Kedves nyolcadikosok!

Az elmúlt hét inkább a mezőgazdászoknak kedvezett, akik nagyon várták már az esőt, Ti biztosan nem

örültetek annyira a hűvösebb időnek. De így legalább minden feladatotok időben elkészült.

Ezen a héten indul a TITÁNOK HARCA vetélkedő, így megint egy izgalmas hét előtt álltok! Remélem, hogy

már megvan a csapatotok! Viszont kérlek Titeket, hogy a szórakozás és játék mellett

ne feledkezzetek meg a kötelességetekről sem! További jó munkát, kitartást és jó egészséget kívánok

Mindenkinek! M.Csilla

Magyar ny. Ezen tantárgyak

feladat-

megoldásait

legkésőbb

szombat 19 00-ig

kell eljuttatnod

a megadott

elérhetőségekre!

magyarora20@gmail.com, csütörtök 1030-11 30

0904 147 065, Viber,

WhatsApp,Messenger

Angol nyelv csopipolyak72@gmail.com péntek 9 00-10 00 0948726762, messen.

Történelem

Technika adamcsilla3@gmail.com szerda 9 00-10 00

Messenger/Facebook:

Csilla Ádám Csáji,

Viber/tel.0908999793

Geográfia kondrotzsuzsa@gmail.com csütörtök 9 00-10 00

0905 834 836, Viber

:Zuzka Kondrotova,

Babyplávanie Buzica,

Tantárgy

Időpont,

ameddig

a feladatot meg

kell oldanod

A feladatok megoldásait az

egyes tantárgyakból ide

küldheted

Lehetőség on-

line

találkozásra,

on-line órára

Konzultációs

lehetőség a következő

elérhetőségeken

Matematika

Ezen

tantárgyak

feladat-

megoldásait

legkésőbb

szerda 19 00-ig

kell eljuttatnod

a megadott

elérhetőségekre!

fazekaslaci.szepsi@gmail.com 0908 881 432

Szlovák

nyelv hornakzs8buzita@gmail.com kedd 9 00- 10 00

0908416936, MSN

Horňák Marek Zsuzsa,

Viber

Biológia

Kémia zahorskyistvan@post.sk

zahorszkiistvan@gmail.com tel. 0911218049

Polgári nev./

Rajz

adamcsilla3@gmail.com

Messenger/Facebook:

Csilla Ádám Csáji,

Viber/tel.0908 999793

Német nyelv

medszan77@freemail.hu,

messengeren Medve Alexandra

Mo: 0944/491852, messenger Medve Alexandra,

medszan77@freemail.hu

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK

Matematika Matematika Matematika Geográfia Informatika

Szlovák nyelv Szlovák nyelv Szlovák nyelv Technika Fizika

Biológia Német/Kémia Magyar nyelv Magyar nyelv Magyar nyelv

Rajz/Polgári Hitoktatás Történelem Angol nyelv Angol nyelv

WhatsApp :

sztupi313, Instagram

: Sztupi3131

Informatika/

Fizika

hanesz.feladatok@gmail.com péntek 10 30-11 30 0904397322

K.hitoktatás suskom@rimkat.sk

R.hitoktatás megagabor@hotmail.com

TANANYAG TANTÁRGYAKRA LEBONTVA,

2020. május 18.-22. közötti időszakra

A következő tantárgyak feladatait a mellékelt táblázat alapján

minden héten legkésőbb szerdán este 19 óráig kell eljuttatnotok

a megadott elérhetőségekre!

Az elérhetőségeket, valamint az on-line órák időpontjait, a napi

órarendet szintén megtaláljátok a táblázatban. Az a

javaslatom, hogy amennyiben arra lehetőségetek van,

nyomtassátok ki a táblázatot, s tegyétek jól látható helyre az íróasztal környékén, így

mindig képben lesztek, valamint semmiről sem maradtok le!!!!

MATEMATIKA

Készítette: Fazekas László

Tananyag: A hasáb térfogata és felszíne

Tankönyv: Matematika 8. évf. 2. rész,

77.old. : 5a./, 6./, 10./

Figyelem: Kiszámítani mindhárom hasáb térfogatát is

nemcsak a felszínét !

Segítés: 5a/: az alaplap derékszögű ∆ (vigyázz a Ta –ra)

6./: az alaplap rombusz

10./: az alaplap trapéz, melynek magassága a szövegben

benne van!

