CT(C&S DE L&S*NC(ONES $OL(NOM(C&S.

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: S! !'#2%(#4 "(5+#$ +4&+3+&7#'!$ !4 '#$! "#(# '# >+#+?4 &! '%$ %4%+)+!4%$ #&67+(+&%$.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    21/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    Desi>ualdades.

    EE TRANSVERSAL: La (nterculturalidad.

    TEMA: A"'+#+%4!$ &! '#$ >74+%4!$ '+4!#'!$: E7#+%4!$ &! '# R!#.

    OBETIVOS: E4'##( '%$ %4%+)+!4%$ &! >74+%4!$ '+4!#'!$ %4 '%$ "(+4+"+%$ 25$+%$ &! '# 9!%)!(@# A4#'@+#.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • RE*LE'(ON&R EL $ROCED(M(ENTO $&R&

    CRE&R L&S EC&C(ONES DE L& RECT& &!&SE DEL $NTO Y L& $END(ENTE.

    • RECONOCER C&NDO N& *NC(,N

    L(NE&L ES CREC(ENTE O DECREC(ENTE$ORL& S(M$LE (NS$ECC(ON DE L&$END(ENTE.

    ENCONTR&R L& EC&C(,N DE L& RECT&MED(&NTE L&S COORDEN&D&SC&RTES(&N&S.

    • E'$L(C&R Y DE*(N(R EL TEOREM& DE L&

    *ORM& )ENER&L DE L& RECT&.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RECONOCER Y )R&*(C&R TOD&S L&S*NC(ONES L(NE&LES MED(&NTE L&EC&C(,N DE L& RECT&.

    • DE*(N(C(,N DE

    EC&C(ONESL(NE&LES.

    • C&R&CTER;ST(C&S

    DE L&S EC&C(ONESDE L& RECT&.

    DETERM(N&C(,N DELOS $NTOS $A Y $B $&R& L&RE$RESENT&C(,NDE N& RECT&.

    • TEOREM& DE L&

    *ORM& )ENER&L DEL& RECT&

     Ax+By+C =0

    EC&C(,N DE L&$END(ENTE

    m= y

    2− y

    1

     x2− x1

    • EC&C(,N DE L&

    RECT& MED(&NTE$NTO1$END(ENTE

    ACTIVIDADES INICIALES O

    PREVIAS. –(prerrequisitos)

    • MED(&NTE N )EOMETR;&

    &N&L;T(C&+ $OSTL&R LOSELEMENTOS DE L&EC&C(,N DE L& RECT&.

    SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S$RE(&S MED(&NTERETRO&L(MENT&C(ON.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS.

    ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA

    • SR)(M(ENTO DEL TEM&

    •  NOM!R&R LOS CR(TER(OS#E DE*(NEN L& EC&C(,N)ENER&L DE L& RECT&.

    • 2#E ELEMENTOS

    (NTER(ENEN EN L&EL&!OR&C(,N DE N&EC&C(,N L(NE&L3

    CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:

    • RE$RESENT&R LOS &LORES

    M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.

    $(0&RR&

    M&RC&DORES

    $&$ELO)R&*OS

    "E)O)EOMETR(CO.

    TE'TOS DECONSLT&

    DE*(NE L&S EC&C(ONES #EDETERM(N&N N& RECT& EN EL $L&NOC&RTES(&NO.

    M&N($L& E'$RES(ONES &L)E!R&(C&S$&R& ENCONTR&R L& *ORM& )ENER&LDE L& EC&C(,N DE L& RECT&.

    C&LCL& Y DE*(NE LOS COE*(C(ENTES DEN& EC&C(,N L(NE&L.

    DES$E"& &L)E!R&(C&MENTE L&S

    &R(&!LES  x

      + y

     EN N&

    *NC(,N L(NE&L.

    INSTRUMENTOS DEEVALUACION

    1 T&RE&S.

    1 (NEST()&C(ONES.

    1 E&L&C(ONES OR&LES.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    22/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

     y− y1=m( x− x1

    • )R&*(C&C(,N DE

    L&S *NC(ONESL(NE&LESMED(&NTE L&SEC&C(ONES DE L&RECT&.

    • E"ERC(C(OS

    (ND((D&LES ENCL&SE $&R&E&L&R ELCONOC(M(ENTO

    &D#(R(DO.

    DE L& $END(ENTE Y DE LOS$&RES ORDEN&DOS EN EL$L&NO.

    • E'$RES&R CR(TER(OS $&R&

    DE*(N(R ELCOM$ORT&M(ENTO DE N&*NC(,N.

    • DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES

    #E SE &$L(C&N L&EC&C(,N DE L& RECT&MED(&NTE $NTO Y$END(ENTE.

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN N& RECT& ENEL $L&NO.

    TRANSFERENCIAS DEL

    APRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • RE&L(0&R &$L(C&C(ONES

    $R-CT(C&S DE L&S*NC(ONES &COT&D&S.

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: S! !'#2%(#4 "(#+#$ +4&+3+&7#'!$ !4 '#$! "#(# '# >+#+?4 &! '%$ %4%+)+!4%$ #&67+(+&%$.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    23/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

       D   A   T   O   S   I   N

       F   O   R   M   A   T   I   V   O   S

    PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: SE9UNDO

    ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO

    PERIODOS:

    *

    FECHA INICIO: de &l$o del 2013

    DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#

    PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.

