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8/16/2019 Matematicas Unidad 1
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PLANIFICACION PRIMER AÑO BASICO
Asignatura :
Matematicas_______________________________________________________________________________________ Nombre
Unia: Unia N!"# N$meros % o&eraciones' &atrones %
re(aciones e
meici)n_______________________________________ Pro*esor:
_______________________________________________________________________________________________________ E+e
tem,tico: N$mero % o&eraciones
Parones % a(gebra
Contenio Ob+eti-o e a&reni.a+e /abi(iaes a esarro((ar
Inicaores e e-a(uaci)n
Contar n$meros e( 0 a("001Conteo e uno en uno %*ormano
gru&os1
Lectura e n$meros1Escritura e n$meros1Secuencias
num2ricasascenentes %escenentes1Conteo e ob+etosconcretos o e
ibu+os1
Orenar n$meros e( 0 a(301
Contar n$meros e(0 a( "00 e " en "'e 3 en 3' e 4 en 4% e "0 en
"0' 5aciaae(ante % 5aciaatr,s' em&e.ano &or cua(6uier
n$meromenor 6ue "001
Leer n$meros e( 0a( 30 %re&resentar(os en*orma
concreta' &ict)rica % simb)(ica1
Orenar n$meros e( 0 a( 30'e menor a ma%or %7o -ice-ersa'
uti(i.ano materia( concreto %7o
8Ienti*icar (os n$meros e( 0 a("0018Contar ob+etos e (a
-iacotiiana 9com&aeros'(,&ices' saca&untas'
gomas'cuaernos; % registran emanera &ict)rica su conteo1
8Reconocer e ienti*icar (osnumera(es1Re&resentar e manera
concretacua(6uier n$mero e( " a( "01Leer ob+etos %
re&resentar(os emanera &ict)rica18Orenar (os numera(es en
orencreciente % ecreciente18Leer % orenar n$meros en unarecta
num2rica' com&(etan (osn$meros 6ue *a(tan1
1Rea(i.ar e+ercicios e escritura en$meros con istintos
materia(essiguieno una &rogresi)n e (o m,ssim&(e a (o m,s
com&(e+o
Orenar e menor a ma%orescantiaes registraas entar+etas 9n$mero %
ob+etos;'re&resentan con materia(concreto (as cantiaes %
(as
com&aran1
8cuentan e " en " n$meros aos en unasecuencia num2rica 5asta "4'
&artieno e 0'8cuentan 5asta 30 e 3 en 3 ' &artieno e
0'%cuentan 5asta 40 e 4 en 4 &artieno e 0cuentan n$meros e 3 en
3 % e 4 en 4' &or tramos# &or e+em&(o' e 34
5asta
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Com&araci)n e menor %ma%or1
Com&araci)n e n$meros9 antecesor' sucesor'ma%or % menor;1Uso
e simbo(og?a @' o
Com&osici)n aiti-a e
un n$mero con materia(concreto1
escom&osici)n aiti-ae un n$mero con materia(concreto1
Reconocen &atronesre&etiti-os1
so*tDare eucati-o1
Com&arar n$meros e( 0 a( 30'e menor a ma%or
%7o -ice-ersa'uti(i.ano materia(concreto %7oso*tDare
eucati-o1
Com&oner n$meros e( 0 a( 30e manera aiti-a'en *orma
concreta'Pict)rica % simb)(ica1
escom&oner n$meros e( 0 a(30e manera aiti-a' en
*ormaconcreta'Pict)rica % simb)(ica1
Reconocer' escribir'crear % continuar
&atrones re&etiti-os9sonios' *iguras'
Obser-ar (aminas coni-ersas cantiaes eob+etos' re&resentan
emanera &ict)rica'com&arano (a 6ue tiene
ma%or % menor cantia1
Com&oner registrano conmateria( concreto' rea(i.anoe(
&roceso e manera &ict)rica1
Registrar e manera &ict)ricaescom&osiciones 5ec5as
conmateria( concreto %re&resentan e manera &ict)rica %
(uego conn$meros1escom&oner e maneraconcreta' (uego e
manera
&ict)rica % simb)(ica1Reso(-er &rob(emas
re(ati-osa escom&osiciones1
Re&roucir un &atr)n r?tmicore&etiti-o 9con 3 o
=e(ementos e sonio' *iguras'etc;1Crear &atrones