Vigyázz, ne keverd össze az alaplap magasságát (ma) a hasáb magasságával (m) !

További gyakorló feladat:

1./ Mennyi a szabályos négyoldalú hasáb térfogata és felszíne,

ha alapéle 5 cm és magassága 4 dm?

(Segítés: ha szabályos négyoldalú, akkor az alaplap négyzet)

2./ A hasáb térfogata 35 dm3, alaplapjának területe 500 cm2. Hány dm ennek a hasábnak a magassága?

3./ Számítsd ki, hány cm2 csomagolópapírt kell vásárolnod két kocka alakú hasáb becsomagolásához, ha az

egyik térfogata 125 cm3, a másiknak pedig egyik éle 5 cm, ha a ráhajtásokra és a hulladékra 10 %-ot kell

számolni ?

Figyelem: minden végeredménynél a megfelelő mértékegység ott legyen!

Fontos!: Az összes 6 feladat megoldását kérem írásban dolgozva, levezetve és egyszerre (!!!) elküldeni

az e-mail címemre!

Határidő: 2020. május 20., 19.00 óra

Konzultáció:

Hétfő - szerda: 8.30 - 12.00 és 20.00 – 21.30 óra

fazekaslaci.szepsi@gmail.com

tel.: 0908 881 432

SZLOVÁK NYELV

hornakzs8buzita@gmail.com

Pondelok: Slovenský jazyk

1. Zopakuj si, čo je reklama učebnica s. 121 alebo si naštuduj túto tému na stránke:

https://www.euroekonom.sk/marketing/reklama-a-media/

2. Vyber si jednu z možností a navrhni reklamu:

a) na našu školu

b) na svoju obec

c) na našu vlasť

d) na miesto z výletu alebo dovolenky, na ktoré máš príjemné spomienky

poznámky:

- Práca má byť vo Worde, alebo na A4 papieri,

- mala by obsahovať text aj obrázky,

- má byť farebná, pútavá, aby zaujala.

Utorok: online hodina, čas: 19. mája 2020 o 09:00

https://us04web.zoom.us/j/2046979285?pwd=VFJzY05WRjFhalpsYk5NTVk4NzBJdz09

Meeting ID: 204 697 9285

Password: 0qyaBN

Pripravte si učebnicu na str. 123-124

téma: Kultúrny život nášho bydliska

- úlohy: prečítaj dialóg Zuzky a Katky

- 124/2 -slovne

- napíšte aký kultúrny život sa organizoval celý rok vo vašej obci pred karanténou

Streda: slovenská literatúra

téma: Ján Smrek, Nížina, Svet nemôže byť bez nehy

1. Prečítajte si alebo si vypočuj o spisovateľovi a jeho živote:

https://www.vtedy.sk/spisovatel-smrek-narodenie

https://www.youtube.com/watch?v=FVZ3kvJ6qP8

2. Napíš si poznámky do zošita:

Ján Smrek

- básnik medzivojnového obdobia

Dielo: pre deti: Maľovaná abeceda, Machule

pre dospelých: Cválajúce dni, Iba oči

3. Vyber si z dvoch básní, prečítaj si báseň pozorne.

a) Nížina – básnický preklad básne Sándora Petőfiho s. 44-45

b) Svet nemôže žiť bez nehy s.46

4. Napíš aké obrazy, pocity a predstavy sa ti vynárajú pri čítaní básne. Napíš o tom asi 5-6 viet.

BIOLÓGIA

Téma: Az élettelen természet sajátosságai

Két hétre szóló feladat.

Gondold hogy idegenvezető vagy. Készíts egy turisztikai bemutató projektet Szlovákia földtani

érdekességeiből. Mit kell tartalmaznia. Összesen 15 érdekesség legyen, kép, rövid felirat plusz külön

hanganyag- amiben elmondod miért érdemes megnézni. Segítség a tankönyv 82.- 83. oldalai, ill. az

internet. Ha elkészítetted küldd el nekem. (ha több idő kell, nyugodtan jelezd)

POLGÁRI NEVELÉS

Mivel minden erődre, ügyességedre, türelmedre szükséged lesz, hogy ellásd a csapatvezetői, „kistanári”

feladatod a Titánok Harca vetélkedőn, ezért e héten használd erre a polgári nevelés óra idejét is!