    FECHA FINAL:12 de &l$o del 2013

    N° BLOQUE:

    NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones7 *unciones 4 Ecuaciones Lineales. E=8resiones &l>e6raicas.

    Desi>ualdades.EE TRANSVERSAL: La (nterculturalidad.

    TEMA: A"'+#+%4!$ &! '#$ >74+%4!$ '+4!#'!$: E7#+%4!$ &! '# R!# ;$!174 "#(!

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    24/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    EC&C(,NS(METR(C& DE L&RECT&.

    • E"ERC(C(OS

    $R-CT(COS DEEL&!OR&C(,N DE*NC(ONES YEC&C(ONESL(NE&LES.

    RECT&3

    CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:

    • E'$RES&R CR(TER(OS $&R&

    DE*(N(R EC&C(ONES

    L(NE&LES.

    • DE*(N(R LOS (NTER&LOS

    #E CON*ORM&N EL R&N)OY EL DOM(N(O.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S *ORM&S DE

    ENCONTR&R L&SEC&C(ONES DE L& RECT&DE *ORM& &N&L;T(C&.

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • RE&L(0&R &$L(C&C(ONES

    $R-CT(C&S DE L&SEC&C(ONES DE L& RECT&.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES:

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    25/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    "LAN DE CLASE # 11

       D   A   T   O   S   I   N   F   O   R   M   A   T   I   V   O   S

    PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: SE9UNDO

    ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO

    PERIODOS:

    *

    FECHA INICIO:1 de &l$o del 2013

    DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#

    PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.

    FECHA FINAL:1 de &l$o del 2013

    N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones7 *unciones 4 Ecuaciones Lineales. E=8resiones &l>e6raicas.Desi>ualdades.

    EE TRANSVERSAL: La (nterculturalidad.

    TEMA: A"'+#+%4!$ &! >74+%4!$ '+4!#'!$: E7#+%4!$ &! '# R!# !%(!)#$ , (+!(+%$ &! "#(#'!'+$)% , "!("!4&+7'#(+&.

    OBETIVOS: C%4$(7+( $+$!)#$ &! !7#+%4!$ '+4!#'!$ )!&+#4! '%$ (+!(+%$ 1(5>+%$ &! "!("!4&+7'#(+& , "#(#'!'+$)%.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R EL COM$ORT&M(ENTO DE

    N& RECT& MED(&NTE LOS TEOREM&SDE L& $END(ENTE.

    • RECONOCER+ L&S REL&C(ONES ENTRE

    RECT&S EN EL $L&NO MED(&NTE LOSCR(TER(OS DE $ER$END(CL&R(D&D+

    $&R&LEL(SMO+ (NTERSECC(ON YCOL(NE&C(ON.

    • ENCONTR&R EC&C(ONES DE L& RECT&

    MED(&NTE EN *NC(,N DE OTR&.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RESOLER E"ERC(C(OS DE EC&C(ONESL(NE&LES MED(&NTE L& *ORM&&N&L;T(C& Y )R&*(C&.

    • TEOREM&S DEL

    COM$ORT&M(ENTO DEN& )R&*(C& L(NE&LMED(&NTE ELESTD(O DE L&$END(ENTE.

    • TEOREM&S DE

    REL&C(,N ENTRERECT&S MED(&NTELOS CR(TER(OS DE$&R&LEL(SMO+$ER$END(CL&R(D&DCOL(NE&LES E(NTERSEC&NTES.

    • E"ERC(C(OS

    (ND((D&LES DE

    ACTIVIDADES INICIALES O

    PREVIAS. –(prerrequisitos)

    • $OSTL&R DE*(N(C(ONES

    DEL COM$ORT&M(ENTO DEL& $END(ENTE.

    • SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S

    $RE(&S MED( &NT ERETRO&L(MENT&C(ON.

    ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA

    • SR)(M(ENTO DEL TEM&

    M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.

    $(0&RR&

    M&RC&DORES

    $&$ELO)R&*OS

    "E)O)EOMETR(CO.

    TE'TOS DECONSLT&

    DETERM(N& EL COM$ORT&M(ENTO DEN& )R&*(C& MED(&NTE LOS TEOREM&SDE $END(ENTE Y REL&C(,N DE RECT&S.

    M&N($L& CR(TER(OS $&R& L&EL&!OR&C(,N DE EC&C(ONES L(NE&LES

    Y S RECT& RES$ECT(&.

    C&LCL& Y DE*(NE SOLC(ONESMED(&NTE LOS $ROCESOS DERESOLC(,N DE E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S.

    &$L(C& LOS CR(TER(OS Y $RO$(ED&DESM&TEM&T(C&S CON E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S COM$LE"&S.

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    26/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    • E'$L(C&R Y DE*(N(R LOS

    $ROCED(M(ENTOS DE RECONOC(M(ENTOY RESOLC(,N DE E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S.

    • RE*OR0&R Y CONSOL(D&R DESTRE0&S

    EN EL M&NE"O DE N%MEROSR&C(ON&LES Y *R&CC(ON&R(OS.

    • DETERM(N&R DE*(N(C(ONES Y

    RESOLC(ONES DE E"ERC(C(OS&L)E!R&(COS EN E'$RES(ONESMONOM(C&S Y $OL(NOM(C&S.

