16
Matematiklyftet - didaktisk fortbildning för alla matematiklärare - Anders Palm Projektledare Tel: 08 – 527 331 12 E-post: [email protected]

Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Matematiklyftet

- didaktisk fortbildning för alla matematiklärare -

Anders Palm Projektledare

Tel: 08 – 527 331 12

E-post: [email protected]

Page 2: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

#malyft

Page 3: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Om Matematiklyftet www.skolverket.se/matematiklyftet

Lärportalen för matematik http://matematiklyftet.skolverket.se

Page 4: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Bakgrund

•  Vikande resultat i matematik hos svenska elever

•  Undervisningen präglas av allt för mycket individuellt arbete

•  Eleverna erbjuds inte möjlighet att utveckla alla förmågor

•  Skolverket gavs 2011 i uppdrag att utreda och föreslå en didaktisk fortbildning

Page 5: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Bakgrund

Skolverkets förarbete

http://www.skolverket.se/publikationer?id=2651

Page 6: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Matematiklyftet

•  Didaktisk fortbildning för alla matematiklärare

•  Utbildningsinsatser för rektorer och matematikhandledare

•  Lärportalen för matematik - webbresurs •  Statsbidrag kan sökas för handledare och

för lärare i grundskola, gymnasium och vuxenutbildning

Page 7: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Modell och genomförande

Huvudman

Matematikhandledare - utsedd av huvudmannen

- utbildning genom Skolverket Matematikhandledare

- utsedd av huvudmannen - utbildning genom Skolverket

Matematikhandledare - utsedd av huvudmannen

- utbildning genom Skolverket

Skolverket (i samverkan med NCM)

Rektorer - fortbildning genom Skolverket

Lärportalen för matematik

Lärosäten Matematikdidaktiker

Forskare

Page 8: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Modell och genomförande

Rektor

Lärare

Lärare

Lärare

Lärare

...

Lärare

Lärare

Lärare

Lärare

...

Lärare

Lärare

Lärare

Lärare

...

Lärare

Lärare

Lärare

Lärare

...

Matematikhandledare

- samordnar och stödjer lärarnas fortbildning på lokal nivå

Lärportalen för matematik

Page 9: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Lärportalen för matematik

Page 10: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Lärportalen för matematik

Page 11: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Modulstruktur

Modul

Del 1

Del 2

Del 3

Del 4

Del 5

Del 6

Del 7

Del 8

Moment A

45-60 min

Moment

B 90-120 min

Moment

C (1 lektion)

Moment

D 45-60 min

Page 12: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Utprövningsomgång

•  1 oktober 2012 – 31 mars 2013 •  33 grundskolor

•  cirka 35 handledare •  cirka 35 rektorer •  drygt 300 lärare •  cirka 3000 lektioner

•  En utvärdering följer utprövningsomgången

Page 13: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Preliminär tidsplan 2013-2014

•  Jan Ansökan (antal lärare/skolor) •  Feb-mar Besked, antal handledare •  Mar-apr Huvudman utser handledare •  Apr-maj Utbildning, handledare/rektorer •  Juni Rekvirering av statsbidrag •  Aug Lärares fortbildning startar •  Aug-maj Fortsatt utbildning, handledare/rektor •  Jun (-14) Lärares fortbildning avslutas •  Sep (-14) Uppföljning, statsbidrag

Page 14: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Delredovisning, okt 2012

Skolverket har lämnat en första delredovisning till regeringen

http://www.skolverket.se/publikationer?id=2896

Page 15: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Frågor?

Om Matematiklyftet www.skolverket.se/matematiklyftet

Lärportalen för matematik http://matematiklyftet.skolverket.se

Page 16: Matematiklyftet - Göteborgs universitetncm.gu.se/media/rektor/krom/Skolverket.pdf · Preliminär tidsplan 2013-2014 • Jan Ansökan (antal lärare/skolor) • Feb-mar Besked, antal

Matematiklyftet

- didaktisk fortbildning för alla matematiklärare -

Anders Palm Projektledare

Tel: 08 – 527 331 12

E-post: [email protected]