Kommunikációs, koordinációs kompetenciádat fejlesztheted, tapasztalataidat oszd meg velem is, ha szeretnéd

😊

NÉMET NYELV

Kedves gyerekek! Az elmúlt időszak témájával folytatjuk a hetet.

Téma: Obst und Gemüse – Gyümölcsök és zöldségek

Nézzétek meg a videót többször is! Ismételjétek utána a szavakat!

https://www.youtube.com/watch?v=efhs7EhKAFw

A videó alapján készítsetek egy rajzos vagy képes beadványt arról, hogy mi a kedvenc gyümölcsötök ill.

zöldségetek / legalább 10-10 gyümölcs és zöldség neve szerepeljen benne /. A képek mellé írjátok oda a

gyümölcs és zöldség nevét is. Az elkészített feladatot a köv. e-mail címre küldjétek:

medszan77@gmail.com

Jó munkát kívánok! :)

HITOKTATÁS

Református hitoktatás

Kedves Hittanosok!

Az örömöm és hálám töretlen, hogy ilyen szépen és rendszeresen dolgoztok. A dicsőség legyen az Istené!

A soron következő héten is egy újabb apostolról lesz szó, aki szintén a tizenkét tanítvány egyike volt. Ahhoz,

hogy válaszolni tudj a kérdésekre, elengedhetetlen, hogy figyelmesen elolvasd a Jn 1, 35-44 igerészt, mint

kiinduló szöveget. Kérlek, ezt ne spórold ki!

Elárulom, hogy akire most figyelni kell, nem más, mint András.

Kérdések:

1. Kinek a tanítványa volt eredetileg András? Ki az, aki Jézusra mutat neki (is)? Hogyan?

2. András és az a másik tanítvány hogyan szólítja meg Jézust?

Kit keresnek és kit találtak meg Benne?

3. András „odavitte” testvérét is Jézushoz (42. vers). Ezt a jelenetet hogyan képzeled el?

4. Honnan származott András és testvére?

Hol volt még lakásuk? (Mk 1,21.29)

BÓNUSZ: Ki lehetett az a másik tanítvány, akivel először Jézus követésére vállalkozik?

5. BÓNUSZ: Milyen jelentősége/üzenete lehet annak, hogy „délután négy óra volt” (39. vers)?

6. A Jn 6,8 szerint még valakire felhívja az Úr Jézus figyelmét. Ki az?

7. BÓNUSZ: Mit gondolsz az „András-szolgálat”-ról =„Odavinni valakit Jézushoz”?

Szerinted kinek kell ezt a szolgálatot ellátnia? Hogyan?

Képes voltál már, képes vagy és akár képes lennél az András-szolgálatra?

A megoldást továbbra is kíváncsian várom az email címemre: megagabor@hotmail.com, olyan formátumban,

amilyen Nektek a legkényelmesebb. Ugyanitt lehet kérdéseket feltenni, segítséget kérni. Csak bátran!

Természetesen újra elmondom, nem gond, ha csak a kérdések egy részére küldesz be feleletet. Tudod, a

szándék a fontos.

Segítségetekre lehetnek ismét az online Bibliák, amelyekben kikereshetitek az igehelyeket, amennyiben

kényelmesebb, mint a nyomtatott változatot lapozni. https://szentiras.hu/RUF vagy:

http://szabotelep.hu/e/biblia.php

A hétköznapok csendes munkájához, különösen az Isten igéje feletti elcsendesedéshez, kérem és kívánom az

élő Úr Krisztus jelenlétét kedves mindannyitoknak! Testvéri üdvözlettel, NG.

Katolikus hitoktatás

A dicsőség királya

A mai órát kérdezéssel kezdjük. Mit gondoljunk, lehet-e valaki, akár még Jézus számára is, nagyobb

kitüntetést és boldogságot elképzelni a dicsőséges feltámadásnál? Aligha! Olyan nagy dolog ez, hogy még a

Szentírás szavai is szinte akadoznak, amikor erről tanítanak. Istennel való lehető legnagyobb hasonlóságunk,

vele való egyesülésünk és ennek kimondhatatlan öröme egyszerre valóság lesz számunkra. Ezt az Írás „szem

nem látta, fül nem hallotta, emberi értelembe fel nem hatolt“ szavakkal, örök fény és ragyogás, igazi isten-

látás, harsonaszó és angyali ujjongás kifejezésekkel világítja meg. - Mi pedig a saját használatunkra jól

jegyezzük meg a feltámadásnak ezt az értelmét: aki feltámadott, az elérte célját: semmi akadálya, hogy ő is

csupa szeretet legyen.