    &$L(C&C(,N ENCL&SE Y EN C&S&$&R& L& *("&C(ON DELCONOC(M(ENTO&$REND(DO.

    • E'$RES(ONES

    &L)E!R&(C&S• $R(NC($(OS Y

    $RO$(ED&DES DE L&SO$ER&C(ONES&L)E!R&(C&S.

    •  N%MEROS

    R&C(ON&LES O*R&CC(ON&R(OS

    • MONOM(OS

    • $OL(NOM(OS

    • LEYES DE LOS

    E'$ONENTES.

    • $RODCTOS Y

    COC(ENTES NOT&!LES.

    •  NOM!R&R LOS CR(TER(OS

    DE $ER$END(CL&R(D&D Y$&R&LEL(SMO.

    • 2#E ELEMENTOS

    (NTER(ENEN EN L&DESCR($C(,N RECT&S EN

    EL $L&NO3CONSTRUCCIÓN DEL

    CONOCIMIENTO:

    • E'$RES&R CR(TER(OS $&R&

    RE$RESENT&R $OR S(M$LE(NS$ECC(ON )R&*(C&SL(NE&LES.

    • DE*(N(R $ROCESOS DE

    RESOLC(,N DEE'$RES(ONES&L)E!R&(C&S

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&NSS CONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R $RO$(ED&DES

    $&R& RESOLERE'$RES(ONES R&C(ON&LESO *R&CC(ON&R(&S.

    TRANSFERENCIAS DEL

    APRENDIZAE• DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • DETERM(N&R EL SO DE

    LOS $RODCTOS YCOC(ENTES NOT&!LES ENE'$RES(ONES&L)E!R&(C&S

    INSTRUMENTOS DEEVALUACION

    1 T&RE&S.

    1 (NEST()&C(ONES.

    1 E&L&C(ONES OR&LES.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    27/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    OBSERVACIONES: S! (!'#+%4#4 '#$ !7#+%4!$ &! '# (!# %4 '%$ "(%!$%$ #'1!2(#+%$ &! (!$%'7+?4 &! !-"(!$+%4!$ (#+%4#'!$.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    28/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    • ENCONTR&R EL &LOR &!SOLTO &

    TOD& E'$RES(ON DE &R(&!LE RE&L.

    • DE*(N(R EL $ROCESO DE RESOLC(,N

    DE C&DR&DOS Y C!OS DE !(NOM(OS.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN L&S E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S.

    !(NOM(OS DE L&*ORM&? ' &@ ?' !@

    • COC(ENES

     NOT&!LES

    • COC(ENTE DE L&

    D(*ERENC(& DE LOS

    C&DR&DOS DE DOSC&NT(D&DES ENTREL& SM& O L&D(*ERENC(& DE L&SC&NT(D&DES.

    • COC(ENTE DE L&

    SM& O L&D(*ERENC(& DE LOSC!OS DE DOSC&NT(D&DES ENTREL& SM& O L&D(*ERENC(& DE L&S

    C&NT(D&DES.

    • TEOREM& DEL

    RES(DO Y D((S(,NS(NT

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    29/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    CONCLS(ONES.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN

    L& RESOLC(,N DEE'$RES(ONES &L)E!R&(C&S.

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: S! (!%"+'# +4>%()#+?4 "(!3+# # '%$ !-5)!4!$ &!' $!174&% "#(+#'* "(+)!( Q7+)!$(!.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A+()#( "(%!$%$* !%(!)#$ , "(%"+!&!$ &! '#$ !-"(!$+%4!$ #'1!2(#+#$ "#(# $7 (!$%'7+?4 '?1+# ,"(#+# !4 "(%2'!)#$ &! '# 3+ (!#'.

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    30/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R EL C&SO Y EL

    $ROCED(M(ENTO & SE)(R $&R&S(M$L(*(C&R N& E'$RES(ON&L)E!R&(C&.

    • RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS

    $RE(OS+ LOS T($OS DE C&SOS DE*&CTOR(0&C(,N #E E'(STEN.

    • ENCONTR&R LOS T

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    31/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    L& *&CTOR(0&C(,NEN E'$RES(ONES&L)R!R&(C&SCOM$LE"&S.

    CONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS C&SOS DE*&CTOR(0&C(,N.

    TRANSFERENCIAS DEL

    APRENDIZAE• DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN

    L& &$L(C&C(,N DE L&*&CTOR(0&C(,N.

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: S! (!%"+'# +4>%()#+?4 "(!3+# # '%$ !-5)!4!$ &!' $!174&% "#(+#'* "(+)!( Q7+)!$(!. S! (!#'+#4 !-"%$++%4!$ 1(7"#'!$%4 '%$ !)#$ (!>%(#&%$ , #"(!4&+&%$.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE: Prof. PabloRamre! "orre#

    EFE DEL AREA: Prof. Mary El$#aYa%&al M&'o!

    VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

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    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    Desi>ualdades.

    EE TRANSVERSAL: La (nterculturalidad.

