15
Přírodní vědy moderně a interaktivně ©Gymnázium Hranice, Zborovská 293 Matematika a její využití v geografii Obyvatelstvo (2) Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Matematika a její využití v geografii

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Matematika a její využití v geografii. Obyvatelstvo (2). Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Obsah. Plodnost Imigrace Emigrace Migrační saldo Celkový přírůstek Migrační saldo. Střední stav ČR narození - zemřelí - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Matematika a její využití v geografii

Obyvatelstvo (2)

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Page 2: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Obsah

• Plodnost• Imigrace• Emigrace• Migrační saldo• Celkový

přírůstek• Migrační saldo

• Střední stav• ČR narození -

zemřelí• ČR – věková

pyramida• Věková pyramida

2

Page 3: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Plodnost

SIPEMEZ EIFARG KÁMEZ

Počet živě narozených 349 200 698 500 43 000

Počet žen v reprodukčním věku 1 440 000 11 000 000 500 000

Plodnost 242,5 63,5 86

fx …plodnostNž …počet živě narozených v daném obdobíF15-49 … počet žen v reprodukčním věku

000 1FN

f49-15

žx

Plodnost vyjadřuje počet narozených dětí s počtem žen v reprodukčním věku, tj. ve věku 15-49 let.

3

Page 4: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Přistěhování (Imigrace)

SIPEMEZ EIFARG KÁMEZ

Střední stav obyvatelstva 7 200 000 55 000 000 2 500 000

Imigrace20 000 900 000 1 000

Hrubá míra imigrace 2,77 16,36 0,4

hmi …hrubá míra imigraceI …počet přistěhovalýchS´ …střední stav obyvatelstva

1000´S

Ihmi

Rozlišuj: IMIGRACE x HRUBÁ MÍRA IMIGRACE

Hrubá míra imigrace se vyjadřuje jako podíl počtu imigrantů na 1 000 obyvatel středního stavu.

4

Page 5: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Vystěhování (Emigrace)

SIPEMEZ EIFARG KÁMEZ

Střední stav obyvatelstva 7 200 000 55 000 000 2 500 000

Emigrace400 000 60 000 900

Hrubá míra emigrace 55,5 1,1 0,36

hme …hrubá míra emigraceE …počet vystěhovalýchS´ …střední stav obyvatelstva

1000´S

Ehme

Rozlišuj: EMIGRACE x HRUBÁ MÍRA EMIGRACE

Hrubá míra emigrace se vyjadřuje jako podíl počtu emigrantů na 1 000 obyvatel středního stavu.

5

Page 6: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Migrační saldo

SIPEMEZ EIFARG KÁMEZ

Střední stav obyvatelstva 7 200 000 55 000 000 2 500 000

Imigrace20 000 900 000 1 000

Emigrace400 000 60 000 900

I - E -380 000 840 000 100

Migrační saldo-52,7 15,3 0,04

ms …migrační saldoI …počet přistěhovalých E …počet vystěhovalýchS´ …střední stav obyvatelstva

1000´S

E-Ims

Migrační saldo je rozdíl mezi počtem imigrantů a emigrantů.

Je-li I – E > O, jedná se o čistou imigracije-li I – E < 0, mluvíme o čisté emigraci.

6

Page 7: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Celkový přírůstek

SIPEMEZ EIFARG KÁMEZ

Střední stav obyvatelstva 7 200 000 55 000 000 2 500 000

Počet narozených349 200 698 500 43 000

Počet zemřelých 180 720 715 000 13 000

Počet přistěhovalých

20 000 900 000 1 000

Počet vystěhovalých 400 000 60 000 900

Celkový přírůstek - 211 520 823 500 30 100

cp …celkový přírůstekN …počet narozenýchM …počet zemřelýchI …počet přistěhovalých E …počet vystěhovalýchS´ …střední stav obyvatelstva

EIMNcp

7

Page 8: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Celkový přírůstek

SIPEMEZ EIFARG KÁMEZ

Střední stav obyvatelstva 7 200 000 55 000 000 2 500 000

Celkový přírůstek (cp) - 21 520 823 500 30 100

Celkový přírůstek (promile) - 2,98 15 12

cp …celkový přírůstekN …počet narozenýchM …počet zemřelýchI …počet přistěhovalých E …počet vystěhovalýchS´ …střední stav obyvatelstva

1000S

E-IM-Ncp

EIMNcp

8

Page 9: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Střední stav obyvatelstva

SIPEMEZ EIFARG KÁMEZ

Počáteční stav obyvatelstva 7 210 760 54 588 250 2 484 950

Koncový stav obyvatelstva 7 189 240 55 411 750 2 515 050

Střední stav obyvatelstva 7 200 000 55 000 000 2 500 000

2

SSS 1o

Teď už bude hračka doplnit počáteční a koncový stav obyvatelstva.

S´ …střední stav obyvatelstva

So …stav obyvatel na začátku sledovaného období

S1…stav obyvatel na konci sledovaného období

9

Page 10: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Proč tak divné názvy?Ahoj,

jmenuji se SIP a

vládnu v Sipemezu

Zdravím,

EIF ze země

Eifargoeg

Já jsem KÁM ze země

Kámez

PozpátkuSipemez = zemepis

Pozpátku EIFARGOEG = Geografie

PozpátkuKámez = Zemák

10

Page 11: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

ČR – narození a zemřelí

11

1) Ve kterém období se narodilo nejvíce dětí? Co ovlivnilo toto období?

2) Ve kterém období přibylo nejvíce obyvatel?

3) Ve kterém období je počet narozených a zemřelých vyrovnaný?4) Vypočítejte přirozený přírůstek v letech 1973 a v roce 2000 (pro zjednodušení uvažujete 10 mil. obyvatel).

6) Rozhodněte, zda je pravdivé tvrzení: V letech 1993 – 2001 došlo k poklesu obyvatel ČR.

5) Vysvětlete, proč od roku 2000 mírně narůstá počet narozených dětí.

1

Page 12: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Věková pyramida ČR

12

Husákovy děti

Zvyšování porodnosti

Poválečný boom

Změna režimu

Zlegalizovaná interrupce

Politická krize

2

Page 13: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Věková pyramida v ČR

13

Jaké důsledky pro společnost bude mít předpokládaný vývoj populace v ČR?

3

Page 14: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Věková pyramida

14

Které z daných obrázků mohou znázorňovat věkovou pyramidu?

Page 15: Matematika  a její využití v geografii

Příro

dní v

ědy

mod

erně

a in

tera

ktivn

ě©

Gym

názi

um H

rani

ce, Z

boro

vská

293

Zdroje

15

1. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: http://www.czso.cz/csu/redakce.nsf/i/narozeni_a_zemreli_v_letech_1950_2011 [cit. 2010-11-13]. 2. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: http://www.czso.cz/csu/redakce.nsf/i/vekova_skladba_obyvatelstva_v_roce_2010 [cit. 2010-11-13]. 3. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: http://www.czso.cz/csu/redakce.nsf/i/vekova_skladba_obyvatelstva_v_roce_2060 [cit. 2010-11-13].

Text: Vlastní zpracování