Ez volt a feltámadott Jézus dicsősége és öröme is: csupa szeretetté vált. Szeretetének megmutatásában ezentúl

már nem akadályozhatja soha semmi.

A feltámadás olyan nagy dolog, hogy egyszerre, „egy szuszra” nem is lehet elmondani. Nem sikerült ez, a

Szentírás szerkesztőinek sem. Igaz, nem is akarták. Még a „főszerző“, a Szentlélek sem akarta. Pedig képzett

előadó és jó pedagógus volt valamennyi. Nemcsak azzal tanították és nevelték a keresztényeket, amit mondtak,

hanem azzal is, ahogyan előadták. - Mondanivalójuk legteljesebben a Lukács-evangélium végén és az

Apostolok Cselekedeteiről szóló könyv elején olvasható. - De mi az értelme? Hogyan lehet könnyűszerrel

megjegyeznünk és megértenünk? Ezzel próbálkozunk a mai bibliaórán.

A feltámadott Jézus dicsősége úgy ragyogott, mint egy jókora, igazi aranypénz. Ennek csak az egyik, a „fej“

oldala a húsvét ragyogó eseménye, a feltámadás. A másik, az „írás“ pedig megjelenéseinek és

mennybemenetelének ragyogása. Mi minden olvasható erről az „írásról“, már emlegettük az elmúlt órákon.

Így, megjelenés az emmausziaknak, apostoloknak az utolsó vacsora termében és a tenger partján stb. Ezek

után már csak az van hátra, azt kell elolvasnunk, hogy az Atya mennybe vitte és megosztotta vele örök

dicsőségét és uralmát. Az „Írás“ elolvasására 40 nap áll rendelkezésre. Tudjuk, a 40-es szent szám a Bibliában.

Az Istennel eltöltött időt jelenti. Akár Jézus böjtölési idejéről a pusztában, akár a választott nép sivatagi útjáról,

akár a húsvét utáni időről van szó. Az első keresztények azt értették ki belőle, hogy a Feltámadott személyében

Isten él közöttük.

A Messiás-király örök dicsőségéről és uralmáról írt már elődje, Dávid király is. „Azt mondja az Úr, az én

Uramnak: ülj jobbomra, és minden ellenségedet lábad alá teszem zsámolyul. Az Úr kinyújtja hatalmas jogarod

Sionból: uralkodj ellenségeid közepette.“ (110. zsoltár). - Ez a régi jövendölés inkább Jézusnak ellenségei

feletti győzelméről ír. - Nekünk talán jobban fog tetszeni az Evangélium és annak értelmezése. Hallgassuk

meg:

Lk 24,44-53: Aztán így szólt hozzájuk: „Ez az, amit mondtam nektek, amikor még veletek voltam: Be kell

teljesülnie mindannak, amit Mózes törvényében, a prófétáknál és a zsoltárokban megjövendöltek rólam.“

Akkor megnyitotta elméjüket, hogy megértsék az Írásokat. Majd így folytatta: „Meg volt tehát írva, hogy a

Messiásnak szenvednie kell és harmadnapon halottaiból föl kell támadnia. Nevében megtérést és

bűnbocsánatot kell hirdetni, Jeruzsálemtől kezdve, minden népnek. Ti tanúi vagytok ezeknek. Én pedig

elküldöm rátok Atyám megígért ajándékát. Maradjatok a városban, amíg erő nem tölt el a magasságból

titeket.“

Ezután kivezette őket Betánia közelébe és kezét fölemelve megáldotta őket. Áldás közben eltávozott tőlük és

fölment a mennybe. Azok leborulva imádták. Aztán nagy örömmel visszatértek Jeruzsálembe. Állandóan ott

voltak a templomban, dicsérték és magasztalták Istent. (Amen.)