    TEMA: E-"(!$+%4!$ A'1!2(#+#$: D+3+$+?4 S+4+#* S+$!)#$ &! E7#+%4!$ ! I4!7#+%4!$ L+4!#'!$.OBETIVOS: E$#2'!!( , R!#>+()#( "(%!$%$* !%(!)#$ , "(%"+!&!$ &! &+>!(!4!$ $+$!)#$ &! !7#+%4!$ '+4!#'!$ "#(# $7(!$%'7+?4 '?1+# , "(#+# !4 "(%2'!)#$ &! '# 3+ (!#'.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R EL C&SO Y EL

    $ROCED(M(ENTO & SE)(R $&R& L&RESOLC(,N DE E'$RES(ONES&L)E!R&(C&S MED(&NTE D((S(,NS(NT

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

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    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    • DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES

    #E SE &$L(C&N EN LOSS(STEM&S DE EC&C(ONES.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SS

    CONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&SEC&C(ONES L(NE&LES.

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN

    L& RESOLC(,N DES(STEM&S DE EC&C(ONES.

    1 LL(& DE (DE&S.1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: S! (!#'+#4 !3#'7#+%4!$ %((!$"%4&+!4!$ #' $!174&% "#(+#'* "(+)!( Q7+)!$(!. S! %4+48# +)"#(+!4&% %4%+)+!4%$%4 '# 8'+)# "#(! &!' 2'%67! !4 (!'#+?4 # $+$!)#$ &! !7#+%4!$ ! +4!7#+%4!$ '+4!#'!$.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    34/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    "LAN DE CLASE #1'

       D   A   T   O   S   I   N   F   O   R   M

       A   T   I   V   O   S

    PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: TERCERO

    ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO

    PERIODOS:

    *

    FECHA INICIO:12 de a%o#,o del 2013

    DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.

    E#,&d$o# So-$ale#

    PARALELOS: CONTABILIDAD Y

    ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.

    FECHA FINAL:

    1+ de a%o#,o del 2013

    N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones7 (necuaciones Lineales enteras 4 do6les. ?Continuación@.

    EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.

    TEMA: E-"(!$+%4!$ A'1!2(#+#$: S+$!)#$ &! E7#+%4!$ ! I4!7#+%4!$ L+4!#'!$.OBETIVOS: D!!()+4#( '%$ "(%!$%$ , "(%"+!&!$ %4 '%$ 7#'!$ $! "7!&! !$#2'!!( $%'7+%4!$ !4 !' %474% &! '%$ 48)!(%$R!#'!$.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R EL C&SO Y EL

    $ROCED(M(ENTO & SE)(R $&R&S(M$L(*(C&R N& (NEC&C(ON.

    • RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS

    $RE(OS+ LOS T($OS DE (NEC&C(ONESL(NE&LES #E E'(STEN.

    • ENCONTR&R LOS $NTOS CR(T(COS DE

    N& (NEC&C(ON.

    • E'$L(C&R Y DE*(N(R LOS LOS CR(TER(OS

    DE L&S (NEC&C(ONES.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RECONOCER TOD&S L&SC&R&CTER(ST(C&S &NTESMENC(ON&D&S EN L&S (NEC&C(ONESS(M$LES.

    • TEOREM& DEL

    RES(DO Y D((S(,NS(NT

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    35/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    • (NEC&C(ONES

    S(M$LES CONSOLC(,N RE&L.

    • &CT((D&DES EN

    CL&SE.

    • E"ERC(C(OS DE

    &$L(C&C(,N $&R&CONCREC(ON DECONOC(M(ENTOS.

    S(M$LES.

    • 2COMO $EDO RECONOCER 

    LOS $NTOS CR(T(COS DEN& (NEC&C(ON3

    CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:

    • DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES

    #E SE &$L(C&N EN L&S(NEC&C(ONES.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&S

    (NEC&C(ONES ENTER&S.

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN

    L& RESOLC(,N DE(NEC&C(ONES S(M$LES.

    1 E&L&C(ONES OR&LES.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: S! &!$#((%''# '#$ "(7!2#$ !!7#$ !4 '%$ #"%(!$ , $! (!>7!(# '%$ %4%+)+!4%$ #&67+(+&%$.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    36/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    VICERRECTOR %A&

    "LAN DE CLASE #1(

       D   A   T   O   S

       I   N   F   O   R   M   A   T   I   V   O   S

    PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: TERCERO

    ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y SOCIALAÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO

    PERIODOS:

    *

    FECHA INICIO:1 de a%o#,o del 2013

    DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#

    PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.

    FECHA FINAL:23 de a%o#,o del 2013

    N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones7 (necuaciones Lineales do6les. *unciones 4 Ecuaciones Cuadráticas.

    EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.

    TEMA: E-"(!$+%4!$ A'1!2(#+#$: I4!7#+%4!$ L+4!#'!$ D%2'!$ S+$!)#$ &! E7#+%4!$ C7#&(5+#$.

    OBETIVOS: D!$#((%''#( , !4%4(#( %474% $%'7+%4!$ 67! "!()+#4 &!!()+4#( 3#'%(!$ &! 3!(& "#(# 74# +4!7#+?4. D!>+4+('%$ (+!(+%$ , "(%"+!&!$ 25$+#$ &! '#$ !7#+%4!$ 7#&(5+#$.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R LOS (NTER&LOS #E

    RE$RESENTEN EL CON"NTO SOLC(,NDE N& (NEC&C(ON DO!LE.

    • RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS

    $RE(OS+ LOS T($OS DE (NEC&C(ONESDO!LES.

    • DE*(N(R LOS TEOREM&S Y &'(OM&S #E

    SE &$L(C&N EN L& RESOLC(,N DE(NEC&C(ONES L(NE&LES DO!LES.

    • E'$L(C&R LOS M

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    37/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RECONOCER Y RESOLER TOD&S L&S&CT((D&DES &NTES SE:&L&D&S.

    • DE*(N(R LOS CONCE$TOS Y &L)OR(TMOS

    #E $ERM(T&N RECONOCER N&

    EC&C(,N C&DR-T(C&.

    • DETERM(N&R LOS $NTOS CR(T(COS

    $&R& )R&*(C&R N& *NC(,NC&DR-T(C&.

    • E"ERC(C(OS DE

    &$L(C&C(,N CON(NEC&C(ONESL(NE&LES EN)ENER&L.

    • DE*(N(C(,N DE

    *NC(ONESC&DR-T(C&S.

    • EC&C(ONES

    C&DR-T(C&S O DESE)NDO )R&DO.

    • $RO$(ED&DES Y

    &'(OM&S DE L&SEC&C(ONESC&DR-T(C&S.

    • )R&*(C&S DE

    *NC(ONESC&DR-T(C&S.

    PARTIDA

    • SR)(M(ENTO DEL TEM&

    •  NOM!R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S #EDE*(NEN L&S (NEC&C(ONESDO!LES.

    • 2COMO $EDO DETERM(N&R 

    LOS $NTOS CR(T(COS DEN& EC&C(,NC&DR&T(C&3

    CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:

    • DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES

    #E SE &$L(C&N EN LOSS(STEM&S DE EC&C(ONESC&DR-T(C&S.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&SEC&C(ONES C&DR-T(C&S.

    TRANSFERENCIAS DEL

    APRENDIZAE• DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN

    L& RESOLC(,N DES(STEM&S DE EC&C(ONESC&DR-T(C&S.

    INSTRUMENTOS DEEVALUACION

    1 T&RE&S.

    1 (NEST()&C(ONES.

    1 E&L&C(ONES OR&LES.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    38/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!

    OBSERVACIONES: E4'#! &! %4%+)+!4%$ , "(%!$%$ "#(# '# #"'+#+?4 &! !-"(!$+%4!$ 7#&(5+#$ % &! $!174&% 1(#&%.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A+4+( '%$ (+!(+%$ , "(%"+!&!$ 25$+#$ &! '#$ >74+%4!$ 7#&(5+#$.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R LOS (NTER&LOS #E

    RE$RESENTEN EL CON"NTO SOLC(,NDE N& (NEC&C(ON R&C(ON&L.

    • RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS

    $RE(OS+ LOS T($OS DE (NEC&C(ONESR&C(ON&LES.

    • (NEC&C(ONES

    R&C(ON&LES.

    • $NTOS CR(T(COS

    DE E&L&C(,N DEN& (NEC&C(ONR&C(ON&L.

    ACTIVIDADES INICIALES O

    PREVIAS. –(prerrequisitos)

    • (NTRODC(R L& (DE& !-S(C&

    DE L& RE$RESENT&C(,N DESOLC(ONES RE&LES EN

    M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.

    $(0&RR&

    M&RC&DORES

    DETERM(N& &'(OM&S Y $ROCESOS $&R&RESOLER (NEC&C(ONES L(NE&LESR&C(ON&LES.

    M&N($L& &L)OR(TMOS M&TEM-T(COS$&R& L& RESOLC(,N DE (NEC&C(ONESL(NE&LES EN )ENER&L.

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    39/84

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

    Año Lectivo: 2013 201!• DE*(N(R LOS TEOREM&S Y &'(OM&S #E

    SE &$L(C&N EN L& RESOLC(,N DE(NEC&C(ONES L(NE&LES R&C(ON&LES.

    • E'$L(C&R LOS M

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    40/84

    UNIDAD EDUCATIVA MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR

    Año Lectivo: 2013 201!

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN

    L& RESOLC(,N DES(STEM&S DE EC&C(ONESC&DR-T(C&S.

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR OBSERVACIONES: E4'#! &! %4%+)+!4%$ , "(%!$%$ "#(# '# #"'+#+?4 &! !-"(!$+%4!$ 7#&(5+#$ % &! $!174&% 1(#&%. E4 !$# $!)#4#$! ''!3# # !>!% !' #%)"#G#)+!4% "!?1+% !-(#7((+7'#(.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A+4+( !' %474% $%'7+?4 67! &!!()+4# '#$ %%(&!4#$ &! '#$ (#@!$ , !' &+$(+)+4#4! &! 74# >74+?4 7#&(5+#.

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    41/84

    UNIDAD EDUCATIVA MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR

    Año Lectivo: 2013 201!

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • RE*LE'(ON&R L&S $RO$(ED&DES DE

    L&S EC&C(ONES C&DR-T(C&S

    • DE*(N(R L&S EC&C(ONES E

    (DENT(D&DES #E SE &$L(C&N EN L&RESOLC(,N DE EC&C(ONESC&DR-T(C&S.

    • E'$L(C&R LOS M

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

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    UNIDAD EDUCATIVA MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR

    Año Lectivo: 2013 201!CONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&S$RO$(ED&DES DE L&SEC&C(ONES C&DR-T(C&S.