re&etiti-oscrecientes % ecrecientes1
E>tener un &atr)n re&etiti-ore&resentao
&ict)ricamente'
re(acionar os cantiaes' uti(i.ano comoestrategia (a
com&araci)n uno a uno‖Orenan cantiaes en e( ,mbito e( 0 a( 30
ema%or a menor o -ice-ersa1
Com&aran cantiaes en e( conte>to e (a
reso(uci)n e &rob(emas' usano materia(concreto1
Re&resentan com&osiciones % escom&osiciones en$meros
e manera &ict)ricaCom&onen cantiaes 5asta "0 e manera
simb)(ica1
eterminan m,s e una escom&osici)n en osgru&os e
e(ementos' 6ue se &ueen 5acer con uncon+unto con no m,s e "0
e(ementos1escom&onen cantiaes 5asta "0 emanera simb)(ica
8Ienti*ican % escriben &atrones re&etiti-os 6uetienen e
" a = e(ementos8Re&roucen un &atr)n re&etiti-o'
uti(i.anomateria( concreto % re&resentaciones
&ict)ricase>tienen &atrones e manera concreta
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Re&roucen &atrones 6ue*a(tan1
Usar uniaes noestanari.aas como9es&u2s' antes' corto'(argo;
&ara com&arar
e-entos cotiianos1
Uso e( ca(enario' con?as e (a semana' meses'ao' *ec5as
signi*icati-as1
Orenan e(ementos1
ritmos; % &atronesnum2ricos 5asta 30'crecientes
%ecrecientes' usanomateria( concreto' &ict)rico %
simb)(ico'e manera manua(
%7o &or meio eso*tDare eucati-o1
Usar uniaes no estanari.aase tiem&o &ara com&arar
(auraci)n e e-entos cotiianos1
Usar un (engua+e cotiiano &arasecuenciar e-entos en e(
tiem&o:?as e (a semana' meses e( ao% a(gunas
*ec5assigni*icati-as1
Ienti*icar e( oren e (ose(ementos e
con materia( concreto % +usti*icar (a
se(ecci)nem&(eaa1
Rea(i.ar meiciones usanouniaes no estanari.aas1Com&arar (a
uraci)n e (asacti-iaes19usano t2rminos6ue emora mas' 6ue
emoramenos;1
eterminar e( uso e(ca(enario1Reconocer situacionescotiianas 6ue
suceen a(amanecer' a( meio ?a % en(a tare1E+ercitar e manera
r?tmica (asecuencia e (os ?as e (a
semana1Secuenciar % caracteri.ar (osmeses e( ao1Ienti*icar'
escribir % ibu+ar*ec5as signi*icati-as1
Rea(i.ar una com&etencia9carrera; en (a 6ue seeterminen e(
oren e((egaa' usano t2rminos
9&rimero' seguno' tercero'etc;1
8Ienti*ican (os e(ementos 6ue *a(tan en un
&atr)nre&etiti-o8Crean &atrones' uti(i.ano materia( ao
%7oso*tDare eucati-o
Mien con uniaes no estanari.aas9a&(ausos' e+ar caer % tomar
una &e(otar?tmicamente' conteo e uno en uno usanoun &2nu(o;
e( tiem&o necesario &ararea(i.ar una tarea aac(asi*ican
tareas e acuero a( tiem&o'meio con uniaes no estanari.aas'
6uere6uieren &ara 5acer(as com&aran e-entos'usano uniaes no
estanari.aas etiem&o1
eterminan en 6u2 momento e( ?a serea(i.anciertas acti-iaes 6ue
son &ro&ias e (arutina
iaria8Ienti*ican en e( ca(enario *ec5as e ?as6ue son
signi*icati-as &ara e( a(umno' e(co(egio % e( &a?s
secuencian *ec5assigni*icati-as &ara e( a(umno' usano
e(ca(enario' % (as comunican con un (engua+ecotiiano1
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Reconocen (os n$merosorina(es1
una serie' uti(i.ano n$merosorina(ese( &rimero 9"; a( 2cimo
9"0;1
8Ienti*icar (a &osici)n e &ersonas' gru&os e
&ersonasu ob+etos1Comunicar resu(taos e(escubrimiento e
re(acionesem&(eano e>&resionesmatem,ticas1
8Inican' e manera ora(' e( oren eaccionesrea(i.aas &or
e((osInican (a &osici)n e n$meros orina(es5asta e( 2cimo1 Por
e+em&(o' e( &uesto e
una &ersona en una *i(a18Resue(-en &rob(emas acerca
eienti*icaciones e n$meros orina(es1