Mennyire örülhetett az akkor még kicsinyke Egyház, Ura megdicsőülésének! Szűz Mária, az apostolok és

tanítványok Jézussal együtt körmenetben mennek ki a megdicsőülés hegyére. Itt, az Olajfák-hegyén kezdődött

a szenvedés, itt kezdődik a boldogság is. Mindannyian tudják, hogy Jézus az övék, mert embertestvérük. Az

első közöttük. Most itt az ideje, hogy mint igen nagy ajándékukat az Atyának adják. Amint mi a szentmisében

tesszük az adományokkal: „Felajánljuk néked, Urunk!“ Olyan jó lesz, ha Jézus az Atyánál lesz! Helyet készít

ott számunkra, és mindig kívánkozhatunk utána: jöjj el, Uram Jézus! És hirdethetjük: Az Úr eljön!

De nemcsak ajánlják. Az Atya fogadja is őt, akit egykor közénk küldött. Érkezéséhez díszőrséget is ad. Éppen

úgy, mint eljövetelekor Mária názáreti házában és Betlehemben. A Szentírás minden régi olvasója tudta, hogy

ahol angyalokat emlegetnek, ott Isten van jelen, aki az angyaloknak is ura. Olvassuk, hogy Jézus fölfelé, az

égbe emelkedik. Elszakad az arasznyi, 33 éves földi élettől és egy kicsiny földdarabtól, a hazájától. Ezzel

megnyílik előtte a tér és az idő. Mindenütt jelen van ezentúl: az üdvösségre várók és az üdvözültek szívében.

Mennyek-országa lehet már a föld is. Bennünk is elkezdődhet az örök élet, mert Jézust személyesen

megismerhetjük, és befogadhatjuk. Ahol pedig Ő van, ott az Atya és a Lélek is. „Ha valaki szeret engem,

Atyám is szeretni fogja Őt, hozzá megyünk és lakást veszünk nála.“

Jézus igazában tehát nem akart eltávozni hívei köréből. Hiszen mikor a világba jött, övébe jött. Akik pedig

befogadták, azoknak hatalmat adott, hogy Isten fiai legyenek.

Dicsősége csak újabb alkalom, újabb lehetőség arra, hogy ezentúl még jobban velük legyen. Amit emberi

mivoltában ígért, most valóra válthatja. Velünk marad a világ végezetéig. Mert ami jót egynek teszünk

testvéreink közül, neki tesszük. Aki befogad egy gyermeket az Ő nevében, neki tár ajtót. Aki tanítványait

hallgatja, Őt magát hallgatja. Az Írásokból is Ő szól hozzánk.

A szentségek - legfőképpen az Eucharisztia - ezentúl az Ő megjelenései és jótettei az emberek között.

Akik, ha már ketten-hárman Jézus nevében gyűlnek össze, Őt is maguk közé számolhatják.

A megdicsőülő Jézus minden emberben újra elkezdhet élni a hit és a szentségek által. A hívő ember pedig

Jézusé lesz. „Együtt“ üdvözülnek, és üdvözült testvérét Jézus az Atyának adja.

Elkezdi életét a világban, mely ugyancsak az Övé. Így teszi szebbé még a múlandó természetet is, hogy az is

megdicsőüljön és Isten felé tartson. Amikor pedig már mindent átadott az Atyának, akkor lesz Isten minden a

mindenben.

Ennek a végtelen kiteljesedésnek a kezdetét jelenti Jézus mennybemenetele. Ennek örültek a hazatérő

apostolok, ez lehet a keresztények nagy reménysége és öröme is.

A dicsőség királya - Feladatlap

1. Mi a legnagyobb eseménye Jézus életének?

1. Születése,

2. Halála,

x. Feltámadása.

2. Ki lehet-e fejezni egyetlen mondattal a feltámadás mibenlétét?

1. Ember nem tudja,

2. Ügyes író képes rá,

x. A Szentírás talán.

3. Melyik Evangélium nem említi Jézus mennybemenetelét?

1. Máté,

2. Márk,

x. János.

4. A 40-es szám jelentése a Bibliában:

1. Szerencsét hoz,

2. Isten van velünk,

x. Ez a szenvedés ideje.

5. Volt-e ószövetségi jövendölés Jézus mennybemeneteléről?

1. Volt,

2. Nem volt,

x. Nem is tudtak róla.

6. Jézus kísérete az Olajfák hegyére:

1. Akik a keresztúton is látták

2. A farizeusok és írástudók

x. Az apostolok és tanítványok

7. Az angyalok jelentése a Szentírásban:

1. Isten jelenlétére emlékeztetnek,

2. Vigyáznak ránk,

x. Figyelmeztetnek az imára.