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&D &L

    ENCONTR&R (NC,)N(T&SDENTRO DE L&SEC&C(ONES C&DR-T(C&S.

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: S! "(%>74&+# !4 !' %4%+)+!4% , &!$#((%''% &! '#$ &!$(!#$ "#(# (!$%'3!( , (!#( !7#+%4!$ 7#&(5+#$.FECHA DE

    PRESENTACIÓNDOCENTE:

    Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    43/84

    UNIDAD EDUCATIVA MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR

    Año Lectivo: 2013 201!

    N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones7 *unciones 4 Ecuaciones Cuadráticas. (necuaciones Cuadráticas.

    EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.

    TEMA: 9(5>+#$ &! E7#+%4!$ C7#&(5+#$.

    OBETIVOS: E'#2%(#( '# !-"(!$+?4 1(5>+# &! '# !7#+?4 7#&(5+# %)% !' %474% &! "74%$ &!>+4+&% !4 !' "'#4% #(!$+#4%.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOS ESTRATE9IASMETODOLÓ9ICAS

    RECURSOS INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R LOS CR(TER(OS #E

    DE*(NEN EL L)&R )EOMETR(COLL&M&DO $&R-!OL&.

    • $ROYECT&R EL )R&*(CO DE N&

    $&R-!OL& MED(&NTE T&!L& DE&LORES.

    • DE*(N(R LOS TEOREM&S Y $RO$(ED&DES

    #E SE &$L(C&N EN L& )R&*(C&C(,N DEL& $&R-!OL&.

    • E'$L(C&R LOS M

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    44/84

    UNIDAD EDUCATIVA MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR

    Año Lectivo: 2013 201!#E SE &$L(C&N EN L&)R&*(C&C(,N DE *NC(ONESC&DR-T(C&S.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&S*NC(ONES C&DR-T(C&S..

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN

    )R&*(C&R N& $&R-!OL&EN EL $L&NO

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: S! (#2## %4 #+3+&!$ 1(7"#'!$ , !4 '#$! "#(# #&67+(+( &!$(!#$ !4 '# 1(#>+#+?4 &! >74+%4!$ 7#&(5+#$.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

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    UN UC V U S UQU SO O O

    Año Lectivo: 2013 201!

       D   A   T   O   S

       I   N   F   O   R   M   A   T   I   V   O   S

    PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: PRIMERO PARCIAL: TERCERO

    ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL YSOCIAL

    AÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO

    PERIODOS:

    *

    FECHA INICIO:1+ de #e4,$embre del 2013

    DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#

    PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.

    FECHA FINAL:20 de #e4,$embre del 2013

    N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: Números 4 *unciones7 *unciones 4 Ecuaciones Cuadráticas. (necuaciones Cuadráticas.

    EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.TEMA: E'!)!4%$ 4%#2'!$ &! '# "#(52%'#.OBETIVOS: E4%4(#( , &!!()+4#( '%$ '71#(!$ 1!%)(+%$ &! '# "#(52%'# &!4%)+4#&%$ %)%: >%%* 3(+!* &+(!(+ , '#&% (!%&! '# >74+?4 7#&(5+#.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R LOS (NTER&LOS #E

    RE$RESENTEN EL DOM(N(O Y EL R&N)O

    DE N& *NC(,N C&DR-T(C&.

    • RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS

    $RE(OS+ LOS T($OS DE )R&*(C&SC&DR-T(C&S.

    • DE*(N(R LOS TEOREM&S Y &'(OM&S #E

    SE &$L(C&N EN L& )R&*(C&C(,N DEN& *NC(,N C&DR-T(C&.

    • E'$L(C&R LOS M

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    46/84

    Q

    Año Lectivo: 2013 201!

    • RE*OR0&R LOS CONOC(M(ENTOS

    &$REND(DOS DR&NTE EL $R(MER#(MESTRE.

    • RE*ER0O

    )ENER&L DECONOC(M(ENTOS$RE(O &E'&MENES#(MESTR&LES.

    CONSTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO:

    • DE*(N(R LOS ELEMENTOS

     NOT&!LES DE N& *NC(,NC&DR-T(C&.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L& )R&*(C& DEN& *NC(,N C&DR-T(C&.

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN

    L& )R&*(C&C(,N )ENER&LDE N& *NC(,NC&DR-T(C& LL&M&D&$&R-!OL&.

    1 E&L&C(ONES OR&LES.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.

    1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: M!&+#4! #+3+&!$ +4&+3+&7#'!$ !4 '#$!* $! !3#'8# !' !(!( "#(+#'* "(+)!( Q7+)!$(! (!>%(#4&% &! >%()# "#(#'!'# '%$

    %4%+)+!4%$ #"(!4&+&%$.FECHA DE

    PRESENTACIÓNDOCENTE:

    Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    47/84

    Q

    Año Lectivo: 2013 201!

    VICERRECTOR %A&

    "LAN DE CLASE #21

       D   A   T   O   S

       I   N   F   O   R   M   A   T   I   V

       O   S

    PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: SE9UNDO PARCIAL: CUARTO

    ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL Y

    SOCIAL

    AÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERO

    NOVENO

    PERIODOS:

    *

    FECHA INICIO:

    1* de o-,&bre del 2013DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#

    PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.