(Két helyes felelet van!)

8. Mit jelképez az égbolt?

1. Ez Isten lakása

2. Isten végtelenségét,

x. A várható időjárást.

9. Eltávozott-e Jézus, amikor mennybe ment?

1. Igen, szemtanúk látták,

2. Nem,

x. Mit értünk távozáson?

10. Soroljuk fel a feltámadott Jézus néhány jelenléti módját!

Oltáriszentség, Szentírás, szegények, gyerekek, szenvedők, hívek. Aki hármat említ, találatnak számít.

A következő tantárgyak feladatait a mellékelt táblázat alapján minden héten legkésőbb szombaton este

19 óráig kell eljuttatnotok a megadott elérhetőségekre!

MAGYAR NYELV

Kedves nyolcadikosok! Ezen a héten József Attila mama-verseivel fogunk foglalkozni. A zöld szöveget

másold ki a füzetbe, és tanuld meg!

József Attila mama-versei

Az anya-motívum egy költőnél sem jelent meg akkora

intenzitással, mint József Attilánál. Édesanyja korai

elvesztését soha nem tudta igazán feldolgozni, több

versében is megidézte őt. A költőben élő örök

szeretetvágy és a kapcsolataiban is megnyilvánuló

érzelmi labilitás (kiegyensúlyozatlanság, ingadozás)

visszavezethető gyermekkorának eseményeire és az

állandó anyahiányra. 1934-ben, mintegy másfél

évtizeddel a „mama” halála után is bűntudattal állít neki

emléket a Mama című versében. A fájdalom és a kötődés

jelenik meg további mama-verseiben is: Anyám, Kései

sirató.

Ne felejtsétek, online órán a Mama versből fogunk felelni!

Online óra időpontja: május 21.,csütörtök 10:30

Online óra linkje:

https://meetingsemea10.webex.com/meetingsemea10/j.php?MTID=m3589a4bed3a5e20a1f11d5cbdd81d0a2

Szép hetet, jó munkát!

ANGOL NYELV

Téma: Imagination - Képzelet

Feladatok:

munkafüzet, UNIT 4, fordítsd le a fejezet szavait és tanuld meg az újakat

tankönyv 48.oldal/2a feladat-FIND THE REAL YOU-válaszold meg a kérdéseket és írd be

a kérdéseket a válaszaiddal együtt a füzetedbe

tankönyv 49.oldal/3a-b. feladat-értékeld ki a kérdőívet, a pontok alapján megkapott eredményt

írd be a füzetedbe és illusztráld: pessimist-realist-optimist

egészítsd ki a saját véleményeddel, mennyire véled igaznak az eredményt, mivel bővítenéd ki,

esetleg mivel nem értesz egyet

2. óra

Téma: Imagination - Képzelet

Feladatok a munkafüzetben:

36.oldal/1-es feladat: There is/ There are...kifejezések ismétlése

36.oldal/2-es feladat: I can see/hear/feel/smell + ing

37.oldal/3-as, 4-es feladat: Llewellyn és Gelert legendája

38.oldal/1-es feladat: adjectives with –ed/-ing

Ezen a héten nem lesz online óra. Jó munkát és kitartást mindenkinek!

TÖRTÉNELEM

A Titánok Harca vetélkedő első témaköre az első világháború. Mivel ez tulajdonképpen a mai tananyagunk,

most rendhagyóan a kilencedikesek magyarázzák majd el az iskola honlapján közzétett prezentációk, videók

segítségével! A csapatotok helyesen megoldott feladataiért felelősek vagytok, s ez alapján lesztek értékelve.

Gondoljatok a csapatotokra, mintha a saját osztályotok lenne. Jó munkát nyolcadikos kis „kollégáim” 😊

TECHNIKA

Mivel minden erődre, ügyességedre, türelmedre szükséged lesz, hogy ellásd a csapatvezetői, „kistanári”

feladatod a Titánok Harca vetélkedőn, ezért e héten használd erre a technika óra idejét is 😊

INFORMATIKA

A következő online informatikaórán ezeket a programokat fogjuk bemutatni és kipróbálni:

https://experiments.withgoogle.com/thing-translator

https://www.nvidia.com/research/inpainting/

Az online óra időpontja május 22., péntek, 10:30.

Az online óra linkjét a fizika tananyagnál adtam meg. Egy óra lesz, amelyen a fizikát és informatikát is

megbeszéljük.

FIZIKA

A gördülési súrlódásról 6 válaszlapot kaptam vissza és 8-an vettetek részt az online órán. A következőkben a

mozgásokról fogunk tanulni, a tananyagot a feladattal az űrlapon találjátok. Az órán elmagyarázzuk,

készítsetek füzetet is, mivel jegyzetet is készítünk majd.

https://forms.gle/FV68gm6GqzsaxjiH6

A órarendetek szerint az online óra időpontja május 22., péntek, 10:30.

Az online óra megszokott elérhetősége:

https://ceelabs.webex.com/ceelabs/j.php?MTID=mde92cb9a3aea8291717ef847aa00db84

GEOGRÁFIA

ZSOLNAI KERÜLET - ŽILINSKÝ KRAJ

A Zsolnai kerület Szlovákia ÉNY és É részén fekszik, 11 járásra van felosztva. A kerület fő összekötője a

Vág folyó és mellékfolyói, amelyek Zsolnát kötik össze a többi történelmi régióval: Túróccal, Árvával,

Liptóval, Kiszucával.

Felszíne: nagyon tagolt, hegységek váltakoznak itt katlanokkal, nincs egyetlen alföld sem itt. Területére

belenyúlik a Tátra, Alacsony- Tátra, Nagy – Fátra, Kis- Fátra, Chocs- hegység, Kiszucai – Beszkidek,

Magas- Beszkidek, Javorník, Szúlyói- hegyek.

Katlanok : Liptói, Turóci, Zsolnai, Árvai

Éghajlata : hideg, sok a csapadék egész évben, gyakori jelenség az inverzió –amikor a völgyben köd van és

hideg, míg a hegyek csúcsán meleg és süt a nap.

Folyói : Vág, Árva, Turóc, Kiszuca, sok a völgyzáró gát a Vágon : Liptovská Mara, az Árván : Oravská

priehrada

Növény – és állatvilág: sűrű erdők, tűlevelű erdők, ragadozók: medve, farkasok

Nemzeti Parkok : Kis- Fátra, Nagy – Fátra, Alacsony – Tátra, Tátrai Nemzeti Park

Lakossága : a katlanok területén él a legtöbb ember, legnagyobb városokban : Žilina - Zsolnán – 85 OOO

ember, Martin - Túrószentmártonban, Ružomberok- Rózsahegyen, Liptovský Mikuláš –

Liptószentmiklóson, Dolný Kubín – Alsókubinban, Čadca- Csacán, Kysucké Nové Mesto – Kiszucaújhelyen

. Szintea teljes lakossága szlovák nemzetiségű és római katolikus vallású.

Ipar :

fakitermelés, fafeldolgozás , papírgyártás : Zsolna (Tento), Rózsahegy ( SCP )

gépipar : Vág mente

autógyártás : KIA – Zsolna

Bőrfeldolgozás : Liptón

Idegenforgalom :

síközpontok : JASNÁ, VEĽKÁ RAČA- OŠČADNICA, VRÁTNA,

aquaparkok : TATRALANDIA, BEŠEŇOVÁ,

barlangok : DEMäNOVSKÁ ĽADOVÁ JASKYŇA,VAŽECKÁ JASKYŇA,

termálfürdők : RAJECKÉ TEPLICE, TURČIANSKE TEPLICE,KORYTNICA,LÚČKY

kulturális műemlékek: ORAVSKÝ ZÁMOK,STREČNO,

falumúzeumok: VYCHYLOVKA, PRIBILINA, ZUBEREC, VLKOLÍNEC

tutajozás , népművészeti fesztiválok, zenei fesztiválok

Művelődés : SZLOVÁK NEMZETI KÖNYVTÁR,NEMZETI TEMETŐ ( Martin)

Online óra a megszokott időben, link az e-mailjeitekben.Sziasztok.

TESTNEVELÉS

Minden nap mozogj egy kicsit! Lehet ez sport vagy kerti-házi munka egyaránt! Csinálhatsz felüléseket,

guggolásokat, ugrálhatsz ugrókötéllel, de tollas labdázhatsz is az udvaron. A lényeg az, hogy jókedvvel és

vidáman tedd!

SZÉP HETET MINDENKINEK!!!

NE FELEJTSD MEGNÉZNI a mellékletet!