    FECHA FINAL:1 de o-,&bre del 2013

    N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: &l>e6ra 4 )eometría7 ectores )eomHtricos en el 8lano 4 a8licaciones en )eometría &nalítica.

    EE TRANSVERSAL: La lealtad 4 el Com8aIerismo.

    TEMA: V!%(!$ 9!%)(+%$ !4 !' "'#4%.

    OBETIVOS: E4!4&!( '%$ 3!%(!$ %)% !((#)+!4#$ "#(# (!"(!$!4#( )#14+7&!$ >@$+#$.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO CONTENIDOS

    ESTRATE9IASMETODOLÓ9ICAS RECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R LOS CR(TER(OS #E

    DE*(NEN EL L)&R )EOMETR(COLL&M&DO ECTOR.

    • $ROYECT&R EL )R&*(CO DE N ECTOR

    EN EL $L&NO C&RTES(&NO.

    • DE*(N(R LOS TEOREM&S Y $RO$(ED&DES

    #E SE &$L(C&N EN L& )R&*(C&C(,N DEL& ECTORES.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&DES $&R&

    RECONOCER Y RESOLER TOD&S L&S&CT((D&DES &NTES SE:&L&D&S.

    • DE*(N(R LOS CONCE$TOS Y &L)OR(TMOS

    #E $ERM(T&N )R&*(C&R N& N&O$ER&C(,N ENTRE ECTORES.

    • DETERM(N&R L&S COORDEN&D&S #E

    • DE*(N(C(,N

    M&TEM-T(C& DEECTORES.

    • RE$RESENT&C(,N

    DE ECTORES EN EL$L&NO.

    • D(RECC(ON SENT(DO

    Y LON)(TD DE N

    ECTOR.

    • REL&C(,N DE

    E#(&LENC(&ENTRE ECTORES.

    • E"ERC(C(OS

    )R-*(COS $&R&RE$RESENT&C(,NDE ECTORES.

    • )R&*(C&C(,N DE

    ECTORES CON

    ACTIVIDADES INICIALES O

    PREVIAS. –(prerrequisitos)

    • (NTRODC(R L& (DE& !-S(C&

    EN L& )R&*(C&C(,N DEECTORES EN EL $L&NO.

    • SOC(&L(0&R E'$ER(ENC(&S

    $RE(&S MED(&NTERETRO&L(MENT&C(ON.

    ESQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA

    • SR)(M(ENTO DEL TEM&

    •  NOM!R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S #E

    M&TER(&LD(D&CT(CO$RO$(O DELESTD(&NTE.

    $(0&RR&

    M&RC&DORES

    $&$ELO)R&*OS

    "E)O)EOMETR(CO.

    TE'TOS DECONSLT&

    T(CS

    DETERM(N& $ROCESOS $&R&RE$RESENT&R ECTORES EN EL $L&NO.

    M&N($L& &L)OR(TMOS M&TEM-T(COS$&R& L& RESOLC(,N Y EL &N-L(S(SECTOR(&L.

    C&LCL& Y DE*(NE LOS ELEMENTOS NOT&!LES DE N ECTOR.

    &$L(C& LOS CR(TER(OS Y RE)L&S DE)R&*(C&C(ON DE ECTORES.

    INSTRUMENTOS DEEVALUACION

    1 T&RE&S.

    1 (NEST()&C(ONES.

    PROFESOR: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES.

    UNIDAD EDUCATIVA “MARIA LUISA LUQUE DE SOTOMAYOR”

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    48/84

    Año Lectivo: 2013 201!

    (ND(C&N L& $OS(C(ON DE N ECTOR.

    • COM$RENDER L& REL&C(,N

    &L)E!R&(C& E'(STENTE ENTREECTORES COMO L)&R )EOMETR(COEN EL $L&NO C&RTES(&NO.

    DES$L&0&M(ENTODE COORDEN&D&S?F + G@

    DE*(NEN EL &N-L(S(SECTOR(&L.

    • 2COMO $EDO DETERM(N&R 

    L&S COORDEN&D&S DE NECTOR3

    CONSTRUCCIÓN DEL

    CONOCIMIENTO:

    • DE*(N(R L&S RESTR(CC(ONES

    #E SE &$L(C&N EN L&SOLC(,N )R&*(C& DEECTORES.

    • T(L(0&NDO E"EM$LOS

    LO)R&R #E LOSESTD(&NTES (N*(ER&N SSCONOC(M(ENTOS

    • COM$&R&R L&SC&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN LOS ECTORESEN EL $L&NO.

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    • DEDC(R Y SOC(&L(0&R

    CONCLS(ONES.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN

    )R&*(C&R DE ECTORES EN

    EL $L&NO.

    1 E&L&C(ONES OR&LES.

    1 E&L&C(ONES ESCR(T&S

    TCNICAS DE EVALUACIÓN

    1 LL(& DE (DE&S.

    1 OR)&N(0&DORES )R&*(COS.

    1 TECN(C& COM$&R&T(&.1 TECN(C& DEL D(&LO)O.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: S! +4++# !' 7#(% "#(+#'* $!174&% Q7+)!$(!.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    49/84

    Año Lectivo: 2013 201!

    VICERRECTOR %A&

    "LAN DE CLASE #22

       D   A   T

       O   S   I   N   F   O   R   M   A   T   I   V   O   S

    PROFESOR/A: PABLO ANTONIO RAMÍREZ TORRES QUIMESTRE: SE9UNDO PARCIAL: CUARTO

    ÁREA: CIENTIFICADESARROLLO PERSONAL YSOCIAL

    AÑO DE BÁCHILLERATO: PRIMERONOVENO

    PERIODOS:

    *

    FECHA INICIO:21 de o-,&bre del 2013

    DISCIPLINA: MATEMÁTICAS.E#,&d$o# So-$ale#

    PARALELOS: CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS.

    FECHA FINAL:2 de o-,&bre del 2013

    N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: &l>e6ra 4 )eometría7 ectores )eomHtricos en el 8lano 4 a8licaciones en )eometría &nalítica.

    EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.TEMA: O"!(#+%4!$ !4(! V!%(!$.

    OBETIVOS: R!"(!$!4#( '#$ %"!(#+%4!$ !4(! 3!%(!$ &! )#4!(# #4#'@+# , 1(#>+# )%&!'#4&% !!(++%$ "(5+%$.

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R LOS TEOREM&S $&R&

    O$ER&R ENTRE ECTORES.

    • RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS

    $RE(OS+ LOS ELEMENTOS DE NECTOR.

    • DE*(N(R L& LON)(TD+ D(RECC(ON Y

    SENT(DO DE N ECTOR EN EL $L&NO.

    • E'$L(C&R EL M

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    50/84

    Año Lectivo: 2013 201!

    $OL()ONO EN L& O$ER&C(,N DEECTORES.

    • DE*(N(R &L)OR(TMOS #E $ERM(T&N

    E'$RES&R SOLC(ONES &L)E!R&(C&SENTRE L&S O$ER&C(ONES CONECTORES.

    • ENCONTR&R L&S COORDEN&D&S

    C&RTES(&N&S #E $ERM(T&N /&LL&RL& $OS(C(ON )EOM

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    51/84

    Año Lectivo: 2013 201!

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    52/84

    Año Lectivo: 2013 201!

    • DE*(N(R L& LON)(TD+ D(RECC(ON Y

    SENT(DO DE N ECTOR RESLT&NTEEN EL $L&NO.

    • E'$L(C&R EL C-LCLO DE L&S

    COM$ONENTES TR()ONOM

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    53/84

    Año Lectivo: 2013 201!

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN

    L& )R&*(C&C(,N )ENER&LDE ECTORES EN EL $L&NO.

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: S! +)"#(! !' #%)"#G#)+!4% "!?1+% # '%$ !$7&+#4!$ &! 2#% (!4&+)+!4% ##&)+%.

    FECHA DEPRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#EFE DEL AREA:

    Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    54/84

    Año Lectivo: 2013 201!

    DESTREZAS CON CRITERIO DEDESEMPEÑO

    CONTENIDOSESTRATE9IAS

    METODOLÓ9ICASRECURSOS

    INDICADORES DE LO9ROS

    • (DENT(*(C&R LOS TEOREM&S

    &L)E!R&(COS $&R& O$ER&R ENTREECTORES.

    • RECONOCER+ EN !&SE & E"ERC(C(OS

    $RE(OS+ L&S COM$ONENTES N(T&R(&SY TR()ONOM

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    55/84

    Año Lectivo: 2013 201!• COM$&R&R L&S

    C&R&CTER(ST(C&S !-S(C&S#E DE*(NEN L&SO$ER&C(ONES ENTREECTORES Y ESC&L&RES.

    TRANSFERENCIAS DELAPRENDIZAE

    DEDC(R Y SOC(&L(0&RCONCLS(ONES.

    • DEMOSTR&R /&!(L(D&D EN

    L& )R&*(C&C(,N )ENER&LDE ECTORES EN EL $L&NO.

    1 &CT&C(ON EN CL&SE

    BIBLIO9RAFÍA: ES$OL+  *NC(ONES DE &R(&!LE RE&L. &N-L(S(S *NC(ON&L Y )EOMETR(& DE LO(S LE(T/OLD  &L)E!R& DE !&LDOR 

    OBSERVACIONES: S! %%(&+4# !' "(%,!% &! #7'# "#(# !-"%$++%4!$ !4 #$# #2+!(#.

    FECHA DE

    PRESENTACIÓN

    DOCENTE:Prof. Pablo

    Ramre! "orre#

    EFE DEL AREA:Prof. Mary El$#a

    Ya%&al M&'o!VICERRECTOR ;A

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    56/84

    Año Lectivo: 2013 201!

    N° BLOQUE: NOMBRE DEL BLOQUE: &l>e6ra 4 )eometría7 ectores )eomHtricos en el 8lano 4 a8licaciones en )eometría &nalítica.

    EE TRANSVERSAL: La formación de una Ciudadanía Democrática.

    TEMA: A1(7"#+?4 &! %4!4+&%$ "(%1(#)5+%$ "#(# !-"%$++%4!$ &! #$# #2+!(# ;#4!-% J=

  • 8/17/2019 MatematicaPLAN CLASE 1ero

    57/84

    Año Lectivo: 2013 201!• DE*(N(R LOS ELEMENTOS

     NOT&!LES DE N&L)OR(TMO M&am